龍谷富山高校に合格する塾の選び方【6コース・2027年度入試】龍谷富山高校専門塾が解説

龍谷富山高等学校は、富山県富山市赤江町2-10にある、学校法人藤園学園が設置する私立高校です。学校公式サイトの学校紹介によると、1936年に西本願寺門主・大谷光照氏のご結婚記念事業として開校し、1966年の学校法人化で「藤園女子学園」となり、1993年に現在の校名「龍谷富山高等学校」へ改称、1999年に男女共学化しました。2021年には富山地方鉄道の電停「龍谷富山高校前」が新設され、通学の利便性も向上しています。校名の変遷や歴史だけで志望校を決めず、現在の6コース、学園の心、2027年度入試の違いを現在の公式資料で確かめましょう。

アクセスは富山市内路面電車「龍谷富山高校前(永楽町)」から徒歩2分、JR・北陸新幹線「富山駅」北口および富山地方鉄道「電鉄富山駅」からも徒歩7分と、富山市中心部からの通学に適した立地です。学校の設置者は学校法人藤園学園で、浄土真宗本願寺派とつながりを持つ宗門校です。宗教的な背景を持つ学校ですが、コース制は進学から就職まで幅広い進路に対応しています。

教育理念「学園の心」は「慈光に照らされ、わが身を省みます。生かされていることに、感謝します。互いにうやまい、助け合います」です。学校公式では校長が「人が人を育てる教育」を重視し、生徒が自信と誇りを持ち、温かい思いを向け合える人生になることを願っていると述べています。志望理由をこの言葉の丸暗記で終わらせず、中学校で協力した経験や感謝を行動で示した経験へ結び付けてください。

学校公式のコース紹介ページによると、龍谷富山高校には特別進学、進学・スポーツ、キャリアデザイン、福祉、ビジネス情報、生活文化の6コースがあります。特別進学は難関大学進学、進学・スポーツは4年制大学や看護医療系・スポーツ関連への進学、キャリアデザインは進学・就職どちらにも対応、福祉は介護福祉分野、ビジネス情報は簿記・情報処理などの資格取得、生活文化は調理・保育分野を主な進路として想定しています。「3コース」など古い情報と混同せず、現在の6コース構成を前提に進路を考えてください。

学校公式の部活動紹介ページでは、女子バスケットボール部が県春季大会優勝・県高校総体優勝・全国高校総体(インターハイ)出場・皇后杯ブロック大会出場という実績を挙げているほか、アイスホッケー部(男子)、剣道部、陸上競技部、サッカー部(男子)、ソフトボール部(女子)にも全国大会・インターハイ出場や上位進出の実績があります。部活動の実績は年度で更新されるため、最新の公式発表を確認してください。

学校公式の入試情報ページによると、令和8年度(2026年度)入試は推薦入学と一般入学の合計で300名を募集しています。推薦入学は出願が令和7年12月1日から12月19日、試験日が令和8年1月13日、合格発表が令和8年1月19日です。一般入学は出願が令和8年1月5日から1月21日、試験日が令和8年2月5日、合格発表が令和8年2月13日で、本校のほかありそドーム(下新川郡・黒部市・魚津市在住の受験生対象)でも受検できます。2026年8月14日時点で、2027年度(令和9年度)入試の募集人員・日程・検査科目は学校公式に未公表です。前年度の日程をそのまま2027年度に当てはめず、公式発表を待って確認してください。

龍谷富山高校とは｜所在地・沿革・設置者を確認する

龍谷富山高校の所在地(富山市赤江町2-10)、設置者(学校法人藤園学園)、1936年開校から1999年共学化までの沿革を調べる出発点は、検索結果の短い紹介文ではなく、龍谷富山高等学校と教育委員会が管理する公式ページです。この章で根拠にするのは「学校公式の学校紹介ページにある所在地、設置者、1936年開校・1966年学校法人化・1993年校名改称・1999年共学化・2021年電停新設という沿革の記載」です。資料名、掲載年度、更新日、数値の単位を一緒に記録すると、古い情報を現在の制度だと思い込む事故を避けられます。画面を見ただけで終えず、確認日とURLを受験ノートへ残してください。2027年度に向けて未公表の項目は未公表と書き、前年の情報と混ぜない姿勢が重要です。

龍谷富山高校の所在地(富山市赤江町2-10)、設置者(学校法人藤園学園)、1936年開校から1999年共学化までの沿革を志望校研究へ生かす具体的な行動は「所在地、設置者、沿革の年号を年表として書き出し、通学経路と合わせて志望理由の背景情報として整理する」です。中学生本人は、分かったことを自分の言葉で三行に要約し、その下に「まだ学校へ質問すること」を一行書きます。保護者は、費用、通学、出願、説明会の日程など家庭で決める項目を別欄に置きます。役割を分けると、親子のどちらか一方だけが情報を抱えず、説明会や個別相談で短時間に確かめられます。

龍谷富山高等学校の情報を読むときの注意点は「「藤園女子学園」など過去の校名や共学化前の情報を、現在の学校像と混同しないこと」です。制度や日程は年度で変わるため、過年度資料を次年度にもそのまま当てはめることはできません。公式情報が更新されたら、募集人数、出願期間、検査日、合格発表、提出物、面接や学校独自資料の有無を一項目ずつ上書きします。更新前のメモは削除せず「前年参考」と明記して残せば、変更点を見つけやすくなります。

龍谷富山高校の所在地(富山市赤江町2-10)、設置者(学校法人藤園学園)、1936年開校から1999年共学化までの沿革は、学校選びだけでなく毎日の学習量にもつながります。国語は本文根拠を示す記述、数学は途中式、英語は語彙と文構造、理科は条件と現象、社会は資料と因果関係を中心に記録します。正解した問題でも説明できなければ復習対象です。龍谷富山高等学校の普通科や特色ある学びへ滑らかにつなぐため、中学内容の穴を教科名だけでなく単元名まで細分化してください。

一週間の計画は、月曜に課題量を決め、火曜から金曜まで演習し、土曜に確認テスト、日曜に原因分析と次週修正を行います。龍谷富山高校の所在地(富山市赤江町2-10)、設置者(学校法人藤園学園)、1936年開校から1999年共学化までの沿革について調べた日に勉強を止めるのではなく、確認した学校像と一つの教科学習を結び付けます。たとえば学校の探究活動を確認した日は、資料読解を30分追加する、といった形です。学校研究を学習開始の合図に変えると、情報収集だけが増える状態を防げます。

