
香川中央高校を志望しています。2027年度の日程、自己推薦と一般選抜、六つのコースへの準備を、どの順番で進めればよいですか?

まず令和9年度の公表済み日程と未公表の学校別詳細を分けよう。その上で、前年制度を参考に五教科・調査書・自己PRを毎週の行動へ落とすよ。
この記事で扱うのは、香川県立香川中央高等学校の公式サイトに所在地が香川県高松市香川町大野2001番地と示されている全日制普通科の県立高校です。似た名称の学校と取り違えないよう、学校名、所在地、公式URLを最初に照合します。
学校公式の教育方針は、多様な能力や個性を伸ばし、創造的知性と豊かな人間性を身につけ、国際的視野から地域社会へ貢献できる人を育てるという教育目標を掲げています。入試対策でも、点数だけでなく入学後に何へ挑戦するかを言葉にします。
学校公式のコース制案内では、アドバンス、人文、理数、芸術表現、スポーツ科学、メディアコミュニケーションの六つを紹介しています。校名だけを志望するのではなく、自分の進路と学び方に合う入口を比べます。
香川県教育委員会の令和9年度入試日程では、自己推薦の検査・面接を2027年2月2日、一般選抜の学力検査を3月9日、適性検査・面接を3月10日、合格者発表を3月18日としています。
ただし、2026年7月26日時点では、令和9年度の香川中央高校の募集定員、自己推薦の募集割合、学校別検査、出願手順など、今後の公表を待つ項目があります。日程が決まったことと学校別条件がすべて決まったことを混同しません。
令和8年度合格者数では、香川中央高校普通科の入学定員252人、合格者252人、そのうち自己推薦63人、一般選抜189人でした。これは2026年春の結果であり、2027年度の募集人員や競争率を保証しません。
令和8年度自己推薦選抜の受検状況では、前年の自己推薦募集人員は63人以内、受検者は106人でした。年度ごとの人数は動くため、倍率だけで合否を予測せず、公式資料と自分の答案・活動記録を分けて管理します。
一般選抜に向けては、国語・数学・英語・理科・社会の五教科を止めず、学校の授業、提出物、実技教科も同時に整えます。自己推薦を考える場合も、推薦だけへ賭けず、一般選抜まで続く学力計画を用意してください。
この記事は合格を保証するものではありません。2026年7月26日時点の学校・香川県教育委員会の一次資料を基準に、確定事項、前年参考、本人の課題を分け、令和9年度の新資料が出たら更新するための学習ガイドです。
①令和9年度の公表済み日程、②今後公表される香川中央高校の学校別条件、③令和8年度の定員・検査・結果という前年参考です。同じ表へ無印で混ぜません。
目次
香川中央高校とは|普通科6コースとスクールポリシー
香川中央高校のスクールポリシーは、文武両道、「ことばの力」、他者との協働、学びを社会の創造へつなぐ姿を卒業時に目指す生徒像として示しています。暗記して面接で繰り返すのではなく、自分の行動例へ置き換えます。
求める生徒像には、自分の個性を伸ばして進路実現を図り、学びや研究を社会の発展に生かしたい生徒が挙げられています。また、学習、部活動、生徒会、学校行事へ積極的に取り組み、多様な人と協力して成長したい生徒も示されています。
コース制の公式案内によると、アドバンスコースは国公立大学・難関私立大学希望者を対象とする選抜コースです。授業進度、補習、模試だけでなく、家庭学習時間と部活動の両立を説明会で確認します。
人文コースは人文科学・人文社会系の大学進学、理数コースは理学・工学・農学・医療・家政系の大学進学を見据えたコースです。文理は得意教科一つだけで決めず、大学で学びたい分野と必要科目から逆算します。
芸術表現コースは芸術・保育系の大学や専門学校、スポーツ科学コースは体育・医療系の大学や専門学校を見据えます。実技や活動を続けながら、国語・英語など進学に必要な教科をどう学ぶかも確認してください。
メディアコミュニケーションコースは情報系専門学校や文系大学への進学を見据えます。機器を使うこと自体を目的にせず、情報収集、著作権、表現、発信、検証をどの授業で学ぶかを質問します。
教育課程ページは、令和8年度入学生、令和7年度入学生、令和6年度入学生の教育課程を年度別に掲載しています。入学年度で科目配置が異なり得るため、自分の年度の表を正本にします。
六つの名称は将来を一度で固定する箱ではありません。興味、成績、選択科目、大学の入試科目、資格、活動時間を比較し、コース選択の時期と変更条件を学校へ確かめる必要があります。
学校見学では、校舎や行事の雰囲気だけでなく、コースごとの授業、選択科目、補習、探究、進路相談、部活動との時間関係を同じ質問で比べます。回答を表にすれば、自分に必要な環境が見えます。
志望理由は「家から近い」「楽しそう」で終えず、公式方針のどこに共感したか、六コースのどの学びを選びたいか、中学校でどんな準備をしているか、高校で誰と何へ挑戦したいかまで書きます。

