『中学校3年間の英語が1冊でしっかりわかる本』の使い方｜改訂2版のレベル・注意点・4週間計画

この記事で扱うのは、かんき出版が2025年7月28日に発行した『改訂2版 中学校3年間の英語が1冊でしっかりわかる本』です。旧版・改訂版とは価格や対応教科書が異なるため、購入前に表紙とISBNを確認してください。書誌情報と収録内容は出版社公式ページを一次情報とし、学習日数や到達判定は公式の保証ではなく、本書を使い切るための編集部提案として明確に分けて解説します。

改訂2版『中学校3年間の英語が1冊でしっかりわかる本』の基本情報

まず版を取り違えないことが重要です。出版社公式によると、現行の改訂2版は濵﨑潤之輔氏の著書で、定価1,430円（税込）、B5判、160頁、ISBNは978-4-7612-3155-2、発行日は2025年7月28日です。2025年度からの新しい教科書に対応し、Part1のbe動詞からPart19の仮定法までを順番に収録しています。

確認項目	改訂2版の公式情報	購入・学習時の意味
書名	改訂2版 中学校3年間の英語が1冊でしっかりわかる本	旧版と区別して選ぶ
著者	濵﨑潤之輔	中学英語の基礎を積み上げる解説
仕様	B5判・160頁	机上で書き込みながら進めやすい判型
定価	1,430円（税込）	店舗や電子版の表示は購入画面で再確認
発行日	2025年7月28日	2025年度からの新しい教科書に対応
構成	19 Part＋4技能トレーニング	文法理解と音声を使った練習を組み合わせる

購入前はかんき出版の改訂2版公式ページで書名・ISBN・発行日を照合し、手元の本が旧版なら無理に買い直すかどうかを先に判断しましょう。旧版をすでに持っている場合は、学校で使う教科書や学習範囲と照らし、不足単元だけ別教材で補う方法もあります。重要なのは版名を曖昧にしたまま学習計画を立てないことです。

収録範囲とレベル｜どこまで身につく参考書か

出版社公式の目次は、be動詞、一般動詞、疑問詞、3人称単数現在形、can、現在進行形、過去形、未来表現、mustとmay、比較、to不定詞、受動態、現在完了形、後置修飾、関係代名詞、原形不定詞、仮定法などを19 Partで示しています。範囲とレベルは中学校の教科書がベースで、最低限必要な文法用語を解説し、is・am・areの使い方から順に知識を積み上げる設計です。

向いている人｜中学英語の抜けを順番に探したい人

本書が向いているのは、中学生とその保護者、高校英語へ入ったもののbe動詞と一般動詞の使い分けに不安がある高校生、受験勉強を始める前に英文法をやり直したい人、基礎から学び直す大人です。公式ページも学生だけでなく学び直したい大人に支持されていると説明しています。用語を大量に知っているかではなく、短い英文を自分で組み立てられるかで必要性を判断しましょう。

向いていない人｜初見問題の演習量や入試完成を一冊に求める人

中学英文法を説明でき、初見の短文でも安定して使える人は、最初から全Partを読む必要はありません。また、大学入試の長文、語彙、英文解釈、志望校別過去問まで本書だけで完成させることはできません。これは本書の欠点というより役割の違いです。理解用の本に大量演習の役割まで求めず、基礎の抜けを埋めたら次の教材へ移る設計にしてください。

改訂2版のメリットと注意点を学習目的から判断する

改訂2版の強みは、出版社が掲げる7項目に整理できます。各項目の「ここが大切！」、音声を使った4技能、子どもから大人まで使える構成、学ぶ順序と分かりやすい解説、必要最小限の文法用語、中学校教科書ベースの範囲、be動詞からの積み上げです。特に、単元がばらばらに見えている人にとって、学ぶ順番が示されていることは大きな利点です。

メリット｜順序と要点が見えるため戻り学習を始めやすい

英語が苦手な人は、現在完了や関係代名詞だけを覚え直そうとしても、その前に一般動詞の時制や文の骨格で止まることがあります。本書は基礎項目から並ぶため、前のPartが次のPartの前提になるつながりを確認できます。各Partで大切な点を言葉にし、前の知識を使って次の例文を説明すれば、断片的な暗記から体系的な理解へ移れます。

メリット｜音声を文法確認へ使える

音声ダウンロードがあるため、文字だけでなく聞く・話す練習へつなげられます。文法を学んだ直後に例文を聞き、区切りと語順を意識してまねし、日本語から同じ文を発話すると、知識を取り出す練習になります。音声を流しっぱなしにするのではなく、何の文法が使われ、主語と動詞がどこにあるかを確認することがポイントです。

