高松東高校の受験対策|2027年度入試・倍率・内申点・自己推薦を専門塾が解説

高松東高校の受験対策|2027年度入試・倍率・内申点・自己推薦を専門塾が解説
オニ坊

高松東高校を目指しています。2026年度の一般選抜は0.95倍だったと聞きましたが、倍率が1倍未満なら安心してよいのでしょうか。内申点や自己推薦も、何から準備すればよいか分かりません。

菅澤

倍率だけで「受かりやすい」と決めないことが大切です。この記事では、学校の4コース、2026年度の自己推薦と一般選抜、香川県の内申220点、5教科、総合問題・面接、年間計画の順に整理します。読み終えたら、次の定期テストと模試で何を直すかまで決められます。

この記事は、高松東高校の受験対策を扱う鬼管理専門塾が、香川県教育委員会と香川県立高松東高等学校の公式資料を2026年8月26日に確認して作成したものです。学校別の合格最低点は県教委から公表されていないため、民間サイトの推定値を合格保証のようには使いません。2027年度の募集定員・倍率も執筆時点では未確定なので、確定済みの日程と2026年度実績を分けて読み、最後は最新の募集要項を確認してください。

目次

  1. 高松東高校の学校像と4コースを最初に理解する
  2. 高松東高校の倍率【2026年度確定値を方式別に読む】
  3. 香川県一般選抜は「内申と当日点の単純合計」ではない
  4. 内申220点の計算方法と、評定を上げる優先順位
  5. 2026年度学力検査の平均点と県教委概評から弱点を特定する
  6. 高松東高校合格へ向けた5教科の勉強法
  7. 高松東高校の自己推薦は総合問題と6分面接を準備する
  8. 2027年度入試日程から逆算する学年別・時期別ロードマップ
  9. 高松東高校が向く人を4コースと進路から判断する
  10. 高松東高校は「普通の対策」だけでは準備が分断される
    1. 独学・参考書だけでは四つの評価材料を同時管理しにくい
    2. 映像授業・アプリだけでは答案の理由不足を発見しにくい
    3. 集団授業の大手予備校でも内申と活動の個別設計までは届きにくい
    4. 一般的な個別指導塾でも週1回の質問対応だけでは変化が遅い
  11. 鬼管理専門塾の特徴
    1. ❶ 1日単位の数値化した学習指示
    2. ❷ 生徒ごとの個別行動プラン
    3. ❸ 毎日・毎週の徹底管理と確認テスト
    4. ❹ 採用率0.6%の専属講師陣
    5. ❺ 大学受験〜英語資格まで専門コース展開
    6. ❻ LINE質問対応+無料説明会・資料請求
  12. まとめ|高松東高校対策は倍率より二軸管理から始める
  13. よくある質問
    1. Q. 高松東高校の2026年度一般選抜倍率は何倍でしたか?
    2. Q. 高松東高校の自己推薦倍率は何倍でしたか?
    3. Q. 高松東高校の合格に必要な内申点はいくつですか?
    4. Q. 香川県の内申220点はどう計算しますか?
    5. Q. 高松東高校の合格最低点は何点ですか?
    6. Q. 高松東高校の自己推薦は何を受けますか?
    7. Q. 自己推薦を受けても一般選抜の勉強は必要ですか?
    8. Q. 高松東高校にはどのようなコースがありますか?
    9. Q. 高松東高校は大学進学を目指す人に向いていますか?
    10. 関連記事をもっと読む

高松東高校の学校像と4コースを最初に理解する

確認項目学校公式の情報受験生が考えること
正式名称香川県立高松東高等学校・全日制普通科学校名が似る高松・高松北・高松西とは区別する
所在地高松市前田東町690番地1ことでん高田駅から徒歩5分。3年間の通学を試算する
1年次人文・文理・総合の3コース入学時から希望進路と学習量を意識する
2年次以降人文・文理・総合・芸術の4コース9分野進学、専門、就職、芸術などの方向を具体化する
芸術コース音楽・書道・美術・映像メディアの4分野2・3年次週6時間の専門授業をどう生かすか考える
教育方針基礎学力、進路に応じた学力、家庭学習を重視入試後も自ら学ぶ習慣が必要だと理解する

高松東高校は全クラスが普通科ですが、全員が同じ学び方をする学校ではありません。学校公式のコース紹介では、1年次から人文・文理・総合の3コースに分かれ、2年次からは芸術を加えた4コース9分野から選択します。人文・文理は少人数授業、学習合宿、放課後課外、大学訪問を通じて大学進学へ備えます。総合は習熟度別授業や幅広い選択科目で大学・短大・専門学校・就職まで対応し、芸術は音楽・書道・美術・映像メディアを専門的に学びます。

高松東高校・普通科 全クラス普通科の中で進路別に学ぶ 1年次の3コース 人文・文理・総合 2年次以降の4コース 人文・文理・総合・芸術
一つの普通科の中で、学年進行と進路に合わせてコースを具体化する包含構造

📚 用語解説

コース制:同じ学科の中で、進路や興味に合わせて授業・選択科目の組み合わせを分ける仕組みです。高松東高校は普通科として募集され、入学後のコースで学び方が変わります。高校入試の出願時に芸術コースなどを別学科として出願する方式ではないため、募集表では「高松東・普通」の一行を確認します。

オニ坊

普通科で入学してから進路に合わせて選べるのですね。まだ大学か専門学校か決めていなくても志望してよいですか?

