






















































































滋賀医科大学は滋賀県に位置する医学・医療分野に強みを持ち、高度な医療人材の育成に力を入れています。鬼管理専門塾では滋賀医科大学合格に向けた専用カリキュラムを作成し、1日単位の学習計画で徹底管理。合格までの最短ルートを鬼管理します。










































鬼管理滋賀医科大学塾とは、
超スパルタの徹底管理型受験塾です。
■何をすればいいか分からない
■勉強習慣がない
■しかし、志望校に合格したい!
そのような受験生にオススメの塾です。
オフライン・オンライン双方で指導をしているので、
全国どこでも志望校を目指すことが可能です。
志望校に合格したい受験生を
「超スパルタ」「鬼管理」で志望校合格まで導きます。
はい、大丈夫です。
鬼管理滋賀医科大学塾は「スマホ一台」で志望校を目指すことが可能です。
PCを購入する必要は全くございません。
■全国どこでも受講可能です。
→地方でも近くに予備校がなくても可能です。
■往復時間がないため、時間の節約になります。
■家で受講できるので、移動費/食事代がかかりません。
■夜中に一人で家に帰ることがありません(家で受講できるため)
■密にならないので新型コロナウイルス対策になります。
結論、今すぐの方がいいです。
受験にフライングはありません。
時間は有限であり、受験勉強開始が遅れれば遅れるほど対策できる時間が短くなります。
対策できる時間が短ければ短いほど、短い時間で吸収をしないと行けなくなります。
理解度の高い受験生であれば問題ないですが、理解度の低い受験生はなおさら早く始めないといけません。
自身の特性と相談をして開始時期を明確にしましょう。
結局学ばないといけない範囲は同じなのですから
早い時期に初めて後半楽をするか、
遅い時期に始めることで(前半楽できるけど)
後半きつい思いをするのかどちらかを選ぶことになると思います。
運営及び代表の想いは「早ければ早いほど得をするのだし、後回しにする理由が無いのだから今始めよう」が答えです。
1日何時間勉強をすればいいですか?というのは「本質」ではない気がします。
皆さんが「勉強時間を作る」のは合格をするためです。
結論、「合格する勉強」になっているのであれば
1日の勉強は何時間でも結構です。
30分でも、1時間でも。
しかし、そうでないなら
「必要最低限以外の時間」はすべて勉強時間に充てるべきだと考えます。
特に偏差値30~40の受験生はもう後が残されていない訳ですから
「勉強時間をとにかく作って」対策を打つほかありません。
1日何時間勉強をすればいいですか?という質問ではなくて
「偏差値・成績を上げるために勉強時間を最大限つくる」ということが答えになります。
なぜなら受験勉強というのは「競争」「戦争」であります。
1日数時間の勉強で合格をするのであれば受験生全員受かっています。
もちろん効率の部分で他の受験生より勝っているものがあれば問題ないですが
効率の部分でも、地頭の部分でも自信が無いのであれば
皆さんに残されている手段は「勉強時間を作ること」にあります。
楽に受かることはないのが受験勉強ですし、皆さんには相当な努力を求めます。
「楽に合格できるよ」という塾があればそれは嘘です。
皆さんの努力あっての結果ですのでご理解ください。
どれだけ周りと差をつけれたかが、受験勉強の結果に反映されます。
「今この瞬間」が受験まで最長の距離だからです。
「今が一番若い」なんて言ったりしますが、今が一番受験まで時間があるのです。
だからこそ、「今すぐに」受験勉強を始めることが出来れば多くの時間を受験に使うことが出来るのです。
自信が無かったり・自分は受からないと考えていたりするかもしれません。
しかし、諦めたら何も生まれないのです。
行動をする受験生にしか合格の可能性はないのです。
どんな状況でも「今すぐに」やれることをやりましょう。
そうすればどんなレベルの志望校だって合格できる可能性はありますよ。
合格をする「可能性」はあります。
事実、そのような状況でも受かった受験生がいますので。
しかし、あくまでも過去の話であり「この質問をしている受験生」さんの話ではありません。
他塾や弊塾でも合格実績を掲げていますが、うのみにしないでくださいね。
あくまでも過去の受験生の話であり、この質問をしている・気になっている受験生さんとは条件も環境も違います。