注意点｜理解したページ数だけでは定着を判定できない

解説が読みやすいほど、読んだ直後は内容を理解できたように感じます。しかし、解説を閉じた状態で例文を作れない、疑問文へ変えられない、翌日に規則を説明できないなら定着していません。ページ数や読書時間ではなく、見ずに説明できるか、別の主語・時制で文を作れるか、初見問題に正解できるかを到達基準にしてください。

始める前のレベル診断｜全Partをやるか苦手だけ戻るか

学習効率を上げるには、最初から日数を決める前に現在地を診断します。be動詞・一般動詞、疑問文・否定文、時制、助動詞、不定詞・動名詞、受動態・現在完了、後置修飾・関係代名詞のように範囲を大きく分け、各範囲から一問ずつ短文を作ってください。正解したかだけでなく、なぜその語順・形になるか説明できるかも見ます。

全Partを順番に進める人

be動詞と一般動詞の疑問文を混同する、三単現のsを付ける理由を説明できない、過去形と現在完了の違いが曖昧という人は、Part1から順番に進めます。後半だけを先に読んでも、主語・動詞・時制の基本が不安定なら理解が止まるからです。一日で急いで読み切らず、一つの規則を例文へ使える状態を作ってから次へ移ってください。

苦手Partだけ選んで使う人

基礎問題で八割前後正解できても、関係代名詞や仮定法など特定範囲で説明が崩れる人は、苦手Partを索引のように使います。ただし、正答率だけで飛ばすと偶然正解を含むため、答えの根拠を口頭で説明できることを条件にします。二回続けて説明と初見問題を通過した範囲は卒業し、次へ進みましょう。

正しい使い方｜1 Partを理解から初見演習へつなぐ5ステップ

本書は、ただ前から読むより「診断→理解→再現→4技能→初見演習」の五段階で使うと、理解と定着を分けて確認できます。一回の学習時間は生活に合わせてよいものの、途中で終える場合も、どの段階まで終えたかを記録してください。「10ページ読んだ」ではなく「一般動詞の疑問文を説明し、三つ作った」のように成果で記録します。

STEP1〜2｜先に解いてから解説を読む

最初に例文の意味や確認箇所を見て、自分が何を説明できないかを確かめます。その後で解説を読み、正解だけでなく、なぜ別の形ではいけないのかまで確認します。初めから答えを写すと弱点が見えないため、数十秒でも自力で考える時間を取ってください。分からなかった印は、ページではなく規則名に付けます。

STEP3｜例文を閉じて変形する

解説を閉じ、日本語から英文を作ります。次に主語をIからheへ、現在を過去へ、肯定文を否定文・疑問文へ変えます。一つの例文を四通りほど変形すると、暗記した並びではなく規則を使えているかが分かります。書いた後は元の説明と照合し、語順・大文字・句読点まで直してください。

STEP4〜5｜音声と別問題で取り出す

音声を一度聞いて意味を取り、英文を見ながらまねし、最後に英文を隠して発話・筆記します。その後、本書内の練習や対応する問題集で別の文を解きます。同じ例文だけを覚えていないかを確かめるためです。翌日には印を付けた問題だけを再テストし、二回連続で説明・正答できたら完了にします。

4週間の学習計画｜19 Partを無理なく3段階で定着させる

ここでは学習時間を確保しやすい人向けに、本記事独自の4週間モデルを示します。出版社が「28日で完成する」と保証した計画ではありません。理解度、学校の進度、仕事や部活動に応じて伸縮させてください。重要なのは、19 Partを一度読むことではなく、苦手Partを再テストし、初見問題へつなぐ日をあらかじめ確保することです。

• 第4週: 全Partを診断し、誤答だけ再学習

第1週｜Part1〜6で文の骨格を固める

be動詞、一般動詞、疑問詞、3人称単数現在形、can、現在進行形を扱います。毎日一つを新しく学び、前日の一つを先に再テストします。週末は主語を変えたときの動詞、疑問文の語順、進行形のbe動詞を混ぜた問題を解き、単元名が書かれていなくても規則を選べるか確認してください。

第2週｜Part7〜13で時制・助動詞・比較・不定詞をつなぐ

一般動詞とbe動詞の過去、未来表現、mustとmay、比較、to不定詞、過去進行形へ進みます。似た表現を表で比べ、時間を表す語と動詞の形を対応させます。to不定詞は一つの日本語訳だけで覚えず、文中で名詞・形容詞・副詞のどの役割をしているかを例文から説明してください。

