
千葉県立船橋高等学校の公式情報を確かめたうえで、毎日の学習を具体的な行動に変えていきましょう。

2027年度の入試詳細は年度資料で確認し、未公表の内容を推測しないことが受験準備の基本です。
本記事は千葉県立船橋高等学校の学校案内、令和8年度選抜・評価方法、令和8年度志願状況の一次資料を基に作成しています。2027年度の入試条件は、学校・千葉県が公表する当該年度資料で必ず確認してください。
千葉県立船橋高等学校のスクールポリシーは、自他敬愛の精神に立ち、幅広い知識と教養を基盤に探究力・思考力・創造力を育成する方針を示しています。入学者には、文武両道を目指して自立した学習者となり、互いを尊重して切磋琢磨する意欲を求めています。
学校公式の教育課程・生徒数によると、令和7年4月1日時点の全日制は普通科957名、理数科118名、合計1,075名です。普通科に加えて理数科があり、志望学科によって入試の得点設計も変わります。
千葉県教育委員会の令和8年度志願者数一覧では、県立船橋高校の普通科は募集320名に志願660名で2.06倍、理数科は募集40名に志願89名で2.23倍でした。これは令和8年度の志願時点の数値であり、2027年度の倍率を保証しません。
令和8年度の普通科選抜・評価方法は、五教科500点、調査書67.5点、作文10点の計577.5点です。理数科は数学と理科を各1.5倍し、学力検査600点、調査書67.5点、作文10点の計677.5点です。作文は両学科とも50分、500字以上600字以内です。
学校公式の令和6・7・8年度入試 合格者・進学者数では、令和8年度入試の合格者総数は千葉大学60名、東京大学7名、一橋大学18名、東北大学19名、東京科学大学12名などです。合格者数は延べ数を含むため、卒業生数や進学者数と同一視しないでください。
本記事は2026年7月21日時点で確認できた令和8年度資料を参考に、2027年度へ向けた準備方法を解説します。2027年度の募集人員、検査日、選抜方法は今後変更される可能性があるため、出願時には学校公式の全日制入試案内と千葉県教育委員会の当該年度資料を確認してください。
目次
公式一次資料の確認先
| 確認内容 | 公式一次資料 | 確認の要点 |
|---|---|---|
| 全日制入試案内 | 全日制入試案内 | 選抜・評価方法と志願状況の更新日 |
| 教育方針 | スクールポリシー | スクールポリシーと期待する生徒像 |
| 教育課程 | 令和8年度普通科選抜・評価方法 | 普通科・理数科の募集人員、選抜配点、作文 |
| 説明会 | 全日制入試案内 | 普通科・理数科の選抜の最新要項 |

公式資料は年度と更新日を見て確認し、条件を自分で補わないことが大切です。

説明会では公式ページで分からなかった点を短い質問にして確かめましょう。
スクールポリシーを志望理由へつなげる
| 確認 | 公式・記録 | 行動 |
|---|---|---|
| 学校の事実 | 自他敬愛の精神に立ち、幅広い知識と教養を基盤に探究力・思考力・創造力を育てること | 確認日を残す |
| 自分の状況 | 答案・提出物 | 次の一歩を決める |
| 相談 | 質問・弱点 | 面談で更新 |
千葉県立船橋高等学校を目指すときは、自他敬愛の精神に立ち、幅広い知識と教養を基盤に探究力・思考力・創造力を育てること。スクールポリシーを志望理由へつなげるを公式資料で確認し、今の学習に必要な行動へ変えることが大切です。情報を読むだけで終えず、確認日と次の一歩をノートに残しましょう。
スクールポリシーを志望理由へつなげるでは、国語・数学・英語・理科・社会の答案、学校の提出物、説明会で聞きたいことを分けて整理します。志望校の特色と自分の課題を同じ計画に置くことで、毎日の勉強が目的から離れにくくなります。
実行では、公式の言葉と自分が伸ばしたい力を二つずつ書き出すこと。平日は短い復習を固定し、週末には解き直しと次週の準備を行います。正解か不正解かだけでなく、読み違い・知識不足・時間配分を分けて記録します。
印象だけで志望理由を作らないこと。入試日程、出願資格、選抜方法、提出書類は必ず当該年度の千葉県立船橋高等学校が公開する当該年度の公式資料で最後に確認し、古い資料や推測で判断しないようにしましょう。
スクールポリシーを志望理由へつなげるに向けた準備は、特別な日だけ頑張ることではありません。開始時刻、教材、終わりの確認を決めた一日を再現し、できなかった理由を一つずつ直すことで、受験までの学習を安定させられます。
📚 用語解説
スクールポリシー:スクールポリシーを志望理由へつなげるを確認するときに、公式情報と学習記録を混同しないための用語です。確認日と次の行動も残しましょう。