成績管理では、勉強時間だけでなく、解いた問題数、正答数、やり直し完了数、翌週も説明できた数を残します。龍谷富山高校の所在地(富山市赤江町2-10)、設置者(学校法人藤園学園)、1936年開校から1999年共学化までの沿革の理解も同様に、公式ページを開いたか、要点を言えるか、家庭で共有したか、学校へ確認したかの四段階で管理できます。数字で見える記録は、漠然とした不安を次の一手へ変えます。未達が続く場合は意志の弱さで片付けず、課題量、開始時刻、教材難度のどれを変えるか一つ選びます。

面接を想定するなら、龍谷富山高等学校を志望する理由を学校の言葉だけで作らないことも大切です。龍谷富山高校の所在地(富山市赤江町2-10)、設置者(学校法人藤園学園)、1936年開校から1999年共学化までの沿革の公式事実を一つ挙げ、自分の中学校での経験、入学後に取り組みたい行動、将来像の順につなぎます。文章を丸暗記するのではなく、同じ内容を30秒、60秒、90秒で説明する練習を行います。質問が変わっても根拠と自分の経験を戻り先にすれば、自然な受け答えがしやすくなります。

最後に、龍谷富山高校の所在地(富山市赤江町2-10)、設置者(学校法人藤園学園)、1936年開校から1999年共学化までの沿革の確認結果を月一回更新します。龍谷富山高等学校や教育委員会の公式ページに新着情報が出たら、以前の記録と照合し、変わった箇所だけを赤字で追記します。変更がない月も確認日を残すことで、情報を放置していないと分かります。受験直前は新しい教材へ広げるより、公式情報の最終確認、弱点単元の再演習、提出書類の点検、睡眠時間の固定を優先し、当日の判断負担を減らしてください。

学園の心と校風｜建学の精神を学習の姿勢へつなぐ

教育理念「学園の心」の三つの言葉(慈光に照らされ省みる、感謝する、うやまい助け合う)と校長が重視する「人が人を育てる教育」を調べる出発点は、検索結果の短い紹介文ではなく、龍谷富山高等学校と教育委員会が管理する公式ページです。この章で根拠にするのは「学校公式の学校紹介ページにある学園の心の文言と、校長挨拶にある人が人を育てる教育、生徒が自信と誇りを持つことへの言及」です。資料名、掲載年度、更新日、数値の単位を一緒に記録すると、古い情報を現在の制度だと思い込む事故を避けられます。画面を見ただけで終えず、確認日とURLを受験ノートへ残してください。2027年度に向けて未公表の項目は未公表と書き、前年の情報と混ぜない姿勢が重要です。

教育理念「学園の心」の三つの言葉(慈光に照らされ省みる、感謝する、うやまい助け合う)と校長が重視する「人が人を育てる教育」を志望校研究へ生かす具体的な行動は「学園の心の三つの言葉それぞれについて、中学校生活で当てはまる具体的な行動を一つずつ書き出す」です。中学生本人は、分かったことを自分の言葉で三行に要約し、その下に「まだ学校へ質問すること」を一行書きます。保護者は、費用、通学、出願、説明会の日程など家庭で決める項目を別欄に置きます。役割を分けると、親子のどちらか一方だけが情報を抱えず、説明会や個別相談で短時間に確かめられます。

龍谷富山高等学校の情報を読むときの注意点は「学園の心を言葉として暗記するだけで終えず、日々の行動や志望理由の具体例に結び付けること」です。制度や日程は年度で変わるため、過年度資料を次年度にもそのまま当てはめることはできません。公式情報が更新されたら、募集人数、出願期間、検査日、合格発表、提出物、面接や学校独自資料の有無を一項目ずつ上書きします。更新前のメモは削除せず「前年参考」と明記して残せば、変更点を見つけやすくなります。

教育理念「学園の心」の三つの言葉(慈光に照らされ省みる、感謝する、うやまい助け合う)と校長が重視する「人が人を育てる教育」は、学校選びだけでなく毎日の学習量にもつながります。国語は本文根拠を示す記述、数学は途中式、英語は語彙と文構造、理科は条件と現象、社会は資料と因果関係を中心に記録します。正解した問題でも説明できなければ復習対象です。龍谷富山高等学校の普通科や特色ある学びへ滑らかにつなぐため、中学内容の穴を教科名だけでなく単元名まで細分化してください。

一週間の計画は、月曜に課題量を決め、火曜から金曜まで演習し、土曜に確認テスト、日曜に原因分析と次週修正を行います。教育理念「学園の心」の三つの言葉(慈光に照らされ省みる、感謝する、うやまい助け合う)と校長が重視する「人が人を育てる教育」について調べた日に勉強を止めるのではなく、確認した学校像と一つの教科学習を結び付けます。たとえば学校の探究活動を確認した日は、資料読解を30分追加する、といった形です。学校研究を学習開始の合図に変えると、情報収集だけが増える状態を防げます。

成績管理では、勉強時間だけでなく、解いた問題数、正答数、やり直し完了数、翌週も説明できた数を残します。教育理念「学園の心」の三つの言葉(慈光に照らされ省みる、感謝する、うやまい助け合う)と校長が重視する「人が人を育てる教育」の理解も同様に、公式ページを開いたか、要点を言えるか、家庭で共有したか、学校へ確認したかの四段階で管理できます。数字で見える記録は、漠然とした不安を次の一手へ変えます。未達が続く場合は意志の弱さで片付けず、課題量、開始時刻、教材難度のどれを変えるか一つ選びます。

面接を想定するなら、龍谷富山高等学校を志望する理由を学校の言葉だけで作らないことも大切です。教育理念「学園の心」の三つの言葉(慈光に照らされ省みる、感謝する、うやまい助け合う)と校長が重視する「人が人を育てる教育」の公式事実を一つ挙げ、自分の中学校での経験、入学後に取り組みたい行動、将来像の順につなぎます。文章を丸暗記するのではなく、同じ内容を30秒、60秒、90秒で説明する練習を行います。質問が変わっても根拠と自分の経験を戻り先にすれば、自然な受け答えがしやすくなります。

最後に、教育理念「学園の心」の三つの言葉(慈光に照らされ省みる、感謝する、うやまい助け合う)と校長が重視する「人が人を育てる教育」の確認結果を月一回更新します。龍谷富山高等学校や教育委員会の公式ページに新着情報が出たら、以前の記録と照合し、変わった箇所だけを赤字で追記します。変更がない月も確認日を残すことで、情報を放置していないと分かります。受験直前は新しい教材へ広げるより、公式情報の最終確認、弱点単元の再演習、提出書類の点検、睡眠時間の固定を優先し、当日の判断負担を減らしてください。

