
菅澤さん、石狩南高校を目指したいのですが、「Dランクなら大丈夫」「当日点は何点必要」など、サイトごとに数字が違います。内申と学力検査のどちらを優先すればいいのかも分かりません。











まず予想合格点から離れよう。2027年度の学校裁量では、一般選抜のうち70%は評定と学力を同等、15%は学力重視9対1、残る15%は個人調査書等重視6対4で見る予定だ。推薦枠はなく、傾斜配点も記載されていない。この記事では公式資料だけで仕組みを整理し、今日の5教科と評定対策へ落とすよ。
本稿は、北海道石狩市花川南にある北海道石狩南高等学校の合格を目指す中学生と保護者のための受験対策ガイドです。学校公式・北海道教育委員会が2026年8月31日までに公表した資料を基準に、2027年度入試の公表済み事項、2026年度の志願状況、5教科と個人調査書等の整え方、年間計画、入学後の学びを一つにつなぎます。
旧MPGページの「石狩南高校専門塾」という検索意図は引き継ぎますが、旧ページにある偏差値・合格点・倍率などの数値は採用していません。学校公式・道教委は合格最低点や公式偏差値を公表していないため、本稿でも非公式な予想値を合否保証のように扱いません。代わりに、公開されている選抜比率と最近の答案・通知表から、本人が変えられる行動を具体化します。
なお、石狩市花川東にある北海道石狩翔陽高等学校とは別の学校です。石狩南高校は全日制普通科、石狩翔陽高校は総合学科で、所在地も入試の学校裁量も異なります。学校名を混同したまま出願情報や通学経路を調べないよう、資料の学校名・学科名・年度を毎回確認してください。
GSCの当該旧ページ実績は、2026年3月5日から8月31日までの180日でquery別・page別とも0行でした。そこで検索語を捏造せず、「石狩南高校 合格」「石狩南高校 受験対策」「石狩南高校 入試」「石狩南高校 塾」を、正式名称と公式入試情報に基づく一つの課題群として扱います。
普通科の推薦入学者選抜は「-」で実施予定なし。一般選抜の複数尺度は、学力検査重視が学力9:評定1、個人調査書等重視が評定6:学力4。学力検査日は2027年3月3日、合格発表日は3月16日です。正式な募集人員・出願手続・集合時刻は、今後公表される令和9年度の手引と学校要項で更新します。
目次
石狩南高校とは【全日制普通科・「博学篤志」と進路をつなぐ学校】
学校公式「本校の概要」は、校訓を「博学篤志」としています。「広く学び、得た道を心に納めて実行へ移す」という意味を、知識の量だけでなく実践まで含む言葉として説明しています。学校教育目標は、知性を磨いて未来を創造する力、思いやりのある豊かな心、心身を鍛えて行動する力、自らの在り方生き方を考える力の4本です。
スクール・ミッションでは、向学心・探究心を身に付けて進路決定へ意欲的に学ぶこと、キャリア教育を通じて主体的に進路を選ぶこと、知性・心・実践力と進取の気性・創造性を育むことが示されています。受験生にとっての意味は、入学そのものをゴールにせず、「普通科で何を学び、どの進路へつなぐか」まで調べる必要があるということです。
学校公式のカリナンQ&Aによると、1学年では基礎学力を重視し、2・3学年ではそれぞれの進路に合わせた選択科目を学びます。科目によって習熟度別授業があり、先生方による講習や勉強会、学習支援サービスも用意されています。入学前に基礎を整えることは、高校入試の得点だけでなく、入学後に選択科目を生かす土台になります。
同Q&Aでは、部活動は体育系・文化系・外局を合わせて31あり、加入率は8割程度とされています。定期テストは年4回で、休業明けテスト、各教科の小テスト、模擬試験も適宜行うと説明されています。部活動と学習を両立したい人ほど、帰宅後の時間・提出物・睡眠を入学前から試算することが大切です。
学校所在地は石狩市花川南8条5丁目1番です。学校公式「アクセス」では、地下鉄麻生駅から中央バスで約15分、またはJR手稲駅北口から中央バスで約15分の経路が案内されています。降車停留所は路線によって「花川南9条4丁目」「石狩南高校前」「花川南9条3丁目」などが異なります。出願前に冬季の所要時間、帰りの便、遅延時の連絡まで確認してください。
学校理解でやるべきことは、校訓を暗記することではありません。学校説明会や公式ページを使って、普通科の科目選択、講習、部活動、進路指導、通学を確認し、自分の現在の行動と入学後の目標を一本の文章にします。「近いから」「制服が良いから」だけで終えず、具体的な学びを一つ加えてください。
| 確認軸 | 学校公式で確認できる内容 | 受験前の具体行動 |
|---|---|---|
| 学校・学科 | 北海道石狩南高等学校・全日制普通科 | 石狩翔陽高校と混同しない |
| 校訓 | 博学篤志 | 学んだことを実行した経験へ接続 |
| 学習 | 1年は基礎、2・3年は進路別の選択科目 | 得意・苦手と希望進路を記録 |
| 学校生活 | 部活動31、定期テスト年4回 | 一週間の学習・活動・睡眠を試算 |
| アクセス | 麻生駅・手稲駅から中央バスの経路 | 冬季を含め実際の時間帯で確認 |











