始めに:【島根大学に受かるには…?】大学のプロが島根大学に受かるための勉強法を徹底解説【25年度入試】
大学に特化した大学受験塾
島根大学専門塾【鬼管理島根大学塾】を運営しております
代表の菅澤です!
島根大学専門塾【鬼管理島根大学塾】アシスタントのオニ坊です!
本日はどのような記事になりますか?
本日は
「【島根大学に受かるには…?】大学のプロが島根大学に受かるための勉強法を徹底解説【25年度入試】」
というテーマで記事を書いていきます。
島根大学を志望するならかなり気になるテーマですよね。
島根大学第一志望は必ずチェック!最後までご覧ください!
島根大学の合格方法と島根大学専門塾【鬼管理島根大学塾】が気になる方はコチラ!
島根大学:概要
島根大学はどのような人物を望んでいるのか
島根大学は、広範な教育目標を設定し、学生に総合的な学問の理解と専門技術の習得を目指すことを奨励しています。具体的には、自然科学から人文科学までの幅広い知識の提供、豊かな世界観の形成、そして現代社会で活躍できる専門力の育成に重点を置いています。
この大学は学生に、自然の法則や社会の動向を理解し、それらを人間関係や文化的背景と関連付けて考えることができるよう教育します。例えば、学生は環境科学の授業で気候変動の影響を学び、歴史の講義では社会の進化を追跡し、これらの知識を現代の問題解決に応用する方法を探ります。
さらに、島根大学では学生が自らの役割と社会的責任を意識し、これに対応するための能力を高めることも重視しています。たとえば、地域社会と連携したプロジェクトに参加することで、学生は理論だけでなく実践的なスキルも身に付けることができます。これにより、学生は専門的知識だけでなく、チームワークやリーダーシップの能力も磨かれます。
アドミッションポリシーにおいては、島根大学は知的好奇心が旺盛で、社会的課題に積極的に取り組む意欲を持った学生を求めています。このポリシーは、入学希望者が学問に対する深い興味と共に、社会的な課題への貢献意欲を持っているかどうかを評価する基準となっています。
このような広範囲にわたる教育目標とアドミッションポリシーは、島根大学が提供する教育の質の高さと、学生一人一人の全人的な成長を重視していることを示しています。学生はここで学んだ知識とスキルを生かして、将来、多様な分野でリーダーシップを発揮することが期待されています。島根大学の教育方針と具体的な学習プログラムの詳細については、大学の公式ウェブサイトでさらに情報を得ることができます。
島根大学入試の特徴
島根大学では、多様な選抜方法を通じて、様々な背景を持つ学生の入学を可能にしています。具体的には、一般選抜の前期および後期日程、専門高校・総合学科卒業生選抜、そして特別選抜が含まれます。
一般選抜においては、大学入学共通テストと個別の学力試験の成績を基に、入学の合否が決定されます。特に、医学部医学科では、地域医療への貢献を約束できる学生に対して「県内定着枠」が設けられており、地域に根差した医療人材の育成を図っています。また、人間科学部などの一部学科では、志願者数が多いために二段階選抜が導入されており、より高い競争率に対応しています。
専門高校や総合学科の卒業生向けの選抜では、大学入学共通テストでの成績に加えて、実技試験や面接、小論文が評価されます。これにより、実務的な技能や表現力も大学の入試基準に含まれ、多様な能力を持つ学生の受け入れが可能になっています。
特別選抜では、「へるん入試」を含む9つのカテゴリがあり、それぞれに特有の評価基準が設定されています。たとえば「へるん入試」では、書類審査や読解・表現力試験、面接が重視され、特定の探究心を持つ学生を対象としています。これにより、島根大学は学問的好奇心が旺盛な学生を積極的に受け入れ、学内の学術文化を豊かにしています。
これらの入試方法は、島根大学が学生一人一人の特性を理解し、その能力を最大限に発揮させる教育機会を提供することを目指しています。また、多彩な入試制度は、学生が自身の適性や興味に応じて最適な入試を選択できるように設計されています。この柔軟性が島根大学の教育方針の一端を示し、多様な学生層の受け入れを可能にしているのです。
出願資格について
島根大学の一般選抜では、出願資格が特定の基準によって明確に定められており、様々な背景を持つ学生が入学の機会を持てるように配慮されています。具体的には、高等教育を完了した者や、同等の学力があると認められる者が出願資格を持っています。
