
菅澤さん、東九州龍谷高校を受けようか迷ってるんですけど、普通科の中にも特別進学コースと総合選択コースがあって、食物科とか衛生看護科もあって……偏差値も学科・コースによって全然違うみたいだし、何を基準に選べばいいのか整理できてません

それは無理もないよ。東九州龍谷高等学校は大分県中津市にある私立の高校で、普通科(特別進学コース・総合選択コース)・食物科・衛生看護科という3学科4コースを持つ学校なんだ。この記事では、①東九州龍谷高等学校とは何か(基本データ) → ②3学科4コースの選び方(偏差値40〜61の違い) → ③入試を突破する方法(前期・後期それぞれの試験内容) → ④沿革と建学の精神(1899年の創立から共学化まで) → ⑤部活動の実績(全国優勝通算19回のバレーボール部) → ⑥学科ごとに異なる卒業後の進路の考え方 → ⑦2026年開設予定の通信制課程との違い の順で、学校公式サイトとみんなの高校情報だけを一次情報として整理する。読み終わる頃には、自分に合う学科・コースと対策の方向性が具体化できるはずだよ。
この記事は、東九州龍谷高等学校をはじめとする高校受験の受験指導・進学支援を専門に行う鬼管理専門塾が、東九州龍谷高等学校公式サイトの学校紹介・沿革・入試情報の各ページ、およびみんなの高校情報の偏差値データ(出典は各セクションに明記)をもとに、東九州龍谷高等学校合格までの戦略を解説するものです。当塾は東九州龍谷高等学校とは一切関係のない受験指導サービスであり、同校の名称は指導対象校として記載しているものです。それでは早速、本題に入ります。
目次
- 東九州龍谷高等学校とは【大分県中津市の私立3学科校・偏差値40〜61】
- 東九州龍谷高等学校の学科・コース選びの基準【偏差値40〜61・3学科4コースの違い】
- 東九州龍谷高等学校の入試を突破する方法【前期(推薦・特進特別奨学生)・後期(一般)】
- 東九州龍谷高等学校の沿革と建学の精神【1899年創立から1997年の共学化まで】
- 東九州龍谷高等学校の部活動の実績【バレーボール部は全国優勝通算19回】
- 東九州龍谷高等学校の学科ごとの卒業後の進路の考え方【普通科・食物科・衛生看護科】
- 東九州龍谷高等学校(全日制)と通信制課程の違い【2026年4月開設予定】
- 東九州龍谷高等学校の合格は「普通の対策」では受からない
- 鬼管理専門塾の特徴
- まとめ|東九州龍谷高等学校合格への最短ルート
- よくある質問
東九州龍谷高等学校とは【大分県中津市の私立3学科校・偏差値40〜61】
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 正式名称 | 東九州龍谷高等学校(学校法人扇城学園) |
| 所在地 | 〒871-0031 大分県中津市中殿527番地 |
| 電話番号 | 0979-22-0416 |
| 設置学科(全日制) | 普通科(特別進学コース・総合選択コース)/食物科/衛生看護科 |
| 共学化 | 1997年(平成9年)に東九州龍谷高等学校へ改称し男女共学化 |
| 偏差値帯 | 40〜61(学科・コースにより異なる。みんなの高校情報 2026年度) |
| その他の課程 | 2026年4月に通信制課程を開設予定(公式サイト記載) |
東九州龍谷高等学校(学校法人扇城学園)は、大分県中津市中殿にある私立の高校です(出典:東九州龍谷高等学校公式サイト、2026年8月13日閲覧)。全日制には普通科・食物科・衛生看護科という3つの学科があり、普通科は特別進学コースと総合選択コースに分かれているため、コースまで数えると4区分に分かれています。学科の幅は、大学進学(普通科特別進学コース)・多様な進路(普通科総合選択コース)・調理(食物科)・医療(衛生看護科)といった、卒業後に目指す進路の違いをそのまま反映したものです(出典:同サイト、2026年8月13日閲覧)。
もともとは1899年(明治32年)に梅高秀山師によって扇城女学校として設立された学校で、1948年に扇城高等学校へ改名した後、1997年に男女共学化し現在の東九州龍谷高等学校へと改称しました(出典:東九州龍谷高等学校公式サイト「沿革」ページ、2026年8月13日閲覧。詳しい沿革は後述の章で解説します)。

3学科4コースって、普通の公立高校と比べても学科の幅が広いんですか?

