
群馬医療福祉大学の総合型選抜を調べると、授業体験型・自己探究型・基礎学力重視型という3つの名前が出てきます。どれも評定は関係ないと聞きましたが、実際に何が違って、自分がどれを選べるのか整理できません。











群馬医療福祉大学の総合型選抜は、社会福祉学部・看護学部・リハビリテーション学部・医療技術学部・短期大学部の全学科が対象で、2027年度は3方式とも「学習成績の状況(評定)は問わない」のが公式要項の明記事項だ。この記事では2027年度公式要項を基準に、方式ごとの出願資格、選考内容と配点、日程、学科別の募集人員を同じ軸で比べる。最後に、出願書類の準備から二次試験対策までの順番も示すよ。
群馬医療福祉大学の総合型選抜対策で最初にすべきことは、志望理由書を書き始めることではありません。まず、3方式(授業体験型・自己探究型・基礎学力重視型)のうち自分が出願できるのはどれか、専願か併願かを確認します。授業体験型は大学が実施する高大連携授業を受講・修了した人だけが対象で、自己探究型はオープンキャンパスに参加して活動記録簿を取得した人が対象です。基礎学力重視型だけが、高大連携授業もオープンキャンパスも必須条件にせず、他大学との併願を前提にした方式になっています。
この記事は、群馬医療福祉大学・群馬医療福祉大学短期大学部が公式サイトの入学者選抜情報で公開する2027年度学生募集要項(PDF)を一次情報として、受験生が判断しやすい順序へ再構成しています。学部別の学習戦略は社会福祉学部に最短最速で合格する方法看護学部に最短最速で合格する方法リハビリテーション学部に最短最速で合格する方法医療技術学部に最短最速で合格する方法も参考にし、総合型選抜だけに学習を偏らせず、一般選抜との並行計画を作ってください。
この記事の表は要点整理です。出願資格の細目(高大連携授業の受講要件、活動記録簿の取得手順、英語外部検定試験の換算条件、提出書類の様式)や日程変更の可能性は、総合型選抜(公式案内ページ)と2027年度学生募集要項PDFの原文で確認し、不明点は出願締切直前ではなく入試広報センターへ早めに問い合わせてください。
目次
- 群馬医療福祉大学の総合型選抜は3方式、評定は問わない【結論】
- 2027年度の対象学部・学科・募集人員(専願枠)一覧
- 授業体験型|高大連携授業・基礎力検査・集団討論で評価
- 自己探究型|活動記録簿と活動分析レポート・活動報告で評価
- 基礎学力重視型|併願可・基礎学力試験と英語外部検定試験の換算
- 学部別に見る対策ポイント|社会福祉・看護・リハビリ・医療技術
- 出願書類の準備|調査書・志望理由書・活動記録簿・証明書類
- 専願・併願の選び方|スカラシップ選抜・再受験との関係
- 群馬医療福祉大学の総合型選抜対策スケジュール|出願から逆算する
- 群馬医療福祉大学の総合型選抜は「普通の対策」では受からない
- 鬼管理専門塾の特徴
- まとめ|公式要項から群馬医療福祉大学の総合型選抜対策を始める
- よくある質問
群馬医療福祉大学の総合型選抜は3方式、評定は問わない【結論】
結論から言うと、群馬医療福祉大学の総合型選抜には【授業体験型】(高大連携校対象・専願)、【自己探究型】(専願)、【基礎学力重視型】(併願可・特待生制度対象)の3方式があります。対象は社会福祉学部(社会福祉コース・心理福祉コース・子ども福祉コース)、看護学部(看護学科)、リハビリテーション学部(理学療法専攻・作業療法専攻)、医療技術学部(臨床検査学専攻・臨床工学専攻)、短期大学部(医療福祉学科)の全学科です。公式要項は「総合型選抜では学習成績の状況は問いません」と明記しており、評定平均を理由に出願をあきらめる必要はありません。
| 方式 | 専願/併願 | 出願の入口条件 |
|---|---|---|
| 授業体験型(高大連携校対象) | 専願(入学辞退不可) | 本学の高大連携授業を受講・修了し本学第一志望 |
| 自己探究型 | 専願(入学辞退不可) | オープンキャンパス参加+相談コーナーで活動記録簿取得 |
| 基礎学力重視型 | 併願可(特待生制度対象) | 本学の特色を理解しつつ他大学との併願も検討 |
3方式は名前が似ていても、評価される力が同じではありません。授業体験型は高大連携授業(医療・福祉・教育の基礎)を受けたうえでの基礎力検査と集団討論、自己探究型はオープンキャンパスでの活動記録簿を土台にした活動分析レポートと活動報告、基礎学力重視型は国語・数学Ⅰ,数学A・英語から2科目を選ぶ基礎学力試験が中心です。「評定が要らないなら準備も不要」と考えると、当日の検査・レポート・試験で差がつきます。











評定を問わないと聞いて安心していましたが、授業体験型は事前に高大連携授業を受ける必要があり、自己探究型もオープンキャンパス参加が前提なんですね。基礎学力重視型だけが、その2つを必須にしていないと分かりました。











