
加計高校は普通科の小規模校で、全国募集や生徒寮、地域探究があると聞きました。2027年度入試では何が確定し、何をこれから確認すればよいですか。

県が公表した令和9年度の基本方針と日程は確定しています。一方、加計高校固有の募集人数や実施内容は未公表です。確定事項、令和8年度の前年参考、学校生活の特色を分け、5教科・調査書・自己表現を今日の学習計画へ落とし込みましょう。
この記事は、広島県山県郡安芸太田町加計3780-1にある広島県立加計高等学校本校を目指す中学生と保護者向けです。対象は全日制普通科で、北広島町の加計高校芸北分校、岡山県の加計学園系列校、同名の団体とは別です。旧ページ「加計高校専門塾」を、学校公式と広島県教育委員会の一次資料に基づいて全面的に整理しました。
2026年7月29日の確認時点で、広島県教育委員会は令和9年度広島県公立高等学校入学者選抜の基本方針と日程を公表しています。しかし、加計高校の令和9年度入学定員、一次選抜の学校別人数、特色枠、学校独自検査、連携型選抜の定員、県外受入人数はまだ掲載されていません。未公表の項目を前年どおりと決めつけません。
学校像は加計高校公式サイト、カリキュラム、探究、補習、公営塾、寮を確認しました。入試制度は県の令和9年度基本方針、前年参考は令和8年度実施内容と県外受入計画を確認しています。学校公式ページには古い年度の補習時刻も残るため、制度の存在と現在の曜日・費用・条件を分け、入学前に必ず再照合します。
加計高校対策の中心は、倍率の予想や合格最低点の推測ではありません。令和9年度の共通ルールでは国語・社会・数学・理科・英語の5教科、調査書、自己表現を総合して判断します。加えて、学校が重視する地域貢献、主体的・協働的な探究、起業家精神、国際感覚を理解し、自分の経験と入学後の行動を自分の言葉で結ぶことが必要です。
本文では、学校の同定、2027年度の確定事項、2026年度の前年参考、普通科3コース、地域探究、5教科学習、自己表現、全国募集と寮、専門塾の支援、FAQの順に解説します。公式資料を読むだけで終わらせず、各節の確認表を家庭の受験ノートへ写し、一週間の課題と確認日に変えてください。
令和9年度の基本方針と一次選抜日程は公表済みですが、加計高校の募集人数、学校別配点、連携型選抜、県外受入、寮費等は2026年7月29日時点で未公表です。本文の40人・22人・18人・県外20人程度・月額40,000円程度はすべて令和8年度の前年参考です。
目次
広島県立加計高校とは?安芸太田町の全日制普通科を正しく知る
学校公式の学校概要は、所在地を〒731-3501広島県山県郡安芸太田町加計3780-1、電話を0826-22-0488と案内しています。広島県の1学級規模校魅力発信ポータルは、全日制課程・普通科と明記しています。校名の「加計」だけで検索すると大学や分校も出るため、設置者、所在地、本校・分校、全日制普通科までそろえて確認しましょう。
加計高校が掲げる教育の核は、地域貢献や国際交流などの体験的・探究的活動を通して、他者を慮り、地域社会に貢献できる人材を育てることです。令和8年度県外受入計画では、体験から課題を発見して自主的・協働的に探究する力、起業家精神をもって新しいことへ挑戦する力、国際感覚を身に付けて多様な価値観を慮る力を育成方針に挙げています。
この学校像は、単に小規模だから授業が易しいという意味ではありません。少人数で質問や発表の機会が増えれば、自分の理解不足や準備不足も見えやすくなります。地域の人と協働する活動では、期限、役割、説明、連絡、振り返りが必要です。入試対策でも、受け身で問題を解くだけでなく、分からない理由を言葉にし、修正案を実行する姿勢を育てます。
学校公式カリキュラムは、1年次から国語・数学・英語を中心に少人数・習熟度別授業を行い、2年次から文理、保育・福祉、ビジネスの3コースへ分かれると説明しています。入学時に職業を一つへ固定する学校ではなく、共通基礎を土台に、進学・資格・就職の方向へ学びを組み替える普通科です。
加計高校を検討するときは、学校の規模や自然環境だけで決めず、普通科3コース、探究、補習、部活動、寮、通学、県外出願、卒業後の進路を一つの生活として比べます。学校見学では、授業の人数、質問方法、選択科目、探究テーマの決め方、寮生活のルール、休日の過ごし方を具体的に質問してください。魅力と同時に、自主・自立が求められる場面も確認します。
| 確認軸 | 公式資料で分かること | 本人が確かめること |
|---|---|---|
| 学校 | 県立・全日制普通科・安芸太田町 | 本校と芸北分校を混同しない |
| 学び | 少人数、3コース、地域探究 | 質問・発表・課題へ参加できるか |
| 生活 | 全国募集と男女学生寮 | 規則、費用、食事、休日、通学 |
| 進路 | 進学から民間・公務員就職まで | 希望分野と必要科目を照合 |
📚 用語解説
1学級規模校:1学年がおおむね1学級規模の県立高校を、広島県が魅力発信する枠組みです。少人数という情報だけで合否や指導効果を断定せず、年度の定員と学校生活を確認します。

