減数分裂とは？体細胞分裂との違い・過程・染色体数とDNA量を図解

減数分裂とは、有性生殖に必要な半数体の細胞をつくるため、染色体の組数を二倍体から半数体へ減らす細胞分裂です。1回のDNA複製の後に減数第一分裂と減数第二分裂が続き、典型的には1個の二倍体細胞から4個の半数体細胞が生じます。第一分裂では相同染色体、第二分裂では姉妹染色分体が分かれるため、同じ「染色体が分かれる」でも対象が異なります。

本記事は、米国国立ヒトゲノム研究所（NHGRI）の減数分裂・体細胞分裂・乗換えの定義、NCBI Bookshelfの細胞生物学・発生生物学の説明、文部科学省の高等学校学習指導要領解説を照合して作成しています。競合記事の論点は網羅しつつ、説明順、比較軸、数え方、演習手順は独自に組み直しました。

減数分裂とは｜染色体の組数を半分にして有性生殖につなぐ分裂

減数分裂の目的は、染色体の組数を半分にした細胞をつくることです。二倍体は相同染色体を2組もち、半数体は各種類を1組もちます。ヒトを例にすれば、ほとんどの体細胞は46本の染色体をもち、精子と卵は23本をもちます。受精で精子と卵の染色体が一緒になると、受精卵は再び46本になります。減数分裂がなければ、有性生殖のたびに染色体数が倍増してしまいます。

• 二倍体 2n: 父由来と母由来の相同染色体を2組もつ
• 減数分裂: DNA複製1回の後に2回の核分裂が続く
• 半数体 n: 各種類の染色体を1組だけもつ細胞ができる

減数分裂は「配偶子をつくる分裂」だけでは説明し切れない

動物では、減数分裂から精子や卵へつながるため、「配偶子をつくる分裂」という説明が基本になります。ただし、植物では減数分裂の直後にできるのは胞子であり、その胞子が細胞分裂を経て配偶体となり、配偶体が配偶子をつくります。したがって、生物全体に通用する定義は「有性生殖の生活環で、二倍体から半数体の細胞を生じる分裂」です。動物の例だけを一般化し過ぎないことが大切です。

染色体数が半分でも遺伝情報が単純に半分欠けるわけではない

半数体では、相同染色体の対から一方ずつを受け取ります。相同染色体は同じ種類の遺伝子座をもちますが、父由来と母由来で対立遺伝子が同じとは限りません。減数分裂は、各種類の染色体を失わずに1本ずつ選び、配偶子へ分配する仕組みです。「46本から適当に23本を捨てる」のではなく、23種類を1本ずつそろえると考えます。

1回の複製と2回の分裂が4細胞を生む

減数分裂に入る前のS期にDNAが複製され、各染色体は2本の姉妹染色分体からなる状態になります。その後、第一分裂で相同染色体の対が別々の細胞へ分かれ、第二分裂で姉妹染色分体が分かれます。第二分裂の前にはDNAをもう一度複製しません。この「複製1回→分裂2回」が、1細胞から4細胞、二倍体から半数体という結果を同時に説明します。

確認する量	減数分裂前	DNA複製後	第一分裂後	第二分裂後
細胞数	1	1	2	4
染色体の組数	2n	2n	n	n
DNAの相対量	2C	4C	2C	1C
分離するもの	―	―	相同染色体	姉妹染色分体

体細胞分裂と減数分裂の違い｜目的・回数・分離する対象を比較

体細胞分裂と減数分裂は、どちらも分裂前にDNAを複製し、紡錘体を使って染色体を分配します。しかし、体細胞分裂は成長・組織の維持などのために染色体組を保つのに対し、減数分裂は有性生殖のために染色体組を半減させます。共通点だけを見ると図を取り違えるため、「相同染色体が対合するか」「核分裂が何回か」「最終的な細胞数と核相は何か」を確認します。

体細胞分裂では姉妹染色分体が1回の分裂で分かれる

体細胞分裂では、複製された染色体が中期に1本ずつ赤道面へ並び、後期に姉妹染色分体が反対の極へ分かれます。結果として、親細胞と同じ染色体組をもつ2個の娘細胞ができます。NHGRIは、体細胞分裂を複製した染色体を分配し、同一のゲノムをもつ2個の娘細胞を準備する過程と説明しています。高校生物では、突然変異などを別にすれば、娘細胞の遺伝的構成は原則として親細胞および互いに同じと扱います。