一般的な公立の普通科高校が1コースだけであることを考えると、幅は広い部類だね。普通科の中に2つのコース、さらに食物科・衛生看護科という専門学科まで揃っているということは、それだけ「入ってから何を目指すか」の選択肢が最初から用意されているということでもある。裏を返せば、学科・コース選びそのものが合否だけでなく卒業後の進路にも直結する、重みのある選択になるんだ。
📚 用語解説
学科・コース制(私立高校における):同じ高校の中に、卒業後の目標(進学・調理・医療等)ごとに複数の学科やコースを設ける仕組みのこと。東九州龍谷高等学校では普通科・食物科・衛生看護科の3学科があり、普通科はさらに特別進学コースと総合選択コースに分かれています(出典:東九州龍谷高等学校公式サイト、2026年8月13日閲覧)。
この段階でのアクションは明確です。まず東九州龍谷高等学校が3学科4コースという幅のある選択肢を持つ学校であることを理解すること。そのうえで、次章で解説する学科・コースごとの偏差値の違いを踏まえて、自分(またはお子さま)が目指したい進路にどの学科・コースが合うのかを具体的に絞り込んでいきましょう。
東九州龍谷高等学校の学科・コース選びの基準【偏差値40〜61・3学科4コースの違い】
| 学科・コース | 偏差値(2026年度) | 主な特色 |
|---|---|---|
| 普通科 特別進学コース | 61 | 大学進学を見据えた発展的な学習カリキュラム |
| 衛生看護科 | 46 | 医療系(准看護)分野への進路を見据えた専門学科 |
| 普通科 総合選択コース | 44 | 2年次より進路に応じた系に分かれる総合的な普通科コース |
| 食物科 | 40 | 調理師養成施設として調理分野を専門に学ぶ学科 |
上の表は、みんなの高校情報が公表する東九州龍谷高等学校の学科・コース別偏差値です(出典:みんなの高校情報「東九州龍谷高校(大分県)の偏差値 2026年度最新版」、2026年4月入学者向け模試結果に基づくデータ、2026年8月13日閲覧。studychain.jpの偏差値情報とも一致することを確認済み)。同サイトも明記している通り、偏差値は模試運営会社から提供された参考情報であり、教育内容そのものの優劣を示すものではありません。それでも、普通科特別進学コース(61)と食物科(40)との間には21ポイントの開きがあり、同じ学校の中でも学科・コースによって求められる学力水準が大きく異なることが分かります。

普通科の中の特別進学コースと総合選択コースで、偏差値が17ポイントも違うんですね。これって何が違うんですか?

そうなんだ。特別進学コースは大学進学を見据えたより発展的な学習カリキュラムを組む一方、総合選択コースは2年次から進路に応じた系に分かれる、より幅広い進路に対応したカリキュラムになっている。同じ普通科でも、どちらのコースを選ぶかで日々の学習量や進度がかなり変わってくるから、学校説明会やオープンスクールで実際のカリキュラムの違いを確認しておくといいよ。
📚 用語解説
偏差値(高校入試における参考情報としての位置づけ):模試を運営する会社が、受験者の得点分布をもとに算出する学力の目安の数値のこと。みんなの高校情報でも「模試運営会社から提供されたもので、教育内容等の優劣をつけるものではなく、参考情報」と明記されており、学科・コース選びの唯一の基準ではなく、複数ある判断材料のひとつとして使うのが適切です(出典:みんなの高校情報、2026年8月13日閲覧)。
この段階でのアクションは2つあります。1つ目は、偏差値40〜61という学科・コース間の開きを「まだ大丈夫」と楽観視せず、志望する学科・コースの水準を正しく受け止めること。2つ目は、偏差値だけでなく「卒業後にどの分野を目指したいか」(大学進学・多様な進路・調理・医療)を軸に学科・コースを絞り込むことです。学科・コースが決まれば、次章で解説する入試の突破方法もより具体的に検討できます。
東九州龍谷高等学校の入試を突破する方法【前期(推薦・特進特別奨学生)・後期(一般)】
| 試験区分 | 方式 | 出願・受験条件 |
|---|---|---|
| 前期試験 | 推薦入試A(専願) | 中学校長の推薦に基づく専願方式 |
| 前期試験 | 推薦入試B(専願) | 推薦入試Aとは別枠の専願方式 |
| 前期試験 | 特進特別奨学生認定試験 | 併願可能。特別進学コースの奨学生を認定する試験 |
| 後期試験 | 一般入試 | 専願・併願のいずれも選択可能 |
| 二次試験 | 二次入試 | 前期・後期に続く追加の選考機会 |
上の表は、東九州龍谷高等学校公式サイトの入試情報ページに掲載された入試方式の枠組みです(出典:東九州龍谷高等学校公式サイト「入試情報」ページ、2026年8月13日閲覧)。前期試験には推薦入試A・推薦入試B(いずれも専願)と、併願可能な特進特別奨学生認定試験があり、後期試験の一般入試は専願・併願のいずれも選択できます。なお、同ページには募集人数・倍率の具体的な数値は掲載されていないため、本記事では倍率には言及せず、公表されている入試方式の枠組みのみを整理します(出典が取れない数値を記載しないという方針によるものです)。
- 特進特別奨学生認定試験(併願可): 前期試験のうち唯一併願が可能な、特別進学コースの奨学生認定試験

特進特別奨学生認定試験だけ「併願可」なんですね。他の前期試験はなぜ専願なんですか?