普通科でも六つのコースがあり、将来の分野と学び方を具体的に考える必要があるのですね。

そうだよ。名称の印象だけで決めず、教育課程、選択時期、授業、進路、活動時間を公式資料と説明会で確かめよう。
📚 用語解説
スクールポリシー:学校が示す入学者受入れ、教育課程、卒業時の生徒像に関する方針です。自分の経験と入学後の行動へつないで読みます。
2027年度入試日程|確定日と今後の公表を分ける
令和9年度香川県公立高等学校入学者選抜の日程は、自己推薦の検査・面接を2027年2月2日、合格者発表を2月9日としています。カレンダーへ情報源と公表日も一緒に記録します。
一般選抜は学力検査が2027年3月9日、適性検査・面接が3月10日、追学力検査・追面接が3月13日、追適性検査が3月14日、合格者発表が3月18日です。対象となる検査は学校別情報で確認します。
香川県教育委員会の公立高校入試ページは、令和9年度の要綱、定員、募集定員、自己推薦と一般選抜の出願・受検・合格情報を順次掲載する案内です。一度保存して終わらず、更新日を決めます。
2026年7月26日時点では、公表予定の資料がすべてそろったとは限りません。募集定員、自己推薦募集人員、検査方法、面接、出願期間、志願変更、持参物は、新しい要綱・実施細目・受検票で確定します。
前年と曜日や締切時刻が同じとは限りません。家族の予定表には、自己推薦を受ける場合と一般選抜へ進む場合の両方を置き、学校行事、定期考査、模試、出願準備を重ねます。
自己推薦の合格発表後も、学習を止める計画は作りません。結果がどちらでも、高校入学後に必要な英語、数学、国語の基礎と生活リズムは続け、一般選抜へ進む場合は理科・社会まで維持します。
出願は本人だけで完結しない項目があります。中学校の確認や調査書、保護者の手続、オンライン入力、受検票印刷など、令和9年度の手順を担当者と期限つきで整理します。
追検査は通常の学習不足を補う再試験ではありません。対象条件や申請手続は公式細目と中学校の指示に従います。体調不良時に自己判断で欠席せず、すぐ中学校へ連絡できるよう連絡先を準備します。
説明会で聞いた予定と公開資料に違いが出たときは、後から公表された正式資料を正本とします。口頭回答は日付、担当、質問、回答、再確認日をメモし、更新の根拠を残してください。
本番前の最終確認は、受検票にある集合時刻、会場、持参物、通信機器の扱い、公共交通、昼食の要否です。受検前週に同じ時刻で移動を試し、学習以外の事故を減らします。

