Goda Shinnosuke 始めに：岡山大学教育学部に最短最速で合格する方法
岡山大学に特化した大学受験塾
岡山大学専門塾【鬼管理岡山大学塾】を運営しております
代表の菅澤です！
岡山大学専門塾【鬼管理岡山大学塾】アシスタントのオニ坊です！
本日はどのような記事になりますか？
本日は
「岡山大学教育学部に最短最速で合格する方法【入試科目別2024年度最新】岡山大学専門塾が徹底解説」
というテーマで記事を書いていきます。
岡山大学を志望するならかなり気になるテーマですよね。
岡山大学第一志望は必ずチェック！最後までご覧ください！
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岡山大学教育学部に合格するには？
ステップ①：岡山大学教育学部の入試内容の確認と学習の優先順位を立てる
岡山大学教育学部の入試において、偏差値が目標に達していない場合、受験勉強を効率的に進める必要があります。このためには、教育学部の入試情報を確認し、必要な科目や配点を把握し、受験勉強の優先順位を決めることが不可欠です。
岡山大学は、その学部ごとに入試内容が異なります。つまり、同じ大学でも学部によって受験科目、配点、問題の傾向などが異なるのです。そのため、教育学部を受験する場合には、まずその学部の入試情報を詳しく調べることが肝要です。
この情報を知ることで、受験勉強の優先順位を設定し、効果的な対策を立てることができます。具体的には、過去の入試問題を分析し、出題傾向を把握することが重要です。そして、出題されやすい分野やテーマから着手し、基礎から応用までをカバーする勉強計画を立てることが成功への近道です。
偏差値が目標に達していない場合、焦らずに計画的に受験勉強を進め、岡山大学教育学部への合格を目指しましょう。知識と戦略を組み合わせたアプローチが、成功への鍵となります。
岡山大学教育学部の入試情報
岡山大学教育学部の入試情報については、変更が生じる可能性があるため、最新の情報は大学からの公式発表をご参照ください。偏差値に関しては、河合塾のデータを参考にしています。
| 学科 | 偏差値 |
| 学校(小学校教育) | 52.5 |
| 学校(中学校教育文系) | 55.0 |
| 学校(中学校教育理系) | 52.5 |
| 学校(中学校教育実技系) | – |
| 学校(特別支援教育) | 52.5 |
| 学校(幼児教育) | 52.5 |
| 養護教諭養成 | – |
[学校教育教員養成/小学校(1)] 大学入学共通テスト配点(900点満点）
- 国語(200点)
- 外国語(200点)：英・独・仏・中・韓から1科目選択
- 数学(200点)：「数I・数A(必須)」、「数II、数B、簿記、情報」から1科目選択
- 理科(100点)：物基・化基・生基・地学基・物・化・生・地学から選択
- 地歴(100点)：世A・日A・地理A・世B・日B・地理B
- 公民(100点)：現社・倫理・政経・「倫理・政経」
※理科は、「基礎2科目」「発展1科目」「基礎2＋発展1科目」「発展2科目」のいずれも可 ※公民からの2科目選択は不可
[学校教育教員養成/小学校(1)] 個別学力検査配点(400点満点)
- 国語(200点)：国語総合・現代文B・古典B
- 数学(200点)：『数I・数A(場合の数と確率・図形の性質・整数の性質)・数II・数B(数列・ベクトル)』、または『数I・数A(場合の数と確率・図形の性質・整数の性質)・数II・数B(数列・ベクトル)・数III』
- 外国語(200点)：コミュ英語I・コミュ英語II・コミュ英語III・英語表現I・英語表現II
- 理科(200点)：「物基・物」・「化基・化」・「生基・生」・「地学基・地学」から選択
[学校教育教員養成/小学校(2)] 大学入学共通テスト試験配点(900点満点）
- 国語(200点)
- 外国語(200点)：英・独・仏・中・韓から1科目選択
- 数学(200点)：「数I・数A(必須)」、「数II、数B、簿記、情報」から1科目選択
※地歴・公民・理科から3科目選択(理科基礎は2科目で1科目とみなす） - 理科(100点)：物基・化基・生基・地学基・物・化・生・地学から選択
※理科は、「基礎2科目」「発展1科目」「基礎2＋発展1科目」「発展2科目」のいずれも可
※公民からの2科目選択は不可 - 地歴(100点)：世A・日A・地理A・世B・日B・地理B
- 公民(100点)：現社・倫理・政経・「倫理・政経」
[学校教育教員養成/小学校(2)] 個別学力検査配点(400点満点)
- 実技(400点)：音楽・美術・体育から1科目選択
[学校教育教員養成/中学校文系、中学校実技系] 大学入学共通テスト配点(900点満点）
- 国語(200点)
- 外国語(200点)：英・独・仏・中・韓から1科目選択
- 数学(200点)：「数I・数A(必須)」、「数II、数B、簿記、情報」から1科目選択
