始めに:【暴露】関西学院大学教育学部の特徴/評判10選/合格方法3選を徹底解説!
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関西学院大学専門塾/予備校KWAN-PASSアシスタントのオニ坊です!
本日はどのような記事になりますか?
本日は
【暴露】関西学院大学教育学部の特徴/評判10選/合格方法3選を徹底解説!
というテーマで記事を書いていきます。
関西学院大学を志望するならかなり気になるテーマですよね。
関西学院大学第一志望は必ずチェック!最後までご覧ください!
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関西学院大学教育学部の概要
早速、関西学院大学の「評判」をご紹介していこうと思うのですが、
前提として関西学院大学を知らない受験生も多いでしょう。
評判・口コミを見る前に、簡単な関西学院大学の概要や特徴を解説します。
既に、関西学院大学を知り尽くした方はスルーで結構です!
関西学院大学教育学部の学科
教育学科
関西学院大学教育学部教育学科は、乳幼児から思春期までの「子ども理解」をベースに、教育理論や専門知識の学習と、段階的な現場での実習を繰り返し、教育者に必要な力を育む学科です。
教育学部は、幼児教育、初等教育、臨床教育の三つの領域から学び、質の高い教育者を育成します。
教育学部には、幼児教育学、初等教育学、教育科学の3つのコースがあります。
- 幼児教育学:幼稚園の教員、保育士を目指す
- 初等教育学:小学校の教員を目指す
- 教育科学:中学校(社会・英語)、高等学校(地理歴史・公民・英語)の教員を目指す
教育学部は、人文科学から社会科学、自然科学までの幅広い領域の研究者が集まる学び舎で視野を広げることに特徴があります。
関西学院大学教育学部は何を学ぶのか?
関西学院大学教育学部では、幼児教育学、初等教育学、教育科学の3つのコースがあり、教育に関する理論と教育現場でのインターンシップをバランスよく繰り返すことで、実践力、教育力、人間力の3つの力を備えた質の高い教育者を育成します。
カリキュラムは、乳幼児期から児童期、思春期にかけての「子ども理解」をベースに編成されており、4年間にわたる少人数の演習科目で現代の教育課題を多角的に考察します。
初等教育学コースのカリキュラムは、小学校教員免許・中学校教員免許(英語・社会)が取得できるよう編成されています。
関西学院大学教育学部の偏差値・その他関連情報
関西学院大学 教育学部 幼児教育学の偏差値は、 52.5 です。
学部 | 学科 | 日程 | 偏差値 |
---|---|---|---|
教育 | 幼児教育学 | 併用型・英語 | 52.5 |
教育 | 幼児教育学 | 全学部日程 | 52.5 |
教育 | 幼児教育学 | 全学部日程理系 | 52.5 |
教育 | 幼児教育学 | 学部個別日程 | 52.5 |
教育 | 幼児教育学 | 併用型・数学 | 52.5 |
関西学院大学 教育学部 初等教育学の偏差値は、 52.5 です。
学部 | 学科 | 日程 | 偏差値 |
---|---|---|---|
教育 | 初等教育学 | 併用型・英語 | 52.5 |
教育 | 初等教育学 | 全学部日程 | 52.5 |
教育 | 初等教育学 | 全学部日程理系 | 52.5 |
教育 | 初等教育学 | 学部個別日程 | 52.5 |
教育 | 初等教育学 | 併用型・数学 | 52.5 |
関西学院大学 教育学部 教育科学の偏差値は、 52.5~55.0 です。
学部 | 学科 | 日程 | 偏差値 |
---|---|---|---|
教育 | 教育科学 | 併用型・英語 | 52.5 |
教育 | 教育科学 | 全学部日程理系 | 52.5 |
教育 | 教育科学 | 学部個別日程 | 52.5 |
教育 | 教育科学 | 併用型・数学 | 52.5 |
教育 | 教育科学 | 全学部日程 | 55.0 |
関西学院大学教育学部の倍率