特別進学コース｜難関大学入試を見据えた学びを整理する

特別進学コースの自修館での放課後学習・学習合宿、提携大学への特別推薦、大学・予備校と連携した講座を調べる出発点は、検索結果の短い紹介文ではなく、龍谷富山高等学校と教育委員会が管理する公式ページです。この章で根拠にするのは「学校公式のコース紹介ページにある特別進学コースの自修館・学習合宿・提携大学特別推薦・連携講座の説明」です。資料名、掲載年度、更新日、数値の単位を一緒に記録すると、古い情報を現在の制度だと思い込む事故を避けられます。画面を見ただけで終えず、確認日とURLを受験ノートへ残してください。2027年度に向けて未公表の項目は未公表と書き、前年の情報と混ぜない姿勢が重要です。

特別進学コースの自修館での放課後学習・学習合宿、提携大学への特別推薦、大学・予備校と連携した講座を志望校研究へ生かす具体的な行動は「志望する大学群を書き出し、特別進学コースの学習支援の仕組みと自分の得意・不得意科目を照合する」です。中学生本人は、分かったことを自分の言葉で三行に要約し、その下に「まだ学校へ質問すること」を一行書きます。保護者は、費用、通学、出願、説明会の日程など家庭で決める項目を別欄に置きます。役割を分けると、親子のどちらか一方だけが情報を抱えず、説明会や個別相談で短時間に確かめられます。

龍谷富山高等学校の情報を読むときの注意点は「「特別進学コースなら自動的に難関大学へ合格する」と考えず、自修館等の仕組みを実際にどう使うか具体化すること」です。制度や日程は年度で変わるため、過年度資料を次年度にもそのまま当てはめることはできません。公式情報が更新されたら、募集人数、出願期間、検査日、合格発表、提出物、面接や学校独自資料の有無を一項目ずつ上書きします。更新前のメモは削除せず「前年参考」と明記して残せば、変更点を見つけやすくなります。

特別進学コースの自修館での放課後学習・学習合宿、提携大学への特別推薦、大学・予備校と連携した講座は、学校選びだけでなく毎日の学習量にもつながります。国語は本文根拠を示す記述、数学は途中式、英語は語彙と文構造、理科は条件と現象、社会は資料と因果関係を中心に記録します。正解した問題でも説明できなければ復習対象です。龍谷富山高等学校の普通科や特色ある学びへ滑らかにつなぐため、中学内容の穴を教科名だけでなく単元名まで細分化してください。

一週間の計画は、月曜に課題量を決め、火曜から金曜まで演習し、土曜に確認テスト、日曜に原因分析と次週修正を行います。特別進学コースの自修館での放課後学習・学習合宿、提携大学への特別推薦、大学・予備校と連携した講座について調べた日に勉強を止めるのではなく、確認した学校像と一つの教科学習を結び付けます。たとえば学校の探究活動を確認した日は、資料読解を30分追加する、といった形です。学校研究を学習開始の合図に変えると、情報収集だけが増える状態を防げます。

成績管理では、勉強時間だけでなく、解いた問題数、正答数、やり直し完了数、翌週も説明できた数を残します。特別進学コースの自修館での放課後学習・学習合宿、提携大学への特別推薦、大学・予備校と連携した講座の理解も同様に、公式ページを開いたか、要点を言えるか、家庭で共有したか、学校へ確認したかの四段階で管理できます。数字で見える記録は、漠然とした不安を次の一手へ変えます。未達が続く場合は意志の弱さで片付けず、課題量、開始時刻、教材難度のどれを変えるか一つ選びます。

面接を想定するなら、龍谷富山高等学校を志望する理由を学校の言葉だけで作らないことも大切です。特別進学コースの自修館での放課後学習・学習合宿、提携大学への特別推薦、大学・予備校と連携した講座の公式事実を一つ挙げ、自分の中学校での経験、入学後に取り組みたい行動、将来像の順につなぎます。文章を丸暗記するのではなく、同じ内容を30秒、60秒、90秒で説明する練習を行います。質問が変わっても根拠と自分の経験を戻り先にすれば、自然な受け答えがしやすくなります。

最後に、特別進学コースの自修館での放課後学習・学習合宿、提携大学への特別推薦、大学・予備校と連携した講座の確認結果を月一回更新します。龍谷富山高等学校や教育委員会の公式ページに新着情報が出たら、以前の記録と照合し、変わった箇所だけを赤字で追記します。変更がない月も確認日を残すことで、情報を放置していないと分かります。受験直前は新しい教材へ広げるより、公式情報の最終確認、弱点単元の再演習、提出書類の点検、睡眠時間の固定を優先し、当日の判断負担を減らしてください。

進学・スポーツコース｜プロ選手特別授業と文武両道を生かす

進学・スポーツコースの4年制大学・看護医療系・スポーツ関連への進路、カターレ富山や富山グラウジーズの選手による特別授業を調べる出発点は、検索結果の短い紹介文ではなく、龍谷富山高等学校と教育委員会が管理する公式ページです。この章で根拠にするのは「学校公式のコース紹介ページにある進学・スポーツコースの進路想定と、プロスポーツチーム選手による特別授業の記載」です。資料名、掲載年度、更新日、数値の単位を一緒に記録すると、古い情報を現在の制度だと思い込む事故を避けられます。画面を見ただけで終えず、確認日とURLを受験ノートへ残してください。2027年度に向けて未公表の項目は未公表と書き、前年の情報と混ぜない姿勢が重要です。

進学・スポーツコースの4年制大学・看護医療系・スポーツ関連への進路、カターレ富山や富山グラウジーズの選手による特別授業を志望校研究へ生かす具体的な行動は「自分が目指す進路(4年制大学、看護医療系、スポーツ推薦)を一つ選び、必要な検査科目や実技を書き出す」です。中学生本人は、分かったことを自分の言葉で三行に要約し、その下に「まだ学校へ質問すること」を一行書きます。保護者は、費用、通学、出願、説明会の日程など家庭で決める項目を別欄に置きます。役割を分けると、親子のどちらか一方だけが情報を抱えず、説明会や個別相談で短時間に確かめられます。

龍谷富山高等学校の情報を読むときの注意点は「「スポーツコース」という名称だけで運動部所属者専用と決め付けず、進学重視の生徒も対象であることを確認すること」です。制度や日程は年度で変わるため、過年度資料を次年度にもそのまま当てはめることはできません。公式情報が更新されたら、募集人数、出願期間、検査日、合格発表、提出物、面接や学校独自資料の有無を一項目ずつ上書きします。更新前のメモは削除せず「前年参考」と明記して残せば、変更点を見つけやすくなります。

