熊毛北高校は募集停止｜田布施農工高校への再編・2027年度入試を専門塾が解説

山口県教育委員会の新高校案内によると、柳井高校、柳井商工高校、熊毛南高校、田布施農工高校、熊毛北高校の5校は再編統合され、2026年4月に新しい柳井高校と田布施農工高校が開校しました。熊毛北高校公式の2026年度校長挨拶には、現在は2・3年生が学んでいることが明記されています。したがって「学校が今も動いている」と「新入生を募集している」は別の話です。

この記事は、旧MPGページ「熊毛北高校専門塾」を、2026年8月26日時点の公式情報で再構築するものです。鬼管理専門塾は熊毛北高校、田布施農工高校、山口県教育委員会と提携・推薦・監修関係にありません。学校名は受験情報の整理と指導対象の説明のために記載します。

Google Search Consoleで旧URLを2026年2月26日から8月24日まで180日間、URL完全一致で照会した結果、page別・query別とも0件でした。検索実績を作らず、正式名称と現在の受験判断から「熊毛北高校 募集停止」「熊毛北高校 田布施農工高校 再編」「田布施農工高校 2027年度入試」「田布施農工高校 特色選抜」を狙うキーワード群とします。

熊毛北高校は現在も受験できる？2026年度から新入生募集なし

確認項目	2026年8月時点の事実	受験生にとっての意味
熊毛北高校の新1年生	2026年度から募集なし	熊毛北高校名義では出願しない
熊毛北高校の在校生	普通科2・3年26名、ライフデザイン科2・3年45名	在校生71名への教育は継続
再編後の新高校	柳井高校・田布施農工高校が2026年4月開校	中学生は現行の募集校を選ぶ
公式サイト	熊毛北高校サイトは2026年8月も更新	在校生向け情報があるためサイトは存続

熊毛北高校公式「本校の紹介」は、2026年度の在籍を普通科2年12名・3年14名、ライフデザイン科2年21名・3年24名と公表しています。合計は71名です。新1年生の欄がないのは、再編後の新高校が1年生を受け入れ、熊毛北高校は既存の2・3年生を卒業まで支える移行期間に入ったからです。

ここから分かるのは、「熊毛北高校が突然なくなって教育が途切れた」のではないことです。2025年度までに入学した生徒は熊毛北高校で学び続け、2026年度以降の新入生は再編後の学校へ進みます。検索結果に旧校の偏差値や過去の口コミが残っていても、2027年度の出願先として熊毛北高校を比較表へ入れてはいけません。

中学生と保護者が最初に行うことは、検索結果の古いページを閉じ、出願年度の山口県教育委員会資料で学校名と学科名を確認することです。熊毛北高校の歴史や教育を知ることは有益ですが、志願校リストは現在募集している学校だけで作り直してください。

5校から新2校へ｜熊毛北高校の再編統合と移行スケジュール

再編前の学校	主な学科	2026年度からの新高校・分野
柳井高校	普通科	新柳井高校：普通科
柳井商工高校	ビジネス情報・機械・建築電子	新柳井高校：ビジネス情報／新田布施農工：工業分野
熊毛南高校	普通科	新柳井高校：普通科を含む教育へ
田布施農工高校	農業・工業4学科	新田布施農工：農業・工業分野
熊毛北高校	普通科・ライフデザイン科	新柳井：普通分野／新田布施農工：家庭分野

県立高校再編整備計画の前期実施計画は、教育の質の確保・向上を目的として5校を再編し、普通科と商業に関する学科を置く高校、農業・工業・家庭に関する学科を置く高校の2校を設ける方針を示しました。校地はそれぞれ旧柳井高校と旧田布施農工高校です。

これは校名だけを置き換える単純な変更ではありません。熊毛北高校の普通科とライフデザイン科を、そのまま同じ校地で新校名に変えたわけではなく、5校の教育機能を2つの新高校へ組み直しています。普通科を志望する人と家庭科の専門学習を志望する人では、確認すべき新高校が分かれます。