教育学部/幼児教育学コース
入試 | 募集人数 | 志願者数 | 志願倍率 | 受験者数 | 合格者数 | 実質倍率 | 備考 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
一般入学試験(全学部日程)<文系型> | 29 | 221 | – | 214 | 129 | 1.66 | 募集人数は一般入学試験(全学部日程)<文系型、理系型>の合計。 |
一般入学試験(全学部日程)<理系型> | 29 | 6 | – | 5 | 3 | 1.67 | 募集人数は一般入学試験(全学部日程)<文系型、理系型>の合計。 |
一般入学試験(学部個別日程)<傾斜配点型> | 19 | 131 | 6.89 | 129 | 76 | 1.7 | 一般入学試験(学部個別日程)の結果。 |
一般入学試験(共通テスト併用日程)<英語> | 5 | 60 | 12.0 | 60 | 42 | 1.43 | 一般入学試験(共通テスト併用日程)<共通テスト併用型・英語>の結果。 |
大学入学共通テストを利用する入学試験(1月出願)<7科目型> | 11 | 124 | 11.27 | 124 | 48 | 2.58 | 「7科目型、5科目型、3科目型、3科目型(英語資格・検定試験利用)」の合計。受験者数は志願者数。 |
大学入学共通テストを利用する入学試験(3月出願)<4科目型> | 2 | 3 | 1.5 | 3 | 1 | 3.0 | 受験者数は志願者数。 |
グローバル入学試験(I.国際的な活躍を志す者を対象とした入学試験) | 若干名 | 4 | – | – | 4 | – | 志願者数、合格者数は教育学部の結果。 |
学部特色入学試験 | 20 | 21 | – | – | 16 | – | 募集人数には社会人を含む。 |
スポーツ選抜入学試験 | 4 | 2 | – | – | 2 | – |
教育学部/初等教育学コース
入試 | 募集人数 | 志願者数 | 志願倍率 | 受験者数 | 合格者数 | 実質倍率 | 備考 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
一般入学試験(全学部日程)<文系型> | 37 | 453 | – | 444 | 201 | 2.21 | 募集人数は一般入学試験(全学部日程)<文系型、理系型>の合計。 |
一般入学試験(全学部日程)<理系型> | 37 | 35 | – | 33 | 16 | 2.06 | 募集人数は一般入学試験(全学部日程)<文系型、理系型>の合計。 |
一般入学試験(学部個別日程)<傾斜配点型> | 25 | 242 | 9.68 | 233 | 143 | 1.63 | 一般入学試験(学部個別日程)の結果。 |
一般入学試験(共通テスト併用日程)<英語> | 10 | 93 | 9.3 | 90 | 54 | 1.67 | 一般入学試験(共通テスト併用日程)<共通テスト併用型・英語>の結果。 |
大学入学共通テストを利用する入学試験(1月出願)<7科目型> | 22 | 285 | 12.95 | 285 | 117 | 2.44 | 「7科目型、5科目型、3科目型、3科目型(英語資格・検定試験利用)」の合計。受験者数は志願者数。 |
大学入学共通テストを利用する入学試験(3月出願)<4科目型> | 3 | 15 | 5.0 | 15 | 3 | 5.0 | 受験者数は志願者数。 |
グローバル入学試験(I.国際的な活躍を志す者を対象とした入学試験) | 若干名 | 4 | – | – | 4 | – | 志願者数、合格者数は教育学部の結果。 |
学部特色入学試験 | 10 | 10 | – | – | 10 | – | 募集人数には社会人を含む。 |
スポーツ選抜入学試験 | 8 | 8 | 1.0 | – | 8 | – |
教育学部/教育科学コース
入試 | 募集人数 | 志願者数 | 志願倍率 | 受験者数 | 合格者数 | 実質倍率 | 備考 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