そのとおり。まず「専願で受けられる条件が揃っているか」「併願前提の基礎学力重視型で受けるか」を最初に判定しよう。そのうえで、対象学部・学科、出願書類、選考内容、日程の4欄を公式要項から抜き出す。評定が不要でも、選考を突破できるかは別問題だから、条件確認の後に配点と試験内容を読んで対策を分けよう。
📚 用語解説
総合型選抜:学力試験の得点だけでなく、高校生活での活動・体験・意欲を多面的・総合的に評価する入試方式です。群馬医療福祉大学では、専願の授業体験型・自己探究型と、併願可の基礎学力重視型という異なる入口を用意しています。
高校卒業見込みの受験生が主に検討する総合型選抜3方式を中心に解説します。学校推薦型選抜(指定校・地域枠・公募)、一般選抜、大学入学共通テスト利用型選抜、特別選抜(社会人・帰国子女・留学生・3年次編入学)は対象者や条件が異なるため、この記事では扱いの位置づけのみ触れ、詳細は公式要項の該当ページへ案内します。
2027年度の対象学部・学科・募集人員(専願枠)一覧
総合型選抜は社会福祉学部・看護学部・リハビリテーション学部・医療技術学部の4学部と、短期大学部の医療福祉学科が対象です。2027年度学生募集要項の募集人員表では、専願(授業体験型・自己探究型)の募集人員が学科・専攻ごとに示されています。募集人員は学部一括ではなく学科・専攻単位で設定されているため、志望する学科専攻の数字をそのまま記録してください。
| 学部 | 学科・専攻 | 2027年度定員 | 総合型選抜(専願)募集人員 |
|---|---|---|---|
| 社会福祉学部 | 社会福祉コース・心理福祉コース | 50名 | 13名 |
| 社会福祉学部 | 子ども福祉コース | 40名 | 10名 |
| 看護学部 | 看護学科 | 80名 | 14名 |
| リハビリテーション学部 | 理学療法専攻 | 35名 | 8名 |
| リハビリテーション学部 | 作業療法専攻 | 35名 | 8名 |
| 医療技術学部 | 臨床検査学専攻 | 40名 | 8名 |
| 医療技術学部 | 臨床工学専攻 | 40名 | 8名 |
| 短期大学部 | 医療福祉学科 | 40名 | 12名 |
上表の「総合型選抜(専願)募集人員」は、公式要項の表で授業体験型と自己探究型が同じ列にまとめられている数字です。授業体験型と自己探究型の内訳を個別の人数に分けた公表はなく、2方式で専願枠を共有する形になっています。一方、基礎学力重視型(併願)は学科によって「若干名」と表記され、学科別の確定数は公式要項の該当ページで確認してください。募集人員は選考単位を把握する数字であり、倍率や難易度をそのまま示すものではありません。
受験生は一覧表を作ったら、募集人数の大小だけで方式を選ばず、①専願条件(高大連携授業の受講・活動記録簿取得)を満たせるか、②基礎力検査・活動分析レポート・基礎学力試験のどれで力を発揮しやすいか、③合格後の入学確約に同意できるか、④一般選抜との学習時間を確保できるか、の順に判定してください。一つでも未確認なら「出願予定」ではなく「要確認」として残します。











募集人員は学部一括ではなく学科・専攻ごとに決まっていて、授業体験型と自己探究型は専願枠を共有しているんですね。基礎学力重視型は「若干名」なので、確定数は別途確認が必要だと分かりました。











そのとおり。総合型選抜では、専願条件を満たすこと、当日の検査・レポート・試験で結果を出すことの2段階を通過する。募集人員は制度を把握する数字であって、難易度そのものではない。自分の状況(高大連携授業の受講歴・オープンキャンパス参加歴・学力)を、3方式のどれと一対一で対応させるかを先に決めよう。
📚 用語解説
募集人員(専願枠・併願枠):公式要項が学科・専攻ごとに定める、その選抜方式での募集予定人数です。専願枠は授業体験型・自己探究型が共有し、併願枠(基礎学力重視型)は別に設定されています。合格者数を保証する数字ではありません。
公式要項の学科・専攻別の行をそのまま記録します。社会福祉コースと心理福祉コースのように定員を共有する区分と、看護学科のように単独で示される区分があるため、対象区分を混同せず、志望する一つの募集単位に絞って確認してください。
授業体験型|高大連携授業・基礎力検査・集団討論で評価
授業体験型(高大連携校対象)は、群馬医療福祉大学が実施する高大連携授業「医療・福祉・教育の基礎」(2単位)を受講・修了した人で、本学と高等学校(中等教育学校)が高大連携事業の協定校であり、本学を第一志望とする人が対象です。高大連携履修願の受付は2026年7月1日から7月24日必着、授業は2026年8月3日から8月6日の計4日間(YouTube配信視聴の場合は8月1日から8月7日まで)で実施されます。正式出願は2026年9月1日から9月10日です。
| 選考区分 | 内容 | 配点・時間 |
|---|---|---|
| 一次試験 | 書類審査(調査書・志望理由書・単位認定証明書の写し) | 評価資料として使用 |
| 一次試験 | 基礎力検査(国語・数学Ⅰ,数学A・英語) | 100点・60分 |
| 一次試験 | 個人面接 | 100点・15分程度 |
| 二次試験 | 集団討論(グループディスカッション) | 100点・30分 |
公式要項は評価の比重も説明しています。一次試験の個人面接では特に「主体性・多様性・協働性」を、基礎力検査では「知識・技能」を評価し、二次試験の集団討論では「思考力・判断力・表現力」に比重を置くとされています。高大連携授業を受けた事実だけでなく、授業で学んだ医療・福祉・教育の基礎知識を基礎力検査で再現でき、集団討論では他の受験生の意見を聞いたうえで自分の考えを整理して発言できることが重要です。
基礎力検査は国語・数学Ⅰ,数学A・英語の3科目を60分で解答します。高大連携授業で扱った医療・福祉・教育の基礎的な内容そのものが出題されるわけではなく、高校の基礎学力を確認する検査です。授業内容の復習と並行して、3科目の基礎問題演習を継続してください。集団討論はテーマが当日提示される形式が想定されるため、普段の授業や部活動の話し合いで「結論→理由→他者の意見への応答」の順で話す練習をしておくと、当日の発言の型として使えます。











