松山東高校に合格するには？2027年度入試と一般倍率0.96倍の対策

この記事は、愛媛県立松山東高等学校への合格を目指す中学生と保護者に向けて、2027年度（令和9年度）入試の日程、2026年度（令和8年度）入試の確定実績、一般・特色の選抜方法、内申点と5教科の準備を解説するものです。数値は松山東高校・愛媛県教育委員会・愛媛県の公式資料で突合し、学校が公表していない合格最低点や必要内申点は推測で断定しません。

GSCでは旧MPGページの過去180日queryが0件でした。そのため「検索されていた」とは書かず、正式校名と受験生が確認すべき公式情報から構成しています。記事内の2027年度日程は2026年5月15日付の愛媛県報、制度の詳細と倍率は2026年度資料を基準にしています。2027年度の募集人員・出願期間・学校別比率が今後更新された場合は、必ず最新要項を優先してください。

松山東高校とは｜全日制普通科と「三立」を最初に確認

確認項目	公式情報	受験生が見るポイント
正式名称	愛媛県立松山東高等学校	「松山東雲高校」などの別校と混同しない
所在地	愛媛県松山市持田町二丁目2番12号	通学時間を平日朝の条件で確認する
課程・学科	全日制・普通科	入試は普通科の募集単位で確認する
学校像	学問・部活動・学校行事の「三立」	学力だけでなく入学後の生活まで考える
学び	幅広い選択科目・GLコース・グローカル事業	大学進学と探究への関心を確認する

松山東高校の公式サイトは、正式名称を「愛媛県立松山東高等学校（全日制課程）」、所在地を松山市持田町二丁目2番12号と掲載しています（出典：松山東高校公式サイト、2026年8月26日閲覧）。本記事が扱うのはこの県立・全日制普通科です。松山市内には校名の一部が似た学校もあるため、願書・説明会・検索では正式名称と公式ドメインをセットで確認してください。

令和8年度全日制普通科スクール・ポリシーでは、学問・部活動・学校行事を高いレベルで充実させる「三立」を求める生徒像に置いています。カリキュラム面では、多様な進路希望に対応する選択、大学や関係機関と連携した課題研究、国内外のフィールドワーク、第2〜3学年のGLコースなどを掲げています。入学はゴールではなく、複数の活動を自律的に進める高校生活の入口だと理解しておく必要があります。

受験生が最初にするべきことは、学校名、課程、学科、所在地、学校方針の5項目を一枚にまとめることです。そのうえで「松山東高校で伸ばしたい力」「中学校で続けてきたこと」「入学後に挑戦したいこと」を各一文で書きます。借り物の学校紹介を暗記するのではなく、公式事実と自分の経験をつなぐと、志望理由にも毎日の学習動機にも一貫性が生まれます。

2027年度入試日程｜特色1月29日・一般3月4日と5日

選抜	検査日	追検査	合格発表
特色入学者選抜	2027年1月29日（金）	県の最新要項で確認	2027年3月18日（木）
一般入学者選抜	2027年3月4日（木）・5日（金）	2027年3月12日（金）	2027年3月18日（木）

2027年度の日程は、愛媛県が公表した愛媛県報第711号（2026年5月15日）に基づきます。全日制の特色入学者選抜は2027年1月29日、一般入学者選抜は3月4日・5日、一般の追検査は3月12日、特色と一般の合格発表は3月18日です。受験生は「3月まで時間がある」と見るのではなく、冬までに学力と出願準備を完成させる逆算の起点として使ってください。

日程が早い特色選抜を検討する場合、一般選抜と同じペースでは準備できません。2027年1月29日から逆算すると、自己アピールの材料整理、小論文、集団討論を秋から並行する必要があります。ただし、特色へ時間を使いすぎて5教科の土台を止めると、一般選抜へ回ったときの立て直しが難しくなります。特色と一般に共通する基礎学力を主軸にし、特色固有の練習を別枠で積むのが安全です。