条件も環境も一致させて短絡的に「こんな状況でも受かっている受験生がいるのだから自分も受かるか」と考えるのは危険です。
受験生に必要なのは、成功をした受験生の成功要因を分析してそれを自分に当てはめることです。
過去に偏差値30の状態から受かった受験生がいるから自分も受かる、と考えるのではなくて
偏差値30の受験生はどのような勉強をして、
どのような対策をして、どのような生活習慣を行ったから受かったのかまで分析をし、
それを自分にあてはめないと成績は上がりません。
「満足をするだけ」で終わってしまいます。
まとめます。
偏差値30~40から受かる受験生は受かります。
しかし、短絡的に考えてしまう受験生は受かりません。なぜなら条件が違うから。
その条件を一致させようと、「どのようにして受かったのか」を分析して自分に充てはまた受験生が受かります。
難しい話かもしれないですが、この話が理解出来て行動できる受験生は受かりますよ。
条件によります。
この質問をしている受験生の方が
■自分で志望校までのカリキュラムを作成出来て
■勉強時間も自分で作ることが出来て
■間違えている部分を全て自分で分析出来て
■どんなにつらい状況になっても自分をモチベーションアップさせることが出来る
そんな状況にいる受験生は予備校にも塾にも、弊塾にも入らなくていいと思います。
しかし、そうではない受験生は誰かに指導をしてもらった方がいいと考えます。
結局、知見を持った講師に指導をしてもらえることで受験をショートカット出来ますが
独学ではできません。
すべてを自分で調べないといけないので塾・予備校に通う受験生よりも損をします。
何より誰にも相談できないのです。
もちろん経験せずに話をしているわけではなくて
代表の私は受験を独学で乗り越えました。だからこそ独学の辛さが一番わかります。
正直「誰かにサポートをしてもらえばよかった」と過去を振り返った結果思います。
独学だと、
間違えている部分を指摘してくれるわけではないですし
気持ちが落ち込んだ時に相談を出来る人はいません。
人と交流をすることが無かったので受験終了後は「しゃべり方」を忘れました。
多分後半は意識はしていませんでしたが病んでいたのだと思います。
そうならないように出来れば塾・予備校には入れるといいと思います。
受験生が合格をするのに必要な勉強時間は
難関高校・大学受験で3,000~4,000時間、と言われています。
365日あるとすれば1日10時間以上勉強をしないといけない数字です。
となると1分1秒たりとも無駄には出来ないのが現実です。
その点で、通学時間や食事の時間、お風呂の時間、
休憩の時間などを全て整理・調整して勉強時間を最大化するための行動をとらないといけないのです。
■家だと勉強が出来ない
↓
■だから、自習室を使いたい
という論理も分かるのですが
それは解決策ではないと考えます。
それはつまり、家に帰ってきた瞬間に勉強が出来なくなるということです。
自習室が空いている時間にしか勉強をすることが出来なくなるわけです。
自習室を使うために塾をりようするというのはとてもいいことだと思いますが
「解決策」ではないのです。「対処」であり原因を解決出来てはいないのです。
まず家で勉強が出来るようになってから、他の集中できる手段として自習室を使うのであればいいと思います。
自習室に飛びつく前に「家で勉強が出来ない」と言っている受験生の9割9分は部屋がめちゃくちゃ汚いです。
部屋で勉強できる体制ではないことが多い。
マンガはあるわ、ゲームはあるわ、、、
まずそこを改善してからではないと「時間を無駄」にします。
だって、3,000~4,000時間勉強をしないと有名大学・高校には合格できないのですから。
結論、データにもよりますが10%と言われています。
そして面白い話があるのですが
「指導中に勉強法を教えて、実行をする受験生の割合」も10%なのです。
10人いて1人いるかどうか。
正直、基本的に多くの受験生が
「アドバイス」を受けても実行しません。
そして実行をする受験生が受かるし
実行をしない受験生が残りの9割になっていることが分かるでしょうか。
その点、受験は「素直さ」なのです。
アドバイスを受けて「へえ!やってみようかな」と思う受験生と「面倒くさそう」と思うのかで合否が決まっています。
ですから最終的には
「受験生の人間性」「受験生のこれまでの環境」「受験生がどう育てられたのか」が影響をすると考えています。
受験は人間性を変えないと絶対に結果も変わりません。
余談ですが、難関大学・難関高校に合格をする受験生の割合も全受験生の10%なのですね。
全受験生で難関校に受かるのが10%
志望校に受かるのも10%
アドバイスを受けて実行できるのが10%