具体的には、まず「普通科で幅広く学びたいか」「家庭・農業・工業の専門分野を学びたいか」を決めます。次に、柳井高校と田布施農工高校の学校案内を読み、通学時間・学科の授業・特色選抜条件を確認します。熊毛北高校への思い入れだけで進路を自動決定せず、新校の教育内容を新しい学校として評価してください。

熊毛北高校で続く教育｜普通科・ライフデザイン科と在校生71名

学科	2026年度在籍	学びの中心	学校公式が示す特色
普通科	2年12名・3年14名	基礎学力・探究・進路選択	少人数授業、総合的な探究、専門科目の選択
ライフデザイン科	2年21名・3年24名	衣食住・保育・福祉	2年次から服飾デザイン／食物文化
学校全体	合計71名	基礎学力とキャリア教育	朝学、小テスト、地域連携、進路サポート

普通科の公式紹介では、主要科目の少人数編成、3年間の「総合的な探究の時間」、地域フィールドワーク、インターンシップ、発表会が案内されています。家庭科の「生活と福祉」「保育基礎」、商業科の「簿記」「ビジネス基礎」「情報処理」も選べ、英語・漢字・数学・保育・商業系の検定に接続する設計です。

ライフデザイン科の公式紹介では、1年次の「生活産業基礎」、2・3年次の「課題研究」を通じて衣食住・保育・福祉を学び、2年次から服飾デザインと食物文化に分かれると説明されています。新入生募集が止まっても、現在の生徒が学んできた専門教育と課題研究は卒業まで続きます。

さらに卒業後の進路ページは、大学・短大・専門学校への選択科目、山口県東部を中心とした就職、マナー講座、進路別ガイダンス、インターンシップ、論文・面接・筆記試験の個別指導を紹介しています。熊毛北高校を「偏差値だけの学校」として見ると、この進学・就職の両方を支える仕組みを見落とします。

受験生は、熊毛北高校の学校紹介を思い出の資料として読むだけで終えず、新柳井高校・新田布施農工高校のパンフレットと横に並べてください。「少人数」「地域探究」「服飾・食物」など重なる言葉に印を付け、校地、学科構成、選抜条件が変わった部分には別の色を付けると、継承と変更を混同せずに済みます。

田布施農工高校の5学科｜農業・工業・家庭をどう選ぶか

分野	学科	中心となる学び	向いている関心
農業	食農デザイン科	作物・野菜・果樹、食品加工、流通・販売	育てることと食をつなげたい
農業	緑地土木デザイン科	農業土木、測量、造園・草花	地域インフラや緑地をつくりたい
工業	機械デジタル科	機械加工、製図、3D CAD、デジタル製造	機械とデジタルの両方を学びたい
工業	建築科	建築製図、構造、施工、CAD、木材加工	建物・街並みを形にしたい
家庭	ライフデザイン科	服飾、調理、保育、福祉	衣食と生活産業を深めたい

田布施農工高校の公式パンフレットによると、新高校は農業に関する2学科、工業に関する2学科、家庭に関する1学科の計5学科で、各学科1学級です。3分野を同じ学校に置くことで、食料生産から加工・調理・販売、機械・建築、衣食住までを学科横断で結びやすくしています。

食農デザイン科には生産系と食品系、緑地土木デザイン科には農業土木系と草花・造園系があります。機械デジタル科は従来型の金属加工だけでなく、数値制御工作機械、3Dプリンタ、3D CADなどを扱います。建築科は木工実習から建築製図、構造、施工までを学びます。ライフデザイン科は熊毛北高校で培われた服飾・食物の専門学習を新校地で発展させる位置付けです。

学科名は似た印象でも、日々の実習内容と卒業後の資格・進路は大きく異なります。「倍率が低い学科」から選ぶのではなく、3年間繰り返す作業が自分の関心と合うかで選ばなければ、入学後のミスマッチになります。

