大和東高校専門塾｜2027年度クリエイティブスクール入試を徹底解説

神奈川県立大和東高等学校は、大和市深見1760にある全日制普通科の県立高校です。学校長の公式メッセージによると1981年開校、2017年からクリエイティブスクールとして教育活動を行っています。本記事は旧ページ「大和東高校専門塾」を再構築したもので、学校・県教育委員会と鬼管理専門塾に提携、推薦、監修の関係があることを示すものではありません。

2027年度、すなわち令和9年度の選抜は、神奈川県の選考基準PDFで大和東高校の行を確認できます。通常の五教科学力検査は実施せず、中学校2・3年の各教科の「主体的に学習に取り組む態度」K54点、個人面接M20点、自己表現検査T20点、合計S94点で総合的に選考します。5段階評定の合計を使う一般的な普通科の選考と同じ式ではありません。

県の特色検査概要は、募集期間初日に学校ホームページで発表されるテーマについて考えを2分程度にまとめ、日本語でスピーチし、その内容に関する質問に答えると定めます。評価観点は事前準備、取組姿勢、理解力、表現力です。暗記した長文を速く話す競技ではなく、テーマを理解し、自分の考えを筋道立てて伝え、質問へ応じる準備が必要です。

学校名を取り違えないでください。「大和東高校」と「大和高校」は別校です。令和9年度の県資料では、大和高校は五教科学力検査と自己表現検査を行う学校として別の行に載っています。本記事が扱うのは、公式サイトURLに yamatohigashi-h を含む神奈川県立大和東高等学校だけです。

県が2026年5月1日に公表した令和9年度日程では、志願情報申請は2027年1月25日から29日、中学校長承認は2月1日まで、志願変更情報申請は2月4日から8日、中学校長承認は2月9日まで、検査関係は2月16日から18日、追検査は2月22日、合格発表は2月26日です。大和東高校の集合日・時刻は、学校から示される受検案内で最終確認します。

2026年7月27日現在、令和9年度の学校別募集定員は確認できません。前年人数を2027年度定員として転記せず、県が秋以降に公表する定員資料を待ちます。この記事では、確定済みの選考方法・評価観点・共通日程と、未公表の募集定員を明確に分けます。

以下では、公式資料の優先順位、クリエイティブスクールの学び、94点の選考、個人面接、自己表現、調査書、学校生活、年間計画、鬼管理専門塾の特徴、FAQの順に整理します。入試直前には必ず県・学校・在籍中学校の最新版へ戻ってください。

2027年度入試は県・学校・中学校の順で正本を確認する

最初の正本は、令和9年度募集案内、実施要領、選考基準・特色検査の概要です。県のページには更新日と対象年度が示されています。検索結果の抜粋、民間サイトの「内申」「偏差値」「倍率」だけで出願方法や検査を決めません。

次に大和東高校公式サイトを確認します。自己表現検査のテーマは募集期間初日に学校ホームページで発表されます。県の日程上、その日は2027年1月25日です。ただし掲載場所や公開時刻を推測せず、学校の入試案内と在籍中学校の連絡を確認します。

在籍中学校は、志願者アカウント、志願情報、調査書、面接シート、校内締切を扱います。県の申請期間の最終日を自分の提出期限だと思わず、中学校が設定する校内締切を優先します。本人・保護者の入力、中学校長の承認、受検料、志願変更は別の完了項目です。

資料管理表には、URL、資料名、対象年度、公表日・更新日、確認日、確定事項、未公表事項、次の確認日を残します。令和9年度と書かれた資料でも、全日制一般、特別募集、定時制など対象が違います。「大和東・全日制・普通科・クリエイティブスクール」の行まで確認します。

学校別募集定員は未公表です。2026年度の定員や過去の受検者数を調べても、2027年度の募集人数・倍率・合格可能性にはなりません。定員公開後に、募集定員、特別募集の内数、志願者数、志願変更後人数を同じ年度の県資料で揃えます。

訂正や差替えが出た場合は、古いPDFを消さず、取得日を付けて保存します。新旧資料の該当行を比べ、学校名、点数、評価観点、期日、提出物を確認します。不一致が残るときは、在籍中学校を通じて県または高校へ確認し、口頭回答の確認日と担当窓口も記録します。

