






















































































大分大学は大分県に位置する国立大学です。医学部・経済学部・教育学部・理工学部・福祉健康科学部の5学部構成。医工連携の研究が特色で、温泉を活かした健康科学研究も注目。鬼管理専門塾では大分大学合格に特化したカリキュラムで徹底管理します。










































鬼管理大分大学塾とは、
超スパルタの徹底管理型受験塾です。
■何をすればいいか分からない
■勉強習慣がない
■しかし、志望校に合格したい!
そのような受験生にオススメの塾です。
オフライン・オンライン双方で指導をしているので、
全国どこでも志望校を目指すことが可能です。
志望校に合格したい受験生を
「超スパルタ」「鬼管理」で志望校合格まで導きます。
はい、大丈夫です。
鬼管理大分大学塾は「スマホ一台」で志望校を目指すことが可能です。
PCを購入する必要は全くございません。
■全国どこでも受講可能です。
→地方でも近くに予備校がなくても可能です。
■往復時間がないため、時間の節約になります。
■家で受講できるので、移動費/食事代がかかりません。
■夜中に一人で家に帰ることがありません(家で受講できるため)
■密にならないので新型コロナウイルス対策になります。
結論、今すぐの方がいいです。
受験にフライングはありません。
時間は有限であり、受験勉強開始が遅れれば遅れるほど対策できる時間が短くなります。
対策できる時間が短ければ短いほど、短い時間で吸収をしないと行けなくなります。
理解度の高い受験生であれば問題ないですが、理解度の低い受験生はなおさら早く始めないといけません。
自身の特性と相談をして開始時期を明確にしましょう。
結局学ばないといけない範囲は同じなのですから
早い時期に初めて後半楽をするか、
遅い時期に始めることで(前半楽できるけど)
後半きつい思いをするのかどちらかを選ぶことになると思います。
運営及び代表の想いは「早ければ早いほど得をするのだし、後回しにする理由が無いのだから今始めよう」が答えです。
1日何時間勉強をすればいいですか?というのは「本質」ではない気がします。
皆さんが「勉強時間を作る」のは合格をするためです。
結論、「合格する勉強」になっているのであれば
1日の勉強は何時間でも結構です。
30分でも、1時間でも。
しかし、そうでないなら
「必要最低限以外の時間」はすべて勉強時間に充てるべきだと考えます。
特に偏差値30~40の受験生はもう後が残されていない訳ですから
「勉強時間をとにかく作って」対策を打つほかありません。
1日何時間勉強をすればいいですか?という質問ではなくて
「偏差値・成績を上げるために勉強時間を最大限つくる」ということが答えになります。
なぜなら受験勉強というのは「競争」「戦争」であります。
1日数時間の勉強で合格をするのであれば受験生全員受かっています。
もちろん効率の部分で他の受験生より勝っているものがあれば問題ないですが
効率の部分でも、地頭の部分でも自信が無いのであれば
皆さんに残されている手段は「勉強時間を作ること」にあります。
楽に受かることはないのが受験勉強ですし、皆さんには相当な努力を求めます。
「楽に合格できるよ」という塾があればそれは嘘です。
皆さんの努力あっての結果ですのでご理解ください。
どれだけ周りと差をつけれたかが、受験勉強の結果に反映されます。
「今この瞬間」が受験まで最長の距離だからです。
「今が一番若い」なんて言ったりしますが、今が一番受験まで時間があるのです。
だからこそ、「今すぐに」受験勉強を始めることが出来れば多くの時間を受験に使うことが出来るのです。
自信が無かったり・自分は受からないと考えていたりするかもしれません。
しかし、諦めたら何も生まれないのです。
行動をする受験生にしか合格の可能性はないのです。
どんな状況でも「今すぐに」やれることをやりましょう。
そうすればどんなレベルの志望校だって合格できる可能性はありますよ。
合格をする「可能性」はあります。
事実、そのような状況でも受かった受験生がいますので。
しかし、あくまでも過去の話であり「この質問をしている受験生」さんの話ではありません。
他塾や弊塾でも合格実績を掲げていますが、うのみにしないでくださいね。
あくまでも過去の受験生の話であり、この質問をしている・気になっている受験生さんとは条件も環境も違います。