日程は決まっていても、募集人員や香川中央高校の検査詳細は今後の資料で確認するのですね。

その通り。確定日だけ先に予定へ入れ、未公表欄は空欄のまま残して、県教委の更新で一項目ずつ埋めよう。
📚 用語解説
実施細目:入学者選抜の出願、検査、面接、選抜方法、書類、日程などを具体的に定める公式資料です。対象年度を必ず確認します。
自己推薦選抜|前年の総合問題・面接と自己PRの準備
令和8年度実施細目では、香川中央高校普通科の自己推薦検査として総合問題が示されていました。総合問題は、各教科で学んだ内容を関連付けて考え、表現する力を問うものです。
同じ前年資料では、自己推薦の面接は個人面接で10分程度、出願時に提出する自己PR書の内容について質問し、さらに関連する質問をする方式でした。令和9年度も同じと決めつけず、新しい細目で確認します。
令和8年度の受検者数資料では、香川中央高校普通科の定員252人、自己推薦募集人員63人以内、受検者106人と示されています。人数はその年度の事実で、次年度の倍率予測には使いません。
自己PRは活動名を並べる書類ではありません。いつ、どこで、どんな課題に直面し、自分が何を考えて行動し、他者とどう関わり、結果から何を学び、高校でどう続けたいかを具体化します。
部活動で役職がなくても、練習の記録、欠席者への共有、道具管理、失敗後の修正など、継続して行った事実は説明できます。盛らずに、顧問や記録で確認できる内容を選びます。
生徒会やボランティアも、参加回数だけでは伝わりません。誰のどんな困りごとを知り、自分の役割をどう決め、周囲の意見をどう取り入れ、次回に何を改善したかまで整理します。
総合問題の練習では、国語の資料読解、数学の数量関係、英語の情報、理科・社会の知識を一つの問いへ結びます。答えだけでなく、根拠となる資料箇所と考えた順序を短い文で説明します。
面接練習は丸暗記した文章を読む時間ではありません。質問の意図を受け取り、結論、根拠となる経験、香川中央高校での行動の順に答え、追加質問で具体化できる状態を目指します。
学校の求める生徒像と自己PRをつなぐときは、公式文をそのまま写しません。「多様な人との協力」を自分のどの経験で示せるか、「学びを社会へ生かす」をどのコースで進めたいかを書きます。
自己推薦の準備を理由に五教科を中断すると、不合格後に一般選抜へ切り替える時間が不足します。平日は五教科の基礎と提出を先に行い、週二回など時間を区切って総合問題・面接を追加します。

自己推薦は活動実績だけでなく、教科を関連付けて考える力と、経験を根拠に説明する力が必要なのですね。

はい。前年方式を練習材料にしつつ、五教科を止めず、令和9年度の細目が出たら検査と面接を正式条件へ更新しよう。
📚 用語解説
総合問題:複数教科で学んだ内容を関連付けて考え、資料を読み、根拠を示して表現する力を問う検査です。年度の公式細目で内容を確認します。
一般選抜の考え方|5教科・調査書・当日再現をそろえる
一般選抜対策は、非公式な合格点を一つ探して終わりません。対象年度の公式制度を確認し、五教科の答案、調査書に関わる学校生活、当日の時間内再現を別々に点検します。
国語は、本文の言葉を根拠に選択肢を消す力、条件に沿って記述する力、古文や語句の基礎を分けます。記述は模範解答を写さず、自分の答えに不足した要素へ印を付けます。
数学は、計算、関数、図形、確率・資料のどこで止まったかを分類します。正解した問題も途中式が不安定なら翌日に解き直し、時間内に白紙から再現できるかを確認します。
英語は、単語・熟語、文法、長文、英作文、リスニングを週内に配置します。長文を解くだけでなく、設問の根拠へ線を引き、音読と聞き直しで読解速度と音の処理をつなぎます。
理科は用語暗記だけでなく、実験条件、グラフ、計算、理由説明を練習します。社会は年代や地名の暗記だけでなく、地図、統計、史料、制度を結び、資料から読み取れることと言えないことを区別します。
五教科の学習量は均等でなくて構いません。直近三回の答案から、知識不足、読み違い、方針不明、計算・記述ミス、時間不足の件数を数え、次週の時間配分を変えます。
調査書対策は点数を後から操作する方法ではありません。授業に参加し、期限内に提出し、定期考査を振り返り、実技教科の準備を続ける中学校生活そのものです。
過去問は年度による難しさの差があります。一回の得点で判定せず、同じ制限時間、同じ採点ルールで複数回行い、分野別の正答率と時間の使い方を比較します。
目標点は学校名だけから決めません。中学校や模試のデータ、調査書、年度の選抜方法、本人の答案を使い、教科ごとの現実的な改善幅を相談します。根拠のない断定は避けます。
本番で必要なのは、初めて見る問題を時間内に処理する再現性です。毎週一度、机上を本番と同じ状態にし、開始・終了時刻、見直し順、飛ばす判断まで練習します。