スクールポリシーを志望理由へつなげるは、情報を集めるだけで終えず今日の学習へ反映しましょう。

スクールポリシーを志望理由へつなげるに関する入試の細目は学校公式の当該年度資料で最後に確認しましょう。
普通科と理数科の違い、入学後の学びを確認する
千葉県立船橋高等学校を目指すときは、令和8年度志願状況では普通科320名、理数科40名を募集し、学科別に選抜すること。普通科と理数科の違い、入学後の学びを確認するを公式資料で確認し、今の学習に必要な行動へ変えることが大切です。情報を読むだけで終えず、確認日と次の一歩をノートに残しましょう。
普通科と理数科の違い、入学後の学びを確認するでは、国語・数学・英語・理科・社会の答案、学校の提出物、説明会で聞きたいことを分けて整理します。志望校の特色と自分の課題を同じ計画に置くことで、毎日の勉強が目的から離れにくくなります。
実行では、普通科・理数科の配点差と、自分の必要教科を毎週見直すこと。平日は短い復習を固定し、週末には解き直しと次週の準備を行います。正解か不正解かだけでなく、読み違い・知識不足・時間配分を分けて記録します。
令和8年度の募集人数や日程を2027年度の確定条件として扱わないこと。入試日程、出願資格、選抜方法、提出書類は必ず当該年度の千葉県立船橋高等学校が公開する当該年度の公式資料で最後に確認し、古い資料や推測で判断しないようにしましょう。
普通科と理数科の違い、入学後の学びを確認するに向けた準備は、特別な日だけ頑張ることではありません。開始時刻、教材、終わりの確認を決めた一日を再現し、できなかった理由を一つずつ直すことで、受験までの学習を安定させられます。
📚 用語解説
類型:普通科と理数科の違い、入学後の学びを確認するを確認するときに、公式情報と学習記録を混同しないための用語です。確認日と次の行動も残しましょう。

普通科と理数科の違い、入学後の学びを確認するは、情報を集めるだけで終えず今日の学習へ反映しましょう。

普通科と理数科の違い、入学後の学びを確認するに関する入試の細目は学校公式の当該年度資料で最後に確認しましょう。
五教科を学科別配点で整える
| 確認 | 公式・記録 | 行動 |
|---|---|---|
| 学校の事実 | 入試の詳細は当該年度資料で確認する必要があること | 確認日を残す |
| 自分の状況 | 答案・提出物 | 次の一歩を決める |
| 相談 | 質問・弱点 | 面談で更新 |
千葉県立船橋高等学校を目指すときは、入試の詳細は当該年度資料で確認する必要があること。五教科を学科別配点で整えるを公式資料で確認し、今の学習に必要な行動へ変えることが大切です。情報を読むだけで終えず、確認日と次の一歩をノートに残しましょう。
五教科を学科別配点で整えるでは、国語・数学・英語・理科・社会の答案、学校の提出物、説明会で聞きたいことを分けて整理します。志望校の特色と自分の課題を同じ計画に置くことで、毎日の勉強が目的から離れにくくなります。
実行では、五教科を毎日少量ずつ扱い、週末に学科別配点で時間を測ること。平日は短い復習を固定し、週末には解き直しと次週の準備を行います。正解か不正解かだけでなく、読み違い・知識不足・時間配分を分けて記録します。
得意科目だけに時間を寄せないこと。入試日程、出願資格、選抜方法、提出書類は必ず当該年度の千葉県立船橋高等学校が公開する当該年度の公式資料で最後に確認し、古い資料や推測で判断しないようにしましょう。
五教科を学科別配点で整えるに向けた準備は、特別な日だけ頑張ることではありません。開始時刻、教材、終わりの確認を決めた一日を再現し、できなかった理由を一つずつ直すことで、受験までの学習を安定させられます。
📚 用語解説
答案分析:五教科を学科別配点で整えるを確認するときに、公式情報と学習記録を混同しないための用語です。確認日と次の行動も残しましょう。