一般入学試験(全学部日程)<文系型> | 17 | 225 | – | 222 | 126 | 1.76 | 募集人数は一般入学試験(全学部日程)<文系型、理系型>の合計。 |
一般入学試験(全学部日程)<理系型> | 17 | 21 | – | 21 | 13 | 1.62 | 募集人数は一般入学試験(全学部日程)<文系型、理系型>の合計。 |
一般入学試験(学部個別日程)<傾斜配点型> | 12 | 145 | 12.08 | 141 | 94 | 1.5 | 一般入学試験(学部個別日程)の結果。 |
一般入学試験(共通テスト併用日程)<英語> | 5 | 84 | 16.8 | 82 | 50 | 1.64 | 一般入学試験(共通テスト併用日程)<共通テスト併用型・英語>の結果。 |
大学入学共通テストを利用する入学試験(1月出願)<7科目型> | 10 | 240 | 24.0 | 240 | 108 | 2.22 | 「7科目型、5科目型、3科目型、3科目型(英語資格・検定試験利用)」の合計。受験者数は志願者数。 |
大学入学共通テストを利用する入学試験(3月出願)<4科目型> | 2 | 14 | 7.0 | 14 | 2 | 7.0 | 受験者数は志願者数。 |
グローバル入学試験(I.国際的な活躍を志す者を対象とした入学試験) | 若干名 | 4 | – | – | 4 | – | 志願者数、合格者数は教育学部の結果。 |
学部特色入学試験 | 10 | 10 | – | – | 8 | – | 募集人数には社会人を含む。 |
スポーツ選抜入学試験 | 3 | 7 | 2.33 | – | 5 | – |
関西学院大学教育学部の実際の評判 1人目
早速ですが、関西学院大学教育学部の実際の評判1人目を見ていきましょう!
関西学院大学教育学部で満足していること:学ぶ環境
教育学部キャンパスの特色
教育学部の学びの場は、メインエリアからちょっと離れた穏やかな場所にあります。この環境は、教育を深く理解するのに最適です。なぜなら、キャンパスの周囲には幼稚園、保育園、そして小学校が点在していて、子どもたちの声や笑顔が常に近くで感じられるからです。加えて、キャンパスの敷地内を歩く子どもたちの姿も見受けられ、学びのモチベーションを高めてくれます。
多様な授業内容
教育学部では、単に基本的な知識を身につけるだけでなく、さまざまな視点から教育を理解することが求められます。具体的には、音楽、美術、体育といった分野を通して、「自分が楽しむこと」や「子どもたちの心情を感じ取ること」を学びます。これらの授業を通じて、学生たちは子どもたちの視点に立ち、実際の教育現場での役割をより深く理解することができるのです。
実習の魅力
そして、ここでの学びのハイライトは、なんといっても教育実習です。充実したプログラムを通じて、学生たちは実際の教育現場での経験を積みます。これにより、教える技術だけでなく、子どもたちとの関わり方やコミュニケーションの取り方を実際に学ぶことができます。
関西学院大学教育学部で不満に感じていること:経費の使い道
高い授業料の理由
学費が高いというのは、ほとんどの学生の共通の声です。確かに、キャンパスの美観を保つための費用は必要かもしれません。しかし、クリスマスシーズンに特別なイルミネーションを増やすことや、多数の広告を打つことは、果たして必要なのでしょうか。
教育学部の実習費用
教育学部の学生にとって、実習は重要な経験の一部です。しかし、実習先の施設に対しての謝礼金が高額であることに疑問を感じている学生も少なくありません。すでに高額な学費を支払っている中で、なぜこの謝礼金を追加で負担しなければならないのか疑問に思うのは自然なことかもしれません。
留学生の学費問題
さらに、留学や他の理由で大学を休学する場合、半期ごとに10万円、合計で年間20万円の支払いが求められます。この費用は「在籍料」として請求されるものですが、本当にこの費用が必要なのでしょうか。学外での経験を追求したい学生が、この費用の問題でその夢を諦めてしまう可能性も考えられます。大学は、このような問題を真摯に考慮して、学生の意見を聞くべきではないでしょうか。
