
滋賀大学経済学部を調べると「偏差値は?」「倍率は?」「A方式とB方式は何が違う?」という情報がばらばらに出てきます。結局、最初に何を確認すればいいのでしょうか?














先に結論をまとめます。大学受験パスナビ掲載の河合塾データ(2026-09-09更新)によると、経済学部の偏差値は52.5~57.5、共通テスト得点率は69%~78%です。2026年度一般選抜の公式結果は、志願2139人・受験1113人・合格394人・実質倍率2.8倍でした。入試方式は総合経済A方式(英・国)、B方式(英・国)、A方式(英・数)、B方式(英・数)の4方式が、前期日程・後期日程それぞれに設定されています。この記事では、方式ごとの偏差値、公式倍率の読み方、他学部との比較、方式選択の考え方まで順に整理します。
「最短で合格する方法」を探す前に、まず確認すべきは自分がどの方式(英・国か英・数か、A方式かB方式か)を受けるかと、その方式の偏差値・得点率、そして経済学部全体の公式倍率です。本稿は滋賀大学の公式入試結果と、大学受験パスナビ掲載の河合塾データにない数値(配点比率や合格最低点)を補わず、確認できる情報と、その情報から安全に言えることを明確に分けて解説します。
目次
滋賀大学経済学部の偏差値・倍率・方式選択への結論
| 知りたいこと | データから言える結論 | 最初の行動 |
|---|---|---|
| 偏差値 | 経済学部は52.5~57.5(パスナビ掲載の河合塾データ、2026-09-09更新) | 自分の模試偏差値と方式ごとの帯を照合する |
| 倍率 | 2026年度は志願2139人・受験1113人・合格394人・実質倍率2.8倍 | 志願者数だけでなく受験者・合格者の関係で競争を把握する |
| 方式選択 | 前期・後期それぞれにA方式(英・国)/B方式(英・国)/A方式(英・数)/B方式(英・数)がある | 得意科目の組み合わせで方式の候補を絞る |
三つの検索意図は別々に見えますが、実際には一つの判断につながっています。偏差値は「現時点の相対的な位置をどう見るか」、倍率は「その方式を受けた受験者の中でどれだけ選抜されるか」、方式選択は「何を準備するか」を示す情報です。どれか一つだけを切り取ると、自分に必要な行動へ結びつきません。まず方式を確定し、次に偏差値で位置を把握し、最後に公式倍率で競争の規模を確認する順番が安全です。














偏差値の数字さえ見れば、自分に合うかどうか分かるように感じます。それだけで判断できますか?














偏差値だけでは不十分です。同じ経済学部でも方式によって偏差値が52.5から57.5まで幅があり、その差は科目の組み合わせと配点比率の違いから生まれています。方式を先に決めないまま偏差値だけを見ると、自分が実際に受ける試験とは違う数字で一喜一憂することになります。
方式を確認する → 公式倍率の意味を理解する → 他学部と比べる → 偏差値・得点率の対応を知る → 方式選択と科目別の準備へ落とす、という順に読むと、検索で集めた断片的な情報を一つの受験判断へまとめられます。
滋賀大学経済学部の入試方式【総合経済A方式・B方式】
大学受験パスナビ掲載の河合塾データによると、滋賀大学経済学部の一般選抜には「総合経済A方式」「総合経済B方式」があり、それぞれに英語・国語で受ける組み合わせと、英語・数学で受ける組み合わせが用意されています。さらに前期日程・後期日程の両方にこの4通りの組み合わせが設定されているため、方式は最大8通りに分かれます。「経済学部だから国語と社会科だけ」という試験ではなく、英語を軸にしながら国語か数学かを選ぶ構造です。
| 日程 | 方式 | 科目の組み合わせ |
|---|---|---|
| 前期 | 総合経済A方式 | 英語・国語 |
| 前期 | 総合経済B方式 | 英語・国語(A方式と配点比率が異なる) |
| 前期 | 総合経済A方式 | 英語・数学 |
| 前期 | 総合経済B方式 | 英語・数学(A方式と配点比率が異なる) |
| 後期 | 総合経済A方式 | 英語・国語 |
| 後期 | 総合経済B方式 | 英語・国語(A方式と配点比率が異なる) |
| 後期 | 総合経済A方式 | 英語・数学 |
| 後期 | 総合経済B方式 | 英語・数学(A方式と配点比率が異なる) |
📚 用語解説
総合経済A方式・B方式:滋賀大学経済学部の一般選抜で使われる方式区分。どちらも英語を含み、国語または数学を組み合わせるが、A方式とB方式では配点比率が異なる。具体的な配点は本稿のデータ範囲に無いため、大学公式の入学者選抜要項で確認する必要がある。














