【暴露】日本大学理工学部の特徴/評判10選/合格方法3選を徹底解説！

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日本大学を徹底解説！受かるための勉強法５選と穴場学部２選を大公開！【2024年最新版】 | 【公式】鬼管理専門塾｜スパルタ指導で鬼管理

この記事では◆「日本大学」がどんな大学なのか◆「日本大学」の穴場学部２選◆「日本大学」の合格するための勉強法５

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日本大学理工学部の概要

日本大学理工学部の実際の評判　1人目

日本大学理工学部で満足していること：キャンパスが都心にある

校舎の立地の魅力

私たちのキャンパスは、都心部の千代田区に位置しており、東京の心臓部にあります。初年度は船橋キャンパスで過ごし、広々としたスペースで充実したキャンパスライフを楽しんだ後、2年生からは千代田のキャンパスで学ぶことになります。

文化アクセスの利便性

この中心部にキャンパスがある利点は、さまざまな文化施設やイベントへのアクセスが容易であることです。私自身、東京にある多くの美術館やギャラリーに気軽に訪れることができるようになりました。都市の中心に学ぶことで、文化や芸術に触れる機会が格段に増え、刺激的な学生生活を送ることができます。

就職活動へのアドバンテージ

さらに、多くの企業が東京で採用説明会を開催しているため、キャンパスが都心に位置していることは、就職活動をする上で大変便利です。キャンパスを起点にして、さまざまな企業の説明会へ簡単に参加でき、効率的に就職活動を進めることができます。

日本大学理工学部で不満に感じていること：人数が多い

学生数の多さの一面

学部内の学生の数は非常に多く、プラスとマイナスの側面が存在します。同じ学年内で約300名の学生が学んでおり、全学部合わせるとおおよそ1,000名近くの学生がキャンパスにいます。

授業環境への影響

授業は数クラスに分けられて開催されますが、それでも一つのクラスに100名近くの学生が集まります。このため、授業中は時として騒がしく感じることもあります。この状況は、教室内の静寂を保ちたい学生にとってはややストレスと感じる瞬間もあるかもしれません。

エレベーター混雑の課題

キャンパス内では特にエレベーターが混雑することが多くあります。学生数が多いため、授業が変わる時間帯には特に多くの人がエレベーターを利用しようとします。エレベーターの数は有限であり、この時間帯にはしばしば混雑が発生しています。

授業間の移動のストレス

授業間隔の時間はわずか10分しか設けられていないため、違う建物に移動する際には時間に追われることがあります。この短いインターバルで移動する際、時間に間に合うかどうか不安を感じることもあるでしょう。これが、多くの学生が存在するキャンパスライフの現実です。

日本大学理工学部学部の実際の評判　2人目

日本大学理工学部で満足していること：本を購入してもらえる

図書購入リクエストの手続き

図書館の入口付近には、希望する図書の購入リクエストを記入する用紙が設置されています。学生はこの用紙に購入して欲しい本の情報を記入し、隣接するポストに投函することでリクエストを送ることができます。

リクエストの審査結果

審査の後、図書館の掲示板に各リクエストの審査結果が一覧で掲示されます。結果には「購入します」や「別の学部から取り寄せてください」といった指示やコメントが記載されており、これに従って希望の図書を手に入れることができます。

購入リクエストの注意点

ただし、要注意なのは、図書館に新しく購入された本は原則として全ての学生に開放されるため、リクエストした本を借りたい場合でも、他の学生に先に借りられる可能性があることです。ですので、希望の本を確実に借りるためには、掲示された結果をこまめにチェックし、新しい本が入荷され次第、速やかに借りる必要があります。

不適切なリクエストについて

また、学業に直接関連しない本や不適切と判断されるリクエストについては、図書館から正式に断られることもあります。これは、図書館の資源を効果的に利用し、多くの学生が利益を得られるようにするための措置です。

日本大学理工学部で不満に感じていること：ゼミの配属方法

研究室の配属プロセス

通常、三年生の後期に入学生は各研究室へと配属されるのですが、そのプロセスには問題があると感じられました。配属は一部の教授陣によって、彼らの裁量で行われ、公平さが欠如している印象です。

成績と配属

多くの場合、学生の成績（GPA）を基にして研究室が割り当てられるのが通例です。しかし、私が学生であった年度ではこのシステムが採用されませんでした。私の感触としては、学科内で親しい学生グループが同じ研究室に配属されているように見受けられました。