学校説明会や体験入学では、学科説明を聞くだけでなく、実習室・機械・作品を見てください。「面白かった作業」「難しそうだった作業」「取得したい資格」「卒業後に試したい進路」を各1つ書き、帰宅後に5学科比較表へ追記すると、志望理由書や特色選抜の準備にもつながります。

熊毛北高校から田布施農工高校へ続くライフデザイン科の学び

段階	中心となる学習	確かめる力	進路準備へのつなげ方
1年次	衣食住・保育・福祉の基礎	複数分野を体験して関心を比べる	得意な実習と苦手な実習を記録する
2年次	被服系または食物系を重点化	作品制作・調理の手順を説明する	検定と校内発表の目標を決める
3年次	課題研究・成果発表	企画から完成まで自走する	作品・発表を志望理由へ接続する

熊毛北高校のライフデザイン科は、東部地域で家庭に関する専門教育を担い、衣食住、保育、福祉を実習と結び付けてきました。熊毛北高校公式の学科紹介では、1年次に「生活産業基礎」、2・3年次に「課題研究」を学び、2年次から服飾デザインと食物文化の分野に分かれる流れが示されています。単に家事を学ぶ学科ではなく、生活上の課題を発見し、製品やサービス、地域活動へ変える専門教育です。

新田布施農工高校の公式パンフレットでも、1年次に衣食住・保育・福祉を幅広く学び、2年次に被服と食物の専門性を高め、3年次にファッションショーや調理発表へつなぐ段階が示されています。熊毛北高校の教育資産は、在校生への教育として卒業まで続く一方、新入生向けには田布施農工高校ライフデザイン科のカリキュラムとして発展します。

ここで大切なのは「同じ学科名だから内容も完全に同じ」と決め付けないことです。新高校は農業・工業・家庭の3分野を一校に置くため、商品企画、食品加工、デジタル機器、地域産業などと連携する余地が広がります。受験生は熊毛北高校の過去ページだけで判断せず、新高校の授業例、施設、検定、進路支援を説明会で確認してください。

ライフデザイン科を志望する中学生は、日常生活から課題研究の種を作れます。例えば、家族の食事を一週間記録して栄養と費用を比べる、着なくなった衣服の再利用案を考える、幼児や高齢者が使いやすい製品を観察する、といった活動です。実施日、対象、工夫、失敗、改善を一枚にまとめれば、「衣食に興味があります」だけではない具体的な志望理由になります。公式の学びを自分の経験へ接続することが重要です。

田布施農工高校の2026年度倍率｜5学科の数字をどう読むか

学科	入学定員	特色内定者	第一次募集人員	第一次志願者	志願倍率
食農デザイン科	35人	13人	22人	30人	1.4倍
緑地土木デザイン科	35人	2人	33人	16人	0.5倍
機械デジタル科	35人	13人	22人	30人	1.4倍
建築科	35人	8人	27人	10人	0.4倍
ライフデザイン科	35人	13人	22人	33人	1.5倍

上表は山口県教育委員会「令和8年度公立高等学校入学者選抜・第一次募集の志願者数」に掲載された、2026年2月25日時点の公式値です。食農デザイン科と機械デジタル科は1.4倍、ライフデザイン科は1.5倍、緑地土木デザイン科は0.5倍、建築科は0.4倍でした。5学科を一つの「田布施農工高校倍率」に合算すると、学科ごとの混み方が消えてしまいます。

数字を読むときは、定員35人をそのまま第一次募集の枠と考えないでください。特色選抜の合格内定者を除いた人数が第一次募集人員です。例えばライフデザイン科は定員35人ですが、特色選抜内定者13人を除くため、第一次募集人員は22人です。その22人に33人が志願した結果が1.5倍です。特色選抜と第一次募集を分けて読む必要があります。

一方、0.4倍や0.5倍を「勉強しなくても合格」と読むのは危険です。倍率は志願者数を募集人員で割った前年の集団データであり、各受験生の学力、調査書、当日の得点、面接等の評価を保証しません。新設初年度は認知、通学範囲、学科選択の分散も数字へ影響します。翌年度に志望者が動けば、倍率は簡単に変わります。

