
徳島北高校を目指していますが、普通科と国際英語科の違い、英語の傾斜配点、学区、育成型選抜まで情報が多くて、何から準備すればよいか分かりません。ネットの合格点も数字が違います。











この記事では、①学校と学科の全体像、②2027年度の日程、③一般選抜、④育成型選抜、⑤学区、⑥前年倍率、⑦進路実績、⑧偏差値・内申の読み方、⑨年間計画の順に整理する。学校・県の公式資料と、そこから実行できる勉強だけを結び付けよう。
この記事が扱うのは、徳島市応神町吉成字中ノ瀬40-6にある「徳島県立徳島北高等学校」です。学校公式の令和9年度資料、徳島県教育委員会の入試資料、完了済みの令和8年度入試結果を確認し、普通科と国際英語科のどちらを選ぶか、調査書と当日点をどう準備するかまで具体化します。民間サイトの偏差値や合格点は、母集団と算出法がそろわない限り合否の保証値として使いません。
目次
- 徳島北高校とは【普通科・国際英語科の2学科】
- 2027年度(令和9年度)入試の日程と2つの受検ルート
- 一般選抜の配点【普通科500点・国際英語科は英語2倍で600点】
- 育成型選抜の出願要件と対策【競技分野・英語運用能力分野】
- 徳島北高校の学区【普通科は第3学区・国際英語科は県内全域】
- 2026年度(令和8年度)の倍率と結果をどう読むか
- 徳島北高校の進路実績【令和7年度卒業生266人・国公立大144人】
- 徳島北高校の偏差値・合格点・内申を捏造せずに読む方法
- 徳島北高校合格へ向けた年間・週間学習計画
- 徳島北高校は「普通の対策」では受からない
- 鬼管理専門塾の特徴
- まとめ|徳島北高校は公式情報を毎日の行動へ変えて目指す
- よくある質問
徳島北高校とは【普通科・国際英語科の2学科】
| 確認項目 | 学校公式で確認できる内容 | 受検生が判断すること |
|---|---|---|
| 正式名称・所在地 | 徳島県立徳島北高等学校/徳島市応神町吉成 | 同名・類似校のデータを混ぜない |
| 普通科 | 人文・理数のコース制で進路選択に対応 | 5教科の強弱と高校卒業後の志望を整理 |
| 国際英語科 | ヒューマニティ・サイエンスのコース制、実践的英語教育 | 英語を学ぶだけでなく英語で学び続けたいか確認 |
| 学校の軸 | 英語教育、ICT、交流・語学研修、探究 | 学校行事と学習の両方へ主体的に参加できるか確認 |
令和9年度学校情報では、徳島北高校は普通科と外国語科(国際英語科)の2学科を置く全日制高校として案内されています。普通科は人文・理数、国際英語科はヒューマニティ・サイエンスという進路に応じたコース制を持ちます。どちらも英語力とコミュニケーション能力、国際的視野を育てる方針ですが、国際英語科は英語の専門科目や体験活動をより厚く組み込む点が違います。
この違いは「国際英語科は英語だけ、普通科は英語をしない」という二択ではありません。普通科でも学校全体の特色として英語教育と国際交流に触れます。一方、国際英語科も英語だけでなく、国語・数学・社会・理科を学び、文系・理系双方の進路へ備えます。学科名の印象だけで決めず、3年間の教育課程、興味のある大学・学問、英語で発表や対話を続けたい意欲を重ねて選びます。