出願資格の範囲は広く、高等学校を卒業した者、または卒業見込みの者、12年間の正規の教育課程を修了した者、または修了見込みの者が含まれます。これには中等教育学校の卒業生も含まれており、学校教育法施行規則に基づき、高等学校卒業と同等以上の学力があると認められた者も出願できます。このように、島根大学は多様な教育背景を持つ学生が入学試験に挑むことができるようにしています。
例えば、一般選抜において大学入学共通テストで必要な教科・科目を全て受験した者は、これらの出願資格に該当する必要があります。これにより、島根大学は学生が高等教育レベルで必要とされる基本的な学力を有しているかを確認します。
この出願資格の設定は、島根大学が多様な学生を受け入れることに積極的であることを示しており、教育の機会均等を重視していることが伺えます。さらに詳細な情報や他の入試方式における出願資格は、島根大学が公開している令和6年度入学者選抜要項で確認できます。この透明性は、将来の学生やその保護者が大学選びをする際の重要な指標となり、公平な入試プロセスの一環として機能しています。
【学部・学科別】試験科目や配点
<法経学科・社会文化学科>
教科 | 科目 | 配点 |
国語 | 「国語」 | 100 |
地理歴史 公民 | 下記から2科目選択「世界史B」「日本史B」「地理B」から1または2科目 「現代社会」「倫理」「政治・経済」「倫理,政治・経済」から1科目 | 200 |
数学 | 「数学Ⅰ」「数学Ⅰ・数学A」から1科目と 「数学Ⅱ」「数学Ⅱ・数学B」「簿記・会計」「情報関係基礎」から1科目の計2科目 | 100 |
理科 | 「物理基礎」「化学基礎」「生物基礎」「地学基礎」から2科目または「物理」「化学」「生物」「地学」から1科目 | 100 |
外国語 | 「英語(リスニングを含む)」「ドイツ語」「フランス語」「中国語」「韓国語」から1科目 | 100 |
<言語文化学科>
教科 | 科目 | 配点 |
国語 | 「国語」 | 200 |
地理歴史 公民 | 下記から2科目選択「世界史B」「日本史B」「地理B」から1または2科目 「現代社会」「倫理」「政治・経済」「倫理,政治・経済」から1科目 | 200 |
数学 | 「数学Ⅰ」「数学Ⅰ・数学A」から1科目と 「数学Ⅱ」「数学Ⅱ・数学B」「簿記・会計」「情報関係基礎」から1科目の計2科目 | 100 |
理科 | 「物理基礎」「化学基礎」「生物基礎」「地学基礎」から2科目または「物理」「化学」「生物」「地学」から1科目 | 100 |
外国語 | 「英語(リスニングを含む)」「ドイツ語」「フランス語」「中国語」「韓国語」から1科目 | 200 |
<学校教育課程Ⅰ類>
教科 | 科目 | 配点 |
国語 | 「国語」 | 200 |
地理歴史 公民 | 「世界史A」「世界史B」「日本史A」「日本史B」「地理A」「地理B」「現代社会」「倫理」「政治・経済」「倫理,政治・経済」から2科目または「世界史A」「世界史B」「日本史A」「日本史B」「地理A」「地理B」「現代社会」「倫理」「政治・経済」「倫理,政治・経済」から1科目 | 2科目利用の場合:2001科目利用の場合:100 |
数学 | 「数学Ⅰ・数学A」と「数学Ⅱ」「数学Ⅱ・数学B」「簿記・会計」「情報関係基礎」から1科目の計2科目 | 200 |
理科 | 「地理歴史 公民」から2科目利用の場合:「物理基礎」「化学基礎」「生物基礎」「地学基礎」から2科目、または「物理」「化学」「生物」「地学」から1科目「地理歴史 公民」から1科目利用の場合:「物理基礎」「化学基礎」「生物基礎」「地学基礎」から2科目と、「物理」「化学」「生物」「地学」から1科目の計3科目(同一名称を付した科目の選択を認めない)、または「物理」「化学」「生物」「地学」から2科目 | 「地理歴史 公民」から2科目利用の場合:100「地理歴史 公民」から1科目利用の場合:200 |
外国語 | 「英語(リスニングを含む)」「ドイツ語」「フランス語」「中国語」「韓国語」から1科目 | 200 |
<学校教育課程Ⅱ類 保健体育科教育専攻>
教科 | 科目 | 配点 |
国語 | 「国語」 | 200 |
地理歴史 公民 | 「世界史A」「世界史B」「日本史A」「日本史B」「地理A」「地理B」「現代社会」「倫理」「政治・経済」「倫理,政治・経済」から2科目または「世界史A」「世界史B」「日本史A」「日本史B」「地理A」「地理B」「現代社会」「倫理」「政治・経済」「倫理,政治・経済」から1科目 | 2科目利用の場合:2001科目利用の場合:100 |
