『動画でわかる英文法［読解入門編］』の使い方・レベル｜5周の復習法

『大学入試 Basic Lecture 動画でわかる英文法［読解入門編］』は、旺文社が「大学受験勉強のスタート期」に取り組む「いちばん最初の英文解釈」の参考書として案内している教材です。著者は岡﨑修平氏で、書籍の講義に加えて全Lessonの解説動画を利用できます。名前に「英文法」とありますが、文法事項を暗記すること自体より、SVや動詞の後ろ、to do・doing・done、it・that・関係詞などを英文中でどう見抜くかを学ぶ本です。

本記事では、出版社の公式商品ページとニュースリリースで書誌・レベル・目次を確認し、競合記事が扱うPart別学習、Exercise、誤答復習、複数周回、巻末例文の音読という論点もすべてカバーします。一方で、出版社が公表していない合計所要時間を断定したり、「この一冊だけで特定大学に合格できる」と保証したりはしません。自分が始めるべき段階か、終えた後に何へ進むかまで判断できるように整理します。

動画でわかる英文法［読解入門編］とは｜公式情報と5つの特徴

最初に書誌情報を確認します。旺文社の公式商品ページによると、発売日は2023年8月22日、ISBNは9784010351284、A5判176ページ、オールカラーで、税込価格は1,375円です。価格は2026年10月6日に公式ページで確認した金額で、購入時には販売店の表示も確認してください。読者対象は高校生、学習レベルは入試対応と案内されています。

確認項目	旺文社公式情報	選ぶときの意味
正式書名	大学入試 Basic Lecture 動画でわかる英文法［読解入門編］	必修文法編・読解基礎編と取り違えない
著者	岡﨑修平	英文を読む思考プロセスを言語化して解説
体裁	A5判・176ページ・オールカラー	入門段階で通読しやすい構成
価格	1,375円（税込）	2026年10月6日時点の公式表示
付属学習	全Lessonの解説動画・例文音声	書籍、動画、音読を役割分担できる

特徴の1つ目は、文法項目を「知識」ではなく「読解中の判断」として扱うことです。例えば、SVを見抜く、Vの後ろのまとまりを見抜く、doingの働きを見抜く、といった動作に置き換えます。2つ目は、著者が英文を読むときの思考プロセスを言葉にしていることです。「文型が大事」という結論だけでなく、どこを見て判断するかを追います。

3つ目は全Lessonに解説動画が付くこと、4つ目はフルカラーで情報の区別を追いやすいこと、5つ目は巻末の音声付き例文リストで復習できることです。旺文社は、書籍だけでは理解しきれなかった箇所を動画で補い、掲載例文を音読しながら復習できると説明しています。ただし、動画を再生するだけでは構造判断の練習になりません。見る前に自分で考え、見た後に何も見ず再現する使い方が必要です。

• 大学受験英語全体: 単語・文法・解釈・長文・英作文・過去問
• 英文解釈の基礎: 文型・品詞・構文を読解中に判断する
• 本書の中心: 英文を前から速く正確に読む思考プロセス

動画でわかる英文法［読解入門編］のレベル｜向いている人・早すぎる人

旺文社の2023年ニュースリリースでは、Basic Lectureシリーズを「入試基礎（入試準備）レベル」と位置づけています。さらに2025年の続編刊行時には、読解入門編を「共通テスト・日東駒専・産近甲龍レベルを目指す受験生向け」、続編の読解基礎編を「GMARCH・関関同立・国公立大（最難関を除く）レベルを目指す受験生向け」と区別しました。したがって、本書は難関大向け英文解釈の完成書ではなく、入試英文を読む土台作りです。

• 英文読解の段階 8: 品詞・時制・基本文型を説明する
• 英文読解の段階 34: 不定詞・分詞・関係詞等を理解する
• 英文読解の段階 62: 本書で文法を読む判断へ変える
• 英文読解の段階 86: より複雑な構文と和訳へ進む
• 英文読解の段階 100: 志望校形式で速度と精度を検証する
• 教材の役割 8: 文法用語が不明なら土台へ戻る
• 教材の役割 34: 講義系文法教材で穴を補う
• 教材の役割 62: 英文を読む判断手順を練習する
• 教材の役割 86: 読解基礎編や解釈演習へ接続する
• 教材の役割 100: 長文・過去問で転用できるか見る