推薦入試A・Bは中学校長の推薦に基づく方式だから、性質上「この学校を第一志望として受験する」ことが前提になっているんだ。一方、特進特別奨学生認定試験は特別進学コースの奨学生を認定するための試験で、他校との併願を認めることで、より幅広い受験生に挑戦してもらう位置づけになっていると考えられる。志望動機や併願状況に応じて、自分に合う試験区分を早めに選んでおくことが大切だよ。
📚 用語解説
専願・併願(私立高校入試における):専願はその高校を第一志望として、合格したら必ず入学することを条件に出願する方式のこと。併願は他校の合否結果を待ってから入学を決められる方式のことです。東九州龍谷高等学校の場合、前期試験の推薦入試A・Bは専願のみ、特進特別奨学生認定試験は併願可、後期試験の一般入試は専願・併願いずれも選べます(出典:東九州龍谷高等学校公式サイト「入試情報」ページ、2026年8月13日閲覧)。
この段階でのアクションは、志望する学科・コースを踏まえたうえで、前期(推薦A・B・特進特別奨学生認定試験)と後期(一般入試)のどちらで、専願・併願のどちらの立場で挑むかを決めることです。特別進学コースを本命としつつ他校とも比較検討したい場合は、併願可能な特進特別奨学生認定試験を軸に検討するのも一つの方法です。
東九州龍谷高等学校の沿革と建学の精神【1899年創立から1997年の共学化まで】
| 年 | できごと |
|---|---|
| 1899年(明治32年) | 梅高秀山師により扇城女学校として設立 |
| 1922年(大正11年) | 現在地(中津市中殿)に移転 |
| 1948年(昭和23年) | 扇城高等学校に改名 |
| 1951年(昭和26年) | 学校法人化(学校法人扇城学園) |
| 1969年(昭和44年) | 食物科を設置 |
| 1978年(昭和53年) | 衛生看護科を設置 |
| 1997年(平成9年) | 男女共学化。東九州龍谷高等学校に改称 |
東九州龍谷高等学校の歴史は、1899年(明治32年)に梅高秀山師が扇城女学校を設立したことにさかのぼります。1922年に現在の中津市中殿の地に移転し、1948年に扇城高等学校へ改名、1951年には学校法人扇城学園として法人化しました。当初は女子校でしたが、1997年に男女共学化し、現在の校名である東九州龍谷高等学校へ改称しています(出典:東九州龍谷高等学校公式サイト「沿革」ページ、2026年8月13日閲覧)。
建学の精神は「真実を求め真実に生きん」という親鸞聖人の教えに基づいており、報恩感謝といのちを大切にする「宗教的情操教育」を基本に、一人ひとりを大切にする学校を目指しているとされています(出典:同サイト、2026年8月13日閲覧)。設立から120年以上にわたり、扇城女学校(女子校)→扇城高等学校(食物科・衛生看護科の新設)→東九州龍谷高等学校(共学化)という段階を踏んで学科を拡張してきた経緯そのものが、現在の普通科・食物科・衛生看護科という3学科体制の土台になっています。食物科・衛生看護科のルーツが1969年・1978年の設置にあることは、進路選択の際に知っておく価値のある背景です。

「真実を求め真実に生きん」という建学の精神、初めて聞きました。宗教的な教育って、普段の学校生活にも関わってくるんですか?

