菅澤 孝平 
岡山大学教育学部を調べると「偏差値は？」「倍率は？」という数字がなかなか出てきません。結局どのくらいの実力が必要なのでしょうか？
先に結論をまとめます。岡山大学教育学部の偏差値は河合塾データで50.0〜52.5、共通テスト得点率は59〜72%です。2026年度一般選抜は志願342人・受験265人・合格141人・実質倍率1.9倍。これは岡山大学10学部の中で農学部1.7倍に次いで2番目に低い倍率です。ただし教育学部は小学校教育・中学校教育文系/理系・特別支援教育・幼児教育・養護教諭養成など7つの専攻・コースに分かれ、専攻ごとに偏差値と共通テスト得点率が違います。この記事では、学部全体の数字だけでなく専攻別の違いまで整理します。
「教育学部は他学部より簡単」というイメージだけで判断するのは危険です。実質倍率が低めなのは事実ですが、志望する専攻によって求められる共通テスト得点率は最大13ポイント差があります。本稿は大学受験パスナビ（旺文社）掲載の河合塾データと岡山大学公式の入試結果だけを使い、確認できる数字と、その数字から安全に言えることを分けて解説します。
目次
- 岡山大学教育学部の偏差値・倍率・専攻選びへの結論
- 岡山大学教育学部の偏差値は専攻でどう違う？【パスナビ河合塾データ】
- 共通テスト得点率と偏差値の関係をどう読むか
- 岡山大学教育学部の倍率【2026年度公式:志願342・受験265・合格141】
- 岡山大学の他学部と比べた教育学部の倍率・偏差値の位置
- 「教育学部は簡単」は本当か？倍率1.9倍の実態を数字で確認
- 志願者・受験者・合格者を混同しない読み方
- 岡山大学教育学部の7専攻・コース、何が違う？
- 岡山大学教育学部合格へ専攻別にどう準備するか
- 岡山大学教育学部は「普通の対策」では受からない
- 鬼管理専門塾の特徴
- まとめ｜岡山大学教育学部は専攻別の数字から対策を組み立てる
- よくある質問
岡山大学教育学部の偏差値・倍率・専攻選びへの結論
| 知りたいこと | 公式データ・パスナビ河合塾データから言える結論 | 最初の行動 |
|---|---|---|
| 偏差値 | 学部全体で50.0〜52.5（河合塾データ、専攻により差あり） | 志望専攻の偏差値・共通テスト得点率を個別に確認する |
| 倍率 | 2026年度は志願342人・受験265人・合格141人・実質倍率1.9倍 | 倍率の低さだけで判断せず、専攻別の共テ得点率も見る |
| 専攻選び | 7専攻・コースで共通テスト得点率が59〜72%まで幅がある | 併願先ではなく、自分が学びたい校種・分野から専攻を絞る |
三つの結論は独立した情報ではありません。学部全体の偏差値50.0〜52.5や倍率1.9倍という数字は岡山大学教育学部を大づかみに理解するには有用ですが、実際の出願・学習計画は専攻単位で決まります。小学校教育と中学校教育文系では共通テスト得点率が67%と72%で5ポイント違い、この差は本番の得点にすると科目換算で決して小さくありません。まず学部全体の位置を知り、次に自分の専攻の数字へ視点を絞る順番が安全です。
倍率が1.9倍で低めなら、教育学部はどの専攻を選んでも入りやすいと考えていいですか？
そこは注意が必要です。倍率1.9倍は学部全体の実質倍率で、専攻別には出ていません。一方で共通テスト得点率は専攻別に59〜72%まで開きがあります。倍率の低さと、自分が選ぶ専攻の実際の得点ラインは別の指標として扱ってください。
学部全体の偏差値・倍率を確認する → 専攻別の偏差値と共テ得点率を見る → 他学部と比べる → 倍率1.9倍の実態を段階別人数で確認する → 専攻選びの視点を整理する、という順に読むと、断片的な検索結果を一つの受験判断へまとめられます。
岡山大学教育学部の偏差値は専攻でどう違う？【パスナビ河合塾データ】
