日出総合高校に合格するには？2027年度推薦・一般と農業経営科・機械電子科・総合学科対策

大分県立日出総合高等学校の公式サイトは、学校の所在地を〒879-1504大分県速見郡日出町大字大神1396番地43と掲載しています。別府湾に面する日出町にある県立の全日制高校です。

本稿は、日出総合高校へ合格するための学科構成の確認、推薦入試、一般（第一次選抜）、五教科学習、進路の考え方を、大分県教育委員会と学校公式サイトの一次資料に基づいて扱います。

日出総合高校は、農業経営科・機械電子科・総合学科の3学科を置く県立高校です。学校公式サイトは「農業・工業・総合学科の３学科構成です。更に総合学科は自然科学・人文科学・商業の３系列構成」と説明しています。

令和8年度大分県立高等学校入学定員によると、農業経営科35名（1学級）、機械電子科35名（1学級）、総合学科70名（2学級）の計140名でした。学科を比べて選ぶ必要がある点が、単科の高校とは異なります。

令和8年度（2026年4月入学）の一般（第一次選抜）第一志願は終了し、大分県教育委員会から確定した最終志願状況が公表されています。3学科とも募集人員を志願者数が下回り、倍率は1倍未満でした。詳しい数値は第2章で整理します。

この令和8年度の確定倍率を、令和9年度（2027年4月入学）の倍率だとそのまま思い込みません。年度ごとに志願者数は変動します。

大分県教育委員会は令和9年度入試の県共通日程を公表しています。しかし、日出総合高校の学科別募集人員や推薦の詳細な評価比重は、確認日時点で学校別の最新要項が必要です。

本稿では、令和8年度の実績と令和9年度の学科別推薦要件・調査書点基準（学科別PDFで確認済み）を分けて示し、未公表の項目を断定しません。

本稿の対象は速見郡日出町の大分県立日出総合高等学校です。校名の似た他校、同名の学習塾・企業を混同しません。

日出総合高校とは？農業経営科・機械電子科・総合学科の3学科140名

日出総合高校は、農業経営科・機械電子科・総合学科の3学科を置く大分県立高校です。総合選択制の高校のように、まず学科を決めてから出願する点が、普通科のみの単科高校とは異なります。

学校公式のコース・学科ページや最新の学校記事では、溶接実習、トウガラシの栽培研究、インターンシップなど、学科ごとの実習・探究活動が確認できます。

学校公式の記事は特定の実習・活動を紹介したものであり、3年間の全授業・全実習を網羅したものではありません。教育課程、実習内容、進路実績、費用は学校説明会や体験入学で確認します。

令和8年度大分県立高等学校入学定員によると、農業経営科35名（1学級）、機械電子科35名（1学級）、総合学科70名（2学級）の計140名でした。令和9年度の学級数・定員は最新の県公表で再確認します。

学校公式サイトは、学科構成について「農業・工業・総合学科の３学科構成です。更に総合学科は自然科学・人文科学・商業の３系列構成」と説明しています。総合学科は入学後にさらに3系列へ分かれる点を押さえます。

3学科あるからといって、進路の幅が狭いわけではありません。農業経営、機械・電子、総合学科の3系列（自然科学・人文科学・商業）まで、学科・系列に応じた幅広い進路を目指せます。

「なんとなく日出総合」という志望理由では、推薦・一般ともに弱くなります。3学科のどれで何を学び、卒業後どう生かすかを、早い段階で言語化します。

体験入学では、実習・部活動の印象だけでなく、教育課程、系列選択の時期、進路実績、通学方法、費用を質問します。

学科	学級数	入学定員（令和8年度）
農業経営科	1学級	35名
機械電子科	1学級	35名
総合学科（3系列制）	2学級	70名

令和8年度の確定倍率まとめ｜3学科とも1倍未満の実態

令和8年度第一次入学者選抜第一志願最終志願状況（県教育委員会公表PDF）によると、農業経営科は募集35名に対し志願5名で倍率0.14倍、機械電子科は募集35名に対し志願23名で倍率0.66倍、総合学科は募集70名に対し志願46名で倍率0.66倍でした。3学科の合計は募集140名に対し志願74名、倍率0.53倍です。

倍率が1倍を下回っているからといって、無条件で合格できるわけではありません。一般（第一次選抜）は調査書と学力検査を総合して合否が決まるため、志願者どうしの中での順位で決まります。