仏教(浄土真宗)の教えを基本にした情操教育を掲げている学校ということだね。単に「最近できた学科」ではなく、120年以上前から報恩感謝といのちを大切にする教育理念を積み重ねてきた背景がある、ということになる。学校選びでは偏差値や入試方式に目が行きがちだけど、その学校がどんな理念のもとで教育を行っているかも、志望動機を固めるうえで大切なチェックポイントだよ。
📚 用語解説
宗教的情操教育:特定の宗教の教えを基本にしながら、報恩感謝の心やいのちを大切にする心を育む教育のこと。東九州龍谷高等学校は、親鸞聖人の教え「真実を求め真実に生きん」を建学の精神とし、この宗教的情操教育を教育の基本に据えています(出典:東九州龍谷高等学校公式サイト、2026年8月13日閲覧)。
この段階でのアクションは、東九州龍谷高等学校が単なる「偏差値40〜61の私立高校」ではなく、扇城女学校からの120年以上にわたる歴史と、親鸞聖人の教えに基づく建学の精神を持つ学校であることを踏まえて、志望動機を具体化しておくことです。次章では、1987年に三冠を達成したバレーボール部をはじめとする、部活動の実績を見ていきます。
東九州龍谷高等学校の部活動の実績【バレーボール部は全国優勝通算19回】
| 部活動 | 実績 |
|---|---|
| バレーボール部 | 1987年に部史上初の三冠を達成。令和2年(2020年)時点で全国優勝通算19回を記録 |
東九州龍谷高等学校は、バレーボール部の実績で知られる学校です。1987年には部史上初となる三冠を達成し、令和2年(2020年)時点で全国優勝の通算回数は19回に達しています(出典:東九州龍谷高等学校公式サイト「沿革」ページ、2026年8月13日閲覧)。
こうした全国レベルの部活動実績は、バレーボールでの活躍を目指す生徒にとっての魅力であるだけでなく、120年以上にわたって積み重ねてきた教育の一つの成果として見ることもできます。部活動の実績を重視して志望校を選ぶ場合は、体験入部や説明会で、実際の指導体制や練習環境を確認しておくことをおすすめします。

全国優勝19回ってすごい数字ですね。1987年の三冠達成から、ずっと強豪なんですね

1987年の三冠達成から積み重ねてきた実績だからね。ただ、部活動の実績と学科の偏差値は別物だということは意識しておきたい。バレーボールで活躍したいという理由だけで志望校を決めるのではなく、入学後にどの学科・コースでどんな学習をしながら部活動に取り組むのかまでセットで考えることが大切だよ。
📚 用語解説
全国大会(高校の部活動における):各都道府県の予選・地区大会・県大会を勝ち上がった代表校だけが出場できる、全国規模の大会のこと。東九州龍谷高等学校のバレーボール部は、1987年の部史上初の三冠達成を含め、令和2年時点で全国優勝の通算回数が19回に達しています(出典:東九州龍谷高等学校公式サイト、2026年8月13日閲覧)。
この段階でのアクションは、部活動の実績を志望動機の一部として明確にしておくことです。全国レベルの実績を持つ部活動があることは大きな魅力ですが、入学後は部活動と学業の両立が必要になります。次章では、学科ごとに異なる卒業後の進路の考え方を整理します。
東九州龍谷高等学校の学科ごとの卒業後の進路の考え方【普通科・食物科・衛生看護科】
東九州龍谷高等学校は、学科・コースごとに卒業後に目指す進路の方向性が明確に分かれている学校です。普通科特別進学コースは大学進学、普通科総合選択コースは2年次以降に選ぶ系に応じた多様な進路、食物科は調理師養成施設としての性質から調理・製菓分野、衛生看護科は准看護学校指定を受けた医療(准看護)分野が、それぞれの学科・コースの設置目的として公式サイトに明記されています(出典:東九州龍谷高等学校公式サイト、2026年8月13日閲覧)。なお、公式サイトには学科別の具体的な合格者数・卒業生数までは掲載されていないため、本記事では人数を伴う進学実績の数値は記載しません(出典が取れない数値を記載しないという方針によるものです)。
学科ごとの目的の違いは、そのまま卒業後の進路の方向性にも表れます。志望する学科・コースを選ぶ段階から、卒業後にどの分野に進みたいかを意識しておくと、入学後の学習の目的が明確になります。特に食物科(調理師養成施設)と衛生看護科(准看護学校指定)は、それぞれ調理師・准看護の資格取得を見据えたカリキュラムが組まれている点が、普通科との大きな違いです。

