






















































































京都府立医科大学は京都府に位置する医学・医療分野に強みを持ち、高度な医療人材の育成に力を入れています。鬼管理専門塾では京都府立医科大学合格に向けた専用カリキュラムを作成し、1日単位の学習計画で徹底管理。合格までの最短ルートを鬼管理します。










































鬼管理京都府立医科大学塾とは、
超スパルタの徹底管理型受験塾です。
■何をすればいいか分からない
■勉強習慣がない
■しかし、志望校に合格したい!
そのような受験生にオススメの塾です。
オフライン・オンライン双方で指導をしているので、
全国どこでも志望校を目指すことが可能です。
志望校に合格したい受験生を
「超スパルタ」「鬼管理」で志望校合格まで導きます。
はい、大丈夫です。
鬼管理京都府立医科大学塾は「スマホ一台」で志望校を目指すことが可能です。
PCを購入する必要は全くございません。
■全国どこでも受講可能です。
→地方でも近くに予備校がなくても可能です。
■往復時間がないため、時間の節約になります。
■家で受講できるので、移動費/食事代がかかりません。
■夜中に一人で家に帰ることがありません(家で受講できるため)
■密にならないので新型コロナウイルス対策になります。
結論、今すぐの方がいいです。
受験にフライングはありません。
時間は有限であり、受験勉強開始が遅れれば遅れるほど対策できる時間が短くなります。
対策できる時間が短ければ短いほど、短い時間で吸収をしないと行けなくなります。
理解度の高い受験生であれば問題ないですが、理解度の低い受験生はなおさら早く始めないといけません。
自身の特性と相談をして開始時期を明確にしましょう。
結局学ばないといけない範囲は同じなのですから
早い時期に初めて後半楽をするか、
遅い時期に始めることで(前半楽できるけど)
後半きつい思いをするのかどちらかを選ぶことになると思います。
運営及び代表の想いは「早ければ早いほど得をするのだし、後回しにする理由が無いのだから今始めよう」が答えです。
1日何時間勉強をすればいいですか?というのは「本質」ではない気がします。
皆さんが「勉強時間を作る」のは合格をするためです。
結論、「合格する勉強」になっているのであれば
1日の勉強は何時間でも結構です。
30分でも、1時間でも。
しかし、そうでないなら
「必要最低限以外の時間」はすべて勉強時間に充てるべきだと考えます。
特に偏差値30~40の受験生はもう後が残されていない訳ですから
「勉強時間をとにかく作って」対策を打つほかありません。
1日何時間勉強をすればいいですか?という質問ではなくて
「偏差値・成績を上げるために勉強時間を最大限つくる」ということが答えになります。
なぜなら受験勉強というのは「競争」「戦争」であります。
1日数時間の勉強で合格をするのであれば受験生全員受かっています。
もちろん効率の部分で他の受験生より勝っているものがあれば問題ないですが
効率の部分でも、地頭の部分でも自信が無いのであれば
皆さんに残されている手段は「勉強時間を作ること」にあります。
楽に受かることはないのが受験勉強ですし、皆さんには相当な努力を求めます。
「楽に合格できるよ」という塾があればそれは嘘です。
皆さんの努力あっての結果ですのでご理解ください。
どれだけ周りと差をつけれたかが、受験勉強の結果に反映されます。
「今この瞬間」が受験まで最長の距離だからです。
「今が一番若い」なんて言ったりしますが、今が一番受験まで時間があるのです。
だからこそ、「今すぐに」受験勉強を始めることが出来れば多くの時間を受験に使うことが出来るのです。
自信が無かったり・自分は受からないと考えていたりするかもしれません。
しかし、諦めたら何も生まれないのです。
行動をする受験生にしか合格の可能性はないのです。
どんな状況でも「今すぐに」やれることをやりましょう。