大和東高校は全日制普通科のクリエイティブスクール

学校公式の特色ページは、クリエイティブスクールを「生徒一人ひとりの未来を創造する学校」と説明します。中学校までに持てる力を十分に発揮できなかった生徒を積極的に受け入れ、社会で必要な実践力を身につけるため、独自の入学者選抜、学習支援、キャリアプログラムを用意しています。

クリエイティブスクールは、通信制や好きな日に通う学校という意味ではありません。大和東高校は全日制普通科・学年制で、学校Q&Aは月曜から金曜まで6時間授業があると説明します。出席、授業、提出、行事を積み重ね、進級・卒業に必要な条件を満たす学校です。

1クラス30人で、1年生の数学と英語は15人展開です。少人数だから自動的に理解できるわけではなく、分からない箇所を質問し、授業中に手を動かし、宿題や直しを提出することが前提です。入試の「主体的に学習に取り組む態度」と入学後の学びは、毎日の行動でつながります。

独自科目RT-21では、国語・数学・英語・社会・理科の主要5教科を基礎から学び直します。「入試に学力検査がない」ことと「入学後に五教科を学ばない」ことは全く違います。高校の授業を理解し、進学・就職の選択肢を広げるため、中学校内容の基礎は受検準備中から整えます。

3年間を見通したキャリアプログラムでは、1年生の早い段階から職業観・勤労観を育て、地元事業所等と連携します。スクールキャリアカウンセラーによる相談もあります。志望理由は「入りやすそう」ではなく、学び直し、社会実践、キャリア支援を自分の三年間へどう使うかまで考えます。

学校長メッセージは、「自分で考え、責任ある選択と行動ができる力」「自立した個人として必要な社会実践力」「社会や他者と関わる力」を育てるとします。面接・自己表現では、この学校像を丸暗記せず、自分が過去に改善した行動と入学後に続けたい行動へ接続します。

確認項目	大和東高校	誤解しないこと
課程・学科	全日制・普通科・学年制	自由登校制ではない
授業	平日6時間授業	学力を使わない学校ではない
少人数	1クラス30人、英数15人	自動的に定着するわけではない
RT-21	主要5教科の学び直し	五教科を学ばない制度ではない

選考はK54・面接20・自己表現20の合計94点

令和9年度選考基準PDFの大和東高校普通科は、実施する検査を「面接・自己表現」とします。国語・数学・英語・社会・理科の学力検査欄はありません。大和高校の五教科・自己表現の行と混ぜないことが最優先です。

Kは、調査書の観点別学習状況にある中学校2年・3年の9教科の「主体的に学習に取り組む態度」を使います。各学年・各教科についてAを3点、Bを2点、Cを1点として点数化するため、9教科×2学年の18評価、満点54点です。5段階評定1〜5の合計ではありません。

Mは個人面接を観点ごとに評価した20点です。面接時間は10分で、入学希望の理由、高校生活に対する意欲と積極性、これまでの活動に対する意欲、面接にのぞむ姿勢が評価観点です。用意した文章の流暢さだけでなく、質問を聞き、具体的に答え、対話する姿勢を整えます。

Tは自己表現検査を観点ごとに評価した20点です。募集期間初日に学校ホームページで発表されるテーマについて、考えを2分程度にまとめ、日本語でスピーチし、関連する質問に答えます。事前準備、取組姿勢、理解力、表現力が評価観点です。

最終的なS値は、S＝K＋M＋Tの94点満点です。Kは54点で全体の約57％、面接と自己表現はそれぞれ20点で約21％です。ただし、単純な最低点や合格線は県資料に示されていません。過去の倍率や民間偏差値から独自の合格点を作りません。

県の選抜制度概要は、クリエイティブスクールについて、実施したすべての検査と中学校から提出された調査書の観点別学習状況を資料として総合的に選考すると説明します。一つの項目だけで合否を決めると考えず、授業行動、面接、自己表現を一体で準備します。

資料	満点	内容	使わないもの
K	54	2・3年9教科の主体的態度ABC	5段階評定の合計
M	20	10分の個人面接	集団討論の点
T	20	2分スピーチと質問	五教科学力検査
S	94	K＋M＋Tで総合選考	独自に作った合格線

10分の個人面接は4観点を具体的な事実で準備する

令和9年度の面接は個人面接で10分です。評価観点は、入学希望の理由、高校生活に対する意欲と積極性、これまでの活動に対する意欲、面接にのぞむ姿勢です。質問文がこの四つと完全に同じとは限りませんが、回答素材は観点別に整理できます。