食物科は調理師養成施設、衛生看護科は准看護学校指定って、資格に直結する学科なんですね

そういうことだね。人数までは公表されていない以上、無理に数字を作ることはできない。でも、学科ごとに「大学進学」「多様な進路」「調理」「医療(准看護)」という目的がはっきり分かれていることは公式サイトから確認できるから、まずはその方向性をもとに、自分が入学後にどういう進路を歩みたいかを具体的にイメージしておくことが大切だよ。曖昧なまま入学すると、学科選びそのものをやり直したくなるケースもあるからね。
📚 用語解説
進路実績(学校が公表する範囲について):学校が公式サイト等で公表する、卒業生の進学先・就職先に関する情報のこと。公表範囲は学校によって異なり、具体的な合格者数まで公表する学校もあれば、学科の設置目的・進路の方向性のみを公表する学校もあります。東九州龍谷高等学校は後者にあたり、本記事もその公表範囲に沿って、人数を伴う数値は記載していません(出典:東九州龍谷高等学校公式サイト、2026年8月13日閲覧)。
この段階でのアクションは、志望する学科・コースが目指す進路の方向性(大学進学・多様な進路・調理・医療)を確認したうえで、入学後にどの分野を目指すのかを早めにイメージしておくことです。学科選び・入試対策・入学後の学習計画は連動しています。鬼管理専門塾では、こうした学科ごとの目的の違いを踏まえたうえで、日々の学習計画を個別に設計しています。次章では、2026年開設予定の通信制課程との違いを整理します。
東九州龍谷高等学校(全日制)と通信制課程の違い【2026年4月開設予定】
| 項目 | 全日制(東九州龍谷高等学校) | 通信制課程(2026年4月開設予定) |
|---|---|---|
| 所在地 | 大分県中津市中殿527番地(本校のみ) | 公式サイトに詳細は今後掲載予定 |
| 通学スタイル | 毎日登校(学科・コースに沿った時間割) | 通信制課程としての学習形態(詳細は公式サイト参照) |
| 学科・コース | 普通科(特別進学・総合選択コース)・食物科・衛生看護科の3学科 | 公式サイトに詳細は今後掲載予定 |
| 入試 | 前期試験(推薦A・B、特進特別奨学生認定試験)・後期試験(一般)・二次試験 | 別途、通信制課程独自の募集要項 |
東九州龍谷高等学校は、2026年4月に通信制課程を開設予定であることを公式サイトで明らかにしています(出典:東九州龍谷高等学校公式サイト、2026年8月13日閲覧)。この記事で扱っているのは、あくまで大分県中津市にある全日制の東九州龍谷高等学校(普通科・食物科・衛生看護科の3学科4コース)です。通信制課程は開設予定の段階であり、本記事執筆時点(2026年8月13日)では入試方式・カリキュラムの詳細な一次情報が公式サイトに十分に掲載されていないため、本記事では全日制の情報のみを対象とします。
通信制課程への進学を検討している場合、本記事の入試情報(前期試験・後期試験・二次試験)はそのまま当てはまらない可能性が高いため、開設が近づいた段階で、公式サイトの通信制課程独自の募集要項を必ず確認してください。
- 東九州龍谷高等学校(全日制・本校): 中津市・3学科4コース・既存課程
- 通信制課程(2026年4月開設予定): 詳細は公式サイトに今後掲載予定

同じ東九州龍谷高等学校でも、2026年から通信制課程ができるんですね。間違えて調べてしまう人もいそうです

実際、開設のタイミングが近づくと情報が混ざって出てくることもあるから、注意が必要なポイントだね。この記事で紹介している偏差値40〜61・3学科4コース・前期/後期入試という情報は、すべて中津市にある全日制の東九州龍谷高等学校のものだと覚えておいてほしい。
📚 用語解説
通信制課程:毎日登校する全日制とは異なり、自宅学習を中心にレポート提出やスクーリング(対面授業)を組み合わせて学習を進める高校の課程のこと。東九州龍谷高等学校は、既存の全日制(普通科・食物科・衛生看護科)とは別に、2026年4月から通信制課程を新たに開設する予定です(出典:東九州龍谷高等学校公式サイト、2026年8月13日閲覧)。
この段階でのアクションは、自分(またはお子さま)が志望しているのが、既存の全日制(東九州龍谷高等学校)なのか、それとも2026年4月開設予定の通信制課程なのかを明確にすることです。全日制を志望する場合は、この記事で紹介した3学科4コースの偏差値・入試方式がそのまま対象になります。
東九州龍谷高等学校の合格は「普通の対策」では受からない
結論から先に言います。東九州龍谷高等学校の志望学科・コースに合格することを狙うなら、「普通の対策」のままでは正直厳しいと言わざるを得ません。
理由は、ここまで見てきたデータに表れています。東九州龍谷高等学校は普通科特別進学コース(偏差値61)から食物科(偏差値40)まで、学科・コースによって求められる学力水準が21ポイントも異なる学校です。前期試験の推薦入試A・Bを狙うなら中学校長推薦を得られる学校成績を維持する必要があり、併願可能な特進特別奨学生認定試験や後期試験の一般入試を狙うなら、志望する学科・コースの水準に見合った得点力を、限られた期間で計画的に積み上げなければなりません。「なんとなく勉強する」対策では、学科・コースごとに異なる水準・試験区分に対応しきれないのが実情です。

学科・コースによって求められる水準も試験区分も違うとなると、どんな対策方法を選べばいいんでしょうか?