加計高校と加計高校芸北分校は、同じ入試情報を使えますか。

別の募集単位として扱います。本稿は安芸太田町加計3780-1の本校です。芸北分校側の数字、入試、寮、部活動を本校へ流用せず、本校名と普通科を資料ごとに確認してください。
2027年度入試の確定事項|5教科・調査書・自己表現と日程
令和9年度広島県立高校入試の基本方針によると、併設型高校を除く全日制の一次選抜は、一般学力検査、調査書、自己表現を基本に行います。加計高校は併設型高校ではありません。学校が特色枠や学校独自検査を設定する場合は学校別実施内容で示されますが、2026年7月29日時点ではその令和9年度版が未公表です。
一般学力検査は国語、社会、数学、理科、外国語(英語)の5教科です。各教科50分・50点、合計250点で、英語には放送による聞き取り検査が含まれます。県の問題は中学校学習指導要領に準拠し、基礎的な知識・技能だけでなく、知識を使って課題を解決する思考力、判断力、表現力を幅広く検査する方針です。暗記と記述を分離せず、資料を読んで根拠を示す練習を重ねます。
調査書の学習の記録は、1・2年の9教科評定をそれぞれ1倍、3年の9教科評定を3倍して合計225点満点とします。3年評定の比重が大きい一方、1・2年も消えるわけではありません。主要5教科だけを優先して実技4教科を後回しにすると、調査書全体を下げる可能性があります。提出、実技、定期テスト、授業の振り返りを教科別に管理しましょう。
自己表現は、自己を認識する力、自分の人生を選択する力、表現する力を見る個人面談形式です。1人10分以内で、検査官1人当たり15点、検査官は2~3人です。きれいな原稿を暗唱する試験ではありません。経験、考えたこと、行動、変化、加計高校で試したいことを結び、質問に応じて具体例を選び直せるよう練習します。
令和9年度公立高校日程では、加計高校が該当する併設型を除く一次選抜の学力検査・自己表現等を2027年2月24日(水)~26日(金)、合格者発表を3月8日(月)としています。日程は確定していますが、加計高校でどの日に自己表現を行うか、集合時刻、持ち物、会場は実施要項と受検票で確認します。
一般枠の基本比重は一般学力検査:調査書:自己表現=6:2:2です。ただし、学校は特色枠や傾斜配点、独自検査を設定できるため、一般ルールだけで加計高校の最終換算を断定できません。学校別実施内容が出たら、募集人数、枠、教科、傾斜、独自検査、比重、提出書類を一枚の表へ書き写し、現在の対策に不足がないか確認します。
📚 用語解説
自己表現:広島県公立高校入試で、受検生が自分自身のことを選んだ言葉や方法で表現する面談形式の検査です。令和9年度基本方針では1人10分以内と定めています。

