【愛知教育大学の難易度って…？】愛知教育大学のプロが難易度を徹底解説【25年度入試】

幼児教育専攻は、「幼児教育学、幼児心理学、保育内容学、社会福祉学」を中心に学ぶコースです。この専攻を通じて、学生は幼児期の教育者として必要な専門知識と実践力を養い、健やかな子どもの成長を支える能力を身につけることができます。

これにより、社会に貢献できる幼稚園教諭や保育士としてのキャリアを築くことが可能です。

具体的には、幼児教育学では幼児期の発達と教育の基本理論を学び、幼児心理学では子どもの心理的発達や行動を理解するための知識を身につけます。

保育内容学では、日常の保育活動の計画と実施に必要な技術を学び、社会福祉学では、家庭や社会との関係性を理解し、支援する方法を学びます。

学校教育科学専修は、「教育学、キャリア教育、教育心理学」を中心に学ぶコースです。この専修では、学生が教育の専門知識と方法論を習得するだけでなく、実際の体験を通して学ぶことが重要視されています。

これにより、実践的な問題解決能力を身につけ、日本の教育が抱える課題と現状を理解し、それを解決する力を養うことができます。

例えば、教育学の授業では、教育の基本理論や歴史的背景を学びます。キャリア教育では、学生自身のキャリア形成に加え、生徒のキャリア支援の方法を学びます。

教育心理学では、生徒の心理的発達や行動に関する知識を深め、これを基にした指導方法を習得します。これらの知識は、教育現場での問題解決に直接役立ちます。

生活・総合専修は、「生活科教材論、生活科カリキュラム論、生活科・総合的学習授業論」を中心に学ぶコースです。この専修では、学生が実際に教材を制作したり、それを用いた模擬授業を行うことで、生活科の授業を効果的に構成するための実践力を養うことができます。

具体的には、生活科教材論では、子どもたちが興味を持ち、理解しやすい教材の作り方を学びます。生活科カリキュラム論では、効果的な授業計画の立て方や評価方法を学びます。そして、生活科・総合的学習授業論では、実際の授業でどのようにこれらの教材やカリキュラムを活用するかを学びます。

ICT活用支援専修は、「ICTを活用した授業の実践、情報科学の基礎から応用、教育におけるICTの活用」について学ぶことができるコースです。この専修では、情報モラルの育成を目的とした専門的な知識を身につけ、ICTを積極的かつ効果的に活用するための技術を習得します。

具体的な学びとしては、プログラミングや情報科学の基礎についての授業があります。これにより、学生はプログラミングの基本的なスキルを習得し、さらに情報科学の基礎やネットワークの基礎についての理解を深めます。これらの知識は、教育現場でのICTの活用に直結するため、非常に重要です。

日本語支援専修は、「日本語学、言語学、日本語教育学」を中心に学ぶコースです。この専修では、日本語が母語でない人々を対象とした教育に焦点を当て、効果的なコミュニケーションを通じて日本語を指導する技術や方法を身につけることができます。

また、日本語の言語としての魅力や日本文化の豊かさを伝える能力も養います。

具体的には、日本語学では日本語の構造や文法、音声学などの基礎を学びます。言語学では、言語の普遍的な特性や異文化間のコミュニケーションについて理解を深めます。

日本語教育学では、日本語を母語としない人々に対する効果的な教授法やカリキュラムデザインを学びます。

国語専修は、「国語学、国文学、漢文学」を中心に学ぶコースです。この専修では、社会や文化の理解の基盤となる国語を学び、自己表現を豊かにする言語能力を向上させることができます。

さらに、日本語の起源や構造を科学的に解明し、書物の記述などを分析しながら、高校では触れることのない国語の魅力を味わうことができます。

例えば、国語学の授業では、日本語の文法や音声の構造、言語の歴史的変遷について学びます。これにより、日本語がどのようにして現在の形になったのかを理解し、言語の奥深さを感じることができます。

国文学の授業では、日本の古典文学や近現代文学を読み解き、その文学的価値や文化的背景について学びます。これにより、文学作品を通じて日本の社会や歴史を知ることができます。

社会専修は、「日本や外国の地理、日本や外国の歴史、教科教育」を中心に学ぶコースです。

この専修では、現代社会が直面する様々な問題に対応し、自ら考えて行動する力を持つ子どもたちを育てるための指導力を身につけることができます。さらに、日本や外国の歴史を高校で学ぶ以上に深く掘り下げて学ぶことができます。

例えば、地理の授業では、地形や気候、地域の経済活動などを詳細に学び、自然環境と人間活動の関係を理解します。これにより、環境問題や地域社会の課題に対する理解が深まります。

歴史の授業では、日本史や世界史の重要な出来事やその背景を詳しく学びます。これにより、過去の出来事が現代にどのように影響を与えているかを理解し、歴史的視点から現代社会を考察する力が身につきます。