減数第一分裂では相同染色体が対合してから分かれる

減数第一分裂では、父由来と母由来の相同染色体が対合し、二価染色体をつくります。中期には二価染色体が赤道面へ並び、後期に相同染色体が別々の極へ移動します。この時点では、1本の染色体はまだ2本の姉妹染色分体からできています。姉妹染色分体を第一分裂で引き離さないことが、体細胞分裂との最大の違いです。

減数第二分裂は体細胞分裂に似るが出発点が半数体

減数第二分裂では、染色体が1本ずつ赤道面へ並び、姉妹染色分体が別々の極へ分かれます。動きだけなら体細胞分裂に似ています。ただし、第二分裂へ入る細胞は第一分裂ですでに相同染色体を1組ずつに分けた半数体です。また、第一分裂と第二分裂の間にDNA複製を挟みません。似ているのは分離の形式であり、細胞の核相と前後関係は異なります。

比較項目	体細胞分裂	減数分裂
主な役割	成長・組織の維持・無性生殖など	有性生殖につながる半数体細胞の形成
DNA複製	分裂前に1回	第一分裂前に1回
核分裂	1回	連続して2回
相同染色体の対合	行わない	第一分裂前期に行う
最初に分離	姉妹染色分体	相同染色体
1細胞からの典型的な産物	2細胞	4細胞
染色体の組数	原則として維持	2nからnへ半減
遺伝的構成	原則として同じ	組換え・独立分配で異なり得る

減数第一分裂の過程｜対合・乗換えから相同染色体の分離まで

減数第一分裂は、染色体の組数を2nからnへ減らす「還元分裂」です。前期・中期・後期・終期という名称は体細胞分裂と共通ですが、第一分裂前期に相同染色体が対合し、第一分裂後期に相同染色体同士が分かれる点が固有です。段階名を暗記するだけでなく、「対をつくる→対で並ぶ→対が分かれる」と動詞で追ってください。

間期のS期｜染色体数を変えずにDNA量を2倍にする

第一分裂へ入る前の間期にDNAが複製されます。2n・2Cだった細胞は、核相2nを保ったままDNA量が4Cになります。各染色体は同じDNA配列をもつ2本の姉妹染色分体から構成され、動原体付近で結び付いています。この準備により、第一分裂で相同染色体を分けた後も、各染色体は第二分裂で分けられる2本の染色分体を保持できます。

第一分裂前期｜相同染色体が対合し、乗換えが起こる

第一分裂前期には、対応する相同染色体が接近して対合し、二価染色体をつくります。非姉妹染色分体の間では、対応するDNA領域が交換される乗換えが起こり得ます。NHGRIは、乗換えを卵や精子が形成される減数分裂中に、対合した相同染色体の間でDNAが交換される現象と説明しています。この交換により、親にはなかった対立遺伝子の組合せをもつ染色体が生じ、配偶子の遺伝的多様性が増します。

第一分裂中期｜二価染色体が赤道面へ並ぶ

第一分裂中期には、二価染色体が細胞の赤道面へ並びます。各相同染色体がどちらの極を向くかは、別の相同染色体対の向きとは独立です。父由来がすべて一方、母由来がすべて他方へまとまるのではなく、対ごとに向きが変わり得ます。この無作為な配向が、後に説明する独立分配の物理的な基礎です。

第一分裂後期〜終期｜相同染色体が分離し、核相がnになる

第一分裂後期には、二価染色体をつくっていた相同染色体が反対の極へ移動します。姉妹染色分体の動原体はここでは分離せず、2本が一緒に移動します。終期と細胞質分裂を経ると、典型的には2個の細胞ができます。各細胞は相同染色体の一方だけをもつため核相はnですが、各染色体は複製済みなのでDNA量は2Cです。「nなのにDNA量が2C」という状態が、第一分裂直後の要点です。