2027年度の日程が分かったなら、前年の学校別配点も同じと考えてよいですか。

考えません。日程と県共通の基本方針は確定していますが、加計高校固有の人数・枠・独自検査は未公表です。前年値は準備の参考にとどめ、令和9年度シートで必ず置き換えます。
2026年度の学校別入試を前年参考にする|40人・一般枠22人・連携型18人
令和8年度入学者選抜の実施内容では、加計高校本校の全日制普通科の入学定員は40人でした。連携型中高一貫教育に関する選抜の定員が18人で、一次選抜の人数は22人、一般枠100%として掲載されています。40、18、22は別々の定員を足す数字ではなく、40人の内訳として読む必要があります。
加計高校は、安芸太田町立加計中学校と安芸太田中学校を連携型中学校とする連携型中高一貫教育校です。連携型選抜は指定された連携型中学校からの志願を対象とする別ルートで、一般の一次選抜と同じ出願資格ではありません。町外・県外の受検生が18人枠へ自動的に入るわけではないため、自分がどの選抜区分に該当するかを中学校と県の要項で確認します。
前年の一次選抜では、学校別一覧から特色枠を置かず一般枠100%であったこと、一般学力検査の5教科、調査書、自己表現を用いたことを確認できます。一般枠は県共通の6:2:2を基本とします。ただし令和9年度に人数や枠が変わる可能性があるため、前年の22人を今年の募集人数として願書や学習計画へ固定しないでください。
二次選抜は一次選抜の結果、合格者数が入学定員に満たない場合に実施されます。令和9年度基本方針では、調査書と自己表現を基本に、学校独自検査を加えることができるとしています。二次がある前提で一次準備を遅らせるのは危険です。2月24日の一次初日を5教科と自己表現の完成日にし、二次は県と学校の公表後に検討します。
前年情報は、制度の構造を理解し、確認漏れを防ぐために使います。令和9年度資料が公表されたら、40人、18人、22人の横に新年度値を書き、変更なら赤、同じなら青で印を付けます。枠の割合だけでなく、学力検査、調査書、自己表現、独自検査、提出書類、県外枠の注記まで更新して初めて今年度の表になります。
倍率についても年度、選抜、定員の母数をそろえる必要があります。一次選抜22人と入学定員40人、連携型18人を混ぜて倍率を計算すると誤ります。志願状況は途中値と最終値があり、受検者数や合格者数とも異なります。本稿では未公表の2027年度倍率や合格最低点を作らず、本人の得点を一問ずつ改善することを優先します。
| 区分 | 令和8年度の前年参考 | 令和9年度の扱い |
|---|---|---|
| 普通科入学定員 | 40人 | 未公表・公表後に更新 |
| 連携型選抜 | 18人 | 対象校・定員・検査を再確認 |
| 一次選抜 | 22人・一般枠100% | 人数・枠・比重を再確認 |
| 二次選抜 | 欠員時に実施 | 実施の有無を公表後に確認 |
📚 用語解説
連携型中高一貫教育に関する選抜:指定された連携型中学校から連携型高校へ進むための選抜です。一般の一次選抜とは対象と資料が異なるため、本人の在籍中学校と出願資格を最初に確認します。

前年は一般枠22人なら、2027年度も22人を目安にしてよいですか。

学習開始の目安にはせず、確認項目として使います。令和9年度の入学定員と連携型定員が変われば一次人数も変わります。県の学校別実施内容が出た日に新しい数字へ更新してください。
普通科3コースの選び方|文理・保育福祉・ビジネスを比較する
学校公式カリキュラムは、2年次から「文理」「保育・福祉」「ビジネス」の3コースに分かれると説明しています。3コースは学校の魅力を整理する入口であり、職業を一つに決める契約ではありません。入学前は第一候補と第二候補を持ち、1年次の共通授業、探究、進路面談を通して理由を更新します。
文理コースを考える人は、大学名だけでなく学部・分野、受験科目、共通テストの利用、推薦に必要な評定、英語資格、数学・理科または国語・地歴の積み上げを確認します。普通科の小規模校では、希望科目の開講や選択方法を年度の教育課程表で確かめることも大切です。説明会では、進学希望者の補習、模試、個別指導、選択科目の決め方を質問しましょう。
保育・福祉コースは、保育や福祉に関する専門科目を中心に学ぶと学校公式が案内しています。子どもや高齢者を支えたいという気持ちだけでなく、相手の尊厳、安全、発達、生活、記録、連携を丁寧に学ぶ姿勢が求められます。中学校では国語の説明力、家庭科、保健、社会の制度理解、学校行事で人と協力した経験を言葉にしておきます。
ビジネスコースは、情報やパソコンに関する専門科目を中心に学ぶとされています。端末操作が速いだけでなく、正確な入力、資料の整理、数量の理解、相手へ伝わる表現、情報モラル、期限管理が土台です。数学の割合や表、国語の要約、英語の基本語彙を「受験だけの教科」と切り離さず、ビジネスで使う基礎として学びます。
コース選択の比較表には、学ぶ科目、実習・体験、取得を目指せる資格、進学先の分野、就職の方向、必要な家庭学習、本人が楽しめる作業、苦手でも続ける必要がある作業を書きます。得意科目だけで決めると、授業の実像を見落とします。学校説明会やオープンスクールで、最新の教育課程表とコース決定時期、変更の可否を確認してください。
自己表現では「文理に行きたい」だけで終えず、その理由となる中学校での経験、今調べている課題、加計高校の授業・探究で試したいこと、卒業後の仮説をつなぎます。まだ決め切れない場合は、迷っている二つの方向と、入学後に何を比較して決めるかを具体的に話せれば、受け身ではない選択過程を示せます。
| コース | 公式が示す中心 | 中学段階の準備 |
|---|---|---|
| 文理 | 進路に応じた教科学習 | 5教科基礎、志望分野、必要科目 |
| 保育・福祉 | 保育・福祉の専門科目 | 対人理解、記録、安全、協働 |
| ビジネス | 情報・パソコンの専門科目 | 数量、文書、情報モラル、期限 |
📚 用語解説
オーダーメイド・カリキュラム:学校公式が、一人ひとりの多様な進路に合わせた教育課程を表す言葉として使用しています。好きな科目だけを自由に選べる意味ではないため、最新の教育課程表を確認します。