条件も環境も一致させて短絡的に「こんな状況でも受かっている受験生がいるのだから自分も受かるか」と考えるのは危険です。
受験生に必要なのは、成功をした受験生の成功要因を分析してそれを自分に当てはめることです。
過去に偏差値30の状態から受かった受験生がいるから自分も受かる、と考えるのではなくて
偏差値30の受験生はどのような勉強をして、
どのような対策をして、どのような生活習慣を行ったから受かったのかまで分析をし、
それを自分にあてはめないと成績は上がりません。
「満足をするだけ」で終わってしまいます。
まとめます。
偏差値30~40から受かる受験生は受かります。
しかし、短絡的に考えてしまう受験生は受かりません。なぜなら条件が違うから。
その条件を一致させようと、「どのようにして受かったのか」を分析して自分に充てはまた受験生が受かります。
難しい話かもしれないですが、この話が理解出来て行動できる受験生は受かりますよ。
条件によります。
この質問をしている受験生の方が
■自分で志望校までのカリキュラムを作成出来て
■勉強時間も自分で作ることが出来て
■間違えている部分を全て自分で分析出来て
■どんなにつらい状況になっても自分をモチベーションアップさせることが出来る
そんな状況にいる受験生は予備校にも塾にも、弊塾にも入らなくていいと思います。
しかし、そうではない受験生は誰かに指導をしてもらった方がいいと考えます。
結局、知見を持った講師に指導をしてもらえることで受験をショートカット出来ますが
独学ではできません。
すべてを自分で調べないといけないので塾・予備校に通う受験生よりも損をします。
何より誰にも相談できないのです。
もちろん経験せずに話をしているわけではなくて
代表の私は受験を独学で乗り越えました。だからこそ独学の辛さが一番わかります。
正直「誰かにサポートをしてもらえばよかった」と過去を振り返った結果思います。
独学だと、
間違えている部分を指摘してくれるわけではないですし
気持ちが落ち込んだ時に相談を出来る人はいません。
人と交流をすることが無かったので受験終了後は「しゃべり方」を忘れました。
多分後半は意識はしていませんでしたが病んでいたのだと思います。
そうならないように出来れば塾・予備校には入れるといいと思います。
受験生が合格をするのに必要な勉強時間は
難関高校・大学受験で3,000~4,000時間、と言われています。
365日あるとすれば1日10時間以上勉強をしないといけない数字です。
となると1分1秒たりとも無駄には出来ないのが現実です。
その点で、通学時間や食事の時間、お風呂の時間、
休憩の時間などを全て整理・調整して勉強時間を最大化するための行動をとらないといけないのです。
■家だと勉強が出来ない
↓
■だから、自習室を使いたい
という論理も分かるのですが
それは解決策ではないと考えます。
それはつまり、家に帰ってきた瞬間に勉強が出来なくなるということです。
自習室が空いている時間にしか勉強をすることが出来なくなるわけです。
自習室を使うために塾をりようするというのはとてもいいことだと思いますが
「解決策」ではないのです。「対処」であり原因を解決出来てはいないのです。
まず家で勉強が出来るようになってから、他の集中できる手段として自習室を使うのであればいいと思います。
自習室に飛びつく前に「家で勉強が出来ない」と言っている受験生の9割9分は部屋がめちゃくちゃ汚いです。
部屋で勉強できる体制ではないことが多い。
マンガはあるわ、ゲームはあるわ、、、
まずそこを改善してからではないと「時間を無駄」にします。
だって、3,000~4,000時間勉強をしないと有名大学・高校には合格できないのですから。
結論、データにもよりますが10%と言われています。
そして面白い話があるのですが
「指導中に勉強法を教えて、実行をする受験生の割合」も10%なのです。
10人いて1人いるかどうか。
正直、基本的に多くの受験生が
「アドバイス」を受けても実行しません。
そして実行をする受験生が受かるし
実行をしない受験生が残りの9割になっていることが分かるでしょうか。
その点、受験は「素直さ」なのです。
アドバイスを受けて「へえ!やってみようかな」と思う受験生と「面倒くさそう」と思うのかで合否が決まっています。
ですから最終的には
「受験生の人間性」「受験生のこれまでの環境」「受験生がどう育てられたのか」が影響をすると考えています。
受験は人間性を変えないと絶対に結果も変わりません。
余談ですが、難関大学・難関高校に合格をする受験生の割合も全受験生の10%なのですね。
全受験生で難関校に受かるのが10%
志望校に受かるのも10%