数学 | 「数学Ⅰ・数学A」と「数学Ⅱ」「数学Ⅱ・数学B」「簿記・会計」「情報関係基礎」から1科目の計2科目 | 200 |
理科 | 「地理歴史 公民」から2科目利用の場合:「物理基礎」「化学基礎」「生物基礎」「地学基礎」から2科目、または「物理」「化学」「生物」「地学」から1科目「地理歴史 公民」から1科目利用の場合:「物理基礎」「化学基礎」「生物基礎」「地学基礎」から2科目と、「物理」「化学」「生物」「地学」から1科目の計3科目(同一名称を付した科目の選択を認めない)、または「物理」「化学」「生物」「地学」から2科目 | 「地理歴史 公民」から2科目利用の場合:100「地理歴史 公民」から1科目利用の場合:200 |
外国語 | 「英語(リスニングを含む)」「ドイツ語」「フランス語」「中国語」「韓国語」から1科目 | 200 |
<学校教育課程Ⅱ類 音楽科教育専攻>
教科 | 科目 | 配点 |
国語 | 「国語」 | 200 |
地理歴史 公民 | 「世界史A」「世界史B」「日本史A」「日本史B」「地理A」「地理B」「現代社会」「倫理」「政治・経済」「倫理,政治・経済」から2科目または「世界史A」「世界史B」「日本史A」「日本史B」「地理A」「地理B」「現代社会」「倫理」「政治・経済」「倫理,政治・経済」から1科目 | 2科目利用の場合:2001科目利用の場合:100 |
数学 | 「数学Ⅰ・数学A」と「数学Ⅱ」「数学Ⅱ・数学B」「簿記・会計」「情報関係基礎」から1科目の計2科目 | 200 |
理科 | 「地理歴史 公民」から2科目利用の場合:「物理基礎」「化学基礎」「生物基礎」「地学基礎」から2科目、または「物理」「化学」「生物」「地学」から1科目「地理歴史 公民」から1科目利用の場合:「物理基礎」「化学基礎」「生物基礎」「地学基礎」から2科目と、「物理」「化学」「生物」「地学」から1科目の計3科目(同一名称を付した科目の選択を認めない)、または「物理」「化学」「生物」「地学」から2科目 | 「地理歴史 公民」から2科目利用の場合:100「地理歴史 公民」から1科目利用の場合:200 |
外国語 | 「英語(リスニングを含む)」「ドイツ語」「フランス語」「中国語」「韓国語」から1科目 | 200 |
<学校教育課程Ⅱ類 美術科教育専攻>
教科 | 科目 | 配点 |
国語 | 「国語」 | 200 |
地理歴史 公民 | 「世界史A」「世界史B」「日本史A」「日本史B」「地理A」「地理B」「現代社会」「倫理」「政治・経済」「倫理,政治・経済」から2科目または「世界史A」「世界史B」「日本史A」「日本史B」「地理A」「地理B」「現代社会」「倫理」「政治・経済」「倫理,政治・経済」から1科目 | 2科目利用の場合:2001科目利用の場合:100 |
数学 | 「数学Ⅰ・数学A」と「数学Ⅱ」「数学Ⅱ・数学B」「簿記・会計」「情報関係基礎」から1科目の計2科目 | 200 |
理科 | 「地理歴史 公民」から2科目利用の場合:「物理基礎」「化学基礎」「生物基礎」「地学基礎」から2科目、または「物理」「化学」「生物」「地学」から1科目「地理歴史 公民」から1科目利用の場合:「物理基礎」「化学基礎」「生物基礎」「地学基礎」から2科目と、「物理」「化学」「生物」「地学」から1科目の計3科目(同一名称を付した科目の選択を認めない)、または「物理」「化学」「生物」「地学」から2科目 | 「地理歴史 公民」から2科目利用の場合:100「地理歴史 公民」から1科目利用の場合:200 |
外国語 | 「英語(リスニングを含む)」「ドイツ語」「フランス語」「中国語」「韓国語」から1科目 | 200 |
<人間科学科>
教科 | 科目 | 配点 |
国語 | 「国語」 | 得点パターン1:200得点パターン2:100 |
地理歴史 公民 | 得点パターン1:「世界史A」「世界史B」「日本史A」「日本史B」「地理A」「地理B」「現代社会」「倫理」「政治・経済」「倫理,政治・経済」から2科目得点パターン2:「世界史A」「世界史B」「日本史A」「日本史B」「地理A」「地理B」「現代社会」「倫理」「政治・経済」「倫理,政治・経済」から1科目 | 得点パターン1:200得点パターン2:100 |
数学 | 得点パターン1:「数学Ⅰ・数学A」「数学Ⅱ」「数学Ⅱ・数学B」「簿記・会計」「情報関係基礎」から1科目得点パターン2:「数学Ⅰ・数学A」と、「数学Ⅱ」「数学Ⅱ・数学B」「簿記・会計」「情報関係基礎」から1科目の計2科目 | 得点パターン1:100得点パターン2:200 |