授業体験型は高大連携授業を受けて終わりではなく、一次試験の基礎力検査・個人面接、二次試験の集団討論と複数の評価が続くんですね。受講した内容を暗記するだけでは、集団討論の「思考力・判断力・表現力」にはつながらなそうです。











その理解で合っている。高大連携授業は入口条件であって、合否を決めるのは一次・二次の検査だ。夏の受講後は、国語・数学Ⅰ,数学A・英語の基礎力検査対策を週の予定に組み込み、集団討論は身近な医療・福祉のニュースを題材に、賛成・反対それぞれの立場で話す練習を重ねよう。9月出願までに検査本番の時間配分も一度計測しておく。
📚 用語解説
高大連携授業:大学と協定を結んだ高等学校の生徒が、大学の授業を体験できる仕組みです。群馬医療福祉大学の授業体験型では「医療・福祉・教育の基礎」(2単位)を受講・修了することが出願資格の中心条件になっています。
授業体験型で出願して合格した場合、入学辞退は認められません。他大学との併願を考えている場合は、専願前提のこの方式ではなく、併願可の基礎学力重視型や一般選抜を検討し、公式要項の記載を必ず確認してください。
自己探究型|活動記録簿と活動分析レポート・活動報告で評価
自己探究型は、群馬医療福祉大学の特色について理解し、本学を第一志望とする人が対象です。6月から9月に実施されるオープンキャンパス(または個別見学)の相談コーナーに参加し、活動記録簿を取得することが出願の前提条件になります。正式出願は2026年9月27日から10月7日、試験日は10月17日です。出願時には調査書と取得した活動記録簿を提出します。
| 評価資料 | 内容 | 配点・時間 |
|---|---|---|
| 調査書・活動記録簿 | 参考程度として評価に使用 | 点数化なし(参考) |
| 活動分析レポート | 600字のレポートを記述 | 50点・50分 |
| 活動報告 | レポートを踏まえた口頭説明 | 50点・15分程度(個人面接と合計) |
| 個人面接 | 活動報告と合わせて実施 | 50点・15分程度(活動報告と合計) |
公式要項によると、活動記録簿では「主体性・多様性・協働性」を、活動分析レポート・活動報告・個人面接では「知識・技能」「思考力・判断力・表現力」に比重を置いて評価します。活動記録簿は取得した事実の記録ですが、当日の活動分析レポートでは、その活動の中で何を考え、何を学んだかを600字・50分でまとめる必要があります。活動の規模や実績の大きさだけでなく、活動から得た気づきを大学での学びにどうつなげるかを言語化できるかが評価の分かれ目です。
活動報告・個人面接は合わせて15分程度で、活動分析レポートの内容について口頭で説明し、質問に答えます。書いた内容を丸暗記するのではなく、なぜその活動を選んだか、どこでつまずき、どう修正したか、大学の学部学科でどう学びを続けたいかを、自分の言葉で説明できるように準備してください。オープンキャンパスで得た大学の特色理解(カリキュラム・実習・資格取得支援など)も、志望理由と接続させて話せると一貫性が出ます。











活動記録簿を取得しただけでは足りなくて、当日は600字のレポートを50分で書き、さらに口頭で説明する必要があるんですね。活動の大きさより、そこで何を考えたかを言葉にする準備が大切だと分かりました。











そのとおり。自己探究型は「経験を語る力」を測る方式だ。オープンキャンパス参加後は、活動記録簿に書いた内容を、事実・気づき・大学での学びへの接続の3段落に整理し、600字で書く練習を毎週続けよう。書いた文章を自分で読み上げて15分の口頭説明に落とし込み、想定質問への回答も一緒に準備すると、レポートと面接の一貫性が高まる。
📚 用語解説
活動記録簿:オープンキャンパス等の相談コーナーで取得する、群馬医療福祉大学所定の様式です。自己探究型の出願時に、調査書とあわせて提出します。取得後は本人が記入し、当日の活動分析レポート・活動報告の土台になります。
オープンキャンパスは6月から9月にかけて実施されます。1回だけでなく、志望学科の授業体験や在学生の話を複数回聞くことで、活動記録簿・活動分析レポートに書ける具体的な気づきが増えます。参加日と内容を記録しておくと、出願前の振り返りに使えます。
基礎学力重視型|併願可・基礎学力試験と英語外部検定試験の換算
基礎学力重視型は、群馬医療福祉大学の特色を理解しつつ他大学との併願も考えている人が対象で、特待生制度(スカラシップ選抜)の対象にもなります。正式出願は2026年11月23日から12月7日、試験日は12月12日、合格発表は12月18日、入学手続締切は2027年1月22日です。3方式の中で唯一、出願・試験・入学手続の各期限が年をまたいで最も遅く設定されています。
| 評価資料 | 内容 | 配点・時間 |
|---|---|---|
| 調査書・志望理由書 | 出願書類として提出 | 評価資料として使用 |
| 基礎学力試験 | 国語・数学Ⅰ,数学A・英語から2科目選択 | 各100点・120分 |
| 個人面接 | 基礎学力試験当日に実施 | 50点・10分程度 |
基礎学力試験は国語・数学Ⅰ,数学A・英語の3科目から2科目を選択し、120分で解答します。英語を選択した場合は英語外部検定試験のスコアを換算点として利用でき、試験当日の得点と換算点のいずれか高い方が採用されます。換算表では、実用英語技能検定(英検)CSE2.0は準2級以上のスコアに限り1728以上で60点換算・2304以上で100点換算、GTEC(4技能。Advanced・CBTのみ対象)は680以上で60点換算・1180以上で100点換算、TOEIC L&Rは400以上で60点換算・785以上で100点換算です。出願時に1種類を選び、スコアが記載された証明書類のコピーを提出します。
個人面接は基礎学力試験と同日に10分程度で行われ、「主体性・多様性・協働性」を評価します。基礎学力重視型は専願を求めない分、学力試験の得点そのものが比重を持つ方式です。過去問がある場合は形式を確認し、120分で2科目を解く時間配分(見直し時間を含む)を本番形式で計測してください。英語外部検定試験を利用する場合は、試験の実施日と証明書の発行日数を出願期間(11月23日〜12月7日)から逆算し、出願に間に合う回を選ぶ必要があります。