五教科を学科別配点で整えるは、情報を集めるだけで終えず今日の学習へ反映しましょう。

五教科を学科別配点で整えるに関する入試の細目は学校公式の当該年度資料で最後に確認しましょう。
内申と学校生活を両立する
千葉県立船橋高等学校を目指すときは、教養主義に根ざした学習指導、探究活動、大学説明会や進路補習で高い進路希望の実現を支えること。内申と学校生活を両立するを公式資料で確認し、今の学習に必要な行動へ変えることが大切です。情報を読むだけで終えず、確認日と次の一歩をノートに残しましょう。
内申と学校生活を両立するでは、国語・数学・英語・理科・社会の答案、学校の提出物、説明会で聞きたいことを分けて整理します。志望校の特色と自分の課題を同じ計画に置くことで、毎日の勉強が目的から離れにくくなります。
実行では、提出物と定期考査の予定を先にカレンダーへ入れること。平日は短い復習を固定し、週末には解き直しと次週の準備を行います。正解か不正解かだけでなく、読み違い・知識不足・時間配分を分けて記録します。
内申の扱いを口コミだけで判断しないこと。入試日程、出願資格、選抜方法、提出書類は必ず当該年度の千葉県立船橋高等学校が公開する当該年度の公式資料で最後に確認し、古い資料や推測で判断しないようにしましょう。
内申と学校生活を両立するに向けた準備は、特別な日だけ頑張ることではありません。開始時刻、教材、終わりの確認を決めた一日を再現し、できなかった理由を一つずつ直すことで、受験までの学習を安定させられます。
📚 用語解説
提出物:内申と学校生活を両立するを確認するときに、公式情報と学習記録を混同しないための用語です。確認日と次の行動も残しましょう。

内申と学校生活を両立するは、情報を集めるだけで終えず今日の学習へ反映しましょう。

内申と学校生活を両立するに関する入試の細目は学校公式の当該年度資料で最後に確認しましょう。
普通科・理数科の選抜方法を公式資料で確かめる
| 確認 | 公式・記録 | 行動 |
|---|---|---|
| 学校の事実 | 令和8年度は5教科の学力検査、調査書、500字以上600字以内の作文で選抜すること | 確認日を残す |
| 自分の状況 | 答案・提出物 | 次の一歩を決める |
| 相談 | 質問・弱点 | 面談で更新 |
千葉県立船橋高等学校を目指すときは、令和8年度は5教科の学力検査、調査書、500字以上600字以内の作文で選抜すること。普通科・理数科の選抜方法を公式資料で確かめるを公式資料で確認し、今の学習に必要な行動へ変えることが大切です。情報を読むだけで終えず、確認日と次の一歩をノートに残しましょう。
普通科・理数科の選抜方法を公式資料で確かめるでは、国語・数学・英語・理科・社会の答案、学校の提出物、説明会で聞きたいことを分けて整理します。志望校の特色と自分の課題を同じ計画に置くことで、毎日の勉強が目的から離れにくくなります。
実行では、普通科・理数科の配点、作文、必要書類について質問を三つ準備すること。平日は短い復習を固定し、週末には解き直しと次週の準備を行います。正解か不正解かだけでなく、読み違い・知識不足・時間配分を分けて記録します。
令和8年度の日程を2027年度へそのまま当てはめないこと。入試日程、出願資格、選抜方法、提出書類は必ず当該年度の千葉県立船橋高等学校が公開する当該年度の公式資料で最後に確認し、古い資料や推測で判断しないようにしましょう。
普通科・理数科の選抜方法を公式資料で確かめるに向けた準備は、特別な日だけ頑張ることではありません。開始時刻、教材、終わりの確認を決めた一日を再現し、できなかった理由を一つずつ直すことで、受験までの学習を安定させられます。
📚 用語解説
学校見学:普通科・理数科の選抜方法を公式資料で確かめるを確認するときに、公式情報と学習記録を混同しないための用語です。確認日と次の行動も残しましょう。