入学希望の理由は、学校名を入れ替えても通る文章にしません。1クラス30人、1年英数15人、RT-21、3年間のキャリアプログラム、生徒支援など、公式の特色を一つ選び、自分の課題、入学後の行動、三年後の姿へつなげます。

高校生活への意欲は「全部頑張ります」で終えず、授業、提出、遅刻・欠席、行事、部活動、進路活動の中から優先行動を示します。「平日は帰宅後20分で授業の直しをする」「提出物は期限の二日前に見直す」のように、先生が行動を想像できる表現へ変えます。

これまでの活動は、大会成績や生徒会役職だけではありません。授業で分からない箇所を質問した、欠席後にノートを補った、家の手伝いを続けた、係の仕事をやり直したなど、本人が取り組みを改善した事実を使えます。状況、行動、工夫、結果、学びの順で30〜45秒にまとめます。

面接にのぞむ姿勢は、姿勢や声量だけではありません。質問を最後まで聞く、分からないときは確認する、事実を誇張しない、答えを一度まとめてから話す、退出まで丁寧に行うことを練習します。丸暗記が飛んでも、要点カードから自分の言葉で再構成できる状態を目指します。

練習は録音→文字起こし→改善→再録音の順で行います。一回につき四観点の一つだけを改善し、長すぎる前置き、抽象語、同じ結論の重複を削ります。家族・先生・塾の質問を増やすより、答えに使った事実が本当か、学校特色とつながるかを確認します。

自己表現は2分スピーチと関連質問を一体で練習する

特色検査の公式概要によると、大和東高校の自己表現は、募集期間の初日に学校ホームページで発表するテーマについて、自分の考えを2分程度にまとめ、日本語でスピーチし、それに関する質問に答える検査です。提出書類は「なし」と示されています。

テーマ公開前に内容を予想して完成原稿を作る必要はありません。準備できるのは、テーマの語句を定義する、賛否や原因を分ける、自分の経験を一つ選ぶ、結論と理由をつなぐ、反対の見方も検討するという思考手順です。公開後に公式テーマの文言を正確に保存します。

2分の基本構成は、結論20秒、理由30秒、具体例50秒、学び・入学後20秒を目安にします。文字数を先に決めるより、実際に計って1分45秒から2分10秒程度に収めます。早口で詰め込まず、テーマの問いへ直接答えているかを優先します。

評価観点の「事前準備」は、暗記量ではなく、公開テーマを読み、考え、練習した過程に表れます。「理解力」は問いの条件を外さないこと、「表現力」は結論と理由が伝わること、「取組姿勢」は質問にも誠実に応じることとして練習へ落とします。

関連質問では、「なぜそう考えたのか」「別の立場ならどうか」「高校でどう行動するか」「具体例は何か」を想定します。スピーチ原稿にない質問でも、結論→理由→短い例の三点で答えます。分からない場合は無理に作らず、考えた範囲を正直に説明します。

毎回、録画または録音で時間、結論の位置、テーマ語、具体例、語尾、質問応答を点検します。内容を毎日全面変更すると定着しないため、初日は構成、二日目は具体例、三日目は質問、四日目は表現、五日目は通しという順で改善します。

調査書は2・3年9教科の「主体的に学習に取り組む態度」を使う

K54点の対象は、中学校2年・3年、9教科の観点別学習状況「主体的に学習に取り組む態度」です。国語、社会、数学、理科、音楽、美術、保健体育、技術・家庭、外国語の各教科で、A3点・B2点・C1点として点数化します。3年の主要教科だけを整えればよい制度ではありません。

主体的態度は、提出数だけを数える観点でも、元気に発言した回数だけで決まる観点でもありません。各教科の目標に向け、自ら学習を調整し、粘り強く取り組む姿を学校が評価します。生徒・保護者・塾が勝手にAへ変更したり、点数を保証したりはできません。

日々の改善は、授業前に必要物を準備する、課題の条件を読む、期限前に提出する、返却後に指摘を直す、分からない点を質問する、欠席後に学習内容を補うという行動へ分けます。結果がすぐ上がらなくても、改善の記録を続けます。