カレンダーには試験日だけでなく、公式情報を確認する月も登録しましょう。9〜10月に県教育委員会の入試関連ページ、11〜12月に学校別募集要項、出願前に電子申請と中学校提出物を確認する、と三段階に分けます。変更の有無を家族と共有し、古いスクリーンショットだけで判断しない仕組みを作ってください。

松山東高校の倍率｜2026年度一般0.96倍・特色2.62倍を検算

区分	定員・枠	志願者等	検算した倍率
学校全体	定員360人	最終志願349人（特色確約50人を含む）	349÷360=0.97倍
一般選抜	一般枠310人（360-50）	一般志願299人（349-50）	299÷310=0.96倍
特色選抜	確約者50人（当初47人程度）	特色志願131人	131÷50=2.62倍

特色の志願者131人は令和8年度特色入学志願者数、最終志願349人と特色確約者50人は志願変更後の学科別入学志願者数に基づきます。最終資料は全体志願349人に特色確約者50人を含むと注記しているため、一般志願は349-50=299人、一般枠は360-50=310人です。299÷310を小数第3位以下で丸めると0.96倍になります。

特色の当初募集人員は定員360人の13%程度、47人程度でしたが、最終資料の特色確約者は50人です。「程度」とされた予定人数と確定人数を混ぜず、特色倍率は131÷50=2.62倍として扱います。学校全体の0.97倍だけを見ると特色の競争を見落とし、47人だけで割ると確定後の倍率を過大に見積もります。

受験戦略では、倍率を難易度の代わりに使わないことが重要です。倍率が下がった年度でも、5教科の基礎が抜けていれば第1選抜の学力順位で不利になります。特色倍率が高くても、出願資格と評価項目に合う実績があれば挑戦の余地があります。数字を見た後は、必ず「自分が改善できる項目」へ戻してください。

具体的には、模試の総合点だけでなく5教科別の正答率、調査書へつながる定期テスト・提出物、面接で話せる中学校での経験を別々に管理します。倍率は出願時の外部条件、学習記録は自分で変えられる内部条件です。週次面談では外部条件を一度確認したら、時間の大半を内部条件の改善に使うべきです。

一般選抜の仕組み｜第1選抜70%・第2選抜30%を読み解く

段階	対象の考え方	主な判定
第1選抜	調査書点上位から募集人員の90%程度以内を選定	記録・面接等が良好な者から学力検査上位順で70%程度
第2選抜	第1選抜で選ばれなかった志願者	A学力・B調査書点・Cその他記録/面接を6:2:2で合計

選抜の根拠は令和8年度愛媛県県立高等学校入学者募集要項と松山東高校の一般入学者選抜募集要項です。県要項では第1選抜について、調査書点の高い順から募集人員の90%程度以内を選び、調査書の記録や面接等が良好な者を対象に、学力検査上位順で募集人員の70%程度を選抜すると説明しています。

第2選抜では、学力検査に基づくA、調査書点に基づくB、教科学習の記録以外と面接等に基づくCを使います。松山東高校の比率は6:2:2です。合計500点へ換算するため、比率どおりならAが300点、Bが100点、Cが100点の構造です。学力の比重は大きいものの、非学力要素も合計4割あります。

この仕組みから、勉強の優先順位は「学力を最優先しつつ、内申と面接を落とさない」となります。週の学習時間を5教科に配分し、学校の提出物・定期テスト準備を計画へ組み込み、月に一度は志望理由と中学校での経験を声に出します。面接対策を直前の暗記へ追いやると、Cの材料が薄くなります。

保護者と受験生は、判定の仕組みを使って模試の見方も変えてください。総合点が上がっても、特定教科の失点が固定されていれば学力上位へ入りにくい状態は残ります。評定が安定していても、過去問で時間切れが続けば第1選抜の最後の学力順位で不利です。毎月「A学力・B評定・C活動/面接」の3欄を更新しましょう。