普通科・理数科の選抜方法を公式資料で確かめるは、情報を集めるだけで終えず今日の学習へ反映しましょう。

普通科・理数科の選抜方法を公式資料で確かめるに関する入試の細目は学校公式の当該年度資料で最後に確認しましょう。
2027年度入試までの年間計画を作る
| 確認 | 公式・記録 | 行動 |
|---|---|---|
| 学校の事実 | 入試の細目は年度資料で確認する必要があること | 確認日を残す |
| 自分の状況 | 答案・提出物 | 次の一歩を決める |
| 相談 | 質問・弱点 | 面談で更新 |
千葉県立船橋高等学校を目指すときは、入試の細目は年度資料で確認する必要があること。2027年度入試までの年間計画を作るを公式資料で確認し、今の学習に必要な行動へ変えることが大切です。情報を読むだけで終えず、確認日と次の一歩をノートに残しましょう。
2027年度入試までの年間計画を作るでは、国語・数学・英語・理科・社会の答案、学校の提出物、説明会で聞きたいことを分けて整理します。志望校の特色と自分の課題を同じ計画に置くことで、毎日の勉強が目的から離れにくくなります。
実行では、基礎・演習・弱点補強・直前確認を月ごとに分けること。平日は短い復習を固定し、週末には解き直しと次週の準備を行います。正解か不正解かだけでなく、読み違い・知識不足・時間配分を分けて記録します。
長期計画だけで週の修正を止めないこと。入試日程、出願資格、選抜方法、提出書類は必ず当該年度の千葉県立船橋高等学校が公開する当該年度の公式資料で最後に確認し、古い資料や推測で判断しないようにしましょう。
2027年度入試までの年間計画を作るに向けた準備は、特別な日だけ頑張ることではありません。開始時刻、教材、終わりの確認を決めた一日を再現し、できなかった理由を一つずつ直すことで、受験までの学習を安定させられます。
📚 用語解説
学習計画:2027年度入試までの年間計画を作るを確認するときに、公式情報と学習記録を混同しないための用語です。確認日と次の行動も残しましょう。

2027年度入試までの年間計画を作るは、情報を集めるだけで終えず今日の学習へ反映しましょう。

2027年度入試までの年間計画を作るに関する入試の細目は学校公式の当該年度資料で最後に確認しましょう。
鬼管理専門塾の特徴
千葉県立船橋高等学校を目指すときは、日々の行動を具体化して学習管理を行うこと。鬼管理専門塾の特徴を公式資料で確認し、今の学習に必要な行動へ変えることが大切です。情報を読むだけで終えず、確認日と次の一歩をノートに残しましょう。
鬼管理専門塾の特徴では、国語・数学・英語・理科・社会の答案、学校の提出物、説明会で聞きたいことを分けて整理します。志望校の特色と自分の課題を同じ計画に置くことで、毎日の勉強が目的から離れにくくなります。
実行では、志望学科と五教科・作文の課題を一日のタスクに分けること。平日は短い復習を固定し、週末には解き直しと次週の準備を行います。正解か不正解かだけでなく、読み違い・知識不足・時間配分を分けて記録します。
仕組みだけに任せず本人が確認を続けること。入試日程、出願資格、選抜方法、提出書類は必ず当該年度の千葉県立船橋高等学校が公開する当該年度の公式資料で最後に確認し、古い資料や推測で判断しないようにしましょう。
鬼管理専門塾の特徴に向けた準備は、特別な日だけ頑張ることではありません。開始時刻、教材、終わりの確認を決めた一日を再現し、できなかった理由を一つずつ直すことで、受験までの学習を安定させられます。
📚 用語解説
行動管理:鬼管理専門塾の特徴を確認するときに、公式情報と学習記録を混同しないための用語です。確認日と次の行動も残しましょう。