向いている人：文法を習ったのに長文で構造が見えない人

学校や参考書で高校英文法を一度学んだものの、長文になると主語と動詞を見失う人、to do・doing・doneを見ても働きをすぐ判断できない人、関係詞やthatの後ろがどこまで続くか分からない人に向きます。知識を章別問題では使えても、読解中に呼び出せないという間を埋めるのが本書の役割です。

また、英文解釈を初めて学ぶ人、文字だけの解説では読む動作をイメージしにくい人にも合います。動画で思考の順番を確認できるからです。ただし、動画の速度に合わせる必要はありません。分からない箇所で止め、書籍へ戻り、自分の言葉で判断理由を説明することが前提です。

早すぎる人：品詞・時制・基本文型の説明から止まる人

名詞・動詞・形容詞・副詞の違いが分からない、be動詞と一般動詞、時制、助動詞、不定詞などの基本事項をほとんど説明できない場合は、本書の前に中学英文法や高校英文法の講義教材を挟みましょう。本書にもPart 0「英語の基本」はありますが、英文法全範囲をゼロから網羅するための一冊ではありません。

簡単すぎる人：初見英文を構造説明しながら読める人

初見英文で主節のSV、修飾語、節の範囲を迷わず示し、内容を前から理解できる人には、確認用としては使えても主教材としては易しい可能性があります。その場合は、2025年刊の続編「読解基礎編」や、より多様な構文を扱う英文解釈教材を検討し、実際の志望校過去問で不足を特定してください。

動画でわかる英文法［読解入門編］の内容｜Part 0〜3の学習順序

旺文社の公式目次は、Part 0「英語の基本」、Part 1「文型」、Part 2「品詞」、Part 3「構文」の順です。この並びは、単純なものから難しいものへ項目を列べただけではありません。英文の中心を見つけ、語句の働きを判定し、最後に節や特殊な構文のまとまりを捉えるという、読解時の判断範囲が広がる順番です。初回は原則としてPart順に進め、苦手な章だけを飛び石で読む使い方は2周目以降に回しましょう。

Part	公式目次の中心	読解でできるようにしたいこと	確認方法
Part 0 英語の基本	英文を読む前提	語順と文の骨格を見る準備を整える	基本用語を自分の言葉で説明
Part 1 文型	SV／Vの後ろ	主語・動詞と、動詞後の要素を区別する	英文に骨格だけを書き込む
Part 2 品詞	to do／doing／done／知覚・使役	同じ形でも文中の働きを判定する	形ではなく判断理由を言う
Part 3 構文	it／関係詞・疑問詞／that／It is … that	節の境界と指示関係を追う	まとまりごとに前から意味を取る

Part 0・1では「訳す前に中心を決める」

Part 0とPart 1では、単語を一つずつ日本語へ置き換える前に、文の中心となる主語と動詞を探します。そのうえで、動詞の後ろに目的語や補語が必要か、どこからが修飾語かを分けます。和訳が自然でも構造が偶然合っているだけでは再現できないため、「この語をVと判断した理由」まで言葉にしてください。

Part 2では「同じ形の別の働き」を見分ける

to do、doing、doneは、形を見ただけでは働きが一つに決まりません。名詞相当なのか、名詞を修飾しているのか、動詞の一部なのかを、置かれた位置と周囲の語から判断します。知覚動詞・使役動詞でも、訳語の暗記だけでなく、後ろに来る形と意味の関係を英文の中で確かめます。

Part 3では「節の入口と出口」を追う

it、関係詞・疑問詞、that、It is … thatは、短い文では分かっていても、長い文で節が重なると見失いやすい項目です。合図となる語を丸で囲むだけで終わらず、その語が何を指すか、どこまでのまとまりを導くか、文全体の中心とどうつながるかを線で示します。読解では入口だけでなく出口の確認が重要です。

動画でわかる英文法［読解入門編］の使い方｜1周目は理解を優先

1周目の目的は、正答率を上げることではなく、英文を読む判断手順を一度最後まで通すことです。各Lessonでいきなり動画を再生すると、講師の説明には納得できても、自分のどこが分からなかったのかが残りません。必ず「自力で予測する→書籍を読む→動画で比較する→何も見ずに再現する→演習する」の順にします。

ステップ1：解説前に例文の構造と意味を予測する

まず例文を見て、主語と動詞、動詞の後ろに必要な要素、修飾語のまとまりを自分で示します。分からない単語は1周目なら辞書で確認して構いません。語彙不足と構造判断の誤りを混ぜないためです。その後、英文の情報順をなるべく保ちながら意味を取ります。この段階では正解することより、自分の仮説を残すことが大切です。

