菅澤 孝平 
大阪教育大学教育学部を調べると「受かるには」という記事ばかりで、結局倍率がどれくらいなのか、前期と後期で難易度が違うのか、偏差値はあるのか、が分かりません。まず何を確認すればいいのでしょうか？
先に結論をお伝えします。2026年度一般選抜の大阪教育大学教育学部は、学部合計で志願2068人・受験1281人・合格804人・実質倍率1.6倍でした。ただしこれは前期日程と後期日程を合算した数字で、実際には前期が実質倍率1.5倍、後期が実質倍率1.9倍と、前期・後期で難易度がはっきり違います。大学公式の偏差値は公表されていません。この記事では、学部合計の数字を鵜呑みにせず、前期と後期を分けて公式データを読み解きます。
大阪教育大学は教育学部のみで構成される単科大学で、他学部と比較して難易度の位置づけを確認するという方法が使えません。その代わりに本稿が軸にするのは、同じ大学・同じ年度の中で明確な差が出ている「前期日程」と「後期日程」の比較です。1.6倍という学部合計の倍率だけを見て「このくらいか」と判断すると、後期日程の実際の厳しさを見落とします。公式の入試結果に基づいて、前期・後期それぞれの志願・受験・合格の人数を具体的に見ていきます。
目次
大阪教育大学教育学部の倍率・前期後期の違いへの結論
| 知りたいこと | 公式データから言える結論 | 最初の行動 |
|---|---|---|
| 学部合計の倍率 | 2026年度は実質倍率1.6倍（受験1281人・合格804人） | まず学部合計の規模感をつかむ |
| 前期・後期の違い | 前期1.5倍・後期1.9倍。後期の方が明確に高い | 自分が受ける日程の倍率で判断する |
| 偏差値 | 大阪教育大学が公表する公式偏差値はない | 倍率と自分の学習到達度を別々に確認する |
三つの疑問は独立しているようで、実際にはつながっています。学部合計の倍率は大学全体の規模感を示しますが、出願・受験の判断に使うべきなのは前期・後期それぞれの数字です。偏差値がない以上、模試の判定だけに頼るのではなく、公式の志願・受験・合格の人数を自分で読み解く力が必要になります。まず学部合計を把握し、次に前期・後期の差を確認し、最後に自分がどちらの日程を軸にするかへつなげる順番で読み進めてください。
学部合計が1.6倍なら、前期でも後期でもだいたい同じくらいの厳しさと考えていいですか？
それは違います。1.6倍はあくまで前期と後期を合算した数字です。実際には前期1.5倍・後期1.9倍と差があり、後期の方が実質倍率で見て厳しくなっています。学部合計だけを見て安心する、あるいは過度に恐れるのではなく、必ず前期・後期のどちらの数字かを確認してください。
学部合計の倍率を確認する → 前期日程の実態を見る → 後期日程の実態を見る → なぜ差が出るのかを理解する → 志願・受験・合格の数字の意味を整理する → 偏差値の扱い方を知る → 前期・後期どちらを軸にするかを決める、という順に読むと、断片的な情報を一つの受験判断へまとめられます。
大阪教育大学教育学部の実質倍率【2026年度は学部合計1.6倍】
大阪教育大学公式の2026年度一般選抜結果では、教育学部は学部合計で志願2,068人、受験1,281人、合格804人、実質倍率1.6倍でした。ここでいう実質倍率は、志願者ではなく実際に受験した人数を合格者数で割った競争率です。大阪教育大学は教育学部のみの単科大学のため、この学部合計の数字がそのまま大学全体の一般選抜結果と一致します。他学部との合算や按分は発生しません。
| 項目 | 2026年度学部合計 | 読み方 |
|---|---|---|
| 志願者数 | 2,068人 | 前期・後期を合わせて出願した延べ人数 |
| 受験者数 | 1,281人 | 実際に試験を受けた人数 |
| 合格者数 | 804人 | 大学が合格とした人数 |
| 実質倍率 | 1.6倍 | 受験者数と合格者数の関係を表す競争率 |
📚 用語解説
実質倍率：実際に受験した人数を合格者数で割った競争率。出願はしたが受験しなかった人を含む志願倍率とは意味が異なる。この記事では大阪教育大学公式資料に基づく実質倍率を、学部合計と前期・後期別の両方で使い分ける。
志願2068人という数字は多く見えますが、受験は1281人なのですね。どちらを重視すべきですか？