国語が得意なら英・国、数学が得意なら英・数を選べばよいのでしょうか?














基本の考え方はそれで合っています。ただしA方式とB方式では配点比率が違うため、得意科目だけでなく、自分の答案がどの配点構成で最も点数を伸ばせるかまで確認する必要があります。方式名だけで即決せず、公式要項の配点表と自分の得点傾向を照合してください。
本稿は大学受験パスナビ掲載の河合塾データにある方式区分を整理したものです。配点比率や募集人員の最新情報は、出願時に滋賀大学公式サイトの入学者選抜要項で必ず確認してください。
滋賀大学経済学部の倍率【2026年度は志願2139人・合格394人】
滋賀大学公式の2026年度一般選抜結果では、経済学部は志願2139人、受験1113人、合格394人、実質倍率2.8倍でした。ここで使う実質倍率は、志願者ではなく実際の受験者を合格者で割った競争率です。志願者数と受験者数の差が大きいのは、後期日程で出願していても別の進路が決まり受験に来ない人が一定数いることとも関係します。したがって志願2139人を、そのまま同じ土俵で争う人数と考えてはいけません。
| 項目 | 2026年度経済学部 | 読み方 |
|---|---|---|
| 志願者数 | 2,139人 | 前期・後期を合わせて出願した延べ人数 |
| 受験者数 | 1,113人 | 実際に試験を受けた人数 |
| 合格者数 | 394人 | 大学が合格とした人数 |
| 実質倍率 | 2.8倍 | 受験者数と合格者数の関係を表す競争率 |
📚 用語解説
実質倍率:実際に受験した人数を合格者数で割った競争率。出願後に受験しなかった人を含む志願倍率とは意味が異なる。この記事では滋賀大学公式資料に掲載された学部単位の実質倍率を使う。














志願2139人という数字だけを見ると圧倒されますが、受験者は1113人なのですね。どちらを重視すべきですか?














人気の大きさを見るなら志願者、実際の競争を見るなら受験者と実質倍率です。ただし倍率は合否を決める原因ではなく結果です。自分が操作できるのは、方式に応じた科目の準備と本番の答案です。数字で競争を正しく理解したら、学習計画へ視線を戻すことが重要です。
この章のアクションは、検索結果の「倍率」だけをメモするのではなく、同じ年度の志願者・受験者・合格者を一緒に記録することです。三つを並べれば、人気と実際の競争を混同しにくくなります。方式別の内訳は公式資料に無いため、経済学部全体の倍率として扱う点も忘れないでください。
滋賀大学経済学部の偏差値・共通テスト得点率【方式別】
大学受験パスナビ掲載の河合塾データによると、滋賀大学経済学部の偏差値は52.5~57.5、共通テスト得点率は69%~78%です。ただしこれは学部全体の帯であり、実際は方式・日程ごとに数値が異なります。もっとも低いのは前期の総合経済B方式(英・数)で得点率69%・偏差値52.5、もっとも高いのは後期の総合経済A方式(英・数)で得点率78%・偏差値57.5です。
| 日程 | 方式 | 共通テスト得点率 | 偏差値 |
|---|---|---|---|
| 前期 | 総合経済A方式(英・国) | 77% | 55.0 |
| 前期 | 総合経済B方式(英・国) | 71% | 52.5 |
| 前期 | 総合経済A方式(英・数) | 74% | 55.0 |
| 前期 | 総合経済B方式(英・数) | 69% | 52.5 |
| 後期 | 総合経済A方式(英・国) | 78% | 55.0 |
| 後期 | 総合経済B方式(英・国) | 74% | 55.0 |
| 後期 | 総合経済A方式(英・数) | 78% | 57.5 |
| 後期 | 総合経済B方式(英・数) | 75% | 57.5 |
出典: 大学受験パスナビ(旺文社)掲載の河合塾データ(第2回全統共通テスト模試ベース、更新日 2026-09-09)https://passnavi.obunsha.co.jp/univ/0540/difficulty/
📚 用語解説
偏差値:ある試験を受けた集団の中で、自分の得点がどの位置にあるかを示す相対指標。この記事では大学受験パスナビ掲載の河合塾データ(第2回全統共通テスト模試ベース)の数値のみを使う。
📚 用語解説
共通テスト得点率:大学入学共通テストで、合格の目安とされる得点の割合。パスナビ掲載の河合塾データでは方式ごとに異なる値が示されており、経済学部では69%~78%の幅がある。














