






















































































豊橋創造大学は幅広い学問分野で質の高い教育を提供し、社会で活躍する人材を育成しています。鬼管理専門塾では豊橋創造大学合格に向けた専用カリキュラムを作成し、1日単位の学習計画で徹底管理。合格までの最短ルートを鬼管理します。










































鬼管理豊橋創造大学塾とは、
超スパルタの徹底管理型受験塾です。
■何をすればいいか分からない
■勉強習慣がない
■しかし、志望校に合格したい!
そのような受験生にオススメの塾です。
オフライン・オンライン双方で指導をしているので、
全国どこでも志望校を目指すことが可能です。
志望校に合格したい受験生を
「超スパルタ」「鬼管理」で志望校合格まで導きます。
はい、大丈夫です。
鬼管理豊橋創造大学塾は「スマホ一台」で志望校を目指すことが可能です。
PCを購入する必要は全くございません。
■全国どこでも受講可能です。
→地方でも近くに予備校がなくても可能です。
■往復時間がないため、時間の節約になります。
■家で受講できるので、移動費/食事代がかかりません。
■夜中に一人で家に帰ることがありません(家で受講できるため)
■密にならないので新型コロナウイルス対策になります。
結論、今すぐの方がいいです。
受験にフライングはありません。
時間は有限であり、受験勉強開始が遅れれば遅れるほど対策できる時間が短くなります。
対策できる時間が短ければ短いほど、短い時間で吸収をしないと行けなくなります。
理解度の高い受験生であれば問題ないですが、理解度の低い受験生はなおさら早く始めないといけません。
自身の特性と相談をして開始時期を明確にしましょう。
結局学ばないといけない範囲は同じなのですから
早い時期に初めて後半楽をするか、
遅い時期に始めることで(前半楽できるけど)
後半きつい思いをするのかどちらかを選ぶことになると思います。
運営及び代表の想いは「早ければ早いほど得をするのだし、後回しにする理由が無いのだから今始めよう」が答えです。
1日何時間勉強をすればいいですか?というのは「本質」ではない気がします。
皆さんが「勉強時間を作る」のは合格をするためです。
結論、「合格する勉強」になっているのであれば
1日の勉強は何時間でも結構です。
30分でも、1時間でも。
しかし、そうでないなら
「必要最低限以外の時間」はすべて勉強時間に充てるべきだと考えます。
特に偏差値30~40の受験生はもう後が残されていない訳ですから
「勉強時間をとにかく作って」対策を打つほかありません。
1日何時間勉強をすればいいですか?という質問ではなくて
「偏差値・成績を上げるために勉強時間を最大限つくる」ということが答えになります。
なぜなら受験勉強というのは「競争」「戦争」であります。
1日数時間の勉強で合格をするのであれば受験生全員受かっています。
もちろん効率の部分で他の受験生より勝っているものがあれば問題ないですが
効率の部分でも、地頭の部分でも自信が無いのであれば
皆さんに残されている手段は「勉強時間を作ること」にあります。
楽に受かることはないのが受験勉強ですし、皆さんには相当な努力を求めます。
「楽に合格できるよ」という塾があればそれは嘘です。
皆さんの努力あっての結果ですのでご理解ください。
どれだけ周りと差をつけれたかが、受験勉強の結果に反映されます。
「今この瞬間」が受験まで最長の距離だからです。
「今が一番若い」なんて言ったりしますが、今が一番受験まで時間があるのです。
だからこそ、「今すぐに」受験勉強を始めることが出来れば多くの時間を受験に使うことが出来るのです。
自信が無かったり・自分は受からないと考えていたりするかもしれません。
しかし、諦めたら何も生まれないのです。
行動をする受験生にしか合格の可能性はないのです。
どんな状況でも「今すぐに」やれることをやりましょう。
そうすればどんなレベルの志望校だって合格できる可能性はありますよ。
合格をする「可能性」はあります。
事実、そのような状況でも受かった受験生がいますので。
しかし、あくまでも過去の話であり「この質問をしている受験生」さんの話ではありません。
他塾や弊塾でも合格実績を掲げていますが、うのみにしないでくださいね。
あくまでも過去の受験生の話であり、この質問をしている・気になっている受験生さんとは条件も環境も違います。