菅澤

今すぐ進路を一つに固定する必要はありません。ただし、4コースのどこに興味があり、高校で何を試したいかは説明できるようにしましょう。選べる幅があることを、決めなくてよい理由ではなく調べる理由に変えるのが大切です。

最初のアクションは、学校公式のコース紹介を読み、人文・文理・総合・芸術それぞれについて「興味がある学び」「卒業後に考えられる進路」「今の自分に不足する習慣」を一つずつ書くことです。さらに高田駅から学校まで実際に移動し、朝の出発時刻と帰宅後に確保できる学習時間を計算してください。校名や偏差値だけで選ぶのではなく、入学後の一日まで描けると志望理由も具体的になります。(出典:高松東高校「コース紹介」高松東高校「教育方針等」

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高松東高校の倍率【2026年度確定値を方式別に読む】

方式募集の基準出願・受検合格者倍率・競争率
自己推薦選抜募集上限56人出願92人・受検90人56人1.61倍(90÷56)
一般選抜一般枠166人志願変更後157人143人出願競争率0.95倍(157÷166)
全体結果入学定員222人方式ごとに選抜199人一括倍率にはしない
前年参考2025年度方式ごとに公表方式ごとに公表一般選抜1.21倍

2026年度の入学定員は222人で、前年度234人から12人減りました。自己推薦選抜は募集上限56人に対して92人が出願し、90人が受検、56人が合格したため、受検者数÷合格者数は1.61倍です。その後の一般選抜は、自己推薦合格者56人を除いた一般枠166人に対して、志願変更後の出願者が157人、県教委公表の競争率は0.95倍でした。一般選抜合格者は143人、自己推薦と合わせた合格者総数は199人です。三つの公式表を突合すると、定員割れの年でも出願者全員が自動的に合格するわけではないことが分かります。

2026年度の方式別倍率・競争率 自己推薦 1.61倍/90人÷56人 一般選抜 0.95倍/157人÷166人
自己推薦は受検者÷合格者、一般は出願者÷一般枠。定義の違う数字として読む

📚 用語解説

倍率と競争率:この記事では、自己推薦は受検者数÷合格者数、一般選抜は県教委の表に合わせて出願者数÷(入学定員−自己推薦合格者等数)で示します。分母が異なるため、1.61倍と0.95倍を単純比較して方式の難しさを決めません。求める生徒像、検査内容、内申、当日点まで合わせて判断します。

オニ坊

一般選抜が0.95倍でも、2026年度は157人全員ではなく143人が合格したのですね。なぜ定員まで全員合格ではないのですか?

菅澤

入学定員は合格を保証する人数ではありません。県教委の実施細目は、調査書、学力検査、面接などから高校教育を受ける能力・適性を総合判定すると定めています。だから倍率1倍未満でも、基準を満たす準備が必要です。

⚠️ 2027年度の募集定員・倍率は未確定

香川県教育委員会の掲載予定では、2027年度(令和9年度)の入学定員は2026年10月、募集定員は11月、自己推薦の出願状況は2027年1月、一般選抜の出願状況は2月に公表予定です。2026年度0.95倍や前年1.21倍を、次年度の確定倍率として扱わないでください。

倍率の実務的な使い方は、学習量を減らすことではなく、方式ごとのリスクを知ることです。自己推薦は1.61倍だったため、総合問題と面接を準備しながら一般選抜5教科も継続します。一般選抜は前年1.21倍から0.95倍へ動いたため、一年度だけで傾向を固定せず、出願変更締切後の確定表まで確認します。数字を見た日は、同時に模試と内申を更新し、出願動向と自分の実力を別々に管理してください。(出典:香川県教委「令和8年度募集の詳細」

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香川県一般選抜は「内申と当日点の単純合計」ではない

選抜資料公式上の扱い高松東志望者の準備
調査書の学習の記録220点満点で算出し5段階に区分中1〜中3の評定を教科別に管理する
学力検査5教科各50点・合計250点を5段階に区分基礎と資料読解・記述を両方鍛える
相関表内申段階を縦軸、学力段階を横軸に配置片方への依存を避け、弱い軸を補う
面接一般選抜でも入学志願者全員に実施進学目的・中学で力を注いだことを具体化する
その他の記録特別活動なども十分尊重活動の結果だけでなく過程と学びを説明する

香川県の一般選抜は、内申220点と学力検査250点をそのまま足し、470点の合計順で決める方式ではありません。実施細目では、調査書の評定合計と学力検査得点をそれぞれ高い順に5段階へ区分し、内申の段階を縦軸、学力検査の段階を横軸に置いた相関表で学力を判定します。段階の基準割合は高い側から7%・24%・38%・24%・7%です。そのうえで面接、特別活動、調査書のその他の記載も総合的に考慮します。したがって、「内申が低いから当日点を何点足せば必ず逆転できる」という学校別の固定式は公式にはありません。

学力検査の準備→ 調査書の準備→ 評定は安定・当日対策へ 二軸を継続 両方を基礎から 当日点は安定・評定へ 二軸で安定 準備の基本 当日点偏重 評定を補強 内申偏重 実戦演習を増やす 両方に課題 基礎から再設計
内申と学力検査を別々に把握し、弱い側を特定するための二軸マトリクス
通知表を220点方式で学年・教科別に整理する
模試・過去問を250点換算で記録する
内申と当日点の弱い側へ翌月の時間を配分する
一般面接の進学目的・中学での経験も言葉にする

📚 用語解説

相関表:調査書の学習の記録と学力検査をそれぞれ段階化し、二つの位置関係から学力を判定する表です。単純合算ではないため、民間塾が示す「内申+当日点の合計ボーダー」は学習目標の参考にはなっても、香川県教育委員会が公表する高松東高校の合格最低点ではありません。

オニ坊

合格最低点が公表されず、単純合計でもないなら、自分の合格可能性をどう管理すればよいのでしょうか?