※地歴・公民・理科から3科目選択(理科基礎は2科目で1科目とみなす) - 理科(100点)：物基・化基・生基・地学基・物・化・生・地学から選択
※理科は、「基礎2科目」「発展1科目」「基礎2＋発展1科目」「発展2科目」のいずれも可
※公民からの2科目選択は不可 - 地歴(100点)：世A・日A・地理A・世B・日B・地理Bから選択
- 公民(100点)：現社・倫理・政経・「倫理・政経」から選択
[学校教育教員養成/中学校文系] 個別学力検査配点(400点満点)
- 国語(200点)：国語総合・現代文B・古典B
- 英語(200点)コミュ英語I・コミュ英語II・コミュ英語III・英語表現I・英語表現II
[学校教育教員養成/中学校理系] 大学入学共通テスト配点(900点満点）
- 国語(200点)
- 外国語(200点)：英・独・仏・中・韓から1科目選択
- 数学(200点)：「数I・数A(必須)」、「数II、数B、簿記、情報」から1科目選択
※地歴・公民・理科から3科目選択(理科基礎は2科目で1科目とみなす) - 理科(100点)：物基・化基・生基・地学基・物・化・生・地学から選択
※理科は、「基礎2科目」「発展1科目」「基礎2＋発展1科目」「発展2科目」のいずれも可。ただし、同一名称を含む科目同一名称は選択不可
※公民からの2科目選択は不可 - 地歴(100点)：世A・日A・地理A・世B・日B・地理Bから選択
- 公民(100点)：現社・倫理・政経・「倫理・政経」から選択
[学校教育教員養成/中学校理系] 個別学力検査配点(400点満点)
- 数学(200点)：数I・数A(場合の数と確率・図形の性質・整数の性質)・数II・数B(数列・ベクトル)・数III
- 理科(200点)：物・化・生・地学から1科目選択
[学校教育教員養成/中学校実技系] 大学入学共通テスト配点(800点満点）
- 国語(200点)
- 外国語(200点)：英・独・仏・中・韓から1科目選択
- 数学(200点)：「数I・数A(必須)」、「数II、数B、簿記、情報」から1科目選択
※地歴・公民・理科から3科目選択(理科基礎は2科目で1科目とみなす) - 理科(200点)：物基・化基・生基・地学基・物・化・生・地学から選択
※理科は、「基礎2科目」「発展1科目」「基礎2＋発展1科目」「発展2科目」のいずれも可
※公民からの2科目選択は不可 - 地歴(100点)：世A・日A・地理A・世B・日B・地理Bから選択
- 公民(100点)：現社・倫理・政経・「倫理・政経」から選択
[学校教育教員養成/中学校実技系] 個別試験配点(400点満点)
- 実技(400点)
[学校教育教員養成/特別支援(1)] 大学入学共通テスト配点(900点満点）
- 国語(200点)
- 外国語(200点)：英・独・仏・中・韓から1科目選択
- 数学(200点)：「数I・数A(必須)」、「数II、数B、簿記、情報」から1科目選択
※地歴・公民・理科から3科目選択(理科基礎は2科目で1科目とみなす) - 理科(100点)：物基・化基・生基・地学基・物・化・生・地学から選択
※理科は、「基礎2科目」「発展1科目」「基礎2＋発展1科目」「発展2科目」のいずれも可
※公民からの2科目選択は不可 - 地歴(100点)：世A・日A・地理A・世B・日B・地理Bから選択
- 公民(100点)：現社・倫理・政経・「倫理・政経」から選択
[学校教育教員養成/特別支援(1)] 個別学力検査配点(400点満点)
- 国語(200点)
- 数学(200点)：数I・数A(場合の数と確率・図形の性質・整数の性質)・数II・数B(数列・ベクトル)・数III
- 理科(200点)：「物基・物」・「化基・化」・「生基・生」・「地学基・地学」から選択
- 外国語(200点)：コミュ英語I・コミュ英語II・コミュ英語III・英語表現I・英語表現II
[学校教育教員養成/特別支援(2)] 大学入学共通テスト配点(900点満点）
- 国語(200点)
- 外国語(200点)：英・独・仏・中・韓から1科目選択
- 数学(200点)：「数I・数A(必須)」、「数II、数B、簿記、情報」から1科目選択
※地歴・公民・理科から3科目選択(理科基礎は2科目で1科目とみなす) - 理科(100点)：物基・化基・生基・地学基・物・化・生・地学から選択
※理科は、「基礎2科目」「発展1科目」「基礎2＋発展1科目」「発展2科目」のいずれも可
※公民からの2科目選択は不可 - 地歴(100点)：世A・日A・地理A・世B・日B・地理Bから選択
- 公民(100点)：現社・倫理・政経・「倫理・政経」から選択
[学校教育教員養成/特別支援(2)] 個別試験配点(400点満点)
- 実技(400点)：音楽・美術・体育から1科目
[学校教育教員養成/特別支援(2)] 大学入学共通テスト配点(900点満点）
- 国語(200点)
- 外国語(200点)：英・独・仏・中・韓から1科目選択
- 数学(200点)：「数I・数A(必須)」、「数II、数B、簿記、情報」から1科目選択