関西学院大学教育学部の実際の評判 2人目
関西学院大学教育学部で満足していること:アットホーム
緑あふれるキャンパス
標準的なキャンパスとは異なり、このキャンパスには豊かな芝生や森が広がっており、自然に囲まれた環境が学生たちの心を落ち着けます。毎日の生活の中で、自然の中を歩くことができるのは、精神的にもリフレッシュできるポイントとなっています。
小さなコミュニティの強み
キャンパスの規模が小さいため、顔見知りの学生や教授がどんどん増えてきます。具体的な名前を覚える前にも、「あの人見たことある!」という瞬間が増えるのは、小さいコミュニティならではの魅力です。
挨拶文化の醸成
教育学部では、教授に対しての挨拶が特に重視されています。新しく入学してくる学生たちも、先輩たちからこの挨拶の文化を学び、自然と取り入れていきます。このような日常的なコミュニケーションが、キャンパス全体のアットホームな雰囲気を作り出しています。
関西学院大学教育学部で不満に感じていること:キャンパスの立地
山の頂、キャンパスへの道
教育学部のキャンパスは、なんと山の頂上に位置しています。毎日の通学は、坂道を20分も歩く挑戦として待ち受けています。
この通学路は住宅地を縫うようにして進みますが、最後の区間で特に急な斜面が現れます。この部分は多くの学生たちにとって、心の中で「またこの坂…」と思わせる難関となっています。夏の真ん中の日中にこの坂を上ると、炎天下の中での登山とも言えるような状態となり、熱中症のリスクも感じます。
下り坂の注意点
もちろん、登るだけでなく、下るときも警戒が必要です。この坂道は急であるため、歩く速度やバランスを保つことが求められます。とりわけ、高いヒールを履いた女性学生たちは、一歩一歩慎重に歩む姿が見受けられます。転ばないよう、足元に十分気をつけることが大切です。
関西学院大学教育学部の実際の評判 3人目
関西学院大学教育学部で満足していること:図書館
西宮聖和図書館
キャンパスに足を踏み入れると、目の前に立ちはだかるのは西宮聖和図書館の美しい建物です。
この図書館の階段を上がりながら、目を引くのは巨大なステンドグラスの窓。日差しの下で、その色とりどりのガラスはキラキラと輝き、まるで絵本の中の景色のようです。内部に入ると、木の温もりを感じることができるインテリアが広がっています。
教育の宝庫、子供の楽園
教育学部のキャンパスに位置するだけあって、この図書館には教育に関する多数の書籍や資料がずらりと並んでいます。また、子供たちの心をつかむ様々な本も取り揃えられているので、学生はここで多くの学びを得ることができます。
映像の世界への扉
さらに、昔懐かしい作品から最新の映画まで、数多くのDVDが館内で楽しめるのもこの図書館の特徴。視聴覚ブースで映像を堪能する時間は、学びの中での一休みとして、学生たちにとって大切なリフレッシュタイムとなっています。
関西学院大学教育学部で不満に感じていること:バイク・車が使えない
大学への険しい道のり
あの坂を登れば、大学のキャンパスが待っています。だけど、その坂道は15分の距離とは思えないほど、足にはきつい。急勾配が続くため、オシャレ心でヒールを選ぶのは困難で、普通の運動靴を履いても、足元が疲れてしまいます。
子供たちの楽園、大学公園
キャンパスのすぐそばには、元気な子供たちの笑顔が溢れる幼稚園があります。キャンパス内に広がる公園は、彼らにとっての遊び場。そのため、毎日多くの子供たちがこの坂を上って大学に訪れるのです。
通学方法の制限
しかし、子供たちの安全を最優先とするため、バイクや車での通学は許されていません。関西学院大学の他のキャンパスでは自由に乗り入れが可能なのに、聖和キャンパスだけが例外。そのため、学生たちの中には、このルールに対して不満を感じている人も少なくありません。
関西学院大学教育学部の実際の評判 4人目
関西学院大学教育学部で満足していること:癒しの空間
