【大学入試英検利用】早慶上理で英検利用できる学部を徹底解説！

2つ上の画像(利用基準)のスコアの数字は英検のCSE2.0というものに基いて考えます。

英検のCSE2.0スコアシステムは、受験者が総合的な英語能力を把握し、個々の言語技能のレベルを具体的に評価するために用いられます。このスコアリングシステムにより、リーディング、リスニング、ライティング、スピーキングの各セクションごとに得点が与えられ、全体の英語力を数値で示します。

英検を使用して文学部や文化構想学部に出願を考えている場合、CSE2.0スコア2200点以上が必要です。このスコア基準を達成することで、希望する学部への出願資格が得られます。

そのため、より高いレベルである英検2級を受験し、2200点以上を確実に取ることを推奨します。2級の場合、各技能で500点以上、総合で2200点以上を取ることが求められます。これにより、各技能で500点を取っただけでは不十分で、全体で2200点を超える必要があることが明確です。

上記の画像をもとに加点されていきます。
(学部学科試験・共通テスト併用型、共通テスト利用型)
実際の英検を受けた際に、何点スコアを取ったかが重要になります。
(2つ上の画像の実用英語技能検定1〜3級の見ながら読んでください。)

これらのことから、英検を受験する際は、◯級に合格する！という目標よりも、「どれくらいのスコアを出すのか」という戦略の方が大切になります。
英検準1級を受けるのだとしたら、総合得点が2300点以上取って、加点20点を狙った方が有利となるでしょう。

英検でスコア2300点以上(英検準1級以上)取れば、共通テストの得点が上記画像のスコアとなります。
ただし、共通テストで200点、しかし英検は準1級を取得(スコア2300以上)の場合は共通テスト200点が採用されます。
つまり、高い方の得点が使われる訳です。

その理由は、上智大学では共通テストの英語のスコアが期待に満たない場合でも、英検準1級を保持していれば、補助的な得点として高い評価を受けることができるからです。例えば、共通テストでの英語の成績が低かった場合でも、英検のスコアによって最大180点の見なし得点が与えられるため、合格の可能性がぐっと高まります。

学習過程での一般的な問題は、一度間違えた内容を再度間違えることです。これを避けるためには、間違いをただ単に見直すのではなく、その間違いから学び、再発防止のための具体的な手法を取り入れることが重要です。このアプローチが欠けている学生は、しばしば成績向上の壁に直面します。彼らは新しいスキルを獲得していないだけでなく、既存の課題を解決する能力も伸び悩んでいます。

このように、間違えた問題をただ見直すのではなく、創意工夫を凝らして対策を講じることで、学びの深度が増し、結果的に学力が向上します。つまり、学習過程において間違いを正しく理解し、それを二度と繰り返さないための具体的な戦略を練ることが、成績向上に直結するのです。

学習における一つの大きな課題は、新しい勉強法や参考書の効果的な使い方を知った後、それをどれだけ迅速に実践に移せるかです。新しい情報を得ても、それをただ理解するだけでは成績の向上は見込めません。重要なのは、得た知識をどれだけ早く、そして効率的に実際の学習に活かすかです。

このプロセスは学習においても同様で、YouTubeなどで学んだ勉強法をすぐに実践に移すことが、理解を深め、成績を向上させる最良の方法です。

日々の勉強が実際に成長に繋がっているかは、ただ時間を割いて作業をしているだけではないかどうかを自問自答することで見極めることができます。学習活動が本当の意味での学びへと繋がるためには、単に時間を費やすだけでなく、具体的な進歩が見られることが不可欠です。具体的には、新しい知識を身につけたり、以前は解けなかった問題が解けるようになることが示されます。

この方法を通じて、前日よりも覚えている事柄が増えているかどうかを自己確認することが、単なる作業から実際の学習へと移行するための重要なステップです。毎日の小さな進歩が積み重なって、最終的に大きな成績向上へと繋がるのです。