大学受験パスナビ（旺文社）に掲載された河合塾データ（第2回全統共通テスト模試ベース、更新日2026-09-09）によると、岡山大学教育学部の偏差値は50.0〜52.5です。学校教育教員養成課程は校種・分野ごとに小学校教育、中学校教育文系、中学校教育理系、中学校教育実技系、特別支援教育、幼児教育に分かれ、別課程として養護教諭養成があります。このうち偏差値が公表されているのは小学校教育52.5、中学校教育文系50.0、中学校教育理系50.0、幼児教育52.5の4専攻で、中学校教育実技系・特別支援教育・養護教諭養成の3専攻は同データに偏差値の掲載がありません。
| 専攻・コース | 共通テスト得点率 | 偏差値 |
|---|---|---|
| 学校－小学校教育 | 67% | 52.5 |
| 学校－中学校教育文系 | 72% | 50.0 |
| 学校－中学校教育理系 | 66% | 50.0 |
| 学校－中学校教育実技系 | 68% | 掲載なし |
| 学校－特別支援教育 | 63% | 掲載なし |
| 学校－幼児教育 | 64% | 52.5 |
| 養護教諭養成 | 59% | 掲載なし |
偏差値50.0〜52.5という帯は、岡山大学全体の偏差値帯50.0〜65.0の中では下寄りに位置し、文学部57.5、法学部55.0、経済学部55.0より低い水準です。ただし「下寄り」は他学部との相対比較にすぎず、共通テスト得点率が最大72%に達する専攻もある点は見落とせません。
📚 用語解説
学校教育教員養成課程：岡山大学教育学部の主要課程で、小学校教育・中学校教育（文系/理系/実技系）・特別支援教育・幼児教育の専攻に分かれる。校種や教科の免許取得を前提とした専攻ごとにカリキュラムが異なる。
中学校教育実技系や特別支援教育、養護教諭養成は偏差値が分からないのですね。
その通りです。パスナビ河合塾データにこの3専攻の偏差値は掲載されていません。データにない数値を推測で埋めることはしません。これらの専攻を志望する場合は、掲載されている共通テスト得点率（実技系68%・特別支援63%・養護教諭59%）と、後で説明する得点率の目安から準備量を判断してください。
出典: 大学受験パスナビ（旺文社）掲載の河合塾データ（第2回全統共通テスト模試ベース、更新日2026-09-09）https://passnavi.obunsha.co.jp/univ/0710/difficulty/
共通テスト得点率と偏差値の関係をどう読むか
偏差値が公表されている4専攻を並べると、偏差値の順位と共通テスト得点率の順位が一致しない箇所があります。小学校教育は偏差値52.5・共テ得点率67%、中学校教育文系は偏差値50.0・共テ得点率72%です。偏差値だけを見ると小学校教育の方が高く見えますが、共通テスト得点率は中学校教育文系の方が5ポイント高くなっています。これは、偏差値が模試内での相対順位、共テ得点率がその模試での得点そのものという、算出の元になる指標が違うために起こります。
- 中学校文系: 偏差値50.0だが得点率72%
📚 用語解説
共通テスト得点率：大学入学共通テストで必要とされる得点の目安を、満点に対する割合で示した数値。模試の母集団によって変動する偏差値と異なり、実際に取るべき得点のイメージをつかみやすい。
偏差値だけで専攻を比べると、実際に必要な得点感覚とズレることがあるのですね。
その通りです。偏差値は模試内での位置、共テ得点率はその模試での得点の目安です。専攻を比較するときは、どちらか一方だけでなく両方の数字を確認してください。特に中学校教育文系のように偏差値の割に共テ得点率が高い専攻は、共通テストでの取りこぼしが合否に直結しやすいと考えられます。
本稿の偏差値・共テ得点率は第2回全統共通テスト模試ベース（更新日2026-09-09）の一時点のデータです。出願時は最新のパスナビ・河合塾データを再確認してください。
岡山大学教育学部の倍率【2026年度公式:志願342・受験265・合格141】
岡山大学公式の2026年度一般選抜結果（前期日程）では、教育学部は志願342人、受験265人、合格141人、実質倍率1.9倍でした。ここでの実質倍率は、志願者ではなく実際の受験者を合格者で割った競争率です。志願342人と受験265人の差は、共通テストの結果を見て出願を取り下げたり、他大学の合格が決まったりする受験生が一定数いることを示しています。