国際英語科に入っても理系進学を考えられ、普通科でも徳島北高校らしい英語教育を受けるのですね。











その通り。学科は得意科目だけでなく、3年間どんな授業・探究・発表に時間を使いたいかで選ぶ。まず学校案内の教育課程を見て、興味のある科目に印を付けると比較しやすいよ。
📚 用語解説
スクール・ポリシー:学校が示す入学者受入れ、教育課程、卒業までに育てる力の方針です。合否の裏技ではなく、志望理由や面接で「自分が学校の学びへどう参加するか」を考える基準として使います。
今やることは、学校公式の受検生ポータルから学校案内と教育課程を開き、普通科・国際英語科それぞれで「学びたい授業」「続けたい活動」「目指す進路」を三つずつ書くことです。三列が一貫する学科が、現時点の第一候補です。説明会では、コース選択の時期、変更の可否、探究テーマ、補習や進路指導を質問し、パンフレットの印象を自分の行動計画へ変えてください。
2027年度(令和9年度)入試の日程と2つの受検ルート
| 選抜 | 手続・検査 | 令和9年度の日付 |
|---|---|---|
| 育成型選抜 | 出願 | 2027年1月20日・21日 |
| 育成型選抜 | 学力検査・面接等/結果通知 | 2月2日/2月6日 |
| 一般選抜 | 出願/志願変更 | 2月16日・17日/2月22日・24日・25日 |
| 一般選抜 | 学力検査/面接等/結果通知 | 3月3日/3月4日/3月13日 |
徳島県教育委員会の令和9年度基本方針により、主要日程は上表のとおり示されています。育成型選抜は活動実績や学校が定める出願要件を満たす人が対象で、誰でも一般選抜より早く受けられる制度ではありません。一般選抜は5教科の学力検査と面接等を行い、調査書を含めて総合判定します。制度名だけで有利不利を決めず、自分が出願要件を満たすかを先に確認します。
日程を学習へ翻訳すると、育成型を目指す人も1月まで5教科を止められません。育成型で結果が出るのは2月6日で、一般選抜の出願は2月16日から始まるため、結果を待ってから5教科を再開すると間が空きます。活動記録・実技・口頭試問を別レーンで準備しつつ、共通レーンとして教科学習を毎週継続することが安全です。











育成型を受けるなら、1月は実技や面接だけに集中すればよいと思っていました。











育成型にも学力検査があり、一般選抜までの日程も短い。活動準備と5教科を曜日で分け、どちらか一方をゼロにしない計画が必要だよ。
📚 用語解説
育成型選抜:高校が示す競技・文化・ポリシー分野の出願要件を満たす人を対象に、調査書、学力検査、活動記録、面接、実技・口頭試問などを組み合わせて判定する徳島県の選抜です。
カレンダーには試験日だけでなく、学校への書類提出、資格証明の準備、中学校での確認日、過去問を解く日、面接練習日を逆算して入れます。締切直前に出願要件の解釈を自己判断しないことも重要です。令和9年度の変更通知が出た場合は県の入試情報と徳島北高校の高校入試ページを優先し、古いまとめサイトの日付を転記しないようにしてください。
一般選抜の配点【普通科500点・国際英語科は英語2倍で600点】
| 学科 | 国語 | 数学 | 社会 | 理科 | 英語 | 学力検査総計 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 普通科 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 500 |
| 国際英語科 | 100 | 100 | 100 | 100 | 200 | 600 |
徳島北高校の令和9年度入学者選抜情報では、一般選抜の普通科は5教科各100点の計500点、外国語科(国際英語科)は英語を200点に傾斜し計600点と示されています。国際英語科では英語が総点の3分の1を占めます。英語を得点源にできることは大きな強みですが、残る4教科も400点分あるため、英語だけで合格を作る制度ではありません。
徳島県の入試制度案内によれば、一般選抜は調査書と5教科の学力検査に基づき、面接の結果等も資料として総合的に判定します。したがって、当日点だけの足切り競争でも、内申だけで決まる選抜でもありません。定期テスト、提出物、授業への取組を整えながら、県の出題形式で時間内に得点する練習を進める必要があります。











国際英語科は英語200点なら、英語を伸ばせば他教科の弱点をそのままにしてもよいですか?