キャンパスの緑のオアシス
大学の入口を進むと、目の前に「聖和の森」と名付けられた緑豊かな空間が広がります。この場所は、自然に囲まれたリラックスできるエリアとして、学生たちの間で非常に人気があります。
自然の中の休憩スポット
このエリアの特徴は、太い丸太を利用したベンチ。学生たちがコマの合間やランチタイムに、お弁当を広げてくつろいだり、友人と会話を楽しんだりしています。また、この場所は遊び心を刺激するスペースとしても利用されており、学生たちが休み時間に思いっきり遊んでいる姿もよく見られます。
キャンパスの小さな来訪者たち
さらに、キャンパスのこのエリアは、近くの幼稚園の子供たちや親たちにも愛されています。子供たちの笑顔やはしゃぐ姿が、キャンパスに賑わいと活気をもたらしています。学生たちにとって、毎日の学校生活の中で子供たちの笑顔と触れ合うことは、癒しの時間となっています。
関西学院大学教育学部で不満に感じていること:利便性に欠ける
豪華な上ヶ原キャンパス
関西学院大学の中心地ともいえる上ヶ原キャンパスは、さまざまな学部が集結しています。こちらのキャンパスは、現代の学生が求めるあらゆる施設とサービスが手の届く距離に配置されています。人気のコーヒーショップ、スターバックスや定番のファーストフード店、ケンタッキーもあり、学生たちの日常の憩いの場として賑わっています。さらに、金融の面でもATMが完備されていて、学生生活に必要なサービスを気軽に利用できます。
シンプルな聖和キャンパス
一方、教育学部の学生たちが主に学ぶ聖和キャンパスは、シンプルな設計となっています。校内には基本的な食堂のみが設けられており、周りには特にトレンドを取り入れたカフェなどは見当たりません。また、ATMのような日常生活に便利な設備も設置されていないため、生活する上で少し不便を感じることがあるかもしれません。このキャンパスは山の中腹に位置しており、その環境が反映されたシンプルな構造となっていますが、一部の学生からはもう少し便利な施設を希望する声も聞かれます。
関西学院大学教育学部の実際の評判 5人目
関西学院大学教育学部で満足していること:演習
チームワークの場
ここでは、生徒同士が手を取り合い、一緒に目標に向かって進むことができる素晴らしい環境が築かれています。学びの場所として、生徒たちが共に力を合わせることで、より高い成果を追求できるよう励まされています。
実践的な演習
この場所での学びは、ただの理論や知識を身につけるだけではありません。実際に手を動かし、実践的な演習を通して深い理解を得ることができます。このような充実した練習を通じて、生徒たちは真のスキルや知識を身に着けることができるのです。
関西学院大学教育学部で不満に感じていること:イベント
上ヶ原キャンパスの影響
上ヶ原キャンパスは関西学院大学の顔とも言える場所であり、多くの活動やイベントがこのキャンパスを中心に行われています。その影響で、他のキャンパスや学部に比べ、一部の活動が限定的になってしまっている場面も見受けられます。
教育系の活動に特化
特に教育系の説明会などは頻繁に開催されていますが、それ以外のジャンルのイベントは少ないのが現状です。学生たちがさまざまな分野に触れる機会を増やすための取り組みが求められるところです。
文化祭の盛り上がりについて
文化祭は毎年開催されていますが、一部の学生からは、他の大学やキャンパスと比べて盛り上がりに欠けるとの声が上がっています。文化祭をもっと魅力的なものにするための工夫や、新しい試みが期待されている状況です。
関西学院大学教育学部の実際の評判 6人目
関西学院大学教育学部で満足していること:就職率
素晴らしいキャリアサポート
当校の就職や進学の成果は非常に高く、多くの生徒が希望する道へと進むことができています。この背景には、個々の生徒のニーズや目標に合わせた適切なサポートが存在しています。
専門のカウンセリング
サポートの質が高い理由として、専門のカウンセリングやアドバイザーによる一対一の相談が行われていることが挙げられます。これにより、生徒たちは自分の進路や夢に合った具体的なアドバイスを受け取ることができるのです。