減数第二分裂の過程｜姉妹染色分体が分かれて4細胞になる

減数第二分裂は、第一分裂でできた2個の半数体細胞がそれぞれもう一度分裂する過程です。第二分裂前にDNA複製は行われません。前期II・中期II・後期II・終期IIと進み、後期IIに姉妹染色分体が分離します。最終的に典型的には4個のn・1Cの細胞ができます。核相nは第一分裂後から変わらず、DNA量だけが2Cから1Cへ半減する点を押さえます。

第二分裂前期｜DNAを複製せず、新しい紡錘体を準備する

第一分裂と第二分裂の間には、間期に似た短い期間が入る場合がありますが、S期のようなDNA複製はありません。各細胞はn・2Cのまま第二分裂前期へ入り、染色体が凝縮し、核膜がある場合は崩れ、紡錘体が形成されます。「分裂の前には必ずDNA複製」と一般化すると誤ります。DNA複製は減数第一分裂の前に1回だけです。

第二分裂中期｜染色体が1本ずつ赤道面へ並ぶ

第二分裂中期には、二価染色体ではなく、2本の姉妹染色分体からなる染色体が1本ずつ赤道面へ並びます。姉妹染色分体の動原体は反対側の極から伸びる紡錘糸につながり、次の後期に分離できる配置になります。中期Iの「相同染色体のペア」と、中期IIの「単独の染色体」を描き分けることが模式図判定の中心です。

第二分裂後期｜動原体が分かれ、姉妹染色分体が別々の染色体になる

第二分裂後期に姉妹染色分体が分離すると、それぞれを独立した染色体として数えます。分離中の1細胞だけを見れば、一時的に染色体数の数え方が増えたように見えますが、細胞質分裂後には各娘細胞へ1組ずつ収まります。「染色分体が染色体になる瞬間」を意識すると、動原体で数える原則と図の本数が一致します。

第二分裂終期｜4個の半数体細胞が完成する

染色体が両極へ到達し、核膜の再形成と細胞質分裂が進むと、第一分裂後の各細胞から2個ずつ、全体で4個の細胞ができます。各細胞はn・1Cです。ただし、動物の卵形成では細胞質分裂が不均等で、1個の大きな卵と小さな極体へ分かれるため、4個が同じ大きさの機能的配偶子になるとは限りません。「核が4つ生じる基本」と「最終産物の形」を区別します。

減数分裂の染色体数とDNA量｜2n・2Cからn・1Cまでの数え方

減数分裂の計算問題では、核相n、染色体数、DNA量C、染色分体数を混ぜないことが最重要です。nは相同染色体の組数、Cは半数体ゲノム1組分を基準にしたDNA量を表します。S期にDNAが複製されても相同染色体の組数は変わらないため、2n・2Cから2n・4Cになります。第一分裂で相同染色体が分かれるとn・2C、第二分裂で姉妹染色分体が分かれるとn・1Cです。

例題｜2n＝4の細胞を図で数える

2n＝4の細胞には、相同染色体が2対、合計4本あります。複製前は4本の染色体と4本分のDNAをもちます。S期後も染色体は4本ですが、各染色体が2本の姉妹染色分体からなるため染色分体は8本、DNA量は2倍です。第一分裂後の各細胞には染色体2本、染色分体4本が入り、第二分裂後の各細胞には染色体2本、DNA分子2本が入ります。

2n＝4の例	核相・DNA量	染色体数／細胞	染色分体数／細胞	細胞数
S期前	2n・2C	4	4として扱う	1
S期後〜第一分裂前	2n・4C	4	8	1
第一分裂後	n・2C	2	4	2
第二分裂後	n・1C	2	2	4

DNA量グラフは「細胞1個あたり」か「全細胞合計」かを確認する

一般的な教科書グラフは、核または細胞1個あたりのDNA量を示します。この場合、S期で2Cから4Cへ増え、第一分裂後に2C、第二分裂後に1Cとなります。一方、1個の母細胞から生じた全細胞のDNAを合計すれば、複製後に作られたDNAが各細胞へ分配されるため、細胞死や分解を考えない理想化では合計量の見え方が異なります。縦軸の単位と「1細胞あたり」という条件を必ず読みます。