基礎学力重視型は併願できる分、国語・数学・英語から2科目を選ぶ学力試験がしっかりあるんですね。英語外部検定試験を持っていれば、当日の点数と比べて高い方を使えるのは心強いです。











そのとおり。併願可の分、選考は基礎学力試験の比重が高い。2科目をどの組み合わせで受けるか早めに決め、120分の演習を毎週1回は本番形式で行おう。英語外部検定試験を使う場合は、証明書の発行スケジュールを11月23日の出願開始前に確認し、間に合う試験回を先に受けておくことが大切だ。
📚 用語解説
英語外部検定試験の換算:英検・GTEC・TOEIC L&R・TOEIC L&R+S&Wなど、外部の英語資格・検定試験のスコアを、大学が定める換算表に従って自校の英語試験の得点(60〜100点)とみなす仕組みです。基礎学力重視型・一般選抜前期中期・スカラシップ選抜で利用できます。
換算点を使えば必ず加点されるわけではなく、試験当日に受験した『英語』の得点と換算点を比較し、高い方が採用されます。英語外部検定試験のスコアがあっても、当日の英語対策を省略しないでください。
学部別に見る対策ポイント|社会福祉・看護・リハビリ・医療技術
3方式(授業体験型・自己探究型・基礎学力重視型)の選考内容は学部を問わず共通ですが、活動分析レポートや個人面接、集団討論で語る内容は志望学部・学科によって変わります。社会福祉学部(社会福祉コース・心理福祉コース・子ども福祉コース)、看護学部(看護学科)、リハビリテーション学部(理学療法専攻・作業療法専攻)、医療技術学部(臨床検査学専攻・臨床工学専攻)、短期大学部(医療福祉学科)は、それぞれ学ぶ専門領域が異なるため、志望理由書や活動報告の題材選びを学部の学びに合わせて準備する必要があります。
社会福祉学部は福祉・心理・子ども支援の関心を具体化する
社会福祉コース・心理福祉コースは福祉や心理支援、子ども福祉コースは子どもの育ちや家庭支援への関心が土台になります。活動分析レポートや志望理由書では、ボランティアや職場体験の事実だけでなく、支援を受ける側・提供する側それぞれの立場から見えた課題と、大学での学びでどう深めたいかを言語化してください。
看護学部は医療現場での経験と学習成績の状況以外の根拠を示す
看護学科は評定を問われない代わりに、なぜ看護を志すのかを、体験や調べた事実に基づいて説明する必要があります。オープンキャンパスでの実習体験、地域の医療・福祉に関する調査、家族や身近な人のケアの経験などを、活動記録簿や活動報告で扱える具体的なエピソードとして整理しておきます。
リハビリテーション学部は理学療法・作業療法の違いを説明できるようにする
理学療法専攻と作業療法専攻は、身体機能の回復支援という共通点がありながら、対象とする生活場面や介入の視点が異なります。オープンキャンパスや見学で得た情報をもとに、どちらの専攻を志望するか、その理由を専攻の学びの違いに基づいて説明できるようにしてください。
医療技術学部は検査・工学それぞれの専門性への理解を深める
臨床検査学専攻は検査データから病気を読み解く専門性、臨床工学専攻は医療機器を扱う専門性が中心です。基礎力検査・基礎学力試験の国語・数学・英語の対策と並行して、志望専攻の仕事内容や必要な資格(臨床検査技師・臨床工学技士)を調べ、活動報告や個人面接で自分の関心と結びつけて話せるようにします。
| 学部 | 学科・専攻 | 準備の中心 |
|---|---|---|
| 社会福祉学部 | 社会福祉/心理福祉/子ども福祉 | 支援の現場経験・課題意識の言語化 |
| 看護学部 | 看護学科 | 医療現場での体験・調査に基づく志望理由 |
| リハビリテーション学部 | 理学療法/作業療法専攻 | 2専攻の違いの理解と志望理由の具体化 |
| 医療技術学部 | 臨床検査学/臨床工学専攻 | 専門職の仕事内容理解と学力試験対策の両立 |











3方式の選考の仕組みは学部共通でも、活動報告や志望理由で語る内容は学部・専攻ごとに変える必要があるんですね。特にリハビリテーション学部は理学療法と作業療法の違いを自分の言葉で説明できないといけません。