菅澤

内申と模試を別々に記録します。内申は学年・教科別、模試は5教科・単元・誤答原因別に分け、前回より弱い軸が改善したかを毎月確認しましょう。学校の先生による志望校判定も合わせて使います。

具体的には、通知表が出るたびに後述の式で220点換算を更新し、模試や県入試過去問は250点満点で得点表を作ります。さらに面接ノートへ「高松東高校で学びたいこと」「中学校で最も力を注いだこと」「その経験で自分が変わったこと」を各200字で書いてください。数字と人物面を別の欄で管理し、月末に一つの週計画へ統合すると、直前期に面接や内申だけ慌てる失敗を防げます。(出典:香川県教委「令和8年度公立高等学校入学者選抜実施細目」

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内申220点の計算方法と、評定を上げる優先順位

区分計算上の重み満点改善アクション
中1・9教科評定合計×145点提出・小テスト・定期テストを習慣化する
中2・9教科評定合計×145点苦手を翌学年へ持ち越さない
中3・主要5教科評定×250点入試基礎と定期テスト範囲を同時に固める
中3・実技4教科評定×480点作品・実技・筆記・授業参加を漏れなく取る
合計中1+中2+中3主要×2+中3実技×4220点次に上げられる評定と評価材料を探す

実施細目の式を読みやすく直すと、内申は「中1の9教科+中2の9教科+中3主要5教科の2倍+中3実技4教科の4倍」で220点満点です。原文では、中1をa、中2をb、中3の9教科をc、中3の実技4教科をdとしてa+b+2(c+d)と定義されています。cの中に実技4教科が一度含まれ、さらにdが加わるため、中3の実技4教科は結果的に4倍です。中1・中2の評定は消えませんが、中3の取り組みは重みが大きく、主要5教科の受験勉強と実技の評価材料を両立する必要があります。

中1・9教科 1/×1 中2・9教科 1/×1 中3・主要5教科 2/×2 中3・実技4教科 4/×4
学年・教科区分と内申計算上の重みの対応。中3実技4教科を軽視しない
オニ坊

主要5教科の受験勉強が忙しく、音楽や美術の準備を後回しにしていました。実技4教科を優先して大丈夫ですか?

菅澤

中3実技は評定1段階の差が計算上4点になります。ただし受験勉強を止めるのではなく、提出物、作品、実技、授業参加、筆記の評価機会を先に予定へ入れ、短い準備を積み上げるのが正解です。

評定を上げる4つの確認

①提出物を期限より前に出したか ②小テストの誤答を解き直したか ③定期テスト後に原因を分類したか ④授業・実技・作品で評価基準を満たしたか。評定はテスト点だけと決めつけず、教科担当が示す観点を確認します。

評定対策は「もっと頑張る」では動きません。各教科の現在評定、次の評定までに残るテスト・提出・実技、改善できる具体行動を一枚にします。定期テスト3週間前から主要5教科、2週間前から実技筆記・作品確認を並行し、試験10日前に学校ワーク1周目を終えます。提出は完成度だけでなく期限を守り、返却後は赤字を写すだけでなく、同じ問題を何も見ずに解ける日を再テスト日に設定してください。

💡 過去の評定ではなく、残る評価機会を数える

中1・中2の評定は変えられません。残る定期テスト、単元テスト、提出物、作品、実技の回数を数え、改善余地が大きい教科へ時間を配ります。内申が不安でも学力検査対策は止めず、二軸を同時に伸ばします。

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2026年度学力検査の平均点と県教委概評から弱点を特定する

教科県全体平均(50点)県教委概評で注意したい内容練習の焦点
国語36.8点根拠に基づく心情・筆者意見の表現、条件作文根拠行と指定条件を点検する
数学28.9点発展図形、発展関数基本を落とさず途中式と理由を残す
社会30.4点年代整序、資料からの考察用語暗記と資料読解を組み合わせる
英語28.9点聞き取り、並べ替え音声反復と文構造確認を毎日行う
理科26.6点実験・観察方法、論述の説明不足目的・操作・結果・理由を文章化する
5教科計151.6点(250点)200〜220点の層に得点分布のピーク平均でなく本人の設問別失点を見る

2026年度の香川県公立高校入試は、全教科受検者4,311人の5教科平均が151.6点でした。県教委は問題作成時に138点前後を目安としていましたが、実際は予想を上回り、得点分布のピークは200〜220点の層にありました。ただし、県全体平均も最多層も高松東高校の合格最低点ではありません。学校別最低点は公式公表されていないため、「151.6点なら合格」「200点が必須」とは断定できません。使うべき情報は、教科ごとにどの種類の設問で説明・判断が不足したかという県教委の概評です。

2026年度5教科総合点(250点満点) 0点 下端 138点 作成時の目安 151.6点 県全体平均 200点 最多層の入口 220点 最多層の上端 250点 満点
県全体の平均と得点分布の位置。高松東高校の合格最低点を示す図ではない

📚 用語解説

学力検査の概評:入試後に香川県教育委員会が公表する、平均点と各教科の出来・課題をまとめた一次資料です。過去問の正解だけでなく、どの能力を測り、受検生がどこでつまずいたかを確認できるため、次年度受検生の復習優先順位を決める材料になります。

オニ坊

理科の平均が最も低いので、理科だけを優先すればよいですか。国語は平均が高いから後回しでも大丈夫でしょうか?