理科 | 得点パターン1:「物理基礎」「化学基礎」「生物基礎」「地学基礎」から2科目、または「物理」「化学」「生物」「地学」から1科目得点パターン2:「物理基礎」「化学基礎」「生物基礎」「地学基礎」から2科目と、「物理」「化学」「生物」「地学」から1科目の計3科目(同一名称を付した科目の選択を認めない)、または「物理」「化学」「生物」「地学」から2科目 | 得点パターン1:100得点パターン2:200 |
外国語 | 「英語(リスニングを含む)」「ドイツ語」「フランス語」「中国語」「韓国語」から1科目 | 200 |
<医学科>
教科 | 科目 | 配点 |
国語 | 「国語」 | 200 |
地理歴史 公民 | 「世界史B」「日本史B」「地理B」「現代社会」「倫理」「政治・経済」「倫理,政治・経済」から1科目 | 100 |
数学 | 「数学Ⅰ・数学A」と「数学Ⅱ・数学B」「簿記・会計」「情報関係基礎」から1科目の計2科目 | 100 |
理科 | 「物理」「化学」「生物」から2科目 | 200 |
外国語 | 「英語(リスニングを含む)」 | 100 |
<看護学科>
教科 | 科目 | 配点 |
国語 | 「国語」 | 200 |
地理歴史 公民 | 「世界史A」「世界史B」「日本史A」「日本史B」「地理A」「地理B」「現代社会」「倫理」「政治・経済」「倫理,政治・経済」から1科目 | 100 |
数学 | 「数学Ⅰ・数学A」「数学Ⅱ」「数学Ⅱ・数学B」「簿記・会計」「情報関係基礎」から1科目 | 100 |
理科 | 「物理基礎」「化学基礎」「生物基礎」から2科目または「物理」「化学」「生物」から1科目 | 100 |
外国語 | 「英語(リスニングを含む)」 | 200 |
<物理工学科>
教科 | 科目 | 配点 |
国語 | 「国語」 | 100 |
地理歴史 公民 | 「世界史A」「世界史B」「日本史A」「日本史B」「地理A」「地理B」「現代社会」「倫理」「政治・経済」「倫理,政治・経済」から1科目 | 50 |
数学 | 「数学Ⅰ・数学A」と「数学Ⅱ・数学B」「簿記・会計」「情報関係基礎」から1科目の計2科目 | 200 |
理科 | 「物理」と「化学」「生物」「地学」から1科目の計2科目 | 250※「物理」150点、「物理」以外100点 |
外国語 | 「英語(リスニングを含む)」「ドイツ語」「フランス語」「中国語」「韓国語」から1科目 | 200 |
<物質化学科>
教科 | 科目 | 配点 |
国語 | 「国語」 | 100 |
地理歴史 公民 | 「世界史A」「世界史B」「日本史A」「日本史B」「地理A」「地理B」「現代社会」「倫理」「政治・経済」「倫理,政治・経済」から1科目 | 50 |
数学 | 「数学Ⅰ・数学A」と「数学Ⅱ・数学B」「簿記・会計」「情報関係基礎」から1科目の計2科目 | 200 |
理科 | 「化学」と「物理」「生物」「地学」から1科目の計2科目 | 250※「化学」150点、「化学」以外100点 |
外国語 | 「英語(リスニングを含む)」「ドイツ語」「フランス語」「中国語」「韓国語」から1科目 | 200 |
<地球科学科>
教科 | 科目 | 配点 |
国語 | 「国語」 | 200 |
地理歴史 公民 | 「世界史A」「世界史B」「日本史A」「日本史B」「地理A」「地理B」「現代社会」「倫理」「政治・経済」「倫理,政治・経済」から1科目 | 100 |
数学 | 「数学Ⅰ」「数学Ⅰ・数学A」から1科目と「数学Ⅱ」「数学Ⅱ・数学B」「簿記・会計」「情報関係基礎」から1科目の計2科目 | 200 |
理科 | 「物理基礎」「化学基礎」「生物基礎」「地学基礎」から2科目または「物理」「化学」「生物」「地学」から1科目 | 300 |
外国語 | 「英語(リスニングを含む)」「ドイツ語」「フランス語」「中国語」「韓国語」から1科目 | 200 |
<数理科学科>
教科 | 科目 | 配点 |
国語 | 「国語」 | パターンA:200パターンB:150 |
地理歴史 公民 | 「世界史A」「世界史B」「日本史A」「日本史B」「地理A」「地理B」「現代社会」「倫理」「政治・経済」「倫理,政治・経済」から1科目 | パターンA:100パターンB:50 |
数学 | 「数学Ⅰ・数学A」と「数学Ⅱ・数学B」「簿記・会計」「情報関係基礎」から1科目の計2科目 | 200 |
理科 | 「物理」「化学」「生物」「地学」から2科目 | パターンA:200パターンB:150 |