校訓の「博学篤志」を覚えておけば、志望校研究は十分ですか。











言葉だけでは足りないよ。普通科の科目選択、講習、部活動、進路、冬の通学まで確認し、自分が入学後に続ける行動へ結び付けてこそ学校研究になる。
📚 用語解説
博学篤志:石狩南高校の校訓です。広く学び、得た道を心に納め、実行へ移す姿勢を表します。志望理由では、知っている言葉の紹介ではなく、自分が学びを行動へ変えた経験とつなぎます。
2027年度入試の全体像【推薦枠なし・学力検査3月3日】
石狩南高校公式「入試についてのお知らせ」は、令和9年度(2027年度)の学校裁量PDFを公開しています。普通科の推薦入学者選抜欄は「-」で、推薦枠の設定はありません。したがって、現時点では一般入学者選抜を前提に5教科と個人調査書等を整えるのが基本です。
北海道教育委員会が公表した令和9年度日程では、学力検査日は2027年3月3日(水)、追検査日は3月10日(水)、合格発表日は3月16日(火)です。推薦入学面接日は2月9日ですが、石狩南高校普通科には推薦枠がないため、石狩南高校志望者の通常の準備日程には組み込みません。
2026年8月31日時点で、令和9年度の正式な募集人員、出願受付期間、検査時間割、集合時刻、持ち物などを網羅した手引はまだ最終確認資料としてそろっていません。前年の要項を使って練習することはできますが、日付や様式を2027年度の確定事項として書き写してはいけません。道教委の手引と学校の募集要項が公表された時点で、家庭・中学校・本人の3者で同じ版を共有します。
出願手続は、ウェブ入力だけで完了するとは限りません。入力後の印刷、署名、写真、必要書類、検定料、提出先、締切時刻など、正式手引の手順を順番に確認します。入力完了画面を見て安心し、紙の提出を忘れる事故を防ぐため、「入力」「印刷」「中学校確認」「提出」「受理確認」を別々のチェック欄にしてください。
追検査は、誰でも任意に選べる予備日ではありません。対象条件や手続は正式手引で確認します。体調管理は前日だけでなく、冬休み以降の睡眠、移動、感染症対策、薬や連絡先の共有まで含めて準備します。万一の際に、本人だけでなく保護者が中学校へ連絡できるようにしておきます。
入試日から逆算すると、2026年秋までに中1・中2範囲の穴を特定し、冬休み前後には5教科を本番時間で解く練習へ移る必要があります。「日程が決まったら本気を出す」のでは遅く、日程は毎週の行動期限を決めるために使います。
| 項目 | 2027年度の公表状況 | 受験生の対応 |
|---|---|---|
| 推薦入学者選抜 | 石狩南普通科は実施予定なし | 一般選抜の5教科・調査書を軸にする |
| 学力検査 | 2027年3月3日 | 本番日から週次計画を逆算 |
| 追検査 | 2027年3月10日 | 対象条件・申請方法は手引で確認 |
| 合格発表 | 2027年3月16日 | 確認方法を学校要項で更新 |
| 正式募集人員等 | 今後の手引・学校要項で確認 | 前年情報を確定事項にしない |