3コースの希望がまだ決まっていないと、志望理由は弱くなりますか。

決め切っていなくても、候補と比較軸があれば説明できます。1年次にどの授業や体験を通して選びたいかまで話し、今は3コース共通の国数英と9教科の学習を整えましょう。
地域探究・国際交流・ボランティアを志望理由へつなげる
学校公式の総合的な探究は、「起業家精神をもって地域社会を支え、新しい時代を生き抜く人材」の育成を目標にしています。掲載例では、生産・加工、インバウンド・コンサルティング、企画・広報という観点から、商品開発、観光客誘致の企画や動画制作、イベント企画と学校の広報活動に取り組んでいます。
探究は、イベントへ参加したという実績集めではありません。地域の現状を観察し、誰が困っているか、なぜ起きるか、どの資料が必要かを考え、小さな提案を試し、結果を振り返る学習です。国語の要約、数学の割合、社会の地域資料、理科の観察、英語の発信が一つの課題でつながります。5教科対策と探究を別世界にせず、教科で得た道具を使う練習と捉えましょう。
県の令和8年度県外受入計画は、主体的な学び、応募活動、地域ボランティア、国際交流を推進4項目として掲載しています。国際交流ではハワイ、韓国、ベトナムの姉妹校等との交流例を挙げています。人数や補助制度は年度で変わり得るため、2027年度の実施、費用、選考、期間を学校に確認し、「必ず留学できる」とは考えません。
志望理由を作るときは、学校の魅力を列挙するだけでなく、自分の経験と接続します。たとえば地域の清掃活動に参加したなら、参加した事実、気づいた課題、うまくできなかった点、次に試したい改善、加計高校の探究で学びたい方法の順に整理します。大きな受賞歴がなくても、日常の課題を観察し、行動を変えた具体例は自己表現の材料になります。
国際交流に関心がある人も「外国へ行きたい」だけで終えず、異なる価値観を理解するために何を学びたいかを考えます。英単語や会話だけでなく、日本語で自分の地域を説明する力、相手の話を聞いて質問する力、文化差を決めつけない姿勢が必要です。英語の聞き取り対策を毎日短く続け、安芸太田町について日本語と簡単な英語で紹介する練習をしましょう。
起業家精神は会社を設立することだけを指しません。課題を見つけ、資源を確かめ、仲間と役割を分け、試し、失敗から修正する姿勢として読みます。受験勉強でも、模試の点を眺めるだけでなく、失点原因を分類し、次の一週間に教材・量・確認日を設定することが同じ土台になります。
📚 用語解説
起業家精神:学校の資料が育成方針に掲げる、課題を見つけて新しいことへ積極的に挑戦する姿勢です。企業経営だけに限定せず、探究と改善の行動として志望理由へ結びます。

