






















































































群馬大学は群馬県に位置する国立大学です。医学部・理工学部が中心の国立大学。重粒子線医学研究センターは世界的な医療拠点。自動車産業が盛んな地域特性を活かした工学研究。鬼管理専門塾では群馬大学合格に特化したカリキュラムで徹底管理します。










































鬼管理群馬大学塾とは、
超スパルタの徹底管理型受験塾です。
■何をすればいいか分からない
■勉強習慣がない
■しかし、志望校に合格したい!
そのような受験生にオススメの塾です。
オフライン・オンライン双方で指導をしているので、
全国どこでも志望校を目指すことが可能です。
志望校に合格したい受験生を
「超スパルタ」「鬼管理」で志望校合格まで導きます。
はい、大丈夫です。
鬼管理群馬大学塾は「スマホ一台」で志望校を目指すことが可能です。
PCを購入する必要は全くございません。
■全国どこでも受講可能です。
→地方でも近くに予備校がなくても可能です。
■往復時間がないため、時間の節約になります。
■家で受講できるので、移動費/食事代がかかりません。
■夜中に一人で家に帰ることがありません(家で受講できるため)
■密にならないので新型コロナウイルス対策になります。
結論、今すぐの方がいいです。
受験にフライングはありません。
時間は有限であり、受験勉強開始が遅れれば遅れるほど対策できる時間が短くなります。
対策できる時間が短ければ短いほど、短い時間で吸収をしないと行けなくなります。
理解度の高い受験生であれば問題ないですが、理解度の低い受験生はなおさら早く始めないといけません。
自身の特性と相談をして開始時期を明確にしましょう。
結局学ばないといけない範囲は同じなのですから
早い時期に初めて後半楽をするか、
遅い時期に始めることで(前半楽できるけど)
後半きつい思いをするのかどちらかを選ぶことになると思います。
運営及び代表の想いは「早ければ早いほど得をするのだし、後回しにする理由が無いのだから今始めよう」が答えです。
1日何時間勉強をすればいいですか?というのは「本質」ではない気がします。
皆さんが「勉強時間を作る」のは合格をするためです。
結論、「合格する勉強」になっているのであれば
1日の勉強は何時間でも結構です。
30分でも、1時間でも。
しかし、そうでないなら
「必要最低限以外の時間」はすべて勉強時間に充てるべきだと考えます。
特に偏差値30~40の受験生はもう後が残されていない訳ですから
「勉強時間をとにかく作って」対策を打つほかありません。
1日何時間勉強をすればいいですか?という質問ではなくて
「偏差値・成績を上げるために勉強時間を最大限つくる」ということが答えになります。
なぜなら受験勉強というのは「競争」「戦争」であります。
1日数時間の勉強で合格をするのであれば受験生全員受かっています。
もちろん効率の部分で他の受験生より勝っているものがあれば問題ないですが
効率の部分でも、地頭の部分でも自信が無いのであれば
皆さんに残されている手段は「勉強時間を作ること」にあります。
楽に受かることはないのが受験勉強ですし、皆さんには相当な努力を求めます。
「楽に合格できるよ」という塾があればそれは嘘です。
皆さんの努力あっての結果ですのでご理解ください。
どれだけ周りと差をつけれたかが、受験勉強の結果に反映されます。
「今この瞬間」が受験まで最長の距離だからです。
「今が一番若い」なんて言ったりしますが、今が一番受験まで時間があるのです。
だからこそ、「今すぐに」受験勉強を始めることが出来れば多くの時間を受験に使うことが出来るのです。
自信が無かったり・自分は受からないと考えていたりするかもしれません。
しかし、諦めたら何も生まれないのです。
行動をする受験生にしか合格の可能性はないのです。
どんな状況でも「今すぐに」やれることをやりましょう。
そうすればどんなレベルの志望校だって合格できる可能性はありますよ。
合格をする「可能性」はあります。
事実、そのような状況でも受かった受験生がいますので。
しかし、あくまでも過去の話であり「この質問をしている受験生」さんの話ではありません。
他塾や弊塾でも合格実績を掲げていますが、うのみにしないでくださいね。
あくまでも過去の受験生の話であり、この質問をしている・気になっている受験生さんとは条件も環境も違います。
条件も環境も一致させて短絡的に「こんな状況でも受かっている受験生がいるのだから自分も受かるか」と考えるのは危険です。
受験生に必要なのは、成功をした受験生の成功要因を分析してそれを自分に当てはめることです。
過去に偏差値30の状態から受かった受験生がいるから自分も受かる、と考えるのではなくて
偏差値30の受験生はどのような勉強をして、
どのような対策をして、どのような生活習慣を行ったから受かったのかまで分析をし、
それを自分にあてはめないと成績は上がりません。
「満足をするだけ」で終わってしまいます。
まとめます。
偏差値30~40から受かる受験生は受かります。
しかし、短絡的に考えてしまう受験生は受かりません。なぜなら条件が違うから。
その条件を一致させようと、「どのようにして受かったのか」を分析して自分に充てはまた受験生が受かります。