ステップ2：書籍を読み、動画で思考の順番を比較する

書籍の解説を読み、自分の線引きや判断と違う箇所へ印を付けます。次に動画を見て、講師が最初にどこを見たか、何を根拠に候補を絞ったか、自分が飛ばした判断は何かを比較します。動画の内容をすべて書き写す必要はありません。メモは「Vを名詞と誤認」「that節の出口を見落とし」のように、次の読解で使える短い原因にします。

ステップ3：動画を閉じ、30秒で判断を説明する

動画を見終えた直後に同じ英文へ戻り、解説を隠して説明します。「主語はどこか」「動詞はどれか」「to doは何の働きか」「関係詞節はどこまでか」を、根拠とともに声に出してください。説明できなければ、動画を見たことと理解したことがまだ一致していません。必要な場面だけ見直し、再び閉じて取り出します。

ステップ4：Exerciseで初見に近い英文へ移す

Lessonの例文が説明できたら、章末・Part末のExerciseへ進みます。答えや和訳はノートか別紙に書き、英文には構造分析の印を残します。正誤だけでなく、A＝根拠まで説明できた、B＝正解したが迷った、C＝誤答または説明不能の3段階で記録してください。2周目の対象はBとCです。

動画でわかる英文法［読解入門編］は何周？｜2〜5周目の復習法

「5周すれば完成」と回数だけを決めるのはおすすめしません。必要な周回数は、1周目のB・C問題がどれだけ残ったか、初見英文で同じ判断を再現できるかによって変わります。目安として、2周目は弱点の再現、3周目は順番を崩した確認と音読、4〜5周目は未定着項目だけの補修に役割を分けます。毎回全ページを同じ濃さで読む必要はありません。

2周目：B・Cだけを、動画と辞書なしで再現する

2周目は1周目でBまたはCにした例文・Exerciseから始めます。まず動画も解説も辞書も開かず、主語・動詞・修飾関係・節の範囲を示し、前から意味を取ります。未知語が推測できない場合でも、構造だけはどこまで分かるかを切り分けてください。その後に答え合わせし、説明できたものだけAへ移します。

2周目で動画を見るのは、再び誤った判断の部分だけです。最初から最後まで再生すると、確認に時間がかかるうえ、受け身になりやすくなります。誤りがSV、品詞、節のどれかを決め、該当箇所を見たらすぐ閉じて、別の例文で同じ判断を試します。

3周目：章順を崩し、巻末例文を音声と音読で確認する

3周目はPart順を外し、異なる単元の例文を混ぜて判断します。実際の長文は「次は関係詞」と教えてくれないため、何の知識を使うか自分で選ぶ練習が必要です。巻末の音声付き例文リストを使い、まず音声なしで構造と意味を確認し、次に音声を聞き、最後に意味のまとまりごとに前から音読します。

音読では回数だけを目標にしません。目で見れば分かるのに音声へ合わせると意味が消える箇所で止まり、チャンクの境界と構造を再確認します。構造を誤ったまま速く読むと誤読も自動化されます。正確な構造確認、意味を意識した音読、音声に近い速度という順番を守ってください。

4〜5周目：全範囲ではなく、未定着だけを補修する

4周目・5周目が必要なのは、2回以上同じ原因で誤った項目、説明に時間がかかる例文、長文で再び読み違えた構文です。A問題を含めて全ページを読み直すより、「関係詞節の出口」「thatの役割」「doneの修飾先」のような弱点リストを作り、該当Lessonと別の英文を往復します。弱点がなければ、周回数を増やさず長文演習へ進みます。

周回	主な対象	見るもの	終了条件
1周目	全LessonとExercise	書籍→動画→演習	判断手順とB・Cを記録
2周目	B・C問題	最初は英文だけ	根拠を再現してAへ移す
3周目	混合例文・巻末例文	英文・音声	章名なしでも判断し前から音読
4〜5周目	繰り返す弱点のみ	該当Lessonと別英文	初見長文で同じ誤りが出ない

4週間の勉強計画と参考書ルート｜終わった後までつなげる

旺文社は本書を短期間で読み切れるボリュームと説明していますが、公式の標準日数や総所要時間は示していません。そこで本記事では、週6日学習し、残る1日を復習・調整日にする4週間案を提案します。これは出版社指定の計画ではなく、Part 0〜3を順に学び、最後に混合復習へ移すための一例です。学校や他科目の負担に合わせ、6〜8週間へ延ばしても問題ありません。