進学・スポーツコースの4年制大学・看護医療系・スポーツ関連への進路、カターレ富山や富山グラウジーズの選手による特別授業は、学校選びだけでなく毎日の学習量にもつながります。国語は本文根拠を示す記述、数学は途中式、英語は語彙と文構造、理科は条件と現象、社会は資料と因果関係を中心に記録します。正解した問題でも説明できなければ復習対象です。龍谷富山高等学校の普通科や特色ある学びへ滑らかにつなぐため、中学内容の穴を教科名だけでなく単元名まで細分化してください。

一週間の計画は、月曜に課題量を決め、火曜から金曜まで演習し、土曜に確認テスト、日曜に原因分析と次週修正を行います。進学・スポーツコースの4年制大学・看護医療系・スポーツ関連への進路、カターレ富山や富山グラウジーズの選手による特別授業について調べた日に勉強を止めるのではなく、確認した学校像と一つの教科学習を結び付けます。たとえば学校の探究活動を確認した日は、資料読解を30分追加する、といった形です。学校研究を学習開始の合図に変えると、情報収集だけが増える状態を防げます。

成績管理では、勉強時間だけでなく、解いた問題数、正答数、やり直し完了数、翌週も説明できた数を残します。進学・スポーツコースの4年制大学・看護医療系・スポーツ関連への進路、カターレ富山や富山グラウジーズの選手による特別授業の理解も同様に、公式ページを開いたか、要点を言えるか、家庭で共有したか、学校へ確認したかの四段階で管理できます。数字で見える記録は、漠然とした不安を次の一手へ変えます。未達が続く場合は意志の弱さで片付けず、課題量、開始時刻、教材難度のどれを変えるか一つ選びます。

面接を想定するなら、龍谷富山高等学校を志望する理由を学校の言葉だけで作らないことも大切です。進学・スポーツコースの4年制大学・看護医療系・スポーツ関連への進路、カターレ富山や富山グラウジーズの選手による特別授業の公式事実を一つ挙げ、自分の中学校での経験、入学後に取り組みたい行動、将来像の順につなぎます。文章を丸暗記するのではなく、同じ内容を30秒、60秒、90秒で説明する練習を行います。質問が変わっても根拠と自分の経験を戻り先にすれば、自然な受け答えがしやすくなります。

最後に、進学・スポーツコースの4年制大学・看護医療系・スポーツ関連への進路、カターレ富山や富山グラウジーズの選手による特別授業の確認結果を月一回更新します。龍谷富山高等学校や教育委員会の公式ページに新着情報が出たら、以前の記録と照合し、変わった箇所だけを赤字で追記します。変更がない月も確認日を残すことで、情報を放置していないと分かります。受験直前は新しい教材へ広げるより、公式情報の最終確認、弱点単元の再演習、提出書類の点検、睡眠時間の固定を優先し、当日の判断負担を減らしてください。

キャリアデザイン・福祉・ビジネス情報・生活文化｜4コースから進路を逆算する

キャリアデザイン(進学・就職両対応)、福祉(介護福祉分野)、ビジネス情報(簿記・情報処理等)、生活文化(調理・保育分野)の4コースを調べる出発点は、検索結果の短い紹介文ではなく、龍谷富山高等学校と教育委員会が管理する公式ページです。この章で根拠にするのは「学校公式のコース紹介ページにある4コースそれぞれの目指す進路、資格取得、実習内容の説明」です。資料名、掲載年度、更新日、数値の単位を一緒に記録すると、古い情報を現在の制度だと思い込む事故を避けられます。画面を見ただけで終えず、確認日とURLを受験ノートへ残してください。2027年度に向けて未公表の項目は未公表と書き、前年の情報と混ぜない姿勢が重要です。

キャリアデザイン(進学・就職両対応)、福祉(介護福祉分野)、ビジネス情報(簿記・情報処理等)、生活文化(調理・保育分野)の4コースを志望校研究へ生かす具体的な行動は「4コースの目指す進路を一覧にし、興味のある分野と、進学・就職どちらを重視するかを照合する」です。中学生本人は、分かったことを自分の言葉で三行に要約し、その下に「まだ学校へ質問すること」を一行書きます。保護者は、費用、通学、出願、説明会の日程など家庭で決める項目を別欄に置きます。役割を分けると、親子のどちらか一方だけが情報を抱えず、説明会や個別相談で短時間に確かめられます。

龍谷富山高等学校の情報を読むときの注意点は「コース名の印象だけで選ばず、各コースが想定する具体的な進路・資格・実習内容を確認すること」です。制度や日程は年度で変わるため、過年度資料を次年度にもそのまま当てはめることはできません。公式情報が更新されたら、募集人数、出願期間、検査日、合格発表、提出物、面接や学校独自資料の有無を一項目ずつ上書きします。更新前のメモは削除せず「前年参考」と明記して残せば、変更点を見つけやすくなります。

キャリアデザイン(進学・就職両対応)、福祉(介護福祉分野)、ビジネス情報(簿記・情報処理等)、生活文化(調理・保育分野)の4コースは、学校選びだけでなく毎日の学習量にもつながります。国語は本文根拠を示す記述、数学は途中式、英語は語彙と文構造、理科は条件と現象、社会は資料と因果関係を中心に記録します。正解した問題でも説明できなければ復習対象です。龍谷富山高等学校の普通科や特色ある学びへ滑らかにつなぐため、中学内容の穴を教科名だけでなく単元名まで細分化してください。

一週間の計画は、月曜に課題量を決め、火曜から金曜まで演習し、土曜に確認テスト、日曜に原因分析と次週修正を行います。キャリアデザイン(進学・就職両対応)、福祉(介護福祉分野)、ビジネス情報(簿記・情報処理等)、生活文化(調理・保育分野)の4コースについて調べた日に勉強を止めるのではなく、確認した学校像と一つの教科学習を結び付けます。たとえば学校の探究活動を確認した日は、資料読解を30分追加する、といった形です。学校研究を学習開始の合図に変えると、情報収集だけが増える状態を防げます。

成績管理では、勉強時間だけでなく、解いた問題数、正答数、やり直し完了数、翌週も説明できた数を残します。キャリアデザイン(進学・就職両対応)、福祉(介護福祉分野)、ビジネス情報(簿記・情報処理等)、生活文化(調理・保育分野)の4コースの理解も同様に、公式ページを開いたか、要点を言えるか、家庭で共有したか、学校へ確認したかの四段階で管理できます。数字で見える記録は、漠然とした不安を次の一手へ変えます。未達が続く場合は意志の弱さで片付けず、課題量、開始時刻、教材難度のどれを変えるか一つ選びます。