内申点は中1〜中3の9教科で135点｜非公表ボーダーに頼らない対策

学年	対象	満点	日々の管理
中学1年	9教科×5段階	45点	定期テスト・提出・授業を早期から整える
中学2年	9教科×5段階	45点	苦手教科を固定せず改善を続ける
中学3年	9教科×5段階	45点	受験勉強と学校評価を同じ計画で管理
合計	3学年の評定合計	135点	どの学年も同じ45点分として扱う

愛媛県の令和8年度募集要項では、調査書点を第1学年から第3学年までの評定の合計とし、135点満点と定めています。各学年は9教科×5段階で45点です。中3だけを2倍する県とは異なり、愛媛県では確認した2026年度制度上、中1・中2・中3の評定を等しく積み上げます。

ここから分かるのは、中1・中2の評定を「受験学年ではないから」と放置できないことです。一方、すでに過去の評定が確定している受験生が、変えられない点数を悔やみ続けても改善にはつながりません。現在の学年で上げられる評価、当日点、面接・活動記録へ時間を振り分ける必要があります。

改善は教科ごとに「次の評価まで何が不足しているか」を先生へ確認するところから始めます。定期テストだけでなく、提出期限、課題の完成度、授業中の取り組みなど、学校が示す評価材料を洗い出してください。副教科を後回しにせず、9教科の予定を一つのカレンダーへ入れることが135点制度に合った管理です。

毎週の記録は、提出物の締切遵守率、定期テスト範囲の演習率、間違い直し完了率の3つで十分です。「頑張った」という感覚ではなく、未提出0、範囲演習100%、誤答再演習100%を目指して行動を見える化します。評定は最終結果なので、日々は結果の前段階にある行動を管理してください。

5教科250点の対策｜2日間の試験順から逆算する

教科・検査	2026年度の時間	準備の焦点
国語	45分＋作文25分	根拠を示す読解・条件内で書き切る
理科	50分	条件整理・計算・用語を横断する
社会	50分	資料読解と因果関係を言語化する
数学	50分	途中式・時間配分・見直しを固定する
英語	60分	語彙・文法・読解を時間内につなぐ
面接	2日目の学力検査後	志望理由と経験を自分の言葉で話す

2026年度の教科順と時間は松山東高校一般選抜募集要項に基づきます。1日目は国語（45分）と作文（25分）、理科（50分）、社会（50分）、2日目は数学（50分）、英語（60分）、面接でした。学力検査は各教科50点、合計250点です。2027年度の詳細日程は最新要項で再確認しますが、現段階の演習設計にはこの配分を参考にできます。

国語は本文のどこを根拠に答えたかを線で結び、作文は条件を確認して制限時間内に構成・記述・見直しまで終える練習をします。数学は正解数だけでなく途中式と失点理由を残し、50分の中で着手順を固定します。英語は単語テストと文法問題だけで終わらず、60分の読解へ知識を接続してください。

理科は「用語を知らない」「条件を読み違えた」「計算方法を使えない」を分け、社会は「用語暗記」「資料から読み取る」「出来事の因果を説明する」を分けて記録します。同じ不正解でも原因が違えば、翌日の課題は変わります。解説を読んで理解しただけでなく、翌週に自力で解けるか再確認しましょう。

週単位では、平日に単元別演習、土曜に5教科の確認テスト、日曜に誤答分析を置きます。月に一度は2日間の教科順を意識した通し演習を行い、1日目終了後に2日目の復習を詰め込みすぎない練習も必要です。本番の集中力は、問題知識だけでなく、休憩・食事・睡眠を含む再現可能な手順から作られます。

特色選抜｜13%程度・調査書等6：小論文2：面接等2

項目	2026年度の公式設定	準備
募集人員	定員360人の13%程度・47人程度	2027年度の確定値を再確認
出願資格	学校が示す5条件を全て満たす	三立・学業・活動実績を公式文言で照合
小論文	45分	資料/課題を読み、主張と根拠を組み立てる
面接・集団討論	5〜6人、1班30分程度	傾聴・要約・自分の意見を練習
評価比率	調査書等6：小論文2：面接・集団討論2	一要素だけでなく三要素を準備
2026実績	志願131人・確約50人・2.62倍	高倍率を前提に一般対策も止めない