倍率の実用的な使い方は、学習量を減らす判断ではなく、出願リスクを点検する材料にすることです。第一志望学科と第二候補の学びを比べ、どちらにも納得できる理由があるかを確かめます。そのうえで、過去の数字が高かった学科は安全圏を厚くし、低かった学科も年度変動へ備えます。「倍率が低いから」ではなく「この実習を3年間続けたいから」と説明できる状態を出願基準にしてください。

田布施農工高校の2027年度入試｜募集定員と出願日程

学科	2027年度入学定員	特色選抜	第一次募集
食農デザイン科	35人	実施	実施
緑地土木デザイン科	35人	実施	実施
機械デジタル科	35人	実施	実施
建築科	35人	実施	実施
ライフデザイン科	35人	実施	実施
5学科合計	175人	学科ごとに判定	学科ごとに判定

山口県教育委員会の令和9年度入学者選抜ページと令和9年度入学定員・選抜実施大綱等では、田布施農工高校の5学科はいずれも入学定員35人、合計175人です。学校全体175人へ一括で出願するのではなく、学科ごとに学びと選抜が分かれるため、志望学科を決めて準備します。

特色選抜の出願期間は2027年1月26日から2月2日午前10時まで、面接等は2月9日です。学校が二日間で実施する場合は2月10日も使われます。結果は2月16日に通知されますが、正式な合格発表は第一次募集と同じ3月16日午前10時です。通知と正式発表を同じものと誤解しないでください。

第一次募集は、志願状況調査を2月10日から2月12日正午まで実施し、出願期間が2月17日から2月25日午前10時まで、学力検査が3月9日、合格発表が3月16日午前10時です。日付だけでなく締切時刻まで公式資料に示されています。中学校を通じた手続きや必要書類は、在籍中学校の進路担当と早めに確認してください。

家庭では、公式日程をスマートフォンに登録するだけでなく、提出物の校内締切を別に置きます。例えば県の締切より一週間以上前に、志願理由、写真、確認書類を担任へ見せる日を設定します。特色選抜を利用する場合も、結果通知まで第一次募集の五教科学習を止めないでください。通知後の手続きや万一に備えた準備まで含めて、一つの受験計画として管理することが安全です。

田布施農工高校の特色選抜｜出願要件と学校独自検査

確認段階	公式に示された内容	受験生が用意する証拠
アドミッション・ポリシー	志望学科の専門分野へ関心がある	体験、制作、調査を具体的に話す
共通する人物像	多様な価値観を尊重し、基礎学力と活動意欲がある	授業・委員会・部活動等の行動例
学習成績による要件	1〜3年の9教科評定合計75以上	通知表を確認し中学校へ相談
活動実績による要件	体育・文化・生徒会・地域・ボランティア等で積極的実績	役割、期間、工夫、継続意思を整理
学校独自検査	国語・数学の基礎学力検査	基礎問題を時間内に正確に解く

令和9年度山口県公立高等学校入学者選抜実施大綱等の田布施農工高校欄では、5学科を農業、工業、家庭の分野に分けてアドミッション・ポリシーを示しています。食農デザイン科・緑地土木デザイン科は農業、機械デジタル科・建築科は工業、ライフデザイン科は家庭の専門学習へ強い関心を持つことが出発点です。

そのうえで、多様な価値観を尊重できること、基本的生活習慣と基礎学力を身に付け、学校行事、生徒会、部活動、地域活動、ボランティアなどへ意欲的に取り組むことが求められます。これは活動数を増やせばよいという意味ではありません。誰と何をし、どんな課題に気付き、自分の行動をどう変えたかまで言語化する必要があります。

出願要件は、アドミッション・ポリシーに合い、規則や基本的生活習慣を守れることに加え、二つの経路が示されています。一つは中学校1年から3年までの全教科評定合計が75以上であること。ライフデザイン科では、さらに各学年の技術・家庭の評定が3以上という条件があります。もう一つは、体育的・文化的活動、生徒会活動、地域活動、ボランティア等に積極的な実績があり、入学後も継続する意志を持つことです。