推薦がないなら、通知表より当日の5教科だけを考えればいいですか。











違う。一般選抜でも個人調査書等を使い、70%・学力重視15%・調査書等重視15%の複数尺度で判定する予定だ。次の章で比率を正確に分けよう。
📚 用語解説
追検査:定められた事情で本検査を受けられなかった受検者のために設けられる検査です。任意の選択日ではなく、対象条件・申請期限・必要書類は当該年度の正式手引で確認します。
前年要項や民間サイトから、募集人員・受付期限・集合時刻・持ち物を転記しないでください。本稿は公表済みの日程と学校裁量だけを確定事項として扱います。
合否判定の仕組み【70%は同等・15%は学力9対1・15%は評定6対4】
令和9年度の学校裁量PDFの凡例では、一般選抜のうち、個人調査書の「各教科の評定」と学力検査の成績を同等にみる部分が定員の70%、学力検査の成績を重視する部分が15%、個人調査書等を重視する部分が15%と示されています。石狩南高校普通科の行では、学力重視の比率が「学力9:評定1」、個人調査書等重視の比率が「評定6:学力4」です。
ここで最も重要なのは、「9対1の学校だから全員が学力9割で決まる」と誤読しないことです。9対1は学力重視の15%部分に適用されます。70%部分は評定と学力検査を同等にみるため、学力検査だけを伸ばして通知表・提出・授業への取り組みを放置する戦略は、選抜全体には適合しません。
逆に、「内申が低いから石狩南高校は不可能」と即断するのも正確ではありません。学力重視15%では学力9:評定1で見られ、70%部分でも学力検査が評価されます。ただし、個人調査書等重視15%は評定6:学力4です。どの尺度に入るかを受験生が選ぶ方式ではないため、学力と評定の両方を改善するのが最も安定します。
個人調査書を整えるとは、入試直前に活動歴を作ることではありません。9教科の授業、定期テスト、小テスト、提出物、実技、欠席・遅刻の管理を、毎週の予定へ入れることです。学校公式Q&Aが示す年4回の定期テストだけでなく、普段の授業と提出の積み重ねを軽視しないでください。
最近の通知表は、教科ごとの評定だけでなく、どの単元・提出・テストで改善余地があるかを中学校の先生と確認します。「内申を上げる」という抽象目標では動けません。「数学ワークを締切2日前に完了」「英語本文を週4回音読」「美術の制作工程を授業内で記録」のように、次の評価場面で実行できる行動へ分けます。
学力検査の成績は、総合点だけで見ません。国語の条件付き記述、数学の途中式、英語の語彙・長文・英作文、理科の実験考察、社会の資料読解という失点原因に分け、毎週1回は本番時間を意識した確認を入れます。評定対策と受験対策を別々の勉強にせず、授業で学んだ単元を入試形式で解き直すことで重ねます。
学校裁量表は「合格最低点」を示す資料ではありません。70%・15%・15%や9対1・6対4を、点数の断定に変換しないでください。使い方は、学力と評定のどちらを捨てても危険だと理解し、週内の学習配分を決めることです。
| 選抜部分 | 定員に占める割合 | 石狩南高校の見方 | 日々の対策 |
|---|---|---|---|
| 同等にみる部分 | 70% | 評定と学力検査を同等 | 授業・提出と5教科を両立 |
| 学力重視 | 15% | 学力9:評定1 | 答案の失点分類と再テスト |
| 個人調査書等重視 | 15% | 評定6:学力4 | 9教科・提出・定期テストを管理 |











9対1と書いてあるなら、当日点が取れれば評定はほぼ関係ないのでは。











9対1は学力重視15%の比率だよ。定員の70%は評定と学力を同等にみて、別の15%は評定6対学力4だ。全体を見れば、片方だけに賭けるより両方を毎週改善する方が合理的だ。
📚 用語解説
複数尺度による選抜:学力検査と個人調査書などを、異なる比率の尺度で評価する仕組みです。石狩南高校では、70%の同等部分に加え、学力重視15%を9:1、個人調査書等重視15%を6:4で見る予定です。
📚 用語解説
個人調査書:中学校が作成し、各教科の評定や学校生活の記録などをまとめる書類です。一般選抜でも利用されるため、推薦枠がない学校でも日々の授業・提出・9教科の学習が重要です。
石狩南高校の倍率【2026年度は募集280人・再出願後319人で1.1倍】
北海道教育委員会「令和8年度 再出願後の出願状況(石狩)」では、石狩南高校普通科の募集人員は280人、推薦枠はなく、実募集人員も280人、再出願後の全出願者数は319人、倍率は1.1倍と公表されています。319÷280は約1.14ですが、公式表は小数第1位で1.1倍と表示しています。本稿では公式の表示に合わせます。
同じ公式表では、昨年度同期の倍率は1.2倍とされています。だからといって、2027年度も1.1倍へ下がる、あるいは1.2倍へ戻ると予測することはできません。志願者数は中卒者数、他校の定員、出願変更・再出願の動き、私立併願などで変わります。倍率は過去の結果であり、次年度の合格保証ではありません。
倍率1.1倍を「ほぼ全員受かる」と読むのは危険です。募集人員を超える志願があり、学力検査と個人調査書等で選抜が行われます。一方で、「39人多いから自分は39番以内に入らなければならない」と単純計算するのも適切ではありません。通学区域に関する区分や欠席・辞退など、表の人数だけでは最終的な合否過程をすべて説明できないためです。
倍率の正しい使い方は、合否を予言することではなく、本番での取りこぼしを許容しない準備へ変えることです。倍率が1倍を超える年は、合格可能性の近い受験生同士で差がつきます。漢字・計算・基本用語・資料読み取りのような標準問題を確実にし、時間切れ・空欄・転記ミスを減らします。
出願期には「当初」「出願変更後」「再出願後」で数字が変わる場合があります。比較するときは、同じ段階・同じ年度・同じ学科の資料を使ってください。2026年度の出願変更後306人と再出願後319人を混ぜず、最終段階に近い再出願後319人を本稿の基準にしています。
2027年度の数字が公表されたら、募集人員、推薦確約者、実募集人員、全出願者数、倍率、前年同期の列を一行ずつ確認します。民間サイトの転記値が異なる場合は、北海道教育委員会のPDFを優先してください。
| 2026年度公式項目 | 石狩南高校普通科 | 読み方 |
|---|---|---|
| 募集人員 | 280人 | 推薦枠なしのため実募集人員も280人 |
| 再出願後の全出願者数 | 319人 | 出願変更後ではなく再出願後の段階 |
| 公式倍率 | 1.1倍 | 319÷280を小数第1位表示 |
| 昨年度同期 | 1.2倍 | 翌年度を予測する保証値ではない |