農業経営科は募集35名に対し志願5名と、3学科の中で最も倍率が低い結果でした。志願者が少ない学科ほど、一人ひとりの答案・調査書の内容がそのまま合否に直結しやすくなります。

機械電子科・総合学科はいずれも倍率0.66倍でした。募集人員が異なる（35名・70名）ため志願者の絶対数は総合学科の方が多く、学力検査での差はつきやすくなります。

この3つの倍率は、令和8年度（2026年4月入学）に確定した実績です。令和9年度（2027年4月入学）の倍率がこれと同じになるとは限りません。年度によって志願者数は変動します。

どの学科を志望する場合も、まず令和8年度の確定倍率を正しく読み、自分の調査書点・実習への意欲・五教科の実力と照らし合わせます。

学科	募集人員	志願者数	倍率
農業経営科	35名	5名	0.14倍
機械電子科	35名	23名	0.66倍
総合学科	70名	46名	0.66倍
3学科計	140名	74名	0.53倍

農業経営科・機械電子科・総合学科はどう選ぶ？3学科の違い

日出総合高校の3学科は、令和9年度の推薦要件・調査書点に係る基準を学科別PDF（農業経営科・機械電子科・総合学科）で確認すると、いずれも同じ文言のアドミッションポリシー（求める生徒像）を掲げています。

「（１）学科に対する目的意識が明白で、本校で学ぶ意欲・熱意を有する生徒」「（２）思いやりの心を持ち、仲間と協働して高校生活に取り組む生徒」「（３）基本的な生活習慣が確立され、中学校時代に学校行事、生徒会活動、部活動、ボランティア活動、地域交流などに積極的に取り組んできた生徒」の3点は3学科共通です。

アドミッションポリシーが共通でも、学科名に対する目的意識は学科ごとに異なる説明が必要です。農業経営科なら農業・経営、機械電子科なら機械・電子技術、総合学科なら3系列のどれかへの関心を、自分の言葉で用意します。

学科ごとの学びの内容（実習設備、資格、系列別カリキュラムの詳細）は、確認日時点で本稿が参照できた一次資料から学科別の細目までは抽出できていません。学校公式のコース・学科ページや体験入学で、実習内容・取得可能資格を直接確認します。

農業経営科・機械電子科は専門学科として、実習・専門科目の比重が大きくなります。総合学科は普通教科と専門教科を組み合わせ、2年次以降に3系列（自然科学・人文科学・商業）から選ぶ柔軟性があります。

学科選びを倍率の高低だけで決めると、入学後の学びと合わなくなるおそれがあります。まず自分が何を学びたいかを整理し、その上で推薦・一般の準備を組み立てます。

3学科とも令和8年度は募集人員を志願者数が下回りましたが、来年度も同じ傾向になるとは限りません。学科選択は倍率ではなく、実習内容・進路希望を軸に行います。

総合学科の3系列（自然科学・人文科学・商業）はどう選ぶ？

日出総合高校の総合学科（2学級70名）は、学校公式サイトによると自然科学系列・人文科学系列・商業系列の3系列で構成されています。系列名から学びの方向性を推測できますが、具体的な開設科目・履修モデルの詳細は、確認日時点で本稿の一次資料からは抽出できていません。

系列選択の時期（1年次共通か、2年次からの分属か）や、系列ごとの必履修科目・選択科目、取得できる資格は、学校説明会・体験入学・学校案内で直接確認します。数値や科目名を推測で断定しません。

自然科学系列という名称からは、理科・数学を中心とした探究的な学びが想定されます。人文科学系列は言語・社会分野、商業系列はビジネス・簿記等の資格取得に関わる学びが想定されますが、いずれも「想定」であり公式の科目一覧での確認が前提です。

総合学科を志望する場合、出願時点では「総合学科」として出願し、系列は入学後に選ぶ制度が一般的ですが、日出総合高校での具体的な分属方法・時期は学校公式資料で確認します。

系列選択を見据えて、中学校段階から理数・国語社会・簿記や情報のどれに関心があるかを整理しておくと、入学後の系列選択と進路決定がスムーズになります。

体験入学では、3系列それぞれの授業・実習の様子を見学し、在校生・教員に開設科目や進路実績を質問すると、公式サイトだけでは分からない情報を得られます。

系列名	想定される学びの方向性(要学校確認)
自然科学系列	理数・科学探究寄り
人文科学系列	言語・社会探究寄り
商業系列	ビジネス・資格取得寄り

一般入試5教科をどう対策する？各60点・調査書4対学力6

令和8年度大分県立高等学校入学者選抜実施要項の【表３】によると、日出総合高校の一般（第一次選抜）は国語・社会・数学・理科・英語の5教科を実施し、各教科60点満点（合計300点）でした。