人気や注目度を見るなら志願者数、実際の競争の厳しさを見るなら受験者数と実質倍率です。ただしこの学部合計は前期・後期を合わせた数字なので、この章だけでは自分が受ける日程の本当の厳しさは分かりません。次の章から前期・後期に分けて見ていきます。
この章で持ち帰るべきなのは「大阪教育大学教育学部は学部合計で実質倍率1.6倍」という数字そのものよりも、志願2068人・受験1281人・合格804人という三つの人数を一緒に覚えておくことです。倍率という一つの数字だけを検索結果からメモすると、前期・後期どちらの倍率かを見失いやすくなります。
大阪教育大学教育学部・前期日程の実質倍率【1.5倍】
前期日程は志願1,083人、受験929人、合格615人、実質倍率1.5倍でした（受験929人÷合格615人）。志願者に対する受験者の割合は約85.8％で、出願した人のほとんどがそのまま受験しています。前期日程は大阪教育大学教育学部の一般選抜の中で募集の中心となる日程で、合格者数も後期日程より大きい規模になっています。
| 項目 | 前期日程 | 読み方 |
|---|---|---|
| 志願者数 | 1,083人 | 前期日程に出願した人数 |
| 受験者数 | 929人 | 志願者の約85.8％が受験 |
| 合格者数 | 615人 | 前期日程の合格者 |
| 実質倍率 | 1.5倍 | 受験者数と合格者数の関係を表す競争率 |
📚 用語解説
前期日程・後期日程：国公立大学の一般選抜で異なる日程に実施される区分。大阪教育大学教育学部では前期日程が募集の中心で合格者数も多く、後期日程は募集の規模が小さい。学部合計の数字は両方を合算したもので、日程別の実態とは別に読む必要がある。
前期日程は志願した人のほとんどが受験しているのですね。後期もそうなのでしょうか？
後期日程は違います。次の章で数字を見ますが、後期は志願したのに受験しない人の割合が前期よりずっと大きくなります。前期日程の受験率の高さは、大阪教育大学教育学部を第一希望として準備している受験者が多いことの表れとも読めます。
前期日程を軸に考える受験生にとって重要なのは、実質倍率1.5倍という数字が、出願した人のほとんどが本気で受験する集団の中での競争だという点です。倍率だけを見て「1.5倍なら楽だろう」と判断するのではなく、受験率の高さも含めて競争の実態を理解する必要があります。
大阪教育大学教育学部・後期日程の実質倍率【1.9倍】
後期日程は志願985人、受験352人、合格189人、実質倍率1.9倍でした（受験352人÷合格189人）。志願者に対する受験者の割合は約35.7％で、前期日程の約85.8％と比べて大きく下がります。つまり後期日程に出願した人のうち、実際に受験するのは3人に1人程度です。これは前期日程で合格が決まった人や、他大学の進路が確定した人が後期を受験しないためと考えられ、国公立大学の後期日程に共通して見られる傾向です。
| 項目 | 後期日程 | 読み方 |
|---|---|---|
| 志願者数 | 985人 | 後期日程に出願した人数 |
| 受験者数 | 352人 | 志願者の約35.7％のみが受験 |
| 合格者数 | 189人 | 後期日程の合格者 |
| 実質倍率 | 1.9倍 | 受験者数と合格者数の関係を表す競争率 |
📚 用語解説
受験率（志願者に対する受験者の割合）：志願者のうち実際に受験した人の割合。大阪教育大学教育学部の後期日程は約3割台と低く、出願はしても前期の結果や他大学の進路決定により受験しない人が多いことを示す。実質倍率とあわせて確認することで、公表倍率だけでは見えない競争の実態が分かる。
後期日程は志願985人に対して受験は352人しかいないのですね。半分以上が受験していないということですか？
その通りです。約6割強が受験していません。だからといって後期日程が簡単というわけではありません。実際に受験した352人の中で合格するのは189人だけなので、実質倍率で見ると1.9倍と、前期日程の1.5倍より高くなります。本気で受験に臨んだ人同士の競争としては、後期の方が厳しいという見方ができます。