信頼の実績
就職や進学に関する実績は、生徒だけでなく、学校としての信頼や評価を高める要因となっています。この実績は、生徒たちが安心して学び、将来に向けての計画を立てる上で大きな助けとなっています。
関西学院大学教育学部で不満に感じていること:他学部との関係
上ケ原キャンパスとの距離感
関西学院の中でも、上ケ原キャンパスに所属する生徒たちとの交流は少ないです。そのため、彼らとの繋がりやコミュニケーションを持つチャンスが限られてしまっています。
異なる環境の影響
キャンパスの立地や学部の違いなど、様々な要因が重なり、上ケ原キャンパスの人たちと自然に交流する機会が乏しいのが現状です。この状況は、互いのキャンパスの文化や活動について理解し合うのが難しいという課題を生んでいます。
改善のための取り組み
今後は、両キャンパス間でのイベントや交流活動を増やすことで、生徒たち同士のコミュニケーションを促進し、より良好な関係を築くことが望まれます。
関西学院大学教育学部の実際の評判 7人目
関西学院大学教育学部で満足していること:資格のサポート
将来を目指す職業
教育学部に所属している生徒の多くは、子供たちの教育や育成に関心を持っています。そのため、幼稚園の先生や保育士といった職種への進路を選ぶ人が増えてきています。
資格取得への援助
学部では、生徒たちが目指す職種に必要な資格を取得できるよう、多方面からのサポートが行われています。講義や実習だけでなく、試験の対策や指導もしっかりと提供されており、生徒たちの夢を実現するための大きなバックアップがあります。
関西学院大学教育学部で不満に感じていること:殺風景なキャンパス
キャンパスの場所
教育学部は関西学院の主要なキャンパス、上ケ原キャンパスとは別に、聖和キャンパスに位置しています。このため、一般的な大学の環境と比べると、設備や施設が限られている感じが否めません。
周辺の環境
聖和キャンパスの周辺には、都会的なカフェやレストランなどが少なく、学生たちが利用できるのは基本的にキャンパス内の食堂だけです。また、このキャンパスは山の上にあるため、アクセス面での制約があるかもしれません。そのため、毎日の通学や買い物には少し工夫が必要です。
関西学院大学教育学部の実際の評判 8人目
関西学院大学教育学部で満足していること:実習が多い
教授の教え方
教授たちは内容を明確に伝えるための独自の方法を持っており、そのため学生たちは授業内容を理解しやすいと感じます。彼らの説明は具体的で、例を挙げながら進めることで、抽象的なテーマであっても学びやすくなっています。
実習の機会
さらに、授業内での実習の時間が豊富に取られており、実際の状況や現場感を体験しながら学ぶことができます。この実習を通じて、理論だけでなく実践的な知識や技術も身につけることが可能です。
授業の評価
学生の間では、このような授業スタイルに非常に高い満足度を示しており、多くの学生が有意義な学びの時間を過ごしています。
関西学院大学教育学部で不満に感じていること:昼休みに混雑する
キャンパスの位置
教育学部は他の学部とは異なる場所にキャンパスがあるため、学生間の交流やアクセスに少し手間がかかることがあります。この独特の配置は、学部の独立性を保ちつつも、時に不便を感じることがあるかもしれません。
昼食の混雑
また、キャンパス内には生協が1つしかないため、昼時には多くの学生で賑わい、待ち時間が長くなることも。特に昼休みの時間帯は、学生たちが食事や軽食を求めて集まるので、混雑を避けるための計画が必要です。
関西学院大学教育学部の実際の評判 9人目
関西学院大学教育学部で満足していること:教授
講義の雰囲気
一部の教授は、授業を明るく、楽しいムードで行います。その結果、学生はリラックスして知識やスキルを吸収できます。また、ユーモアを交えながら授業を進める先生もおり、彼らの授業は学生にとってとても魅力的です。
先生とのコミュニケーション