同表によると、日出総合高校の調査書の合計点と学力検査成績の比率は4対6でした。傾斜配点は採用されていません。面接・適性検査も実施しない方式でした。

比率4対6は、学力検査の比重がやや高めであることを意味します。調査書点だけに頼らず、5教科の実力を本番で発揮できるよう準備します。

令和9年度（2027年4月入学）の学校別の教科構成・配点比率・比率は、確認日時点で本稿が参照できた一次資料からは学校別の最新数値を確認できていません。令和8年度の実施要項を前年参考とし、令和9年度実施要項が公表され次第、日出総合高校の行を確認します。

5教科とも均等配点であるため、特定教科に偏った対策は総合順位を下げるリスクがあります。国語・社会・数学・理科・英語をまんべんなく仕上げる計画を立てます。

面接・適性検査がない方式（令和8年度実績）だとしても、令和9年度に変更がないとは限りません。最新の学校別募集要項で選抜方法を確認してから、面接練習の要否を判断します。

一日の学習指示は「五教科を頑張る」ではなく、教材名、ページ、問題数、制限時間、正答数、誤答理由、翌日再テストまで具体化します。

項目	令和8年度実施要項での日出総合高校
実施教科	国語・社会・数学・理科・英語（5教科）
配点	各60点（合計300点）
調査書:学力検査の比率	4:6
傾斜配点	なし
面接・適性検査	実施しない

推薦入試はどう備える？3学科共通の推薦要件とアドミッションポリシー

令和9年度の推薦要件・調査書点に係る基準は、学科別PDF（農業経営科・機械電子科・総合学科）で公表されています。3学科とも「本校（志望学科）のアドミッション・ポリシーを理解し、本校教育課程を修得し得る見込みがあり」、「志望する学科のアドミッション・ポリシーに合致し、探究活動等に積極的に取り組み、入学後も諸課題の解決に向けて取り組もうとする意欲のある者」を推薦要件としています。

調査書点に係る基準は、3学科とも「【志望学科】基準なし」と明記されています。特定の評定ライン（例: 評定平均◯以上）は設けられていません。

学科別PDFには、中学校長の推薦を必要とする「学校推薦型入学者選抜」の欄に加えて、中学校長の推薦を必要としない「自己推薦型入学者選抜」の欄も用意されていますが、3学科ともこの欄の推薦要件・調査書点基準は空欄でした。自己推薦型が実施されるかどうかを断定せず、最新の募集要項で確認します。

大分県の推薦入試（推薦入試B。日出総合高校は推薦入試Aの実施校ではありません）は、一般的な枠組みとして調査書・推薦書・面接を選抜資料とし、小論文は学校が必要に応じて実施するとされています（令和8年度実施要項）。日出総合高校固有の面接・小論文の詳細は、学校別の最新募集要項で確認します。

調査書点の基準がないからといって、調査書の内容が無関係というわけではありません。選抜資料として調査書自体は使われるため、日々の授業・提出・活動の積み重ねは重要です。

推薦を検討する場合も、五教科の学習を止めません。推薦が不合格だった場合や、そもそも推薦要件に自信が持てない場合は、一般（第一次選抜）の準備を並行して進めます。

面接では、志望学科のアドミッションポリシーに自分がどう当てはまるか、中学校での探究活動・部活動・地域交流の具体的な経験とともに説明できるよう練習します。

2027年度入試はどう進む？推薦・一般第一志願の日程

大分県教育委員会の令和9年度大分県立高校入試の主な日程は、推薦出願、推薦検査、内定通知、一般第一志願出願、志願変更、学力検査、合格発表の県共通日程を公表しています。

推薦入試の出願期間は2027年1月18日から21日、検査日は1月28日・29日です。合格内定通知は2月1日に発送されます。

一般（第一次選抜）第一志願の出願期間は2月4日から10日、志願変更期間は2月15日から18日です。学力検査は3月3日・4日に実施されます。

推薦・一般（第一次選抜）の合格者発表は、いずれも3月12日です。

これらは県全体で共通する日程です。日出総合高校固有の学科別募集人員、推薦の評価比重、面接・小論文の実施有無は、確認日時点で学校別の最新募集要項の公表が必要です。

令和8年度の学科別定員（農業経営科35名・機械電子科35名・総合学科70名）や確定倍率を、令和9年度の確定条件としてそのまま使いません。県・学校の新年度入学定員発表と実施要項を確認します。