こうした学びを通じて、社会専修の学生は、教育者としての専門知識と実践的な指導力を高めることができます。社会科教育は、学生に社会の複雑性を理解させ、自らの役割を認識させる重要な役割を果たします。したがって、社会専修で得た知識とスキルは、将来の教育現場で大いに役立つでしょう。

算数・数学専修は、「代数学、解析学、確率・統計学」を中心に学ぶコースです。この専修では、数学が世の中のさまざまな現象を解明するために利用されていることを理解し、専門的な教育科目を通じて幅広い知識と深い洞察力を養います。さらに、プログラミングや表計算ソフトを活用してデータ処理の方法も学ぶことができます。

例えば、代数学の授業では、方程式や関数の基本原理を学び、これを応用して複雑な問題を解決する能力を身につけます。

解析学では、微積分を中心に学び、物理現象や経済現象を数学的に解析する力を養います。確率・統計学では、データの収集と分析方法を学び、統計的な手法を使って実際のデータを解析する力を培います。

理科専修は、「物理学、化学、生物学」を中心に学ぶコースです。この専修では、自然科学と科学技術の視点から理科の本質を深く学び、理科に関する豊富な知識と経験を持つ教員を目指すことができます。

例えば、物理学の授業では、力学や電磁気学などの基本原理を学び、それを基にした実験を行います。これにより、物理現象の理解を深めるとともに、実験のデザインや結果の解析方法を習得します。

化学の授業では、化学反応のメカニズムや物質の構造について学び、実験を通じてその理解を深めます。生物学の授業では、生物の構造や機能、遺伝子の働きについて学び、実験を通じて生物現象の理解を深めます。

音楽専修は、「器楽、声楽、作曲」を中心に学ぶコースです。この専修では、多様な音楽実践を通じて音楽の奥深さを体験し、自ら探求し、思考する能力を養います。さらに、様々な音楽様式や編成で作曲し、それを試演することで自身の創造性を高めることができます。

例えば、器楽の授業では、学生は様々な楽器の演奏技術を学びます。これにより、個々の楽器の特性や演奏法を理解し、アンサンブルでの協調性や表現力を高めます。

声楽の授業では、発声法や歌唱技術を学び、声を使った表現の幅を広げます。これにより、声楽の魅力を深く理解し、自己表現の手段としての声を活用できるようになります。

図画工作・美術専修は、「絵画、彫刻、デザイン」を中心に学ぶコースです。このコースでは、道具の使い方や基礎的な立体表現、材料の特性、人体表現の探究、そして彫刻について学びます。

例えば、絵画の授業では、学生は様々な技法やスタイルを学び、自らの表現力を磨きます。異なる画材や手法を試すことで、作品に独自のスタイルを反映させる力を養います。

彫刻の授業では、立体的な表現の基礎を学び、素材の特性を理解しながら形を作り上げる技術を習得します。これにより、物理的な形状を創り出す能力と、空間に対する理解が深まります。

保健体育専修は、「体育学、学校保健、体育実技」を中心に学ぶコースです。このコースでは、学校保健の目的や役割について深く理解しつつ、遺伝子や細胞の機能の仕組みを学び、トレーニングの理論や方法を実践的に身につけることができます。

例えば、体育学の授業では、運動生理学やスポーツ科学の基礎を学びます。これにより、運動が体に及ぼす影響を理解し、効果的なトレーニング方法を考える力が身につきます。

学校保健の授業では、健康教育や病気予防の方法を学び、生徒の健康を守るための知識を深めます。これにより、学校現場での保健指導や健康管理の能力を高めます。

ものづくり・技術専修は、「木材加工、情報、機械」を中心に学ぶコースです。このコースでは、ものづくりの理念を様々な視点や道具を用いて探求し、丁寧な制作活動や科学技術への深い理解と技能を身につけることができます。さらに、情報技術の基礎であるプログラミングなどを実践的な課題を通じて学ぶこともできます。

例えば、木材加工の授業では、木材の特性を理解し、基本的な加工技術を学びます。これにより、木工製品の製作過程を通じて手先の器用さや注意力を養うことができます。情報の授業では、基本的なプログラミング技術を学びます。

これにより、コンピュータの動作原理を理解し、効率的なデータ処理やプログラム開発のスキルを身につけることができます。機械の授業では、基本的な機械操作やメカニズムの理解を深めます。これにより、機械工学の基礎を学び、機械の設計や製作に関する知識を身につけることができます。

家庭専修は、「食物学、被服学、住居学」を中心に学ぶコースです。この専修では、衣食住、家庭、福祉といった幅広い分野にわたる知識を習得し、調理技術や縫製技術といった実践的なスキルを身につけることができます。これにより、生活に関する総合的な理解を深め、未来に生かせる多彩な能力を養います。

例えば、食物学の授業では、栄養学や食品衛生、調理の基本技術を学びます。これにより、健康的な食生活を支える知識を身につけ、実際に美味しく栄養バランスの取れた料理を作る能力を養います。被服学の授業では、素材の特性やデザインの基本、縫製技術を学びます。