そうすればどんなレベルの志望校だって合格できる可能性はありますよ。
合格をする「可能性」はあります。
事実、そのような状況でも受かった受験生がいますので。
しかし、あくまでも過去の話であり「この質問をしている受験生」さんの話ではありません。
他塾や弊塾でも合格実績を掲げていますが、うのみにしないでくださいね。
あくまでも過去の受験生の話であり、この質問をしている・気になっている受験生さんとは条件も環境も違います。
条件も環境も一致させて短絡的に「こんな状況でも受かっている受験生がいるのだから自分も受かるか」と考えるのは危険です。
受験生に必要なのは、成功をした受験生の成功要因を分析してそれを自分に当てはめることです。
過去に偏差値30の状態から受かった受験生がいるから自分も受かる、と考えるのではなくて
偏差値30の受験生はどのような勉強をして、
どのような対策をして、どのような生活習慣を行ったから受かったのかまで分析をし、
それを自分にあてはめないと成績は上がりません。
「満足をするだけ」で終わってしまいます。
まとめます。
偏差値30~40から受かる受験生は受かります。
しかし、短絡的に考えてしまう受験生は受かりません。なぜなら条件が違うから。
その条件を一致させようと、「どのようにして受かったのか」を分析して自分に充てはまた受験生が受かります。
難しい話かもしれないですが、この話が理解出来て行動できる受験生は受かりますよ。
条件によります。
この質問をしている受験生の方が
■自分で志望校までのカリキュラムを作成出来て
■勉強時間も自分で作ることが出来て
■間違えている部分を全て自分で分析出来て
■どんなにつらい状況になっても自分をモチベーションアップさせることが出来る
そんな状況にいる受験生は予備校にも塾にも、弊塾にも入らなくていいと思います。
しかし、そうではない受験生は誰かに指導をしてもらった方がいいと考えます。
結局、知見を持った講師に指導をしてもらえることで受験をショートカット出来ますが
独学ではできません。
すべてを自分で調べないといけないので塾・予備校に通う受験生よりも損をします。
何より誰にも相談できないのです。
もちろん経験せずに話をしているわけではなくて
代表の私は受験を独学で乗り越えました。だからこそ独学の辛さが一番わかります。
正直「誰かにサポートをしてもらえばよかった」と過去を振り返った結果思います。
独学だと、
間違えている部分を指摘してくれるわけではないですし
気持ちが落ち込んだ時に相談を出来る人はいません。
人と交流をすることが無かったので受験終了後は「しゃべり方」を忘れました。
多分後半は意識はしていませんでしたが病んでいたのだと思います。
そうならないように出来れば塾・予備校には入れるといいと思います。
受験生が合格をするのに必要な勉強時間は
難関高校・大学受験で3,000~4,000時間、と言われています。
365日あるとすれば1日10時間以上勉強をしないといけない数字です。
となると1分1秒たりとも無駄には出来ないのが現実です。
その点で、通学時間や食事の時間、お風呂の時間、
休憩の時間などを全て整理・調整して勉強時間を最大化するための行動をとらないといけないのです。
■家だと勉強が出来ない
↓
■だから、自習室を使いたい
という論理も分かるのですが
それは解決策ではないと考えます。
それはつまり、家に帰ってきた瞬間に勉強が出来なくなるということです。
自習室が空いている時間にしか勉強をすることが出来なくなるわけです。
自習室を使うために塾をりようするというのはとてもいいことだと思いますが
「解決策」ではないのです。「対処」であり原因を解決出来てはいないのです。
まず家で勉強が出来るようになってから、他の集中できる手段として自習室を使うのであればいいと思います。
自習室に飛びつく前に「家で勉強が出来ない」と言っている受験生の9割9分は部屋がめちゃくちゃ汚いです。
部屋で勉強できる体制ではないことが多い。
マンガはあるわ、ゲームはあるわ、、、
