東大津高等学校に強い塾の選び方【2027年度入試】

本記事は滋賀県立東大津高等学校の校訓3Fと教育課程、令和9年度の一般型・学校独自型選抜資料の一次資料を基に作成しています。令和9年度の募集定員、選抜方法、検査日程は公表済みです。出願時は更新の有無を学校・県教委の当該年度資料で再確認してください。出願時は滋賀県立東大津高等学校・滋賀県教育委員会が公表する当該年度資料で必ず確認してください。

滋賀県立東大津高等学校の学校長挨拶・教育目標は、Fight（困難に屈しない強い心）、Friendship（他者を尊重し切磋琢磨する関係）、Fair play（正々堂々かつ公平公正）の「3F」を校訓に掲げています。知・徳・体の調和と、自ら問いを立てて他者と協働しながら解決する探究的な学びを重視しています。

同校の2027学校案内は、1年次を共通履修、2年次を文系・理系、3年次を国公立向けの文系1、私立向けの文系2、理系に分ける教育課程を掲載しています。滋賀医科大学・滋賀大学・立命館大学・龍谷大学等との高大連携、教養講話、小論文講座、夏期学習会も案内しています。

滋賀県教育委員会の令和9年度募集定員では、東大津高等学校の全日制普通科は320人です。学校公式の中学生向けページは、一般型選抜288人、学校独自型選抜32人と案内しており、合計は県教委の募集定員と一致します。

県教委の令和9年度学校別入学者選抜概要によると、東大津高校の一般型選抜は募集枠90%で、学力検査700点と個人調査報告書300点を合わせて選抜します。国語・数学・社会・理科・英語の教科間比率はすべて1で、特定教科への加重はありません。

同じ学校別入学者選抜概要は、学校独自型を募集枠10%の自己推薦とし、学力検査500点、個人調査報告書・活動実績報告書400点、小論文100点の計1000点で選抜すると示しています。中学3年の9教科評定合計38以上などの共通条件と、英語資格・探究・生徒会や部活動等のいずれかの条件があります。

学校独自型の資格・活動条件には、実用英語技能検定準2級以上と海外短期研修への意欲、探究成果の発表や大学連携への参加意欲、生徒会長・副会長・部長等の経験、近畿・関西・全国大会への出場等が示されています。該当性は自己判断だけで決めず、在籍中学校と東大津高校の当該年度資料で確認してください。

県教委の令和9年度一般型・学校独自型選抜要項では、出願期間が2027年1月28日午前9時から2月9日正午、志願変更が2月10日午前9時から2月17日正午です。一般型の学力検査は3月3日、学校独自検査は3月4日、追検査は3月7日・8日、合格発表は3月11日午前9時です。

東大津高校の中学生向け公式ページは、2026年8月19日に大津市民会館で学校説明会を予定し、2027学校案内と選抜情報への導線を公開しています。申込方法や持ち物は更新される場合があるため、参加前に同ページの実施要項を再確認してください。

学校公式の進路情報は、3年生中心の個別ブース自習室「3Gの部屋」、赤本等を備えた進路室、担任面談、系統的な進路学習と生徒ごとの学習計画指導を紹介しています。入学後を見据え、受験勉強も「自分で計画し、実行し、修正する」練習として進めましょう。

公式一次資料の確認先

校訓「3F」を志望理由につなげる

滋賀県立東大津高等学校を目指すときは、Fight・Friendship・Fair playの「3F」を校訓とし、知・徳・体の調和と主体的に課題へ挑む力を育てていること。校訓「3F」を志望理由につなげるを公式資料で確認し、今の学習に必要な行動へ変えることが大切です。情報を読むだけで終えず、確認日と次の一歩をノートに残しましょう。

校訓「3F」を志望理由につなげるでは、国語・社会・数学・理科・英語の5教科答案、学校の提出物、説明会で聞きたいことを分けて整理します。志望校の特色と自分の課題を同じ計画に置くことで、毎日の勉強が目的から離れにくくなります。

実行では、公式の言葉と自分が伸ばしたい力を二つずつ書き出すこと。平日は短い復習を固定し、週末には解き直しと次週の準備を行います。正解か不正解かだけでなく、読み違い・知識不足・時間配分を分けて記録します。