| 項目 | 2026年度教育学部 | 読み方 |
|---|---|---|
| 志願者数 | 342人 | 前期日程に出願した人数 |
| 受験者数 | 265人 | 実際に試験を受けた人数 |
| 合格者数 | 141人 | 大学が合格とした人数 |
| 実質倍率 | 1.9倍 | 受験者数と合格者数の関係を表す競争率 |
📚 用語解説
実質倍率：実際に受験した人数を合格者数で割った競争率。出願はしたが受験しなかった人を含む志願倍率とは意味が異なる。この記事では岡山大学公式資料に掲載された学部単位の実質倍率を使う。
合格141人に対して受験は265人なので、半分以上は不合格ということですよね。
その通りです。実質倍率1.9倍は他学部と比べて低めですが、受験者265人のうち合格するのは141人で、124人は不合格になっている計算です。倍率の数字の印象だけで「簡単」と決めず、受験者と合格者の実数を見てください。
この章のアクションは、「倍率1.9倍」という一言だけを覚えるのではなく、同じ年度の志願者・受験者・合格者を一緒に記録することです。三つを並べれば、出願段階の人気と実際の競争を混同しにくくなります。
岡山大学の他学部と比べた教育学部の倍率・偏差値の位置
教育学部の難易度を判断するには、同じ年度・同じ一般選抜の他学部データと比べる必要があります。2026年度の公式データを並べると、教育学部の実質倍率1.9倍は10学部中で農学部1.7倍に次いで2番目に低い水準です。経済学部3.2倍、歯学部3.0倍などと比べると倍率面では低めですが、偏差値50.0〜52.5も岡山大学全体の偏差値帯50.0〜65.0の中では下寄りで、倍率と偏差値がどちらも低めという点は一致しています。
| 学部 | 志願者 | 受験者 | 合格者 | 実質倍率 |
|---|---|---|---|---|
| 文学部 | 370人 | 334人 | 137人 | 2.4倍 |
| 教育学部 | 342人 | 265人 | 141人 | 1.9倍 |
| 法学部 | 417人 | 382人 | 167人 | 2.3倍 |
| 経済学部 | 572人 | 519人 | 160人 | 3.2倍 |
| 理学部 | 381人 | 361人 | 131人 | 2.8倍 |
| 医学部 | 563人 | 473人 | 211人 | 2.2倍 |
| 歯学部 | 117人 | 98人 | 33人 | 3.0倍 |
| 薬学部 | 169人 | 143人 | 70人 | 2.0倍 |
| 工学部 | 1,088人 | 1,048人 | 478人 | 2.2倍 |
| 農学部 | 186人 | 182人 | 107人 | 1.7倍 |
- 農学部: 倍率は最も低い
倍率も偏差値も低めなら、教育学部は他学部より狙い目ということでしょうか？
数字だけを見ればそう見えますが、学びたい内容が違う学部を倍率や偏差値だけで比べるのはおすすめしません。教育学部は教員免許の取得を前提とした専門課程で、法学部や経済学部とは学ぶ内容がまったく異なります。比較は不安を煽るためではなく、教育学部が岡山大学内でどこに位置するかを冷静に把握するために使ってください。
他学部比較から得るべき結論は「倍率が低いから楽」ではなく、「教育学部は他学部より倍率・偏差値ともに低めだが、7専攻に分かれ専攻ごとの共テ得点率には差がある」という現実的な認識です。
「教育学部は簡単」は本当か？倍率1.9倍の実態を数字で確認
実質倍率1.9倍という数字だけを見ると「簡単に受かる」と感じるかもしれません。しかし志願342人に対して受験は265人で、出願した人の約22%は受験しませんでした。さらに受験265人のうち合格は141人で、受験者の約47%しか合格していません。倍率の数字が低いことと、半数近くが不合格になるという事実は両立します。