学校別の出願資格と評価比率は令和8年度特色入学者選抜の出願資格・検査項目、当日の時間は松山東高校特色入学者選抜募集要項に基づきます。志望動機、三立への理解、生活習慣と責任、優秀な学業、特別活動・ボランティアまたはスポーツ・文化活動等に関する条件の全てへ該当することが求められています。

特色選抜は「推薦してもらえれば受けられる」という単純な仕組みではありません。まず自分の経験を時系列で棚卸しし、活動名、期間、役割、直面した課題、工夫、結果、他者への影響を一行ずつ書きます。その中から公式の出願資格と接続するものを選び、誇張せず証明できる範囲で自己アピールへまとめます。

小論文は週1本を基準に、設問条件の抜き出し5分、構成10分、執筆25分、見直し5分のように工程を固定します。最初から美しい文章を目指すより、問いに正面から答え、主張と具体例の関係がずれていないかを確認してください。添削後は同じ題材をもう一度書き、改善点を再現できるかまで見ます。

集団討論では発言量の多さだけを競いません。他者の意見を要約して論点を整理し、共通点と相違点を示し、自分の意見を根拠付きで加える練習が必要です。5〜6人、30分程度を想定し、司会、最初の発言、補足、異なる意見への応答、まとめという複数の役割を経験しておくと当日の状況に対応できます。

2027年度合格ロードマップ｜秋から本番まで月別に管理

時期	学力対策	入試・学校確認
8〜9月	5教科の穴を単元別に特定	学校方針・選抜方式を整理
10〜11月	基礎完成→標準問題へ	2027年度要項・募集人員を確認
12月	過去問を時間内で解く	出願書類・特色準備を仕上げる
2027年1月	弱点再演習・特色と一般を両立	特色検査1月29日
2月	一般の通し演習・体調固定	志願状況と持参物を確認
3月	新教材を広げず最終確認	一般3月4・5日、発表3月18日

8〜9月は、5教科を「できる・できない」ではなく単元別に分けます。英語なら語彙、文法、長文、数学なら計算、関数、図形、資料活用という粒度です。模試の総合判定だけで優先順位を決めず、失点が多く、短期間で改善しやすく、他単元の土台になる項目から着手してください。

10〜11月は、2027年度の実施要項と松山東高校の募集要項が更新される可能性を見ながら、基礎教材から標準問題へ進みます。特色を希望する受験生は、小論文と集団討論を週単位で開始します。ただし5教科の学習時間を先に確保し、特色固有対策は固定枠として追加する順番を守ります。

12月は過去問を本番時間で解き、点数より先に時間切れ・設問の読み違い・知識不足・計算ミスを分類します。同じ年度をすぐ解き直すだけでなく、一週間後に類題で再現できるかを確認してください。出願書類は中学校の締切が県の期限より早い場合があるため、担任から示された校内日程を優先します。

1月以降は新しい参考書を増やさず、すでに使った教材の誤答と過去問を中心にします。2月には2026年度の教科順を参考にした2日間の通し練習を行い、起床、食事、移動、休憩まで本番に近づけます。体調不良時の連絡や追検査の条件も中学校と公式要項で確認しておくと、非常時の判断負担を減らせます。

松山東高校を目指す塾の選び方｜入試制度と「三立」まで支えられるか

確認軸	塾で確認する質問	不十分な状態
5教科	教科別の失点原因を週ごとに直すか	授業を受けて終わる
内申135点	9教科の提出・定期テストを計画に入れるか	当日点だけを見る
二段階選抜	A・B・Cを分けて進捗確認するか	倍率と模試判定だけで判断
特色選抜	資格照合・小論文・討論を実戦練習するか	自己PRの添削だけ
学校適合	三立やGLコースを本人の志望理由へつなぐか	校名だけを目標にする
実行管理	授業のない日の教材・量まで決めるか	次回授業まで本人任せ