一方で、いくつかの授業は真剣な雰囲気で進められることが多いです。しかし、そのような授業の中でも、疑問や質問を持って先生の元へ行けば、彼らは非常にフレンドリーかつ親しみやすく答えてくれます。これにより、学生は自らの学びを深めることができます。
関西学院大学教育学部で不満に感じていること:座学が多い
授業スタイル
多くの授業は伝統的な講義形式で進められており、アクティブな学びの場面は限られています。具体的には、グループでのディスカッションや模擬授業のような実践的な場面が少ないという印象があります。
教職科目と授業評価
教職関連の科目では、学生の出席を重視した評価が中心的に行われています。出席が評価の大きな部分を占めるため、欠席を避けることが求められます。一方で、学問の専門的な科目では、テストの結果が主要な評価基準となっています。このため、その科目の知識や理解度がテストを通して確認されることが一般的です。
関西学院大学教育学部の実際の評判 10人目
関西学院大学教育学部で満足していること:友達作り
ネット授業の質
オンラインでの授業が非常に整っており、家からでも十分な学びの経験が得られました。デジタルの環境下でも、教育の質が落ちることはありませんでした。
オンラインの交流
さらに、このオンラインの形式であっても、積極的なグループ活動が盛り込まれており、新しい友人との繋がりを築くことができました。遠隔での学びの中でも、クラスメートとの関係性を深めることが可能だったのです。
関西学院大学教育学部で不満に感じていること:閉鎖的
キャンパスの雰囲気
教育学部の生徒が主に学ぶキャンパスは、他の学部の生徒が少ないため、少し閉じこもった感じがします。この特性は、いくつかのメリットとデメリットが存在します。
交流の機会
一方で、同じ教育学部の生徒たちが毎日同じキャンパスに集まっているため、顔見知りの生徒が増えるスピードは早いです。日常的に同じ仲間と時間を過ごすことで、コミュニケーションや交流が自然と深まり、新しい友達や知り合いを増やすことができます。
最後に:関西学院大学に合格をするには?
ここまで関西学院大学の評判を見てきましたが…
関西学院大学にどうしても行きたくなってきましたね。
実際に、関西学院大学教育学部に合格する方法はあるのでしょうか?
菅澤先生、関西学院大学教育学部に合格する方法を教えてください。
分かりました、ここから先は関西学院大学教育学部の合格方法を解説していきます。
合格をしないと話は始まらないですからね。
それでは、関西学院大学教育学部に合格する方法を解説していきます。
❶関西学院大学教育学部から逆算された計画を作成する
関西学院大学教育学部合格には、当たり前かもしれませんが「全ての勉強」が関西学院大学教育学部合格に繋がっていないといけません。
そうでなければ、関西学院大学教育学部合格とは程遠い勉強をしてしまう可能性が出てきます。
ということは、どうすればいいのでしょうか?
関西学院大学教育学部から逆算された計画を作成し、一挙手一投足が全て「関西学院大学教育学部」に繋がっていないといけないのです。
実際、我々が運営をする関西学院大学専門塾/予備校KWAN-PASSでは1日ごとに「今何をすれば関西学院大学教育学部合格に繋がるのか」を明確にした計画が存在しますが、それぐらいやらなければ「最短最速の関西学院大学教育学部合格」は叶いません。
分かりました。
関西学院大学教育学部合格のために「1日ごとに明確にしたカリキュラム・計画」を作成します!
もし、自分で作成が難しい…うちの子が計画を作成できるとは思えない、と考えられた場合は関西学院大学専門塾/予備校KWAN-PASSにお任せを。関西学院大学専門塾/予備校KWAN-PASSが関西学院大学教育学部合格に導きます。
少しでもご興味があれば幸いです。
❷関西学院大学教育学部【最短最速合格】には「自学自習」しかない。
関西学院大学教育学部の受験を考えている受験生で「学校や塾の授業を聞いているだけ」の受験生はいませんか?正直言うと、合格は厳しいと言わざるを得ないです。
なぜかというと「授業を聞いているだけ」では絶対に成績が上がらないからです。
なぜでしょうか?