面接を想定するなら、龍谷富山高等学校を志望する理由を学校の言葉だけで作らないことも大切です。キャリアデザイン(進学・就職両対応)、福祉(介護福祉分野)、ビジネス情報(簿記・情報処理等)、生活文化(調理・保育分野)の4コースの公式事実を一つ挙げ、自分の中学校での経験、入学後に取り組みたい行動、将来像の順につなぎます。文章を丸暗記するのではなく、同じ内容を30秒、60秒、90秒で説明する練習を行います。質問が変わっても根拠と自分の経験を戻り先にすれば、自然な受け答えがしやすくなります。

最後に、キャリアデザイン(進学・就職両対応)、福祉(介護福祉分野)、ビジネス情報(簿記・情報処理等)、生活文化(調理・保育分野)の4コースの確認結果を月一回更新します。龍谷富山高等学校や教育委員会の公式ページに新着情報が出たら、以前の記録と照合し、変わった箇所だけを赤字で追記します。変更がない月も確認日を残すことで、情報を放置していないと分かります。受験直前は新しい教材へ広げるより、公式情報の最終確認、弱点単元の再演習、提出書類の点検、睡眠時間の固定を優先し、当日の判断負担を減らしてください。

部活動と実績｜強化指定部の戦績を把握する

女子バスケットボール部の県総体優勝・インターハイ出場、アイスホッケー部(男子)・剣道部・陸上競技部・サッカー部(男子)・ソフトボール部(女子)の全国大会関連の実績を調べる出発点は、検索結果の短い紹介文ではなく、龍谷富山高等学校と教育委員会が管理する公式ページです。この章で根拠にするのは「学校公式の部活動紹介ページにある各部の県大会・北信越大会・全国大会(インターハイ等)の実績記載」です。資料名、掲載年度、更新日、数値の単位を一緒に記録すると、古い情報を現在の制度だと思い込む事故を避けられます。画面を見ただけで終えず、確認日とURLを受験ノートへ残してください。2027年度に向けて未公表の項目は未公表と書き、前年の情報と混ぜない姿勢が重要です。

女子バスケットボール部の県総体優勝・インターハイ出場、アイスホッケー部(男子)・剣道部・陸上競技部・サッカー部(男子)・ソフトボール部(女子)の全国大会関連の実績を志望校研究へ生かす具体的な行動は「興味のある部活動の活動実績と、自分が両立させたい学習時間を週間予定表に書き出す」です。中学生本人は、分かったことを自分の言葉で三行に要約し、その下に「まだ学校へ質問すること」を一行書きます。保護者は、費用、通学、出願、説明会の日程など家庭で決める項目を別欄に置きます。役割を分けると、親子のどちらか一方だけが情報を抱えず、説明会や個別相談で短時間に確かめられます。

龍谷富山高等学校の情報を読むときの注意点は「実績は年度で更新されるため、最新の公式発表を確認し、過去の実績を最新の状況と思い込まないこと」です。制度や日程は年度で変わるため、過年度資料を次年度にもそのまま当てはめることはできません。公式情報が更新されたら、募集人数、出願期間、検査日、合格発表、提出物、面接や学校独自資料の有無を一項目ずつ上書きします。更新前のメモは削除せず「前年参考」と明記して残せば、変更点を見つけやすくなります。

女子バスケットボール部の県総体優勝・インターハイ出場、アイスホッケー部(男子)・剣道部・陸上競技部・サッカー部(男子)・ソフトボール部(女子)の全国大会関連の実績は、学校選びだけでなく毎日の学習量にもつながります。国語は本文根拠を示す記述、数学は途中式、英語は語彙と文構造、理科は条件と現象、社会は資料と因果関係を中心に記録します。正解した問題でも説明できなければ復習対象です。龍谷富山高等学校の普通科や特色ある学びへ滑らかにつなぐため、中学内容の穴を教科名だけでなく単元名まで細分化してください。

一週間の計画は、月曜に課題量を決め、火曜から金曜まで演習し、土曜に確認テスト、日曜に原因分析と次週修正を行います。女子バスケットボール部の県総体優勝・インターハイ出場、アイスホッケー部(男子)・剣道部・陸上競技部・サッカー部(男子)・ソフトボール部(女子)の全国大会関連の実績について調べた日に勉強を止めるのではなく、確認した学校像と一つの教科学習を結び付けます。たとえば学校の探究活動を確認した日は、資料読解を30分追加する、といった形です。学校研究を学習開始の合図に変えると、情報収集だけが増える状態を防げます。

成績管理では、勉強時間だけでなく、解いた問題数、正答数、やり直し完了数、翌週も説明できた数を残します。女子バスケットボール部の県総体優勝・インターハイ出場、アイスホッケー部(男子)・剣道部・陸上競技部・サッカー部(男子)・ソフトボール部(女子)の全国大会関連の実績の理解も同様に、公式ページを開いたか、要点を言えるか、家庭で共有したか、学校へ確認したかの四段階で管理できます。数字で見える記録は、漠然とした不安を次の一手へ変えます。未達が続く場合は意志の弱さで片付けず、課題量、開始時刻、教材難度のどれを変えるか一つ選びます。

面接を想定するなら、龍谷富山高等学校を志望する理由を学校の言葉だけで作らないことも大切です。女子バスケットボール部の県総体優勝・インターハイ出場、アイスホッケー部(男子)・剣道部・陸上競技部・サッカー部(男子)・ソフトボール部(女子)の全国大会関連の実績の公式事実を一つ挙げ、自分の中学校での経験、入学後に取り組みたい行動、将来像の順につなぎます。文章を丸暗記するのではなく、同じ内容を30秒、60秒、90秒で説明する練習を行います。質問が変わっても根拠と自分の経験を戻り先にすれば、自然な受け答えがしやすくなります。

最後に、女子バスケットボール部の県総体優勝・インターハイ出場、アイスホッケー部(男子)・剣道部・陸上競技部・サッカー部(男子)・ソフトボール部(女子)の全国大会関連の実績の確認結果を月一回更新します。龍谷富山高等学校や教育委員会の公式ページに新着情報が出たら、以前の記録と照合し、変わった箇所だけを赤字で追記します。変更がない月も確認日を残すことで、情報を放置していないと分かります。受験直前は新しい教材へ広げるより、公式情報の最終確認、弱点単元の再演習、提出書類の点検、睡眠時間の固定を優先し、当日の判断負担を減らしてください。