印象だけで志望理由を作らないこと。入試日程、出願資格、選抜方法、提出書類は必ず当該年度の学校・滋賀県教育委員会が公開する当該年度の公式資料で最後に確認し、古い資料や推測で判断しないようにしましょう。

校訓「3F」を志望理由につなげるに向けた準備は、特別な日だけ頑張ることではありません。開始時刻、教材、終わりの確認を決めた一日を再現し、できなかった理由を一つずつ直すことで、受験までの学習を安定させられます。

普通科の探究・大学連携を学習計画へ移す

滋賀県立東大津高等学校を目指すときは、1年次は共通、2年次は文系・理系、3年次は文系1・文系2・理系に分かれ、探究・高大連携・ICT活用も進めていること。普通科の探究・大学連携を学習計画へ移すを公式資料で確認し、今の学習に必要な行動へ変えることが大切です。情報を読むだけで終えず、確認日と次の一歩をノートに残しましょう。

普通科の探究・大学連携を学習計画へ移すでは、国語・社会・数学・理科・英語の5教科答案、学校の提出物、説明会で聞きたいことを分けて整理します。志望校の特色と自分の課題を同じ計画に置くことで、毎日の勉強が目的から離れにくくなります。

実行では、普通科の探究・高大連携・ICT活用と志望進路を結び、説明会で確認した内容を毎週の学習行動へ移すこと。平日は短い復習を固定し、週末には解き直しと次週の準備を行います。正解か不正解かだけでなく、読み違い・知識不足・時間配分を分けて記録します。

普通科320人の募集定員と、一般型288人・学校独自型32人の区分を令和9年度の県教委・学校資料で確かめること。入試日程、出願資格、選抜方法、提出書類は必ず当該年度の学校・滋賀県教育委員会が公開する当該年度の公式資料で最後に確認し、古い資料や推測で判断しないようにしましょう。

普通科の探究・大学連携を学習計画へ移すに向けた準備は、特別な日だけ頑張ることではありません。開始時刻、教材、終わりの確認を決めた一日を再現し、できなかった理由を一つずつ直すことで、受験までの学習を安定させられます。

一般型選抜の5教科と700対300の配点を整える

滋賀県立東大津高等学校を目指すときは、入試の詳細は当該年度資料で確認する必要があること。一般型選抜の5教科と700対300の配点を整えるを公式資料で確認し、今の学習に必要な行動へ変えることが大切です。情報を読むだけで終えず、確認日と次の一歩をノートに残しましょう。

一般型選抜の5教科と700対300の配点を整えるでは、国語・社会・数学・理科・英語の5教科答案、学校の提出物、説明会で聞きたいことを分けて整理します。志望校の特色と自分の課題を同じ計画に置くことで、毎日の勉強が目的から離れにくくなります。

実行では、国語・社会・数学・理科・英語を偏りなく学び、学力検査700点と個人調査報告書300点を踏まえて答案と日々の提出を毎週検証すること。平日は短い復習を固定し、週末には解き直しと次週の準備を行います。正解か不正解かだけでなく、読み違い・知識不足・時間配分を分けて記録します。

得意科目だけに時間を寄せないこと。入試日程、出願資格、選抜方法、提出書類は必ず当該年度の学校・滋賀県教育委員会が公開する当該年度の公式資料で最後に確認し、古い資料や推測で判断しないようにしましょう。

一般型選抜の5教科と700対300の配点を整えるに向けた準備は、特別な日だけ頑張ることではありません。開始時刻、教材、終わりの確認を決めた一日を再現し、できなかった理由を一つずつ直すことで、受験までの学習を安定させられます。

学校独自型選抜の自己推薦条件と小論文を準備する

滋賀県立東大津高等学校を目指すときは、学校独自型は募集枠10%の自己推薦で、学力500点・調査報告等400点・小論文100点を総合して選抜すること。学校独自型選抜の自己推薦条件と小論文を準備するを公式資料で確認し、今の学習に必要な行動へ変えることが大切です。情報を読むだけで終えず、確認日と次の一歩をノートに残しましょう。