受験者の半数近くが不合格になるなら、倍率1.9倍でも油断はできませんね。
その通りです。倍率の数字が低いことは「準備しなくていい」という意味ではありません。共通テスト得点率が専攻によって59〜72%まで求められる以上、志望専攻に応じた得点を安定して取る準備が必要です。
志願者・受験者・合格者を混同しない読み方
岡山大学教育学部の入試結果は、前期日程の学部計として公表されています。志願342人、受験265人、合格141人は、それぞれ違う段階の人数を表します。検索記事で志願者と合格者だけを割った数字が並んでいても、公式の実質倍率1.9倍と同じ意味とは限りません。比較するときは、年度、選抜区分、実質倍率の定義を揃える必要があります。
📚 用語解説
前期日程：国公立大学の一般選抜で実施される日程区分。岡山大学教育学部は同じ資料で後期日程の設定がないため、本稿の数値はすべて前期日程のものである。
📚 用語解説
志願倍率：出願した志願者数を合格者数で割った倍率。実際に受験したかどうかを問わないため、受験者数を基準にする実質倍率より高く出やすい。本稿では公式データにある実質倍率を優先して使う。
「倍率1.9倍」という数字だけを見て、志願者数を見落としていました。
よくあることです。倍率は結果を要約した数字なので、その裏にある志願342人・受験265人・合格141人という実数を確認しないと、競争の実態を見誤ります。数字は必ず年度と選抜区分を揃えたうえで、三つセットで読む習慣をつけてください。
倍率だけでなく志願者・受験者・合格者を並べて確認する。他サイトの数値を見るときは、同じ年度・同じ選抜区分（前期/後期）かどうかを必ず確認する。
岡山大学教育学部の7専攻・コース、何が違う？
岡山大学教育学部は学校教育教員養成課程の中に小学校教育・中学校教育文系・中学校教育理系・中学校教育実技系・特別支援教育・幼児教育の6専攻、さらに別課程として養護教諭養成があります。共通テスト得点率は最も高い中学校教育文系72%から最も低い養護教諭養成59%まで13ポイントの差があります。「教育学部」という一つの括りで難易度を語ると、専攻によって必要な準備量を見誤ります。
| 専攻・コース | 共通テスト得点率 | 確認しておきたいこと |
|---|---|---|
| 学校－小学校教育 | 67% | 偏差値52.5。7専攻の中では中位の得点率 |
| 学校－中学校教育文系 | 72% | 偏差値50.0だが共テ得点率は7専攻中で最も高い |
| 学校－中学校教育理系 | 66% | 偏差値50.0。理系科目の完成度も問われる |
| 学校－中学校教育実技系 | 68% | 偏差値の掲載はないが共テ得点率は68% |
| 学校－特別支援教育 | 63% | 偏差値の掲載はないが共テ得点率は63% |
| 学校－幼児教育 | 64% | 偏差値52.5。実技・面接など個別試験の内容も要確認 |
| 養護教諭養成 | 59% | 偏差値の掲載はなく、7専攻の中で共テ得点率が最も低い |
中学校教育文系は偏差値が低めなのに共テ得点率が一番高いのは意外でした。
そこが専攻選びで見落としやすい点です。偏差値だけを見て「この専攻は入りやすそう」と判断せず、共通テスト得点率も必ず確認してください。特に中学校教育文系のように得点率が高い専攻は、共通テストでの取りこぼしが致命的になりやすいと考えられます。
① 学びたい校種・分野（小学校/中学校文系理系/特別支援/幼児/養護教諭）を決める → ② その専攻の共テ得点率と偏差値（掲載があれば）を確認する → ③ 個別試験の内容を公式選抜要項で確認する、の順で進めると数字に振り回されにくくなります。
岡山大学教育学部合格へ専攻別にどう準備するか
岡山大学教育学部固有の準備は、「教育学の本を先に読むこと」ではありません。専攻ごとに求められる共通テスト得点率が59〜72%まで幅があるため、まず志望専攻の得点率を基準に、現在の模試結果との差を確認することが出発点になります。倍率1.9倍という数字に安心して準備を後回しにすると、受験者265人のうち合格141人という選抜で不利になります。