菅澤

県平均の低い教科だけ追うのではなく、自分の答案と概評を重ねます。理科の実験説明、国語の条件作文、英語の聞き取りなど、自分も落とした設問を最優先にすると本人固有の計画になります。

過去問を解いたら、誤答を「知識不足」「資料・本文の読み落とし」「解法手順不足」「記述条件違反」「時間切れ」の五つに分類してください。理科用語を知らなかった問題と、実験結果は読めたのに理由を書き切れなかった問題では、次の勉強が違います。前者は教科書と一問一答、後者は模範解答を分解して「結果→根拠→結論」の型で書く練習です。合計点だけで一喜一憂せず、分類別失点が減ったかを追いましょう。(出典:香川県教委「令和8年度学力検査の概評」

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高松東高校合格へ向けた5教科の勉強法

5教科対策は、難問集を増やすより「教科書レベルの再現」「資料を使った思考」「条件どおりの表現」を三層で積み上げるのが先です。2026年度概評でも、基本的な知識・技能だけでなく、国語・理科の根拠ある説明、社会の資料考察、英語の聞き取りと語順、数学の発展図形・関数に課題が見られました。基礎だけでも発展だけでも足りません。平日の短い基礎反復と、週末の複合問題を分け、部活動がある日もゼロの日を作らない設計にします。

第3層 本番形式 時間配分・見直し・条件確認 第2層 活用と記述 資料読解・理由説明・複合問題 第1層 基礎の再現 語句・計算・文法・基本原理
基礎を土台に活用・記述を積み、本番形式で再現する5教科対策の階層
教科平日の最小単位週末の検証伸びないときの修正
国語漢字・語彙+本文根拠の確認50分で読解と作文を通す根拠行と作文条件に印を付ける
数学計算10〜15題+例題再現関数・図形を途中式付きで解く誤答を計算・知識・方針に分類する
社会用語を因果関係で説明地図・統計・年代整序を混ぜる資料の題名・単位・期間を先に読む
英語音読・リスニング+語順確認長文・英作文・聞き取りを通す音声とスクリプトを照合して再音読する
理科用語と公式を現象へ接続実験考察と論述を含む問題目的・方法・結果・理由で整理する
オニ坊

部活動がある日は5教科を全部勉強しようとして、結局どれも中途半端になります。どのように配分すればよいですか?

菅澤

毎日触れる英語・数学と、曜日で回す国語・社会・理科に分けましょう。短時間の日もゼロにしない一方、週末は50分単位で本番形式を解き、平日の知識が使えるかを確認します。

1
国語:根拠と条件を可視化する選択肢の正誤だけで終わらず、本文の根拠へ線を引きます。記述は設問の「理由」「何字以内」などを丸で囲み、答案後に条件を一つずつ点検します。作文は主張・理由・具体例の三段を短く書く練習を続けます。
2
数学:基本を速く正確にし、発展で方針を言葉にする計算、方程式、関数、図形の基本例題を見ずに再現します。発展問題は答えを暗記せず、「分かっている条件」「使う公式・定理」「求める量」を一行で書いてから解き、途中式の抜けを減らします。
3
社会:用語暗記から資料判断へ進む地理は地図と統計、歴史は年代と因果、公民は制度と具体例をセットにします。資料問題では題名、単位、期間、最大・最小、変化点の順に読む手順を固定し、根拠なしの感覚回答をなくします。
4
英語:音と語順を毎日扱う教科書本文と入試長文を音読し、聞き取れなかった英文はスクリプトで音のつながりと語句を確認します。並べ替えは日本語だけに頼らず、主語・動詞・目的語、修飾語のまとまりを括って組み立てます。
5
理科:実験を四つの欄で説明する実験ごとに目的・操作・結果・理由の四欄を作ります。用語を答えられても「なぜその操作か」を説明できなければ論述で失点します。計算問題は単位を先にそろえ、式の各数値が何を表すかも書き残します。
平日: 英数の基礎と曜日教科を短時間で反復
週末: 50分単位の複合問題で活用
採点後: 失点を5分類して原因を特定
翌週: 最多の失点原因を課題と確認テストへ反映

週の計画例は、月〜金に英数各20〜30分、国社理を曜日交代で30分、土日に過去問または県入試形式を1〜2教科ずつ解く形です。時間は部活動や現在地で変えて構いませんが、「教材名・ページ・問題数・採点・解き直し日」まで決めてください。学習時間だけを記録すると、教科書を眺めた時間も成果に見えてしまいます。正答できるようになった問題数と、同じ原因の誤答が減ったかを週末の確認テストで判定します。

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高松東高校の自己推薦は総合問題と6分面接を準備する

自己推薦の要素2026年度公式情報準備すること
募集割合入学定員の25%以内・上限56人一般選抜の5教科と並行する
学習型a人文・文理コースを理解し、難関大学等を目指す学習実績・進路目標・リーダーシップを具体化
活動型b生徒会・芸術・体育等で成果または熱心な取組役割・工夫・継続・入学後の活動を証拠化
検査総合問題文章・資料を読み、考えを表現する練習
面接個人面接・1人6分程度自己PR書への質問と追加質問に答える
2026結果90人受検・56人合格1.61倍を踏まえ一般選抜を止めない

高松東高校の自己推薦で求める生徒像は二つあります。学習型aは、人文・文理コース等の特色を理解し、国公立大学をはじめとする難関大学等への進学を目指して積極的に学び、リーダーシップを発揮する意欲がある人です。活動型bは、生徒会などの特別活動、学校内外の芸術・体育活動等で優れた成果または熱心に取り組んだ事実があり、入学後も継続する意欲がある人です。賞がなければ対象外とは書かれていません。継続の中での役割、工夫、変化を自己PR書と面接で具体化することが重要です。

高松東の自己推薦を検討する? 人文・文理で大学進学を目指す 学習実績とリーダーシップを具体化 活動を継続し工夫した経験がある 役割・行動・成果・学びを証拠化 学校との接点を説明できない 一般選抜を軸に学校研究を深める 条件は合うが学力が不 総合問題と一般5教科を並行
倍率ではなく、求める生徒像と本人の具体的な証拠の一致で判断する分岐

📚 用語解説

総合問題:自己推薦選抜で課される、複数の資料や文章を読み、知識だけでなく思考・判断・表現をみる検査です。高松東高校は2026年度実施細目で総合問題を課す学校に指定されています。暗記だけに偏らず、設問条件に沿って根拠を示し、自分の考えを短くまとめる練習が必要です。

オニ坊

部活動で大きな大会実績がありません。3年間続けて後輩の練習を支えた経験でも、自己推薦の材料になりますか?