まずそこを改善してからではないと「時間を無駄」にします。
だって、3,000~4,000時間勉強をしないと有名大学・高校には合格できないのですから。
結論、データにもよりますが10%と言われています。
そして面白い話があるのですが
「指導中に勉強法を教えて、実行をする受験生の割合」も10%なのです。
10人いて1人いるかどうか。
正直、基本的に多くの受験生が
「アドバイス」を受けても実行しません。
そして実行をする受験生が受かるし
実行をしない受験生が残りの9割になっていることが分かるでしょうか。
その点、受験は「素直さ」なのです。
アドバイスを受けて「へえ!やってみようかな」と思う受験生と「面倒くさそう」と思うのかで合否が決まっています。
ですから最終的には
「受験生の人間性」「受験生のこれまでの環境」「受験生がどう育てられたのか」が影響をすると考えています。
受験は人間性を変えないと絶対に結果も変わりません。
余談ですが、難関大学・難関高校に合格をする受験生の割合も全受験生の10%なのですね。
全受験生で難関校に受かるのが10%
志望校に受かるのも10%
アドバイスを受けて実行できるのが10%
どのような受験生になれば受かるのか、何となくわかる気がします。
行動が出来る素直な受験生か、そうでないかで結果が変わってきますね。
指導の際には「ZOOM」というオンラインビデオツールを利用します。
※オフラインの指導であれば必要なし。
質問に関しては、LINEを使用しますのでスマホで結構です。
PCやタブレットを購入する必要はありません。
■必要なもの:
❶スマホ
❷ペン・鉛筆
使ったことが無い方でも、簡単に利用することができますので、ご安心下さい。
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あらかじめご了承ください。
京都府立医科大学とはどのような大学ですか?
京都府立医科大学(通称:府立医大)は、1872年(明治5年)に京都・青蓮院に「療病院」として設立された、日本でも最古の歴史を誇る医科大学のひとつです。2022年には創立150周年を迎えました。京都の花街・町衆の寄附によって生まれたという独自の経緯を持ち、「府民医療の向上」を建学の精神として今日まで継承しています。所在地は京都府京都市左京区下鴨半木町1-5で、地下鉄烏丸線・北山駅から徒歩7分という都心アクセス抜群の立地です。医学部のみからなる医科単科大学として、教育・研究・臨床に特化した環境が整備されており、大学院(医学研究科・博士課程)・附属病院・医療センター・附属小児疾患研究施設(京都府こども病院)・附属脳・血管系老化研究センターなど充実した附属施設を擁しています。偏差値帯は医学科65.0・看護学科52.5と、特に医学科は国公立医学部の中でも上位水準に位置します。少人数かつ密度の高い教育体制の中で本物の医療人を育てる環境として、全国から意欲ある受験生が集まる難関大学です。卒業生は京都府をはじめとする近畿圏の医療・研究の第一線で活躍しており、地域医療から最先端研究まで幅広いキャリアが拓けます。
京都府立医科大学の学部構成と特徴について教えてください
京都府立医科大学は「医学部」1学部のみで構成される医科単科大学で、医学部内に「医学科」と「看護学科」の2学科を設置しています。【医学科(偏差値65.0・共通テスト得点率83%)】一般選抜(前期日程)では志願者267名に対し合格者101名、倍率は約2.5倍です。定員は少数精鋭で、同一キャンパス・附属病院での実習環境が充実しています。学校推薦型選抜では京都府内出身者を対象とした地域枠があり、地域医療への貢献意欲の高さが選考基準となります。教育の特色として1年次から医療・福祉施設での早期体験実習を実施し、2年次以降は系統講義に加えて特定テーマを横断的に扱う「総合講義制度」を導入。基礎医学から臨床まで一貫した学習環境が整っています。【看護学科(偏差値52.5・共通テスト得点率66%)】一般選抜倍率は約1.7倍で、医学科と同一キャンパスで学ぶため、在学中から医師・看護師間のチーム医療を体感できます。他大学の看護学部と異なり、附属病院での実習環境が高水準である点が強みです。いずれの学科も、大学院(医学研究科)への進学ルートが整備されており、研究医・高度専門職としてのキャリアも視野に入れられます。