| 領域 | 教育学部受験で確認したい状態 | 確認方法 |
|---|---|---|
| 共通テスト全体 | 志望専攻の得点率（59〜72%）との差を把握できる | 模試の得点率を専攻別の目安と照合する |
| 文系科目 | 中学校教育文系志望なら得点率72%に見合う安定度がある | 得意科目で確実に得点率を稼げているか確認 |
| 理系科目 | 中学校教育理系志望なら理系科目の完成度が十分か | 弱点科目の失点原因を記録する |
| 個別試験・実技 | 幼児教育など実技・面接を課す専攻の内容を把握している | 公式選抜要項で個別試験の形式を確認 |
教育学の勉強を始める前に、共通テストの得点率をまず確認するべきなのですね。
入学後に教育学を学ぶ意欲は大切ですが、一般選抜の合否を決めるのは公式に課される共通テストと個別試験です。専攻ごとの得点率目安から今の弱点を特定し、日々の答案改善へつなげてください。
本稿の偏差値・共テ得点率・倍率は2026年度・2026-09-09時点のデータです。出願時は岡山大学公式の最新選抜要項とパスナビ・河合塾データを再確認してください。
岡山大学教育学部は「普通の対策」では受からない
結論から言います。岡山大学教育学部を目指すなら、授業を受けて分かった気になるだけの「普通の対策」では専攻によって足元をすくわれます。2026年度は受験265人に対して合格141人、実質倍率1.9倍という数字の裏で、専攻別の共通テスト得点率は59〜72%まで開きがあります。必要なのは倍率の低さに安心することではなく、志望専攻の得点率を毎日の答案改善へ落とし、実行を続ける仕組みです。
① 授業で情報を得ても行動が変わらない ② 全員同じ指導は偏差値50に収束する ③ 週1回では授業がない日の勉強が本人任せになり変化が遅い（出典：鬼管理専門塾「鬼管理」とは）
独学・参考書のみでは、専攻別の得点率目標が曖昧になりやすい
独学でも過去問や参考書は入手できます。しかし、志望専攻の共テ得点率59〜72%のどこを基準にするか、どの科目から今日直すかまで決め、遅れを自分だけで修正し続けるのは簡単ではありません。情報があっても行動へ変わらない限界と、授業のない日の勉強が本人任せになる限界が同時に表れます。
映像授業・アプリだけでは、専攻ごとの弱点が残りやすい
映像授業は理解の助けになりますが、視聴後に自分の得点率が志望専攻の目安に届いているかまで毎回確認する仕組みではありません。万人向けの講義を受けるだけでは、専攻別に異なる得点率目標と自分の失点原因を結ぶ個別の行動計画が弱くなります。
集団授業の大手予備校では、専攻の違いを反映しにくい
集団授業は同じ時間に同じ内容を扱うため、中学校教育文系志望で得点率72%が目標の受験生と、養護教諭養成志望で得点率59%が目標の受験生へ同じ密度で対応することは困難です。専攻ごとに異なる得点率目標を反映した個別の計画が必要です。
一般的な個別指導塾でも、授業外の実行まで追い切れない
個別指導でも授業が週単位なら、専攻別の得点率目標に対して毎日どれだけ進んだかまで追い切れないことがあります。授業中に理解しても、次の授業までの実行量と定着が確認されなければ、失点は同じ場所に残ります。
教材や授業の種類より、専攻ごとの得点率目標と答案確認が続く仕組みを選ぶことが重要なのですね。
その通りです。岡山大学教育学部の専攻別得点率は公式データで分かります。差がつくのは、その数字を今日の問題数、復習、答案の修正へ変え、翌日も続けられるかどうかです。鬼管理専門塾は、そこを一日単位で設計し、毎週の確認へつなげます。
だからこそ、岡山大学教育学部を本気で狙うなら、専攻別の得点率目標を毎日の行動へ変える管理まで含めて対策する必要があります。
鬼管理専門塾の特徴
鬼管理専門塾は、岡山大学教育学部の志望専攻と現在の答案を起点に、やるべきことを日々の行動へ落とし込みます。ここでは、学習指示、個別計画、確認、講師体制、コース、相談窓口まで、固定の六つの特徴を専攻別対策へどう接続するかを整理します。