1.1倍なら、難しい問題を捨てても基本だけでほぼ受かりますか。











倍率だけでは合格点は分からない。むしろ近い学力層で基本問題の取りこぼしが差になる。標準問題を時間内に再現し、個人調査書等も整えることが先だよ。
📚 用語解説
志願倍率:出願者数を募集人員などで割った、出願段階の競争状況を示す数値です。合格者数を用いる実質倍率とは異なり、合格最低点や個人の合格可能性を直接示すものではありません。
北海道公立高校の出願状況は段階ごとに更新されます。数字を引用するときは、年度・学科・公表段階を必ず併記し、最終に近い公式資料で更新してください。
5教科と内申の対策【傾斜配点なし・失点原因を週ごとに直す】
令和9年度学校裁量表では、石狩南高校普通科の学力検査に傾斜配点の記載がありません。特定教科だけを1.5倍・2倍にする予定は示されていないため、国語・数学・英語・理科・社会の5教科を通常配点として準備します。民間の汎用ページが「石狩南高校の傾斜配点に合わせる」と書いていても、学校名の入った公式表を優先してください。
国語は、漢字・語句、説明的文章、文学的文章、古典、資料、記述へ分けます。間違えた問題は「根拠を本文に戻せなかった」「設問条件を外した」「字数内にまとめられなかった」と分類し、翌日に同じ根拠から回答を作り直します。正解でも根拠を説明できなければ、再現できる得点とは数えません。
数学は、計算、方程式、関数、図形、確率、データの活用を単元別に記録します。最初の計算問題を速く正確に取り、後半へ時間を残す練習が基本です。途中式を消さず、どの行で符号・条件・単位を誤ったかを確認し、同型3題を時間を空けて解き直します。
英語は、単語・熟語、文法、会話、聞き取り、長文、英作文を分断しません。単語を覚えた日は、教科書または短い長文の音読と、学んだ表現を使う英文作成まで行います。長文は全文和訳より、段落の要点、代名詞の指示、設問の根拠、時間を記録します。
理科は、用語暗記に加え、実験の目的・条件・装置・結果・グラフ・考察を一続きで説明します。計算問題は公式の丸暗記ではなく、単位と比例関係を確認します。社会は、地理・歴史・公民の知識を、地図・統計・史料・制度・因果関係へ結び、資料を見て短く説明する練習を入れます。
5教科の計画は、得意教科を伸ばす時間と、苦手教科の基本失点を減らす時間を分けます。傾斜配点がない以上、1教科だけ極端に高くても、他教科の空欄が多ければ総合点は安定しません。週末に5教科の確認を行い、翌週の時間配分を正答率・失点原因・必要時間で変えます。
評定対策は別枠ではありません。学校の授業で扱った単元をその週の入試問題で解き、提出ワークの誤答を再テストへ回します。実技4教科も、提出日、準備物、制作・実技の工程を予定表へ入れます。学力重視15%にも評定1割が入り、70%部分と調査書等重視15%でも評定が関わるからです。
直近3回分の定期テスト・学力テスト・模試を集め、失点を「知識」「読解」「計算」「資料」「記述」「時間」「空欄」「見直し」に分類してください。教科名だけで「苦手」と書くより、直せる原因が見えます。原因ごとに教材名、ページ、問題数、再テスト日を決めます。
| 教科・記録 | 主な確認点 | 週内の行動例 |
|---|---|---|
| 国語 | 根拠・条件・記述 | 根拠箇所を示して記述を2回再作成 |
| 数学 | 計算・関数・図形・時間 | 誤答の同型3題を翌日再テスト |
| 英語 | 語彙・音読・長文・英作文 | 語彙確認後に音読と短文作成 |
| 理科 | 実験条件・グラフ・計算 | 目的から考察まで口頭説明 |
| 社会 | 地図・統計・史料・因果 | 資料1点を80字で説明 |
| 9教科評定 | 授業・提出・小テスト・実技 | 締切2日前完了と週末点検 |