鬼管理専門塾の特徴は、情報を集めるだけで終えず今日の学習へ反映しましょう。

鬼管理専門塾の特徴に関する入試の細目は学校公式の当該年度資料で最後に確認しましょう。
「今日やるべきこと」を英単語○語・問題○題のように数値で指示する
得点データをもとに、専属講師が生徒ごとの行動プランを設計する
進捗を毎日確認し、毎週の確認テストで定着度を検証する
厳格な基準で選考した専属講師陣。講師満足度アンケートは回答1,524件
大学・学部特化、総合型選抜・推薦、英語資格、高校受験の専門コースを展開する
LINEで質問でき、Zoomの無料説明会や資料請求で入会前に相談できる
❶ 1日単位の数値化した学習指示
鬼管理専門塾では、毎朝「今日やるべきこと」を数値で指示します。時間・場所・教材・目的まで具体化し、何をすべきかで迷う時間を減らします。
県立船橋高校の普通科では五教科各100点、理数科では数学と理科を1.5倍するため、志望学科と答案に応じて今日の演習量を数値化します。
❷ 生徒ごとの個別行動プラン
全員に同じ課題を出すのではなく、現在の得点、得意・不得意、志望校の配点に合わせて、生徒ごとの行動プランを設計します。
普通科と理数科では学力検査の満点が異なり、調査書と作文も加わるため、現在の内申・得点・志望学科に合わせて個別計画を作ります。
❸ 毎日・毎週の徹底管理と確認テスト
日々の進捗確認に加えて毎週の確認テストを行い、基準に届かなければ追加課題と計画修正を行って、遅れをその週のうちに戻します。
高倍率の選抜で一度の模試判定に振り回されないよう、毎日・毎週の確認テストで五教科と作文の課題を見つけ、翌週の計画へ反映します。
❹ 採用率0.6%の専属講師陣
講師は難関大学合格実績と独自審査を満たした人材から採用し、採用率は0.6%です。指導の質は講師満足度アンケート回答1,524件でも継続的に検証しています。
採用率0.6%の専属講師陣と講師満足度アンケート1,524件を基に、県立船橋高校の学科別配点に合わせて科目ごとの優先順位を確認します。
❺ 大学受験〜英語資格まで専門コース展開
大学・学部特化の大学受験、総合型選抜・推薦、英検・TOEIC・TOEFL・IELTS・TEAPなどの英語資格、高校受験まで専門コースを展開しています。
大学受験・総合型選抜・推薦・英語資格・高校受験の専門コースを備え、県立船橋高校入試から入学後の難関大学受験まで段階別に支えます。
❻ LINE質問対応+無料説明会・資料請求
授業がない日もLINEで質問でき、入会前にはZoomの無料説明会や資料請求を利用できます。生徒と保護者が指導内容を確認してから判断できます。
LINE質問対応で疑問をためず、Zoomの無料説明会・資料請求を通じて普通科・理数科の入試と現在の得点に合う行動計画を確認できます。
仕組みは鬼管理専門塾とは、目標の考え方は合格実績で確認できます。
保護者と共有したい受験準備
| 確認 | 公式・記録 | 行動 |
|---|---|---|
| 学校の事実 | 公式情報の確認と学習記録を両立すること | 確認日を残す |
| 自分の状況 | 答案・提出物 | 次の一歩を決める |
| 相談 | 質問・弱点 | 面談で更新 |
千葉県立船橋高等学校を目指すときは、公式情報の確認と学習記録を両立すること。保護者と共有したい受験準備を公式資料で確認し、今の学習に必要な行動へ変えることが大切です。情報を読むだけで終えず、確認日と次の一歩をノートに残しましょう。
保護者と共有したい受験準備では、国語・数学・英語・理科・社会の答案、学校の提出物、説明会で聞きたいことを分けて整理します。志望校の特色と自分の課題を同じ計画に置くことで、毎日の勉強が目的から離れにくくなります。
実行では、面談では結果だけでなく行動と次週の一歩を共有すること。平日は短い復習を固定し、週末には解き直しと次週の準備を行います。正解か不正解かだけでなく、読み違い・知識不足・時間配分を分けて記録します。
他者との比較を目的にしないこと。入試日程、出願資格、選抜方法、提出書類は必ず当該年度の千葉県立船橋高等学校が公開する当該年度の公式資料で最後に確認し、古い資料や推測で判断しないようにしましょう。
保護者と共有したい受験準備に向けた準備は、特別な日だけ頑張ることではありません。開始時刻、教材、終わりの確認を決めた一日を再現し、できなかった理由を一つずつ直すことで、受験までの学習を安定させられます。
📚 用語解説
受験面談:保護者と共有したい受験準備を確認するときに、公式情報と学習記録を混同しないための用語です。確認日と次の行動も残しましょう。