そのとおり。方式の対策(検査・レポート・面接の型)と、学部固有の内容(志望理由の根拠)は別々に準備しよう。毎週、志望学部・専攻に関する公開情報(オープンキャンパスの説明・学部サイト・国家資格の概要)を1つ調べ、自分の経験とどうつながるかを200字程度でまとめる習慣をつけると、レポートや面接で使える材料が積み上がる。
📚 用語解説
アドミッション・ポリシー:大学・学部が「どのような学生を求めるか」を示す方針です。群馬医療福祉大学は全学共通のアドミッションポリシーに基づき、「知識・技能」「思考力・判断力・表現力」「主体性・多様性・協働性」の3要素を、方式ごとに異なる比重で評価します。
出願書類の準備|調査書・志望理由書・活動記録簿・証明書類
出願書類は方式によって組み合わせが異なります。共通するのは、出身高等学校長が作成し厳封した調査書等(出願前3か月以内に作成されたもの)で、調査書が発行できない場合は卒業証明書を提出します。授業体験型と基礎学力重視型は本学所定の志望理由書(本人自筆・黒ボールペン使用・楷書)、自己探究型は本学所定の活動記録簿(同じく本人自筆)が加わります。授業体験型はさらに本学発行の単位認定証明書の写しが必要です。
| 方式 | 出願書類の主な内訳 | 入学検定料 |
|---|---|---|
| 授業体験型 | 入学願書(Web出力)・調査書等・志望理由書・単位認定証明書の写し・受験票 | 20,000円 |
| 自己探究型 | 入学願書(Web出力)・調査書等・活動記録簿・(該当者)証明書コピー・受験票 | 20,000円 |
| 基礎学力重視型 | 入学願書(Web出力)・調査書等・志望理由書・(任意)英語資格検定試験証明書・受験票 | 20,000円 |
入学願書はWeb出願システムで本学所定フォーマットに入力し、A4サイズでカラー印刷します。登録完了後は内容の修正・変更ができないため、氏名は住民票の記載どおりに、顔写真データ(私服・上半身・無背景・無帽・正面向き・出願前3か月以内撮影)は入学後の学生証にも使われることを踏まえて準備してください。出願書類は角2封筒(240mm×332mm)に一括封入し、郵送(簡易書留速達)または前橋キャンパスへの持参(受付時間9時〜17時、土日祝を除く)で提出し、締切日必着です。
志望理由書・活動記録簿は本学ホームページの受験生サイトから所定様式をダウンロードし、黒のボールペン(消せるボールペンは不可)で楷書で記入します。完成文を誰かに丸ごと書いてもらうのではなく、本人が事実に基づいて作成し、記載した固有名詞・活動内容・志望理由を、面接や活動報告で自分の言葉で説明できる状態に仕上げてください。大学入試の志望理由書の書き方の型は、完成文の代筆ではなく本人が考える順序として利用できます。











3方式とも入学願書と調査書は共通で、そこに志望理由書か活動記録簿、単位認定証明書などが方式ごとに加わるんですね。証明書類や顔写真データは、出願直前ではなく早めに準備しておく必要があると分かりました。











そのとおり。出願書類は「本人が書く分」と「学校・大学から取り寄せる分」に分けて管理しよう。調査書は出身高校に、単位認定証明書は本学に発行を依頼する必要がある。志望理由書・活動記録簿は下書きを早めに作り、添削は内容の矛盾や誤字の確認にとどめ、最終的な文章は本人が仕上げることが重要だ。
📚 用語解説
調査書:出身高等学校長が作成する、高校での学習成績や活動の記録です。総合型選抜では学習成績の状況(評定)そのものは合否条件にしませんが、出願書類としては全方式で必須です。出願前3か月以内に作成されたものを厳封して提出します。
出願時に必要な顔写真データは、私服・上半身・無背景・無帽・正面向きで、出願前3か月以内に撮影したものと指定されています。入学後の学生証にも使われるため、証明写真の形式(ファイルサイズ10MBまで)を確認してから撮影し、Web出願の直前に慌てないようにしてください。
専願・併願の選び方|スカラシップ選抜・再受験との関係
方式選択は「入りやすそうか」ではなく、専願条件を満たせるか、当日評価で力を発揮できるか、合格後の入学確約に同意できるかの順で行います。授業体験型・自己探究型で合格した場合、入学辞退は認められません。一方、基礎学力重視型は他大学との併願を前提とした方式で、特待生制度(スカラシップ選抜)の対象にもなります。総合型選抜・学校推薦型選抜で合格し入学手続きを完了した人は、その後のスカラシップ選抜を受験する際に入学検定料が免除されます。
| 判定順 | 確認する質問 | 判断材料 |
|---|---|---|
| 1 条件 | 専願方式(授業体験型・自己探究型)の条件を満たすか | 高大連携授業の受講・活動記録簿の取得 |
| 2 評価 | 当日の検査・レポート・試験で力を発揮できるか | 基礎力検査/活動分析レポート/基礎学力試験 |
| 3 入学確約 | 合格時に入学を確約できるか | 専願方式は入学辞退不可。基礎学力重視型は併願可 |
| 4 特待生 | スカラシップ選抜への挑戦を考えるか | 総合型選抜合格後、入学手続完了で受験可能 |
| 5 並行計画 | 一般選抜の学習時間を守れるか | 週の総学習時間と模試・過去問の実測 |
総合型選抜の結果が不合格だった場合、年度内に行われる他の選抜(学校推薦型選抜、一般選抜、大学入学共通テスト利用型選抜など)を改めて出願すれば再挑戦できます。ただし、授業体験型・自己探究型は専願方式のため、同時に複数の総合型選抜方式へ出願することは前提とされていません。基礎学力重視型は併願可ですが、「併願できる」と「合格後も進学先を自由に選べる」は別の意味です。合格・入学手続き後の扱いは公式要項の原文で確認し、高校・保護者とも認識を合わせてください。