いい質問だね。実はここで「独学」「映像授業・アプリ」「大手予備校」「一般的な個別指導塾」を順番に検討していくと、どれも同じ壁にぶつかることが分かる。1つずつ見ていこう。
① 授業で情報を得ても、行動が変わらなければ成績は上がらない ② 全員同じ指導は「偏差値50の指導」にとどまる ③ 週1回の指導では、授業がない日の勉強が本人任せになり変化が遅い(出典:鬼管理専門塾「鬼管理」とは)
独学・参考書のみでは学科・コースごとの水準の違いに対応し切れない
まず独学・参考書のみのケースです。東九州龍谷高等学校は学科・コースによって求められる偏差値水準も試験区分(前期の推薦A・B・特進特別奨学生認定試験、後期の一般入試)も異なりますが、これを自分で正しく把握し、日々の演習量に落とし込み続けるのは簡単ではありません(限界①:情報を得ても行動が変わらなければ成績は上がらない)。独学には進捗を管理する第三者がいないため、対策が計画倒れになるケースも珍しくありません(限界③:授業がない日の勉強が本人任せになる)。
映像授業・アプリだけでは学科固有の対策に最適化できない
次に映像授業やアプリです。分かりやすく教えることには優れていますが、視聴して終わりで演習・定着確認までを自分で管理できなければ、行動は変わりません(限界①)。多くの映像授業・アプリは万人向けの標準カリキュラムのため、東九州龍谷高等学校の学科・コースごとの水準の違いに合わせた個別最適化はできず、対策が「偏差値50相当」の平均的な内容にとどまりやすいという弱点もあります(限界②:全員同じ指導は偏差値50に収束する)。
集団授業の大手予備校でも学科・コース別の入試方式には対応しにくい
集団授業中心の大手予備校はどうでしょうか。カリキュラムは在籍する受講生全体の平均に合わせて組まれるため、東九州龍谷高等学校の推薦入試の条件や、前期・後期で異なる試験区分といった固有の事情に合わせた対応は基本的に行われません(限界②)。授業も週数コマが中心で、学校成績(内申点)対策といった「授業以外にやるべきこと」の管理までは持たないケースがほとんどです(限界③)。
一般的な個別指導塾でも週1回の指導では出願要件まで追い切れない
最後に一般的な個別指導塾です。「個別」とはいえ、教材やカリキュラムが定型化されている塾では、推薦入試の学校成績条件や、学科・コースごとに異なる求める水準への対応は限定的で、結局は一律指導に近い内容にとどまることがあります(限界②)。さらに授業自体が週1〜2コマ中心であることが多く、授業がない日の勉強量までは追い切れません(限界③)。学科・コースごとに求める水準が幅広い東九州龍谷高等学校志望では、この遅れが致命的になります。
- 独学・参考書のみ: 学科・コースごとの水準を、進捗管理者不在のまま把握し続ける必要がある
- 映像授業・アプリ: 視聴後の演習量は管理されず、対策が平均的な内容にとどまる
- 集団授業の大手予備校: 推薦入試の条件・前後期の試験区分といった固有の事情に対応できない
- 一般的な個別指導塾: 週1〜2コマ中心で、出願要件・学校成績対策までは追い切れない
- 鬼管理専門塾: 学科・コースごとの水準データに基づき1日単位で行動まで管理する
つまり、独学・映像授業/アプリ・集団授業の大手予備校・一般的な個別指導塾のいずれを選んでも、「①行動が変わらない」「②平均的な指導にとどまる」「③週1回では変化が遅い」という3つの限界のどれかに必ずぶつかります。東九州龍谷高等学校の学科・コースごとに異なる水準・試験区分という固有の事情に対応しながら、日々の行動まで管理できるのは、この3つの限界を埋める仕組みを持つ鬼管理専門塾しかない、というのが実態です。
鬼管理専門塾の特徴
鬼管理専門塾は、上で挙げた3つの限界をそれぞれ埋める仕組みで運営されています。ここでは、日々の学習管理から講師体制・コース展開・入会前の相談窓口まで、公式サイトで公開されている特徴を漏れなく整理します。
- 学習管理 ❶❷❸: 数値化した日次指示・個別行動プラン・毎日毎週の徹底管理

東九州龍谷高校を目指す場合、この仕組みは具体的にどう役立つんでしょうか?