条件も環境も一致させて短絡的に「こんな状況でも受かっている受験生がいるのだから自分も受かるか」と考えるのは危険です。
受験生に必要なのは、成功をした受験生の成功要因を分析してそれを自分に当てはめることです。
過去に偏差値30の状態から受かった受験生がいるから自分も受かる、と考えるのではなくて
偏差値30の受験生はどのような勉強をして、
どのような対策をして、どのような生活習慣を行ったから受かったのかまで分析をし、
それを自分にあてはめないと成績は上がりません。
「満足をするだけ」で終わってしまいます。
まとめます。
偏差値30~40から受かる受験生は受かります。
しかし、短絡的に考えてしまう受験生は受かりません。なぜなら条件が違うから。
その条件を一致させようと、「どのようにして受かったのか」を分析して自分に充てはまた受験生が受かります。
難しい話かもしれないですが、この話が理解出来て行動できる受験生は受かりますよ。
条件によります。
この質問をしている受験生の方が
■自分で志望校までのカリキュラムを作成出来て
■勉強時間も自分で作ることが出来て
■間違えている部分を全て自分で分析出来て
■どんなにつらい状況になっても自分をモチベーションアップさせることが出来る
そんな状況にいる受験生は予備校にも塾にも、弊塾にも入らなくていいと思います。
しかし、そうではない受験生は誰かに指導をしてもらった方がいいと考えます。
結局、知見を持った講師に指導をしてもらえることで受験をショートカット出来ますが
独学ではできません。
すべてを自分で調べないといけないので塾・予備校に通う受験生よりも損をします。
何より誰にも相談できないのです。
もちろん経験せずに話をしているわけではなくて
代表の私は受験を独学で乗り越えました。だからこそ独学の辛さが一番わかります。
正直「誰かにサポートをしてもらえばよかった」と過去を振り返った結果思います。
独学だと、
間違えている部分を指摘してくれるわけではないですし
気持ちが落ち込んだ時に相談を出来る人はいません。
人と交流をすることが無かったので受験終了後は「しゃべり方」を忘れました。
多分後半は意識はしていませんでしたが病んでいたのだと思います。
そうならないように出来れば塾・予備校には入れるといいと思います。
受験生が合格をするのに必要な勉強時間は
難関高校・大学受験で3,000~4,000時間、と言われています。
365日あるとすれば1日10時間以上勉強をしないといけない数字です。
となると1分1秒たりとも無駄には出来ないのが現実です。
その点で、通学時間や食事の時間、お風呂の時間、
休憩の時間などを全て整理・調整して勉強時間を最大化するための行動をとらないといけないのです。
■家だと勉強が出来ない
↓
■だから、自習室を使いたい
という論理も分かるのですが
それは解決策ではないと考えます。
それはつまり、家に帰ってきた瞬間に勉強が出来なくなるということです。
自習室が空いている時間にしか勉強をすることが出来なくなるわけです。
自習室を使うために塾をりようするというのはとてもいいことだと思いますが
「解決策」ではないのです。「対処」であり原因を解決出来てはいないのです。
まず家で勉強が出来るようになってから、他の集中できる手段として自習室を使うのであればいいと思います。
自習室に飛びつく前に「家で勉強が出来ない」と言っている受験生の9割9分は部屋がめちゃくちゃ汚いです。
部屋で勉強できる体制ではないことが多い。
マンガはあるわ、ゲームはあるわ、、、
まずそこを改善してからではないと「時間を無駄」にします。
だって、3,000~4,000時間勉強をしないと有名大学・高校には合格できないのですから。
結論、データにもよりますが10%と言われています。
そして面白い話があるのですが
「指導中に勉強法を教えて、実行をする受験生の割合」も10%なのです。
10人いて1人いるかどうか。
正直、基本的に多くの受験生が
「アドバイス」を受けても実行しません。
そして実行をする受験生が受かるし
実行をしない受験生が残りの9割になっていることが分かるでしょうか。
その点、受験は「素直さ」なのです。
アドバイスを受けて「へえ!やってみようかな」と思う受験生と「面倒くさそう」と思うのかで合否が決まっています。
ですから最終的には
「受験生の人間性」「受験生のこれまでの環境」「受験生がどう育てられたのか」が影響をすると考えています。
受験は人間性を変えないと絶対に結果も変わりません。