松山東高校対策では、地域の入試情報を知っていることと、本人の行動を変えられることの両方が必要です。公式資料を読み、一般0.96倍・特色2.62倍の分母を説明できても、日々の課題が「英語を復習する」のままでは実行量は安定しません。反対に学習管理が細かくても、6:2:2や135点制度を誤解すれば優先順位を間違えます。情報と行動を一つの計画へ統合できるかを見てください。

面談では、直近の通知表、定期テスト、模試、学校ワークの進捗を持参し、「今週の課題が何題になるか」まで質問します。特色を検討するなら、公式出願資格のどの条件へ自分が該当するか、証明できる資料は何か、一般対策との時間配分をどう守るかも確認します。答えが抽象的なら、入会後も管理が抽象的な可能性があります。

松山東高校の学校方針との相性も本人が確認します。学問だけでなく部活動・学校行事を充実させる三立、GLコースやグローカル事業に関心があるか、通学と家庭学習を両立できるかを考えてください。偏差値や進学実績の印象だけで選ぶと、入学後に求められる主体性とのギャップが生まれます。

無料相談では、短期的な合格だけでなく、入学後の学習習慣が残るかも確認しましょう。計画を先生だけが持つのではなく、生徒本人が今日の目的を説明できること、確認テストの結果から翌週を修正できること、保護者へ必要な範囲で進捗を共有できることが、三立を支える自己管理へつながります。

松山東高校は「普通の対策」では受からない

結論から言います。松山東高校を本気で目指すなら、授業を受けて宿題をこなすだけの「普通の対策」では不十分です。倍率が1倍を下回った年度があるからこそ、席数ではなく選抜の中身に合わせて準備する必要があります。

2026年度一般選抜は299人÷310人で0.96倍でしたが、合格保証ではありません。判定は5教科250点、調査書135点、面接等を使い、第1選抜70%程度と第2選抜30%程度の二段階です。第2選抜の比率は6:2:2。特色は131人÷50人で2.62倍、調査書等6、小論文2、面接・集団討論2です。これだけ異なる要素を、週1回の授業だけで自動的に整えることはできません。

独学・参考書のみでは三要素の優先順位が崩れやすい

独学でも参考書を進めることはできます。しかし、学力A、調査書B、面接等Cの現状を同時に測り、学校行事や定期テストで予定が崩れた日に何を削るかを本人だけで判断するのは簡単ではありません。情報を得ても今日の行動が変わらない限界①と、授業がない日の管理者がいない限界③が重なります。

映像授業・アプリだけでは視聴後の定着を保証できない

映像授業は理解の助けになりますが、見終えたことと50点満点の試験で得点できることは別です。松山東高校対策には、5教科の解き直し、小論文の再提出、面接練習まで必要です。万人向けの順番に従うだけでは本人の弱点へ負荷を変えにくく、限界①と限界②にぶつかります。

集団授業の大手予備校では内申と特色の個別事情まで追いにくい

集団授業は同じ時間に同じ内容を学ぶため、教科理解を効率よく進められる反面、中1〜中3の評定状況、特色の活動実績、面接で語る経験は一人ずつ異なります。全員共通のカリキュラムでは6:2:2の個別配分へ対応しにくく、授業外の日々も本人任せになれば限界②と限界③が残ります。

一般的な個別指導塾でも週1〜2回の授業だけでは不足する

先生が横で問題を教える個別指導でも、次の授業までの教材名・問題数・再テスト日が決まっていなければ、残りの日は独学と同じです。松山東高校の2日間試験を安定して解くには、毎日の実行、週末の確認、翌週修正までが一単位です。個別であることと、毎日管理されることを分けて確認してください。