どのような受験生になれば受かるのか、何となくわかる気がします。
行動が出来る素直な受験生か、そうでないかで結果が変わってきますね。
指導の際には「ZOOM」というオンラインビデオツールを利用します。
※オフラインの指導であれば必要なし。
質問に関しては、LINEを使用しますのでスマホで結構です。
PCやタブレットを購入する必要はありません。
■必要なもの:
❶スマホ
❷ペン・鉛筆
使ったことが無い方でも、簡単に利用することができますので、ご安心下さい。
「無料体験」とは鬼管理滋賀医科大学塾を、無料で体験・体感できます。
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受講可能です。
鬼管理滋賀医科大学塾はオフラインでもオンラインでも指導を行っております。
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近くに予備校がない受験生、は今一度鬼管理滋賀医科大学塾をお考え下さい。
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予備校でわかりやすい授業を受け、自習室を使いながら、
鬼管理滋賀医科大学塾で志望校までのスパルタ徹底管理を希望する生徒様が多い印象です。
鬼管理滋賀医科大学塾は中学/高校や予備校との時間の兼ね合いも併せて受講時間を選べますので自由な時間に受講が可能です。
鬼管理滋賀医科大学塾の講師は、難関大学・高校に実際に合格した上で、
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申し訳ありません。無料説明会はZoomによるビデオ通話となっております。
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あらかじめご了承ください。
滋賀医科大学とはどのような大学ですか?
滋賀医科大学は、滋賀県大津市瀬田月輪町に位置する国立の医科単科大学です。1974年に設置された比較的若い大学ですが、「精医済世(精緻な医学で世を救う)」を建学の精神に掲げ、地域医療と高度専門医療の両立を重視した教育で知られています。JR瀬田駅・南草津駅からバスでアクセスできる立地にあり、滋賀県内唯一の医科大学として、地域の医療拠点を担っています。
学部構成は医学部のみの単科大学であり、医学科と看護学科の2学科を有します。医学科の河合塾ボーダー偏差値は65.0と全国屈指の高水準で、共通テスト得点率は一般枠で82%、地域医療枠で81%が目安とされています。看護学科の共通テスト得点率は66%程度です。入学定員は医学科が約100名、看護学科が約60名と少人数で、学生一人ひとりへのきめ細かな教育が特徴です。
附属病院である滋賀医科大学医学部附属病院は高度医療を提供する特定機能病院として認定されており、臨床教育の場としても優れた環境が整っています。また、「地域医療枠」を設けることで滋賀県内の医師不足解消にも積極的に取り組んでいます。医師・看護師を目指す受験生にとって、国立医科単科大学ならではの専門性の高い環境で学べる魅力ある大学です。AI鬼管理専門塾では、滋賀医科大学を目指す受験生に対し、偏差値65超の高難度入試突破を見据えた個別戦略を提供しています。
滋賀医科大学の学部構成と特徴について教えてください
滋賀医科大学は医学部1学部のみを持つ単科大学であり、医学科と看護学科の2学科で構成されています。以下に各学科の詳細をご説明します。
【医学科】河合塾ボーダー偏差値は65.0で、共通テスト得点率の目安は一般枠(前期)で82%、地域医療枠(前期)で81%です。6年制の課程で、医学の基礎から臨床まで体系的に学びます。1〜2年次は基礎科学・基礎医学を中心に学び、3〜4年次でより専門的な医学知識を習得、5〜6年次は附属病院での臨床実習が中心となります。一般枠の入試倍率は約3.7倍(志願者389名、合格者61名)と高競争率です。地域医療枠は滋賀県内の医療機関で一定期間従事することを条件とした枠で、倍率は約2.8倍となっています。
【看護学科】4年制課程で、共通テスト得点率の目安は一般枠・地域医療枠ともに66%程度です。看護師・保健師の国家資格取得を目指すカリキュラムとなっており、滋賀医科大学附属病院での実習を通じて高度医療の現場を経験できます。医学科と同じキャンパスで学ぶため、医学生との連携教育(IPE:多職種連携教育)も充実しており、チーム医療を実践的に学べる環境が整っています。