自己表現で話せるような特別な地域活動や受賞歴がありません。

特別な肩書は必須ではありません。係、部活動、家の手伝い、苦手克服などから、課題に気づき、工夫し、結果を振り返った経験を選び、加計高校の探究でどう発展させたいかを話しましょう。
5教科の合格対策|基礎・資料読解・英語リスニングを積み上げる
令和9年度の一般学力検査は5教科各50分・各50点です。まず直近の定期テスト、実力テスト、県の過去問題を使い、失点を「知識不足」「問題文の読み違い」「手順不足」「計算・記述ミス」「時間不足」に分類します。合計点だけで得意・苦手を決めると、直すべき行動が分かりません。単元、原因、次の教材、再テスト日を一行で記録します。
国語は本文の印象ではなく、設問が求める範囲と根拠を対応させます。説明文は接続語、指示語、対比、具体例、結論を整理し、文学的文章は人物の言動と場面変化から心情を説明します。古典は基本語句と主語を確認し、作文・記述は条件を丸で囲んでから書きます。自己表現にもつながるため、一文を短くし、結論・理由・具体例の順に話す練習をします。
数学は計算、方程式、関数、図形、確率・資料の活用を単元別に確認します。解説を読んで分かった状態と、白紙から式を再現できる状態を区別してください。間違えた問題は答えを写さず、最初の判断、使う公式、途中式、検算方法を言葉にします。翌日、3日後、1週間後に同型問題を解き、記憶ではなく手順が定着したかを確認します。
英語は単語・熟語、文法、英文解釈、長文、英作文、聞き取りを毎週扱います。令和9年度基本方針は放送による聞き取り検査を明記しているため、直前期だけの対策にしません。短い音声を聞き、意味のまとまりごとに止め、音読し、スクリプトで聞こえなかった理由を確認します。数字、時刻、疑問詞、否定、言い換えを重点的に記録します。
理科は用語暗記だけでなく、実験の目的、操作、結果、グラフ、考察を一続きで説明します。単位、比例関係、条件統一、安全上の理由を確認し、計算問題は式の意味を書きます。社会は地理・歴史・公民の用語を、地図、年表、統計、制度の因果関係と結びます。資料問題ではタイトル、単位、期間、最大・最小、変化を先に確認してから選択肢を読みます。
一週間の標準形は、毎日の英単語と計算、国語または英語の文章題、理社の短い復習、週末の5教科確認テストです。時間は学校行事や部活動に合わせて調整しますが、課題名を「数学を勉強する」と曖昧にせず、ページ、問題番号、正答基準、再テスト日まで決めます。未達は隠さず、量が過大か、開始時刻が曖昧か、理解不足かを分析して翌週へ反映します。
| 教科 | 毎週の核 | 確認方法 |
|---|---|---|
| 国語 | 根拠・条件・要約 | 根拠箇所を示して説明 |
| 数学 | 計算・関数・図形・資料 | 白紙から途中式を再現 |
| 英語 | 語彙・文法・長文・音声 | 音読と聞き直しを記録 |
| 理科 | 実験・グラフ・計算 | 目的から考察まで説明 |
| 社会 | 地図・年表・統計・制度 | 資料の単位と因果を確認 |
📚 用語解説
実音聴取による検査:英語で放送される音声を聞いて答える検査です。令和9年度基本方針は英語に聞き取り検査を含むと明記しています。毎日短時間でも音声と意味を照合します。