学校独自検査は国語・数学の基礎学力検査です。「特色選抜だから五教科の学習は不要」ではありません。読解、漢字、計算、関数、図形などの基礎を時間内に処理する練習と、志望学科への関心を自分の経験で説明する準備を並行します。

準備用紙を「事実・学び・入学後」の3列に分けてください。事実には活動期間、役割、頻度、成果を書き、学びには失敗から変えた行動を書きます。入学後には、志望学科のどの実習や資格へ経験をつなげるかを書きます。例えば家庭で料理を続けた経験なら、作った回数だけでなく、衛生、原価、家族の反応から改善した点を示し、食物分野で深めたい課題へ接続します。この三段構造なら、抽象的な「頑張りたい」を具体化できます。

熊毛北高校を調べた中学生の受験対策｜2027年春までの学習計画

時期	五教科	志望学科・特色準備	週末の確認
2026年8〜9月	中1・中2範囲の診断と復習	5学科の公式資料・体験入学を比較	未理解単元と興味を各3つ記録
10〜11月	定期テストと基礎問題を反復	活動実績・評定要件を中学校と確認	正答率と提出物を数値化
12月	時間を測った総合演習	志望理由を事実・学び・入学後で作成	国語・数学の独自検査を試す
2027年1月	苦手単元を短周期で解き直す	特色書類・面接想定問答を完成	出願日程と校内締切を再確認
2〜3月	第一次募集まで五教科を継続	通知後も正式手続きまで確認	本番時間帯で模擬演習

最初に行うのは、熊毛北高校向けと書かれた古い問題集や偏差値表を集めることではありません。現在の志望先を田布施農工高校のどの学科にするか仮決めし、通知表、定期テスト、実力テストを使って五教科の現在地を測ります。正答率を単元別に出せば、「数学が苦手」という曖昧な状態を、一次方程式70%、関数45%、図形55%のように行動へ変えられます。

平日は、新しく理解する時間、問題を解く時間、前日の間違いを解き直す時間を分けます。例えば数学30分、英語30分、国語20分、理社を交互に20分、解き直し20分という枠を作り、教材名とページ数まで決めます。部活動や学校行事がある日は量を減らしても、ゼロの日を作らない最低課題を設定してください。

週末は、こなした時間ではなく定着を確認します。今週間違えた問題から小テストを作り、答えだけでなく理由を説明できるかを見ます。正答率が低ければ翌週の問題数を増やすのではなく、教科書例題へ戻る、解説を一文ずつ要約する、翌日と三日後に再試験するなど、原因に応じて方法を変えます。

特色選抜を考える人も、志望理由の作成だけに偏らないでください。国語・数学の基礎学力検査があり、第一次募集へ進む可能性も考えると、五教科の学習は最後まで必要です。活動記録は週1回、面接練習は短時間を週2回など、教科学習と競合しない固定枠に置くと両立しやすくなります。

毎週の記録は、学習時間だけでなく「予定問題数・実施問題数・初回正答率・再試験正答率」の四つを残します。予定との差が大きければ一日の量を現実的に直し、再試験でも誤るなら前提単元へ戻ります。志望学科の準備も、「説明会に参加した」ではなく、確認した実習、質問した内容、志望理由へ足した一文を記録します。数字と文章の両方で進捗を見ることで、受験直前に不足が一度に発覚するのを防げます。

熊毛北高校の再編後は「普通の対策」では迷う

熊毛北高校を検索した受験生が最初に直面する問題は、旧校情報と現行入試が混在していることです。しかし、正しい学校名へ切り替えるだけでは合格準備は完了しません。田布施農工高校は5学科で学びが異なり、2026年度第一次募集の倍率も0.4倍から1.5倍まで分かれました。特色選抜には評定または活動実績の経路と国語・数学の学校独自検査があります。この差を本人の一週間へ翻訳する必要があります。