志願者数だけを見ると後期日程は倍率が低く見えることがありますが、大阪教育大学教育学部の後期日程は実質倍率1.9倍で前期日程より高い数字です。志願倍率と実質倍率を混同しないよう注意してください。
前期1.5倍・後期1.9倍｜倍率が違う理由を読み解く
前期日程の実質倍率1.5倍と後期日程の実質倍率1.9倍を単純に比べると、後期日程の方が0.4ポイント高くなっています。この差が生まれる主な要因は二つ考えられます。一つは合格者数の規模で、後期日程の合格者189人は前期日程の合格者615人の約30.7％にとどまり、後期は合格できる枠そのものが小さいことです。もうひとつは、後期日程まで本気で準備を続けて受験に臨む352人という集団の密度が、前期日程の929人という集団よりも合格を目指す姿勢という点で濃くなりやすいことです。
| 項目 | 前期日程 | 後期日程 | 差から読み取れること |
|---|---|---|---|
| 受験者数 | 929人 | 352人 | 後期は受験者数自体が少ない |
| 合格者数 | 615人 | 189人 | 後期は前期の約30.7％の枠 |
| 実質倍率 | 1.5倍 | 1.9倍 | 後期の方が競争は厳しい |
後期日程は合格枠が前期の3割程度しかないのに、受験する人はしっかり残っている、ということですね。
そう理解してください。後期日程は募集の規模そのものが前期より小さく設計されているため、倍率が上がりやすい構造になっています。「後期は倍率が低そう」という先入観ではなく、合格者数の規模と実質倍率の両方を見て、自分がどちらの日程で戦うかを判断する必要があります。
この章の結論は、大阪教育大学教育学部を後期日程で受けようと考えている場合、前期日程より競争が緩いとは限らないということです。前期・後期どちらも公式データに基づく実質倍率を確認したうえで、自分の準備状況に合わせて日程を選ぶ判断が必要です。
志願者・受験者・合格者を混同しない読み方
大阪教育大学教育学部の入試結果を扱うときに最も起こりやすい誤りは、志願者数と合格者数だけを取り出して独自の倍率を計算してしまうことです。この記事で使っている実質倍率は、公式資料に基づく受験者数と合格者数から算出したものです。志願者数を使って計算すると、実際よりも倍率が高く出てしまい、特に後期日程では受験率が低いため誤差が大きくなります。
📚 用語解説
志願倍率と実質倍率の違い：志願倍率は志願者数を合格者数で割った数字で、実際には受験しなかった人も含む。実質倍率は受験者数を合格者数で割った数字で、実際に試験を受けた人同士の競争を表す。大阪教育大学教育学部の後期日程のように受験率が低い日程では、この二つの差が特に大きくなる。
検索すると「大阪教育大学教育学部 倍率」として色々な数字が出てきますが、どれが正しいかどう見分ければいいですか？
まず年度が2026年度一般選抜のものか確認してください。次に、前期・後期どちらの数字か、あるいは学部合計なのかを確認します。そして志願者数ではなく受験者数を分母にしているかを見れば、この記事の数字と比較できるかどうかが分かります。
大阪教育大学教育学部の偏差値は？公式値がないときの見方
大阪教育大学公式の入試結果や選抜案内には、「教育学部の偏差値」という数値は掲載されていません。偏差値は模試を実施する事業者が、受験者集団と試験結果から独自に算出する相対指標です。母集団や算出方法が事業者ごとに異なるため、大学自身が定める合格基準や難易度そのものではありません。本稿では出典を確認できない偏差値の数値を掲載せず、「公式偏差値はない」と明確にお伝えします。
📚 用語解説
偏差値：ある試験を受けた集団の中で、自分の得点がどの位置にあるかを示す相対指標。大学が一般選抜の合格基準として公表する数値ではなく、模試ごとに母集団や算出方法が異なるため、出典名と受験時期を切り離して使うことはできない。
それでも模試を受けると偏差値が出ます。どう扱えば振り回されずに済みますか？
同じ模試の中で、前回からの変化や科目間の差を見るために使ってください。そのうえで、この記事で確認した前期1.5倍・後期1.9倍という公式の実質倍率と組み合わせて、自分がどちらの日程でどれだけの競争に臨むのかを具体的にイメージすることが重要です。
判定の記号だけで一喜一憂せず、前期・後期どちらを受けるかを決め、その日程の実質倍率と合格者数を確認する。偏差値は模試内での相対的な位置を知る手がかりであり、大阪教育大学教育学部の合格可能性そのものを示す数字ではない。