同じ英・数でも、前期と後期、A方式とB方式でこんなに数字が違うのですね。














そうです。後期の総合経済A方式(英・数)は得点率78%・偏差値57.5と、経済学部の中ではもっとも高い水準です。募集人員や受験者層が前期と異なることが背景にありますが、日程別の倍率データは公式資料に無いため、原因を断定はしません。まずは自分が受ける方式の数字だけを正確に押さえてください。
経済学部全体の52.5~57.5という帯をそのまま自分の目標にせず、実際に出願する日程・方式の行を表から選び、その偏差値・得点率と自分の模試結果を比較してください。
滋賀大学の他学部と比べた経済学部の位置
経済学部の難しさを判断するには、同じ年度・同じ一般選抜の他学部データと比べる必要があります。2026年度の公式データを並べると、経済学部の実質倍率2.8倍は、教育学部1.7倍より高く、データサイエンス学部2.7倍とほぼ同水準です。学部名だけで難易度を推測しても、実際の競争率とは一致しません。
| 学部 | 志願者 | 受験者 | 合格者 | 実質倍率 |
|---|---|---|---|---|
| 教育学部 | 570人 | 353人 | 209人 | 1.7倍 |
| 経済学部 | 2,139人 | 1,113人 | 394人 | 2.8倍 |
| データサイエンス学部 | 560人 | 350人 | 128人 | 2.7倍 |
- 経済学部: 受験者数が多く倍率も高め














教育学部の1.7倍を見て、経済学部から志望変更した方がよいのでしょうか?














倍率だけで学びたい分野を変えるのはおすすめしません。倍率は年度で動き、学部ごとに学ぶ内容も方式も違います。経済学を学びたい意思があるなら、経済学部の方式構成へ準備を合わせるのが本筋です。比較は不安を煽るためではなく、経済学部がどこに位置するかを冷静に見るために使います。
他学部比較から得るべき結論は「低倍率の学部へ逃げる」ではなく、「経済学部は3学部の中で倍率がやや高い側にあり、合格394人という選抜を通る準備が必要」という現実的な認識です。数字と学びたい分野への関心を別々に確認し、どちらか一方だけで志望を決めないでください。
志願者・受験者・合格者を混同しない読み方
滋賀大学経済学部の入試結果は、前期日程と後期日程を学部単位で合算したものです。志願者2139人、受験者1113人、合格者394人は、それぞれ違う段階の人数を表します。検索記事で志願者と合格者だけを割った数字や、日程の違う数値が並んでいても、公式の実質倍率2.8倍と同じ意味とは限りません。比較するときは、年度、選抜区分、日程、倍率の定義を揃える必要があります。
📚 用語解説
前期日程・後期日程:国公立大学の一般選抜で異なる日程に実施される区分。滋賀大学経済学部では、前期・後期それぞれにA方式・B方式(英・国/英・数)がある。本稿で使う志願・受験・合格の人数は前期・後期を合算した学部単位の公式結果であり、日程別の内訳ではない。