一般的な受験情報は「何を確認するか」を教えますが、毎日何ページ解き、翌日にどの誤答を直し、週末に何点取れなければ計画を戻すかまでは決めません。授業で分かったつもりになっても、授業外の六日間が本人任せなら、基礎の抜けは残ります。再編期の受験では、情報更新と学習管理の両方が欠けない環境を選ぶことが重要です。

独学だけでは、学校情報を日々の問題数へ変えにくい

県教委の資料を読み比べれば、募集停止、5学科、定員、日程は確認できます。しかし独学では、現在の得点と入試日から逆算し、今日の教材・問題数・復習日まで決める役割も本人が担います。検索が長引き、限界①の「知っても行動が変わらない」状態になりやすいため、調査を終える基準と実行計画が必要です。

映像授業だけでは、視聴後の定着差を修正しにくい

映像授業は分からない単元を理解する助けになりますが、見終えた後に何問解き、いつ再試験するかは別の設計です。全員が同じ順序で視聴しても、熊毛北高校を調べた一人ひとりの内申、正答率、特色選抜の準備量は異なります。限界①と②を越えるには、視聴履歴ではなく再現できた問題を確認します。

集団授業だけでは、5学科別の志望理由まで個別化しにくい

集団授業は地域の入試傾向や標準進度を共有できます。一方、食農、緑地土木、機械デジタル、建築、ライフデザインでは、興味を裏付ける経験と入学後に学びたい内容が違います。全員同じ進路課題では限界②が残るため、教科学習と学科固有の志望理由を本人別に組み合わせる必要があります。

週1回の個別指導だけでは、授業外の未実行を見逃しやすい

一対一で質問できても、次の授業までに計画した課題が実行されたか、解き直しで定着したかを毎日確認しなければ、限界③は解消しません。部活動や学校行事で遅れたとき、翌日から量と順序を直せる仕組みがあるかを見ます。週単位の面談だけではなく、日単位の実行記録が重要です。

必要なのは、独学、映像、集団、個別の名称だけで塾を選ぶことではありません。正しい現行情報を使う、本人の現在地から逆算する、授業外の日も実行を確認する、確認結果で翌週を変える、という四つが一つの流れになっているかを見極めます。

鬼管理専門塾は、田布施農工高校の志望学科と現在の学力を照合し、必要な学習を一日単位へ分解します。毎日・毎週の結果から課題を修正するため、募集停止の確認で終わらず、現行入試へ向けて「実際にやり切る」段階を支えます。