5教科すべてを毎日勉強すると、時間が足りません。

全教科を同じ長さにする必要はありません。英単語と計算は短く毎日、文章題と理社は曜日で回し、週末に5教科を確認します。弱点と次の試験日から配分を毎週更新しましょう。
調査書と自己表現の対策|9教科の評定と10分以内の面談を整える
調査書対策は、入試直前に評定をお願いすることではありません。授業へ参加し、提出物を期限内に完成させ、定期テストを復習し、実技・発表・作品へ準備する日常を整えることです。令和9年度の県共通ルールでは3年の9教科評定を3倍するため、3年の一回一回が重要です。同時に1・2年分も合計へ入るので、過去を嘆かず、今後の改善を具体化します。
9教科の管理表には、次の提出期限、評価される課題、前回の反省、質問する内容、定期テスト範囲を書きます。実技4教科は短期間にまとめて対策しにくいため、授業内の制作・実演・振り返りを丁寧に行います。欠席や遅刻、提出の事情がある場合は一人で判断せず、中学校の先生と早めに相談し、可能な対応を確認してください。
自己表現は、最初に自分の経験を10~15件書き出します。成績が上がった経験だけでなく、失敗後に方法を変えたこと、誰かへ相談したこと、役割を引き受けたこと、継続できなかった理由を修正したことも材料です。各経験を「状況」「課題」「行動」「結果」「学び」「加計高校での次の行動」の6項目へ分けると、抽象的な美辞麗句を減らせます。
次に学校との接続を作ります。加計高校の少人数・習熟度別授業でどの教科を立て直したいか、3コースのどれを比較したいか、地域探究でどんな問いを扱いたいか、国際交流で何を伝えたいか、公営塾や補習をどう使いたいかを選びます。学校サイトの文をそのまま暗記せず、自分が実際に行う行動へ言い換えてください。
練習では1分、3分、10分以内の三つの長さを用意します。最初の結論を30秒で伝え、質問が来たら具体例を追加します。録音して、声量、速さ、主語、時系列、質問への答えになっているかを確認し、内容と話し方を一度に直しすぎません。家族、先生、友人など異なる相手と練習すると、覚えた順番が崩れたときにも話し直せます。
自己表現カードや当日の手順は、令和9年度実施要項で確認します。ネット上の古い様式をそのまま使うと、欄や注意事項が変わっている可能性があります。練習用ノートは自由形式で作り、公表後に指定様式へ移します。最終週は新しい内容を増やすより、経験の事実関係、学校名、コース名、日程を正しく話せるかを確認します。
| 対策 | 避けたい状態 | 改善する行動 |
|---|---|---|
| 調査書 | 5教科だけ見る | 9教科の提出・実技・テストを管理 |
| 経験整理 | 「頑張った」で終える | 課題・行動・結果を具体化 |
| 学校接続 | 公式文を暗記する | 入学後の自分の行動へ言い換える |
| 面談練習 | 原稿を一字一句暗唱 | 質問に応じて具体例を選び直す |
📚 用語解説
調査書225点:令和9年度基本方針では、1・2年の9教科評定と、3年評定を3倍した値を合計します。学校別の最終換算は実施内容シートで改めて確認します。

自己表現は長い原稿を完璧に覚えれば高く評価されますか。

暗唱だけでは質問の変化に対応しにくくなります。経験を6項目で整理し、結論を短く話した後、相手の質問に合わせて具体例を選べるように練習してください。
全国募集・学生寮・通学を確認する|県外受検は生活設計まで含める
広島県教育委員会の令和8年度県外受入実施校には、加計高校本校が掲載されました。前年の学校別計画では、県外からの受入人数を20人程度としていました。これは令和8年度の情報で、2027年度の県外受入校、人数、出願許可手続は未公表です。県外在住者は、一般の出願日程だけでなく、県外等からの出願手続と必要書類を早めに確認します。
令和8年度加計高校県外受入計画は、生徒寮について個室60室、受入可能20人程度、安芸太田町の補助後の保護者負担が月額40,000円程度、朝夕2食、土日・学校休業日も食事ありと掲載しました。すべて前年参考であり、2027年度の空室、費用、補助、食事、入寮選考を保証するものではありません。
学校公式の男女学生寮「黎明館」は、2022年3月末開設、完全個室、Wi-Fiや冷蔵庫などの設備を案内しています。一方、県の前年計画は、部活動、生徒会、ボランティアなどへ精一杯取り組むこと、自主・自立を求めること、問題行動等では退寮の可能性があることも記載しています。設備の便利さだけでなく、生活規則と自立条件を本人が読んでください。
寮生活の家計表には、寮費、食費に含まれる範囲、昼食、制服、教材、端末、部活動、医療、日用品、帰省交通費、保険、臨時費を分けます。補助制度は対象者、期間、申請、支給時期があるため、「補助後」の金額だけを見て決めません。学校と町の最新資料を並べ、入学時、毎月、学期ごとの支払いを家庭で試算します。
アクセスは県の魅力発信ポータルが、広島駅から高速バスで加計BCへ行きタクシーで約10分、または加計BSから連絡バスで巴町バス停へ行き徒歩約2分という例を案内しています。便、停留所、乗り継ぎ、所要時間は改正や天候で変わるため、説明会の日に実際の時刻表で往復を試し、最終便も確認します。
自宅通学でも寮でも、起床、朝食、登校、授業、部活動、補習、自習、夕食、入浴、就寝を一日の表へ置きます。寮では家族が毎日声をかけられないため、自分で洗濯、整理、体調管理、課題開始を行う必要があります。入学前に一週間だけでも同じ起床・学習時刻を試し、続かなかった理由を改善すると、自己表現の自主・自立にも具体性が出ます。
| 項目 | 令和8年度の前年参考 | 令和9年度に確認 |
|---|---|---|
| 県外受入 | 20人程度 | 実施校、人数、出願許可 |
| 寮 | 個室60室・受入20人程度 | 空室、入寮選考、規則 |
| 費用 | 町補助後月額40,000円程度 | 最新額、補助条件、追加費用 |
| 食事 | 朝夕2食、休日もあり | 提供日、昼食、休寮日 |
| 移動 | 高速バス等の案内 | 最新便、接続、帰省手段 |
📚 用語解説
県外等からの出願:広島県外などから県立高校を志願する場合に、通常のインターネット出願に加えて確認が必要となる手続です。対象、期限、書類を令和9年度の県要項と中学校で確認します。