難しい話かもしれないですが、この話が理解出来て行動できる受験生は受かりますよ。
条件によります。
この質問をしている受験生の方が
■自分で志望校までのカリキュラムを作成出来て
■勉強時間も自分で作ることが出来て
■間違えている部分を全て自分で分析出来て
■どんなにつらい状況になっても自分をモチベーションアップさせることが出来る
そんな状況にいる受験生は予備校にも塾にも、弊塾にも入らなくていいと思います。
しかし、そうではない受験生は誰かに指導をしてもらった方がいいと考えます。
結局、知見を持った講師に指導をしてもらえることで受験をショートカット出来ますが
独学ではできません。
すべてを自分で調べないといけないので塾・予備校に通う受験生よりも損をします。
何より誰にも相談できないのです。
もちろん経験せずに話をしているわけではなくて
代表の私は受験を独学で乗り越えました。だからこそ独学の辛さが一番わかります。
正直「誰かにサポートをしてもらえばよかった」と過去を振り返った結果思います。
独学だと、
間違えている部分を指摘してくれるわけではないですし
気持ちが落ち込んだ時に相談を出来る人はいません。
人と交流をすることが無かったので受験終了後は「しゃべり方」を忘れました。
多分後半は意識はしていませんでしたが病んでいたのだと思います。
そうならないように出来れば塾・予備校には入れるといいと思います。
受験生が合格をするのに必要な勉強時間は
難関高校・大学受験で3,000~4,000時間、と言われています。
365日あるとすれば1日10時間以上勉強をしないといけない数字です。
となると1分1秒たりとも無駄には出来ないのが現実です。
その点で、通学時間や食事の時間、お風呂の時間、
休憩の時間などを全て整理・調整して勉強時間を最大化するための行動をとらないといけないのです。
■家だと勉強が出来ない
↓
■だから、自習室を使いたい
という論理も分かるのですが
それは解決策ではないと考えます。
それはつまり、家に帰ってきた瞬間に勉強が出来なくなるということです。
自習室が空いている時間にしか勉強をすることが出来なくなるわけです。
自習室を使うために塾をりようするというのはとてもいいことだと思いますが
「解決策」ではないのです。「対処」であり原因を解決出来てはいないのです。
まず家で勉強が出来るようになってから、他の集中できる手段として自習室を使うのであればいいと思います。
自習室に飛びつく前に「家で勉強が出来ない」と言っている受験生の9割9分は部屋がめちゃくちゃ汚いです。
部屋で勉強できる体制ではないことが多い。
マンガはあるわ、ゲームはあるわ、、、
まずそこを改善してからではないと「時間を無駄」にします。
だって、3,000~4,000時間勉強をしないと有名大学・高校には合格できないのですから。
結論、データにもよりますが10%と言われています。
そして面白い話があるのですが
「指導中に勉強法を教えて、実行をする受験生の割合」も10%なのです。
10人いて1人いるかどうか。
正直、基本的に多くの受験生が
「アドバイス」を受けても実行しません。
そして実行をする受験生が受かるし
実行をしない受験生が残りの9割になっていることが分かるでしょうか。
その点、受験は「素直さ」なのです。
アドバイスを受けて「へえ!やってみようかな」と思う受験生と「面倒くさそう」と思うのかで合否が決まっています。
ですから最終的には
「受験生の人間性」「受験生のこれまでの環境」「受験生がどう育てられたのか」が影響をすると考えています。
受験は人間性を変えないと絶対に結果も変わりません。
余談ですが、難関大学・難関高校に合格をする受験生の割合も全受験生の10%なのですね。
全受験生で難関校に受かるのが10%
志望校に受かるのも10%
アドバイスを受けて実行できるのが10%
どのような受験生になれば受かるのか、何となくわかる気がします。
行動が出来る素直な受験生か、そうでないかで結果が変わってきますね。
指導の際には「ZOOM」というオンラインビデオツールを利用します。
※オフラインの指導であれば必要なし。
質問に関しては、LINEを使用しますのでスマホで結構です。
PCやタブレットを購入する必要はありません。
■必要なもの:
❶スマホ
❷ペン・鉛筆
使ったことが無い方でも、簡単に利用することができますので、ご安心下さい。
「無料体験」とは鬼管理群馬大学塾を、無料で体験・体感できます。
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鬼管理群馬大学塾はオフラインでもオンラインでも指導を行っております。
ネット環境さえ整っていれば、日本のどこでも、海外でも受講可能です。
近くに予備校がない受験生、は今一度鬼管理群馬大学塾をお考え下さい。
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予備校でわかりやすい授業を受け、自習室を使いながら、
鬼管理群馬大学塾で志望校までのスパルタ徹底管理を希望する生徒様が多い印象です。
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鬼管理群馬大学塾の講師は、難関大学・高校に実際に合格した上で、
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あらかじめご了承ください。
群馬大学とはどのような大学ですか?