英語の影響は大きいが、国数社理で400点ある。英語を柱にしつつ、他教科の基礎問題を落とさない形が最も安定する。週の時間配分も「英語だけ」ではなく「英語を厚く、5教科を切らさない」だよ。
📚 用語解説
傾斜配点:特定の教科を他教科より大きな点数で評価する仕組みです。徳島北高校の国際英語科では、一般選抜の英語が100点ではなく200点になり、5教科総計は600点です。
普通科志望は5教科を均等に点検し、最も低い教科の基本単元から底上げします。国際英語科志望は、語彙・文法・長文・リスニングを毎日回して英語の再現性を高める一方、数学の計算、国語の根拠、理社の資料問題を週内に必ず置きます。模試や過去問では素点だけでなく、国際英語科の配点へ換算した場合も記録し、同じ英語の失点が総点へどれほど響くかを見える化してください。
育成型選抜の出願要件と対策【競技分野・英語運用能力分野】
| 募集学科・分野 | 令和9年度資料の主な出願要件 | 実技等の内容 |
|---|---|---|
| 普通科・男子サッカー | 県大会出場や地区トレセン選出等の基準 | ドリブル、ボールコントロール、ステップ |
| 普通科・男子硬式野球 | レギュラーとして活躍し高い技能を持つ者 | ターン走、投球、キャッチボール |
| 普通科・男女陸上 | 四国・全国、県大会8位以内等の基準 | フロート走、スタート、バウンディング |
| 国際英語科・英語運用能力 | 英検準2級以上またはCEFR同等以上 | 英文音読と英語による応答・説明・意見 |
徳島北高校の令和9年度育成型選抜は、普通科の競技分野と、国際英語科の英語運用能力分野が示されています。英語運用能力分野は実用英語技能検定準2級以上、またはCEFRで同レベル以上の資格・スコアを要件とします。資格は出願の入口であり、それだけで合格を約束しません。口頭試問では英文音読、英語での問いへの回答、図表や身近・社会的な話題の説明、自分の意見と理由が求められます。
活動重視枠の配点は総点500点で、調査書100点、学力検査150点、活動記録50点、実技等150点、個人面接50点と学校資料に示されています。活動実績と実技の比重は高いものの、調査書と学力検査も合計250点です。「部活動だけ」「資格だけ」で準備を完結させると、選抜資料の半分を十分に整えられません。











英検準2級を持っていれば、国際英語科の育成型は英語の面接だけ準備すればよいわけではないのですね。











資格は要件の確認に使うものだ。調査書、学力検査、活動記録、口頭試問、個人面接を全部並べ、不足している資料から週の練習へ落とそう。
📚 用語解説
CEFR:外国語の運用能力を共通尺度で表す国際的な枠組みです。資格名が異なる場合も、学校資料が示すCEFR水準と対応しているか、試験団体の公式換算表と中学校で確認します。
英語口頭試問は、模範文を丸暗記するより「結論→理由→例」の三文で答える練習が有効です。図表を見たら、何が増減しているか、最も大きい項目は何か、自分はどう考えるかを英語で短く述べます。競技分野では、指定された動作を動画で撮影し、姿勢・速度・正確さを一項目ずつ振り返ります。どの分野でも、活動を高校でどう継続し学業と両立するかを自分の言葉で説明できる状態を目指します。
徳島北高校の学区【普通科は第3学区・国際英語科は県内全域】
| 対象 | 通学区域・扱い | 令和9年度に注意する点 |
|---|---|---|
| 普通科・第3学区 | 徳島市 | 住所は保護者の住所を基準に公式資料で確認 |
| 普通科・重複区域 | 佐那河内村、松茂町、北島町、藍住町、神山町 | 第3学区へ通学できる区域として確認 |
| 普通科・学区外 | 合格者数に上限あり | 城南・城北・徳島北は一般17%、うち育成3% |
| 国際英語科 | 普通科以外の専門学科として県内全域 | 普通科の流入率を当てはめない |
徳島県教育長の令和8年5月25日会見では、令和9年度入試で第3学区の城南・城北・徳島北高校について、普通科の学区外からの一般選抜合格者上限を14%から17%へ、そのうち育成型選抜を2%から3%へ引き上げると説明されています。これは学区外志願者の合格率でも、学校全体の倍率でもありません。「合格者数に占める学区外者の上限」という制度上の枠です。
普通科と国際英語科で学区の考え方が違う点も重要です。普通科は第3学区と重複区域、学区外上限を確認します。外国語科である国際英語科は専門学科として県内全域が通学区域です。兄姉や知人の受検年度から流入率が変わっている可能性があるため、住所だけで自己判定せず、令和9年度資料を中学校の進路担当と確認してください。