前期と後期を合算した2.8倍なら、自分が受ける日程・方式の倍率とは違う可能性があるのですね。














その通りです。2.8倍は経済学部全体を把握するには有用ですが、方式別・日程別の競争を説明する数字ではありません。出願判断では最新の募集要項と方式別情報を確認し、この記事の合算値は全体の競争規模を見る基準として使うのが正確です。
滋賀大学経済学部の偏差値をどう使うか
52.5~57.5という偏差値の帯は、大学受験パスナビ掲載の河合塾データという一つの模試群を基準にした相対指標です。偏差値は模試を実施する事業者が、受験者集団と試験結果から算出するため、母集団や判定方法が違えば値も変わります。大学自身が定める合格基準や配点そのものではないという前提を踏まえたうえで、方式選択と学習計画に使うことが重要です。














52.5と57.5、どちらを目標にすればよいのでしょうか?














自分が実際に受ける方式・日程の数値を目標にしてください。前期の総合経済B方式(英・数)なら52.5、後期の総合経済A方式(英・数)なら57.5です。学部全体の帯を漠然と目標にするのではなく、表の該当行と、自分の模試の科目別得点を突き合わせることが次の一歩です。
判定の記号より先に科目別の答案を開き、知識不足、読み違い、時間不足、計算ミスへ分類する。その分類を、自分が選ぶ方式の科目(英・国または英・数)に合わせた次の学習へつなげます。
A方式・B方式、英・国と英・数はどちらを選ぶか
方式選択で最初に決めるべきは、英語に加えて国語を使うか数学を使うかです。表で見た通り、前期の英・国はA方式55.0・B方式52.5、前期の英・数はA方式55.0・B方式52.5と、英・国と英・数で偏差値の水準自体に大きな差はありません。したがって「英・数の方が難しそう」という思い込みだけで方式を決めず、自分が英語と国語、英語と数学のどちらの組み合わせで安定した答案を作れるかで判断します。














A方式とB方式は配点比率が違うと聞きましたが、どちらを選べばよいですか?














A方式の方が偏差値・得点率がわずかに高く出ていますが、それは配点比率の違いを反映した結果であり、どちらが簡単かを直接示すものではありません。公式要項の配点表で、自分が得点を伸ばしやすい科目の配点が高い方式を選ぶのが基本です。数字の高低だけで方式を選ばないでください。
前期と後期の選択では、後期の総合経済A方式(英・数)の得点率78%・偏差値57.5が経済学部の中で最も高い水準にある点を踏まえる必要があります。後期は募集人員が前期より少ない傾向がある選抜区分ですが、日程別の倍率データは公式資料に無いため、後期が実際にどれだけ難化しているかは本稿のデータの範囲では断定できません。前期を軸にしつつ、後期の科目(英・国または英・数)も並行して準備しておくのが安全な進め方です。
滋賀大学経済学部の科目別対策をどう組み立てるか
経済学部固有の対策は、「経済学の知識を先取りすること」ではありません。総合経済A方式・B方式のいずれも英語が必須で、そこに国語または数学が組み合わさります。科目名だけを教材一覧へ置き換えるのではなく、英語の読解、国語の論旨把握、数学の解法の理由付けを答案で再現できる状態へ整える必要があります。
| 領域 | 経済学部受験で確認したい状態 | 答案での確認方法 |
|---|---|---|
| 英語 | 長い文章の主張と対立関係を追える | 段落ごとの役割と誤答理由を言語化する |
| 国語(英・国方式) | 文章の論旨と根拠を区別して読める | 設問の要求と根拠箇所を対応させる |
| 数学(英・数方式) | 解法の理由を追い、途中の論理を保てる | 正解だけでなく式と説明の抜けを見る |
| 共通テスト全体 | 方式ごとの得点率(69%~78%)に届く得点を安定して取れる | 科目ごとの失点原因を同じ基準で記録する |