群馬大学は、群馬県に拠点を置く国立大学法人で、共同教育学部・理工学部・医学部・情報学部の4学部を擁しています。主キャンパスは群馬県桐生市天神町に位置し、JR桐生駅からおりひめバスでアクセスできます。医学部は前橋市(昭和キャンパス)に設置されており、桐生・前橋の二拠点体制が特徴です。 偏差値帯は学部によって大きく異なります。医学部医学科が偏差値62.5・共テ得点率82%と最難関であり、情報学部が偏差値50.0・共テ60〜68%、理工学部が偏差値45.0・共テ52〜63%、共同教育学部が偏差値42.5〜47.5・共テ49〜61%と続きます。つまり大学全体として偏差値42.5〜62.5という幅広いレンジを持つ国立大学です。 歴史的には旧制桐生高等工業学校(1915年創立)と旧制前橋医学専門学校(1943年創立)を前身とする工学・医学の伝統が強く、1949年の新制大学移行後も理工系・医療系の教育研究で実績を積み重ねてきました。2021年には情報学部を新設し、AI・データサイエンス領域にも力を入れています。群馬・北関東圏を代表する国立総合大学として、地域の医療・産業・教育を支える人材を多数輩出しています。受験生にとっては「国立大学の実利」と「北関東圏での就職力」を兼ね備えた選択肢として注目度が高い大学です。
群馬大学の学部構成と特徴について教えてください
群馬大学は4学部から構成されており、それぞれの偏差値・共テ得点率(河合塾Kei-Net 2025年度データ)は以下のとおりです。 【共同教育学部】偏差値42.5〜47.5、共テ得点率49〜61%。埼玉大学・宇都宮大学と連携する「共同教員養成課程」を有する教育学部です。学校教育教員養成課程として、国語・社会・英語・数学・理科・技術・音楽・美術・家政・保健体育・教育・教育心理・特別支援教育の13専攻を設置。各専攻により共テ得点率は49〜61%と差があり、数学系は偏差値47.5、技術・美術系は偏差値42.5と分かれています。教員免許取得を目指す受験生の明確なターゲットです。 【理工学部】偏差値45.0、共テ得点率52〜63%。物質・環境コースと電子・機械コースの2コース制。前期日程は物質・環境が共テ52%・偏差値45.0、電子・機械が共テ54%・偏差値45.0で、後期日程は共テ62〜63%まで上昇します。桐生キャンパスに設置され、地域産業との連携が強い工学系学部です。 【医学部】偏差値47.5〜62.5、共テ得点率55〜82%。医学科と保健学科(看護学・検査技術科学・理学療法学・作業療法学)から構成。医学科(一般枠・地域医療枠)は偏差値62.5・共テ82%と圧倒的難関。保健学科は偏差値47.5〜50.0・共テ55〜68%で、検査技術科学・理学療法学は50.0、看護学・作業療法学は47.5です。 【情報学部】偏差値50.0、共テ得点率60〜68%。2021年新設で情報学科のみ。前期は偏差値50.0・共テ60%、後期(小論文重視型・共通テスト重視型)は66〜68%。AI・データサイエンス・情報システムを軸にした最新カリキュラムが特徴です。
群馬大学に合格するための具体的な戦略を教えてください
群馬大学の合格戦略は学部・学科ごとに大きく異なります。入試倍率と偏差値を踏まえた学部別アプローチを解説します。 【医学部医学科】偏差値62.5・共テ82%・倍率3.8〜9.7倍(年度により変動)。後期日程は特に高倍率で5.7〜9.7倍に達するケースもあります。共テは全科目で高水準が求められ、2次試験では数学・理科の記述力が問われます。地域医療枠は一般枠と同レベルの難易度ですが、群馬県内勤務義務があるため志願者層が絞られる傾向があります。合格に向けては共テ対策を早期に仕上げ(目標82%以上)、2次は過去問演習で記述答案の精度を高めることが必須です。 【情報学部】偏差値50.0・共テ60%・倍率2.0〜5.2倍。