五教科の合計だけでなく、失点原因と時間内再現、日々の授業や提出を並行して管理するのですね。

そうです。得点を原因別に分け、翌日の再テストと次週の配分を変えれば、学習時間が答案の改善へつながります。
📚 用語解説
時間内再現:学んだ解法や知識を、答えを見ず、決められた時間と条件の中で自力で使える状態です。確認テストで確かめます。
5教科の年間勉強計画|基礎から過去問・再テストへ進む
夏は、五教科を広く眺める前に、中学一年・二年の未習得単元を診断します。模試の総合点だけでなく、単元、設問形式、失点原因を表にし、二週間で修正する範囲を絞ります。
国語と英語は短期間で完成させにくいため、毎日触れます。国語は語句と短い読解、英語は単語・音読・一文の英作文を固定し、週末に長文と記述でつなぎます。
数学は、例題を読む、類題を解く、答え合わせ、間違いを説明する、翌日に白紙から解く順で進めます。解説を理解した感覚と自力で使える状態を分けてください。
理科・社会は単元ごとに、教科書確認、用語の説明、資料問題、理由記述、翌週の確認を組みます。一問一答だけで終えると、入試の図表や文章で知識を使えません。
秋は、基礎補修を続けながら、複数単元が混ざる問題と記述を増やします。自己推薦を考える場合は、週二枠を総合問題と面接へ使い、五教科の最低学習量を先に確保します。
令和9年度の募集要項・実施細目が公開されたら、定員、検査、配点、出願を確認し、学習計画の比重を更新します。新情報を見ても、これまでの五教科基礎を捨てません。
冬は、過去問や類似形式を本番時間で解きます。採点後は、解説を読む日と再テスト日を分けず、一つの予定として先にカレンダーへ入れます。
得点が上がらない週は、教材をすぐ増やしません。正答率、時間、空欄、同じミス、再テスト結果を見て、量を減らす、説明を入れる、基礎へ戻るなど原因に合う修正をします。
直前期は、新しい参考書の完成を目標にせず、頻出基礎、間違いノート、時間配分、持参物、睡眠を整えます。自己推薦後から一般選抜までの切替表も事前に作ります。
毎週の終了条件は「三時間勉強」ではなく、「数学の関数10題で8題以上を翌日再現」「英単語100語を90語以上」「理科の実験説明を三問」など数値と確認方法で書きます。