※地歴・公民・理科から3科目選択(理科基礎は2科目で1科目とみなす) - 理科(100点)：物基・化基・生基・地学基・物・化・生・地学から選択
※理科は、「基礎2科目」「発展1科目」「基礎2＋発展1科目」「発展2科目」のいずれも可
※公民からの2科目選択は不可 - 地歴(100点)：世A・日A・地理A・世B・日B・地理Bから選択
- 公民(100点)：現社・倫理・政経・「倫理・政経」から選択
[学校教育教員養成/特別支援(2)] 個別試験配点(400点満点)
- 国語(200点)：国語総合・現代文B・古典B
- 数学(200点)：数I・数A(場合の数と確率・図形の性質・整数の性質)・数II・数B(数列・ベクトル)・数III
- 理科(200点)：「物基・物」・「化基・化」・「生基・生」・「地学基・地学」から選択
- 外国語(200点)：コミュ英語I・コミュ英語II・コミュ英語III・英語表現I・英語表現II
[学校教育教員養成/幼児教育(2)] 大学入学共通テスト配点(900点満点）
- 国語(200点)
- 外国語(200点)：英・独・仏・中・韓から1科目選択
- 数学(200点)：数IA(必須)、数IIB・簿記・情報から1科目選択の計2科目
※地歴・公民・理科から3科目選択(理科基礎は2科目で1科目とみなす) - 理科(100点)：物基・化基・生基・地学基・物・化・生・地学から選択
※理科は、「基礎2科目」「発展1科目」「基礎2＋発展1科目」「発展2科目」のいずれも可
※公民からの2科目選択は不可 - 地歴(100点)：世A・日A・地理A・世B・日B・地理Bから選択
- 公民(100点)：現社・倫理・政経・「倫理・政経」から選択
[学校教育教員養成/幼児教育(2)] 個別試験配点(400点満点)
- 実技(400点)：音楽・美術・体育から1科目
[養護教諭養成課程] 大学入学共通テスト配点(900点満点）
- 国語(200点)
- 外国語(200点/うちリスニング40点)：英・独・仏・中・韓から1科目選択
- 数学(200点)：数IA(必須)、数IIB・簿記・情報から1科目選択の計2科目
※地歴・公民・理科から3科目選択(理科基礎は2科目で1科目とみなす) - 理科(100点)：物基・化基・生基・地学基・物・化・生・地学から選択
※理科は、「基礎2科目」「発展1科目」「基礎2＋発展1科目」「発展2科目」のいずれも可
※公民からの2科目選択は不可 - 地歴(100点)：世A・日A・地理A・世B・日B・地理Bから選択
- 公民(100点)：現社・倫理・政経・「倫理・政経」から選択
[養護教諭養成課程] 個別試験配点(400点満点)
・小論文(400点)
合格に向けて、重要なのは配点の高い科目への対策です。もし苦手な科目があったり、後回しにしていたりする場合、受験勉強のアプローチを見直すことが必要です。
配点の高い科目は、合格において大きな影響を与える要素です。これらの科目で得点をしっかりと積み重ねることが、合格に向けて確かな一歩となります。したがって、苦手な科目や後回しにしていた科目に関しては、積極的に取り組む必要があります。
配点の高い科目への対策を怠らず、効率的な勉強方法を模索することで、受験勉強の成果を最大限に引き出し、合格への道を着実に進んでいきましょう。
ステップ②：岡山大学教育学部の入試傾向を知り頻出分野から対策をする
岡山大学教育学部の入試において、毎年の傾向がほぼ一定であることをご存知でしょうか？ 問題の出題量、難易度、出やすい分野などが安定しています。2021年度入試でも大きな変更はないことが発表されています。そのため、合格への近道は、この傾向を把握し、優先順位の高い分野から対策を進めることです。
傾向を知ることは合格に向けて非常に重要です。なぜなら、入試の問題が一貫しているため、過去の試験問題を分析することで、出題されやすいトピックやテーマを特定し、重点的に対策を立てることが可能です。このアプローチによって、時間やエネルギーを無駄にせず、合格への確実な道を切り拓くことができるのです。
例えば、特定の科目や分野が頻繁に出題される場合、それに焦点を当てた勉強計画を策定し、効果的な学習を行います。また、模擬試験や過去の問題集を通じて、実際の試験に近い状況での練習を重ねることが大切です。
岡山大学教育学部への合格を目指す際には、入試の傾向を理解し、それに基づいた戦略的な受験勉強を展開することが成功への近道です。傾向を把握し、準備を進めることで、合格への確信と自信を築いていきましょう。
岡山大学教育学部6科目の入試傾向と対策法
| 大問数 | 4題 |
| 解答形式 | 記述式 |
| 試験時間 | 120分 |
この試験は、大問が4つあり、試験時間は120分です。試験は全学部共通の問題が出題され、英語力全般が問われます。特に、英作文が頻繁に出題される点が特徴です。
まず、英作文の出題が多いことが挙げられます。これは受験者が英語での表現力を試される場であり、論理的かつ明確な文章を作成する能力が求められます。次に、長文読解問題では、本文の要約と内容説明が中心となります。