鬼管理専門塾の特徴

❶ 1日単位の数値化した学習指示

鬼管理専門塾では、毎朝「今日やるべきこと」を数値で指示します。時間・場所・教材・目的まで具体化し、何をすべきかで迷う時間を減らします。

田布施農工高校の学力検査日から逆算し、国語・数学を含む教材名、今日解くページ、問題数、解き直す時刻まで数値化して、学校再編の情報収集を実行へ変えます。

❷ 生徒ごとの個別行動プラン

全員に同じ課題を出すのではなく、現在の得点、得意・不得意、志望校の配点に合わせて、生徒ごとの行動プランを設計します。

食農・緑地土木・機械デジタル・建築・ライフデザインの志望学科と、本人の評定、単元別正答率、活動経験を照合し、一人ずつ異なる優先順位で行動プランを作ります。

❸ 毎日・毎週の徹底管理と確認テスト

日々の進捗確認に加えて毎週の確認テストを行い、基準に届かなければ追加課題と計画修正を行って、遅れをその週のうちに戻します。

決めた課題を毎日確認し、週ごとの確認テストで定着を測ることで、前年の低倍率への油断、特色選抜準備への偏り、解き直し不足を早い段階で修正します。

❹ 採用率0.6%の専属講師陣

講師は難関大学合格実績と独自審査を満たした人材から採用し、採用率は0.6%です。指導の質は講師満足度アンケート回答1,524件でも継続的に検証しています。

再編期の年度別情報と専門学科の志望理由を整理しつつ、採用基準を通過した専属講師が、五教科の不足と次に直すべき学習行動を具体的に伝えます。

❺ 大学受験〜英語資格まで専門コース展開

大学・学部特化の大学受験、総合型選抜・推薦、英検・TOEIC・TOEFL・IELTS・TEAPなどの英語資格、高校受験まで専門コースを展開しています。

田布施農工高校の高校受験対策だけでなく、入学後に見据える大学受験、総合型・推薦、英語資格まで、専門学科からの進路目標に応じて必要なコースを選べます。

❻ LINE質問対応+無料説明会・資料請求

授業がない日もLINEで質問でき、入会前にはZoomの無料説明会や資料請求を利用できます。生徒と保護者が指導内容を確認してから判断できます。

熊毛北高校の募集停止を知って志望先に迷った段階でも、LINE質問、無料説明会、資料請求を利用し、現在の志望学科と必要な学習管理を確認してから受講を判断できます。

熊毛北高校を志望候補にしていた中学生には、まず現在出願できる学校・学科を確定する工程があります。その後、田布施農工高校の選抜要件と本人の評定・五教科・活動経験を照合し、日々の課題へ変えます。学校名を訂正するだけではなく、合格に必要な行動量まで切り替えることが個別記事化の目的です。

鬼管理専門塾の管理方針は「鬼管理」とはで、実際の受験生の成果は鬼管理専門塾の合格実績で確認できます。高校受験コースの対応地域、開始時期、田布施農工高校の学科別準備は無料説明会で個別に確認してください。

まとめ｜熊毛北高校は募集停止、受験先は田布施農工高校など現行校へ

確認項目	この記事の結論	受験生の次の行動
熊毛北高校の状態	2026年度から新入生募集なし・在校生教育は継続	閉校済みと誤記せず移行年度を確認
再編の全体像	5校を新柳井・新田布施農工の2校へ再編	学びたい分野で新高校を選ぶ
田布施農工の学科	農業2・工業2・家庭1の計5学科	実習内容と卒業後の進路を比較
2026年度倍率	第一次募集は学科別0.4〜1.5倍	前年値を合格保証として使わない
2027年度定員	各学科35人・計175人	学科単位で志望理由を作る
特色選抜	評定または活動実績＋国語・数学の独自検査	要件を中学校と確認し五教科も継続

熊毛北高校は2026年度から新入生を募集していません。ただし同年度には普通科とライフデザイン科の2・3年生計71人が在籍し、卒業まで教育が続いています。「現在募集していない」と「すでに学校が存在しない」を混同しないことが、正確な理解の出発点です。

柳井・熊毛地域では5校を新しい柳井高校と田布施農工高校へ再編し、2026年4月に両校が開校しました。普通科を希望する人と、農業・工業・家庭の専門分野を希望する人では確認先が分かれます。熊毛北高校の旧偏差値や旧倍率を、新高校の現在値として読み替えてはいけません。

田布施農工高校は食農デザイン、緑地土木デザイン、機械デジタル、建築、ライフデザインの5学科で、2027年度定員は各35人です。2026年度第一次募集の公式倍率は0.4倍から1.5倍まで開きましたが、翌年度の合格しやすさを約束しません。志望学科の実習を三年間続けたいかを先に判断し、倍率はリスク確認へ使います。

特色選抜は、志望分野への関心と人物像を土台に、評定合計75以上の経路または活動実績の経路などを確認し、国語・数学の基礎学力検査へ備えます。ライフデザイン科には技術・家庭の評定条件もあります。該当可否を自己判断せず、中学校と最新の公式資料を確認してください。

最後に、正しい情報を毎日の行動へ変えます。単元別の正答率を測り、教材・問題数・解き直し日を決め、週末の確認テストで翌週を修正します。募集停止を知ることは終点ではなく、現在受験できる学校へ準備を切り替える合図です。