前年は県外20人程度、寮も20人程度なら、申し込めば入寮できますか。

保証されません。受入人数、寮の空室、入居条件、選考、費用は年度で変わります。令和9年度計画の公表後に学校へ確認し、通学や別の住居も含めて家庭で代替案を持ってください。
鬼管理専門塾の特徴
加計高校対策では、県共通の5教科・調査書・自己表現に加え、学校固有の3コース、地域探究、全国募集、寮生活を同時に考えます。情報を読んだだけでは得点も生活習慣も変わりません。現在の9教科評定、5教科の単元別正答、自己表現の材料、通学・寮の条件を整理し、今日の教材、問題番号、確認時刻へ分ける必要があります。
集団授業は共通範囲を効率よく学べますが、一人の失点原因、提出期限、英語音声、自己表現材料、県外手続まで毎日追うとは限りません。映像授業も理解に役立ちますが、視聴と白紙から解けることは別です。個別指導も授業のない日に課題が曖昧なら、一週間の実行量が不足します。塾の形式より、必要な課題が実行・確認・修正される仕組みを見ます。
鬼管理専門塾では、志望校と現在地から年間、月間、週間、一日の課題へ分け、確認テストと面談で実行を確かめます。加計高校なら、2027年度の学校別内容が未公表の間は5教科基礎、9教科の提出、経験整理を進め、公表後に人数、枠、独自検査、連携型・県外手続の差分を計画へ反映します。
「今日やるべきこと」を英単語○語・問題○題のように数値で指示する
得点データをもとに、専属講師が生徒ごとの行動プランを設計する
進捗を毎日確認し、毎週の確認テストで定着度を検証する
厳格な基準で選考した専属講師陣。講師満足度アンケートは回答1,524件
大学・学部特化、総合型選抜・推薦、英語資格、高校受験の専門コースを展開する
LINEで質問でき、Zoomの無料説明会や資料請求で入会前に相談できる
❶ 1日単位の数値化した学習指示
鬼管理専門塾では、毎朝「今日やるべきこと」を数値で指示します。時間・場所・教材・目的まで具体化し、何をすべきかで迷う時間を減らします。
県の令和9年度基本方針、加計高校の3コース、地域探究、全国募集を一人の在籍中学校、得点、評定、生活条件へ照合し、優先課題を組み替えます。
❷ 生徒ごとの個別行動プラン
全員に同じ課題を出すのではなく、現在の得点、得意・不得意、志望校の配点に合わせて、生徒ごとの行動プランを設計します。
2月24日の一次選抜初日から逆算し、学校別実施内容の公表前は共通基礎、公表後は人数・比重・独自検査の差分を反映して学習の空白を作りません。
❸ 毎日・毎週の徹底管理と確認テスト
日々の進捗確認に加えて毎週の確認テストを行い、基準に届かなければ追加課題と計画修正を行って、遅れをその週のうちに戻します。
英単語、計算、国語の根拠、理社資料、英語音声、9教科の提出、自己表現材料を一日単位へ分け、学校行事や移動時間がある日にも最低限を続けます。
❹ 採用率0.6%の専属講師陣
講師は難関大学合格実績と独自審査を満たした人材から採用し、採用率は0.6%です。指導の質は講師満足度アンケート回答1,524件でも継続的に検証しています。
確認テストで白紙からの再現を測り、知識不足、読み違い、手順、計算・記述、時間不足へ原因を分類し、翌週の教材と量を具体的に修正します。
❺ 大学受験〜英語資格まで専門コース展開
大学・学部特化の大学受験、総合型選抜・推薦、英検・TOEIC・TOEFL・IELTS・TEAPなどの英語資格、高校受験まで専門コースを展開しています。
文理・保育福祉・ビジネス、地域探究、寮生活を入試後の学びへつなぎ、高校合格だけで終わらない志望理由、自主・自立、教科基礎を育てます。
❻ LINE質問対応+無料説明会・資料請求
授業がない日もLINEで質問でき、入会前にはZoomの無料説明会や資料請求を利用できます。生徒と保護者が指導内容を確認してから判断できます。
無料説明会では、評定、得点、在籍中学校、県外出願、通学・寮、志望コースを共有し、本人と保護者が管理方法と必要な学習量を確認してから判断できます。
この記事を読んだ日に行うことは、県の令和9年度ページを保存する、5教科の直近得点と9教科評定を書く、3コースから候補を二つ選ぶ、自己表現の経験を三つ出す、通学または寮の質問を作る、次の7日間の課題と確認日を決めることです。情報収集を行動へ変えて初めて対策が進みます。
鬼管理専門塾については鬼管理専門塾の指導内容で、これまでの取り組みは合格実績で確認できます。合格実績は個々の合格を保証するものではありません。加計高校や広島県教育委員会の運営・監修を受けた塾でもないため、入試情報は必ず県・学校・中学校の最新資料を優先します。
加計高校の5教科・自己表現・生活設計を一週間の課題へ変える