学校独自型選抜の自己推薦条件と小論文を準備するでは、国語・社会・数学・理科・英語の5教科答案、学校の提出物、説明会で聞きたいことを分けて整理します。志望校の特色と自分の課題を同じ計画に置くことで、毎日の勉強が目的から離れにくくなります。

実行では、提出物と定期考査の予定を先にカレンダーへ入れること。平日は短い復習を固定し、週末には解き直しと次週の準備を行います。正解か不正解かだけでなく、読み違い・知識不足・時間配分を分けて記録します。

評定38以上などの自己推薦条件を口コミだけで判断しないこと。入試日程、出願資格、選抜方法、提出書類は必ず当該年度の学校・滋賀県教育委員会が公開する当該年度の公式資料で最後に確認し、古い資料や推測で判断しないようにしましょう。

学校独自型選抜の自己推薦条件と小論文を準備するに向けた準備は、特別な日だけ頑張ることではありません。開始時刻、教材、終わりの確認を決めた一日を再現し、できなかった理由を一つずつ直すことで、受験までの学習を安定させられます。

令和9年度の日程と320人の募集枠を公式資料で確かめる

滋賀県立東大津高等学校を目指すときは、令和9年度は一般型の学力検査を3月3日、学校独自検査を3月4日、合格発表を3月11日に実施し、普通科320人を募集すること。令和9年度の日程と320人の募集枠を公式資料で確かめるを公式資料で確認し、今の学習に必要な行動へ変えることが大切です。情報を読むだけで終えず、確認日と次の一歩をノートに残しましょう。

令和9年度の日程と320人の募集枠を公式資料で確かめるでは、国語・社会・数学・理科・英語の5教科答案、学校の提出物、説明会で聞きたいことを分けて整理します。志望校の特色と自分の課題を同じ計画に置くことで、毎日の勉強が目的から離れにくくなります。

実行では、一般型・学校独自型の違い、自己推薦条件、小論文、提出書類について不明な点を三つに絞ること。平日は短い復習を固定し、週末には解き直しと次週の準備を行います。正解か不正解かだけでなく、読み違い・知識不足・時間配分を分けて記録します。

公表済みの日程・募集枠・選抜方法に更新がないか、出願前と試験直前に県教委・学校の資料で再確認すること。入試日程、出願資格、選抜方法、提出書類は必ず当該年度の学校・滋賀県教育委員会が公開する当該年度の公式資料で最後に確認し、古い資料や推測で判断しないようにしましょう。

令和9年度の日程と320人の募集枠を公式資料で確かめるに向けた準備は、特別な日だけ頑張ることではありません。開始時刻、教材、終わりの確認を決めた一日を再現し、できなかった理由を一つずつ直すことで、受験までの学習を安定させられます。

2027年度入試までの年間計画を作る

滋賀県立東大津高等学校を目指すときは、入試の細目は年度資料で確認する必要があること。2027年度入試までの年間計画を作るを公式資料で確認し、今の学習に必要な行動へ変えることが大切です。情報を読むだけで終えず、確認日と次の一歩をノートに残しましょう。

2027年度入試までの年間計画を作るでは、国語・社会・数学・理科・英語の5教科答案、学校の提出物、説明会で聞きたいことを分けて整理します。志望校の特色と自分の課題を同じ計画に置くことで、毎日の勉強が目的から離れにくくなります。

実行では、基礎・演習・弱点補強・直前確認を月ごとに分けること。平日は短い復習を固定し、週末には解き直しと次週の準備を行います。正解か不正解かだけでなく、読み違い・知識不足・時間配分を分けて記録します。

長期計画だけで週の修正を止めないこと。入試日程、出願資格、選抜方法、提出書類は必ず当該年度の学校・滋賀県教育委員会が公開する当該年度の公式資料で最後に確認し、古い資料や推測で判断しないようにしましょう。

2027年度入試までの年間計画を作るに向けた準備は、特別な日だけ頑張ることではありません。開始時刻、教材、終わりの確認を決めた一日を再現し、できなかった理由を一つずつ直すことで、受験までの学習を安定させられます。

鬼管理専門塾の特徴

滋賀県立東大津高等学校を目指すときは、日々の行動を具体化して学習管理を行うこと。鬼管理専門塾の特徴を公式資料で確認し、今の学習に必要な行動へ変えることが大切です。情報を読むだけで終えず、確認日と次の一歩をノートに残しましょう。