第一分裂後をn・1Cとしない理由

第一分裂後には相同染色体の片方しかないため核相はnです。しかし、各染色体はまだ2本の姉妹染色分体からなり、半数体ゲノム1組分のDNAを2コピーずつもっています。そのためDNA量は2Cです。NCBI Bookshelfも、第一分裂後の細胞は半数体の染色体数をもつ一方、DNA量は複製状態であると説明しています。nとCを同じ「半分」として動かさないでください。

図表問題は動原体・相同関係・DNA分子の順に数える

まず動原体のまとまりを数えて染色体数を決め、次に同じ形・遺伝子座をもつ相同染色体が何組あるかを見て核相を決めます。最後に、各染色体が1本の染色分体か2本の姉妹染色分体かを見てDNA量を決めます。X字か棒状かという見た目だけではなく、動原体、相同関係、複製状態の3段階で判定します。

減数分裂が遺伝的多様性を生む仕組みと入試問題の解き方

減数分裂は染色体数を半減させるだけでなく、遺伝的に異なる細胞を生みます。主な仕組みは、第一分裂前期の乗換えと、第一分裂中期における相同染色体対の独立した配向です。さらに、有性生殖ではどの配偶子同士が受精するかも組合せを増やします。文部科学省の学習指導要領解説も、染色体の組合せと乗換えによって遺伝子の組合せが変化することを扱っています。

• 乗換え: 非姉妹染色分体間で対応するDNA領域を交換する
• 独立分配: 相同染色体対ごとの向きが独立に決まる
• 受精: 異なる配偶子の組合せが二倍体をつくる

乗換え｜同じ染色体上の対立遺伝子の組合せを変える

第一分裂前期に相同染色体が対合すると、非姉妹染色分体の対応する部分が交換されることがあります。この乗換えにより、1本の染色体上に並ぶ対立遺伝子の組合せが組み替わります。交換後に見える交差部分をキアズマと呼びます。姉妹染色分体同士は複製で生じた関係なので、入試で遺伝的組換えを問われたら「相同染色体の非姉妹染色分体間」と書くのが正確です。

独立分配｜相同染色体対ごとに両極への向きが決まる

中期Iでは、それぞれの相同染色体対がどちら向きに並ぶかが独立に決まります。n組の相同染色体について、乗換えを考えない単純化でも父由来・母由来の組合せは2のn乗通りになり得ます。ヒトならn＝23なので2の23乗ですが、この数値を暗記するより、「対ごとに2択があり、それらを掛け合わせる」と理解してください。乗換えを含めれば組合せはさらに増えます。

動物と植物｜減数分裂後の細胞の呼び方に注意する

動物の精子形成では、1個の一次精母細胞から減数分裂を経て4個の精細胞が生じ、成熟して精子になります。卵形成では細胞質が不均等に分配され、1個の大きな卵へ資源が集まります。被子植物では、葯の花粉母細胞が減数分裂して小胞子をつくり、胚珠内の大胞子母細胞が減数分裂して大胞子をつくります。植物では減数分裂産物をそのまま配偶子と呼ばない点が頻出です。

図の並べ替え問題｜相同対・赤道面・分離対象の3点を見る

模式図の順序を決めるときは、まず相同染色体が対合している前期I、二価染色体が赤道面へ並ぶ中期I、相同染色体が分かれる後期Iをまとめます。次に、2個の細胞の中で染色体が1本ずつ並ぶ中期II、姉妹染色分体が分かれる後期IIを続けます。核膜の有無や染色体の太さは模式化で変わりやすいため、対合・並び方・分離対象を優先します。

学習を遺伝分野全体へつなげる

減数分裂は、DNA、遺伝子、染色体、メンデル遺伝、連鎖と組換えをつなぐ中心単元です。用語の階層が曖昧なら、DNA・遺伝子・ゲノムの違いを先に整理し、DNAを構成する単位はヌクレオチドの構造と役割で復習してください。共通テスト型の資料問題まで含めた学習順は、生物基礎の勉強法も参考になります。