これにより、自分で衣服を作るスキルを身につけ、ファッションや被服管理に関する知識を深めます。住居学の授業では、住環境の設計やインテリアデザイン、住宅管理について学びます。これにより、快適な住まいを設計・維持する能力を養います。

英語専修は、「英語文学、英語学、英語科教育学」を中心に学ぶコースです。このコースでは、母国語ではない英語を学ぶことで、読む力を大幅に向上させるだけでなく、想像力を高め、様々な文化や歴史、思想を深く理解する力を養います。

例えば、英語文学の授業では、シェイクスピアやオースティンなどの古典文学から現代文学まで幅広く学びます。これにより、文学作品を通じて英語の表現力を高めるだけでなく、各時代の社会背景や思想についても深く理解することができます。

英語学の授業では、言語の構造や音声学、文法を詳しく学びます。これにより、英語の基礎から高度な言語理論まで幅広く理解し、言語の運用能力を向上させます。

教育学部の一般選抜は、前期と後期の2つの試験日程で実施されます。後期試験では面接が必須となるため、しっかりとした対策が必要です。

特別選抜については、総合型選抜と学校推薦型選抜の両方に出願することが可能です。これにより、自分に合った選抜方法を選ぶことができます。

続いて、愛知教育大学の共通テストにおける得点率についてご紹介します。

愛知教育大学の選抜要項には、いくつかの重要な点があります。まず、試験日程の選択肢が前期と後期に分かれており、各受験生の都合に合わせて選択できる点が魅力です。特に後期試験では面接が含まれるため、面接対策が合否に直結します。このため、受験生は面接対策を徹底する必要があります。

さらに、インターネット出願の導入により、出願手続きが簡便化され、時間や手間が大幅に削減されました。これにより、受験生は効率的に出願準備を進めることができ、他の受験準備に集中する時間を確保できます。

共通テストにおける最も高いボーダー得点率は、高等学校の国語・書道・地歴公民・数学専攻の70％です。また、全体的に前期試験よりも後期試験の方が得点率が高くなる傾向があるため、注意が必要です。

共通テストのボーダー得点率が最も高い専攻が70％であることは、特定の専攻が非常に競争率が高いことを示しています。これに対処するためには、しっかりとした準備と戦略が必要です。

例えば、前期試験では得点率が低めであるため、後期試験に向けてしっかりと学習を進めることが効果的です。特に、後期試験では得点率が高くなる傾向があるため、計画的な勉強が重要です。

愛知教育大学は、2018年度の前期日程入試から小論文を導入しています。試験時間は120分で、600字と比較的短い字数となっています。

過去三年間の小論文のテーマを見てみると、「アドミッションポリシー」「教員の魅力」「学習指導要領」などがあり、これらのテーマからもわかるように、教育に対する関心や知識を問われる内容が多いです。

例えば、アドミッションポリシーについて書く場合は、大学の理念や教育方針をしっかり理解し、それに基づいて自分の考えを論理的に展開する必要があります。

教員の魅力に関するテーマでは、教員の役割や社会的意義について具体的な事例を交えて説明することで、説得力のある文章を書くことができます。学習指導要領に関しては、その目的や変更点について詳しく理解し、自分の意見をしっかりと述べることが求められます。

愛知教育大学の二次試験では、英語の試験が最も難易度が高いとされています。試験時間は90分で、大問が4つ、すべて記述式となっています。大問1から3までは長文読解が中心で、大問4では約200文字の自由英作文が課されます。

英語試験の対策としては、まず長文読解のスキルを磨くことが重要です。具体的には、英語の新聞や雑誌、学術論文などのさまざまな文章に触れることで、幅広い語彙と表現に慣れることが必要です。また、過去問を繰り返し解くことで、出題傾向を把握し、自分の弱点を補強することが効果的です。

自由英作文の対策としては、日頃から英語での表現力を鍛えることが重要です。具体的には、さまざまなテーマについて200文字程度の英作文を書く練習を積むとよいでしょう。

自分の考えを論理的に展開し、簡潔かつ明瞭に表現するスキルを身につけることが求められます。また、模範解答を参考にしながら、自分の文章を見直し、改善点を探すことも有効です。

幼児教育、音楽、図画工作・美術、保健体育の専攻では、前期の一般選抜において実技試験が実施されます。実技試験では、専攻科目ごとに技術や表現力、発想力、創作力などを総合的に評価されます。

例えば、幼児教育専攻では、保育の現場で必要とされる実技や子どもとの関わり方を評価される可能性があります。実際の保育活動を通じて、実践的なスキルを身につけるとともに、子どもとのコミュニケーション能力を高めることが求められます。これには、実習やボランティア活動などで経験を積むことが有効です。

図画工作・美術専攻では、創作力や発想力が評価されます。様々な画材や技法を使った作品を制作し、自分の表現の幅を広げることが大切です。

美術展覧会やワークショップに参加し、自分の作品を発表する機会を増やすことで、創作の幅が広がります。また、ポートフォリオを作成し、試験に備えて自分の作品を整理しておくことも有効です。