• 4週間の英文読解学習: 週6日で新規学習、週1日で復習・調整
• 本書の学習: Part 0〜3を理解し、B・Cを回収する
• 毎日の最小単位: 予測→解説→動画→再現→Exercise

週	新規学習の中心	復習日の確認	次週へ進む条件
1週目	Part 0とPart 1	SV・V後ろのB・Cを再現	文の中心を根拠付きで示せる
2週目	Part 2前半	to do・doingの働きを混合確認	形だけでなく位置から判断できる
3週目	Part 2後半とPart 3	done・知覚/使役・it/that/関係詞を確認	節の入口と出口を示せる
4週目	B・C回収と巻末例文	音声・音読・初見長文へ接続	章名なしでも判断を再現できる

毎日の時間が短い日は、動画より再現を残す

予定より時間が取れない日に、動画だけを流して学習済みにするのは避けましょう。新しいLessonを減らし、前日の例文を何も見ず説明する時間を残します。理解入力だけを増やして再現を翌日へ先送りすると、B・Cが見えないまま進度だけが進みます。1日の量より、予測・比較・再現・演習の一連を崩さないことを優先します。

併用教材は不足の種類で選ぶ

英文法の知識自体が不足しているなら、本書と同じシリーズの必修文法編や学校教材など、仕組みを学べる講義教材を先に、または並行して使います。文法事項を広く問題演習したい段階では、既存記事のUPGRADE英文法・語法問題の使い方で、網羅系問題集の役割と3周法を確認できます。読解入門編とUPGRADEは、前者が構造判断、後者が入試知識の横断演習という違いがあるため、同時に同じ目的で回さないでください。

終わった後は読解基礎・解釈演習・長文へ分岐する

本書を終えた後は、全員が同じ教材へ進む必要はありません。共通テスト・日東駒専・産近甲龍レベルを目指し、短い英文では構造を判断できるなら、長文問題で速度と内容理解を確かめます。より複雑な構文や和訳問題が必要なら、続編の読解基礎編や別の英文解釈教材へ進みます。選択肢を俯瞰したい場合は、英文解釈の参考書レベル別ルートも参考にしてください。

成績が伸びない4つの使い方を避ける

伸びない原因の1つ目は動画を最初から見ること、2つ目は和訳だけ合えば構造を確認しないこと、3つ目は全周回を同じ方法で繰り返すこと、4つ目は本書だけで大学受験英語を完結させることです。本書の目標は前から速く正確に読むための文法的判断力であり、単語、長文量、設問処理、英作文、リスニング、志望校過去問は別に必要です。

英文解釈は「普通の対策」では大学受験に受からない

結論から言うと、『動画でわかる英文法［読解入門編］』を買い、自分のペースで動画を見るだけの「普通の対策」で大学受験に合格するのは厳しいです。本書が優れていないからではありません。本記事で示したように、解説前の予測、動画後の再現、ExerciseのB・C記録、翌日・3日後・1週間後の復習、そして長文・過去問への接続まで、毎日の行動を組み続けなければ、文法知識が初見英文の得点へ変わらないからです。

4週間案では、Part 0〜3を順に進めながら、週1回は新規学習を止めて弱点を回収します。SVを誤る人とthat節の出口を誤る人では戻るLessonが違い、部活や学校行事で遅れた日は翌日の量も変える必要があります。教材の正しい使い方を知るだけでは、この日々の実行と修正は自動的には続きません。

一般的な学習手段には、①授業や教材で情報を得ても行動は変わらない、②全員同じ指導は偏差値50に収束しやすい、③週1回程度の指導では変化が遅い、という「従来塾の3つの限界」があります。出典は鬼管理専門塾公式の「鬼管理」とは？特徴・指導方針ページです。この3つの限界を、本書の学習で選ばれやすい4つの方法へ当てはめます。

独学・参考書だけではなぜ不十分か

独学は自分の速度で動画を止め、弱点へ戻れる一方、今日どのLessonを学び、どのB・Cを再現するかを決めるのも本人です。書籍から情報を得ても毎日の行動は変わらない限界①があり、復習を飛ばした日や同じ誤読の再発に気づく人がいないため、停滞の発見が遅れる限界③も残ります。

映像授業・学習アプリだけではなぜ不十分か

映像授業やアプリは、文法・解釈の説明を繰り返し見られます。しかし視聴履歴や連続ログインが増えても、動画を閉じた後にSVや節を説明できるとは限りません。情報を受け取るだけでは再現行動が変わらない限界①と、個々のB・C問題を人が当日修正しにくい限界③が残ります。