17%と聞くと、学区外から受ける人の17%しか合格しないように見えてしまいます。











分母が違う。17%は学区外からの合格者数の上限で、個人の合格確率ではない。区域確認と学力準備を分け、制度の数字を模試判定のように扱わないことが大切だ。
📚 用語解説
流入率:普通科で学区外から合格できる人数の上限を、募集定員等に対する割合で定める仕組みです。志願倍率・合格率・合格最低点とは別の指標です。
実務では、願書の準備前に「保護者住所」「希望学科」「選抜区分」の三点を一枚に書き、中学校へ提示します。転居予定、県外志願、住所に関する個別事情がある場合は一般論で判断できません。必要書類と期限を含めて県教育委員会または中学校へ早めに照会し、確認日と回答を記録してください。制度確認が遅れるほど、学習と書類準備の両方が圧迫されます。
2026年度(令和8年度)の倍率と結果をどう読むか
| 学科 | 一般選抜募集人員 | 志願変更後の出願者 | 公表倍率 | 一般選抜合格者 |
|---|---|---|---|---|
| 普通科 | 214人 | 216人 | 1.01倍 | 212人 |
| 国際英語科 | 38人 | 35人 | 0.92倍 | 38人 |
令和8年度一般選抜募集人員と志願変更後の出願状況では、普通科214人に216人で1.01倍、国際英語科38人に35人で0.92倍でした。さらに一般選抜合格状況では、普通科212人、国際英語科38人の合格者が公表されています。すべて同じ令和8年度の県公式表ですが、「募集」「第一志望を含む出願」「合格」では項目の意味が異なるため、一つの式だけで入試全体を説明しないことが重要です。
国際英語科は出願者35人に対し合格者38人と見えるため、単純に出願者÷合格者を計算すると混乱します。徳島県の選考には普通科・外国語科等の第1志望・第2志望に関する扱いがあり、第一志望の出願欄だけで最終合格者の流れを表せない場合があります。公式表の倍率0.92倍を「受ければ全員合格」と読み替えず、調査書・5教科・面接を総合判定する制度を優先して理解してください。











国際英語科が0.92倍だったなら、今年も倍率が低いと予想して勉強量を減らしてよいですか?











前年の出願動向は今年の人数を保証しない。倍率が1倍未満でも総合判定に必要な学力・適性は問われる。倍率は出願設計の参考、勉強は学校の配点と自分の失点で決めよう。
📚 用語解説
志願倍率:募集人員に対して何人が出願したかを示す比率です。出願段階の混雑度であり、受検者数、合格者数、学区内外、第2志望の扱いまでを一つで表すものではありません。
公立高校入試は学校の教育を受ける能力・適性を総合判定します。前年の倍率が低くても、調査書、学力検査、面接等を準備し、令和9年度の募集人員・出願状況を公式発表で更新してください。
倍率の使い方は三段階です。まず前年値から出願が動く可能性を知る。次に志願変更前後の公式発表を確認する。最後に、人数が動いても自分の学習目標を急に下げないことです。過去問の正答率、模試の教科別偏差、定期テストと提出状況という自分側のデータを週次で追い、倍率は月単位の情報更新にとどめましょう。
徳島北高校の進路実績【令和7年度卒業生266人・国公立大144人】
| 令和7年度卒業生の公式集計 | 人数・割合 | 読み方 |
|---|---|---|
| 卒業者数 | 266人 | 割合の分母 |
| 国立大学合格 | 102人 | 現役延人数 |
| 公立大学合格 | 42人 | 現役延人数 |
| 国公立大学合計 | 144人・54.1% | 合格者の延人数を卒業者数で示す学校公表値 |
| 主な国立大 | 徳島大38、岡山大10、愛媛大8、高知大8など | 年度により変動する実績 |
徳島北高校「過去3か年の合格状況」によると、令和7年度卒業生は266人で、国立大学102人、公立大学42人、合計144人、国公立大学合格率54.1%と公表されています。主な合格先は徳島大学38人、岡山大学10人、愛媛大学8人、高知大学8人、名古屋大学2人、大阪大学2人、神戸大学2人などです。数値は令和8年3月31日現在の現役延人数で、入学者数や実人数とは定義が異なる点も合わせて読みます。
進路実績は「入学すれば自動的に国公立大学へ行ける」という保証ではありません。高校入学後も、授業、予習復習、模試、探究、進路面談を積み重ねた結果です。一方で、学校に国公立大学を含む多様な進路指導の蓄積があること、同級生と高い目標を共有できることは読み取れます。受検生は大学名の一覧だけでなく、希望分野に対応する授業やコース、英語資格、探究活動があるかを確認する材料として使ってください。











国公立大学54.1%という数字は、卒業生の半分以上が必ず国公立へ進学したという意味ですか?