得意な英語を伸ばして、苦手な数学は最低限にするのはだめですか。











得意を武器にするのは良い。でも傾斜配点の記載がない以上、数学の基本問題を大量に落とすと総合点が不安定になる。得意の上積みと苦手の基本失点削減を別の時間で進めよう。
📚 用語解説
傾斜配点:特定教科の得点を1.5倍・2倍などにして評価上の重みを変える仕組みです。石狩南高校普通科の令和9年度学校裁量表には、傾斜配点教科の記載がありません。
一度解説を読んで正解した問題は、翌日と一週間後に何も見ず解けて初めて「定着」とします。週次テストでは得点とともに、同じ失点が再発した割合を記録してください。
石狩南高校合格までの年間計画【基礎・定期テスト・過去問を重ねる】
年間計画は、教材を月ごとに並べるだけでは機能しません。各時期の終了条件を数字で決めます。春から夏は、中1・中2範囲の単元テストを解き、正答率が低い単元を一覧化します。通知表と提出状況も並べ、学力と評定の現在地を同じ紙で見ます。
夏から秋は、5教科の基礎問題を自力で説明できる状態へします。夏休みに長時間勉強しても、丸付けと解き直しを後回しにすると定着しません。1日の終了条件を「問題集10ページ」ではなく、「誤答理由を記録し、翌日再テストまで予約」にしてください。
学校説明会では、普通科の科目選択、講習、部活動、進路指導、通学を確認します。学校公式のアクセスを見ながら実際の時間帯で移動し、冬季の余裕も加えます。学校理解は志望動機のためだけでなく、入学後に学習を継続できる生活設計のために行います。
秋から冬は、定期テストと入試演習を競合させません。学校で学ぶ単元を定期テスト対策で定着させ、その週末に北海道公立高校入試の形式で使い直します。提出物を終えてから受験勉強を始めるのではなく、提出ワークの誤答を受験用の再テストへ移します。
令和9年度の手引・石狩南高校の募集要項が出たら、募集人員、出願受付、入力・提出方法、検査時間割、集合、持ち物、追検査、発表を更新します。前年の予定表の上書きではなく、公式URLと確認日を付けた新しい表へ差し替えてください。
冬休みは、5教科を本番時間で通して解く日と、単元を補修する日を分けます。通し演習の翌日は必ず復習日にし、空欄・時間切れ・見直し不足を含めて改善します。点数が上がっても、睡眠を削って得た一時的な点なら本番で再現しにくいため、起床・食事・移動も本番へ寄せます。
直前期は新しい教材を増やさず、これまでの誤答、教科書の基本、頻出の資料・記述、時間配分を確認します。体調不良時の連絡、受検票、交通機関、悪天候時の代替、持ち物を家族で共有します。北海道の3月は交通遅延も考え、到着時刻に余裕を持たせます。
毎週の計画は「計画→実行→確認→修正」の4段階で回します。日曜に立派な計画を作って終わるのではなく、週末の確認テストで未達を数え、翌週に持ち越す教材を決めます。未達をすべて上乗せすると破綻するため、優先順位の低い課題を削る判断も必要です。
| 時期 | 学力の終了条件 | 個人調査書・生活の終了条件 |
|---|---|---|
| 春〜夏 | 中1・中2の弱点単元を一覧化 | 通知表・提出・欠席を確認 |
| 夏〜秋 | 5教科の基礎を自力で説明 | 説明会・通学を実地確認 |
| 秋〜冬 | 入試形式へ移行 | 定期テストと提出を両立 |
| 冬休み | 本番時間で通し演習 | 起床・食事・移動を調整 |
| 直前期 | 誤答と時間配分を再確認 | 持ち物・連絡・交通を共有 |











過去問は基礎が全部終わってから始めた方が効率的ですか。











完成を待ちすぎないこと。早めに1年分を診断用に使い、足りない基礎を見つける。その後に基礎補修と入試形式を往復し、冬は本番時間で再現性を上げよう。
📚 用語解説
週次サイクル:一週間ごとに計画・実行・確認・修正を回す方法です。石狩南高校対策では、5教科得点だけでなく、提出物、9教科の学習、睡眠、通学準備も同じサイクルで点検します。
入学後の学びと進路【公式合格状況を進学保証にしない読み方】
学校公式「卒業生の進路」には、令和7年度の合格状況PDFが掲載されています。PDFでは、国公立大学は道内14件・道外3件、私立大学は道内339件・道外13件、文部科学省所轄外(道内)4件、短期大学(道内)5件、専門学校(道内)79件、就職・公務員(道内)3件と整理されています。
これらは「合格状況」の件数であり、1人が複数校・複数学部に合格している可能性があります。合計を卒業生数や進学者実人数とみなしてはいけません。また、過去の合格実績は、石狩南高校へ入れば特定大学へ自動的に進めることを保証しません。自分が選ぶ科目、講習、家庭学習、出願方式で結果は変わります。
大学別には、小樽商科大学4、北海道教育大学札幌校2・函館校1、室蘭工業大学1、北見工業大学1、公立千歳科学技術大学2、公立はこだて未来大学1、釧路公立大学2などが公式PDFに記載されています。私立では北海学園大学98、北海道科学大学64、北星学園大学30、藤女子大学19、日本医療大学13などの記載があります。数は年度で変わるため、学校比較では最新PDFを使ってください。
受験生にとって大切なのは、大学名の多さではなく、普通科の3年間で自分の進路へ必要な科目を選び、基礎学力を継続できるかです。大学進学を考えるなら、高1から評定・模試・資格・科目選択を記録します。専門学校・公務員・就職を考える場合も、必要な試験、資格、実習、応募時期を早めに調べます。
学校公式Q&Aでは、先生方による講習や勉強会、学習支援サービス、進路室の学習環境が案内されています。支援があることと、自動的に成績が上がることは別です。講習の復習日を予定に入れ、分からなかった問題を翌日までに解決し、模試の結果を次の科目選択・学習量へ反映します。
部活動加入率が約8割で、31の部活動があるという学校生活も、進路との両立に関わります。入学後の一週間を、通学、授業、部活動、講習、提出、家庭学習、睡眠へ分けてください。全部を最大量で入れるのではなく、定期テスト前は活動と学習の比重を変える必要があります。
学校見学で進路実績を質問するときは、「有名大学に何人」だけで終えません。希望進路別の科目選択、講習、模試、面談時期、推薦・総合型選抜への支援、資格試験、過去の卒業生の進路変更例を聞きます。回答を自分の3年間の行動表へ移すことで、学校選びの情報が学習計画になります。
| 学校公式PDFの区分 | 令和7年度の記載 | 受験生の正しい読み方 |
|---|---|---|
| 国公立大学 | 道内14・道外3 | 大学別の準備科目を確認 |
| 私立大学 | 道内339・道外13 | 延べ合格件数として読む |
| 短大・専門 | 短大5・専門79(道内) | 資格・実習・出願時期を確認 |
| 所轄外・就職等 | 所轄外4・就職公務員3 | 多様な進路の一部として読む |