年間行事と学校生活｜宗教行事と学びのリズムを知る

本願寺入学奉告参拝・宿泊研修(1年)、県高校総体、修学旅行(3年)・インターンシップ(2年)、体育大会、文化祭、卒業式という年間行事を調べる出発点は、検索結果の短い紹介文ではなく、龍谷富山高等学校と教育委員会が管理する公式ページです。この章で根拠にするのは「学校公式の学校生活ページにある4月から3月までの年間行事の記載」です。資料名、掲載年度、更新日、数値の単位を一緒に記録すると、古い情報を現在の制度だと思い込む事故を避けられます。画面を見ただけで終えず、確認日とURLを受験ノートへ残してください。2027年度に向けて未公表の項目は未公表と書き、前年の情報と混ぜない姿勢が重要です。

本願寺入学奉告参拝・宿泊研修(1年)、県高校総体、修学旅行(3年)・インターンシップ(2年)、体育大会、文化祭、卒業式という年間行事を志望校研究へ生かす具体的な行動は「年間行事を月ごとに書き出し、定期考査や部活動の大会と重ならないよう学習計画へ組み込む」です。中学生本人は、分かったことを自分の言葉で三行に要約し、その下に「まだ学校へ質問すること」を一行書きます。保護者は、費用、通学、出願、説明会の日程など家庭で決める項目を別欄に置きます。役割を分けると、親子のどちらか一方だけが情報を抱えず、説明会や個別相談で短時間に確かめられます。

龍谷富山高等学校の情報を読むときの注意点は「本願寺入学奉告参拝を単なる校外学習と混同せず、浄土真宗本願寺派の宗門校としての行事であることを理解すること」です。制度や日程は年度で変わるため、過年度資料を次年度にもそのまま当てはめることはできません。公式情報が更新されたら、募集人数、出願期間、検査日、合格発表、提出物、面接や学校独自資料の有無を一項目ずつ上書きします。更新前のメモは削除せず「前年参考」と明記して残せば、変更点を見つけやすくなります。

本願寺入学奉告参拝・宿泊研修(1年)、県高校総体、修学旅行(3年)・インターンシップ(2年)、体育大会、文化祭、卒業式という年間行事は、学校選びだけでなく毎日の学習量にもつながります。国語は本文根拠を示す記述、数学は途中式、英語は語彙と文構造、理科は条件と現象、社会は資料と因果関係を中心に記録します。正解した問題でも説明できなければ復習対象です。龍谷富山高等学校の普通科や特色ある学びへ滑らかにつなぐため、中学内容の穴を教科名だけでなく単元名まで細分化してください。

一週間の計画は、月曜に課題量を決め、火曜から金曜まで演習し、土曜に確認テスト、日曜に原因分析と次週修正を行います。本願寺入学奉告参拝・宿泊研修(1年)、県高校総体、修学旅行(3年)・インターンシップ(2年)、体育大会、文化祭、卒業式という年間行事について調べた日に勉強を止めるのではなく、確認した学校像と一つの教科学習を結び付けます。たとえば学校の探究活動を確認した日は、資料読解を30分追加する、といった形です。学校研究を学習開始の合図に変えると、情報収集だけが増える状態を防げます。

成績管理では、勉強時間だけでなく、解いた問題数、正答数、やり直し完了数、翌週も説明できた数を残します。本願寺入学奉告参拝・宿泊研修(1年)、県高校総体、修学旅行(3年)・インターンシップ(2年)、体育大会、文化祭、卒業式という年間行事の理解も同様に、公式ページを開いたか、要点を言えるか、家庭で共有したか、学校へ確認したかの四段階で管理できます。数字で見える記録は、漠然とした不安を次の一手へ変えます。未達が続く場合は意志の弱さで片付けず、課題量、開始時刻、教材難度のどれを変えるか一つ選びます。

面接を想定するなら、龍谷富山高等学校を志望する理由を学校の言葉だけで作らないことも大切です。本願寺入学奉告参拝・宿泊研修(1年)、県高校総体、修学旅行(3年)・インターンシップ(2年)、体育大会、文化祭、卒業式という年間行事の公式事実を一つ挙げ、自分の中学校での経験、入学後に取り組みたい行動、将来像の順につなぎます。文章を丸暗記するのではなく、同じ内容を30秒、60秒、90秒で説明する練習を行います。質問が変わっても根拠と自分の経験を戻り先にすれば、自然な受け答えがしやすくなります。

最後に、本願寺入学奉告参拝・宿泊研修(1年)、県高校総体、修学旅行(3年)・インターンシップ(2年)、体育大会、文化祭、卒業式という年間行事の確認結果を月一回更新します。龍谷富山高等学校や教育委員会の公式ページに新着情報が出たら、以前の記録と照合し、変わった箇所だけを赤字で追記します。変更がない月も確認日を残すことで、情報を放置していないと分かります。受験直前は新しい教材へ広げるより、公式情報の最終確認、弱点単元の再演習、提出書類の点検、睡眠時間の固定を優先し、当日の判断負担を減らしてください。

2027年度入試｜推薦・一般の出願と検査を整理する

令和8年度(2026年度)の推薦入学・一般入学の出願期間・試験日・合格発表日、募集人員300名、ありそドームでの受検を調べる出発点は、検索結果の短い紹介文ではなく、龍谷富山高等学校と教育委員会が管理する公式ページです。この章で根拠にするのは「学校公式の入試情報ページにある令和8年度推薦入学・一般入学の日程、出願資格、募集人員、試験会場の記載」です。資料名、掲載年度、更新日、数値の単位を一緒に記録すると、古い情報を現在の制度だと思い込む事故を避けられます。画面を見ただけで終えず、確認日とURLを受験ノートへ残してください。2027年度に向けて未公表の項目は未公表と書き、前年の情報と混ぜない姿勢が重要です。

令和8年度(2026年度)の推薦入学・一般入学の出願期間・試験日・合格発表日、募集人員300名、ありそドームでの受検を志望校研究へ生かす具体的な行動は「令和8年度の日程を参考にしつつ、2027年度(令和9年度)の学校固有情報が公表され次第、出願資格・日程・検査科目を上書きする」です。中学生本人は、分かったことを自分の言葉で三行に要約し、その下に「まだ学校へ質問すること」を一行書きます。保護者は、費用、通学、出願、説明会の日程など家庭で決める項目を別欄に置きます。役割を分けると、親子のどちらか一方だけが情報を抱えず、説明会や個別相談で短時間に確かめられます。