学校資料は「合格状況(現役延人数)」だ。複数校合格を含み得る合格件数と、実際の進学者数は分ける。定義を守っても、幅広い国公立大への指導実績があることは十分読み取れるよ。
📚 用語解説
延人数:一人が複数の大学・学部へ合格した場合に、それぞれを数える集計方法です。実際に進学した人数や、重複を除いた合格者実人数とは一致しないことがあります。
学校見学では、国公立大学の合格数だけでなく、コース選択、放課後講習、模試の頻度、英語資格の支援、探究と入試の接続を質問します。志望大学がまだ決まっていなければ、文学・人文、経済・経営、教育、工学など興味のある分野を二つ選び、普通科と国際英語科の教育課程で必要科目を確保できるか比べてください。高校選びを大学名のランキングから、3年間の学び方の選択へ変えることができます。
徳島北高校の偏差値・合格点・内申を捏造せずに読む方法
| 指標 | 公式公表の有無 | 安全な使い方 |
|---|---|---|
| 偏差値 | 学校・県は合格偏差値を公表していない | 同じ模試会社・同じ回の判定で推移を見る |
| 合格最低点 | 学校別の一般的な最低点は公表資料で確認できない | 中学校の基礎学力テストと過去問を別々に記録 |
| 調査書 | 一般選抜の正式な選抜資料 | 定期テスト・提出物・授業・実技教科を日常から整える |
| 学力検査 | 普通科500点、国際英語科600点 | 教科別正答率と配点換算で弱点を管理 |
| 面接 | 一般・育成型の選抜資料 | 学校理解と自分の経験を接続して話す |
検索結果には徳島北高校の偏差値や合格点が複数掲載されていますが、偏差値は模試の受験者集団と問題難度で変わり、民間塾の合格点は独自データや推定を含みます。徳島北高校や徳島県が学校別の「この点なら合格」という保証値を公表しているわけではありません。数字を完全に無視するのではなく、出所・年度・試験名がそろった範囲で自分の現在地を見る補助線として使います。
内申対策は受験直前の点数稼ぎではなく、中1から中3までの学校生活の積み重ねです。定期テストだけでなく、提出期限、授業内の活動、実技教科の作品・実演、欠席時のフォローまで日々の行動に含まれます。学力検査対策と内申対策を別々の計画にすると、入試問題を解く時間を優先して提出物が遅れる、または定期テストだけに偏って初見問題へ対応できないという分断が起きます。一枚の週予定で両方を管理します。











合格点を一つ決めてもらえないと不安ですが、何を目標に勉強すればよいですか?











教科別に「基本問題を落とさない」「時間内に最後まで触る」「同じ誤答を繰り返さない」と目標を置く。模試判定は中学校の面談材料にし、毎週は正答率と実行率を追えば迷いが減るよ。
📚 用語解説
調査書(内申書):中学校での学習状況や活動等を高校へ伝える正式な選抜資料です。単一の定期テストだけで作られるものではなく、評定や行動・活動の記録などを含むため、学校の説明に従って継続的に整えます。
「知識不足」「条件の読み落とし」「時間不足」「計算・転記ミス」の四分類で記録すると、同じ10点不足でも翌週に取るべき行動が変わります。
普通科志望は5教科の最下位科目を底上げし、国際英語科志望は英語を毎日置きながら4教科の基本点を守ります。月末には「模試」「過去問」「定期テスト」「提出物」の四面を保護者・先生と確認し、志望学科を更新します。数値を増やすのではなく、定義の違う数値を正しい場所へ置くことが、受験情報に振り回されない方法です。
徳島北高校合格へ向けた年間・週間学習計画
| 時期 | 5教科・調査書 | 学科別・選抜別の準備 |
|---|---|---|
| 中3春〜初夏 | 中1・中2の穴を単元表で復習、提出期限を固定 | 普通科・国際英語科の教育課程を比較 |
| 夏休み | 5教科の基礎を総点検、県過去問を1年分試す | 育成型要件・資格・活動証明を確認 |
| 9〜11月 | 実戦演習と定期テストを同じ週表で管理 | 英語傾斜換算、面接用の経験メモ |
| 12〜1月 | 弱点単元へ戻り、時間配分を固定 | 育成型は実技・口頭試問、一般学習も継続 |
| 2〜3月 | 県形式の通し演習、生活リズムを本番化 | 公式出願状況・持ち物・会場を確認 |
年間計画の目的は、立派な予定表を作ることではなく、試験日までに必要な状態を逆算することです。春は基礎単元と学校生活、夏は5教科の総点検、秋は時間を測る演習、冬は弱点修正と本番再現に分けます。育成型志望は活動・資格・実技を追加しますが、5教科と調査書の線を消しません。国際英語科志望は英語を毎日扱い、音読・リスニング・英作文・対話を週内に分散します。
週間計画は「教材名・範囲・問題数・期限・確認方法」の五項目で書きます。「数学を頑張る」では実行後の判定ができません。「県過去問の大問2を25分で解き、誤答を四分類する」まで具体化します。日曜には実行率と正答率を確認し、未実行なら時間帯・量・難度のどこに原因があったかを一つだけ直します。失敗を根性で上書きせず、翌週の設計へ戻します。