このセクションでは、非常に多くの英文が出題されるため、受験者は迅速かつ正確に読み取る力を養う必要があります。文節や重要単語を覚えておくことが、読解力を高める上で有効です。
このように、岡山大学の英語試験は、受験者に対して多岐にわたる英語能力を問うものです。特に、英作文と長文読解が重要な要素となっており、それぞれに対して適切な準備を行うことが求められます。英語力を総合的に高めることで、この試験に十分対応できるでしょう。
| 大問数 | 4題 |
| 解答形式 | 記述式 |
| 試験時間 | 120分 |
岡山大学教育学部の国語試験は、特定の傾向が見られます。まず、試験は大問が4つあり、現代文2題、古文1題、漢文1題という構成です。この試験は、受験生の多様な国語力を試す内容となっています。
現代文の問題は、標準的な難易度からやや難しいものまで幅広く出題されます。評論と小説がそれぞれ1題ずつ出題され、本文の内容に基づいた要点をまとめる問題が含まれます。これにより、受験生は文章の構造や展開を深く理解する必要があります。
次に、古文と漢文のセクションでは、古文は標準的な難易度、漢文はやや難しいとされています。これらのセクションでは、内容読解と現代語訳が中心となり、特に問題文と和歌を対応させて解答する問題が頻出します。掛詞や表現技法を理解し、文法や語彙の基礎をしっかりと身につけることが求められます。現代語訳の対策も重要です。
このように、岡山大学教育学部の国語試験は、受験生に幅広い国語力を要求します。現代文、古文、漢文それぞれの特性を理解し、適切な対策を行うことが、試験で高得点を取る鍵となります。しっかりとした準備を行い、多様な問題形式に対応できるようにすることが重要です。
| 大問数 | 4題 |
| 解答形式 | 記述式 |
| 試験時間 | 120分 |
岡山大学の教育学部の前期日程試験は、小学校教育、中学校教育（理系）、特別支援教育、幼児教育を対象に、多岐にわたる数学の問題が出題される重要な試験です。この試験では、幅広い分野の数学的知識と応用力が求められます。
試験内容には、場合の数と確率に関する問題が含まれています。これには、組み合わせや確率の基本性質に関する標準的な問題が出題され、受験生の論理的思考力が試されます。さらに、微分法と積分法の応用問題では、接線と法線に関する基礎的な問題や、面積に関する基礎的な問題が出題されます。
また、別の日程では、微分法と積分法に関連した接線や法線の基礎的な問題が出題されます。これに加えて、微分法の方程式への応用や、整数の性質に関する問題として不定方程式や除法の性質と整数の分類が含まれます。
岡山大学の教育学部の前期日程試験は、受験生に対して幅広い数学的知識と応用力を求める試験です。これに対応するためには、しっかりとした基礎学力とともに、応用力を養うことが重要です。多岐にわたる問題に対応できるよう、十分な準備を行うことが求められます。
| 大問数 | 4題 |
| 解答形式 | 記述式 |
| 試験時間 | 120分(理科2科目) |
まず、力と運動に関する問題では、質点の力のつり合い、運動の法則と運動方程式、力学的エネルギーの保存が問われます。これらの問題は標準的な難易度で、基本的な力学の理解が求められます。質点の力のつり合いでは、力のベクトルを正確に解析する力が必要です。
運動の法則と運動方程式では、ニュートンの法則を応用して具体的な運動の問題を解く能力が求められます。力学的エネルギーの保存では、エネルギーの変換と保存の概念を理解し、それを具体的な問題に適用する力が試されます。
電気と磁気の分野では、コンデンサーの性質やエネルギー、外力や電池の仕事とコンデンサーのエネルギーに関する標準的な問題が出題されます。コンデンサーの性質では、電荷と電圧の関係を正確に理解することが求められます。
このように、岡山大学教育学部の物理試験では、多岐にわたる分野から出題され、それぞれの分野で基本的な概念の理解と応用力が試されます。試験に備えるためには、幅広い知識を身につけ、具体的な問題に対応できるような訓練を行うことが重要です。
| 大問数 | 5題 |
| 解答形式 | 選択と記述 |
| 試験時間 | 120分(理科2科目) |
岡山大学教育学部の化学試験は、多岐にわたる分野から出題されます。これは、学生の幅広い化学的知識と応用力を試すためのものです。
まず、典型元素に関する問題では、12〜16族元素とその化合物が取り上げられます。これにより、学生はこれらの元素の特性や化合物の性質を理解し、応用できる力が求められます。また、遷移元素に関する問題も出題され、遷移元素を含む化合物の理解が試されます。
次に、溶解と溶液の性質についての問題では、コロイド溶液の性質が取り上げられます。これは、溶液の特性や挙動を理解するために重要です。化学量と化学反応式に関する問題では、溶液の濃度についての計算が問われます。これにより、学生は化学反応の定量的な理解を深めることができます。