日程表には、学校の校内締切を別に入れます。中学校が調査書・推薦書を準備する時間を考え、県の最終日まで待ちません。

令和9年度項目	公表済み	別途確認
推薦	県出願・検査日	学科別の要件・人数・面接内容
一般第一志願	出願・検査・発表日	学科別定員・配点比率の正式要項
志願変更	期間	日出総合高校での実施状況

進路・部活動・通学をどう両立する？三年間の生活設計

学校公式の進路ページには、卒業生の進路先を紹介する進路ガイドブックの案内があります。確認日時点では、個別の進学先・就職先の学校名・企業名・人数といった内訳までは本稿の一次資料から抽出できていません。数値を断定せず、資料の存在と確認方法のみを案内します。

進路を検討する際は、学校公式サイトの進路ガイドブックを直接確認するか、学校説明会・進路指導室で最新の実績を尋ねることを勧めます。旧ページや第三者サイトの数値をそのまま信用しません。

3学科ある高校だからといって進路の幅が狭いわけではありません。農業経営科・機械電子科は専門分野に直結する進学・就職、総合学科は3系列に応じた幅広い進路を目指せます。

進学を考える場合は、志望する学校・学部の入試科目・出願要件を早く確認し、在学中の学科・系列での学びと結びつけます。

就職を考える場合は、地域の農業・製造業をはじめとした求人、資格要件、採用時期を調べ、学科の実習で得た知識・技能をどう説明するか整理します。

学校所在地は速見郡日出町大字大神1396番地43です。見学時は自宅からの通学時間、実習後の帰宅時間、費用、悪天候時の移動手段を実測して確認します。

部活動・学校行事の詳細な種類・大会実績は、確認日時点で本稿の一次資料からは網羅的に確認できていません。学校公式サイトの最新記事や体験入学で、興味のある部活動の活動日数・実績を直接質問します。

体験入学では、実習・部活動の印象だけでなく、教育課程、系列選択、進路実績、通学方法、費用を質問し、帰宅後に比較表を完成させます。

確認項目	確認方法
進路実績の内訳	学校公式サイトの進路ガイドブック・進路指導室
部活動の種類・実績	学校公式サイトの最新記事・体験入学
通学時間・費用	実際の通学経路を実測
学科別実習内容	学校公式サイト・学校説明会

志望理由と調査書をどう作る？学科ごとの言語化

日出総合高校は3学科ある高校のため、「学科を比べて選んだ理由」を志望理由に盛り込む必要があります。単に「興味があるから」ではなく、共通アドミッションポリシー3点と学科名への目的意識を結びつけて説明します。

農業経営科を志望する場合は、農業・経営に関心を持ったきっかけと、中学校での関連する活動（栽培体験、探究学習等）を具体的に書きます。

機械電子科を志望する場合は、機械・電子技術への関心と、ものづくり・技術系の活動経験を結びつけます。

総合学科を志望する場合は、3系列（自然科学・人文科学・商業）のどれに関心があるかを示しつつ、入学後に幅広く学びたい姿勢も併せて説明します。

調査書は、推薦・一般どちらの選抜でも使われる資料です。調査書点の基準がない推薦であっても、中学校での授業態度、提出物、出欠、委員会・部活動・ボランティア活動などは、日々の積み重ねとして整えます。

志望理由書や面接では、「日出総合高校でなければならない理由」を、学科の学び・実習・部活動と自分の将来希望を結びつけて説明します。

出願直前になって志望理由を考え始めるのではなく、1・2年次から進路希望と学科・系列での学びを結びつけるノートを作っておくと、3年次の準備が早くなります。

面接では、志望動機、中学校での活動、学科入学後にどう取り組みたいかを、要点カードにまとめて30秒・60秒で話せるよう練習します。

日出総合高校は「普通の対策」では受からない

断言します。普通の対策のままでは、日出総合高校の農業経営科・機械電子科・総合学科いずれも、推薦・一般（第一次選抜）の合格は厳しくなります。

理由は本文で示した通りです。令和8年度は3学科とも倍率1倍未満でしたが、調査書と学力検査（各60点×5教科、比率4対6）の総合順位で合否が決まる一般（第一次選抜）も、アドミッションポリシーへの適合が問われる推薦も、対策なしで臨める入試ではありません。