菅澤

公式文には「すぐれた成果」だけでなく「熱心に取り組んだ事実」もあります。役割、課題、工夫、周囲への影響、学びを具体化しましょう。最終的に要件へ当てはまるかは中学校の先生と早めに確認してください。

1
学校との接点を確認する人文・文理コース、大学進学、芸術・体育活動のどこに自分の経験と進路がつながるか選びます。
2
経験を事実で分解する活動期間、役割、困難、行動、結果、学びを時系列で書き、確認できない数字は使いません。
3
総合問題を週1回解く文章と資料の要点を整理し、設問条件に合わせて根拠付きで100〜200字にまとめます。
4
6分面接を三段で練習する結論→具体的経験→入学後の行動で答え、自己PR書への追加質問にも備えます。
5
一般選抜を止めない2026年度は1.61倍でした。自己推薦の結果に左右されないよう英数の毎日学習と5教科演習を続けます。

面接は個人面接で1人6分程度とされ、自己PR書の内容について質問し、さらに追加質問をする場合があります。時間が短いからこそ、長い原稿の丸暗記ではなく、30秒で結論、60秒で具体例、質問に応じて補足する練習が有効です。「なぜ高松東なのか」「人文・文理コースで何を学びたいか」「活動で一番苦労したこと」「入学後どう続けるか」を順不同で聞いてもらい、答えに詰まった箇所は経験の事実へ戻って整理してください。(出典:令和8年度実施細目「求める生徒像」「検査等」「面接方法」

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2027年度入試日程から逆算する学年別・時期別ロードマップ

時期公式日程・節目学習の到達目標
中1〜中2評定が内申へ入る定期テスト・提出・授業参加を習慣化する
中3春〜夏学校研究・基礎完成期5教科の弱単元を洗い出し、4コースを確認する
中3秋入学定員・募集定員の公表予定過去問を開始し、自己推薦の証拠を整理する
2027年2月2日自己推薦の総合問題・面接1月までに自己PRと6分面接を仕上げる
2027年2月9日自己推薦合格発表結果にかかわらず一般選抜学習を継続する
2027年3月9日一般選抜学力検査5教科の時間配分を固定する
2027年3月10日一般選抜面接進学目的と中学で注力したことを自分の言葉で話す
2027年3月18日合格発表公式の合否照会サイトで確認する

2027年度(令和9年度)の一般選抜は、学力検査が2027年3月9日、面接が3月10日、合格発表が3月18日です。自己推薦は検査・面接が2月2日、合格発表が2月9日です。日程が決まっても、直前から逆算するだけでは足りません。内申には中1・中2の評定も入るため、実際のロードマップは受検学年より前から始まっています。現在中1・中2なら定期テストと提出の再現性、現在中3なら残る評定機会と当日点対策の両立を最優先にしてください。

春〜6月 内申と基礎の棚卸し 弱単元を特定 7〜8月 基礎完成と学校研究 4コース・過去問1年分 9〜11月 入試形式へ移行 記述・資料・自己PR 12〜1月 方式別の仕上げ 自己推薦と一般を並行 2〜3月 本番運用 時間配分と体調管理
2027年度公式日程から逆算した中3の学習ロードマップ
月初: 模試・通知表・定期テストから弱点を一つ選ぶ
週初: 教材・問題数・実施日・再テスト日を決める
毎日: 実行と採点を当日中に終える
週末: 確認テストで定着を判定する
月末: 得点と実行率から翌月計画を修正する
オニ坊

中3の夏から本格的に始めても間に合いますか。基礎の抜けが多く、過去問を解いて低い点を見るのが怖いです。

菅澤

間に合うかは現在地と実行量で変わります。夏に過去問を1年分だけ解いて差を測り、点数に落ち込むのではなく、失点分類から秋までに直す単元を決めてください。基礎の復習と過去問分析は同時にできます。

春〜夏は教科書・学校ワークの基礎を再現できる状態にし、夏休みに県入試過去問を1年分だけ本番時間で解きます。秋は週1〜2教科の入試形式と定期テストを並行し、11月までに自己推薦の出願判断を中学校と相談します。12〜1月は5教科を通す日を増やし、自己推薦を受ける人は週1回の総合問題と面接を加えます。2月以降は新しい教材を増やさず、誤答ノート、解き直し、時間配分、睡眠時刻の再現性を高めてください。

✔️2026年10〜11月に県教委の2027年度定員・募集定員を確認する
✔️通知表を受け取るたびに220点方式で内申を更新する
✔️夏までに県入試過去問を1年分解いて失点原因を分類する
✔️自己推薦を検討するなら秋までに経験の証拠と学校との接点を整理する
✔️一般選抜直前は5教科の時間配分と面接をセットで練習する

日程の出典は香川県教育委員会「公立高校入試」内の「令和9年度公立高等学校入学者選抜要綱」です。今後公表される実施細目や学校からの連絡で、検査時刻・提出方法・持参物に変更や追加がないか、出願前に必ず再確認してください。