単科大学の特性上、全学生が医療・看護の専門家を目指しており、学習環境・研究設備ともに医療分野に特化した充実した体制です。少人数教育により教員との距離が近く、個別の学習支援が受けやすいのも大きな特徴です。
滋賀医科大学に合格するための具体的な戦略を教えてください
滋賀医科大学医学科の合格には、河合塾ボーダー偏差値65.0・共通テスト得点率82%という高い基準を突破する必要があります。入試倍率は一般枠で約3.7倍と競争は激しく、緻密な戦略が不可欠です。
【共通テスト対策】得点率82%(一般枠)という目標は、主要科目でほぼ満点に近いスコアを要求します。理科(物理・化学・生物)と数学は特に高得点が求められ、国語・英語・社会でも取りこぼしが許されません。共通テスト前年の11月末までには安定して80〜83%を取れる実力を付けておくことが理想です。地域医療枠(81%)は1ポイント低いですが、滋賀県での勤務義務という条件があるため、進路設計も踏まえて選択すること。
【二次試験対策】国立医学部の二次試験では、数学・理科(物理または化学または生物から2科目)・英語・面接が課されます。偏差値65超の水準では、基礎的な問題を確実に解けるだけでなく、応用問題でも差をつけられる思考力が必要です。特に数学・理科の記述力を早期から徹底強化してください。面接では、医師・医療従事者としての志望動機や地域医療への意識を問われることが多く、面接対策も必須です。
【スケジュール管理】高2の秋には共通テスト模試で65〜70%を目標とし、高3の夏に80%超を達成できるペースで計画を立てましょう。AI鬼管理専門塾では90日間の集中プログラムで、個別の弱点分析から本番戦略まで一貫してサポートします。倍率3.7倍の壁を突破するための具体的な学習計画を、AIと専任コーチが共に設計します。
滋賀医科大学を目指す受験生によくある悩みと対策を教えてください
滋賀医科大学を目指す受験生には、単科医科大学ならではの独特の悩みがあります。以下によくある悩みとその対策をご紹介します。
【悩み①「地域医療枠か一般枠か迷っている」】滋賀医科大学は地域医療枠を設けており、倍率が一般枠(3.7倍)より低い2.8倍という点が魅力です。しかし、卒業後に滋賀県内の指定医療機関で一定年数勤務する義務があります。地域医療に関心があれば倍率面で有利になりますが、将来のキャリアプランとよく照らし合わせて選択することが重要です。受験段階では両枠を比較して、自身の志望と条件が合致するか冷静に判断しましょう。
【悩み②「共通テスト82%という高い壁をクリアできるか不安」】共通テスト82%は全国でも上位数パーセントの水準です。多くの受験生が模試の段階では70〜75%で伸び悩みます。この壁を越えるには、「点を取れている科目をさらに伸ばす」のではなく、「得点を落としている科目・分野を特定して潰す」という逆算アプローチが効果的です。AI鬼管理専門塾では学習ログを解析し、本番で最も点数を伸ばせる弱点を特定する個別分析を行っています。
【悩み③「単科大学だと他の分野の学びが少ないのでは?」】医学部のみの単科大学であることで、むしろ医療・医学に完全に特化した環境で学べます。他学部の授業で時間を割く必要がなく、医学・看護の専門科目に集中できる点は大きなメリットです。また、多職種連携教育(IPE)が充実しており、医学科・看護学科の学生が共に学ぶことで実践的なチーム医療の視点を養えます。
【悩み④「試験科目が多くて時間が足りない」】国立医学部は共通テスト・二次試験ともに科目数が多く、高3の1年間だけでは間に合わないケースが多いです。早期から計画的に学習を進め、特に数学・理科の基礎固めは高2までに完了させることが理想です。AI鬼管理専門塾の90日間プログラムでは、現状の学力から逆算したオーダーメイドのカリキュラムを策定し、限られた時間で最大の成果を出すための戦略を提供しています。まずは無料相談で現状をヒアリングしてみてください。

会社名:シンゲキ株式会社
代表名:菅澤孝平
住所:〒101-0061
東京都千代田区神田三崎町2-21-6
Gaia Force Building 4階
最寄り駅:水道橋駅から徒歩2分
神保町駅から徒歩8分
※サービスはオンラインを中心に提供しておりますので、
住所情報は指導に関係ございません。
| 運営会社 | シンゲキ株式会社 |
| 代表 | 菅澤孝平 |
| 所在地 | 〒101-0061 東京都千代田区神田三崎町2-21-6 Gaia Force Building 4階 |
| 特定商取引法に基づく表記 | https://sp-senmonjuku.singeki.com/tokuteisyouhou/ |






