計画を立てても、定期テストや部活動で予定が崩れると、そのまま諦めてしまいます。











崩れない計画ではなく、戻れる計画を作ろう。毎週の必須課題を7〜8割の時間で組み、残りを予備枠にする。日曜に未完了の原因を直せば、一度の遅れが一か月の遅れにならない。
📚 用語解説
実行率:計画した課題のうち期限までに完了した割合です。勉強時間だけでなく、決めた内容を実行できたかを測り、課題量や時間帯を翌週に調整するために使います。
教科別には、国語は本文根拠を線で示す、数学は途中式と誤答原因を残す、英語は語彙・文法・長文・音声を分けて回す、理科は現象と条件を説明する、社会は用語と因果・資料を結び付けることを基本にします。面接用には、学校を選んだ理由、学科で学びたいこと、中学校で続けたこと、高校で挑戦することを月1回更新します。学力と志望理由を同じ学校理解から作ると、勉強の優先順位にも一貫性が生まれます。
徳島北高校は「普通の対策」では受からない
徳島北高校を本気で目指すなら、「授業を受けて分かった」「倍率が1倍前後だから大丈夫」という普通の対策だけでは足りません。普通科は5教科500点、国際英語科は英語2倍の600点で、調査書と面接も選抜資料です。育成型には活動・資格・実技等が加わり、普通科には学区の確認もあります。必要なのは情報を集めるだけでなく、選んだ学科と選抜に合わせて毎日の行動を変え、週ごとに結果を確認する仕組みです。
令和8年度一般選抜は普通科1.01倍、国際英語科0.92倍でしたが、倍率は翌年度の合格を保証しません。一方、国際英語科では英語が200点になり、同じ失点でも総点への影響が普通科と違います。公式データを読んだだけで満足せず、「今日の英単語数」「数学の問題数」「提出物の締切」「面接メモの更新」まで変換して初めて、徳島北高校対策として機能します。
① 授業で情報を得ても行動が変わらない ② 全員同じ指導は偏差値50に収束する ③ 週1回では授業がない日の勉強が本人任せになり変化が遅い(出典:鬼管理専門塾「鬼管理」とは)
独学・参考書だけでは、制度確認と実行管理が分断しやすい
参考書は教科力を伸ばす重要な道具ですが、普通科・国際英語科、一般・育成型、学区、調査書、面接を同時に管理してはくれません。限界①③のとおり、情報を知っても今日の範囲と期限が決まらず、計画が崩れた後の修正も本人任せなら、受験直前まで弱点が残ります。
映像授業・アプリだけでは、視聴量が得点へ変わったか確認できない
映像を見た時間と、徳島県形式の問題を時間内に解けることは別です。限界①②により、国際英語科で英語を厚くする配分、普通科で5教科をそろえる配分、個人の誤答原因まで自動で最適化されなければ、視聴が目的化してしまいます。
集団授業の大手予備校でも、学科別の日次課題は一人ずつ違う
同じ徳島北高校志望でも、英語が得点源の人と数学・理科の基礎に穴がある人では、今日解く内容が違います。限界②③のとおり、共通授業の外で提出物、実技教科、面接、活動準備が本人任せなら、選抜資料全体を週単位で整えることは困難です。
一般的な個別指導塾でも、週1〜2回以外の時間が空白になる
授業中に質問へ答えてもらえても、残りの日の教材・問題数・復習期限が曖昧なら限界③が残ります。倍率や模試を見て不安になった週ほど学習量が揺れ、定期テスト前だけ提出物へ偏るため、毎日と毎週をつなぐ確認が必要です。
だからこそ、徳島北高校合格には、公式資料に基づく学科・選抜の戦略と、毎日の課題、確認テスト、週次修正を一つにつなぐ管理が必要です。鬼管理専門塾は、本人の現在地から徳島北高校までの差を測り、やるべき行動を日単位に落とし込むことで、計画を実行できる状態を作ります。