このように、岡山大学教育学部の化学試験は、幅広い化学的知識とその応用力を問う内容となっています。学生は基礎から応用までの幅広い知識を身につけ、試験に臨むことで、高い得点を目指すことができます。
| 大問数 | 4題 |
| 解答形式 | 選択式と記述式 |
| 試験時間 | 120分(理科2科目) |
岡山大学教育学部の生物試験は、多岐にわたる分野から出題され、受験生の広範な知識と理解力が試されます。特に、遺伝情報の発現に関する問題は標準的な難易度であり、基本的な遺伝学の知識が問われます。真核生物の遺伝情報とその発現に関する問題も含まれており、遺伝情報がどのように表現されるかを理解することが重要です。
一方、肝臓の機能や腎臓の構造と機能に関する問題はやや難易度が高く設定されています。これは、これらの臓器が生体内で果たす重要な役割を理解するためには、詳細な知識が必要だからです。
さらに、血液の成分と機能に関する問題もやや難しく、血液凝固やヘモグロビンの役割についての知識が必要です。内分泌系に関する問題では、ホルモンの作用や内分泌腺の機能についての理解が求められます。
このように、岡山大学教育学部の生物試験では、多岐にわたる分野の知識が必要であり、それぞれの分野での深い理解と応用力が求められます。試験に臨むためには、幅広い知識を身につけ、各分野の問題に対応できるように準備を進めることが重要です。
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岡山大学教育学部紹介
岡山大学教育学部は、教育が人間の可能性を最大限に引き出す力を持っていると考えています。このため、教育に関する理論と実践の両面から研究を深め、教育現場で活躍できる創造性豊かな人材の育成に力を入れています。教育が個々の成長を支援し、社会に貢献する重要な役割を果たすと信じているからです。
例えば、学校教育教員養成課程では、幼稚園から特別支援学校まで、さまざまな教育の場で活躍できる教師の育成を目指しています。これにより、広い視野と実践力を持つ教育者が育ち、現場で効果的な教育活動を行うことが期待されています。
このように、岡山大学教育学部は、教育が持つ力を信じ、その可能性を最大限に引き出すための教育者を育成することに全力を注いでいます。教育の理論と実践を通じて、未来の教育現場で重要な役割を果たす人材を送り出すことを目指しています。これにより、教育の質が向上し、ひいては社会全体の発展に寄与することが期待されています。
岡山大学のホームページ
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岡山大学のキャンパス所在地
- 【津島キャンパス】〒700-8530 岡山県岡山市北区津島中1丁目1番1号
- 【鹿田キャンパス】〒700-8558 岡山県岡山市北区鹿田町2丁目5番1号
その他詳細情報
- 岡山大学教育学部の歴史：1949年
- 教育学部の人数と男女比：合計1,169名名、男性 34.2％、女性 65.8％
岡山大学教育学部英語試験の傾向と対策法
岡山大学教育学部英語試験の傾向と対策法
岡山大学教育学部の英語試験は、特定の傾向を持っています。この試験は、大問が4つあり、試験時間は120分です。試験は全学部共通の問題が出題され、英語力全般が問われます。特に、英作文が頻繁に出題される点が特徴です。
まず、英作文の出題が多いことが挙げられます。これは受験者が英語での表現力を試される場であり、論理的かつ明確な文章を作成する能力が求められます。次に、長文読解問題では、本文の要約と内容説明が中心となります。このセクションでは、非常に多くの英文が出題されるため、受験者は迅速かつ正確に読み取る力を養う必要があります。文節や重要単語を覚えておくことが、読解力を高める上で有効です。
具体的な例として、英作文問題では和訳や英訳、自由作文が出題されます。これらの問題は、受験者の正確な記述力を試すものであり、誤りなく訳す力が求められます。また、難しい構文を無理に使うのではなく、比較的簡単な構文を用いて正確に文章をまとめることが重要です。これにより、試験での高評価が期待できます。
このように、岡山大学教育学部の英語試験は、受験者に対して多岐にわたる英語能力を問うものです。特に、英作文と長文読解が重要な要素となっており、それぞれに対して適切な準備を行うことが求められます。英語力を総合的に高めることで、この試験に十分対応できるでしょう。
岡山大学教育学部を目指す受験生からよくある質問3選
- [学校教育教員養成/小学校(1)] 大学入学共通テスト配点(900点満点）
- 国語(200点)
- 外国語(200点)：英・独・仏・中・韓から1科目選択
- 数学(200点)：「数I・数A(必須)」、「数II、数B、簿記、情報」から1科目選択
- 理科(100点)：物基・化基・生基・地学基・物・化・生・地学から選択