9教科管理表には、次の授業、持ち物、課題、期限、評価の観点、返却日、直す箇所、質問を一行で書きます。定期考査前だけ提出物をまとめるのではなく、週末に未完了を確認し、月曜の授業へ持ち越さない仕組みを作ります。

学校Q&Aは、過去の案内として、欠席が多く成績の付いていない教科があっても入学者選抜で不利にならないと説明しています。一方、令和9年度の県制度概要は、資料の整わない者には参考にできる資料を活用して適正に選考するとしています。個別事情は自己判断せず、中学校から最新の取扱いを確認してください。

欠席や遅刻の有無を入試テクニックとして扱いません。体調、安全、家庭事情を優先し、必要な支援を中学校へ相談します。入学後の大和東高校は全日制であり、学校Q&Aは欠席や遅刻が多いと進級・卒業に影響する場合があると説明します。生活リズムと通学計画も受検準備です。

入学後の学習・キャリア・生徒支援まで志望理由につなげる

学校公式の特色は、学習支援、キャリア支援、生徒支援、学校行事・部活動、コミュニティ・スクールの五つを示します。志望理由は入試方式だけでなく、入学後にどの支援をどう使い、自分がどんな行動を続けるかまで考えます。

学習支援では、進学にも就職にも対応するカリキュラム、1クラス30人、1年生の英語・数学15人展開、主要5教科の学び直しRT-21があります。受け身で「教えてもらう」のではなく、質問、復習、再テスト、提出の仕組みを自分の一週間に置きます。

キャリア支援では、3年間を見通したプログラム、地元事業所等との連携、スクールキャリアカウンセラーによる進路相談があります。大学・短大・専門学校・就職のどれかを早く固定するより、体験から興味・得意・働き方を言葉にし、必要な科目や資格を確認します。

生徒支援として、スクールカウンセラー、スクールソーシャルワーカー等を含む組織的な教育相談体制、安全教育、校内居場所カフェ「ボーダーカフェ」が案内されています。困りごとを抱え込まないことも自立の一部です。支援の利用日時や条件は入学後の最新案内で確認します。

学校生活では服装、頭髪、遅刻等のきめ細かい指導があります。学校Q&Aは登下校時と学校生活で制服着用を求めると説明します。校則を知らずに志望せず、説明会で生活ルール、スマートフォン、アルバイト、部活動、帰宅時刻を本人・保護者で確認します。

部活動は公式特色ページで運動部13、文化部12、同好会3と案内されています。数は更新される可能性があるため、希望部の活動日、費用、用具、終了時刻、初心者参加、学習との両立を最新の部活動ページと説明会で確認します。入部を面接のための約束にしません。

大和駅から学校までは公式Q&Aで徒歩25分とされ、半数近くが自転車を利用すると説明されています。雨天、駐輪場、バス本数、朝の混雑を含め、本番前に同じ曜日・時間帯で通学確認します。遅刻を防ぐ計画は入学後の継続にも直結します。

2027年2月から逆算して週ごとの準備を進める

令和9年度共通日程では、志願情報申請が2027年1月25日から29日、中学校長承認が2月1日までです。自己表現テーマは募集期間初日に大和東高校ホームページで公開されるため、1月25日以降は学校公式と中学校連絡を確認し、テーマの文言と掲載日時を保存します。

2026年夏から秋は、学校説明会・個別相談で大和東高校の学び、生活、通学を確認し、中2・中3の9教科管理を続けます。同時に、個人面接で使う事実カードを週1枚作り、五教科の基礎をRT-21入学後へつながる学習として続けます。

秋から冬は、面接4観点を一周し、2分スピーチの構成練習を始めます。公開前にテーマを決めつけず、身近な学校生活、協力、挑戦、社会との関わりなど複数題材で、結論・理由・具体例・入学後の行動を2分にまとめます。

12月から1月は、志願者アカウント、氏名・住所、保護者情報、写真、受検料、面接シート、校内締切を中学校と確認します。入力内容を送信前に本人・保護者で読み上げ、学校名が「大和東高等学校」になっているかを確認します。

1月25日にテーマが公開されたら、初日に問いを分解し、翌日までに構成を作り、3日目から録音、4日目から質問対応、週末に第三者確認という流れで進めます。公開テーマの改変、出所不明の画像、前年テーマの使い回しを避けます。

県の検査関係日は2月16日から18日です。大和東高校の集合日、時間、会場、持ち物は受検票・学校案内を正本にします。「共通検査は2月16日だから自分も必ず同日」と決めつけません。追検査2月22日の対象・手続も体調不良時に中学校へすぐ相談します。