鬼管理専門塾の特徴
「今日やるべきこと」を英単語○語・問題○題のように数値で指示する
得点データをもとに、専属講師が生徒ごとの行動プランを設計する
進捗を毎日確認し、毎週の確認テストで定着度を検証する
厳格な基準で選考した専属講師陣。講師満足度アンケートは回答1,524件
大学・学部特化、総合型選抜・推薦、英語資格、高校受験の専門コースを展開する
LINEで質問でき、Zoomの無料説明会や資料請求で入会前に相談できる
❶ 1日単位の数値化した学習指示
鬼管理専門塾では、毎朝「今日やるべきこと」を数値で指示します。時間・場所・教材・目的まで具体化し、何をすべきかで迷う時間を減らします。
徳島北高校普通科の5教科、国際英語科の英語2倍配点を踏まえ、今日覚える語数・解く問題数・復習期限まで数値化します。
❷ 生徒ごとの個別行動プラン
全員に同じ課題を出すのではなく、現在の得点、得意・不得意、志望校の配点に合わせて、生徒ごとの行動プランを設計します。
模試・定期テスト・調査書準備と希望学科を照合し、普通科と国際英語科で異なる本人専用の優先順位を設計します。
❸ 毎日・毎週の徹底管理と確認テスト
日々の進捗確認に加えて毎週の確認テストを行い、基準に届かなければ追加課題と計画修正を行って、遅れをその週のうちに戻します。
毎日の実行と毎週の確認テストを結び、倍率の変動に振り回されず、5教科の誤答と英語の完成度から翌週の量を修正します。
❹ 採用率0.6%の専属講師陣
講師は難関大学合格実績と独自審査を満たした人材から採用し、採用率は0.6%です。指導の質は講師満足度アンケート回答1,524件でも継続的に検証しています。
徳島県公立高校入試の教科学習と、学科別配点・面接準備を理解した専属講師が、質問対応だけで終わらない改善へ伴走します。
❺ 大学受験〜英語資格まで専門コース展開
大学・学部特化の大学受験、総合型選抜・推薦、英検・TOEIC・TOEFL・IELTS・TEAPなどの英語資格、高校受験まで専門コースを展開しています。
徳島北高校の一般選抜・育成型選抜を目指す高校受験生も、将来の大学受験や英語資格まで見通して必要な専門コースを選べます。
❻ LINE質問対応+無料説明会・資料請求
授業がない日もLINEで質問でき、入会前にはZoomの無料説明会や資料請求を利用できます。生徒と保護者が指導内容を確認してから判断できます。
普通科・国際英語科や選抜ルートに迷う段階でも、LINE質問と無料説明会・資料請求を使い、学習計画を確認してから判断できます。
鬼管理専門塾の指導の考え方は「鬼管理」とはで、実際の指導成果は合格実績で確認できます。無料説明会では、現在の成績、希望学科、選抜区分、生活時間を共有し、徳島北高校合格までにどの教材をどの順序で進めるかを相談してください。
徳島北高校への学科別・選抜別の学習計画を無料説明会で相談できます
まとめ|徳島北高校は公式情報を毎日の行動へ変えて目指す
| テーマ | この記事の結論 |
|---|---|
| 学科 | 普通科と国際英語科。学び方と配点の両方で選ぶ |
| 一般選抜 | 普通科500点、国際英語科は英語200点・総計600点 |
| 育成型 | 公式要件、証明、学力、活動、実技・口頭試問、面接を総合準備 |
| 学区 | 普通科は第3学区等、国際英語科は県内全域。17%は合格確率ではない |
| 前年倍率 | 普通科1.01倍、国際英語科0.92倍。翌年度の保証ではない |
| 進路実績 | 令和7年度卒業生266人、国公立大合格144人・54.1%(現役延人数) |
| 勉強法 | 5教科・調査書・面接を週表に統合し、実行率と正答率で修正 |