誤答パターン	誤りの原因	修正する問い
第一分裂で姉妹染色分体を分ける	相同染色体との混同	分離するのは対のどちらか、複製コピーか
S期後を4nとする	核相とDNA量の混同	相同染色体の組数は増えたか
植物でも直後に配偶子ができるとする	動物の説明の一般化	減数分裂産物は配偶子か胞子か
組換えを姉妹染色分体間とする	対合相手の混同	父由来と母由来の非姉妹染色分体か
第二分裂前にDNAを複製する	通常の細胞周期の当てはめ	複製は減数分裂全体で何回か

減数分裂・遺伝分野は「普通の対策」では受からない

減数分裂・遺伝分野は「普通の対策」では大学受験に受かる得点源になりません。理由は、暗記項目が多いからではなく、一つの図で「分裂段階」「相同染色体か姉妹染色分体か」「核相n」「DNA量C」「遺伝子の組合せ」を同時に処理する必要があるからです。本記事だけでも、2n・2C→2n・4C→n・2C→n・1Cという4状態、第一分裂と第二分裂という2種類の分離、乗換えと独立分配という2つの多様化機構を区別しました。説明を読んで分かることと、初見図で全部を再現することは別です。

鬼管理専門塾が公式に示す「従来塾の3つの限界」は、①授業で情報を得ても行動は変わらない、②全員同じ指導は偏差値50に収束する、③週1指導では変化が遅い、の3点です。減数分裂では、今日どの図を何枚描き、どの誤答を翌日に解き直し、週末にnとCを白紙再現するかまで行動へ落とさなければ、「分かったのに図で落とす」状態を変えられません。ここから各選択肢を一つずつ検討します。

選択肢1｜独学・参考書だけでは誤答の分類まで自己管理になる

独学や参考書は必要な知識を得る手段ですが、①の限界を自分で越える必要があります。解説を読んで第一分裂と第二分裂の違いが分かっても、翌日に2n＝6の模式図を白紙から描けるとは限りません。参考書のページを進めた量と、染色体を正確に数えられる力は同じではありません。

さらに、誤答を「相同染色体」「姉妹染色分体」「核相」「DNA量」「乗換え」に分類し、原因別に復習問題を変える作業も本人任せです。得意な用語問題だけを繰り返し、苦手なグラフや遺伝子記号を後回しにすれば、勉強時間が増えても答案行動は変わりません。

選択肢2｜映像授業・アプリだけでは図の白紙再現が不足しやすい

映像授業やアプリも、①の「情報を得ても行動は変わらない」という限界が表れます。染色体が動くアニメーションを見れば過程は理解できますが、画面を閉じた後に二価染色体を描き、第一分裂後をn・2Cと書き、誤った選択肢の理由まで説明できるとは限りません。

選択式アプリでは見覚えのある図を選べても、記述問題で「第一分裂後にDNA量が1Cでない理由」を書けない場合があります。視聴記録や正答数だけでなく、白紙再現、翌日テスト、間違えた図の描き直しという出力行動を別に管理する必要があります。

選択肢3｜集団授業の大手予備校では個別の混同点へ戻りにくい

集団授業の大手予備校は、②の限界に当たりやすい方法です。同じ授業を受けても、相同染色体の定義で止まる生徒、nとCを混同する生徒、乗換え後の遺伝子記号だけを誤る生徒では、戻るべき箇所も必要な演習量も異なります。全員が同じ速度で次の遺伝単元へ進めば、個別の穴が資料問題の途中で再び表れます。

減数分裂は後のメンデル遺伝、連鎖、組換え、性染色体の問題へ直結します。講義で一通り扱ったことを根拠に先へ進むのではなく、自分の答案から「どの概念を何問追加するか」を決めなければ、できる生徒向けでも苦手な生徒向けでもない平均的な復習になります。

選択肢4｜一般的な個別指導塾では週1回の修正では遅い

一般的な個別指導塾は、③の「週1指導では変化が遅い」という限界が残りやすい方法です。授業日にnとCの違いを直しても、翌日からの課題が具体化されず、次の授業まで同じ誤りを繰り返せば、誤った数え方を一週間練習することになります。