例えばですが、アナタは「誰かが自転車に乗っている様子」を見て、「自転車が乗れるようになった」という経験はありますか?多分ないと思います。
アナタが自転車に乗れるのは、「アナタが自転車に乗ったから」だと思います。
ものすごく当たり前の話ですが…。
つまり、これは勉強でも同じで「他人の説明を聞く」だけでは「出来るようにはならない」のです。
アナタが「成績を上げる」「教育学部に合格する」には、「自分で勉強をしようとしない限り」厳しいのです。
授業がNGなのであれば、受験生はどのように勉強をしないといけないのでしょうか?
授業ではなく「自学自習」で関西学院大学教育学部に合格しましょう。
自学自習の習慣が無ければ成績が上がることもなければ、関西学院大学教育学部に合格することもありません。
関西学院大学教育学部のために「自分で勉強をする習慣」を付けるのです。
とはいっても、どのように自学自習をすればいいのか分かりません。
もちろん、試行錯誤はしてほしいですが
自分で勉強ができるようになる指導、今何を自学自習をすればいいのかを関西学院大学専門塾/予備校KWAN-PASSは「鬼管理」しますので、関西学院大学教育学部合格に自信がない方でも大丈夫。
少しでも関西学院大学教育学部に合格したい場合は、共に関西学院大学専門塾/予備校KWAN-PASSと関西学院大学教育学部を目指しましょう。
❸関西学院大学教育学部の合格レベルを「簡単」にする
関西学院大学教育学部のレベルを「簡単」にする、とはどういうことでしょうか?
何を言っているんだ?という感じかもしれませんが、関西学院大学教育学部を「難しい」と思っている以上は合格もそれ相応に「難しい」と言えます。
だからこそ、関西学院大学教育学部を「簡単だと思えるレベル」まで「下げる」のが必要なのです。
その方法とは?
結論、関西学院大学教育学部のレベル以上の勉強をすることです。
つまりは、1ランクの上の勉強を基準にして勉強をすることで、関西学院大学教育学部が相対的に簡単・普通レベルに下がります。
アナタも経験があるのではないでしょうか。
小学生低学年当時は「九九」が難しかった…。
しかし、様々な学習をすることで相対的に九九の計算は「簡単」になったはずです。
難易度は「絶対的」ではなくて「相対的」なのです。
これと関西学院大学教育学部の難易度は同じです。
関西学院大学教育学部以上の勉強をゴールにして勉強をすると、試験本番に「笑って」解けるようになります。
なぜなら、関西学院大学教育学部の難易度は「相対的」だからです。
実際、大学受験生の大半が「志望大学のワンランク下の大学に進学している事実」が存在しています。
これは、なぜかというと「志望大学が難しい」状況で試験本番に臨んでいるからです。
ということを考えると、逆に関西学院大学教育学部よりもワンランク上の学習をしてしまえば関西学院大学教育学部のレベルが相対的に簡単になるので、理にかなっていると言えます。
実際、関西学院大学専門塾/予備校KWAN-PASSでもワンランク上の学習をカリキュラムに組み込むことで「試験本番に関西学院大学教育学部が簡単に思える」ような計画を作成しております。
アナタのライバルである関西学院大学専門塾/予備校KWAN-PASSの塾生が「ワンランク上の勉強をしている」訳ですので、合格を狙うのであればそのような計画を作成するのは必須です。
もちろん、計画作成が難しいというのであれば関西学院大学専門塾/予備校KWAN-PASSがサポートをしますのでお気軽にご相談下さいね。
以上が関西学院大学教育学部合格に合格をする方法でした!
この方法を中心に、関西学院大学教育学部合格を狙ってください!
「受かりたいという気持ち」が少しでもあるなら
アナタの合格を関西学院大学専門塾/予備校KWAN-PASSが応援します。
気になる「関西学院大学第一志望の方」は下の画像をクリックしてください。
ここまでご覧いただきまして誠にありがとうございました!
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シンゲキ株式会社 代表取締役社長
「鬼管理」をコンセプトとした「鬼管理専門塾」を運営。
大学受験・高校受験・英検指導・総合型選抜に幅広く展開しており、日本全国に受講生が存在している。
出演番組:カンニング竹山のイチバン研究所・ええじゃないかBiz
CM放送:テレビ東京など全国15局に放映