経済学部だからといって、経済のニュースを読むより先に英語・国語・数学の答案を整えるべきなのですね。














入学後の関心として経済のニュースに触れることには価値がありますが、一般選抜の対策は方式で指定される科目が中心です。経済学部が求める読解・論理・数理は、それぞれの答案を丁寧に改善する中で鍛えられます。教材を増やす前に、今ある答案から次の課題を決めてください。
英・国方式なら国語の論旨把握、英・数方式なら数学の解法の理由付けのどこで失点が続くかを記録します。英語は方式共通のため後回しにせず、指定範囲の復習を学習計画へ固定します。
滋賀大学経済学部は「普通の対策」では受からない
結論から言います。滋賀大学経済学部を目指すなら、授業を受けて分かった気になるだけの「普通の対策」では厳しいです。2026年度は受験1113人に対して合格394人、実質倍率2.8倍でした。さらに方式は総合経済A方式・B方式(英・国/英・数)の8通りに分かれ、後期の総合経済A方式(英・数)は偏差値57.5・得点率78%と経済学部の中で最も高い水準にあります。必要なのは情報を集めることではなく、選んだ方式の科目を毎日の答案改善へ落とし、実行を続ける仕組みです。
① 授業で情報を得ても行動が変わらない ② 全員同じ指導は偏差値50に収束する ③ 週1回では授業がない日の勉強が本人任せになり変化が遅い(出典:鬼管理専門塾「鬼管理」とは)
独学・参考書のみでは、方式選択の優先順位が崩れやすい
独学でも公式要項と参考書は入手できます。しかし、英・国か英・数か、A方式かB方式かを自分の答案データから決め、今日どちらを直すかまで決めて、遅れを自分だけで修正し続けるのは簡単ではありません。情報があっても行動へ変わらない限界と、授業のない日の勉強が本人任せになる限界が同時に表れます。
映像授業・アプリだけでは、方式別の弱点が残りやすい
映像授業は理解の助けになりますが、視聴後の英語の誤読、国語の根拠不足、数学の途中式まで方式ごとに毎回確認する仕組みではありません。万人向けの講義を受けるだけでは、経済学部の方式と自分の失点原因を結ぶ個別の行動計画が弱くなります。
集団授業の大手予備校では、平均的な計画になりやすい
集団授業は同じ時間に同じ内容を扱うため、英・国方式で国語が課題の受験生と、英・数方式で数学が課題の受験生へ同じ密度で対応することは困難です。実質倍率2.8倍という競争の中で、自分の答案だけに残る弱点を埋めるには、平均的な進度とは別の個別計画が必要です。
一般的な個別指導塾でも、授業外の実行まで追い切れない
個別指導でも授業が週単位なら、共通テストの得点率69%~78%への到達度や、方式別の複数科目を毎日どう回したかまで追い切れないことがあります。授業中に理解しても、次の授業までの実行量と定着が確認されなければ、失点は同じ場所に残ります。














教材や授業の種類より、方式ごとの実行と答案確認が続く仕組みを選ぶことが重要なのですね。














その通りです。滋賀大学経済学部の方式区分はパスナビのデータで分かります。差がつくのは、その情報を今日の問題数、復習、答案の修正へ変え、翌日も続けられるかどうかです。鬼管理専門塾は、そこを一日単位で設計し、毎週の確認へつなげます。
だからこそ、滋賀大学経済学部を本気で狙うなら、方式ごとの情報を毎日の行動へ変える管理まで含めて対策する必要があります。
鬼管理専門塾の特徴
鬼管理専門塾は、滋賀大学経済学部の方式区分と現在の答案を起点に、やるべきことを日々の行動へ落とし込みます。ここでは、学習指示、個別計画、確認、講師体制、コース、相談窓口まで、固定の六つの特徴を経済学部対策へどう接続するかを整理します。














管理されるといっても、滋賀大学経済学部向けには何が変わるのでしょうか?