年間計画は季節ごとの教材名より、診断・演習・翌日再テストの循環を積み重ねるものなのですね。

はい。学校行事や細目の公表に合わせて比重は変えても、五教科の基礎と再現確認の循環は切らさないようにしよう。
📚 用語解説
再テスト:間違えた問題や同じ考え方の問題を、解説を閉じて時間を置いて解き、自力で再現できるか確認するテストです。
コース選択と志望理由|6分野を将来の学びへつなぐ
コース選択では、現在の得意教科だけでなく、高校で学びたい内容、大学・専門学校の分野、必要な入試科目、続けたい活動、通学後に確保できる家庭学習を並べます。
アドバンスを考える場合は、国公立・難関私立という名称だけでなく、授業進度、講習、模試、学習強化期間、文理選択、部活動との時間関係を確認します。
人文では文学、言語、歴史、法、経済、社会などのどの問いに関心があるかを仮置きします。理数では理学、工学、農学、医療、家政系で必要となる数学・理科の科目を大学情報から逆算します。
芸術表現では、作品や実技だけでなく、国語・英語、小論文、ポートフォリオ、面接など進路によって必要な準備が変わります。保育系を考える場合も、現場理解と基礎教科を両立します。
スポーツ科学では競技成績だけでなく、身体、健康、医療、指導、安全、栄養など学問として何を学びたいかを説明します。けがや大会予定を含む生活管理も必要です。
メディアコミュニケーションでは、パソコンが好きという感想から一歩進め、情報の収集・分析・表現、映像、デザイン、発信倫理など、試したい課題を具体化します。
学校行事の公式案内には、アドバンスの学力強化週間、大学訪問、夏季・冬季・春季集中学習、三年のマラソン学習会、二年のコースDAYなどが掲載されています。年度の実施は最新案内で確認します。
体験入学では、第一希望のコースだけでなく、比較対象のコースにも同じ質問をします。授業内容、選択科目、進路、活動時間を比較すると、名称では見えなかった違いが分かります。
志望理由は「六コースがあるから選択肢が広い」で終えません。「どのコースの何を学び、中学校のどの経験を生かし、どんな問いへ取り組み、卒業後へどうつなぐか」を一続きで書きます。
まだ将来が一つに決まっていなくても構いません。現時点で興味がある二分野、確かめたい授業、伸ばす教科を示し、説明会や入学後の学びで更新する姿勢を伝えます。

六コースの比較は、名称を選ぶのではなく、授業・必要科目・活動・将来を一続きで説明する準備なのですね。

その通り。第一希望と比較対象へ同じ質問をし、本人の経験と学校公式の学びが交わる理由を書こう。
📚 用語解説
コースDAY:学校行事案内に掲載される二年生のコースに関する学習機会です。内容や実施方法は対象年度の学校案内で確認します。
進路実績の読み方|年度・延べ数・自分の科目を区別する
香川中央高校の公式進路状況は、過年度生を含む合格者数として、令和6年度に国公立大学30、私立大学232、私立短期大学16、専修学校等48などを掲載しています。
この数字は学校全体の進路の幅を知る資料であり、一人の生徒が複数校・複数学部へ合格した場合を含み得ます。卒業者数や進学者数と同じ意味ではなく、個人の合格確率にもなりません。
令和6年度の国公立大学では、公式表に香川大学9、愛媛大学5、高知大学3などが記載されています。大学名だけを切り取らず、年度、過年度生を含むこと、合格者数であることを一緒に読みます。
私立大学では分野や地域が広く、専門学校、公務員、民間就職の記録もあります。六コースから多様な進路へ進む可能性を知る一方、自分が目指す分野の指導内容は説明会で確認します。
大学進学を考える場合は、大学名より先に学部・学科、入試方式、必要科目、英語資格、共通テストの有無を調べます。高校のコースと選択科目が受験条件を満たすかを教育課程と照合します。
総合型選抜や学校推薦型選抜を考える場合も、評定、活動、小論文、面接だけでなく、大学入学後に必要な基礎学力を継続します。早い時期に決まる可能性を、教科学習を止める理由にしません。
進路相談では、「どこに受かったか」だけでなく、いつ志望分野を決めたか、コース・選択科目をどう選んだか、どんな補習・添削・面接指導を使ったかを質問します。
学校の支援を活用するには、答案、志望校要項、下書き、質問を持って相談へ行きます。白紙で「何をすればよいですか」と聞くより、自分の試行と困りごとを示す方が具体的な助言を受けやすくなります。
令和6年度実績と令和7年度・令和8年度の最新実績が同じとは限りません。学校公式が更新したら、古い数字を消さず年度列を追加し、傾向を断定しないで変化を確認します。
中学三年の段階では、高校卒業後を一つに固定する必要はありません。興味のある二つの分野と必要教科を調べ、香川中央高校の六コースでどう試せるかを志望理由へつなげます。