合格発表は2月26日です。合否確認方法、入学手続、制服・教材、説明会、通学準備は合格後の学校案内に従います。受検が終わっても五教科・生活リズムを止めず、英語・数学の基礎と朝の起床時刻を高校生活へつなげます。

鬼管理専門塾の特徴

大和東高校対策では、9教科の主体的態度、10分の個人面接、2分スピーチと質問、公式テーマの確認、志願手続、通学と生活習慣を同時に扱います。「学力検査がないから直前に面接練習だけする」という計画では、K54点の対象となる日々の学習行動と入学後の基礎が抜けます。

以下は鬼管理専門塾が案内する六つの特徴で、大和東高校への合格、K・M・Tの評価、学校推薦を保証するものではありません。県・学校・在籍中学校の公式資料を正本にし、本人の9教科、体調、生活、通学、家庭方針に合う支援かを無料説明会で確認してください。

塾を比較するときは、面接回答を代筆するかではなく、本人の事実から考えを引き出すか、自己表現の質問まで練習するか、9教科の提出と直しを具体的に管理するかを見ます。本人ではない文章を暗記させる支援は、質問に対応できず、意欲を正確に伝えられません。

管理の目的は、課題量を増やすことではなく、未達原因を見つけて次の行動を変えることです。提出が遅れたなら、量、条件理解、開始時刻、教材、体調のどこに原因があったかを一つ選びます。次週は開始を15分早めるなど、検証できる修正へ変えます。

面接・自己表現では、録音時間、結論の明確さ、公式特色との接続、質問への応答を記録します。点数を勝手に保証せず、県が示す評価観点を練習項目へ翻訳します。テーマ公開後は、公式文言と本人の考えがずれていないかを毎回確認します。

入学後まで考え、国語・数学・英語・社会・理科の基礎を止めません。大和東高校のRT-21や少人数授業を活かすためにも、分からない箇所を言葉にし、質問し、直し、再テストする習慣を受検期から作ります。

❶ 1日単位の数値化した学習指示

鬼管理専門塾では、毎朝「今日やるべきこと」を数値で指示します。時間・場所・教材・目的まで具体化し、何をすべきかで迷う時間を減らします。

大和東高校対策では、9教科の授業準備、提出期限、返却後の直し、質問を一日単位の数値課題へ分け、K54点の対象となる継続行動を整えます。

❷ 生徒ごとの個別行動プラン

全員に同じ課題を出すのではなく、現在の得点、得意・不得意、志望校の配点に合わせて、生徒ごとの行動プランを設計します。

本人の答案、生活時間、欠席時の学習補完、通学、面接4観点、自己表現テーマを合わせ、生徒ごとの個別行動プランへ具体化します。

❸ 毎日・毎週の徹底管理と確認テスト

日々の進捗確認に加えて毎週の確認テストを行い、基準に届かなければ追加課題と計画修正を行って、遅れをその週のうちに戻します。

毎日・毎週の実行確認と確認テストで、五教科基礎、9教科提出、10分面接、2分スピーチ、関連質問を点検し、未達原因だけを次週へ戻します。

❹ 採用率0.6%の専属講師陣

講師は難関大学合格実績と独自審査を満たした人材から採用し、採用率は0.6%です。指導の質は講師満足度アンケート回答1,524件でも継続的に検証しています。

大和東高校の学び直しと社会実践へ接続しつつ、専属講師陣の採用率0.6％と講師満足度アンケート1,524件も確認し、本人との相性を判断します。

❺ 大学受験〜英語資格まで専門コース展開

大学・学部特化の大学受験、総合型選抜・推薦、英検・TOEIC・TOEFL・IELTS・TEAPなどの英語資格、高校受験まで専門コースを展開しています。

大和東高校受検を軸に、高校入学後のRT-21、進学、就職、推薦、資格まで見通し、学力検査がなくても五教科の基礎と学習習慣を止めません。

❻ LINE質問対応+無料説明会・資料請求

授業がない日もLINEで質問でき、入会前にはZoomの無料説明会や資料請求を利用できます。生徒と保護者が指導内容を確認してから判断できます。

令和9年度のK54・M20・T20、日程、自己表現テーマ、募集定員の公表状況をLINEで質問し、無料説明会と資料請求で支援内容を確認できます。

鬼管理の仕組みは鬼管理専門塾について、これまでの事例は合格実績で確認できます。過去の実績は大和東高校への合格や各評価を保証しません。無料説明会では、9教科の課題表、面接の事実カード、2分スピーチ録音、生活時間、公式資料の確認表を共有し、最初の七日間を具体化してください。