北海学園大学98件なら、石狩南高校に入れば進学しやすいと考えていいですか。











合格状況は延べ件数の可能性があり、入学後の進学を保証しない。科目選択、講習、模試、家庭学習を3年間どう積むかまで確認して、初めて自分の進路計画になるよ。
📚 用語解説
延べ合格件数:同じ人の複数大学・複数学部への合格を重複して数える場合がある集計です。学校公式の「合格状況」は、進学者実人数や卒業生に占める割合と同じとは限りません。
学校説明会では大学名だけでなく、選択科目、講習、模試、面談、資格、推薦・総合型選抜の支援時期を質問し、入学後の一週間・一年間へ落としてください。
石狩南高校は「普通の対策」では合格が安定しない
結論から言います。石狩南高校の合格を安定させるには、「授業を受ける」「問題集を買う」だけの普通の対策では不十分です。
理由は、公式データの構造にあります。2027年度の一般選抜では、定員の70%で評定と学力検査を同等にみるほか、15%は学力9:評定1、残る15%は評定6:学力4で見る予定です。さらに傾斜配点の記載がない5教科を準備し、2026年度には募集280人に対して再出願後319人、公式倍率1.1倍でした。学力・評定・提出・5教科の時間配分を同時に管理しなければ、どこかが抜けます。
① 授業で情報を得ても、行動が変わらなければ成績は上がらない ② 全員同じ指導は「偏差値50の指導」にとどまる ③ 週1回の指導では、授業がない日の勉強が本人任せになり変化が遅い(出典:鬼管理専門塾「鬼管理」とは)
独学・参考書だけでは、5教科と評定の優先順位が揺れる
独学でも合格は可能です。しかし、最近の答案から失点原因を分け、5教科の教材量を決め、定期テスト・提出・実技4教科も管理し、週末に再テストする役割をすべて本人が担います。情報を読んだだけで毎日の行動が変わらなければ、限界①と③が残ります。
とくに「9対1」という一部の比率だけを見て評定を捨てるような誤解を、自分で修正し続けなければなりません。計画を立てる力と、疲れている日にも実行する仕組みは別です。
映像授業・アプリだけでは、視聴後の定着を測れない
映像授業やアプリは理解の補助に有効ですが、視聴が完了しても、翌日に自力で解けるとは限りません。確認テスト、誤答分類、提出期限、実技教科の準備は本人に残り、限界①が解消されません。
全員共通の配信順では、石狩南高校の傾斜配点なし5教科、本人の評定、現在の失点、部活動・通学時間に合わせた負荷調整が不足しやすく、限界②にもぶつかります。
集団授業の大手予備校でも、個人の9対1・6対4対策は一律になる
集団授業は教科内容を体系的に学ぶ強みがありますが、授業進度は集団に合わせます。本人が学力先行なのか、評定先行なのか、両方未整備なのかによって必要な課題は違っても、個人の配分を毎日変えることは難しく、限界②が残ります。
授業がない日の提出、音読、計算、実技教科、睡眠、再テストまで追わなければ、週の大半は本人任せです。これは限界③そのものです。
一般的な個別指導塾でも、週1〜2回の外側が空白になる
一般的な個別指導は質問対応や苦手教科の補修に向きます。しかし、週1〜2回の授業以外で、どの教材を何問解き、いつ提出し、何点未満なら戻るかまで管理しなければ、毎日の行動量は変わりません(限界③)。
また、担当教科だけを教える形では、国数英理社と9教科評定を一枚の計画へ統合しにくく、限界②が残ります。石狩南高校の複数尺度では、教科の理解と生活全体の管理を切り離せません。