進路実績は学校の幅を知る資料で、個人の合格保証や進学者数ではないと区別する必要がありますね。

はい。年度、過年度生の扱い、延べ合格を確認し、自分の学部・方式・必要科目と高校の教育課程へつなげよう。
📚 用語解説
延べ合格者数:一人が複数の大学・学部などへ合格した場合に、それぞれを数える集計です。進学した実人数とは区別して読みます。
失敗を減らす週間管理|入試情報・学習・生活を更新する
週間管理の目的は、予定を細かく埋めることではありません。令和9年度の公式更新、学校の提出、五教科、自己推薦準備、睡眠を一枚で見て、実行結果から翌週を変えることです。
日曜に、県教育委員会と学校公式の更新、学校行事、提出期限、模試、説明会を確認します。変更がなければ確認日だけ記録し、非公式情報で空欄を埋めません。
月曜から金曜は、学校の授業と提出を基礎に、五教科の小さな終了条件を置きます。例えば英単語40語、数学関数6題、理科実験説明2問のように、終わりを判断できる形にします。
自己推薦を考える週は、総合問題一題と自己PRの具体化、面接の録音を追加します。ただし、推薦準備が五教科と睡眠を圧迫した場合は量を調整し、一般選抜まで続く土台を守ります。
土曜は、時間を測った五教科演習と採点を行います。点数だけでなく、知識、読み違い、方針、処理、記述、時間の失点数を数え、翌日の再テスト対象を決めます。
日曜の再テストで合格しなければ、単に同じ問題を三回写しません。教科書へ戻る、例題を説明する、問題量を減らす、先生へ質問するなど、原因に合う方法へ変えます。
睡眠と通学も学習計画の一部です。夜更かしで三時間増やして翌日の授業を失うより、終了時刻を固定し、朝の短時間復習と週末の時間演習へ分けます。
保護者との共有では、勉強時間を監視するだけでなく、公式手続、説明会、交通、健康、費用を分担します。本人は答案と計画を説明し、支援が必要な項目を具体的に頼みます。
計画未達を意志の弱さだけで処理しません。課題量、難易度、開始条件、場所、スマートフォン、疲労のどれが原因かを一つ選び、翌週の仕組みを変えます。
四週間ごとに、五教科の正答率、再テスト合格率、未提出数、睡眠、自己PRの具体性を振り返ります。改善しない指標があれば、教材や指導方法を相談します。