余談ですが、難関大学・難関高校に合格をする受験生の割合も全受験生の10%なのですね。
全受験生で難関校に受かるのが10%
志望校に受かるのも10%
アドバイスを受けて実行できるのが10%
どのような受験生になれば受かるのか、何となくわかる気がします。
行動が出来る素直な受験生か、そうでないかで結果が変わってきますね。
指導の際には「ZOOM」というオンラインビデオツールを利用します。
※オフラインの指導であれば必要なし。
質問に関しては、LINEを使用しますのでスマホで結構です。
PCやタブレットを購入する必要はありません。
■必要なもの:
❶スマホ
❷ペン・鉛筆
使ったことが無い方でも、簡単に利用することができますので、ご安心下さい。
「無料体験」とは鬼管理豊橋創造大学塾を、無料で体験・体感できます。
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受講可能です。
鬼管理豊橋創造大学塾はオフラインでもオンラインでも指導を行っております。
ネット環境さえ整っていれば、日本のどこでも、海外でも受講可能です。
近くに予備校がない受験生、は今一度鬼管理豊橋創造大学塾をお考え下さい。
予備校や他の受験サービスを利用しながら鬼管理豊橋創造大学塾を利用している生徒は存在します。
予備校でわかりやすい授業を受け、自習室を使いながら、
鬼管理豊橋創造大学塾で志望校までのスパルタ徹底管理を希望する生徒様が多い印象です。
鬼管理豊橋創造大学塾は中学/高校や予備校との時間の兼ね合いも併せて受講時間を選べますので自由な時間に受講が可能です。
鬼管理豊橋創造大学塾の講師は、難関大学・高校に実際に合格した上で、
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豊橋創造大学とはどのような大学ですか?
豊橋創造大学は、愛知県豊橋市牛川町松下20-1に位置する私立大学です。経営学部と保健医療学部の2学部体制で、地域密着型の教育と医療・経営の実践的な人材養成を特色としています。偏差値帯は経営学部が35.0、保健医療学部が35.0〜42.5で、共通テスト得点率は経営学部37%・保健医療学部45〜49%が目安です。豊橋市は愛知県東部に位置する中核都市であり、東海地方の医療機関・製造業・流通業と連携した実習・就職環境が整っています。規模の小さな大学ならではの少人数教育と教員の手厚いサポートが特徴です。経営学科では経営・マーケティング・情報処理の基礎を学びながら即戦力となるビジネスパーソンを育成します。保健医療学部の理学療法学科は偏差値40.0・共テ49%で、リハビリテーション専門職を養成します。看護学科は偏差値35.0〜42.5・共テ45%で看護師・保健師を目指す学科です。入試倍率は1.0〜3.9倍の範囲で、看護学科の特定区分では3.9倍に達する試験区分もあります。豊橋創造大学は愛知県豊橋市に位置しており、豊橋市は東海道新幹線の停車駅でもある交通の要衝です。名古屋方面・浜松(静岡)方面への移動も比較的便利で、就職活動での移動もしやすい環境です。保健医療学部では理学療法士・看護師という国家資格の取得を目標としており、実習施設との連携による充実した臨床教育が提供されています。経営学科は地域企業への就職を見据えた実践的なカリキュラムを採用しており、プロジェクト型学習やインターンシップを通じて即戦力となるビジネス人材の育成を行っています。
豊橋創造大学の学部構成と特徴について教えてください
豊橋創造大学は経営学部と保健医療学部の2学部体制です。経営学部経営学科は偏差値35.0・共テ得点率37%で、経営・マーケティング・情報処理を学び地域企業への就職を目指します。共テ得点率37%は私立大学の中でも低い水準であり、入学のハードルは比較的低めです。保健医療学部には理学療法学科と看護学科の2学科があります。理学療法学科は偏差値40.0・共テ49%で、理学療法士国家資格の取得を目指す4年制コースです。看護学科は偏差値35.0(前期A方式)〜42.5(前期B方式)・共テ45%で、看護師・保健師の国家資格取得を目指します。入試方式は共通テスト利用・前期A方式・前期B方式と複数用意されています。入試倍率データでは、最低1.0倍から最高3.9倍まで区分によって差があります。具体例として志願者16名・合格者16名(1.0倍)、志願者47名・合格者12名(3.9倍)などの実績があります。看護学科の特定区分(前期B方式)で高倍率が発生する傾向があるため、複数の入試区分を活用した受験戦略が重要です。豊橋創造大学の入試倍率実績として、志願者16名・合格者16名(1.0倍)や志願者47名・合格者12名(3.9倍)などのデータがあります。看護学科の前期B方式(偏差値42.5)は倍率が高くなる傾向があるため、前期A方式(偏差値35.0)を主軸に据えた受験計画が現実的です。経営学科は共テ得点率37%という低い目標設定であり、共通テスト利用を主軸とした受験が合格への近道です。理学療法学科は偏差値40.0・共テ49%で、前期A方式・前期B方式の両方に出願することで合格機会を増やせます。