管理されるといっても、岡山大学教育学部の専攻別には何が変わるのでしょうか？
小学校教育・中学校教育文系/理系・特別支援教育・幼児教育・養護教諭養成のどれを志望するかで、目標とする共テ得点率が違います。今の答案から優先順位を決め、「今日は何をどこまで直すか」を数値化し、確認テストと答案で定着を確かめます。学部名だけの一般論ではなく、専攻と失点に合わせて行動が変わります。
「今日やるべきこと」を英単語○語・問題○題のように数値で指示する
得点データをもとに、専属講師が生徒ごとの行動プランを設計する
進捗を毎日確認し、毎週の確認テストで定着度を検証する
厳格な基準で選考した専属講師陣。講師満足度アンケートは回答1,524件
大学・学部特化、総合型選抜・推薦、英語資格、高校受験の専門コースを展開する
LINEで質問でき、Zoomの無料説明会や資料請求で入会前に相談できる
❶ 1日単位の数値化した学習指示
鬼管理専門塾では、毎朝「今日やるべきこと」を数値で指示します。時間・場所・教材・目的まで具体化し、何をすべきかで迷う時間を減らします。
岡山大学教育学部の志望専攻ごとに異なる共通テスト得点率の目標を整理し、学習を一日ごとの実行量へ落とします。何をするか迷う時間を減らし、答案改善に使う時間を確保します。
❷ 生徒ごとの個別行動プラン
全員に同じ課題を出すのではなく、現在の得点、得意・不得意、志望校の配点に合わせて、生徒ごとの行動プランを設計します。
同じ教育学部志望でも、小学校教育を目指す人と中学校教育理系を目指す人では必要な準備が違います。専攻別の得点率目標と現在の答案を結び、生徒ごとに優先順位を変えた計画を作ります。
❸ 毎日・毎週の徹底管理と確認テスト
日々の進捗確認に加えて毎週の確認テストを行い、基準に届かなければ追加課題と計画修正を行って、遅れをその週のうちに戻します。
専攻によって59〜72%まで開きのある共通テスト得点率の目標を後回しにせず、日々の進捗と毎週の確認で計画の遅れや同じ誤答の繰り返しを早めに修正します。
❹ 採用率0.6%の専属講師陣
講師は難関大学合格実績と独自審査を満たした人材から採用し、採用率は0.6%です。指導の質は講師満足度アンケート回答1,524件でも継続的に検証しています。
岡山大学教育学部で求められる専攻別の学力を答案から確認するには、指導者側にも難関大学受験への理解が必要です。専属科目に強い講師が、改善点を具体的な行動へ変えます。
❺ 大学受験〜英語資格まで専門コース展開
大学・学部特化の大学受験、総合型選抜・推薦、英検・TOEIC・TOEFL・IELTS・TEAPなどの英語資格、高校受験まで専門コースを展開しています。
大学受験の学部特化コースの中で、岡山大学教育学部の志望専攻に合わせた学習計画をまとめられます。総合型選抜や英語資格とは混同せず、一般選抜の要項に沿って進めます。
❻ LINE質問対応+無料説明会・資料請求
授業がない日もLINEで質問でき、入会前にはZoomの無料説明会や資料請求を利用できます。生徒と保護者が指導内容を確認してから判断できます。
無料説明会では、岡山大学教育学部のどの専攻を考えているか、どの科目の答案に不安があるかから相談できます。入会前に管理方法と学習計画の考え方を確認できます。
大学受験コースには1カ月返金保証があります。まずは無料説明会で、岡山大学教育学部のどの専攻を志望するか、共通テストのどの科目から整えるかを相談してください。指導の仕組みは「鬼管理」とは、実際の成果は合格実績で確認できます。
岡山大学教育学部の専攻別対策を無料説明会で相談できます
まとめ｜岡山大学教育学部は専攻別の数字から対策を組み立てる
| 確認項目 | この記事の結論 |
|---|---|
| 学部全体の偏差値 | 50.0〜52.5（河合塾データ）。岡山大学全体の帯50.0〜65.0では下寄り |
| 2026年度倍率 | 志願342人・受験265人・合格141人・実質倍率1.9倍。10学部中2番目に低い |