したがって必要なのは、優れた授業をもう一つ増やすことではなく、松山東高校の公式制度に基づいて、5教科、内申、小論文・面接を一日単位へ分解し、実行結果を確認して修正する仕組みです。その役割まで提供する選択肢として、鬼管理専門塾を検討してください。

鬼管理専門塾の特徴

鬼管理専門塾は、授業を受けた時間ではなく、合格までに必要な行動が毎日実行されたかを管理します。松山東高校の一般選抜6:2:2、特色選抜6:2:2、内申135点という複数の評価軸を、一人の現在地から逆算した日次・週次の計画へつなぎます。

❶ 1日単位の数値化した学習指示

鬼管理専門塾では、毎朝「今日やるべきこと」を数値で指示します。時間・場所・教材・目的まで具体化し、何をすべきかで迷う時間を減らします。

松山東高校の5教科250点と内申135点を踏まえ、英単語数、数学の問題数、提出物の期限まで一日単位で数値化し、迷う時間を学習時間へ変えます。

❷ 生徒ごとの個別行動プラン

全員に同じ課題を出すのではなく、現在の得点、得意・不得意、志望校の配点に合わせて、生徒ごとの行動プランを設計します。

一般選抜のA・B・Cと特色選抜の状況、現在の評定・模試正答率を照合し、同じ松山東高校志望でも生徒ごとに異なる優先順位と行動プランを作ります。

❸ 毎日・毎週の徹底管理と確認テスト

日々の進捗確認に加えて毎週の確認テストを行い、基準に届かなければ追加課題と計画修正を行って、遅れをその週のうちに戻します。

毎日の実行確認に加え、毎週の確認テストで5教科の定着を測り、未達や誤答があれば本番まで放置せず、翌週の教材量と復習日をその場で修正します。

❹ 採用率0.6%の専属講師陣

講師は難関大学合格実績と独自審査を満たした人材から採用し、採用率は0.6%です。指導の質は講師満足度アンケート回答1,524件でも継続的に検証しています。

採用率0.6%の専属講師陣が、二段階選抜や特色の6:2:2を踏まえて科目別の改善を支え、講師満足度アンケート1,524件で検証される指導品質を松山東高校対策へつなげます。

❺ 大学受験〜英語資格まで専門コース展開

大学・学部特化の大学受験、総合型選抜・推薦、英検・TOEIC・TOEFL・IELTS・TEAPなどの英語資格、高校受験まで専門コースを展開しています。

高校受験専門コースで松山東高校合格を目指し、入学後は大学受験、総合型選抜・推薦、英検等の英語資格まで、将来のGLコースや進路を見据えた専門対策へ接続できます。

❻ LINE質問対応+無料説明会・資料請求

授業がない日もLINEで質問でき、入会前にはZoomの無料説明会や資料請求を利用できます。生徒と保護者が指導内容を確認してから判断できます。

一般か特色か迷う段階でも、LINE質問対応と無料説明会・資料請求を利用し、5教科・内申・小論文・面接のどこから着手するかを確認してから受講を判断できます。

鬼管理専門塾の管理方法は「鬼管理」とは？成績が上がらない塾・予備校の3つの限界で確認できます。実際の合格者・指導実績は鬼管理専門塾の合格実績をご覧ください。入会前には無料説明会と資料請求で、現在の通知表・模試からどのような日次計画になるかを具体的に確認できます。

高校受験では、本人だけでなく保護者と中学校の連携も欠かせません。鬼管理専門塾の計画は公式要項を優先し、学校から示される校内締切や最新情報へ合わせて更新します。2027年度の募集人員・比率が公表されたら、前年資料との差分を確認したうえで課題配分へ反映します。