豊橋創造大学に合格するための具体的な戦略を教えてください
豊橋創造大学の合格戦略は志望学科と入試区分の選択がポイントです。経営学科(偏差値35.0・共テ37%)は私立大学の中でも入りやすい水準で、共テ得点率37%という低い目標は、共通テストの基礎的な学習を積み上げることで十分に達成可能です。入試区分ごとの倍率に注意しつつ前期A方式・前期B方式・共テ利用の複数出願を活用することが合格確率を高める戦略です。保健医療学部の理学療法学科(偏差値40.0・共テ49%)は数学・理科の基礎学力が必要で、早めに苦手科目を克服することが合格への近道です。看護学科は偏差値35.0〜42.5と入試方式によって大きな差があります。前期A方式(偏差値35.0)は比較的入りやすいですが、前期B方式(偏差値42.5)は高い学力が求められます。看護学科では一般的に小論文・面接が課されることが多いため、医療・看護に関する基本的な知識と自己アピールの準備も欠かせません。倍率が1.0倍の区分もあるため、戦略的に出願区分を選択することで確実な合格につなげましょう。豊橋創造大学を目指す受験生が最初に取り組むべき対策は、各学科の入試科目と配点の確認です。経営学科(共テ37%・偏差値35.0)は主要科目の基礎固めで対応可能な水準です。理学療法学科(偏差値40.0・共テ49%)は数学・理科(生物・化学)の基礎学力が問われるため、理系科目の標準問題まで解けるレベルを目指しましょう。看護学科は前期A方式(偏差値35.0)・前期B方式(偏差値42.5)と方式によって難易度に差があるため、A方式を第一候補としつつB方式も視野に入れた準備が必要です。倍率1.0倍の区分への確実な出願と、複数区分への戦略的出願を組み合わせた計画を立てましょう。
豊橋創造大学を目指す受験生によくある悩みと対策を教えてください
豊橋創造大学を目指す受験生からよく聞かれる悩みの一つが「偏差値35.0や共テ37%でも本当に大学として充実した教育を受けられるか」という不安です。大学の偏差値は入試の難易度を示すものであり、教育の質や就職サポートの充実度とは必ずしも一致しません。豊橋創造大学は少人数教育と地域企業・医療機関との連携が強みであり、理学療法士・看護師・経営者としての実践力を身につける環境が整っています。次によくある悩みは「看護学科は前期B方式で倍率3.9倍と高くて不安」というものです。前期A方式(偏差値35.0)は前期B方式(偏差値42.5)より難易度が低く倍率も低い傾向にあるため、まず前期A方式を主軸に置いた受験計画が現実的です。共テ利用(得点率45%)も組み合わせることで受験機会を増やすことができます。また「豊橋という地方都市で就職できるか」という不安も聞かれますが、愛知県東部・静岡県西部(浜松など)の医療機関や企業への就職実績があり、地域密着型の就職支援体制が整っています。AI鬼管理専門塾では、豊橋創造大学合格を目指す受験生に対して、AIを活用した90日間の個別コーチングプログラムを提供しています。毎週のセッションで進捗を管理し、志望校合格まで徹底的にサポートします。まずは無料相談からお気軽にどうぞ。

会社名:シンゲキ株式会社
代表名:菅澤孝平
住所:〒101-0061
東京都千代田区神田三崎町2-21-6
Gaia Force Building 4階
最寄り駅:水道橋駅から徒歩2分
神保町駅から徒歩8分
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| 運営会社 | シンゲキ株式会社 |
| 代表 | 菅澤孝平 |
| 所在地 | 〒101-0061 東京都千代田区神田三崎町2-21-6 Gaia Force Building 4階 |
| 特定商取引法に基づく表記 | https://sp-senmonjuku.singeki.com/tokuteisyouhou/ |






