未来への影響

研究室の配属は学生の学業や将来に影響を与える要素であり、その配属が公平でないと感じる学生もいるのは確かです。研究室での研究活動や指導教授との関係は、学生の学びや将来のキャリア形成に直結しています。

年度によるバラつき

なお、私の学年の前後の年度では、成績順で配属が行われたようで、私の学年だけがこの不透明な配属プロセスに巻き込まれた形となりました。これには私を含む多くの学生が不満を持ち、疑問に思っていました。

日本大学理工学部の実際の評判　3人目

日本大学理工学部で満足していること：交通について学べる

交通専門学習の機会

この大学では、交通に関する独特な分野（交通システム工学、空港・港湾設計、道路・鉄道工学、交通流の分析など）にフォーカスを当てた学習ができます。これは他の大学ではほとんど提供されていない特別なプログラムで、4年間を通して深く専門的な知識を身に着けることができます。

実地調査体験

特筆すべきは「交通現象解析」のカリキュラムです。ここでは、夏季に実際に交通問題が顕在化しているエリアを訪れ、3日間かけてフィールドワークを実施します。アンケート調査、交差点の観察、車両の速度測定など、様々な方法でデータを収集します。

体験から学ぶ

学生たちは自らのアイデアで調査計画を立て、必要な情報を収集し分析。その結果から問題の核心を把握し、実際の交通問題の解決策を具体的に提言します。このプロセスを通じて、実際のフィールドでどのようにデータを活用し問題を解析するかを学び、理論だけでなく実践的な知識やスキルも身に付けることができます。

日本大学理工学部で不満に感じていること：交通の便

2キャンパスのアクセス比較

本大学は船橋キャンパスと駿河台キャンパスの2つを有していますが、アクセス面で見ると、船橋キャンパスへの移動は少々手間とコストがかかります。

船橋キャンパスの交通問題

船橋キャンパスへは、西船橋駅から船橋日大前駅へと向かう必要がありますが、この間は12分と短いものの、運賃が500円以上も必要です。特に東京中心部からのアクセス者には、片道700円以上の費用がかかり、学生にとっては負担が大きいでしょう。

電車の遅延と本数問題

また、東京メトロ東西線は頻繁に電車が来ますが、東葉高速線への接続は平日の昼間であっても15分に1本と非常に本数が少ないです。これが原因で少しでも乗り遅れると、授業に遅れるリスクが高まります。さらに朝の時間帯は東西線が常習的に遅延することが多く、それに引きずられる形で東葉高速線も遅れが出ることがあります。遅延が激しい時には、予定時刻よりもかなり遅れることもあり、これが学生生活に影響を与えることがあります。

日本大学理工学部の実際の評判　4人目

日本大学理工学部で満足していること：サポート体制が整っている

公務員志望者へのサポート

公務員を目指している学生は、志望動機や試験勉強の開始時期、そして試験に至るまでのプロセスについて、事前に詳しいガイダンスを受けることができます。こうしたサポートにより、学生は効率的に準備を進め、目標とする職種に合格するための計画を立てやすくなります。

民間企業への就職サポート

一方で、民間企業を目指す学生に対しても、十分なサポートが提供されます。特に2年生や3年生の時期に、就職活動を始める前に必要な準備やステップを理解するための情報が提供されます。これにより、学生は早い段階から就職活動に向けての計画を立てることができます。

就職活動中の徹底サポート

実際の就職活動が始まった際には、エントリーシートの添削サービスや面接の模擬練習、個別相談など、多岐にわたるサポートが用意されています。これらのサポートを活用することで、学生は自信を持って就職活動に臨むことができます。

企業情報の共有

さらに、他の学生から受け取った企業の情報（求める人材の特徴、過去の面接での質問内容、筆記テストの有無など）も共有されます。この共有システムにより、学生は互いに協力し合いながら、より効果的な就職活動を展開することができます。

日本大学理工学部で不満に感じていること：食堂の席が足りない

学食の座席問題

船橋キャンパス内には学食施設が３ヶ所存在しますが、それでも在校生の数に比べると座席は圧倒的に不足しています。利用する学生が多いため、特に昼時には座席を見つけるのが一苦労となり、座る場所に困ることもしばしばです。

コンビニの混雑

キャンパス内の飲食オプションとしては、ローソンが一店舗利用できるのみ。しかし、ランチタイムになるとレジ前は長蛇の列となり、単に食事を購入するだけでも一段とエネルギーを消耗してしまいます。