アドバイスを受けて実行できるのが10%
どのような受験生になれば受かるのか、何となくわかる気がします。
行動が出来る素直な受験生か、そうでないかで結果が変わってきますね。
指導の際には「ZOOM」というオンラインビデオツールを利用します。
※オフラインの指導であれば必要なし。
質問に関しては、LINEを使用しますのでスマホで結構です。
PCやタブレットを購入する必要はありません。
■必要なもの:
❶スマホ
❷ペン・鉛筆
使ったことが無い方でも、簡単に利用することができますので、ご安心下さい。
「無料体験」とは鬼管理大分大学塾を、無料で体験・体感できます。
鬼管理大分大学塾が気になってる方、鬼管理大分大学塾に入会したい方は
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受講可能です。
鬼管理大分大学塾はオフラインでもオンラインでも指導を行っております。
ネット環境さえ整っていれば、日本のどこでも、海外でも受講可能です。
近くに予備校がない受験生、は今一度鬼管理大分大学塾をお考え下さい。
予備校や他の受験サービスを利用しながら鬼管理大分大学塾を利用している生徒は存在します。
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鬼管理大分大学塾で志望校までのスパルタ徹底管理を希望する生徒様が多い印象です。
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鬼管理大分大学塾の講師は、難関大学・高校に実際に合格した上で、
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あらかじめご了承ください。
大分大学とはどのような大学ですか?
大分大学は、大分県由布市挾間町に本部を置く国立大学法人です。1949年に新制大学として発足し、現在は福祉健康科学部・経済学部・教育学部・理工学部・医学部の5学部を擁する総合大学へと発展しました。キャンパスはJR大分駅から大分バス「大学病院」下車でアクセスできる由布市に位置しており、豊かな自然環境に恵まれた立地です。偏差値帯は学部によって幅広く、理工学部が40.0〜42.5、経済学部が45.0、教育学部が47.5、医学部が47.5〜62.5(医学科は62.5)と、学部ごとに難易度に明確な差があります。大分大学の特徴として特筆すべきは、地域連携教育の強さです。大分県・九州地方の産業界・医療機関・自治体と密接に連携したカリキュラムを展開し、地域の課題解決に貢献できる人材の育成を重視しています。医学部付属病院は大分県の基幹医療機関として機能しており、医療系学部の実習環境は充実しています。また近年はDX・AI分野への投資にも積極的で、理工学部には「DX人材育成基盤」学科コースが新設されるなど、時代のニーズに応える教育改革が進んでいます。国立大学として学費の安さと高い教育水準を両立しており、九州・大分エリアで安定した進路を目指す受験生から根強い支持を集めています。
大分大学の学部構成と特徴について教えてください
大分大学は5つの学部から構成されており、それぞれの偏差値・共通テスト得点率は以下のとおりです。【福祉健康科学部】理学療法・社会福祉実践・心理学の3学科を設置。偏差値は設定なし(二次試験の比重が低い)で、共通テスト得点率は53〜65%。理学療法学科は後期日程で65%、心理学科前期で57%が目安です。地域の福祉・リハビリ・心理支援を担う専門職育成に特化した学部です。【経済学部】総合経済学科1学科構成で、偏差値45.0・共通テスト56〜64%(前期56%、後期64%)。文系国立の中では比較的入りやすい水準ですが、後期は一気に難化します。地域企業や公務員への就職実績が豊富です。【教育学部】初等中等教育・特別支援教育の2学科を設置。偏差値47.5・共通テスト47〜51%。大分県内の教員養成に強みを持ち、教員採用試験の合格実績も安定しています。【理工学部】数理科学・知能情報システム・DX人材育成基盤・物理学連携・電気エネルギー・電子工学・機械工学・知能機械システム・生命・物質化学・地域環境科学・建築学と多彩な学科群を持ちます。偏差値40.0〜42.5・共通テスト51〜61%と、国立理工系の中では挑戦しやすい偏差値帯です。【医学部】医学科(一般枠・地元出身者枠)・看護学科・先進医療科学科(生命健康科学・臨床医工学)を設置。医学科は偏差値62.5・共通テスト78〜79%と最難関で、看護は共通テスト55〜60%が目安です。先進医療科学科(前期)は偏差値47.5〜50.0・共通テスト61〜65%と、医療系でも比較的チャレンジしやすい学科です。