鬼管理専門塾の特徴では、国語・社会・数学・理科・英語の5教科答案、学校の提出物、説明会で聞きたいことを分けて整理します。志望校の特色と自分の課題を同じ計画に置くことで、毎日の勉強が目的から離れにくくなります。

実行では、志望校と五教科の課題を一日のタスクに分けること。平日は短い復習を固定し、週末には解き直しと次週の準備を行います。正解か不正解かだけでなく、読み違い・知識不足・時間配分を分けて記録します。

仕組みだけに任せず本人が確認を続けること。入試日程、出願資格、選抜方法、提出書類は必ず当該年度の学校・滋賀県教育委員会が公開する当該年度の公式資料で最後に確認し、古い資料や推測で判断しないようにしましょう。

鬼管理専門塾の特徴に向けた準備は、特別な日だけ頑張ることではありません。開始時刻、教材、終わりの確認を決めた一日を再現し、できなかった理由を一つずつ直すことで、受験までの学習を安定させられます。

❶ 1日単位の数値化した学習指示

鬼管理専門塾では、毎朝「今日やるべきこと」を数値で指示します。時間・場所・教材・目的まで具体化し、何をすべきかで迷う時間を減らします。

東大津高等学校を目指す学習では、国語・社会・数学・理科・英語を一日単位の問題数と時間へ分け、学校独自型なら小論文の要約・構成・推敲も数値で管理します。

❷ 生徒ごとの個別行動プラン

全員に同じ課題を出すのではなく、現在の得点、得意・不得意、志望校の配点に合わせて、生徒ごとの行動プランを設計します。

東大津高校普通科の探究・高大連携・ICT活用と現在の5教科得点、評定、活動実績、卒業後の進路希望を結び、生徒ごとの個別行動プランへ具体化します。

❸ 毎日・毎週の徹底管理と確認テスト

日々の進捗確認に加えて毎週の確認テストを行い、基準に届かなければ追加課題と計画修正を行って、遅れをその週のうちに戻します。

一般型の5教科と学校独自型の自己推薦条件・小論文を見据え、毎日・毎週の確認テストで知識・記述・時間配分の抜けを修正します。

❹ 採用率0.6%の専属講師陣

講師は難関大学合格実績と独自審査を満たした人材から採用し、採用率は0.6%です。指導の質は講師満足度アンケート回答1,524件でも継続的に検証しています。

採用率0.6%の専属講師陣と講師満足度アンケート1,524件を基に、東大津高等学校の一般型・学校独自型へ向けた学習の優先順位を具体化します。

❺ 大学受験〜英語資格まで専門コース展開

大学・学部特化の大学受験、総合型選抜・推薦、英検・TOEIC・TOEFL・IELTS・TEAPなどの英語資格、高校受験まで専門コースを展開しています。

大学受験・総合型・推薦・英語資格・高校受験の4専門コースを備え、東大津高等学校の入試から探究・高大連携の学び、入学後の進路目標まで支えます。

❻ LINE質問対応+無料説明会・資料請求

授業がない日もLINEで質問でき、入会前にはZoomの無料説明会や資料請求を利用できます。生徒と保護者が指導内容を確認してから判断できます。

LINE質問対応で疑問をためず、無料説明会・資料請求を通じて東大津高等学校の選抜型比較、一般型5教科、学校独自型の小論文へ向けた計画を確認できます。

仕組みは鬼管理専門塾とは、目標の考え方は合格実績で確認できます。

保護者と共有したい受験準備

滋賀県立東大津高等学校を目指すときは、公式情報の確認と学習記録を両立すること。保護者と共有したい受験準備を公式資料で確認し、今の学習に必要な行動へ変えることが大切です。情報を読むだけで終えず、確認日と次の一歩をノートに残しましょう。

保護者と共有したい受験準備では、国語・社会・数学・理科・英語の5教科答案、学校の提出物、説明会で聞きたいことを分けて整理します。志望校の特色と自分の課題を同じ計画に置くことで、毎日の勉強が目的から離れにくくなります。