よくある質問

Q. 大和東高校の2027年度入試で五教科学力検査はありますか？

A. ありません。令和9年度の県資料では、大和東高校普通科はクリエイティブスクールとして面接と自己表現を実施し、調査書の主体的態度と合わせて選考します。

Q. 大和東高校と大和高校は同じ学校ですか？

A. 別の県立高校です。大和東高校の公式URLは yamatohigashi-h を含み、令和9年度は学力検査なしです。大和高校の五教科・自己表現の情報を混ぜないでください。

Q. 選考は何点満点ですか？

A. 主体的に学習に取り組む態度K54点、個人面接M20点、自己表現T20点を合計したS94点満点です。

Q. 5段階評定は選考に使いますか？

A. 大和東高校の令和9年度選考では、一般的な5段階評定の合計ではなく、中2・中3の9教科の「主体的に学習に取り組む態度」ABC評価を点数化します。

Q. 面接は集団ですか？

A. 個人面接で、時間は10分です。入学希望の理由、高校生活への意欲、これまでの活動への意欲、面接にのぞむ姿勢が評価観点です。

Q. 自己表現検査は何をしますか？

A. 募集期間初日に学校ホームページで発表されるテーマについて、2分程度の日本語スピーチを行い、関連質問に答えます。

Q. 自己表現のテーマはいつ発表されますか？

A. 県資料は募集期間初日に学校ホームページで発表するとします。令和9年度の募集期間初日は2027年1月25日です。

Q. 大和東高校は毎日通わなくてもよい学校ですか？

A. いいえ。全日制普通科・学年制で、学校Q&Aは月曜から金曜まで6時間授業があると説明しています。

Q. 入学後も五教科を学びますか？

A. 学びます。学校はRT-21で国語・数学・英語・社会・理科を基礎から学び直すと案内しています。

Q. 2027年度の募集定員は何人ですか？

A. 2026年7月27日現在、学校別の令和9年度募集定員は確認できません。前年人数を転記せず、県の定員発表を確認してください。

Q. 欠席が多く評価がない教科はどうなりますか？

A. 県は資料の整わない者について参考にできる資料を活用し適正に選考するとしています。個別事情は在籍中学校を通じて最新の取扱いを確認してください。

Q. 塾へ通えば大和東高校への合格は保証されますか？

A. 保証されません。県・学校・中学校の公式資料を基準に、9教科、体調、生活、面接・自己表現へ合う支援かを確認してください。

大和東高校の令和9年度選抜で最重要なのは、五教科学力検査がないという一点だけではありません。中2・中3の9教科における主体的態度K54点、10分の個人面接M20点、2分スピーチと質問の自己表現T20点を、94点の総合選考として準備します。

毎週の中心は、9教科の授業準備、期限前提出、返却後の直し、質問です。面接は学校特色と本人の具体的事実をつなぎ、自己表現は結論・理由・具体例・入学後の行動を2分へまとめます。公開テーマが出る前と後で練習を切り替えます。

大和東高校は全日制普通科で、入学後は平日の授業、RT-21、少人数の英数、キャリアプログラム、行事や部活動があります。受検だけを終点にせず、五教科基礎、起床、通学、相談、提出を高校生活へ接続します。

2027年度募集定員は確認時点で未公表です。県が定員を公表したら、対象年度と大和東高校普通科の行を確認し、確認日を記録してください。過去の募集人数、倍率、民間偏差値を令和9年度の合格線へ読み替えません。

最初の七日間は、9教科管理表を作り、事実カードを一枚、2分スピーチを一題、五教科基礎の確認テストを一回実施します。日曜に未達原因を一つ選び、量、難度、開始時刻、教材、体調のいずれかを次週へ修正します。

出願時は、県資料、大和東高校公式サイト、在籍中学校の三つを確認します。2027年1月25日のテーマ公開、志願変更、学校指定の集合日・時刻、2月26日の合格発表まで、本人・保護者・中学校の担当を分けて管理してください。