外国語 | 「英語(リスニングを含む)」「ドイツ語」「フランス語」「中国語」「韓国語」から1科目 | パターンA:200パターンB:150 |
※配点は高得点のパターンを採用
<知能情報デザイン学科>
教科 | 科目 | 配点 |
国語 | 「国語」 | 100 |
地理歴史 公民 | 「世界史A」「世界史B」「日本史A」「日本史B」「地理A」「地理B」「現代社会」「倫理」「政治・経済」「倫理,政治・経済」から1科目 | 50 |
数学 | 「数学Ⅰ・数学A」と「数学Ⅱ・数学B」「簿記・会計」「情報関係基礎」から1科目の計2科目 | 250 |
理科 | 「物理」「化学」「生物」「地学」から2科目 | 200 |
外国語 | 「英語(リスニングを含む)」「ドイツ語」「フランス語」「中国語」「韓国語」から1科目 | 200 |
<機械・電気電子工学科>
教科 | 科目 | 配点 |
国語 | 「国語」 | 200 |
地理歴史 公民 | 「世界史A」「世界史B」「日本史A」「日本史B」「地理A」「地理B」「現代社会」「倫理」「政治・経済」「倫理,政治・経済」から1科目 | 100 |
数学 | 「数学Ⅰ・数学A」と「数学Ⅱ・数学B」「簿記・会計」「情報関係基礎」から1科目の計2科目 | 200 |
理科 | 「物理」「化学」の2科目 | 200 |
外国語 | 「英語(リスニングを含む)」「ドイツ語」「フランス語」「中国語」「韓国語」から1科目 | 200 |
<建築デザイン学科>
教科 | 科目 | 配点 |
国語 | 「国語」 | 200 |
地理歴史 公民 | 「世界史A」「世界史B」「日本史A」「日本史B」「地理A」「地理B」「現代社会」「倫理」「政治・経済」「倫理,政治・経済」から1科目 | 100 |
数学 | 「数学Ⅰ」「数学Ⅰ・数学A」から1科目と「数学Ⅱ」「数学Ⅱ・数学B」「簿記・会計」「情報関係基礎」から1科目の計2科目 | 400 |
理科 | 「物理」「化学」「生物」「地学」から2科目 | 300 |
外国語 | 「英語(リスニングを含む)」「ドイツ語」「フランス語」「中国語」「韓国語」から1科目 | 400 |
<材料エネルギー学科>
教科 | 科目 | 配点 |
国語 | 「国語」 | パターンA:100パターンB:50 |
地理歴史 公民 | 「世界史A」「世界史B」「日本史A」「日本史B」「地理A」「地理B」「現代社会」「倫理」「政治・経済」「倫理,政治・経済」から1科目 | 50 |
数学 | 「数学Ⅰ・数学A」と「数学Ⅱ・数学B」「簿記・会計」「情報関係基礎」から1科目の計2科目 | パターンA:200パターンB:150 |
理科 | 「物理」「化学」「生物」から2科目 | パターンA:200パターンB:150 |
外国語 | 「英語(リスニングを含む)」「ドイツ語」「フランス語」「中国語」「韓国語」から1科目 | パターンA:200パターンB:150 |
<生命科学科>
教科 | 科目 | 配点 |
国語 | 「国語」 | 200 |
地理歴史 公民 | 「世界史A」「世界史B」「日本史A」「日本史B」「地理A」「地理B」「現代社会」「倫理」「政治・経済」「倫理,政治・経済」から1科目 | 100 |
数学 | 「数学Ⅰ」「数学Ⅰ・数学A」から1科目と「数学Ⅱ」「数学Ⅱ・数学B」「簿記・会計」「情報関係基礎」から1科目の計2科目 | 200 |
理科 | 「物理」「化学」「生物」「地学」から2科目 | 200 |
外国語 | 「英語(リスニングを含む)」「ドイツ語」「フランス語」「中国語」「韓国語」から1科目 | 200 |
<農林生産学科>
教科 | 科目 | 配点 |
国語 | 「国語」 | 200 |
地理歴史 公民 | 「世界史A」「世界史B」「日本史A」「日本史B」「地理A」「地理B」「現代社会」「倫理」「政治・経済」「倫理,政治・経済」から1科目 | 100 |
数学 | 「数学Ⅰ」「数学Ⅰ・数学A」から1科目と「数学Ⅱ」「数学Ⅱ・数学B」「簿記・会計」「情報関係基礎」から1科目の計2科目 | 200 |
理科 | 「物理基礎」「化学基礎」「生物基礎」「地学基礎」から2科目または「物理」「化学」「生物」「地学」から1科目 | 200 |
外国語 | 「英語(リスニングを含む)」「ドイツ語」「フランス語」「中国語」「韓国語」から1科目 | 200 |
<環境共生科学科>
教科 | 科目 | 配点 |
国語 | 「国語」 | 200 |