授業体験型・自己探究型は合格したら入学辞退ができないので、練習のつもりでは出願できないんですね。基礎学力重視型は併願できて特待生選抜にも挑戦できるので、性質がかなり違うと分かりました。











そのとおり。専願方式へ出願するときは、本当にその大学・学部へ進学する意思があるかを確認してから出そう。基礎学力重視型で併願する場合も、出願数を増やすほど書類・試験対策の作業が増える。一般選抜の学習時間を先に週の予定へ確保し、残りの時間で総合型選抜を仕上げられる方式だけを選ぶと、どちらも中途半端になるのを防げる。
📚 用語解説
スカラシップ選抜:年内の入学者選抜(総合型選抜・学校推薦型選抜など)で合格し入学手続きを完了した人が挑戦できる特待生選抜です。選抜方法は一般選抜【前期】と同様で、成績優秀者には授業料の全額・半額・4分の1が免除されます(継続審査あり)。
授業体験型・自己探究型で出願した合格者の入学辞退は認められません。「まず受けてみる」という考えで専願方式へ出願すると、合格後に他大学への進学を選べなくなります。併願を考えている場合は基礎学力重視型や一般選抜を検討してください。
群馬医療福祉大学の総合型選抜対策スケジュール|出願から逆算する
2027年度入試は、授業体験型の高大連携履修願受付(2026年7月1日〜24日)から始まり、自己探究型のオープンキャンパス参加(6月〜9月)、授業体験型の正式出願(9月1日〜10日)、自己探究型の正式出願(9月27日〜10月7日)、基礎学力重視型の正式出願(11月23日〜12月7日)まで、方式ごとに準備開始のタイミングが異なります。夏休みに入ってから動き出すのではなく、高3の春の時点で自分がどの方式の対象になるかを確認しておく必要があります。
| 方式 | 正式出願期間 | 試験日 | 合格発表 |
|---|---|---|---|
| 授業体験型 | 2026年9月1日〜10日 | 一次9月19日/二次10月17日 | 一次10月1日/二次11月1日 |
| 自己探究型 | 2026年9月27日〜10月7日 | 2026年10月17日 | 2026年11月1日 |
| 基礎学力重視型 | 2026年11月23日〜12月7日 | 2026年12月12日 | 2026年12月18日 |
日程表は完成日ではなく、大学が受理できる最終日です。学校が発行する調査書、証明書の到着、郵送の日数を考え、個人の完成目標日は公式締切より前に設定してください。特に授業体験型は7月の履修願提出から動き出す必要があるため、高2の終わりから高3の春にかけて、学校の先生に高大連携事業の対象校か、参加の手順を確認しておくと出遅れを防げます。
総合型選抜・学校推薦型選抜全体の制度理解と一般選抜との併願設計は総合型選抜・学校推薦型選抜完全ガイドで確認できます。書類の論理を組み立てるときは前述の志望理由書の書き方の型を使い、大学名への憧れや活動の列挙だけで終わらせず、本人の問題意識と学部での学びを結びつけてください。











授業体験型は7月の履修願から動き出す必要があるので、高3の夏休みに準備を始めるのでは遅いんですね。自分がどの方式の対象になるかを、高2のうちから確認しておいたほうがよさそうです。