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高松東高校が向く人を4コースと進路から判断する

コース・環境学校公式の特色向いている人入学前に確認すること
人文少人数・課外・大学訪問、文理に分かれる大学進学へ継続して学びたい人希望進路と課外の学習量
文理少人数・課外・大学訪問、文理に分かれる教科を広く学び大学進学を考える人文系・理系の選択時期
総合習熟度別、個別指導、多様な選択授業大学から就職まで幅広く検討する人3年次の選択科目と進路支援
芸術音楽・書道・美術・映像、週6時間の専門授業制作・表現を継続して深めたい人作品展・演奏会と進路の接続
通学ことでん高田駅徒歩5分部活動と学習を両立したい人帰宅後の学習開始時刻
進路国公立・私立・短大・専門・就職の実績を掲載選択肢を持ちつつ行動を決められる人合格校名と進学者数を混同しない

学校公式の進路状況は、人文・文理・芸術・総合のコース別に過去3年間の進路先を掲載しています。人文には香川大学、愛媛大学、徳島大学、高知大学などの国公立、文理にも香川大学や香川県立保健医療大学などが挙がります。芸術は香川大学、大阪芸術大学、大分県立芸術文化短期大学、専門学校など、総合は大学・専門学校・公務員・企業まで幅広い進路が示されています。ただし一覧は合格・進路先の名称であり、各年の人数や進学率を推測してはいけません。学校選びでは、有名な進路先があるかだけでなく、自分がそのコースで3年間学ぶ行動を続けられるかを見ます。

進路選択の広がり(概念)→ 人文・文理の大学進学志向 総合・芸術の進路多様性 少人数・課外・大学訪 選択授業・専門分野
大学進学へ重点を置く学びと、専門・就職まで含む多様な学びの違いを示す概念図
オニ坊

大学合格実績がある人文コースを選べば安心ですか。まだ芸術や専門学校にも興味があって迷っています。

菅澤

実績は出口の一例で、コース名だけが進路を決めるわけではありません。授業、課外、制作、部活動、通学を合わせ、自分が毎週どの行動を続けたいかで判断しましょう。迷いは学校説明会で具体的な質問に変えます。

高松東高校に向くのは、選択肢の多さを受け身で眺めるのではなく、先生へ相談し、自分で学習と活動の予定を立て、結果を見て修正できる人です。学校の教育方針も、授業・定期考査を大切にし、家庭学習を充実させ、自ら学ぶ姿勢を身に付けることを重視しています。反対に「普通科だから入ってから考えればよい」と何も調べずに選ぶと、希望コースの学習量や選択科目と期待がずれる恐れがあります。オープンスクールでは、コース選択の時期、移動条件、課外、作品制作、進路面談、部活動終了時刻を質問してください。

判断の最終アクションは、「高松東で学びたいこと」「続けたい活動」「卒業後に試したい進路」「平日に確保できる家庭学習時間」の四欄を作ることです。四欄のうち二つ以上が空白なら、学校公式ページや説明会で情報を補い、他校とも比較してください。具体的な授業や活動まで書けるなら、その内容は一般面接・自己推薦面接の志望理由にもなります。コース選び、志望理由、日々の時間管理を一つの計画として扱うことが、入学後のミスマッチを防ぎます。(出典:高松東高校「進路状況」高松東高校「コース紹介」

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高松東高校は「普通の対策」だけでは準備が分断される

高松東高校を目指すなら、授業を受けて問題集を進めるだけの「普通の対策」では、内申・5教科・面接・自己推薦の準備が別々になりやすく、最後に統合できません。2026年度の一般選抜競争率が0.95倍だったことを理由に準備を薄くするのも危険です。一般選抜では157人出願に対して一般合格者は143人で、香川県の選抜は内申220点と学力検査250点を別々に5段階化した相関表で学力を判定し、面接や活動記録も考慮します。さらに自己推薦は90人受検・56人合格の1.61倍で、総合問題と6分程度の個人面接があります。複数の評価材料を毎週そろえなければならない入試です。

従来の塾・予備校に共通する3つの限界

① 授業で情報を得ても、行動が変わらなければ成績は上がらない ② 全員同じ指導は偏差値50の指導にとどまる ③ 週1回では、授業がない日の勉強が本人任せになり変化が遅い(出典:鬼管理専門塾「鬼管理」とは

独学・参考書だけでは四つの評価材料を同時管理しにくい

独学でも教材は選べますが、内申の提出・定期テスト、5教科の失点分類、自己推薦の総合問題、面接を一つの週計画へ統合し、実行を第三者が確認する仕組みはありません。情報を知っても今日の問題数へ変わらない限界①と、授業のない日の勉強が本人任せになる限界③が残ります。0.95倍だけ見て学習量を下げる判断も自分で止める必要があります。

映像授業・アプリだけでは答案の理由不足を発見しにくい

映像で解法を理解しても、国語の根拠説明、理科の実験論述、総合問題で本人が書けるかは別問題です。視聴が行動に置き換わったように見える限界①があり、全員共通のカリキュラムでは本人の誤答原因へ課題量を合わせる限界②も残ります。県教委概評の弱点を自分の答案へ接続する採点と再テストが必要です。

集団授業の大手予備校でも内申と活動の個別設計までは届きにくい

集団授業は入試問題を体系的に学べますが、中学校ごとの提出日、各教科の評定材料、本人の活動経験、高松東高校の自己推薦との接点は一人ずつ異なります。全員同じ指導に収束する限界②と、授業外の実行を追い切れない限界③により、当日点対策だけ進み、内申・総合問題・面接が後回しになる恐れがあります。

一般的な個別指導塾でも週1回の質問対応だけでは変化が遅い

個別に質問できても、指導が週1〜2回だけなら、残る日の音読、計算、提出、解き直し、自己PRの練習は本人任せです。高松東高校対策では、残る評定機会と2027年3月9日の学力検査から逆算し、週の途中でも遅れを修正する必要があります。限界③を埋めるには、授業の分かりやすさだけでなく毎日の実行を確認する仕組みが要ります。