英・国方式か英・数方式か、A方式かB方式かを決め、今の答案から優先順位を決めます。そして「今日は何をどこまで直すか」を数値化し、確認テストと答案で定着を確かめます。大学名だけの一般論ではなく、選ぶ方式と失点に合わせて行動が変わります。
「今日やるべきこと」を英単語○語・問題○題のように数値で指示する
得点データをもとに、専属講師が生徒ごとの行動プランを設計する
進捗を毎日確認し、毎週の確認テストで定着度を検証する
厳格な基準で選考した専属講師陣。講師満足度アンケートは回答1,524件
大学・学部特化、総合型選抜・推薦、英語資格、高校受験の専門コースを展開する
LINEで質問でき、Zoomの無料説明会や資料請求で入会前に相談できる
❶ 1日単位の数値化した学習指示
鬼管理専門塾では、毎朝「今日やるべきこと」を数値で指示します。時間・場所・教材・目的まで具体化し、何をすべきかで迷う時間を減らします。
滋賀大学経済学部の方式(総合経済A方式・B方式、英・国/英・数)ごとに必要な科目を整理し、共通テストを含む学習を一日ごとの実行量へ落とします。何をするか迷う時間を減らし、答案改善に使う時間を確保します。
❷ 生徒ごとの個別行動プラン
全員に同じ課題を出すのではなく、現在の得点、得意・不得意、志望校の配点に合わせて、生徒ごとの行動プランを設計します。
同じ経済学部志望でも、英・国方式で国語が課題の人と英・数方式で数学が課題の人では行動が違います。パスナビ掲載の偏差値・得点率と現在の答案を結び、生徒ごとに優先順位を変えた計画を作ります。
❸ 毎日・毎週の徹底管理と確認テスト
日々の進捗確認に加えて毎週の確認テストを行い、基準に届かなければ追加課題と計画修正を行って、遅れをその週のうちに戻します。
共通テストの得点率69%~78%への到達を後回しにせず、方式別の科目と並行して進めます。日々の進捗と毎週の確認で、計画の遅れや同じ誤答の繰り返しを早めに修正します。
❹ 採用率0.6%の専属講師陣
講師は難関大学合格実績と独自審査を満たした人材から採用し、採用率は0.6%です。指導の質は講師満足度アンケート回答1,524件でも継続的に検証しています。
滋賀大学経済学部で求められる英語の読解、国語の論旨把握、数学の解法説明を答案から確認するには、指導者側にも国公立大学受験への理解が必要です。専属科目に強い講師が、改善点を具体的な行動へ変えます。
❺ 大学受験〜英語資格まで専門コース展開
大学・学部特化の大学受験、総合型選抜・推薦、英検・TOEIC・TOEFL・IELTS・TEAPなどの英語資格、高校受験まで専門コースを展開しています。
大学受験の学部特化コースの中で、滋賀大学経済学部の方式選択と共通テスト対策を一つの計画へまとめられます。総合型選抜や英語資格とは混同せず、一般選抜の方式に沿って進めます。
❻ LINE質問対応+無料説明会・資料請求
授業がない日もLINEで質問でき、入会前にはZoomの無料説明会や資料請求を利用できます。生徒と保護者が指導内容を確認してから判断できます。
無料説明会では、滋賀大学経済学部のどの方式を考えているか、どの科目の答案に不安があるかから相談できます。入会前に管理方法と学習計画の考え方を確認できます。
大学受験コースには1カ月返金保証があります。まずは無料説明会で、滋賀大学経済学部のどの方式(英・国か英・数か、A方式かB方式か)を軸にするか、共通テストの得点率69%~78%へどう到達するかを相談してください。指導の仕組みは「鬼管理」とは、実際の成果は合格実績で確認できます。
滋賀大学経済学部の方式選択と学習計画を無料説明会で相談できます
まとめ|滋賀大学経済学部は方式別データから対策を組み立てる
| 確認項目 | この記事の結論 |
|---|---|
| 偏差値・得点率 | 経済学部は52.5~57.5・69%~78%(パスナビ掲載河合塾データ、2026-09-09更新) |
| 2026年度倍率 | 志願2,139人・受験1,113人・合格394人・実質倍率2.8倍 |
| 入試方式 | 前期・後期それぞれに総合経済A方式・B方式(英・国/英・数)がある |
| 他学部との比較 | 教育学部1.7倍・データサイエンス学部2.7倍より経済学部2.8倍がやや高い |
| 最初の行動 | 受ける方式を決め、その行と自分の模試の答案を照合する |