独学・参考書のみでは…

3学科どの学科でも、五教科の進捗を自分で把握できても、誤答理由を分析し翌週の問題数へ反映する仕組みがなく、行動が変わらないまま（限界①）、志望理由の言語化も対策が偏りやすい（限界③）。

映像授業・アプリだけでは…

視聴して分かった気になっても行動が変わらず（限界①）、日出総合高校固有の学科別アドミッションポリシーや令和8年度の学科別倍率に合わせた個別対応にはならない（限界②）。

集団授業の大手予備校でも…

全員同じ指導は偏差値50に収束しやすく（限界②）、授業がない日の学習が本人任せになり変化が遅い（限界③）。

一般的な個別指導塾でも…

週1回の指導だけでは全員同じ指導に近づき（限界②）、授業がない日の進捗管理が甘くなりやすい（限界③）。

• 鬼管理専門塾: 学科別アドミッションポリシーと入試データに基づき1日単位で行動まで管理する

だから、農業経営科・機械電子科・総合学科のいずれを目指す場合も、1日単位で行動まで管理する鬼管理専門塾が必要になります。

鬼管理専門塾の特徴

❶ 1日単位の数値化した学習指示

鬼管理専門塾では、毎朝「今日やるべきこと」を数値で指示します。時間・場所・教材・目的まで具体化し、何をすべきかで迷う時間を減らします。

日出総合高校の農業経営科・機械電子科・総合学科いずれを目指す場合も、教材名・ページ・問題数・開始時刻・誤答理由・翌日類題・翌週再答まで一日単位の数値化した学習指示へ変えます。

❷ 生徒ごとの個別行動プラン

全員に同じ課題を出すのではなく、現在の得点、得意・不得意、志望校の配点に合わせて、生徒ごとの行動プランを設計します。

現在の答案、通知表、提出、志望学科への目的意識、学科別アドミッションポリシーへの適合状況、令和8年度の学科別確定倍率、令和9年度の未公表条件を整理し、生徒ごとの個別行動プランを設計します。

❸ 毎日・毎週の徹底管理と確認テスト

日々の進捗確認に加えて毎週の確認テストを行い、基準に届かなければ追加課題と計画修正を行って、遅れをその週のうちに戻します。

毎日の語彙・計算・読解・理社・提出と、毎週の確認テスト・五教科通し・志望理由の言語化・面接練習を行い、未達や同じ誤答を翌週の問題数・難度・順序へ反映して徹底管理します。

❹ 採用率0.6%の専属講師陣

講師は難関大学合格実績と独自審査を満たした人材から採用し、採用率は0.6%です。指導の質は講師満足度アンケート回答1,524件でも継続的に検証しています。

採用率0.6%の専属講師陣が、学校公式の学科別教育課程、県公式の令和8年度確定倍率・実施要項、令和9年度日程・未公表の学校別条件を区別し、講師満足度アンケート1,524件の検証視点で答案・志望理由・調査書を点検します。

❺ 大学受験〜英語資格まで専門コース展開

大学・学部特化の大学受験、総合型選抜・推薦、英検・TOEIC・TOEFL・IELTS・TEAPなどの英語資格、高校受験まで専門コースを展開しています。

大学受験、総合型選抜、推薦、英語資格、高校受験の各専門コースから、高校入試だけでなく、入学後の五教科・専門教科の学習、系列選択、進学・就職まで見通します。

❻ LINE質問対応+無料説明会・資料請求

授業がない日もLINEで質問でき、入会前にはZoomの無料説明会や資料請求を利用できます。生徒と保護者が指導内容を確認してから判断できます。

3学科の違い、2027年度募集人員、推薦のアドミッションポリシー、五教科、調査書、進路への疑問はLINEで質問でき、無料説明会と資料請求で指導範囲・費用・開始時の学習量を確認できます。

毎日の管理方法は鬼管理の仕組みで確認できます。 これまでの指導事例は鬼管理専門塾の合格実績に掲載しています。過去実績は日出総合高校への合格を保証するものではありません。