龍谷富山高等学校の情報を読むときの注意点は「2026年8月14日時点で2027年度(令和9年度)の募集人員・日程・検査科目は学校公式に未公表であり、令和8年度の日程をそのまま2027年度に当てはめないこと」です。制度や日程は年度で変わるため、過年度資料を次年度にもそのまま当てはめることはできません。公式情報が更新されたら、募集人数、出願期間、検査日、合格発表、提出物、面接や学校独自資料の有無を一項目ずつ上書きします。更新前のメモは削除せず「前年参考」と明記して残せば、変更点を見つけやすくなります。

令和8年度(2026年度)の推薦入学・一般入学の出願期間・試験日・合格発表日、募集人員300名、ありそドームでの受検は、学校選びだけでなく毎日の学習量にもつながります。国語は本文根拠を示す記述、数学は途中式、英語は語彙と文構造、理科は条件と現象、社会は資料と因果関係を中心に記録します。正解した問題でも説明できなければ復習対象です。龍谷富山高等学校の普通科や特色ある学びへ滑らかにつなぐため、中学内容の穴を教科名だけでなく単元名まで細分化してください。

一週間の計画は、月曜に課題量を決め、火曜から金曜まで演習し、土曜に確認テスト、日曜に原因分析と次週修正を行います。令和8年度(2026年度)の推薦入学・一般入学の出願期間・試験日・合格発表日、募集人員300名、ありそドームでの受検について調べた日に勉強を止めるのではなく、確認した学校像と一つの教科学習を結び付けます。たとえば学校の探究活動を確認した日は、資料読解を30分追加する、といった形です。学校研究を学習開始の合図に変えると、情報収集だけが増える状態を防げます。

成績管理では、勉強時間だけでなく、解いた問題数、正答数、やり直し完了数、翌週も説明できた数を残します。令和8年度(2026年度)の推薦入学・一般入学の出願期間・試験日・合格発表日、募集人員300名、ありそドームでの受検の理解も同様に、公式ページを開いたか、要点を言えるか、家庭で共有したか、学校へ確認したかの四段階で管理できます。数字で見える記録は、漠然とした不安を次の一手へ変えます。未達が続く場合は意志の弱さで片付けず、課題量、開始時刻、教材難度のどれを変えるか一つ選びます。

面接を想定するなら、龍谷富山高等学校を志望する理由を学校の言葉だけで作らないことも大切です。令和8年度(2026年度)の推薦入学・一般入学の出願期間・試験日・合格発表日、募集人員300名、ありそドームでの受検の公式事実を一つ挙げ、自分の中学校での経験、入学後に取り組みたい行動、将来像の順につなぎます。文章を丸暗記するのではなく、同じ内容を30秒、60秒、90秒で説明する練習を行います。質問が変わっても根拠と自分の経験を戻り先にすれば、自然な受け答えがしやすくなります。

最後に、令和8年度(2026年度)の推薦入学・一般入学の出願期間・試験日・合格発表日、募集人員300名、ありそドームでの受検の確認結果を月一回更新します。龍谷富山高等学校や教育委員会の公式ページに新着情報が出たら、以前の記録と照合し、変わった箇所だけを赤字で追記します。変更がない月も確認日を残すことで、情報を放置していないと分かります。受験直前は新しい教材へ広げるより、公式情報の最終確認、弱点単元の再演習、提出書類の点検、睡眠時間の固定を優先し、当日の判断負担を減らしてください。

鬼管理専門塾の特徴

龍谷富山高校の6コース、学園の心、部活動、推薦・一般入学の対策を毎日の学習管理へつなぐ支援を調べる出発点は、検索結果の短い紹介文ではなく、龍谷富山高等学校と教育委員会が管理する公式ページです。この章で根拠にするのは「龍谷富山高校公式の学校紹介・コース紹介・部活動・入試情報を分けて確認した情報」です。資料名、掲載年度、更新日、数値の単位を一緒に記録すると、古い情報を現在の制度だと思い込む事故を避けられます。画面を見ただけで終えず、確認日とURLを受験ノートへ残してください。2027年度に向けて未公表の項目は未公表と書き、前年の情報と混ぜない姿勢が重要です。

龍谷富山高校の6コース、学園の心、部活動、推薦・一般入学の対策を毎日の学習管理へつなぐ支援を志望校研究へ生かす具体的な行動は「志望コース、学校課題、部活動、推薦・一般入学の面接や検査対策を教材名・問題数・開始時刻まで決めた週間計画へ統合する」です。中学生本人は、分かったことを自分の言葉で三行に要約し、その下に「まだ学校へ質問すること」を一行書きます。保護者は、費用、通学、出願、説明会の日程など家庭で決める項目を別欄に置きます。役割を分けると、親子のどちらか一方だけが情報を抱えず、説明会や個別相談で短時間に確かめられます。

龍谷富山高等学校の情報を読むときの注意点は「コース名や部活動の実績だけで塾を選ばず、毎日の実行確認、確認テスト、未達原因の分析、翌週修正、最新入試情報の更新まで確認すること」です。制度や日程は年度で変わるため、過年度資料を次年度にもそのまま当てはめることはできません。公式情報が更新されたら、募集人数、出願期間、検査日、合格発表、提出物、面接や学校独自資料の有無を一項目ずつ上書きします。更新前のメモは削除せず「前年参考」と明記して残せば、変更点を見つけやすくなります。

龍谷富山高校の6コース、学園の心、部活動、推薦・一般入学の対策を毎日の学習管理へつなぐ支援は、学校選びだけでなく毎日の学習量にもつながります。国語は本文根拠を示す記述、数学は途中式、英語は語彙と文構造、理科は条件と現象、社会は資料と因果関係を中心に記録します。正解した問題でも説明できなければ復習対象です。龍谷富山高等学校の普通科や特色ある学びへ滑らかにつなぐため、中学内容の穴を教科名だけでなく単元名まで細分化してください。

一週間の計画は、月曜に課題量を決め、火曜から金曜まで演習し、土曜に確認テスト、日曜に原因分析と次週修正を行います。龍谷富山高校の6コース、学園の心、部活動、推薦・一般入学の対策を毎日の学習管理へつなぐ支援について調べた日に勉強を止めるのではなく、確認した学校像と一つの教科学習を結び付けます。たとえば学校の探究活動を確認した日は、資料読解を30分追加する、といった形です。学校研究を学習開始の合図に変えると、情報収集だけが増える状態を防げます。