必要なのは、指導日の説明だけではありません。翌日に別の2n設定で再現し、数日後にDNA量グラフを解き、週末に乗換えを含む問題で確認し、不合格なら追加課題を出す仕組みです。授業外の6日間まで数値化しなければ、丁寧な個別解説も継続的な得点変化へつながりません。

独学・参考書、映像授業・アプリ、集団授業の大手予備校、一般的な個別指導塾を順に検討すると、どれも「理解を毎日の再現へ変える」「本人固有の誤答へ問題数を集中する」「その週のうちに再テストする」のいずれかが不足します。だから消去法で残るのは、1日単位の個別課題と毎日・毎週の確認を一体化した鬼管理専門塾しかありません。

鬼管理専門塾の特徴

鬼管理専門塾は、減数分裂の講義をもう一度聞かせるだけでなく、受験日から逆算して「今日は段階図を何枚、n・Cの計算を何問、組換え問題を何問解くか」まで行動へ落とし込みます。ここでは、公式サイトで確認できる6つの特徴だけを、減数分裂・遺伝分野の学習へどう接続するかと合わせて説明します。

❶ 1日単位の数値化した学習指示

鬼管理専門塾では、「生物を復習する」という曖昧な課題ではなく、教材、範囲、問題数を数値化し、1日単位で学習指示を出します。いつ、どこで、何を、なぜ、どのように行うかまで具体化し、知識を得ただけで勉強が終わる状態を防ぎます。

減数分裂なら、「第一・第二分裂の図を各3枚描く」「2n＝4と2n＝6のn・C表を埋める」「組換え問題を5問解く」のように、その日に手を動かす量を明確にできます。読む学習から、図と数値を答案へ再現する学習へ変えられます。

❷ 生徒ごとの個別行動プラン

同じ志望校を目指していても、相同染色体の定義で止まる生徒と、定義は分かるがDNA量グラフで失点する生徒では必要な課題が違います。鬼管理専門塾は、生徒ごとの得点データ、志望校、学習状況から個別の行動プランを設計します。

誤答を「対合」「分離対象」「核相」「DNA量」「乗換え」「植物の生活環」に分ければ、できている段階名を繰り返さず、弱点へ問題数を集中できます。生物基礎から生物の遺伝分野へ進む順番も、現在地に合わせて調整できます。

❸ 毎日・毎週の徹底管理と確認テスト

鬼管理専門塾は、毎日の進捗を数値で確認し、毎週の確認テストで「解説を見れば分かる」ではなく「何も見ずにできる」を判定します。合格ラインへ届かなければ追加課題を設定し、その週のうちに学習計画を分析・修正します。

2n・2Cの推移を当日に言えても、数日後に初見の染色体図から第一分裂後の値を判断できるとは限りません。毎日の小問と毎週の複合テストを組み合わせれば、一時的な暗記と定着を区別し、連鎖・組換えへ進む前に基礎を確認できます。

❹ 採用率0.6%の専属講師

鬼管理専門塾の専属講師は、公式情報に記載された採用率0.6%の選考を通過した人材です。指導の満足度は、入会生徒から集めた講師満足度アンケート1,524件でも継続的に確認されています。

減数分裂では最終数値だけでなく、相同染色体をどこで分け、姉妹染色分体をいつ数え直したかという途中過程を見る必要があります。専属講師が答案の手順を確認することで、偶然合った答えと、別の2n設定でも再現できる解法を区別できます。

❺ 大学受験から英語資格までの専門コース

専門コースは、最難関・難関の国公立大学と私立大学、医学部・歯学部・薬学部・看護学部などの学部特化、総合型選抜・推薦、英検・TOEIC・TOEFL・IELTS・TEAPなどの英語資格、高校受験まで展開されています。

大学受験の生物では、志望大学の出題範囲と現在の得点から、減数分裂を単独暗記で終わらせず、メンデル遺伝、連鎖と組換え、発生へどうつなぐかを計画できます。必要な単元へ必要な期間を配分し、志望校の資料・記述問題へ段階的に移ります。

❻ LINE質問対応・無料説明会・資料請求

学習中の質問はLINEで受け付けています。入会前にはZoomの無料説明会があり、保護者も同席できます。資料請求でも指導内容を確認できるため、現在の学力、志望校、使っている教材、模試の答案を整理してから相談できます。