無料説明会には、最近の五教科答案、通知表、提出一覧、志望学科への関心を示すエピソード、体験入学のメモを用意すると相談が具体的になります。

推薦を検討する場合は、学科別アドミッションポリシーと調査書点基準（基準なし）を出発点とし、令和9年度の学校別最新要項が出たら要件と検査を更新します。

一般（第一次選抜）を軸にする場合は、令和8年度の学科別募集人員・志願者数・倍率を練習材料とし、令和9年度実施要項が出たら定員・比率・面接の有無を確認します。

本人、家庭、中学校で同じ一次資料を共有し、学科選択、出願、志願変更、検査、発表、入学準備を一枚の表で管理します。

まとめ｜日出総合高校対策の優先順位

学科	令和8年度確定倍率	令和9年度の位置づけ
農業経営科	0.14倍（募集35名/志願5名）	前年参考。学科別要件は要更新
機械電子科	0.66倍（募集35名/志願23名）	前年参考。学科別要件は要更新
総合学科	0.66倍（募集70名/志願46名）	前年参考。3系列の詳細は要確認

日出総合高校対策では、3学科（農業経営科・機械経営科ではなく機械電子科・総合学科）という学科構成、令和8年度の確定倍率・募集実績、令和9年度日程、共通アドミッションポリシー、五教科、調査書、進路の考え方を一つの計画へまとめます。

「日出総合高校だから何となく」という抽象語を、学科・系列を調べる作業、体験、教材、問題数、開始時刻、志望理由の文章へ変えます。

令和8年度の確定倍率・募集実績は、確認項目と前年傾向を知るために使います。令和9年度の学科別募集人員・推薦要件が出たら、推測欄ではなく確定欄を更新します。

推薦を考えても五教科・提出を止めません。一般を軸にしても、志望理由と学科・系列への適性を整理します。

学科での学びと、高校入学後に必要な五教科の基礎学力を結び、合格後の授業まで見通します。

よくある質問

確認テーマ	先に読む章
3学科・定員	第1章
令和8年度の学科別倍率	第2〜3章
総合学科の3系列	第4章
一般（第一次選抜）の配点・比率	第5章
推薦のアドミッションポリシー	第6章
令和9年度日程	第7章
進路・部活動	第8章
志望理由・調査書	第9章

Q. 日出総合高校には何学科ありますか？

A. 農業経営科・機械電子科・総合学科の3学科です。令和8年度の入学定員は農業経営科35名、機械電子科35名、総合学科70名の計140名でした。

Q. 総合学科にはコースや系列がありますか？

A. 学校公式サイトによると、自然科学系列・人文科学系列・商業系列の3系列で構成されます。開設科目の詳細は学校説明会・体験入学で確認してください。

Q. 令和8年度の一般（第一次選抜）の倍率はどうでしたか？

A. 農業経営科0.14倍（募集35名/志願5名）、機械電子科0.66倍（募集35名/志願23名）、総合学科0.66倍（募集70名/志願46名）でした。

Q. 倍率が1倍未満なら対策しなくても合格できますか？

A. できるとは限りません。調査書と学力検査の総合順位で合否が決まるため、志願者どうしの中での順位で結果が変わります。

Q. 一般入試は何教科ですか？

A. 令和8年度実施要項によると、国語・社会・数学・理科・英語の5教科で、各60点（合計300点）でした。

Q. 調査書と学力検査の比率は？

A. 令和8年度実施要項での日出総合高校の比率は4対6でした。令和9年度は最新実施要項で再確認してください。

Q. 推薦入試の調査書点の基準はありますか？

A. 3学科とも学科別PDFで「基準なし」と明記されています。ただし調査書自体は選抜資料として使われます。

Q. 推薦入試のアドミッションポリシーはどんな内容ですか？

A. 目的意識・意欲、思いやり・協働、基本的な生活習慣と中学校での積極的な活動という3点が、3学科共通で示されています。

Q. 自己推薦型入学者選抜はありますか？

A. 学科別PDFのその欄には記載がなく、確認日時点で実施の有無を断定できません。最新の募集要項で確認してください。

Q. 2027年度推薦・一般の日程は？

A. 推薦出願1月18〜21日、推薦検査1月28・29日、一般第一志願出願2月4〜10日、学力検査3月3・4日、合格発表3月12日です（県共通日程）。

Q. 学校はどこにありますか？

A. 大分県速見郡日出町大字大神1396番地43です。通学経路は体験入学時に実測してください。

Q. 卒業後の進路実績は分かりますか？

A. 学校公式サイトに進路ガイドブックの案内があります。個別の内訳は本稿の一次資料からは確認できておらず、学校説明会・進路指導室で直接確認してください。

Q. 最初に何をすればよいですか？

A. 5教科答案と通知表を診断し、3学科（農業経営科・機械電子科・総合学科）の違いを公式資料と体験入学で比較します。