周辺の飲食店の不足

「キャンパス内での食事が難しいなら、キャンパス周辺で食事を取れば良い」と思いきや、周囲の環境は都会とは程遠く、飲食店の選択肢も非常に限られています。最寄りの飲食店でも、すき家など数軒しかオプションがなく、多様な食事を望む学生にとっては不便です。

学食の味について

加えて、船橋キャンパスの学食の味についても評判は良くありません。メニューは安価ではあるものの、「安いから仕方ない」と割り切らざるを得ない味の質となっており、味にうるさい学生からは不評の声も聞かれます。比較対象として駿河台キャンパスの学食は、同じ価格帯であっても味が格段に上との評価を受けており、船橋キャンパスの学食とは大きな差があります。

日本大学理工学部の実際の評判　5人目

日本大学理工学部で満足していること：実験器具

豊富な実験設備

キャンパス内には実験専用の施設があり、これらの建物には多種多様な大型の実験器具が配置されています。これは当学校がマンモス校であることの証で、規模の大きさを物語る特徴の一つです。

企業利用の証

実は、これらの設備は単に学生の利用にとどまらず、外部の企業からの利用も見受けられます。民間企業が特定の実験を行う際に、必要な設備が自社にないとき、我々のキャンパスを利用して実験を行っているのです。これは、当キャンパスには通常の企業では手に入れることが難しい、高度な実験器具が充実している証拠です。

学生へのメリット

学生にとっても、これらの実験設備は大いに利用価値があります。授業中に使われることはもちろんのこと、卒業研究においてもこれらの設備を利用して研究活動を展開できます。初年度の学生であれば、これまで目にしたことがないような大規模な器具に触れることで、学ぶ喜びや探求の興奮を感じるでしょう。

研究の可能性拡大

さらに、卒業研究において多様な実験器具を利用できることは、研究の幅を広げる大きな要因となります。多くの器具が利用可能であることで、学生は自身が追求したいテーマに対して、より多角的にアプローチできるのです。これにより、各学生は自分の興味や関心に基づいた研究活動を行うことができ、それぞれの目指す方向に対して具体的に取り組める環境が整っています。

日本大学理工学部で不満に感じていること：周辺の環境

授業までのスムーズな移動

船橋日大前駅は私が通っているキャンパスのすぐ近くに位置しており、まるでこの学校専用の駅のような便利さを誇ります。そのため、駅からキャンパスまでの距離は非常に短く、毎日の通学がとてもスムーズです。

飲食店の限られた選択肢

しかしながら、キャンパスや駅の周辺には飲食店がほとんど見当たりません。キャンパス内にはコンビニがあるものの、それ以外の食事をとる場所は限られています。具体的には、３軒の飲食店が存在しているのですが、そのうち２軒はファストフードの店舗です。学食やコンビニの食事に飽きた時には、代わりに訪れることのできる飲食店がほとんどない状況なのです。

交通手段の違いによるコミュニケーションの制限

加えて、学生たちが過ごす休憩時間には、キャンパス周辺には遊び場やレクリエーション施設がないため、楽しむ場所に困ります。特に、自転車で通学している学生と電車で通学している学生とでは、交通手段の違いから移動範囲が異なることもあり、なかなか一緒に遊ぶ機会が少ないのが実情です。

日本大学理工学部の実際の評判　6人目

日本大学理工学部で満足していること：就職活動がしやすい

授業を通した職業理解の促進

私の所属する学科では、学生が各職種について深く理解できるよう、２年生から特別な授業が開始されます。これらの授業では、多種多様な職業に焦点を当て、その特徴や日々の業務内容、求められるスキルや資質について学びます。これにより、学生は自分に合った職種を見つけやすくなるでしょう。

企業説明会とプロによるアドバイス

加えて、多くの企業が私たちのキャンパスに足を運び、自社の特色や求める人材、採用に際しての注意点などを説明してくれます。これらのセッションは非常に価値があり、直接企業の人事担当者から話を聞くことができる貴重な機会です。時には、リクナビ等の就職情報サイトのスタッフが来校し、就職活動全般の流れや面接での注意点、成功するための秘訣などを伝授してくれることもあります。

就職支援センターの徹底したバックアップ

最後に、キャンパス内には就職活動を全力で支援してくれる専門のセンターが設置されています。このセンターでは、履歴書の作成や添削、企業別の面接対策、そしてその他多くの就職活動に関連するアドバイスを提供してくれます。また、様々な企業から寄せられる求人情報もここで手に入ります。私自身もこの３つのサポートを活用し、無事に就職活動を終えることができました。