成績管理では、勉強時間だけでなく、解いた問題数、正答数、やり直し完了数、翌週も説明できた数を残します。龍谷富山高校の6コース、学園の心、部活動、推薦・一般入学の対策を毎日の学習管理へつなぐ支援の理解も同様に、公式ページを開いたか、要点を言えるか、家庭で共有したか、学校へ確認したかの四段階で管理できます。数字で見える記録は、漠然とした不安を次の一手へ変えます。未達が続く場合は意志の弱さで片付けず、課題量、開始時刻、教材難度のどれを変えるか一つ選びます。

面接を想定するなら、龍谷富山高等学校を志望する理由を学校の言葉だけで作らないことも大切です。龍谷富山高校の6コース、学園の心、部活動、推薦・一般入学の対策を毎日の学習管理へつなぐ支援の公式事実を一つ挙げ、自分の中学校での経験、入学後に取り組みたい行動、将来像の順につなぎます。文章を丸暗記するのではなく、同じ内容を30秒、60秒、90秒で説明する練習を行います。質問が変わっても根拠と自分の経験を戻り先にすれば、自然な受け答えがしやすくなります。

最後に、龍谷富山高校の6コース、学園の心、部活動、推薦・一般入学の対策を毎日の学習管理へつなぐ支援の確認結果を月一回更新します。龍谷富山高等学校や教育委員会の公式ページに新着情報が出たら、以前の記録と照合し、変わった箇所だけを赤字で追記します。変更がない月も確認日を残すことで、情報を放置していないと分かります。受験直前は新しい教材へ広げるより、公式情報の最終確認、弱点単元の再演習、提出書類の点検、睡眠時間の固定を優先し、当日の判断負担を減らしてください。

❶ 1日単位の数値化した学習指示

鬼管理専門塾では、毎朝「今日やるべきこと」を数値で指示します。時間・場所・教材・目的まで具体化し、何をすべきかで迷う時間を減らします。

龍谷富山高校の6コース(特別進学・進学スポーツ・キャリアデザイン・福祉・ビジネス情報・生活文化)ごとに異なる検査対策と学校課題を、教材名・単元・問題数・開始時刻まで数値化し、部活動や宗教行事がある週でも実行できる一日計画へ落とし込みます。

❷ 生徒ごとの個別行動プラン

全員に同じ課題を出すのではなく、現在の得点、得意・不得意、志望校の配点に合わせて、生徒ごとの行動プランを設計します。

学校公式の学園の心、6コースの学び、本人の内申・得意科目・志望進路を照合し、いま優先する科目と次に確認すべき入試情報を決めます。

❸ 毎日・毎週の徹底管理と確認テスト

日々の進捗確認に加えて毎週の確認テストを行い、基準に届かなければ追加課題と計画修正を行って、遅れをその週のうちに戻します。

学校課題、定期考査、確認テスト、模試、面接練習の期限を毎日確認し、未達理由を時間、難度、教材量、理解不足に分けて当日修正します。

❹ 採用率0.6%の専属講師陣

講師は難関大学合格実績と独自審査を満たした人材から採用し、採用率は0.6%です。指導の質は講師満足度アンケート回答1,524件でも継続的に検証しています。

令和8年度の推薦・一般入学の日程を土台にしつつ、2027年度(令和9年度)の学校固有の募集人員・検査科目が公表され次第、前年情報と分けて計画を組み替えます。

❺ 大学受験〜英語資格まで専門コース展開

大学・学部特化の大学受験、総合型選抜・推薦、英検・TOEIC・TOEFL・IELTS・TEAPなどの英語資格、高校受験まで専門コースを展開しています。

高校入学後もコース内での単位修得、進学・就職への進路変更、提携大学への特別推薦の要件まで学びをつなげられるよう、目標の変化に応じて週間計画を組み替えます。

❻ LINE質問対応+無料説明会・資料請求

授業がない日もLINEで質問でき、入会前にはZoomの無料説明会や資料請求を利用できます。生徒と保護者が指導内容を確認してから判断できます。

講師満足度アンケート1,524件を指導品質の確認材料とし、LINE質問対応や無料説明会で、入会前に龍谷富山高校のコース選びと学習管理の方法まで確かめられます。

龍谷富山高校は特別進学、進学・スポーツ、キャリアデザイン、福祉、ビジネス情報、生活文化の6コースで学びの内容が大きく異なります。鬼管理専門塾の高校受験指導では、志望コース、学校課題、推薦・一般入学の対策、面接練習を同じ週間表へ置き、何を、いつ、どこまで行うかを一日単位へ具体化します。実行後は正答率と未達理由を確認し、翌日の量と開始時刻を修正します。

学校の歴史や部活動の実績は、本人の合格を保証するものではありません。鬼管理専門塾の合格実績も確認しながら、志望コース、現在の内申・得意科目、面接や小論文の準備状況を無料説明会で質問してください。2027年度(令和9年度)の募集人員・検査科目が公表されたら、令和8年度実施内容と分けて計画へ反映します。

よくある質問

確認項目	一次資料	次の行動
学校概要	龍谷富山高校公式サイト	所在地・沿革・設置者を確認
コース	学校公式コース紹介	6コースの学びと進路を比較
部活動	学校公式部活動紹介	強化指定部の実績を確認
入試日程	学校公式入試情報	令和8年度日程と学校固有情報の公表を確認

Q. 龍谷富山高校にはいくつコースがありますか。

A. 特別進学、進学・スポーツ、キャリアデザイン、福祉、ビジネス情報、生活文化の6コースです。

Q. 龍谷富山高校の所在地はどこですか。

A. 富山県富山市赤江町2-10です。富山市内路面電車「龍谷富山高校前」から徒歩2分、JR富山駅北口から徒歩7分です。

Q. 学園の心とは何ですか。

A. 「慈光に照らされ、わが身を省みます。生かされていることに、感謝します。互いにうやまい、助け合います」という龍谷富山高校の教育理念です。

Q. 進学・スポーツコースではプロ選手の授業がありますか。

A. はい。学校公式では、カターレ富山や富山グラウジーズなどプロチームの選手による特別授業を実施しているとしています。

Q. 一般入学試験はどこで受けられますか。

A. 本校のほか、下新川郡・黒部市・魚津市在住の受験生はありそドームでも受検できます。

Q. 2027年度入試の日程はいつ公表されますか。

A. 2026年8月14日時点で学校公式に未公表です。参考として令和8年度(2026年度)は推薦入学が1月13日試験、一般入学が2月5日試験でした。前年情報をそのまま当てはめず、公式発表を確認してください。