予定を埋めるだけでなく、公式更新と答案原因を確認し、再テスト結果で翌週を変えるのですね。

その循環が大切です。未達の原因を一つ選び、量・順序・環境を修正して、続けられる計画へ育てよう。
📚 用語解説
週間管理:公式情報、学校生活、教科学習、推薦準備、睡眠を一週間で計画し、実行結果と再テストから翌週を修正する方法です。
鬼管理専門塾の特徴|香川中央高校対策を支える6つの仕組み
香川中央高校対策は、令和9年度の公式情報、五教科、調査書、自己推薦の総合問題・面接、六コースへの志望理由を同時に管理します。一つだけへ偏ると、別の選抜要素が空白になります。
管理とは全員へ同じ長時間課題を出すことではありません。本人の答案、中学校の予定、志望コース、活動、通学、睡眠を確認し、一日ごとの終了条件と確認日を決めます。
香川中央高校が求める主体性と学習管理は矛盾しません。指示の目的を理解し、自分で実行し、結果を説明し、修正へ参加することで、外から細かく言われなくても学べる状態を目指します。
塾を比較するときは、学校名が記事にあるかだけで決めません。対象年度の公式資料を正本にするか、五教科と調査書を両立するか、答案を原因別に見るか、確認テスト後に計画を変えるかを質問します。
以下は鬼管理専門塾の固定6特徴です。共通サービスの公式事実と、香川中央高校の五教科・自己推薦・六コースへどう接続するかを分けて確認してください。
「今日やるべきこと」を英単語○語・問題○題のように数値で指示する
得点データをもとに、専属講師が生徒ごとの行動プランを設計する
進捗を毎日確認し、毎週の確認テストで定着度を検証する
厳格な基準で選考した専属講師陣。講師満足度アンケートは回答1,524件
大学・学部特化、総合型選抜・推薦、英語資格、高校受験の専門コースを展開する
LINEで質問でき、Zoomの無料説明会や資料請求で入会前に相談できる
❶ 1日単位の数値化した学習指示
鬼管理専門塾では、毎朝「今日やるべきこと」を数値で指示します。時間・場所・教材・目的まで具体化し、何をすべきかで迷う時間を減らします。
香川中央高校の国語・数学・英語・理科・社会、提出、自己PR、総合問題を、問題数や再テスト時刻まで一日単位の数値化した学習指示へ分けます。
❷ 生徒ごとの個別行動プラン
全員に同じ課題を出すのではなく、現在の得点、得意・不得意、志望校の配点に合わせて、生徒ごとの行動プランを設計します。
通知表、五教科答案、志望する六コース、部活動や学校行事、高松市内の通学時間を生徒ごとに整理し、香川中央高校へ向けた個別行動プランを作ります。
❸ 毎日・毎週の徹底管理と確認テスト
日々の進捗確認に加えて毎週の確認テストを行い、基準に届かなければ追加課題と計画修正を行って、遅れをその週のうちに戻します。
毎日・毎週の徹底管理と確認テストにより、五教科を時間内に再現できるか、未提出や実技準備、自己推薦用の言語化を翌週へ残していないか確認します。
❹ 採用率0.6%の専属講師陣
講師は難関大学合格実績と独自審査を満たした人材から採用し、採用率は0.6%です。指導の質は講師満足度アンケート回答1,524件でも継続的に検証しています。
採用率0.6%の専属講師陣と講師満足度アンケート1,524件という公式数値を示し、香川中央高校の五教科・調査書・総合問題・面接を複数の視点で点検します。
❺ 大学受験〜英語資格まで専門コース展開
大学・学部特化の大学受験、総合型選抜・推薦、英検・TOEIC・TOEFL・IELTS・TEAPなどの英語資格、高校受験まで専門コースを展開しています。
高校受験に加え、大学受験、総合型選抜、推薦、英語資格を扱う専門コースの視点から、香川中央高校の六コース選択と高校卒業後までつながる学習を整えます。
❻ LINE質問対応+無料説明会・資料請求
授業がない日もLINEで質問でき、入会前にはZoomの無料説明会や資料請求を利用できます。生徒と保護者が指導内容を確認してから判断できます。
香川中央高校の令和9年度要綱、五教科、自己推薦、コース選択への疑問はLINEで質問でき、無料説明会と資料請求で管理方法や費用を確認してから利用を判断できます。
日々の管理方法は鬼管理の仕組み、過去の支援事例は合格実績で確認できます。実績は過去の事例であり、香川中央高校への合格を保証しません。無料説明会には通知表、五教科答案、学校予定、志望コースと自己PRのメモを持参し、最初の一週間の課題と再テスト日を具体化してください。
香川中央高校へ向けた五教科と自己推薦の一週間を整理する