前期は比較的入りやすいですが、後期(共通テスト重視型)は倍率5.2倍・共テ68%まで跳ね上がります。前期での確実な受験を推奨。数学・理科の標準〜応用レベルの問題を安定して解けるよう仕上げましょう。 【理工学部】偏差値45.0・共テ52〜54%・倍率1.3〜3.1倍。前期は倍率が低めで国立理系の足がかりとして狙いやすいです。共テは52〜54%が目標水準。後期は倍率が大幅に上昇するため前期一本勝負が基本戦略です。 【共同教育学部】偏差値42.5〜47.5・共テ49〜61%・倍率1.0〜2.3倍。専攻によって難易度差が大きく、倍率1.0〜1.1倍の専攻もある穴場的存在です。教員志望者は志望専攻の倍率を事前に確認し、戦略的に受験専攻を選択することが重要です。
群馬大学を目指す受験生によくある悩みと対策を教えてください
群馬大学受験生に特有の悩みとその対策を具体的に解説します。 【悩み①:医学部と他学部の難易度差が大きく、どちらを目指すべきか迷う】 群馬大学は医学科(偏差値62.5)から共同教育学部(偏差値42.5)まで20ポイント差があります。「医学部を狙っていたが届きそうにない」という場合、同一大学内での学部転換は原則できません。情報学部(偏差値50.0)や理工学部(偏差値45.0)は「国立大学ブランド+理工系実績」を活かせる現実的な選択肢です。目標を明確に設定し、共テ自己採点後に出願先を確定する戦略的な姿勢が求められます。 【悩み②:桐生キャンパスのアクセスと生活環境への不安】 桐生市は人口約10万人の地方都市で、大都市と比べると生活利便性が限られます。ただし大学周辺に学生向け賃貸が充実しており、生活費を抑えた国立大学生活を実現しやすい環境です。関東甲信越の国立大学として就職エリアの選択肢も広く、東京・群馬・埼玉への就職実績が豊富です。 【悩み③:共同教育学部の「共同」体制への不安】 埼玉大・宇都宮大との共同設置という特殊な体制に戸惑う受験生が多いです。実際には授業・生活の拠点は群馬大学桐生キャンパスで、他大学との合同授業は一部に留まります。教員採用試験対策や教育実習のサポートも整っており、群馬・北関東での教員就職を目指す受験生にとって有力な選択肢です。 【悩み④:医学部保健学科の就職・国家試験対策】 看護師・検査技師・理学療法士・作業療法士を目指す受験生が多い保健学科は、国家試験合格率と就職先が最大の関心事です。群馬大学医学部保健学科は附属病院(群馬大学医学部附属病院)との連携が密接で、臨床実習環境に優れています。国立大学という立場から研究志向のカリキュラムが強く、医療専門職としての高い専門性を習得できます。 こうした悩みを乗り越えて合格を掴むためには、入試本番から逆算した戦略的な学習計画と、専門家によるサポートが不可欠です。AI鬼管理専門塾では、群馬大学の各学部・学科に特化した入試分析と個別カリキュラムを提供しています。90日間のAIコーチングプログラムで、共テ対策から2次試験の記述対策まで徹底サポート。「排除→簡略化→自動化」の鬼管理メソッドで無駄を削ぎ落とし、最短ルートで群馬大学合格を目指しましょう。まずはお気軽にご相談ください。

会社名:シンゲキ株式会社
代表名:菅澤孝平
住所:〒101-0061
東京都千代田区神田三崎町2-21-6
Gaia Force Building 4階
最寄り駅:水道橋駅から徒歩2分
神保町駅から徒歩8分
※サービスはオンラインを中心に提供しておりますので、
住所情報は指導に関係ございません。
| 運営会社 | シンゲキ株式会社 |
| 代表 | 菅澤孝平 |
| 所在地 | 〒101-0061 東京都千代田区神田三崎町2-21-6 Gaia Force Building 4階 |
| 特定商取引法に基づく表記 | https://sp-senmonjuku.singeki.com/tokuteisyouhou/ |






