日本大学理工学部で不満に感じていること：金銭感覚が合わない

女子学生の特徴

理工学部における女子学生の数は限られていますが、その中で顕著な特徴があります。付属校から進学してくる女子学生が多数を占めており、彼女たちの家庭環境は比較的裕福であることが多いです。

金銭感覚の差異

これらの女子学生の中には、親からの経済的支援を受けており、アルバイトをせずに学生生活を送っている者も少なくありません。私自身は、通学費やその他個人的な支出に関しては自分でアルバイトをして稼いでいるため、これらの学生とは金銭感覚に違いを感じることがあります。

関係構築の困難さ

彼女たちとのコミュニケーションでは、お互いの金銭感覚のギャップからくる摩擦が生じることもあります。彼女たちが悪意を持って発言しているわけではないものの、意識の違いから私が傷つくこともありました。これらの経験から、私は彼女たちと無理に親しくなる必要はないと考えるようになりました。私は自分の立ち位置と彼女たちとの関係を冷静に見つめ直し、自然な形で付き合っていくことを選んでいます。

日本大学理工学部の実際の評判　7人目

日本大学理工学部で満足していること：教授

AIと5Gの先端技術

電子工学科では、注目の人工知能（AI）関連の研究を推進している教授が活動しています。また、2020年の東京オリンピックに向けて展開される5Gテクノロジー（第五世代移動通信システム）の開発にも深く関与している専門家が在籍しています。

理想のキャリアへのステップ

これらの先生方はその分野での最先端の知識と経験を持ち合わせており、学生たちにとっては理想的な教育・研究環境と言えるでしょう。企業での勤務や研究職を目指している学生にとっては、ここで学ぶことが将来のキャリアに大きく寄与します。

夢を追い求める学生のための環境

理系の大学を選んだ学生は、多くが将来的に企業や研究機関で活躍することを夢見ています。この学科では、それらの夢を実現するための支援が充実しています。人工知能や5G技術といった今最も注目される技術の研究に触れ、そのエキスパートから直接指導を受けることができるのです。これは、希望する職種へとスムーズに進む道を開く一助となるでしょう。

日本大学理工学部で不満に感じていること：授業の質

いくつかの授業での理解の難しさ

授業全体を通して見ると、すべてが理解しにくいわけではありませんが、一部の科目で学生たちが内容を把握するのが困難な状況が存在します。教授陣も自身では明瞭で簡潔に教えているつもりでしょうが、実際には学生たちから見れば、その授業内容が難解であると感じられているのが現状です。

学生たちの不満

特定の授業や教員に対して、「理解しにくい」「わかりにくい」という声が多く上がっています。これは一部の学生の意見ではなく、相当数の学生たちが共有している不満や課題であると言えます。

一方での明解な授業も

しかし、すべての授業や教員がそうだというわけではありません。中には学生からの評価が高く、理解しやすいと感じる教員や授業も多数存在しています。このため、学生はバラエティ豊かな教授法や授業スタイルに触れることができます。

日本大学理工学部の実際の評判　8人目

日本大学理工学部で満足していること：就職時のコネクション

学生数トップの大学

日本大学は、全国で最も多くの学生が通学している教育機関として知られています。この莫大な学生数は、毎年多くの卒業生を社会に送り出していることを意味しています。

先輩たちの社会での活動

数多くの日本大学の卒業生は、それぞれの分野で優れた活動を展開し、卒業生ネットワークを広げています。この結果、どの業界にも日本大学出身者が存在しており、それぞれがその分野で成功を収めています。

コネクションの重要性

実際に仕事を探す際には、どれだけ大学で成果を上げたかも重要な要素ですが、それだけでは十分ではありません。ここで重要となるのが、コネクションです。日本大学の広範な卒業生ネットワークは、学生にとって価値あるコネクションを提供してくれます。

先輩たちの実績がサポート

それに加え、先輩たちが築いてきた信頼と実績も、新卒者が就職活動を行う際にプラスとなります。先輩たちが様々な分野で活躍することで、日本大学の名前自体に信頼が寄せられ、新しい卒業生が就職しやすい環境が整っているのです。

日本大学理工学部で不満に感じていること：実験レポート

古いスタイル: 手書きレポート

私たちの実験レポート作成プロセスは未だにアナログで、これがかなり不満の種です。現代はIT技術が飛躍的に発展しており、各作業の効率化が一層求められているのが現実。それにも関わらず、手書きで20~30ページにもわたるレポートを毎週提出するのは、明らかに非効率的です。