六つの特徴を学校へつなぐと、五教科、調査書、自己推薦、コース選択を一つの週予定で管理できますね。

はい。課題量だけでなく、目的と終了条件、確認テスト後の修正まで説明できるかを無料説明会で確かめましょう。
📚 用語解説
個別行動プラン:本人の答案、学校予定、志望、生活時間を基に、いつ何をどこまで行い、いつ確認するかを具体化した学習計画です。
よくある質問
以下は2026年7月26日時点の香川県教育委員会と香川中央高校の公式情報に基づきます。令和9年度の要綱、定員、実施細目、募集案内が更新されたら、検査、配点、募集人員、出願手続を新しい原文で確認してください。
Q. 香川中央高校の2027年度入試日程は公表されていますか?
A. はい。香川県教育委員会は自己推薦の検査・面接を2027年2月2日、一般選抜の学力検査を3月9日、適性検査・面接を3月10日、合格者発表を3月18日と公表しています。学校別詳細は今後の公式資料で確認してください。
Q. 香川中央高校は何科ですか?
A. 全日制普通科です。学校公式は、アドバンス、人文、理数、芸術表現、スポーツ科学、メディアコミュニケーションの六コースを案内しています。入学年度の教育課程と選択条件を確認してください。
Q. 令和8年度の募集定員は何人でしたか?
A. 香川県教育委員会の令和8年度合格者数資料では普通科252人です。同年度の合格者は252人で、そのうち自己推薦63人、一般選抜189人でした。令和9年度の人数は新しい定員資料で確認します。
Q. 自己推薦では何を受けますか?
A. 令和8年度の学校別資料では、香川中央高校普通科は総合問題と個人面接を実施し、面接は10分程度で自己PR書について質問する方式でした。これは前年参考で、令和9年度は新しい実施細目を正本にしてください。
Q. 自己推薦の倍率はどれくらいですか?
A. 令和8年度は募集人員63人以内に対し受検者106人でした。ただし年度ごとに人数と条件が変わるため、前年の数字だけで2027年度の倍率や合否を予測できません。
Q. 一般選抜は何教科を勉強すればよいですか?
A. 国語・数学・英語・理科・社会の五教科を止めず、対象年度の香川県教育委員会の要綱・実施細目で検査と配点を確認します。調査書に関わる授業、提出、実技も同時に整えてください。
Q. アドバンスコースはどんなコースですか?
A. 学校公式は、国公立大学・難関私立大学希望者を対象とした選抜コースと案内しています。授業進度、補習、模試、選択科目、部活動との両立は最新の学校説明で確認してください。
Q. 進路実績を見れば自分の大学合格可能性が分かりますか?
A. 分かりません。公式進路状況は過年度生を含む延べ合格者数を掲載しており、個人の合格保証ではありません。自分の学部、入試方式、必要科目、現在の学力を別に確認します。
Q. 全国から香川中央高校を受検できますか?
A. 香川県は全国からの生徒募集を案内していますが、対象校・学科、合格者上限、転住・通学などの条件があります。令和9年度の県教育委員会資料と中学校を通じて確認してください。
Q. 専門塾へ通えば香川中央高校に合格できますか?
A. 合格は保証されません。令和9年度の公式資料を正本にし、本人の五教科答案、調査書、自己PR、志望コース、生活時間に合わせ、毎日の行動と確認テストを修正する支援かを確認してください。
香川中央高校への合格準備は、非公式な偏差値や合格点を探すことから始まりません。令和9年度の公表済み日程を保存し、今後の要綱・実施細目を確認する日を決めます。
今日できることは、五教科答案を一枚ずつ出し、失点を知識、読み違い、方針、処理、記述、時間へ分けることです。次に、未提出と実技の予定を確認し、翌日の再テストを一つ決めてください。
学校公式のスクールポリシーと六コースを読み、興味のある二コースについて、学びたい内容、必要な教科、中学校で準備する行動を三行ずつ書きます。
説明会や中学校の進路相談では、令和9年度選抜、コース選択、教育課程、通学、部活動、進路支援を質問し、回答と再確認日を残します。公式情報と答案を基に、毎週の計画を更新しましょう。
令和9年度の日程は公表済みですが、本文の定員252人、自己推薦63人、受検者106人、総合問題・個人面接は令和8年度の一次資料に基づく前年情報です。
香川中央高校の2027年度入試へ向けた現在地を整理する

本記事監修者 菅澤孝平
シンゲキ株式会社 代表取締役社長
「鬼管理」をコンセプトとした「鬼管理専門塾」を運営。大学受験・高校受験・英検指導・総合型選抜に幅広く展開しており、日本全国に受講生が存在している。
出演番組:カンニング竹山のイチバン研究所・ええじゃないかBiz
CM放送:テレビ東京など全国15局に放映