総合型選抜は、締切が一つではなく、履修願、オープンキャンパス参加、正式出願、二次試験まで複数の期限がある。「今週は志望理由書」のように大きく置くのではなく、「高大連携履修願を提出」「基礎力検査を60分で1回」のように日単位で数値化しよう。毎週の未完了を翌週へ放置しない仕組みが必要だ。
📚 用語解説
締切日必着:出願書類が締切日までに大学へ到着している必要があるという条件です。群馬医療福祉大学の総合型選抜は郵送(簡易書留速達)または前橋キャンパスへの持参で受け付け、いずれも締切日必着です。消印有効ではない点に注意してください。
群馬医療福祉大学の総合型選抜は「普通の対策」では受からない
結論から先に言います。志望理由書を一度添削してもらう、面接の想定問答を暗記する、模試の勉強だけを続けるといった「普通の対策」だけでは、群馬医療福祉大学の総合型選抜に受かるのは厳しいです。評定を問われない分、授業体験型・自己探究型・基礎学力重視型それぞれが求める条件確保、書類作成、当日評価への対策を、高3の春から一貫して積み上げる必要があるからです。
この記事で確認したとおり、授業体験型は7月の高大連携履修願提出から始まり、基礎力検査・個人面接・集団討論という3種類の評価が続きます。自己探究型はオープンキャンパスでの活動記録簿取得を土台に、600字の活動分析レポートと活動報告・個人面接で「知識・技能」と「思考力・判断力・表現力」を示す必要があります。基礎学力重視型は国語・数学・英語から2科目を選ぶ120分の基礎学力試験が中心です。必要なのは単発の添削ではなく、条件確保・書類作成・当日評価を毎日の行動へ変える仕組みです。
ここで、鬼管理専門塾が示す「従来塾の3つの限界」——①授業で情報を得ても行動は変わらない、②全員同じ指導は偏差値50に収束する、③週1指導では変化が遅い——に照らして、代表的な選択肢を一つずつ検討します。出典は「鬼管理」とはです。
独学・参考書だけでは条件確保のスケジュール管理が抜けやすい
独学では公式要項や対策本を読めますが、①の限界が残ります。授業体験型の高大連携履修願の提出期限、オープンキャンパスの参加回数、基礎学力重視型の英語外部検定試験の発行日数を知っていても、実際に手続を進め、証明書を集め、レポート・試験対策を並行させる管理者がいないと、9月・11月の出願が近づいてから慌てることになります。
映像授業・アプリでは方式固有の一日計画にならない
映像授業やアプリは面接の一般知識や小論文の型を得るには便利ですが、①と②の限界に当たります。同じ動画を見ても、授業体験型の集団討論、自己探究型の活動分析レポート、基礎学力重視型の120分試験へ必要な行動は異なります。視聴完了を対策完了とみなすと、本人の不足に応じた演習量が決まりません。
集団授業の大手予備校では方式差に合わせにくい
集団授業は多数に共通する学力試験対策を扱えますが、②の限界が残ります。全員同じ進度では、高大連携授業を受講中の生徒、活動記録簿の作成に悩む生徒、英語外部検定試験のスコアが未達の生徒へ、別々の優先順位を付けられません。群馬医療福祉大学の方式ごとの評価方法を、本人の一日へ落とす作業が不足します。
一般的な個別指導塾では週1回以外の修正が遅い
一般的な個別指導は本人に合わせられても、授業が週1回なら③の限界に当たります。活動記録簿の記入が進まない、基礎学力試験の正答率が伸びない、集団討論の発言がまとまらないと分かっても、次の面談まで修正が止まります。専願方式は入学辞退が認められないため、出願前の一週間の放置が大きな遅れになります。
独学・参考書、映像授業・アプリ、集団授業の大手予備校、一般的な個別指導塾を順に検討すると、いずれも①情報から行動への変換、②方式・本人ごとの計画、③毎日の修正頻度のどれかが残ります。だから、志望方式を固定し、条件確保から出願・当日評価まで1日単位で管理する鬼管理専門塾しかない、という結論になります。
鬼管理専門塾の特徴
鬼管理専門塾は、従来塾の3つの限界を6つの仕組みで解消します。群馬医療福祉大学の総合型選抜では、高大連携授業の受講、活動記録簿の作成、基礎力検査・基礎学力試験、集団討論、個人面接という複数の準備を一つの計画へ統合し、未確認条件や遅れを毎日・毎週の確認で見つけます。
- 鬼管理専門塾: 毎日×個別計画
- 独学: 本人だけで管理
「今日やるべきこと」を英単語○語・問題○題のように数値で指示する
得点データをもとに、専属講師が生徒ごとの行動プランを設計する
進捗を毎日確認し、毎週の確認テストで定着度を検証する
厳格な基準で選考した専属講師陣。講師満足度アンケートは回答1,524件
大学・学部特化、総合型選抜・推薦、英語資格、高校受験の専門コースを展開する
LINEで質問でき、Zoomの無料説明会や資料請求で入会前に相談できる
❶ 1日単位の数値化した学習指示
鬼管理専門塾では、毎朝「今日やるべきこと」を数値で指示します。時間・場所・教材・目的まで具体化し、何をすべきかで迷う時間を減らします。
群馬医療福祉大学の志望方式に合わせ、「高大連携履修願を提出する」「活動分析レポートを600字・50分で1本書く」「基礎学力試験を2科目・120分で解く」のように、条件確保・書類・学力を一日の数値へ落とします。
❷ 生徒ごとの個別行動プラン
全員に同じ課題を出すのではなく、現在の得点、得意・不得意、志望校の配点に合わせて、生徒ごとの行動プランを設計します。
授業体験型の集団討論、自己探究型の活動報告、基礎学力重視型の英語外部検定試験活用など、本人の条件と弱点に合わせて優先順位を変えます。
❸ 毎日・毎週の徹底管理と確認テスト
日々の進捗確認に加えて毎週の確認テストを行い、基準に届かなければ追加課題と計画修正を行って、遅れをその週のうちに戻します。
毎日の進捗と毎週の確認テストで、基礎学力試験の得点、活動分析レポートの完成度、集団討論・個人面接の受け答えを測ります。証明書の遅れや書類の事実矛盾も放置せず修正します。
❹ 採用率0.6%の専属講師陣
講師は難関大学合格実績と独自審査を満たした人材から採用し、採用率は0.6%です。指導の質は講師満足度アンケート回答1,524件でも継続的に検証しています。
厳しい選考を通過した専属講師が、公式要項の条件と本人の状況を区別し、条件確保・出願・当日評価の進捗を確認します。公開された講師満足度アンケートも指導体制を検討する材料にできます。
❺ 大学受験〜英語資格まで専門コース展開
大学・学部特化の大学受験、総合型選抜・推薦、英検・TOEIC・TOEFL・IELTS・TEAPなどの英語資格、高校受験まで専門コースを展開しています。