実行では、面談では結果だけでなく行動と次週の一歩を共有すること。平日は短い復習を固定し、週末には解き直しと次週の準備を行います。正解か不正解かだけでなく、読み違い・知識不足・時間配分を分けて記録します。

他者との比較を目的にしないこと。入試日程、出願資格、選抜方法、提出書類は必ず当該年度の学校・滋賀県教育委員会が公開する当該年度の公式資料で最後に確認し、古い資料や推測で判断しないようにしましょう。

保護者と共有したい受験準備に向けた準備は、特別な日だけ頑張ることではありません。開始時刻、教材、終わりの確認を決めた一日を再現し、できなかった理由を一つずつ直すことで、受験までの学習を安定させられます。

まとめ：公式情報と日々の実行を両立する

滋賀県立東大津高等学校を目指すときは、学校公式の最新発表を確認しながら準備すること。まとめ：公式情報と日々の実行を両立するを公式資料で確認し、今の学習に必要な行動へ変えることが大切です。情報を読むだけで終えず、確認日と次の一歩をノートに残しましょう。

まとめ：公式情報と日々の実行を両立するでは、国語・社会・数学・理科・英語の5教科答案、学校の提出物、説明会で聞きたいことを分けて整理します。志望校の特色と自分の課題を同じ計画に置くことで、毎日の勉強が目的から離れにくくなります。

実行では、確認日と今日の学習を一枚にまとめること。平日は短い復習を固定し、週末には解き直しと次週の準備を行います。正解か不正解かだけでなく、読み違い・知識不足・時間配分を分けて記録します。

未確定情報を断定しないこと。入試日程、出願資格、選抜方法、提出書類は必ず当該年度の学校・滋賀県教育委員会が公開する当該年度の公式資料で最後に確認し、古い資料や推測で判断しないようにしましょう。

まとめ：公式情報と日々の実行を両立するに向けた準備は、特別な日だけ頑張ることではありません。開始時刻、教材、終わりの確認を決めた一日を再現し、できなかった理由を一つずつ直すことで、受験までの学習を安定させられます。

よくある質問

Q. 入試の詳細はどこで確認しますか？

A. 学校・滋賀県教育委員会が公開する当該年度の公式資料で確認します。

Q. 説明会では何を聞けばよいですか？

A. 公式ページで確認済みの事項と、授業・通学・学校生活で確かめたい点を分けます。

なぜ普通の塾に通っても成績が上がらないのか

ここまで模試や偏差値の見方を整理してきましたが、正しい見方が分かっても、日々の勉強のやり方が変わらなければ成績は上がりません。ここで一度、「そもそもなぜ塾に通っても成績が上がらない受験生が多いのか」を整理しておきます。

成績は「授業を聞いた時間の長さ」では決まりません。決まるのは「正しい勉強法を、毎日どれだけの量続けられたか」です。どれだけ分かりやすい授業を受けても、その内容を自分の手で演習し、確認テストで定着させる工程がなければ、知識は模試本番で使える実力には変わりません。

「それなら個別指導塾に変えれば大丈夫」と思うかもしれませんが、普通の個別指導塾でも結果が出にくいケースは少なくありません。理由は、個別指導の多くが週1〜2コマ程度の授業時間しか管理しておらず、授業がない日は「何をすればいいか分からない」「1週間後の授業で前回の内容を忘れている」状態になりやすいからです。授業時間以外の勉強を本人任せにしてしまうと、どれだけ良い授業を受けても、日々の勉強量は積み上がりません。

鬼管理専門塾は具体的に何をしているのか

「管理」と言われても、具体的に何をしてくれるのかはイメージしづらいと思います。そこでここからは、ここまで挙げてきた「普通の塾で成績が上がりにくい理由」に対して、鬼管理専門塾が実際にどう対応しているのかを、1つずつ対応させて整理します。

普通の塾でつまずきやすいポイントと、鬼管理専門塾の対応

こうした対応を、鬼管理専門塾では8つの特徴として整理しています。1つずつ具体的に見ていきましょう。

模試の偏差値を正しく読み解けても、次の模試までの過ごし方が変わらなければ、結果は変わりません。今の勉強法に伸び悩みを感じている場合は、一度「管理」という視点から自分の学習環境を見直してみてください。