地理歴史 公民 | 「世界史A」「世界史B」「日本史A」「日本史B」「地理A」「地理B」「現代社会」「倫理」「政治・経済」「倫理,政治・経済」から1科目 | 100 |
数学 | 「数学Ⅰ」「数学Ⅰ・数学A」から1科目と「数学Ⅱ」「数学Ⅱ・数学B」「簿記・会計」「情報関係基礎」から1科目の計2科目 | 200 |
理科 | 「物理基礎」「化学基礎」「生物基礎」「地学基礎」から2科目と、「物理」「化学」「生物」「地学」から1科目の計3科目(同一名称を付した科目の選択を認めない)または「物理」「化学」「生物」「地学」から2科目 | 200 |
外国語 | 「英語(リスニングを含む)」「ドイツ語」「フランス語」「中国語」「韓国語」から1科目 | 200 |
出願者数や合格者数のデータ
学部 | 学科・専攻 | 志願者数 | 受験者数 | 合格者数 | 実質倍率 |
法文学部 | 法経学科 | 86 | 81 | 37 | 2.2 |
社会文化学科 | 43 | 41 | 25 | 1.6 | |
言語文化学科 | 41 | 40 | 30 | 1.3 | |
教育学部 | 学校教育課程Ⅰ類 | 139 | 125 | 72 | 1.7 |
学校教育課程Ⅱ類保健体育科教育専攻 | 16 | 15 | 8 | 1.9 | |
学校教育課程Ⅱ類音楽科教育専攻 | 11 | 6 | 6 | 1.0 | |
学校教育課程Ⅱ類美術科教育専攻 | 3 | 3 | 3 | 1.0 | |
人間科学部 | 人間科学科 | 91 | 82 | 55 | 1.5 |
医学部 | 医学科 | 649 | 416 | 64 | 6.5 |
看護学科 | 40 | 30 | 30 | 1.0 | |
総合理工学部 | 物理工学科 | 42 | 37 | 35 | 1.1 |
物質化学科 | 45 | 43 | 33 | 1.3 | |
地球科学科 | 49 | 44 | 29 | 1.5 | |
数理科学科 | 42 | 40 | 24 | 1.7 | |
知能情報デザイン学科 | 27 | 26 | 21 | 1.2 | |
機械・電気電子工学科 | 41 | 38 | 36 | 1.1 | |
建築デザイン学科 | 44 | 41 | 21 | 2.0 | |
材料エネルギー学部 | 材料エネルギー学科 | 83 | 76 | 51 | 1.5 |
生物資源科学部 | 生命科学科 | 37 | 36 | 36 | 1.0 |
農林生産学科 | 28 | 28 | 28 | 1.0 | |
環境共生科学科 | 49 | 47 | 42 | 1.1 |
各科目の試験問題の特徴や難易度と対策
国語
この試験は合計4問から成り立ち、現代文、古文、漢文が出題されています。これらの科目は、それぞれ異なる言語スキルの評価に寄与しています。
試験の現代文部分では2問が出題され、受験生は漢字や語彙に関する深い理解と、与えられた文章を精読し推論する能力が求められます。さらに、記述式の問題も設けられており、ここでは自分の考えを明確に表現する能力が試されます。
例えば、あるテキストに対する自己の意見や分析を要求される問題が出ることがあり、これには日頃からの情報整理能力と論理的な文章能力が必要です。
古文と漢文に関しては、試験では基礎レベルの問題が出題されます。これらの科目では、文法や古典的な表現の理解が求められるため、確実に得点を獲得するには、基本的な構文や用語の習得が不可欠です。具体的には、古文の助動詞や漢文の特有の語順に慣れることが重要とされ、これらの問題に対処するためには、教科書や参考書での演習が推奨されます。
このように、現代文、古文、漢文の各科目はそれぞれ異なるスキルセットを要求し、受験生はこれらの科目に対する広範な準備を行う必要があります。それぞれの科目における基本的な知識と応用能力を身に付けることが、試験全体での成功につながると言えます。各科目の要求に応じた学習と練習が、結果的に良好なパフォーマンスに結びつくでしょう。
数学
試験では、問題数が3から4問に設定されており、それぞれの学部によって出題範囲が異なります。主に出題される数学のトピックには微分積分法、確率論、幾何学が含まれています。
具体的には、微分積分法が試験の中で重要な役割を果たしています。毎年の試験で必ず出題されるこのセクションでは、受験生は与えられた関数を微分して、その導関数を使って関数の増減や曲線の形状を調べる能力が試されます。
また、積分計算を用いて、曲線や直線で囲まれた領域の面積を求める問題も頻出です。これらの問題は、関数の性質を理解し、それをグラフィカルに解釈する能力を要求されます。