大分大学に合格するための具体的な戦略を教えてください
大分大学は国立大学のため、全学部で共通テスト5教科7科目が必須です。学部別の合格戦略を解説します。【理工学部志望】偏差値40.0〜42.5が目安で、入試倍率は学科にもよりますが概ね1.3〜2.6倍程度(前期)。共通テスト51〜61%の得点率を確保しつつ、二次試験では数学・理科を確実に仕上げることが鍵です。DX人材育成基盤・知能機械システムは前期で偏差値42.5・共テ52〜54%と、国立理工系の入り口として挑戦しやすい水準です。数学ⅠA・ⅡBの基礎固めを優先し、過去問で出題傾向を早期に把握しましょう。【経済学部・教育学部志望】偏差値45.0〜47.5帯で、文系科目(国語・英語・社会)のバランスが重要。経済学部前期の共テ目標は56%、教育学部は47〜51%と比較的取り組みやすい水準ですが、後期は得点率が上昇するため前期一発合格を狙う計画を立てましょう。【福祉健康科学部志望】二次試験の配点が低いため、共通テストの得点率(53〜65%)が合否を左右します。理学療法・心理学は後期で難化するため、前期での合格を目指す戦略が有効です。【医学部医学科志望】偏差値62.5・共テ78〜79%という高い壁があり、地元出身者枠(地域枠)も同水準の難易度です。医学科志望者は高2までに基礎を完成させ、高3は応用・過去問演習に集中する必要があります。倍率は一般枠・地元枠ともに2.3〜3.8倍と高く、余裕を持った得点力が不可欠です。いずれの学部においても、大分大学は九州地区の国立大学として熊本・鹿児島・宮崎大学と競合ポジションに位置します。自分の偏差値と照らし合わせ、どの学部が最も費用対効果の高い選択かを早期に見極めることが合格への近道です。
大分大学を目指す受験生によくある悩みと対策を教えてください
大分大学を志望する受験生からは、次のような悩みが多く寄せられます。【悩み①「理工学部の偏差値が低いのに二次試験で差をつけられない」】理工学部は偏差値40.0〜42.5と国立の中では入りやすい帯に見えますが、受験者層の多くが「共テは取れるが二次の数学・理科が弱い」という状況にあります。対策は、共通テスト後の2次対策期間を短期集中で組む前提で、夏までに数ⅡB・物理/化学の典型問題を全て解けるレベルに仕上げることです。【悩み②「医学部の看護・先進医療系を目指しているが、医学科と勉強内容が違いすぎてどこまでやればいいか分からない」】看護学科は共テ55〜60%が目安のため、理科は基礎2科目で対応可能です。先進医療科学科(偏差値47.5〜50.0)は理系受験で挑むため、数Ⅲまで必要な点に注意。医学科とは要求水準が異なるため、自分の目標学科に合わせた勉強量の最適化が重要です。【悩み③「大分が地方すぎて就職が不安」】大分大学の卒業生は大分県内の公務員・医療機関・製造業(ソニー・キヤノン等の大分工場)への就職が強い一方、東京・福岡への就職も一定数あります。特に医学部・理工学部は全国どこでも通用する資格・スキルが身に付くため、地方国立の「就職弱い」イメージは医療・理工系では当てはまりません。【悩み④「共通テストと二次の配点バランスが学部によって全然違う」】大分大学は学部・学科によって共テ重視型と二次重視型が混在します。自分が志望する学科の配点比率を早期に確認し、戦略を立てることが合格確率を大きく左右します。これらの悩みに一人で向き合うのは大変です。AI鬼管理専門塾では、大分大学の入試データを徹底分析した上で、あなたの現在地から逆算した90日間の個別戦略を提供します。共通テストの得点率改善から二次対策まで、週次のコーチングセッションで迷いなく前進できる環境を用意しています。まずは無料相談からお気軽にご連絡ください。

会社名:シンゲキ株式会社
代表名:菅澤孝平
住所:〒101-0061
東京都千代田区神田三崎町2-21-6
Gaia Force Building 4階
最寄り駅:水道橋駅から徒歩2分
神保町駅から徒歩8分
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住所情報は指導に関係ございません。
| 運営会社 | シンゲキ株式会社 |
| 代表 | 菅澤孝平 |
| 所在地 | 〒101-0061 東京都千代田区神田三崎町2-21-6 Gaia Force Building 4階 |
| 特定商取引法に基づく表記 | https://sp-senmonjuku.singeki.com/tokuteisyouhou/ |






