- 地歴(100点)：世A・日A・地理A・世B・日B・地理B
- 公民(100点)：現社・倫理・政経・「倫理・政経」
※理科は、「基礎2科目」「発展1科目」「基礎2＋発展1科目」「発展2科目」のいずれも可 ※公民からの2科目選択は不可 - [学校教育教員養成/小学校(2)] 大学入学共通テスト試験配点(900点満点）
- 国語(200点)
- 外国語(200点)：英・独・仏・中・韓から1科目選択
- 数学(200点)：「数I・数A(必須)」、「数II、数B、簿記、情報」から1科目選択
※地歴・公民・理科から3科目選択(理科基礎は2科目で1科目とみなす） - 理科(100点)：物基・化基・生基・地学基・物・化・生・地学から選択
※理科は、「基礎2科目」「発展1科目」「基礎2＋発展1科目」「発展2科目」のいずれも可
※公民からの2科目選択は不可 - 地歴(100点)：世A・日A・地理A・世B・日B・地理B
- 公民(100点)：現社・倫理・政経・「倫理・政経」
- [学校教育教員養成/中学校文系、中学校実技系] 大学入学共通テスト配点(900点満点）
- 国語(200点)
- 外国語(200点)：英・独・仏・中・韓から1科目選択
- 数学(200点)：「数I・数A(必須)」、「数II、数B、簿記、情報」から1科目選択
※地歴・公民・理科から3科目選択(理科基礎は2科目で1科目とみなす) - 理科(100点)：物基・化基・生基・地学基・物・化・生・地学から選択
※理科は、「基礎2科目」「発展1科目」「基礎2＋発展1科目」「発展2科目」のいずれも可
※公民からの2科目選択は不可 - 地歴(100点)：世A・日A・地理A・世B・日B・地理Bから選択
- 公民(100点)：現社・倫理・政経・「倫理・政経」から選択
- [学校教育教員養成/中学校理系] 大学入学共通テスト配点(900点満点）
- 国語(200点)
- 外国語(200点)：英・独・仏・中・韓から1科目選択
- 数学(200点)：「数I・数A(必須)」、「数II、数B、簿記、情報」から1科目選択
※地歴・公民・理科から3科目選択(理科基礎は2科目で1科目とみなす) - 理科(100点)：物基・化基・生基・地学基・物・化・生・地学から選択
※理科は、「基礎2科目」「発展1科目」「基礎2＋発展1科目」「発展2科目」のいずれも可。ただし、同一名称を含む科目同一名称は選択不可
※公民からの2科目選択は不可 - 地歴(100点)：世A・日A・地理A・世B・日B・地理Bから選択
- 公民(100点)：現社・倫理・政経・「倫理・政経」から選択
- [学校教育教員養成/中学校実技系] 大学入学共通テスト配点(800点満点）
- 国語(200点)
- 外国語(200点)：英・独・仏・中・韓から1科目選択
- 数学(200点)：「数I・数A(必須)」、「数II、数B、簿記、情報」から1科目選択
※地歴・公民・理科から3科目選択(理科基礎は2科目で1科目とみなす) - 理科(200点)：物基・化基・生基・地学基・物・化・生・地学から選択
※理科は、「基礎2科目」「発展1科目」「基礎2＋発展1科目」「発展2科目」のいずれも可
※公民からの2科目選択は不可 - 地歴(100点)：世A・日A・地理A・世B・日B・地理Bから選択
- 公民(100点)：現社・倫理・政経・「倫理・政経」から選択
- [学校教育教員養成/特別支援(1)] 大学入学共通テスト配点(900点満点）
- 国語(200点)
- 外国語(200点)：英・独・仏・中・韓から1科目選択
- 数学(200点)：「数I・数A(必須)」、「数II、数B、簿記、情報」から1科目選択
※地歴・公民・理科から3科目選択(理科基礎は2科目で1科目とみなす) - 理科(100点)：物基・化基・生基・地学基・物・化・生・地学から選択
※理科は、「基礎2科目」「発展1科目」「基礎2＋発展1科目」「発展2科目」のいずれも可
※公民からの2科目選択は不可 - 地歴(100点)：世A・日A・地理A・世B・日B・地理Bから選択
- 公民(100点)：現社・倫理・政経・「倫理・政経」から選択
- [学校教育教員養成/特別支援(2)] 大学入学共通テスト配点(900点満点）
- 国語(200点)
- 外国語(200点)：英・独・仏・中・韓から1科目選択
- 数学(200点)：「数I・数A(必須)」、「数II、数B、簿記、情報」から1科目選択
※地歴・公民・理科から3科目選択(理科基礎は2科目で1科目とみなす) - 理科(100点)：物基・化基・生基・地学基・物・化・生・地学から選択
※理科は、「基礎2科目」「発展1科目」「基礎2＋発展1科目」「発展2科目」のいずれも可
※公民からの2科目選択は不可 - 地歴(100点)：世A・日A・地理A・世B・日B・地理Bから選択
- 公民(100点)：現社・倫理・政経・「倫理・政経」から選択
- [学校教育教員養成/特別支援(2)] 大学入学共通テスト配点(900点満点）
- 国語(200点)