保護者と共有したい受験準備は、情報を集めるだけで終えず今日の学習へ反映しましょう。

保護者と共有したい受験準備に関する入試の細目は学校公式の当該年度資料で最後に確認しましょう。
まとめ:公式情報と日々の実行を両立する
千葉県立船橋高等学校を目指すときは、学校公式の最新発表を確認しながら準備すること。まとめ:公式情報と日々の実行を両立するを公式資料で確認し、今の学習に必要な行動へ変えることが大切です。情報を読むだけで終えず、確認日と次の一歩をノートに残しましょう。
まとめ:公式情報と日々の実行を両立するでは、国語・数学・英語・理科・社会の答案、学校の提出物、説明会で聞きたいことを分けて整理します。志望校の特色と自分の課題を同じ計画に置くことで、毎日の勉強が目的から離れにくくなります。
実行では、確認日と今日の学習を一枚にまとめること。平日は短い復習を固定し、週末には解き直しと次週の準備を行います。正解か不正解かだけでなく、読み違い・知識不足・時間配分を分けて記録します。
未確定情報を断定しないこと。入試日程、出願資格、選抜方法、提出書類は必ず当該年度の千葉県立船橋高等学校が公開する当該年度の公式資料で最後に確認し、古い資料や推測で判断しないようにしましょう。
まとめ:公式情報と日々の実行を両立するに向けた準備は、特別な日だけ頑張ることではありません。開始時刻、教材、終わりの確認を決めた一日を再現し、できなかった理由を一つずつ直すことで、受験までの学習を安定させられます。
📚 用語解説
年度更新:まとめ:公式情報と日々の実行を両立するを確認するときに、公式情報と学習記録を混同しないための用語です。確認日と次の行動も残しましょう。
よくある質問
Q. 入試の詳細はどこで確認しますか?
A. 千葉県立船橋高等学校と千葉県が公開する当該年度の公式資料で確認します。
Q. 説明会では何を聞けばよいですか?
A. 公式ページで確認済みの事項と、授業・通学・学校生活で確かめたい点を分けます。
なぜ普通の塾に通っても成績が上がらないのか
ここまで模試や偏差値の見方を整理してきましたが、正しい見方が分かっても、日々の勉強のやり方が変わらなければ成績は上がりません。ここで一度、「そもそもなぜ塾に通っても成績が上がらない受験生が多いのか」を整理しておきます。
成績は「授業を聞いた時間の長さ」では決まりません。決まるのは「正しい勉強法を、毎日どれだけの量続けられたか」です。どれだけ分かりやすい授業を受けても、その内容を自分の手で演習し、確認テストで定着させる工程がなければ、知識は模試本番で使える実力には変わりません。
「それなら個別指導塾に変えれば大丈夫」と思うかもしれませんが、普通の個別指導塾でも結果が出にくいケースは少なくありません。理由は、個別指導の多くが週1〜2コマ程度の授業時間しか管理しておらず、授業がない日は「何をすればいいか分からない」「1週間後の授業で前回の内容を忘れている」状態になりやすいからです。授業時間以外の勉強を本人任せにしてしまうと、どれだけ良い授業を受けても、日々の勉強量は積み上がりません。
鬼管理専門塾では、1日単位・1週間単位で学習計画を管理し、毎日の課題と確認テストで定着度を検証します。「授業を受けて終わり」ではなく、「勉強せざるを得ない仕組み」そのものを提供することで、日々の勉強量を積み上げていきます。
鬼管理専門塾は具体的に何をしているのか
「管理」と言われても、具体的に何をしてくれるのかはイメージしづらいと思います。そこでここからは、ここまで挙げてきた「普通の塾で成績が上がりにくい理由」に対して、鬼管理専門塾が実際にどう対応しているのかを、1つずつ対応させて整理します。
普通の塾でつまずきやすいポイントと、鬼管理専門塾の対応
こうした対応を、鬼管理専門塾では8つの特徴として整理しています。1つずつ具体的に見ていきましょう。
一方的な授業を提供するより、「今日やるべきこと」を1日単位で明確に指示することに力を入れています。
「英語をやる」ではなく「英単語500語を暗記し、長文読解3題を解く」のように、課題を具体的な数値で指示します。
1週間単位でテストを行い定着度を可視化。基準に届いていなければ、その場で追加の課題を出します。
生徒ごとに専属の講師が行動プランを設計し、実行状況の管理までを担当します。
授業がない日でも、分からないことがあれば公式LINEですぐに質問できる環境を用意しています。
スマートフォン1台あれば受講可能。パソコンを新たに購入する必要はありません。
オフライン・オンライン双方に対応しているため、ネット環境があれば全国どこからでも受講できます。
万が一合わないと感じた場合に備えた、1ヶ月返金保証制度を用意しています。
模試の偏差値を正しく読み解けても、次の模試までの過ごし方が変わらなければ、結果は変わりません。今の勉強法に伸び悩みを感じている場合は、一度「管理」という視点から自分の学習環境を見直してみてください。
「勉強せざるを得ない仕組み」を無料説明会で確認してみませんか?
千葉県立船橋高等学校に向けた学習計画を、一日の行動から整理したい方は無料説明会・資料請求をご利用ください。

本記事監修者 菅澤孝平
シンゲキ株式会社 代表取締役社長
「鬼管理」をコンセプトとした「鬼管理専門塾」を運営。大学受験・高校受験・英検指導・総合型選抜に幅広く展開しており、日本全国に受講生が存在している。
出演番組:カンニング竹山のイチバン研究所・ええじゃないかBiz
CM放送:テレビ東京など全国15局に放映