塾に通って授業を増やせば、5教科も評定も自然に上がると思っていました。











授業時間より、授業外で何を何問やり、提出し、再テストするかが重要だ。石狩南高校の70%・15%・15%を、毎日の教科・提出・確認へ変えられる環境を選ぼう。
以上を消去法で見ると、必要なのは「分かりやすい授業」だけではありません。石狩南高校の公式比率を理解し、本人の答案・評定・生活から、毎日の教材名・問題数・提出日・再テスト日へ変える仕組みです。この3つの限界を埋める学習管理を持つ選択肢として、鬼管理専門塾があります。
鬼管理専門塾の特徴
鬼管理専門塾では、石狩南高校の5教科、70%・15%・15%の複数尺度、学力9対評定1、評定6対学力4、9教科の評定、提出、通学、生活を一つの計画へまとめます。
塾が合格点を保証したり、本人の代わりに個人調査書を作ったりすることはできません。公式資料と本人の実データから、変えられる行動を毎日明確にし、実行結果で計画を修正します。
「今日やるべきこと」を英単語○語・問題○題のように数値で指示する
得点データをもとに、専属講師が生徒ごとの行動プランを設計する
進捗を毎日確認し、毎週の確認テストで定着度を検証する
厳格な基準で選考した専属講師陣。講師満足度アンケートは回答1,524件
大学・学部特化、総合型選抜・推薦、英語資格、高校受験の専門コースを展開する
LINEで質問でき、Zoomの無料説明会や資料請求で入会前に相談できる
❶ 1日単位の数値化した学習指示
鬼管理専門塾では、毎朝「今日やるべきこと」を数値で指示します。時間・場所・教材・目的まで具体化し、何をすべきかで迷う時間を減らします。
石狩南高校の傾斜配点なし5教科と9教科評定、提出を、今日使う教材名・ページ・問題数・開始時刻・再テスト日まで一日単位の数値へ変換します。
❷ 生徒ごとの個別行動プラン
全員に同じ課題を出すのではなく、現在の得点、得意・不得意、志望校の配点に合わせて、生徒ごとの行動プランを設計します。
最近3回の答案、通知表、提出状況、部活動、冬季を含む通学時間を照合し、学力先行・評定先行・両方未整備という現在地別に個別行動プランを設計します。
❸ 毎日・毎週の徹底管理と確認テスト
日々の進捗確認に加えて毎週の確認テストを行い、基準に届かなければ追加課題と計画修正を行って、遅れをその週のうちに戻します。
国数英理社の実行を毎日確認し、毎週の確認テストと提出点検で定着を測り、同じ失点や未提出があれば翌週の量・難度・順序を修正します。
❹ 採用率0.6%の専属講師陣
講師は難関大学合格実績と独自審査を満たした人材から採用し、採用率は0.6%です。指導の質は講師満足度アンケート回答1,524件でも継続的に検証しています。
採用率0.6%の専属講師陣が、石狩南高校と北海道教育委員会の令和9年度公式資料を確認し、講師満足度アンケート1,524件の検証視点で答案と計画を点検します。
❺ 大学受験〜英語資格まで専門コース展開
大学・学部特化の大学受験、総合型選抜・推薦、英検・TOEIC・TOEFL・IELTS・TEAPなどの英語資格、高校受験まで専門コースを展開しています。
石狩南高校の高校受験対策に加え、入学後の大学受験、総合型選抜・推薦、英語資格、高校受験の専門コースを進路段階に応じて選べます。
❻ LINE質問対応+無料説明会・資料請求
授業がない日もLINEで質問でき、入会前にはZoomの無料説明会や資料請求を利用できます。生徒と保護者が指導内容を確認してから判断できます。
石狩南高校の9対1・6対4、5教科、評定、出願、通学への疑問はLINEで質問でき、無料説明会・資料請求で指導範囲と開始時の学習量を確認できます。
毎日の管理方法は鬼管理の仕組みで確認できます。これまでの指導事例は鬼管理専門塾の合格実績に掲載しています。過去実績は、石狩南高校や入学後の希望進路への合格を保証するものではありません。
無料説明会には、最近3回分の5教科答案、通知表、提出一覧、一週間の生活表、部活動予定、利用している教材を用意してください。「数学が苦手」ではなく、「関数のグラフで条件を読み落とし、50分演習で後半2題が空欄」のように、直せる原因から相談できます。
2027年度の正式手引と石狩南高校の募集要項が公表されたら、募集人員、出願、検査、追検査、発表を同じ計画へ反映します。公表前の予想日程や非公式合格点を使って学習量を減らしません。
石狩南高校の5教科・評定・提出を一日単位の計画へ変えたい方は、LINE質問・無料説明会・資料請求をご利用ください。