例えば、特定の関数について、その導関数を求め、増減表を作成しグラフの概形を描くことが求められることがあります。また、その関数とx軸または他の関数との間の交点を基に積分を利用して面積を計算する問題は、これらの技術を組み合わせることで解決します。
これにより、数学の試験では単に計算能力だけでなく、問題解決能力や論理的思考能力も同時に測られることになります。微分積分法の問題を解く過程でこれらのスキルがどのように適用されるかは、学生が数学的概念をどれだけ深く理解しているかを示すバロメータとなります。それゆえに、これらのトピックは試験で一貫して重視されており、受験生はこれらのエリアでの熟練度を高めることが求められます。
英語
試験は全5問から成り立っており、内容は長文読解、自由英作文、和文英訳など、全て記述形式で出題されます。
具体的に、試験の中で大問3と大問5のBは、医学部志望者に特有の問題が設定されており、他の大問1、2、4はすべての学部の学生に共通の内容です。これにより、医学部志望者は専門的な知識を問われる一方で、他の学生も基本的な英語能力を試されます。
また、長文読解部分では、量は過度に多くはないものの、2~3の文章を理解し、それに基づいて設問に答える必要があるため、効率的な読解力が求められます。このため、試験の準備としては、それぞれのセクションに割り当てる時間を事前に計画しておくことが有効です。たとえば、長文読解には特定の分を確保し、自由英作文には別の特定の分を割り当てるなどして、時間管理を徹底することが成功の鍵となります。
これらの試験構成を通じて、受験生は英語の読解力、表現力、翻訳能力を総合的に養うことができ、英語を使った多様な課題に対応する能力を身につけることが期待されます。特に、医学部の学生はさらに高度な英語使用能力が求められるため、その準備には十分な時間を割くことが重要です。このような体系的な試験準備は、試験当日にスムーズに問題に取り組むために不可欠です。
入試の難易度・偏差値
Benesseの大学受験情報サービス「マナビジョン」によると、島根大学の入試に関する偏差値は48から70の範囲にあり、共通テストの得点率は54%から81%の間で変動しています。これにより、各学部の競争率と学生の学力水準が把握できます。
このデータから、島根大学への入試が幅広い偏差値を持つことが示されています。具体的には、一部の学部では偏差値が70に達しており、これは高い学力を持つ学生が多く志望していることを意味します。一方で、偏差値48の学部もあり、より広い学生層にアクセス可能な入試制度が整っていることがわかります。
また、共通テスト得点率が54%から81%までの範囲にあることから、学部によってテストの難易度や受験者の準備状況が異なることが示されています。たとえば、得点率が高い学部では、入学を希望する学生が共通テストの準備に特に力を入れている可能性があります。
これらの情報は、島根大学が多様な学生のニーズに応えるためにさまざまな学部を設けていることを示しており、受験生が自分の学力や興味に合わせて最適な学部を選ぶための参考になります。入学希望者は、これらのデータを基に自分の学力と志望学部の競争率を比較し、入学の可能性を高めるための戦略を練ることができます。
学部 | 偏差値 |
法文学部 | 56~61 |
教育学部 | 48~56 |
人間科学部 | 56~60 |
総合理工学部 | 50~54 |
材料エネルギー学部 | 51~53 |
医学部(医学科) | 70 |
医学部(看護学科) | 54~55 |
生物資源科学部 | 52~55 |
合格するための勉強方法とは
島根大学に入るには、何をすれば良いか
島根大学は、STARS大学連合のメンバーであり、各学部や学科の偏差値は48から70の範囲に広がっています。この偏差値の範囲は、学部によって学生の学力レベルが異なることを示しています。
具体的に、島根大学の入試難易度は全体的に標準的なレベルであり、学生は基本的な教科書の内容をしっかり理解しマスターしている必要があります。たとえば、数学では標準的な微分や積分の問題が頻出し、英語では文法と長文読解が中心となります。これらの科目では教科書レベルの問題が出題されるため、教科書の内容を完璧にすることが試験成功の鍵です。
また、入試での問題構成や出題される分野はほぼ一定のパターンを持っています。例えば、科学科目では実験データの解析や解釈を要求する問題が定期的に設問されることが多く、この傾向を理解しておくことが有利です。過去問を解くことにより、これらのパターンや頻出の問題形式を把握し、試験に臨む際の戦略を立てることができます。