高松東高校対策の選択肢 独学・参考書 内申・5教科・面接の統合が本人任せ 映像授業・アプ 書けるかの確認と再テストが薄い 集団授業 評定材料と活動の個別設計が薄い 一般的な個別指 週の残りの日が管理されない 鬼管理専門塾 四つの準備を1日単位で統合する
対策手段ごとに残る課題を消去法で確認する判断分岐

必要なのは、高松東高校と香川県入試の公式データを読むこと、そのデータを今日の行動へ落とすことの両方です。内申の提出物、英数の毎日課題、国社理の曜日課題、週末の確認テスト、総合問題、面接の言語化を一つの計画で回し、未実行や未定着を翌週へ放置しない。ここまで管理して初めて、情報が得点と評価へ変わります。

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鬼管理専門塾の特徴

鬼管理専門塾は、高松東高校受験に必要な複数の準備を毎日の行動へまとめ、実行と定着まで確認する仕組みを持っています。固定された6つの特徴を、高松東高校の内申・一般選抜・自己推薦へどう接続できるかの順に説明します。

高松東高校合格までの管理 内申・5教科・総合問題・面接 週次の検証 実行確認・確認テスト・修正 今日の具体課題 教材・問題数・提出・復習
合格戦略を週次検証へ分解し、最後に今日の課題まで具体化する包含構造
1日単位の数値化した学習指示

「今日やるべきこと」を英単語○語・問題○題のように数値で指示する

生徒ごとの個別行動プラン

得点データをもとに、専属講師が生徒ごとの行動プランを設計する

毎日・毎週の徹底管理と確認テスト

進捗を毎日確認し、毎週の確認テストで定着度を検証する

採用率0.6%の専属講師陣

厳格な基準で選考した専属講師陣。講師満足度アンケートは回答1,524件

大学受験〜英語資格まで専門コース展開

大学・学部特化、総合型選抜・推薦、英語資格、高校受験の専門コースを展開する

LINE質問対応+無料説明会・資料請求

LINEで質問でき、Zoomの無料説明会や資料請求で入会前に相談できる

❶ 1日単位の数値化した学習指示

鬼管理専門塾では、毎朝「今日やるべきこと」を数値で指示します。時間・場所・教材・目的まで具体化し、何をすべきかで迷う時間を減らします。

高松東高校の内申220点と5教科250点を別々に管理し、英単語、計算、提出物、総合問題を今日の教材名と問題数まで数値化します。

❷ 生徒ごとの個別行動プラン

全員に同じ課題を出すのではなく、現在の得点、得意・不得意、志望校の配点に合わせて、生徒ごとの行動プランを設計します。

通知表、模試、県教委概評の失点分類、自己推薦の経験を照合し、一般選抜か自己推薦かも含めて本人固有の優先順位を組みます。

❸ 毎日・毎週の徹底管理と確認テスト

日々の進捗確認に加えて毎週の確認テストを行い、基準に届かなければ追加課題と計画修正を行って、遅れをその週のうちに戻します。

国語の根拠記述や理科の実験論述を毎週の確認テストで再現できるか測り、高松東高校の日程に間に合うよう翌週の量を修正します。

❹ 採用率0.6%の専属講師陣

講師は難関大学合格実績と独自審査を満たした人材から採用し、採用率は0.6%です。指導の質は講師満足度アンケート回答1,524件でも継続的に検証しています。

香川県入試の相関表と総合問題を理解した専属講師が、内申と当日点の弱い側を見極め、科目ごとの改善行動へ落とし込みます。

❺ 大学受験〜英語資格まで専門コース展開

大学・学部特化の大学受験、総合型選抜・推薦、英検・TOEIC・TOEFL・IELTS・TEAPなどの英語資格、高校受験まで専門コースを展開しています。

高松東高校の一般選抜5教科だけでなく、自己推薦の総合問題・自己PR・面接、将来の大学受験や英語資格まで必要な専門コースを選べます。

❻ LINE質問対応+無料説明会・資料請求

授業がない日もLINEで質問でき、入会前にはZoomの無料説明会や資料請求を利用できます。生徒と保護者が指導内容を確認してから判断できます。

2027年度の募集定員が未公表の時期でも、LINE質問、無料説明会、資料請求を使い、現在の内申と模試から準備内容を確認できます。

1カ月返金保証は大学受験コースのみが対象であり、高校受験コースの保証としては案内しません。高松東高校受験の相談では、無料説明会で指導範囲、毎日の学習量、確認テスト、総合問題・面接の扱いを具体的に確認してください。鬼管理専門塾の考え方は「鬼管理」とは、これまでの結果は合格実績で確認できます。

高松東高校へ向けた内申・5教科・自己推薦の一体設計を無料説明会で相談できます

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まとめ|高松東高校対策は倍率より二軸管理から始める

論点公式データ・結論次の行動
学校普通科で1年3コース、2年以降4コース9分野希望する学びと平日の生活を具体化する
2026自己推薦90人受検・56人合格・1.61倍求める生徒像、総合問題、6分面接を準備する
2026一般選抜一般枠166人・出願157人・0.95倍倍率1倍未満でも5教科と面接を止めない
内申220点。中3実技4教科は計算上4倍提出・実技・筆記を週計画へ入れる
学力検査5教科各50点・合計250点県教委概評と自分の誤答を重ねる
2027日程学力検査3月9日・面接3月10日月次→週次→日次へ逆算する
当日点の準備→ 内申・面接の準備→ 学校評価は準備・当日点へ 二軸を継続 両方を基礎から 当日点は準備・学校評価へ 統合できている 週次検証を継続 当日点だけ 提出・面接を補強 内申だけ 入試形式を増やす 計画を再設計 基礎から日単位へ
現在の準備状況を二軸で分類し、次に補う領域を決めるマトリクス