効率化の必要性

科学技術は日々進化しているため、それに適した新しい技術やツールを活用し、作業の効率を上げる必要があります。このような新しい方法を取り入れることで、時代に遅れず、より良い学習環境や作業プロセスを構築することができます。手書きレポートは、今の時代にはそぐわないと感じています。効率の良いデジタル化された方法を導入することで、私たちの作業プロセスを一新し、学習体験を向上させるべきだと思います。

日本大学理工学部の実際の評判　9人目

日本大学理工学部で満足していること：サークル

仲間とのつながり作り

サークル活動は先輩や後輩との絆を深める絶好の機会です。この横のつながりが、貴重な情報の共有を可能にしてくれます。

タイムリーな情報共有

活気に溢れるサークルでは、テストの過去問やレポートのサンプルなど、学業に関連する重要な情報が頻繁に共有されます。これにより、テストに向けて効果的に準備を整えることができ、学業成績の向上につながります。

学科仲間との交流

サークルは、自分が所属する学科の他の学生と交流する場となります。これが、学科特有の課題や学びに関する相談、情報共有の場となり、学科生活をより充実したものにしてくれます。こうした日々の交流が、学生生活をより豊かで楽しいものに変えてくれるでしょう。

日本大学理工学部で不満に感じていること：キャンパスの大きさ

巨大キャンパスの課題

日本大学のキャンパスは非常に広範で、多くの教育施設が散らばっています。

様々な場所で授業が実施されるため、一つの授業が終わると、次の授業のために異なる建物に急いで移動する必要があります。学生は通常、多くの教材やノートを持ち歩く必要があり、その荷物を背負っての移動は大変疲れます。特に、雨の日は移動中に傘をささなければならないため、さらに面倒な作業が加わります。

短い休憩時間

授業と授業の間隔が僅か10分と非常に短いため、学生は次の授業に遅れずに到達するために急ぐ必要があります。この短い時間内に教室を移動し、準備を整えることは時にストレスとなります。

キャンパスの広さについて

キャンパスがある程度広いことは良い点でもありますが、過度に広いと学生は移動で疲れてしまい、日々の学生生活に影響が出てしまいます。適切なキャンパスの広さと効率的な設計が求められます。

日本大学理工学部の実際の評判　10人目

日本大学理工学部で満足していること：カリキュラム

豊富な科目選択

日本大学では、各学科の専門科目以外にも、多様な教養科目や言語科目が提供されており、学生は哲学、経営学、中国語など幅広い知識を身に付けることができます。

ユニークな探究科目

“自主創造”と呼ばれるユニークな科目では、異なる学科に所属する学生と共に特定のテーマを探求し、ディスカッションやプレゼンテーションを通じて互いの意見を共有することができます。

異学科交流のチャンス

“自主創造”の科目を通じて、様々な学科の学生と交流する機会が増え、多様な視点や知識に触れることができます。これは、他学科の友人を作る素晴らしいチャンスでもあります。

未来への投資

これらの多様な科目を学ぶことは、将来社会に出て活動する上で非常に役立ちます。多面的な知識や広がる人脈は、卒業後のキャリアにおいて大きな強みとなり得ると考えられます。

日本大学理工学部で不満に感じていること：進学

大学院進学の選択

私は4年間の大学生活を終えつつあり、修士課程への進学を真剣に考えています。その際、私が希望する研究テーマに適した設備や環境が、現在の大学ではなく他の大学に整っていることに気がつきました。

別大学への進学困難

しかし、現在所属している大学から他の大学の大学院へ進むことはなかなか難しい状況にあります。大学側は、過去のトラブルを理由に、他大学の大学院への推薦を控える傾向にあります。また、一部の教員からは、この選択に対して否定的な意見も感じられます。

現大学に対する教授のサポート

幸運にも、私が所属する研究室の教授は、私の進学計画を理解し支持してくださっています。そのため、計画を進める上で大きな支えとなっています。

進学の柔軟性の不足

全体として、大学の制度や一部の教員の態度から、進学の選択肢や柔軟性には限りがあると感じてしまいます。学生一人一人の個別のニーズやキャリアプランに合わせたサポートが更に充実すると、学生としては非常に助かると感じています。

最後に：日本大学理工学部に合格をするには？

❶日本大学理工学部から逆算された計画を作成する

❷日本大学理工学部【最短最速合格】には「自学自習」しかない。

❸日本大学理工学部の合格レベルを「簡単」にする

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