減数分裂のどこで止まるかを言葉にできなくても、実際の図表答案や模試結果をもとに課題を整理できます。大学受験コースには1カ月返金保証制度もあります。まず無料説明会で、生物全体の学習順と今週から数値化すべき課題を確認してください。

指導の考え方と従来塾の3つの限界は「鬼管理」とは？で、実際にどのような受験生が合格しているかは鬼管理専門塾の合格実績で確認できます。

まとめ｜第一分裂は相同染色体、第二分裂は姉妹染色分体を分ける

減数分裂は、1回のDNA複製の後に2回の分裂を行い、典型的には1個の二倍体細胞から4個の半数体細胞を生じる過程です。第一分裂では相同染色体が対合して分離し、核相が2nからnへ変わります。第二分裂では姉妹染色分体が分離し、核相nを保ったままDNA量が2Cから1Cになります。

最終確認	結論	問題で見る印
減数分裂の目的	半数体の細胞をつくる	受精で二倍体へ戻る
DNA複製	第一分裂前に1回だけ	2n・2Cから2n・4C
第一分裂	相同染色体を分離	二価染色体・対合・乗換え
第二分裂	姉妹染色分体を分離	単独で並ぶ染色体・動原体の分離
第一分裂後	n・2C	半数体だが染色体は複製済み
第二分裂後	n・1C	典型的に4個の細胞
遺伝的多様性	乗換えと独立分配	非姉妹染色分体・中期Iの向き

今日の復習では、2n＝4の細胞を使い、S期前、S期後、第一分裂後、第二分裂後の4枚を白紙に描いてください。各図の下に細胞数、染色体数、染色分体数、核相n、DNA量Cを書き、第一分裂前期には乗換え、中期Iには独立した配向を追記します。翌日、図を見ずに同じ表を再現できれば、減数分裂の土台は完成です。

よくある質問

Q. 減数分裂とは簡単に言うと何ですか？

A. 有性生殖につながる半数体の細胞をつくるため、染色体の組数を二倍体の2nから半数体のnへ減らす分裂です。1回のDNA複製の後に2回の分裂が続き、典型的には4個の細胞ができます。

Q. 体細胞分裂と減数分裂の違いは何ですか？

A. 体細胞分裂は1回の核分裂で原則2個の同じ核相の娘細胞をつくります。減数分裂は2回の核分裂で、相同染色体を分けて核相を半減させ、典型的には遺伝的に異なる4個の半数体細胞をつくります。

Q. 減数第一分裂と第二分裂では何が分かれますか？

A. 第一分裂では相同染色体が分かれ、第二分裂では姉妹染色分体が分かれます。第一分裂後はn・2C、第二分裂後はn・1Cになると数値と組み合わせて覚えます。

Q. 減数分裂でDNA複製は何回起こりますか？

A. 減数第一分裂の前のS期に1回だけ起こります。第一分裂と第二分裂の間にはDNA複製を挟まないため、1回の複製でできた姉妹染色分体を第二分裂で分けられます。

Q. 第一分裂後がn・2Cなのはなぜですか？

A. 相同染色体の一方だけを受け取るので核相はnですが、各染色体はまだ2本の姉妹染色分体からなる複製済みの状態だからです。姉妹染色分体が第二分裂で分かれるとn・1Cになります。

Q. 乗換えはいつ、どの染色分体の間で起こりますか？

A. 減数第一分裂前期に、対合した相同染色体の非姉妹染色分体の間で起こります。対応するDNA領域が交換され、新しい対立遺伝子の組合せをもつ染色体が生じます。

Q. 植物でも減数分裂で配偶子が直接できますか？

A. 被子植物では減数分裂の直後にできるのは小胞子や大胞子です。それらが細胞分裂を経て配偶体となり、配偶体が精細胞や卵細胞をつくるため、動物の説明をそのまま当てはめないようにします。

Q. 減数分裂の図を見分ける最初のポイントは何ですか？

A. 相同染色体が対合しているか、赤道面に二価染色体と単独の染色体のどちらが並ぶか、相同染色体と姉妹染色分体のどちらが分離しているかを確認します。