よくある質問

質問の領域	このFAQで確認できること
募集・在校生	熊毛北高校の現在の状態
再編・校舎	5校と新2校の関係
学科・教育	田布施農工5学科とライフデザイン
入試	倍率・定員・特色選抜・日程

Q. 熊毛北高校は閉校したのですか？

A. 2026年度から新入生を募集していませんが、同年度は2・3年生への教育を継続しています。県教委の移行表では、旧5校は2026年度に2・3年生、2027年度に3年生を教育する段階です。そのため、現時点を単に「閉校済み」と表現せず、「募集停止・移行期間中」と区別します。

Q. 熊毛北高校の在校生はどうなりますか？

A. 在校生は熊毛北高校で卒業まで教育を受けます。山口県の令和8年度学校別一覧では、普通科の2年12人・3年14人、ライフデザイン科の2年21人・3年24人、計71人です。新入生募集を止めても、在校生の授業や進路支援は移行計画に沿って続きます。

Q. 熊毛北高校を志望していた中学生はどこを受験しますか？

A. 普通科を希望する場合は新しい柳井高校など現行の普通科、農業・工業・家庭の専門学習を希望する場合は田布施農工高校が主な確認先です。自動的に一校へ移るのではありません。学びたい分野、通学、選抜条件を比較し、正式校名と出願年度の募集要項で決めてください。

Q. 田布施農工高校には何学科ありますか？

A. 食農デザイン科、緑地土木デザイン科、機械デジタル科、建築科、ライフデザイン科の5学科です。2027年度入学定員は各学科35人、合計175人です。学校全体へ一括出願するのではなく、学科の実習内容、資格、卒業後の進路を比べて志望学科を選びます。

Q. 熊毛北高校のライフデザイン科は田布施農工高校へ引き継がれますか？

A. 家庭分野の専門教育は田布施農工高校ライフデザイン科へ発展する位置付けです。新高校では1年次に衣食住・保育・福祉の基礎、2年次以降に被服・食物の専門性を高め、3年次のファッションショーや調理発表などへつなぎます。最新の教育課程は新高校で確認してください。

Q. 田布施農工高校の倍率は何倍ですか？

A. 2026年度第一次募集は、食農1.4倍、緑地土木0.5倍、機械デジタル1.4倍、建築0.4倍、ライフデザイン1.5倍でした。特色選抜内定者を除いた第一次募集人員に対する公式値です。年度・学科で変わるため、2027年度の確定倍率や個人の合格率としては使えません。

Q. 田布施農工高校の特色選抜にはどんな要件がありますか？

A. 志望分野への関心、基本的生活習慣、基礎学力、活動意欲などに加え、評定合計75以上の経路、または体育・文化・生徒会・地域・ボランティア等の実績と継続意思による経路が示されています。ライフデザイン科には技術・家庭の各学年評定3以上という追加条件があります。

Q. 特色選抜の学校独自検査は何ですか？

A. 田布施農工高校は国語・数学の基礎学力検査を実施します。特色選抜でも教科学習は必要です。令和9年度の面接等実施日は2027年2月9日で、学校が二日間実施する場合は2月10日も使われます。検査内容・集合時刻・持参物は、出願年度の学校・県教委資料で最終確認してください。

Q. 2027年度第一次募集の学力検査と合格発表はいつですか？

A. 学力検査は2027年3月9日、合格発表は3月16日午前10時です。出願期間は2月17日から2月25日午前10時までです。特色選抜の結果通知は2月16日ですが、正式な合格発表は3月16日です。県の締切より前に校内締切が置かれるため、中学校の指示も確認してください。

Q. 熊毛北高校の古い偏差値や倍率は新高校の目安になりますか？

A. そのまま新しい柳井高校や田布施農工高校の現在値として使えません。学校、学科、定員、選抜方法、志願者集団が変わっています。本記事では現在の公式偏差値を確認できないため数値を掲載せず、山口県教委の定員・志願者数・選抜要件と、学校公式の教育内容を判断軸にしています。