まとめ｜松山東高校合格は倍率ではなく三要素の管理で決まる

要点	公式資料から確認できること	次の行動
2027日程	特色1/29・一般3/4-5・発表3/18	年間計画へ締切を登録
2026一般倍率	299人÷310人=0.96倍	1倍未満でも5教科を継続
2026特色倍率	131人÷50人=2.62倍	一般対策と並行
一般選抜	第1約70%・第2約30%、第2は6:2:2	学力・内申・面接を3欄管理
内申点	中1〜中3の9教科で135点	提出・定期テストを日程化
特色選抜	調査書等6・小論文2・面接等2	資格照合と実戦練習

松山東高校の2026年度一般倍率0.96倍は、勉強を減らしてよいという数字ではありません。一般選抜は5教科、調査書、面接を二段階で判定し、特色選抜は2.62倍の中で調査書等・小論文・面接等を評価します。どのルートでも、公式情報を正しく読み、学校生活と受験勉強を一つの計画へまとめる必要があります。

今日の行動は、通知表から135点を計算する、直近模試の教科別正答率を出す、2027年度日程をカレンダーへ入れる、の3つで十分です。そこから弱点単元を一つ選び、教材名・問題数・実施時刻・再テスト日まで決めてください。計画を一週間回し、未達原因を修正するところまでが合格対策です。

よくある質問

質問テーマ	本文の確認章	公式資料
日程	2027年度入試日程	愛媛県報第711号
倍率	2026年度一般・特色倍率	県教育委員会の志願者数資料
選抜	一般選抜・特色選抜	県要項・学校募集要項
内申・勉強	内申135点・5教科対策	県要項・学校募集要項

Q. 松山東高校の2027年度一般入試はいつですか？

A. 愛媛県報第711号によると、一般入学者選抜は2027年3月4日（木）・5日（金）、追検査は3月12日（金）、合格発表は3月18日（木）です。出願期間や持参物は今後の最新要項を必ず確認してください。

Q. 松山東高校の2026年度一般倍率は何倍ですか？

A. 志願変更後の全体志願349人には特色確約者50人が含まれます。一般志願は299人、一般枠は310人なので、299÷310=0.96倍です。学校全体では349÷360=0.97倍です。

Q. 一般倍率が1倍未満なら全員合格ですか？

A. 全員合格とは断定できません。愛媛県の要項では、学力検査、調査書、面接等を用いて高校教育を受ける能力・適性を総合判定します。志願者が定員を下回る場合の人数読み替えはありますが、選抜自体がなくなるとは書かれていません。

Q. 松山東高校の内申点は何点必要ですか？

A. 学校は合格に必要な内申ボーダーを公式には公表していません。確認できる制度上、調査書点は中1〜中3の9教科×5段階で135点満点です。民間の目安は保証値ではなく、現在地を相談する補助情報として扱ってください。

Q. 松山東高校の一般選抜では内申点と当日点のどちらが重要ですか？

A. 両方必要です。第1選抜は調査書点で候補範囲を作った後に学力検査上位順を使い、第2選抜は学力A・調査書B・その他記録/面接Cを6:2:2で評価します。受検前に自分がどちらで選ばれるか確定できないため、5教科・内申・面接を並行してください。

Q. 松山東高校の特色選抜はどのような内容ですか？

A. 2026年度は定員360人の13%程度・47人程度を募集し、小論文45分、5〜6人の面接・集団討論30分程度を実施しました。評価比率は調査書等6、小論文2、面接・集団討論2です。実績は志願131人、確約50人で2.62倍でした。2027年度設定は最新資料を確認してください。

Q. 特色選抜と一般選抜の勉強は両立できますか？

A. 5教科と学校の評定対策を共通の土台にし、小論文と集団討論を週の固定枠として追加すれば両立できます。特色対策のために5教科を止めると、特色で確約に至らなかった場合の一般選抜へつながりません。

Q. 松山東高校対策の塾は何を基準に選べばよいですか？

A. 5教科だけでなく、中1〜中3の9教科評定、一般選抜の6:2:2、特色の資格・小論文・討論、面接を説明できるかを確認してください。さらに授業外の日について、教材名・問題数・期限を決め、毎週の確認テストで修正する仕組みがあるかが重要です。