前期・後期の規模と倍率を、二軸で位置づける
前期日程と後期日程は、倍率の高さだけでなく、合格できる枠の規模でも性格が異なります。前期日程は合格者615人という大きな枠を持ちながら実質倍率1.5倍、後期日程は合格者189人という小さな枠で実質倍率1.9倍です。「倍率の高さ」と「合格枠の規模」という二つの軸で見ると、前期日程は大きな枠を多くの受験者が争う構図、後期日程は小さな枠を絞られた受験者が争う構図だと整理できます。
- 前期日程: 倍率1.5倍・合格615人
前期は大きな枠で倍率が抑えられていて、後期は小さな枠で倍率が上がっている、という関係なのですね。
はい。だからこそ「前期がダメなら後期で」という考え方は、規模の小さい枠に挑むことを意味します。前期日程の準備を軸にしつつ、後期日程を受ける場合は小論文を含む個別試験と共通テストの両方で高い到達度が必要になると理解しておく必要があります。
この二軸で見る目的は、後期日程を過度に恐れることでも、軽視することでもありません。前期日程で合格枠の大きさを活かして準備を進めつつ、後期日程を受ける可能性がある場合は、枠が小さい分だけ答案の完成度がより強く問われるという前提で計画を立てることです。
前期と後期、どちらを軸に準備するか
大阪教育大学教育学部を目指す場合、多くの受験生にとって前期日程が第一志望の受験機会になります。前期日程は合格者615人という大きな枠があり、実質倍率1.5倍です。後期日程は、前期で合格に届かなかった場合や、前期とあわせて併願する場合の選択肢になりますが、合格者189人・実質倍率1.9倍という、より絞られた競争になることを理解したうえで準備する必要があります。
後期の倍率が前期より高いなら、最初から後期は考えず前期だけに集中した方がよいのでしょうか？
前期日程を軸に準備することは基本的に正しい考え方です。ただし後期日程を出願の選択肢として残すこと自体は、前期の準備を妨げるものではありません。重要なのは、後期日程を「倍率が低い滑り止め」として楽観視せず、受けるなら受けるでその競争の厳しさを正しく理解したうえで準備することです。
大阪教育大学教育学部は「普通の対策」では受からない
結論から言います。大阪教育大学教育学部を目指すなら、授業を受けて分かった気になるだけの「普通の対策」では厳しいです。2026年度は学部合計で実質倍率1.6倍、前期日程1.5倍、後期日程1.9倍でした。特に後期日程は合格枠が前期の約30.7％しかなく、必要なのは情報を集めることではなく、前期・後期どちらを軸にするかを決めたうえで、毎日の答案改善を積み重ねる仕組みです。
① 授業で情報を得ても行動が変わらない ② 全員同じ指導は偏差値50に収束する ③ 週1回では授業がない日の勉強が本人任せになり変化が遅い（出典：鬼管理専門塾「鬼管理」とは）
独学・参考書のみでは、前期・後期の優先順位が崩れやすい
独学でも過去問や参考書は入手できます。しかし、前期日程の対策と後期日程の対策のどちらに今日の時間を使うか、実質倍率1.9倍の後期をどこまで準備するかを自分だけで判断し続けるのは簡単ではありません。情報があっても行動へ変わらない限界と、授業のない日の勉強が本人任せになる限界が同時に表れます。
映像授業・アプリだけでは、答案の弱点が残りやすい
映像授業は理解の助けになりますが、視聴後に自分の答案のどこが弱いかまで毎回確認する仕組みではありません。万人向けの講義を受けるだけでは、前期日程の合格者615人に入るための個別の行動計画が弱くなります。
集団授業の大手予備校では、平均的な計画になりやすい
集団授業は同じ時間に同じ内容を扱うため、前期日程を軸にしたい受験生と、後期日程まで視野に入れる受験生へ同じ密度で対応することは困難です。前期実質倍率1.5倍・後期実質倍率1.9倍という異なる競争の中で、自分の答案だけに残る弱点を埋めるには、平均的な進度とは別の個別計画が必要です。
一般的な個別指導塾でも、授業外の実行まで追い切れない
個別指導でも授業が週単位なら、前期・後期どちらを軸にするかという判断や、日々の演習量まで追い切れないことがあります。授業中に理解しても、次の授業までの実行量と定着が確認されなければ、失点は同じ場所に残ります。