まだ通知表も学力テストも十分ではありません。それでも相談していいですか。











現在地が不十分な時ほど、実データを集めて優先順位を決める価値がある。5教科答案、通知表、提出一覧、生活表を持ってきて、今日の一問と一提出から計画にしよう。
📚 用語解説
鬼管理:志望校と現在地から逆算し、教材・問題数・期限を一日単位で明確にして、毎日・毎週の実行結果と確認テストから計画を改善する学習管理です。
まとめ|石狩南高校合格は「5教科と評定を同じ一週間へ」
| この記事の要点 | 公式事実・結論 | 今日の行動 |
|---|---|---|
| 学校 | 石狩市花川南の道立・全日制普通科 | 石狩翔陽高校と混同しない |
| 2027日程 | 学力検査3月3日・発表3月16日 | 公表済み日程から逆算 |
| 推薦 | 普通科は推薦枠なし | 一般選抜の5教科・調査書を軸にする |
| 選抜 | 70%同等、15%学力9:1、15%評定6:4 | 学力と評定を同時管理 |
| 倍率 | 2026再出願後319人/280人・公式1.1倍 | 基本失点と空欄を減らす |
| 傾斜配点 | 2027学校裁量表に記載なし | 5教科を週内で回す |
| 進路 | 公式PDFは合格状況の件数 | 進学保証でなく科目選択へ使う |
石狩南高校入試で最初に捨てるべきものは、根拠の分からない予想合格点への依存です。2027年度の公表済み資料から、推薦枠なし、学力検査3月3日、70%の同等部分、学力重視15%の9対1、個人調査書等重視15%の6対4、傾斜配点の記載なしを確認できます。
次に、最近3回分の答案、通知表、提出一覧、一週間の生活を集めます。学力検査の点だけでなく、9教科の授業・提出・小テスト・実技を同じ予定表へ入れ、週末に5教科テストと提出点検を行います。倍率1.1倍を安心材料にも恐怖材料にもせず、基本問題の再現率と生活の安定へ変えてください。
学校説明会では、普通科の科目選択、講習、部活動、進路指導、冬季通学を確認します。入学後の三年間を再現できれば、志望理由と受験勉強が同じ方向を向きます。2027年度の正式手引が公表されたら、未確定だった募集人員・手続・時間割を更新してください。
よくある質問
| 質問テーマ | 先に読む章 | 確認する一次資料 |
|---|---|---|
| 学校・学科・通学 | 第1章・第7章 | 学校公式の概要・Q&A・アクセス |
| 2027年度日程 | 第2章 | 道教委の日程・学校要項 |
| 選抜比率 | 第3章 | 令和9年度学校裁量PDF |
| 2026年度倍率 | 第4章 | 道教委の再出願後PDF |
| 5教科・年間計画 | 第5章・第6章 | 公式条件+本人の答案 |
Q. 石狩南高校と石狩翔陽高校は同じ学校ですか?
A. 別の学校です。石狩南高校は石狩市花川南の全日制普通科、石狩翔陽高校は石狩市花川東の総合学科です。出願情報、通学経路、学校裁量を混同しないでください。
Q. 石狩南高校の2027年度学力検査日はいつですか?
A. 北海道教育委員会の公表では2027年3月3日(水)です。追検査は3月10日(水)、合格発表は3月16日(火)です。集合時刻・持ち物は正式手引と学校要項で更新してください。
Q. 石狩南高校に推薦入試はありますか?
A. 令和9年度学校裁量表では、普通科の推薦入学者選抜欄が「-」で、推薦枠はありません。一般入学者選抜の5教科と個人調査書等を軸に準備します。
Q. 9対1なら内申はほとんど関係ありませんか?
A. いいえ。9対1は学力検査重視の15%部分です。70%は評定と学力検査を同等にみて、別の15%は個人調査書等重視として評定6対学力4で見ます。学力と評定の両方を整えてください。
Q. 石狩南高校の2026年度倍率は何倍でしたか?
A. 北海道教育委員会の再出願後資料では、募集280人に対して全出願者319人、公式表示は1.1倍です。翌年度の倍率や合格最低点を保証する数値ではありません。
Q. 石狩南高校の合格最低点や公式偏差値は何点ですか?
A. 学校公式・北海道教育委員会は合格最低点や公式偏差値を公表していません。本稿では民間の予想値を合否保証に使わず、本人の答案・評定と公式の選抜比率から学習量を決めます。
Q. 石狩南高校に傾斜配点はありますか?
A. 令和9年度学校裁量表には、石狩南高校普通科の傾斜配点教科の記載がありません。国語・数学・英語・理科・社会を通常配点としてバランスよく準備します。
Q. 内申対策は何から始めればいいですか?
A. 通知表だけでなく、9教科の提出、小テスト、授業、実技の次の評価場面を確認します。教材名・提出物・締切・再テスト日を一週間へ配置し、週末に未達を修正してください。
Q. 石狩南高校の進路実績はどう読めばいいですか?
A. 学校公式の令和7年度「合格状況」は、大学・短大・専門・就職等の件数です。同じ生徒の複数合格を含む可能性があり、進学者実人数や合格保証とは限りません。科目選択・講習・模試の確認へ使ってください。
Q. 石狩南高校専門塾へ何を持って相談すればいいですか?
A. 最近3回分の5教科答案、通知表、提出一覧、一週間の生活表、部活動予定、使用教材を用意してください。5教科・評定・提出を一日単位の計画へ分けられます。

本記事監修者 菅澤孝平
シンゲキ株式会社 代表取締役社長
「鬼管理」をコンセプトとした「鬼管理専門塾」を運営。大学受験・高校受験・英検指導・総合型選抜に幅広く展開しており、日本全国に受講生が存在している。
出演番組:カンニング竹山のイチバン研究所・ええじゃないかBiz
CM放送:テレビ東京など全国15局に放映