偏差値の帯を漠然と見るより、自分が受ける方式の行と答案を見た方が、次にすることが明確になりますね。














それがこの記事の結論です。経済学部は2026年度に受験1113人・合格394人という選抜でしたが、恐れるだけでは答案は変わりません。方式を確定し、その偏差値・得点率と自分の答案を照合し、科目ごとの失点を一つずつ直す。公式情報を行動へ変えれば、曖昧な不安は具体的な計画になります。
滋賀大学経済学部を目指すときは、出典の分からない偏差値や古い倍率を一つだけ見て結論を出さないでください。入試結果は滋賀大学公式PDF、偏差値・得点率は大学受験パスナビ掲載の河合塾データという出典を確認し、自分の答案と照合します。そのうえで、毎日の学習量と確認方法まで決めることが、合格可能性を高める最も再現性のある進め方です。
よくある質問
| 質問のテーマ | 確認する章 |
|---|---|
| 偏差値 | 方式別の偏差値・共通テスト得点率 |
| 倍率 | 2026年度公式倍率と他学部比較 |
| 方式選択 | 入試方式とA方式・B方式の違い |
| 科目対策 | 科目別の準備の組み立て方 |
Q. 滋賀大学経済学部の偏差値はいくつですか?
A. 大学受験パスナビ掲載の河合塾データ(2026-09-09更新)によると、経済学部の偏差値は52.5~57.5です。方式によって数値が異なり、前期の総合経済B方式(英・数)が52.5、後期の総合経済A方式(英・数)が57.5です。出典: https://passnavi.obunsha.co.jp/univ/0540/difficulty/
Q. 滋賀大学経済学部の2026年度倍率はどのくらいですか?
A. 滋賀大学公式の2026年度一般選抜結果では、経済学部は志願2,139人・受験1,113人・合格394人・実質倍率2.8倍でした。前期・後期を学部単位で合算した数値です。
Q. 総合経済A方式とB方式は何が違いますか?
A. どちらも英語を含み、国語または数学を組み合わせる点は共通ですが、配点比率が異なる方式です。パスナビ掲載データでは、前期の英・数でA方式が偏差値55.0・得点率74%、B方式が偏差値52.5・得点率69%とA方式の方がやや高く出ています。配点の具体的な比率は滋賀大学公式の入学者選抜要項で確認してください。
Q. 英・国方式と英・数方式はどちらを選ぶべきですか?
A. 前期の偏差値を比べるとA方式・B方式とも英・国と英・数で大きな差はありません。得意科目だけでなく、自分がどちらの組み合わせで安定した答案を作れるか、公式要項の配点比率も含めて判断してください。
Q. 経済学部は滋賀大学の他学部と比べて難しいですか?
A. 2026年度の実質倍率は、教育学部1.7倍、経済学部2.8倍、データサイエンス学部2.7倍でした。経済学部は3学部の中でやや倍率が高い側にありますが、突出して高いわけではありません。
Q. 後期の総合経済A方式(英・数)の偏差値が高いのはなぜですか?
A. パスナビ掲載データでは後期の総合経済A方式(英・数)が得点率78%・偏差値57.5と経済学部の中で最も高い水準です。ただし日程別の倍率データは公式資料に無いため、後期が実際にどれだけ難化しているかは本記事のデータの範囲では断定できません。前期を軸にしつつ後期の科目も並行して準備してください。

本記事監修者 菅澤孝平
シンゲキ株式会社 代表取締役社長
「鬼管理」をコンセプトとした「鬼管理専門塾」を運営。大学受験・高校受験・英検指導・総合型選抜に幅広く展開しており、日本全国に受講生が存在している。
出演番組:カンニング竹山のイチバン研究所・ええじゃないかBiz
CM放送:テレビ東京など全国15局に放映
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