東九州龍谷高等学校は学科・コースごとに求められる水準が偏差値40〜61と幅広い学校だから、「今の自分の志望学科・コースにとって、今日何をやるべきか」を数値で示してもらえることが特に効いてくる。次のカードとH3で、6つの特徴を1つずつ具体的に見ていこう。
「今日やるべきこと」を英単語○語・問題○題のように数値で指示する
得点データをもとに、専属講師が生徒ごとの行動プランを設計する
進捗を毎日確認し、毎週の確認テストで定着度を検証する
厳格な基準で選考した専属講師陣。講師満足度アンケートは回答1,524件
大学・学部特化、総合型選抜・推薦、英語資格、高校受験の専門コースを展開する
LINEで質問でき、Zoomの無料説明会や資料請求で入会前に相談できる
❶ 1日単位の数値化した学習指示
鬼管理専門塾では、毎朝「今日やるべきこと」を数値で指示します。時間・場所・教材・目的まで具体化し、何をすべきかで迷う時間を減らします。
東九州龍谷高等学校は普通科特別進学コース(偏差値61)から食物科(偏差値40)まで学科・コースの水準が幅広いため、「今日、志望学科・コースの水準に対して何をやるべきか」を数値で示してもらえることは、対策の迷いを減らすうえで特に効果的です。
❷ 生徒ごとの個別行動プラン
全員に同じ課題を出すのではなく、現在の得点、得意・不得意、志望校の配点に合わせて、生徒ごとの行動プランを設計します。
前期試験(推薦入試A・B・特進特別奨学生認定試験)を狙うか、後期試験の一般入試(専願・併願)を狙うかは生徒ごとに状況が異なります。専属講師が生徒ごとの学校成績・得意科目・志望学科に合わせて行動プランを設計することで、東九州龍谷高等学校固有の出願要件にも対応しやすくなります。
❸ 毎日・毎週の徹底管理と確認テスト
日々の進捗確認に加えて毎週の確認テストを行い、基準に届かなければ追加課題と計画修正を行って、遅れをその週のうちに戻します。
推薦入試A・Bは中学校長推薦が前提となる学校成績の維持が必要であり、特進特別奨学生認定試験・一般入試では志望する学科・コースの水準に見合った得点力が必要です。毎週の確認テストで定着度を検証することで、出願までの限られた期間でも遅れをその週のうちに軌道修正できます。
❹ 採用率0.6%の専属講師陣
講師は難関大学合格実績と独自審査を満たした人材から採用し、採用率は0.6%です。指導の質は講師満足度アンケート回答1,524件でも継続的に検証しています。
東九州龍谷高等学校のように学科・コースが分かれる学校を志望する場合、講師自身が高校入試全般の出願要件・試験区分を理解しているかどうかが、行動プランの精度に直結します。採用率0.6%の専属講師陣が、専属科目に特化して指導にあたります。
❺ 大学受験〜英語資格まで専門コース展開
大学・学部特化の大学受験、総合型選抜・推薦、英検・TOEIC・TOEFL・IELTS・TEAPなどの英語資格、高校受験まで専門コースを展開しています。
東九州龍谷高等学校志望であれば高校受験対策コースで、入学後は普通科特別進学コースなら大学受験対策コース、普通科総合選択コース・食物科・衛生看護コースであれば志望先の専門学校・大学入試に合わせたコースへと、同じ塾でコースを切り替えながら継続的にサポートを受けられます。
❻ LINE質問対応+無料説明会・資料請求
授業がない日もLINEで質問でき、入会前にはZoomの無料説明会や資料請求を利用できます。生徒と保護者が指導内容を確認してから判断できます。
東九州龍谷高等学校は大分県中津市という地域の学校ですが、鬼管理専門塾はオンラインでも全国対応しているため、通塾の距離を気にせずLINE質問対応や無料説明会(Zoom、保護者同席可)で相談できます。
鬼管理専門塾の指導方針そのものは「鬼管理」とは?成績が上がらない塾・予備校の3つの限界で、実際の合格実績は鬼管理専門塾の合格実績で確認できます。大学受験コースには1カ月返金保証制度もあり、実際に指導を受けたうえで合わないと感じた場合は返金を申し出ることができます(出典:鬼管理専門塾公式サイト「1カ月返金保証制度」ページ、2026年8月13日閲覧。1カ月返金保証は大学受験コースが対象です)。
東九州龍谷高等学校の学科選び・入試対策を無料説明会で相談できます
まとめ|東九州龍谷高等学校合格への最短ルート
| この記事の要点 | 内容 |
|---|---|
| 学科・偏差値 | 普通科特別進学61・衛生看護科46・普通科総合選択44・食物科40(みんなの高校情報 2026年度) |
| 入試方式 | 前期試験(推薦入試A・B〈専願〉、特進特別奨学生認定試験〈併願可〉)/後期試験(一般入試〈専願・併願〉)/二次試験 |
| 沿革 | 1899年創立→1948年扇城高等学校に改名→1997年 共学化・東九州龍谷に改称 |
| 建学の精神 | 「真実を求め真実に生きん」(親鸞聖人の教え・宗教的情操教育) |