集団授業の大手予備校ではなぜ不十分か

大手予備校の集団授業は体系的ですが、授業進度と課題は受講生に共通しやすい方法です。Part 1の文型で止まる人とPart 3の関係詞で止まる人が同じ復習量なら、全員同じ指導が平均的な結果へ寄りやすい限界②が表れます。授業外の毎日の再現まで管理されなければ、限界①と③も解消しません。

一般的な個別指導塾ではなぜ不十分か

一般的な個別指導塾では授業中の疑問を質問できますが、週1回の授業で扱えるのはその時間の理解が中心です。翌日の再現、3日後のB・C回収、音読で再発した構造ミスまで次の授業を待つと、変化が遅い限界③が出ます。授業がない日の学習量が曖昧なら、理解しても行動は変わらない限界①も残ります。

• 普通の対策 100: 参考書・動画・授業で理解する
• 普通の対策 65: 授業日に疑問と進捗を確認する
• 普通の対策 30: 授業外の再現・復習は本人に任せる
• 必要な管理 100: Lessonと復習対象を日ごとに決める
• 必要な管理 65: B・Cと誤読原因を当日修正する
• 必要な管理 30: 初見英文の確認で翌週を作り直す

つまり、独学、映像授業・アプリ、大手予備校、一般的な個別指導塾のどれを選んでも、解説前の予測、動画後の再現、B・C問題、音読、長文への接続を毎日確認し、その日のうちに計画を直す役割が空白になり得ます。だから、参考書の使い方を毎日の行動へ落とし込み、志望校対策まで一貫して管理するには、鬼管理専門塾しかない、というのが結論です。

鬼管理専門塾の特徴

鬼管理専門塾は、参考書を紹介するだけでなく、生徒ごとの行動プラン、毎日の進捗、毎週の定着確認までを管理します。ここでは公式サイトで確認できる6つの特徴を、『動画でわかる英文法［読解入門編］』を初見長文の得点へ変える場面につなげて説明します。

❶ 1日単位の数値化した学習指示

鬼管理専門塾では、毎朝「今日やるべきこと」を数値で指示します。時間・場所・教材・目的まで具体化し、何をすべきかで迷う時間を減らします。

本書では「今日はPart 1のLessonを学び、昨日のB問題を再現する」のように、動画視聴だけでなく予測・再現・Exerciseまで数値化すれば、毎日の学習を曖昧にせず進められます。

❷ 生徒ごとの個別行動プラン

全員に同じ課題を出すのではなく、現在の得点、得意・不得意、志望校の配点に合わせて、生徒ごとの行動プランを設計します。

英文法の理解度、本書のB・Cが集中するPart、志望校で求められる長文・和訳の水準に合わせれば、同じ176ページでも重点Lessonと次に接続する教材を生徒ごとに変えられます。

❸ 毎日・毎週の徹底管理と確認テスト

日々の進捗確認に加えて毎週の確認テストを行い、基準に届かなければ追加課題と計画修正を行って、遅れをその週のうちに戻します。

毎日のLesson数と再現状況を確認し、毎週の確認テストで初見英文のSV・品詞・節を説明できるかまで見ることで、動画を見ただけの理解を見抜き、翌週の復習計画へ戻せます。

❹ 採用率0.6%の専属講師陣

講師は難関大学合格実績と独自審査を満たした人材から採用し、採用率は0.6%です。指導の質は講師満足度アンケート回答1,524件でも継続的に検証しています。

文型、to do・doing・done、it・that・関係詞の判断で説明できない箇所が出たとき、厳格な基準で採用された専属講師へ質問できれば、誤った構造理解を残さず次の長文へ進めます。

❺ 大学受験〜英語資格まで専門コース展開

大学・学部特化の大学受験、総合型選抜・推薦、英検・TOEIC・TOEFL・IELTS・TEAPなどの英語資格、高校受験まで専門コースを展開しています。

本書は大学受験英語の入口なので、大学・学部特化、総合型選抜・推薦など自分の受験方式に合う専門コースで、単語・長文・英作文・過去問を含む全体計画へ接続できます。

❻ LINE質問対応+無料説明会・資料請求

授業がない日もLINEで質問でき、入会前にはZoomの無料説明会や資料請求を利用できます。生徒と保護者が指導内容を確認してから判断できます。

指導が自分に合うかはLINEで質問し、Zoomの無料説明会や資料請求で確認できます。本書の現在のPart、B・Cの残数、志望校を伝えると、必要な管理を具体的に相談できます。