- 外国語(200点)：英・独・仏・中・韓から1科目選択
- 数学(200点)：「数I・数A(必須)」、「数II、数B、簿記、情報」から1科目選択
※地歴・公民・理科から3科目選択(理科基礎は2科目で1科目とみなす) - 理科(100点)：物基・化基・生基・地学基・物・化・生・地学から選択
※理科は、「基礎2科目」「発展1科目」「基礎2＋発展1科目」「発展2科目」のいずれも可
※公民からの2科目選択は不可 - 地歴(100点)：世A・日A・地理A・世B・日B・地理Bから選択
- 公民(100点)：現社・倫理・政経・「倫理・政経」から選択
- [学校教育教員養成/幼児教育(2)] 大学入学共通テスト配点(900点満点）
- 国語(200点)
- 外国語(200点)：英・独・仏・中・韓から1科目選択
- 数学(200点)：数IA(必須)、数IIB・簿記・情報から1科目選択の計2科目
※地歴・公民・理科から3科目選択(理科基礎は2科目で1科目とみなす) - 理科(100点)：物基・化基・生基・地学基・物・化・生・地学から選択
※理科は、「基礎2科目」「発展1科目」「基礎2＋発展1科目」「発展2科目」のいずれも可
※公民からの2科目選択は不可 - 地歴(100点)：世A・日A・地理A・世B・日B・地理Bから選択
- 公民(100点)：現社・倫理・政経・「倫理・政経」から選択
- [養護教諭養成課程] 大学入学共通テスト配点(900点満点）
- 国語(200点)
- 外国語(200点/うちリスニング40点)：英・独・仏・中・韓から1科目選択
- 数学(200点)：数IA(必須)、数IIB・簿記・情報から1科目選択の計2科目
※地歴・公民・理科から3科目選択(理科基礎は2科目で1科目とみなす) - 理科(100点)：物基・化基・生基・地学基・物・化・生・地学から選択
※理科は、「基礎2科目」「発展1科目」「基礎2＋発展1科目」「発展2科目」のいずれも可
※公民からの2科目選択は不可 - 地歴(100点)：世A・日A・地理A・世B・日B・地理Bから選択
- 公民(100点)：現社・倫理・政経・「倫理・政経」から選択
- [学校教育教員養成/小学校(1)] 個別学力検査配点(400点満点)
- 国語(200点)：国語総合・現代文B・古典B
- 数学(200点)：『数I・数A(場合の数と確率・図形の性質・整数の性質)・数II・数B(数列・ベクトル)』、または『数I・数A(場合の数と確率・図形の性質・整数の性質)・数II・数B(数列・ベクトル)・数III』
- 外国語(200点)：コミュ英語I・コミュ英語II・コミュ英語III・英語表現I・英語表現II
- 理科(200点)：「物基・物」・「化基・化」・「生基・生」・「地学基・地学」から選択
- [学校教育教員養成/小学校(2)] 個別学力検査配点(400点満点)
- 実技(400点)：音楽・美術・体育から1科目選択
- [学校教育教員養成/中学校文系] 個別学力検査配点(400点満点)
- 国語(200点)：国語総合・現代文B・古典B
- 英語(200点)コミュ英語I・コミュ英語II・コミュ英語III・英語表現I・英語表現II
- [学校教育教員養成/特別支援(1)] 個別学力検査配点(400点満点)
- 国語(200点)
- 数学(200点)：数I・数A(場合の数と確率・図形の性質・整数の性質)・数II・数B(数列・ベクトル)・数III
- 理科(200点)：「物基・物」・「化基・化」・「生基・生」・「地学基・地学」から選択
- 外国語(200点)：コミュ英語I・コミュ英語II・コミュ英語III・英語表現I・英語表現II
- [学校教育教員養成/中学校理系] 個別学力検査配点(400点満点)
- 数学(200点)：数I・数A(場合の数と確率・図形の性質・整数の性質)・数II・数B(数列・ベクトル)・数III
- 理科(200点)：物・化・生・地学から1科目選択
- [学校教育教員養成/中学校実技系] 個別試験配点(400点満点)
- 実技(400点)
- [学校教育教員養成/特別支援(2)] 個別試験配点(400点満点)
- 実技(400点)：音楽・美術・体育から1科目
- [学校教育教員養成/特別支援(2)] 個別試験配点(400点満点)
- 国語(200点)：国語総合・現代文B・古典B
- 数学(200点)：数I・数A(場合の数と確率・図形の性質・整数の性質)・数II・数B(数列・ベクトル)・数III
- 理科(200点)：「物基・物」・「化基・化」・「生基・生」・「地学基・地学」から選択
- 外国語(200点)：コミュ英語I・コミュ英語II・コミュ英語III・英語表現I・英語表現II
- [学校教育教員養成/幼児教育(2)] 個別試験配点(400点満点)
- 実技(400点)：音楽・美術・体育から1科目
- [養護教諭養成課程] 個別試験配点(400点満点)
- ・小論文(400点)
入学試験の方法によって科目や内容に違いがあるため、具体的な情報については大学の公式ウェブサイトを確認してください。