高松東高校の2026年度一般選抜は0.95倍でしたが、その数字だけで2027年度の合否は決まりません。一般選抜では定員内でも全員合格ではなく、香川県は内申と学力検査を別々に段階化した相関表を使い、面接や活動記録も考慮します。だから、内申220点と模試250点を別々に見える化し、弱い側へ毎週の課題を配分することが最短の出発点です。自己推薦を受ける人も、前年1.61倍と総合問題を踏まえ、一般選抜5教科を止めません。

今日やることは四つです。通知表を220点方式で試算する、模試・過去問の誤答を五分類する、高松東高校の4コースから興味のある学びを選ぶ、次の7日間の教材名・問題数・提出物を決める。この四つがそろえば、数字、勉強、志望理由が同じ方向へ向きます。計画を自力で日単位へ落とし込めない場合は、無料説明会で現在地から相談してください。

✔️2027年度の募集定員・出願状況を香川県教育委員会の公式ページで確認する
✔️中1+中2+中3主要5教科×2+中3実技4教科×4で内申を試算する
✔️模試・過去問の失点を知識・読解・手順・条件・時間の五つに分ける
✔️自己推薦は倍率でなく、求める生徒像と自分の具体的経験の一致で判断する
✔️毎週の課題を教材名・ページ・問題数・再テスト日まで決める

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よくある質問

質問テーマ先に確認する章
倍率・募集定員第2章:2026年度確定値と2027年度未公表情報
内申・当日点第3〜5章:相関表、220点計算、県教委概評
勉強法第6章:5教科の平日・週末サイクル
自己推薦・面接第7章:総合問題、求める生徒像、6分面接
学校選び・進路第1章と第9章:4コース、通学、進路
FAQ9問のテーマ別内訳 募集・倍率 2問/Q1〜Q2 内申・学力 3問/Q3〜Q5 推薦・面接 2問/Q6〜Q7 学校・進路 2問/Q8〜Q9
疑問の種類から本文の該当章へ戻るための質問分布

Q. 高松東高校の2026年度一般選抜倍率は何倍でしたか?

A. 自己推薦合格者56人を除く一般枠166人に対し、志願変更後の出願者は157人で、県教委公表の競争率は0.95倍でした。一般選抜合格者は143人です。2027年度も同じとは限らないため、最新の定員と出願者数を県教委公式ページで確認してください。

Q. 高松東高校の自己推薦倍率は何倍でしたか?

A. 2026年度は出願92人、受検90人、合格56人だったため、受検者数÷合格者数は1.61倍です。自己推薦は総合問題と個人面接があり、人文・文理コースで大学進学を目指す学習型、または活動を継続する活動型の求める生徒像へ合わせて準備します。

Q. 高松東高校の合格に必要な内申点はいくつですか?

A. 香川県教育委員会は高松東高校の合格最低内申点を公表していません。内申は220点満点で算出し、学力検査とそれぞれ5段階に区分して相関表で判定します。民間塾の目安は参考にとどめ、中学校の先生と模試結果を見ながら二軸で改善してください。

Q. 香川県の内申220点はどう計算しますか?

A. 中1の9教科評定合計45点+中2の9教科評定合計45点+中3主要5教科評定×2の50点+中3実技4教科評定×4の80点で220点です。中3実技は重みが大きいため、作品・実技・筆記・提出・授業参加を継続して整えます。

Q. 高松東高校の合格最低点は何点ですか?

A. 学校別の合格最低点は公式には公表されていません。2026年度の県全体5教科平均は151.6点、得点分布のピークは200〜220点でしたが、高松東高校の最低点ではありません。模試判定と内申を中学校へ相談し、過去問では合計点より失点原因を追ってください。

Q. 高松東高校の自己推薦は何を受けますか?

A. 2026年度実施細目では総合問題と個人面接です。面接は1人6分程度で、出願時の自己PR書の内容について質問し、さらに追加質問をする場合があります。資料読解・記述と、経験を結論→具体例→入学後の行動で話す練習を並行してください。

Q. 自己推薦を受けても一般選抜の勉強は必要ですか?

A. 必要です。2026年度の自己推薦は1.61倍で、全員が合格したわけではありません。2月の結果発表後から一般選抜へ備えるのでは時間が短いため、総合問題・面接と並行して英数の毎日学習、国社理の曜日学習、週末の入試形式を続けてください。

Q. 高松東高校にはどのようなコースがありますか?

A. 1年次は人文・文理・総合の3コース、2年次からは芸術を加えた4コース9分野です。芸術コースには音楽・書道・美術・映像メディアの4分野があります。普通科として一括募集されるため、入試前は希望する学びと入学後のコース選択を学校説明会で確認してください。

Q. 高松東高校は大学進学を目指す人に向いていますか?

A. 人文・文理コースは少人数授業、学習合宿、放課後課外、大学訪問などで大学進学へ備え、学校公式の進路状況にも国公立・私立大学の進路先が掲載されています。総合・芸術は専門学校や就職を含む幅広い進路も示されるため、希望コースの授業と進路支援を確認して判断してください。

菅澤孝平

本記事監修者 菅澤孝平

シンゲキ株式会社 代表取締役社長
「鬼管理」をコンセプトとした「鬼管理専門塾」を運営。大学受験・高校受験・英検指導・総合型選抜に幅広く展開しており、日本全国に受講生が存在している。

出演番組:カンニング竹山のイチバン研究所ええじゃないかBiz
CM放送:テレビ東京など全国15局に放映

この記事を書いた人

Claude Code