教材や授業の種類より、前期・後期の判断と日々の答案確認が続く仕組みを選ぶことが重要なのですね。
その通りです。大阪教育大学教育学部の倍率は公式データで分かります。差がつくのは、その情報を今日の問題数、復習、答案の修正へ変え、翌日も続けられるかどうかです。鬼管理専門塾は、そこを一日単位で設計し、毎週の確認へつなげます。
だからこそ、大阪教育大学教育学部を本気で狙うなら、前期・後期の倍率情報を毎日の行動へ変える管理まで含めて対策する必要があります。
鬼管理専門塾の特徴
鬼管理専門塾は、大阪教育大学教育学部の公式データと現在の答案を起点に、やるべきことを日々の行動へ落とし込みます。ここでは、学習指示、個別計画、確認、講師体制、コース、相談窓口まで、固定の六つの特徴を教育学部対策へどう接続するかを整理します。
管理されるといっても、大阪教育大学教育学部向けには何が変わるのでしょうか？
前期日程を軸にするか後期日程まで見据えるかを踏まえて、今の答案から優先順位を決めます。そして「今日は何をどこまで直すか」を数値化し、確認テストと答案で定着を確かめます。大学名だけの一般論ではなく、選ぶ日程と失点に合わせて行動が変わります。
「今日やるべきこと」を英単語○語・問題○題のように数値で指示する
得点データをもとに、専属講師が生徒ごとの行動プランを設計する
進捗を毎日確認し、毎週の確認テストで定着度を検証する
厳格な基準で選考した専属講師陣。講師満足度アンケートは回答1,524件
大学・学部特化、総合型選抜・推薦、英語資格、高校受験の専門コースを展開する
LINEで質問でき、Zoomの無料説明会や資料請求で入会前に相談できる
❶ 1日単位の数値化した学習指示
鬼管理専門塾では、毎朝「今日やるべきこと」を数値で指示します。時間・場所・教材・目的まで具体化し、何をすべきかで迷う時間を減らします。
大阪教育大学教育学部の前期・後期で必要な準備を整理し、日々の学習を一日ごとの実行量へ落とします。何をするか迷う時間を減らし、答案改善に使う時間を確保します。
❷ 生徒ごとの個別行動プラン
全員に同じ課題を出すのではなく、現在の得点、得意・不得意、志望校の配点に合わせて、生徒ごとの行動プランを設計します。
同じ教育学部志望でも、前期を軸にする人と後期まで見据える人では行動が違います。公式データと現在の答案を結び、生徒ごとに優先順位を変えた計画を作ります。
❸ 毎日・毎週の徹底管理と確認テスト
日々の進捗確認に加えて毎週の確認テストを行い、基準に届かなければ追加課題と計画修正を行って、遅れをその週のうちに戻します。
後期日程は合格枠が前期より小さく、実質倍率も高くなります。日々の進捗と毎週の確認で、計画の遅れや同じ誤答の繰り返しを早めに修正します。
❹ 採用率0.6%の専属講師陣
講師は難関大学合格実績と独自審査を満たした人材から採用し、採用率は0.6%です。指導の質は講師満足度アンケート回答1,524件でも継続的に検証しています。
大阪教育大学教育学部で求められる読解・論理・表現を答案から確認するには、指導者側にも難関大学受験への理解が必要です。専属科目に強い講師が、改善点を具体的な行動へ変えます。
❺ 大学受験〜英語資格まで専門コース展開
大学・学部特化の大学受験、総合型選抜・推薦、英検・TOEIC・TOEFL・IELTS・TEAPなどの英語資格、高校受験まで専門コースを展開しています。
大学受験の学部特化コースの中で、大阪教育大学教育学部の前期・後期の対策を一つの計画へまとめられます。総合型選抜や英語資格とは混同せず、一般選抜の公式データに沿って進めます。
❻ LINE質問対応+無料説明会・資料請求
授業がない日もLINEで質問でき、入会前にはZoomの無料説明会や資料請求を利用できます。生徒と保護者が指導内容を確認してから判断できます。
無料説明会では、大阪教育大学教育学部の前期・後期どちらを考えているか、どの科目の答案に不安があるかから相談できます。入会前に管理方法と学習計画の考え方を確認できます。
大学受験コースには1カ月返金保証があります。まずは無料説明会で、大阪教育大学教育学部の前期・後期のどちらを軸にするか、今の答案からどう準備を組み立てるかを相談してください。指導の仕組みは「鬼管理」とは、実際の成果は合格実績で確認できます。