| 専攻別の違い | 共通テスト得点率は59〜72%まで幅があり、偏差値の順位と一致しない専攻もある |
| 「簡単」なのか | 倍率は低めだが受験者の半数近くが不合格。専攻別の得点率目標が対策の基準 |
| 最初の行動 | 志望専攻を決め、共テ得点率の目安と自分の模試結果を照合する |
倍率の低さだけを見て安心せず、専攻別の共テ得点率を確認した方が、次にすることが明確になりますね。
それがこの記事の結論です。教育学部は2026年度に受験265人・合格141人という選抜で、実質倍率1.9倍は10学部中2番目に低いものの、専攻によって共通テスト得点率は59〜72%まで幅があります。志望専攻を決め、得点率の目安との差を一つずつ埋める。公式データを行動へ変えれば、曖昧な「簡単そう」という印象は具体的な計画になります。
岡山大学教育学部を目指すときは、第三者サイトの偏差値や古い倍率を一つだけ見て結論を出さないでください。入試結果は岡山大学公式の同じ年度・同じ選抜区分で確認し、偏差値・共テ得点率は大学受験パスナビ掲載の河合塾データで専攻別に確認し、自分の模試結果と照合します。そのうえで、毎日の学習量と確認方法まで決めることが、合格可能性を高める最も再現性のある進め方です。
よくある質問
| 質問のテーマ | 確認する章 |
|---|---|
| 偏差値 | 専攻別の偏差値データ |
| 倍率 | 2026年度公式倍率と他学部比較 |
| 専攻選び | 7専攻・コースの違い |
| きつさ | 倍率1.9倍の実態 |
Q. 岡山大学教育学部の偏差値はいくつですか？
A. 大学受験パスナビ（旺文社）掲載の河合塾データ（更新日2026-09-09）によると、学部全体で50.0〜52.5です。専攻別では小学校教育52.5、中学校教育文系50.0、中学校教育理系50.0、幼児教育52.5が掲載されており、中学校教育実技系・特別支援教育・養護教諭養成は同データに偏差値の掲載がありません。
Q. 岡山大学教育学部の倍率はどのくらいですか？
A. 岡山大学公式の2026年度一般選抜結果（前期日程）では、志願342人・受験265人・合格141人・実質倍率1.9倍でした。これは岡山大学10学部の中で農学部1.7倍に次いで2番目に低い倍率です。
Q. 岡山大学教育学部は簡単に受かりますか？
A. 倍率1.9倍は他学部と比べて低めですが、受験265人のうち合格は141人で、受験者の約半数近くは不合格になっています。専攻によって共通テスト得点率が59〜72%まで求められるため、油断できる数字ではありません。
Q. 専攻によって難易度は違いますか？
A. 共通テスト得点率は最も高い中学校教育文系72%から最も低い養護教諭養成59%まで13ポイントの差があります。偏差値の順位と共テ得点率の順位が一致しない専攻もあるため、志望専攻の数値を個別に確認してください。
Q. 他学部と比べて教育学部の位置づけはどうですか？
A. 2026年度の実質倍率1.9倍、偏差値50.0〜52.5はいずれも岡山大学全体の中で下寄りです。経済学部3.2倍、歯学部3.0倍などと比べると倍率は低く、文学部57.5、法学部55.0などと比べると偏差値も低めです。
Q. 教育学の勉強を先取りすべきですか？
A. 一般選抜対策としては、まず志望専攻の共通テスト得点率目標(59〜72%)に対して自分の模試結果がどう位置するかを優先します。教育学への関心は大切ですが、合否を決める試験科目の答案改善と混同しないことが重要です。
本記事監修者 菅澤孝平
シンゲキ株式会社 代表取締役社長
「鬼管理」をコンセプトとした「鬼管理専門塾」を運営。大学受験・高校受験・英検指導・総合型選抜に幅広く展開しており、日本全国に受講生が存在している。
出演番組：カンニング竹山のイチバン研究所・ええじゃないかBiz
CM放送：テレビ東京など全国15局に放映
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