これらの情報をもとに、受験生は自身の強みや弱点を把握し、試験対策を適切に行うことができます。特に弱点となる分野は重点的に勉強し、全体的なバランスをとりながら試験準備を進めることが推奨されます。島根大学の入試では、これらの偏差値情報と試験の傾向を理解することが、効果的な学習計画を立て、成功につながる重要な要素となります。
受験期の過ごし方
高校最後の1年間は、大学入試にとって決定的な期間です。この時期に効果的な学習計画を実行することが、合否を大きく左右します。
島根大学の受験を目指している場合、年間を通じたステップバイステップの勉強計画が重要です。具体的には、春には基本的な学習内容の確認と定着に注力します。この時期は数学の基礎問題集を解いたり、英語の基本的な文法と語彙の復習に取り組むのが理想的です。島根大学の入試で問われる基礎問題をクリアするためには、この基礎が非常に重要になります。
夏には、自分の弱点を特定してそれを克服する期間として利用します。基礎が固まった後は、より高度な問題や苦手分野を中心に勉強を進めることがカギとなります。特に夏休みは他の時期に比べて学習時間を多く取れるため、このチャンスを最大限に活用することが望まれます。
秋になると、大学入学共通テストへの具体的な対策を開始する時期です。過去に出題された問題を解き、その解説を理解することで、試験での対応力を養うことができます。解いた問題の中で間違えた部分については、なぜ間違えたのかを分析し、その原因を徹底的に潰す作業が必要です。
冬は入試直前の重要な期間であり、ここでは既に習得した知識と技能を確実に試験で発揮できるように、過去問の演習を中心に行います。この時期は新しい内容を学ぶよりも、ミスを減らすことと時間管理に集中することが肝心です。
このような計画的かつ段階的な学習アプローチは、島根大学を含む大学入試において高い成果を上げるための基盤を築きます。年間を通じた計画に基づいて学習に励むことで、受験生は自信を持って試験に臨むことができるようになります。
予備校で勉強する場合
多くの予備校では一斉授業形式が取られており、このためにすべての生徒の学習ニーズに対応するのが難しい場合があります。このような環境では、個々の学習スタイルや弱点に合わせた指導が行き届かないことが多いです。
この問題を解決するためには、学生自身が能動的な学習姿勢を取ることが求められます。具体的には、授業中に理解が不十分な部分があれば、その場で質問をする、または授業後に教師に直接相談をすることが効果的です。さらに、自宅での復習や追加の学習を行うことで、授業の内容をしっかりと自分のものにすることができます。
また、予備校を最大限に活用するには、自分自身で学習計画を立てることが重要です。例えば、週単位で何を学ぶか計画を立て、各科目の学習時間を均等に配分しつつ、特に苦手な科目にはより多くの時間を割り当てるなどの工夫が必要です。
このように、自分で計画を立て、積極的に学習に取り組むことで、集団授業であっても自分の学習スピードやスタイルに合わせた対策を取ることができます。結果として、予備校の授業がより有効なものとなり、自分自身の学力向上に直結するでしょう。
最後に:島根大学に合格をするには?
ここまで【島根大学に受かるには…?】大学のプロが島根大学に受かるための勉強法を徹底解説【25年度入試】を見てきましたが…。
1人で勉強するのが苦手、何から始めたら良いかわからないという受験生もいますよね。自分自身の希望する学部に合格するために、それ相応の対策が島根大学では必要です。
そんな島根大学に合格するためには?
と考える受験生のために現在、島根大学専門塾【鬼管理島根大学塾】という塾を運営中。
もし少しでも「島根大学に合格したい」と考える受験生は共に島根大学を目指しましょう。
現状のレベルが「偏差値30~40」でも大丈夫。
「受かりたいという気持ち」が少しでもあるなら
アナタの合格を島根大学専門塾【鬼管理島根大学塾】が応援します。
気になる「島根大学第一志望の方」は下の画像をクリックしてください。
島根大学対策方法を知りたい受験生はコチラのサイトをご覧ください。
シンゲキ株式会社 代表取締役社長
「鬼管理」をコンセプトとした「鬼管理専門塾」を運営。
大学受験・高校受験・英検指導・総合型選抜に幅広く展開しており、日本全国に受講生が存在している。
出演番組:カンニング竹山のイチバン研究所・ええじゃないかBiz
CM放送:テレビ東京など全国15局に放映