大阪教育大学教育学部の前期後期の作戦を無料説明会で相談できます
まとめ｜大阪教育大学教育学部は前期・後期を分けて対策を組み立てる
| 確認項目 | この記事の結論 |
|---|---|
| 2026年度学部合計 | 志願2,068人・受験1,281人・合格804人・実質倍率1.6倍 |
| 前期日程 | 実質倍率1.5倍（受験929人・合格615人） |
| 後期日程 | 実質倍率1.9倍（受験352人・合格189人）。前期より競争が厳しい |
| 偏差値 | 大阪教育大学が公表する公式偏差値はない |
| 最初の行動 | 前期・後期どちらを軸にするか決め、公式データと現在の答案を照合する |
学部合計の倍率だけを見るのではなく、前期・後期を分けて公式データを見た方が、次にすることが明確になりますね。
それがこの記事の結論です。大阪教育大学教育学部は学部合計で実質倍率1.6倍でしたが、前期1.5倍・後期1.9倍という違いを知らずに準備すると、後期の厳しさを見誤ります。前期を軸に据え、後期を受けるならその厳しさを理解したうえで、科目ごとの失点を一つずつ直す。公式情報を行動へ変えれば、曖昧な不安は具体的な計画になります。
大阪教育大学教育学部を目指すときは、第三者サイトの偏差値や古い倍率を一つだけ見て結論を出さないでください。入試結果は受験年度の大阪教育大学公式ページで確認し、前期・後期どちらの数字かを必ず区別したうえで、自分の答案と照合します。そのうえで、毎日の学習量と確認方法まで決めることが、合格可能性を高める最も再現性のある進め方です。
よくある質問
| 質問のテーマ | 確認する章 |
|---|---|
| 学部合計の倍率 | 2026年度実質倍率1.6倍の章 |
| 前期・後期の違い | 前期1.5倍・後期1.9倍を比較した章 |
| なぜ後期が高いか | 倍率差の理由を読み解く章 |
| 偏差値 | 公式値がないときの見方 |
Q. 大阪教育大学教育学部の2026年度一般選抜の倍率はどれくらいですか？
A. 学部合計では志願2,068人・受験1,281人・合格804人で、実質倍率1.6倍でした。ただし前期日程は1.5倍、後期日程は1.9倍と差があるため、自分が受ける日程の数字で確認してください。
Q. 前期日程と後期日程で倍率はどれくらい違いますか？
A. 前期日程は実質倍率1.5倍（受験929人・合格615人）、後期日程は実質倍率1.9倍（受験352人・合格189人）です。後期日程の合格者数は前期日程の約30.7％にとどまり、実質倍率も後期の方が高くなっています。
Q. 後期日程はなぜ志願者に対して受験する人が少ないのですか？
A. 後期日程は志願985人に対し受験は352人で、受験率は約35.7％です。前期日程の合格が決まった受験生や、他大学の進路が確定した受験生が後期を受験しないためと考えられ、国公立大学の後期日程で一般的に見られる傾向です。
Q. 大阪教育大学教育学部の偏差値はいくつですか？
A. 大阪教育大学が公表する公式偏差値はありません。偏差値は模試事業者が受験者集団から算出する相対指標なので、出典と受験時期を確認し、この記事の公式倍率や自分の答案とセットで使ってください。
Q. 大阪教育大学は教育学部しかない大学なのですか？
A. はい。大阪教育大学は教育学部のみで構成される単科大学です。そのため学部合計の入試結果が、そのまま大学全体の一般選抜結果と一致します。
Q. 前期日程と後期日程、どちらを軸に対策すべきですか？
A. 合格枠が大きい前期日程（合格615人・実質倍率1.5倍）を軸に準備するのが基本です。後期日程を受ける場合は、合格枠が小さく実質倍率も高い（合格189人・実質倍率1.9倍）ことを理解したうえで準備してください。
本記事監修者 菅澤孝平
シンゲキ株式会社 代表取締役社長
「鬼管理」をコンセプトとした「鬼管理専門塾」を運営。大学受験・高校受験・英検指導・総合型選抜に幅広く展開しており、日本全国に受講生が存在している。
出演番組：カンニング竹山のイチバン研究所・ええじゃないかBiz
CM放送：テレビ東京など全国15局に放映
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