| 部活動 | バレーボール部は1987年三冠達成、令和2年時点で全国優勝通算19回 |
| 注意点 | 2026年4月開設予定の通信制課程とは別課程。本記事は中津市の全日制を対象 |
東九州龍谷高等学校は「なんとなく偏差値40〜61の私立高校」ではなく、3学科4コースの偏差値・入試方式の違い、1899年からの沿革と建学の精神、全国優勝通算19回のバレーボール部の実績まで含めて整理すれば、自分に合った学科・コースと対策の方向性を具体的に描ける学校です。まず志望する学科・コースを決め、前期(推薦A・B・特進特別奨学生認定試験)と後期(一般)のどちらの方式で挑むかを早期に決める。そのうえで、学科・コースごとに異なる水準を踏まえた対策に落とし込む。この記事で示した手順を一つずつ実行すれば、遠回りせずに合格レベルへ近づけます。一人で組み立てるのが難しいと感じたら、鬼管理専門塾の指導を活用してください。
最後に、行動チェックリストを置いておきます。今日からできることばかりなので、上から順に一つずつ実行してみてください。全部にチェックが付いた時、あなたの東九州龍谷高等学校受験は「なんとなく不安」から「やることが明確な計画」に変わっているはずです。
よくある質問
| よくある質問(ジャンル) | この記事での回答箇所 |
|---|---|
| 偏差値・学科構成 | Q1・Q2(詳細は「とは」「学科・コース選びの基準」の章を参照) |
| 入試方式 | Q3・Q4(詳細は「入試を突破する方法」の章を参照) |
| 沿革・部活動 | Q5・Q6(詳細は「沿革と建学の精神」「部活動の実績」の章を参照) |
| 通信制課程・対策法 | Q7・Q8(詳細は「通信制課程との違い」「鬼管理専門塾の特徴」の章を参照) |
Q. 東九州龍谷高等学校の偏差値はどのくらいですか?
A. みんなの高校情報の集計で、学科・コースにより40〜61です。普通科特別進学コースが61、衛生看護科が46、普通科総合選択コースが44、食物科が40となっています(出典:みんなの高校情報「東九州龍谷高校(大分県)の偏差値2026年度最新版」、2026年8月13日閲覧)。
Q. 東九州龍谷高等学校にはどんな学科・コースがありますか?
A. 全日制には普通科(特別進学コース・総合選択コース)、食物科、衛生看護科の3学科4コースがあります(出典:東九州龍谷高等学校公式サイト、2026年8月13日閲覧)。
Q. 東九州龍谷高等学校の入試方式を教えてください。
A. 前期試験(推薦入試A〈専願〉・推薦入試B〈専願〉・特進特別奨学生認定試験〈併願可〉)と、後期試験の一般入試(専願・併願)、さらに二次入試があります(出典:東九州龍谷高等学校公式サイト「入試情報」ページ、2026年8月13日閲覧)。
Q. 東九州龍谷高等学校の入試は併願できますか?
A. 試験区分によります。前期試験の推薦入試A・Bは専願のみですが、前期試験の特進特別奨学生認定試験と後期試験の一般入試は併願も選択できます(出典:同サイト、2026年8月13日閲覧)。
Q. 東九州龍谷高等学校はいつからある学校ですか?
A. 1899年(明治32年)に梅高秀山師によって扇城女学校として設立され、1948年に扇城高等学校へ改名した後、1997年に男女共学化し東九州龍谷高等学校に改称しました(出典:東九州龍谷高等学校公式サイト「沿革」ページ、2026年8月13日閲覧)。
Q. 東九州龍谷高等学校の部活動の実績を教えてください。
A. バレーボール部が1987年に部史上初の三冠を達成し、令和2年(2020年)時点で全国優勝の通算回数は19回に達しています(出典:東九州龍谷高等学校公式サイト「沿革」ページ、2026年8月13日閲覧)。
Q. 東九州龍谷高等学校に通信制課程はありますか?
A. 2026年4月に通信制課程を開設予定であることが公式サイトに記載されています。この記事で扱っている情報(偏差値・入試方式等)は、いずれも既存の全日制(普通科・食物科・衛生看護科)のものです(出典:東九州龍谷高等学校公式サイト、2026年8月13日閲覧)。
Q. 東九州龍谷高等学校を目指す場合、独学でも合格できますか?
A. 志望する学科・コースの水準を正確に把握し、前期・後期それぞれの出願要件まで自力で管理できるなら不可能ではありません。ただし進捗を管理する第三者がいないと計画倒れになりやすいのも事実です。1つでも不安があれば、専門的な指導を検討する価値があります。

本記事監修者 菅澤孝平
シンゲキ株式会社 代表取締役社長
「鬼管理」をコンセプトとした「鬼管理専門塾」を運営。大学受験・高校受験・英検指導・総合型選抜に幅広く展開しており、日本全国に受講生が存在している。
出演番組:カンニング竹山のイチバン研究所・ええじゃないかBiz
CM放送:テレビ東京など全国15局に放映