京都府立医科大学に合格するための具体的な戦略を教えてください
【医学科の合格戦略】医学科のボーダーは偏差値65.0・共通テスト得点率83%です。一般前期倍率は約2.5倍と国公立医学部の中では比較的抑えめですが、受験層の水準が高いため実質的な競争は激しいです。最優先課題は「共通テストの盤石な仕上げ」で、5教科7科目で得点率83%以上を安定して確保することが第一関門です。理系科目の精度を上げるのはもちろん、国語・社会での取りこぼしが合否を分けるケースも多く、全科目均一な仕上げが求められます。2次試験は数学・理科(物理・化学・生物から2科目)・英語・面接で構成されます。特に数学と理科の記述答案作成力が差のつきやすいポイントで、夏ごろから記述演習を並行して進めることが重要です。面接では医師を志す動機・医療倫理への見解を問われるため、自分の言葉で語れる準備が必要です。地域推薦枠を狙う場合は高校からの評定維持と、京都の地域医療への貢献意欲を面接で具体的に語れる準備を早期から行いましょう。【看護学科の合格戦略】偏差値52.5・共テ66%とボーダーは医学科より低いものの、倍率約1.7倍で安定した基礎学力が必要です。共通テストの安定した得点と、看護師・医療職への志望動機の明確化が合否を分けます。
京都府立医科大学を目指す受験生によくある悩みと対策を教えてください
【悩み①:共通テストで高得点が取れても2次で逆転されてしまう】医学科受験生に最も多い悩みです。共テ83%を超えても、2次試験の数学・理科記述で他の受験生に差をつけられ不合格になるケースがあります。対策:共通テスト対策と2次記述対策を並行して進め、特に数学の論述力は夏前から鍛え始めることが重要です。過去問を使った答案作成の練習を積み重ねましょう。【悩み②:医科単科大学のため併願校選びが難しい】府立医大は前期試験のみが中心で、後期日程や私立医学部との組み合わせを慎重に設計する必要があります。対策:私立医学部の日程・難易度・費用を事前に比較し、前期が万一の場合も想定した出願計画を立てましょう。【悩み③:地域推薦枠の面接で何を話せばいいかわからない】京都府の地域医療貢献意欲を問われる面接では、抽象的な答えでは評価されません。対策:京都府内の医療事情(地域格差・高齢化・僻地医療など)を事前に調べ、自分がどのような医師として地域に貢献したいかを具体的なエピソードとともに語れるよう準備しましょう。【悩み④:看護学科か医学科かで迷っている】同一キャンパスで学べる点を活かし、将来のキャリアから逆算して選択することが大切です。医師としての高度な判断力を身につけたいなら医学科、チーム医療の核として患者に寄り添いたいなら看護学科、という軸で考えると整理しやすいです。こうした受験戦略の立案・実行を一人でこなすのが難しいと感じている方には、AI鬼管理専門塾の90日間伴走コーチングが役立ちます。あなたの現状・偏差値・目標をヒアリングし、共通テスト対策から2次記述・面接まで一貫したオーダーメイドの学習計画を提供します。まずは無料相談からお気軽にどうぞ。

会社名:シンゲキ株式会社
代表名:菅澤孝平
住所:〒101-0061
東京都千代田区神田三崎町2-21-6
Gaia Force Building 4階
最寄り駅:水道橋駅から徒歩2分
神保町駅から徒歩8分
※サービスはオンラインを中心に提供しておりますので、
住所情報は指導に関係ございません。
| 運営会社 | シンゲキ株式会社 |
| 代表 | 菅澤孝平 |
| 所在地 | 〒101-0061 東京都千代田区神田三崎町2-21-6 Gaia Force Building 4階 |
| 特定商取引法に基づく表記 | https://sp-senmonjuku.singeki.com/tokuteisyouhou/ |






