岡山大学教育学部の入試には、いくつかの異なる方法があります。主なものとしては、一般選抜と共通テスト利用入試が挙げられます。これらの入試方式は、それぞれ異なる試験内容や対策が必要となります。
例えば、一般選抜では、岡山大学独自の試験が実施され、学生の総合的な学力が問われます。一方、共通テスト利用入試では、全国統一の大学入学共通テストの成績を基にした選抜が行われます。これは、共通テストの科目や得点によって入学の可否が決まるため、共通テストの対策が重要となります。
このように、岡山大学教育学部に入学するためには、入試方式に応じた適切な対策をすることが求められます。一般選抜では、大学独自の試験内容に対する準備が、共通テスト利用入試では、共通テストの科目に対する対策が不可欠です。それぞれの入試方式の特徴を理解し、それに合わせた対策を行うことで、受験の成功につながる可能性が高まります。
岡山大学教育学部には一定の競争率が存在し、その倍率は約2.1倍とされています。さらに、この学部の偏差値は52.5~55.0です。
この倍率と偏差値は、岡山大学教育学部が学生に求める学力のレベルを示しています。2.1倍という倍率は、多くの受験生がこの学部を目指しており、相応の競争が存在することを意味します。また、偏差値52.5~55.0は、学力の面で一定の水準以上が要求されることを示唆しています。
これらのデータから、岡山大学教育学部への合格を目指す受験生は、他の多くの候補者との競争に勝つために、高い学力を身につける必要があることがわかります。特に、偏差値52.5~55.0の範囲を目安に勉強計画を立てることが、合格への重要なステップとなるでしょう。
結論として、岡山大学教育学部の入学を目指すには、2.1倍という競争率を乗り越え、52.5~55.0という偏差値レベルの学力を確保することが求められます。これにより、多数の受験生の中から合格を勝ち取ることが可能になるでしょう。
岡山大学教育学部の特長
学校教育教員養成課程では、幼稚園から特別支援学校まで、さまざまな教育の場で活躍できる教師の育成を目指しています。これにより、広い視野と実践力を持つ教育者が育ち、現場で効果的な教育活動を行うことが期待されています。具体的には、教育現場で直面する多様な課題に対処する能力を身につけるためのプログラムが用意されています。
養護教諭養成課程では、子どもたちの健康づくりを通して彼らの成長を支援することを重視しています。健康な体と心が学習の基盤となることを理解し、子どもたちの健康管理や予防教育に力を入れる養護教諭を育成しています。具体例として、養護教諭は、学校での健康教育プログラムの策定や実施、保健室での子どもたちのケアなど、さまざまな場面でその役割を果たしています。
このように、岡山大学教育学部は、教育が持つ力を信じ、その可能性を最大限に引き出すための教育者を育成することに全力を注いでいます。教育の理論と実践を通じて、未来の教育現場で重要な役割を果たす人材を送り出すことを目指しています。これにより、教育の質が向上し、ひいては社会全体の発展に寄与することが期待されています。
岡山大学教育学部の学科
学校(小学校教育)学部
学校(中学校教育文系)学部
学校(中学校教育理系)学部
学校(中学校教育実技系)学部
学校(特別支援教育)学部
学校(幼児教育)学部
養護教諭養成
岡山大学教育学部で取得可能な主な資格
- 教員免許状
・幼稚園教諭
・小学校教諭
・中学校教諭
・高等学校教諭
・特別支援学校教諭
・養護教諭
岡山大学教育学部に合格したい受験生へ
成績が思うように伸びていない場合、多くの生徒が学習方法に課題を抱えていることがあります。適切な指導とサポートを受けることで、学生は効果的な勉強法を身につけ、成績を向上させることが可能です。
例えば、勉強のやり方を変えることで、これまで成績が伸び悩んでいた生徒も大きな進歩を遂げることができます。具体的には、苦手科目の攻略法を学んだり、志望校対策の方法を理解したりすることで、これまでの学習に見られなかった成果を実現できるようになります。このようなサポートを提供する塾や予備校は、生徒の学習方法を根本から見直し、彼らが目標を達成できるように手厚い支援を行います。
したがって、成果が出ていない生徒は、学習方法を見直し、専門的なサポートを受けることで、大きな成長を遂げることが可能です。これにより、成績が伸び悩んでいる生徒も、期待する成果を得ることができるようになります。
ご不安や疑問を持っていらっしゃる方は、資料をお求めいただくことをお勧めします。
岡山大学学部別受験対策
本記事監修者 菅澤 孝平
シンゲキ株式会社 代表取締役社長
「鬼管理」をコンセプトとした「鬼管理専門塾」を運営。
大学受験・高校受験・英検指導・総合型選抜に幅広く展開しており、日本全国に受講生が存在している。
出演番組：カンニング竹山のイチバン研究所・ええじゃないかBiz
CM放送：テレビ東京など全国15局に放映