大学・学部特化と総合型選抜・推薦の専門コースを組み合わせ、群馬医療福祉大学の学部別条件へ対応します。必要に応じて英語資格対策も含め、一般選抜科目との週間配分まで一つの計画にします。
❻ LINE質問対応+無料説明会・資料請求
授業がない日もLINEで質問でき、入会前にはZoomの無料説明会や資料請求を利用できます。生徒と保護者が指導内容を確認してから判断できます。
要項や演習中の疑問はLINEで質問でき、Zoomの無料説明会には保護者も同席できます。現在の志望方式・活動状況・学力を共有し、出願までに必要な準備量を確認できます。
鬼管理専門塾の大学受験コースには1カ月返金保証制度があります。対象・適用条件の詳細は無料説明会で確認してください(出典:https://onikanri.singeki.com/onikanri-top/1month-refund/ )。指導方針と日々の管理方法は「鬼管理」とは?特徴・指導方針、これまでの結果は鬼管理専門塾の合格実績で確認できます。まず無料説明会で、志望方式の2027年度要項と現在の条件確保・活動・学力の状況をもとに、最初の一週間で行う課題を相談できます。
群馬医療福祉大学の総合型選抜対策を無料説明会で相談できます
まとめ|公式要項から群馬医療福祉大学の総合型選抜対策を始める
| 方式 | 入口条件の中心 | 当日対策の中心 |
|---|---|---|
| 授業体験型 | 高大連携授業の受講・修了/専願 | 基礎力検査60分・個人面接・集団討論30分 |
| 自己探究型 | オープンキャンパス参加・活動記録簿取得/専願 | 活動分析レポート50分・活動報告・面接 |
| 基礎学力重視型 | 併願可・特待生制度対象 | 基礎学力試験2科目120分・個人面接 |
群馬医療福祉大学の総合型選抜は、評定を問わない代わりに、方式ごとの条件確保と当日評価の準備が合否を左右します。最短の準備は、競合サイトの一覧表から志望理由書を作ることではなく、2027年度公式要項の原文を開き、自分が専願方式の対象か、併願前提の基礎学力重視型を選ぶかを固定することです。その後、条件確保、出願書類の作成、当日評価の演習を並行してください。
評価されるのは、専願・併願の条件を満たしている事実と、大学で学ぶ目的と、当日その力を再現するアウトプットです。活動記録簿や志望理由書の完成度だけでなく、基礎力検査・活動分析レポート・基礎学力試験・集団討論・個人面接のどれか一つが高くても、要項が求める残りの条件を代替できません。作業を日単位で数値化し、毎週の答案・得点・発表・進捗から計画を修正しながら、一般選抜の学力も守ってください。
群馬医療福祉大学の総合型選抜対策を日単位の計画に変えられます
よくある質問
Q. 群馬医療福祉大学の総合型選抜は評定(学習成績の状況)が必要ですか?
A. いいえ。2027年度学生募集要項は「総合型選抜では学習成績の状況は問いません」と明記しています。授業体験型・自己探究型・基礎学力重視型のいずれも評定は出願資格の条件になっていません。ただし出願書類として調査書の提出は全方式で必要です。
Q. 授業体験型と自己探究型はどちらも他大学と併願できますか?
A. いいえ。授業体験型・自己探究型はいずれも専願で、合格した場合の入学辞退は認められません。他大学との併願を考えている場合は、併願可の基礎学力重視型や一般選抜、大学入学共通テスト利用型選抜を検討してください。
Q. 高大連携授業を受けていない高校の生徒は授業体験型に出願できますか?
A. 出願できません。授業体験型は、群馬医療福祉大学と高大連携事業の協定を結んだ高等学校(中等教育学校)に在籍し、本学が実施する高大連携授業を受講・修了した人が対象です。協定校かどうかは学校の進路担当者に確認してください。
Q. 自己探究型はオープンキャンパスに何回参加すれば出願できますか?
A. 出願資格としては、オープンキャンパス(または個別見学)の相談コーナーに参加し、活動記録簿を取得することが条件です。回数の規定はありませんが、活動記録簿や活動分析レポートに書ける具体的な気づきを増やすため、複数回参加して学部・学科の内容を確認することをすすめます。
Q. 基礎学力重視型はどの科目を選べばよいですか?
A. 国語・数学Ⅰ,数学A・英語の3科目から2科目を選択します。英語を選ぶ場合は、英検・GTEC・TOEIC L&Rなどの英語外部検定試験のスコアを換算点として利用でき、試験当日の得点と換算点のいずれか高い方が採用されます。得意科目の組み合わせと、英語資格の有無で判断してください。
Q. 総合型選抜に落ちたら他の入試を受けられますか?
A. はい。総合型選抜が不合格だった場合、年度内に行われる学校推薦型選抜、一般選抜、大学入学共通テスト利用型選抜などへ改めて出願すれば再挑戦できます。専願方式(授業体験型・自己探究型)は同時に複数の総合型選抜方式へ出願する前提ではないため、次の選抜区分の出願資格と日程を確認してください。
Q. 総合型選抜に合格すると特待生選抜(スカラシップ選抜)を受けられますか?
A. はい。総合型選抜・学校推薦型選抜で合格し入学手続きを完了した人は、その後のスカラシップ選抜を受験できます。合格時に付与されるパスワードを出願時に入力することで、入学検定料が免除されます。試験の成績が優秀な場合、授業料の全額・半額・4分の1が免除されます(継続審査あり)。
Q. 出願書類はどの学部・学科でも同じですか?
A. 出願書類の基本構成(調査書・志望理由書または活動記録簿・証明書類)は方式によって決まり、学部・学科による違いはありません。ただし、志望理由書や活動分析レポート、活動報告で語る内容は、社会福祉・看護・リハビリテーション・医療技術など学部固有の学びに合わせて準備する必要があります。
Q. 対策はいつから始めるべきですか?
A. 授業体験型は高大連携履修願の受付が2026年7月1日から、自己探究型のオープンキャンパスは6月から始まります。夏休みに入ってから動き出すのではなく、高3の春までに自分がどの方式の対象になるかを確認し、条件確保と書類準備を計画してください。

本記事監修者 菅澤孝平
シンゲキ株式会社 代表取締役社長
「鬼管理」をコンセプトとした「鬼管理専門塾」を運営。大学受験・高校受験・英検指導・総合型選抜に幅広く展開しており、日本全国に受講生が存在している。
出演番組:カンニング竹山のイチバン研究所・ええじゃないかBiz
CM放送:テレビ東京など全国15局に放映