学校別の令和9年度情報がまだ全部出ていなくても相談できますか。

相談できます。確定済みの5教科・調査書・自己表現と現在地から共通課題を始め、学校別シートが出た日に人数、比重、独自検査、県外手続の差分を確認して計画を更新します。
よくある質問
Q. 加計高校の2027年度入試で確定していることは何ですか。
A. 県共通の基本方針では5教科、調査書、自己表現を用います。加計高校が該当する一次選抜は2027年2月24日~26日、合格発表は3月8日です。学校固有の人数や独自検査は未公表です。
Q. 一般学力検査は何教科ですか。
A. 国語、社会、数学、理科、英語の5教科で、各50分・各50点、合計250点です。英語には放送による聞き取り検査が含まれます。
Q. 調査書は3年の評定だけですか。
A. 1・2年の9教科評定も使います。県の基本方針では1・2年を各1倍、3年を3倍して合計225点とします。学校別の最終換算は令和9年度実施内容で確認してください。
Q. 自己表現は何分ですか。
A. 令和9年度基本方針では個人ごとの面談形式で1人10分以内です。経験、行動、学び、加計高校での次の挑戦を結び、質問に応じて具体例を選べるよう練習します。
Q. 2026年度の入学定員40人は2027年度も同じですか。
A. まだ確定していません。40人は令和8年度の前年参考です。同年度は連携型18人、一次22人でしたが、令和9年度の県公表後にすべて更新してください。
Q. 加計中学校や安芸太田中学校以外からも受検できますか。
A. 一般の一次選抜と連携型選抜は別です。連携型は指定中学校からの選抜で、町外・県外の受検生は自分が該当する出願区分を県要項と在籍中学校で確認します。
Q. 加計高校の普通科にはどんなコースがありますか。
A. 学校公式は2年次から文理、保育・福祉、ビジネスの3コースに分かれると案内しています。最新の教育課程、選択時期、科目は学校説明会で確認してください。
Q. 県外から受検すれば必ず寮へ入れますか。
A. 保証されません。県外受入人数、寮の空室、入居条件、費用は年度ごとに確認が必要です。前年の20人程度や月額40,000円程度を2027年度の確定値として使わないでください。
Q. 公営塾があるなら家庭学習や外部支援は不要ですか。
A. 公営塾や補習は有力な支援ですが、参加条件、日時、内容は年度で確認が必要です。授業外の自習、確認テスト、苦手の修正を本人の進路に合わせて続けます。
Q. 鬼管理加計高校塾は合格を保証しますか。
A. 合格を保証しません。県と学校の最新情報、本人の得点・評定・生活条件から一日の課題を設計し、確認テストと振り返りで実行の質を高めます。

本記事監修者 菅澤孝平
シンゲキ株式会社 代表取締役社長
「鬼管理」をコンセプトとした「鬼管理専門塾」を運営。大学受験・高校受験・英検指導・総合型選抜に幅広く展開しており、日本全国に受講生が存在している。
出演番組:カンニング竹山のイチバン研究所・ええじゃないかBiz
CM放送:テレビ東京など全国15局に放映