徳島北高校は、普通科と国際英語科で学び方も入試配点も異なります。令和9年度の制度と、完了済みの令和8年度結果を分けて読み、偏差値や合格点を一つの保証値にしないことが出発点です。学科を選んだら、5教科、調査書、面接、必要に応じて育成型の活動・実技・口頭試問を同じ年間計画へ置きます。
今日できる最初の行動は、学校公式の受検生ポータルを開き、普通科と国際英語科で学びたいことを三つずつ書くこと、直近のテストを教科別に並べること、次の7日間の教材名と問題数を決めることです。情報を見て安心するだけでなく、一日単位の行動へ変えるほど、徳島北高校合格までの距離は測れる形になります。
よくある質問
| 質問テーマ | 確認する章 |
|---|---|
| 普通科と国際英語科 | 第1章・第3章 |
| 2027年度日程・育成型 | 第2章・第4章 |
| 学区・倍率 | 第5章・第6章 |
| 偏差値・内申・勉強法 | 第8章・第9章 |
Q. 徳島北高校には何科がありますか?
A. 全日制に普通科と外国語科(国際英語科)があります。普通科は人文・理数、国際英語科はヒューマニティ・サイエンスのコース制で進路選択に対応します。最新の教育課程は学校公式の受検生ポータルで確認してください。
Q. 国際英語科の一般選抜は英語だけ勉強すればよいですか?
A. いいえ。英語は200点ですが、国語・数学・社会・理科も各100点で総計600点です。英語を得点源にしながら、残る4教科の基本問題を落とさない学習が必要です。
Q. 2027年度の徳島北高校一般選抜はいつですか?
A. 令和9年度は2027年2月16日・17日出願、3月3日学力検査、3月4日面接等、3月13日結果通知です。志願変更日は2月22日・24日・25日です。変更がないか県公式情報を出願前に再確認してください。
Q. 国際英語科の育成型選抜には英検が必要ですか?
A. 令和9年度の英語運用能力分野は英検準2級以上、またはCEFRで同レベル以上の資格・スコアを出願要件とします。資格だけでなく、学力検査、調査書、活動記録、英語口頭試問、面接等も準備します。
Q. 徳島北高校の学区はどこですか?
A. 普通科は第3学区の徳島市が基本で、佐那河内村・松茂町・北島町・藍住町・神山町は重複区域です。国際英語科は専門学科として県内全域です。個別事情は中学校と県の最新資料で確認してください。
Q. 徳島北高校の倍率はどのくらいですか?
A. 完了済みの令和8年度一般選抜は、普通科が214人募集・216人出願で1.01倍、国際英語科が38人募集・35人出願で0.92倍でした。前年値であり、令和9年度の人数や合格を保証しません。
Q. 徳島北高校の合格点や偏差値はいくつですか?
A. 学校・県は学校別の保証された合格最低点や合格偏差値を公表していません。民間値は試験名・年度・母集団を確認し、同じ模試内の推移を見る補助資料にしてください。県過去問の正答率と中学校面談を組み合わせる方が安全です。
Q. 徳島北高校対策はいつから始めるべきですか?
A. 理想は中1・中2の定期テストと提出物から継続し、中3春に基礎診断、夏に5教科の穴埋め、秋に実戦演習、冬に弱点修正へ進むことです。開始が遅くても、教科別の誤答と残り週数を数えて優先順位を絞ります。

本記事監修者 菅澤孝平
シンゲキ株式会社 代表取締役社長
「鬼管理」をコンセプトとした「鬼管理専門塾」を運営。大学受験・高校受験・英検指導・総合型選抜に幅広く展開しており、日本全国に受講生が存在している。
出演番組:カンニング竹山のイチバン研究所・ええじゃないかBiz
CM放送:テレビ東京など全国15局に放映