大学受験コースには1カ月返金保証制度があります。適用条件は公式案内の確認が必要なので、無料説明会で対象と手続きを確かめてください。指導の考え方は「鬼管理」とは？特徴・指導方針で、実際の成果は鬼管理専門塾の合格実績で確認できます。

無料説明会では、「本書を何周したか」だけでなく、解説なしで説明できる例文の割合、B・Cが集中するPart、長文で再発する誤読、学校・部活を含む1週間の可処分時間を共有すると、必要な支援を具体化できます。教材を増やす前に、いま持っている一冊を毎日どう使うかから相談してください。

まとめ｜読解入門編を始める前に決めること

『動画でわかる英文法［読解入門編］』は、旺文社が大学受験のスタート期に向けた「いちばん最初の英文解釈」として刊行している教材です。A5判176ページ・オールカラーで、全Lessonの解説動画と巻末の音声付き例文を使い、英文を前から速く正確に読むための文法的判断力を学びます。

今日やることは3つです。まず手持ちの英文で主語・動詞・修飾関係を説明し、本書を始める段階か判断します。次に4週間・6週間・8週間のどれで進めるか決め、週1日の復習日を先に予定へ入れます。最後に最初のLessonを、解説前の予測からExerciseのA・B・C記録まで一連で行ってください。最初の動画を再生することではなく、最初の再現を終えることが学習開始です。

よくある質問

質問のテーマ	この記事で確認する場所
どんな本か・価格・ページ数	公式情報と5つの特徴
自分に合うレベルか	向いている人・早すぎる人
何周・どう復習するか	1周目と2〜5周目の復習法
どれくらいで進めるか	4週間の勉強計画
終えた後は何へ進むか	参考書ルートと長文への接続

Q. 『動画でわかる英文法［読解入門編］』はどのレベルですか？

A. 旺文社は入試基礎（入試準備）レベルと位置づけ、2025年の公式ニュースでは共通テスト・日東駒専・産近甲龍レベルを目指す受験生向けと案内しています。英文解釈を初めて体系的に学ぶ段階の教材です。

Q. 中学英文法が苦手でも始められますか？

A. 品詞・時制・基本文型などの用語から止まる場合は、中学英文法や高校英文法の基礎教材を先に復習する方が効率的です。本書はPart 0を含みますが、英文法全範囲をゼロから網羅する本ではありません。

Q. 動画は最初に見てもよいですか？

A. 理解が難しいときに動画を使うこと自体は問題ありませんが、先に例文の構造と意味を予測することをすすめます。自分の仮説を残してから動画を見ると、どの判断を飛ばしたか比較できます。

Q. 何周すればよいですか？

A. まず1周目で全体の判断手順とB・C問題を記録し、2周目でB・Cを再現します。3周目は単元を混ぜて音読へ進み、4〜5周目は未定着だけを補修します。初見英文で再現できれば、回数合わせは不要です。

Q. 1周目から辞書を使わない方がよいですか？

A. 1周目は未知語を辞書で確認し、語彙不足と構造判断の誤りを分けて構いません。2周目はまず辞書なしで読み、知らない語があっても構造と文脈からどこまで推測できるかを確認します。

Q. 音読は何回すれば効果がありますか？

A. 固定回数より、構造と意味を理解しているかが重要です。音声なしでチャンクを説明し、音声を聞き、意味のまとまりごとに前から読めるまで繰り返します。回数だけを満たしても、誤読したままでは効果が限定されます。

Q. 『必修文法編』『読解基礎編』との違いは何ですか？

A. 必修文法編は入試英文法の必修ポイントを学ぶ本、読解入門編は文法を英文読解の判断へ変える最初の本です。読解基礎編は続編で、旺文社はGMARCH・関関同立・国公立大（最難関を除く）向けと案内しています。

Q. この一冊だけで大学受験英語は十分ですか？

A. 十分ではありません。本書は英文解釈の基礎を担う教材です。語彙、長文演習、設問処理、英作文、リスニング、志望校の過去問など、必要な学習を別に組み合わせてください。

Q. 4週間で終わらない場合はどうすればよいですか？

A. 本記事の4週間案は公式指定ではなく一例です。動画後の再現やB・C回収を省くより、6〜8週間へ延ばしてください。進度より、初見英文で判断を使えることを優先します。