第3〜4週｜後半単元と全範囲の再診断

第3週は受動態、現在完了形、後置修飾、関係代名詞、原形不定詞、仮定法を扱います。第4週はPart順に読み直すのではなく、各Partから一問ずつ解いて誤答を抽出します。正解でも説明できなかった問題は復習対象です。誤答Partだけ解説→例文変形→別問題を行い、週末にもう一度まとめてテストします。

曜日の役割	行うこと	記録すること
平日・新規	新しいPartを理解し、例文を変形	説明できなかった規則
平日・復習	前日の誤答を先に再テスト	二回連続で正答したか
週末・混合	複数Partを混ぜた初見問題	単元を見抜けなかった原因
第4週	全19 Partを再診断	次教材へ持ち越す弱点

何周すればよい？回数ではなく3段階の到達基準で決める

「三周すれば完成」と回数だけを固定すると、理解できた範囲まで同じ時間で読み直し、苦手範囲の再テストが不足します。周回は目的を変えてください。一周目は理解と誤答の発見、二周目は印を付けた範囲の再現、三周目は単元を混ぜた初見演習です。三段階を通過したPartから外し、未達のPartだけを次の周期へ残します。

一周目｜分からない場所を正確に見つける

一周目は速さより診断です。各Partで、説明できない規則、例文を再現できない箇所、音声で聞き取れない箇所へ印を付けます。すべてを赤く塗るのではなく、原因を「語順」「動詞の形」「意味」「音」のように分けます。原因が違えば次に行う練習も変わるためです。

二周目｜印を付けた問題だけを説明付きで解く

二周目は正解済みの簡単なページを最初から読み直さず、印の箇所から始めます。答えを書く前に、使う規則を声に出し、正解後に別の主語・語句で一文作ります。前回と同じ例文だけを暗記している場合は、語句を変えた途端に崩れます。そこで崩れたPartは翌日も残してください。

三周目｜単元名を隠した混合問題で判断する

三周目は「現在完了のページ」のようなヒントを外し、異なる単元を混ぜます。実際の長文や入試問題は単元別に並ばないため、文を見て必要な規則を選ぶ練習が必要です。正解しても根拠を説明できなければ保留し、二回連続で説明と正答を通過したら、そのPartを通常の周回から外します。

音声ダウンロードの使い方｜4技能トレーニングを文法定着へ変える

出版社公式は、音声ダウンロードを使って「聞く・読む・話す・書く」の四つの英語力を伸ばせると案内しています。音声はリスニング専用のおまけではありません。学んだ文法を、目で理解した知識から耳で識別し、口で再現し、手で書ける知識へ移す確認手段です。短い例文ほど、四段階を丁寧に行うと語順と音のまとまりを結びつけやすくなります。

聞く｜英文を見ずに主語・動詞・時制を取る

最初は英文を隠して一度聞き、誰が何をする文か、現在・過去・未来のどれかを考えます。聞き取れない場合は英文を開き、知らない単語なのか、知っている語がつながって聞こえたのか、文法の意味を取れないのかを分けます。何度も流すだけでなく、原因を一つ決めてから聞き直してください。

話す｜意味と語順を保ってまねる

英文を見ながら音声の区切りをまねし、次に英文を隠して日本語から発話します。完璧な発音を競うのではなく、主語の後に動詞を置く、助動詞の後を原形にする、疑問文で語順を変える、といった文法を音の流れで再現できるかを確認します。途中で止まった位置は、理解の弱い箇所として本文へ戻ります。

書く｜聞いた文と自作文を一つずつ残す

短い例文を一つだけディクテーションし、元の文と比べます。その後、主語・目的語・時を表す語を変えた自作文を一つ書きます。冠詞、複数形、三単現、過去形など、音だけでは見落としやすい形を確認できます。長時間の書き取りより、学んだ文法を含む二文を正確に作る方を優先しましょう。

終わった後は何をする？問題集・高校英文法・長文への進み方

本書を終えた後の教材は、目標と未達原因で選びます。初見問題で文法を使えないなら公式の対応問題集、中学文法は使えるが高校文法を知らないなら高校英文法、文構造で止まるなら英文解釈、文章量で止まるなら長文へ進みます。新しい教材を一度に増やさず、本書の診断結果から次の一冊の役割を一つに絞ることが重要です。

• 解釈・長文へ: 文章読解へ統合

演習不足なら公式の対応問題集へ進む

出版社公式の改訂2版対応問題集は、定価1,540円（税込）、B5判、175頁、2025年7月28日発行です。出版社は項目ごとの練習問題と章ごとのまとめテストを充実させ、音声を使った4技能トレーニングも行えると説明しています。本書で理解した規則を、別の英文で使えるか確かめたい人に向きます。価格・仕様は購入時に公式ページで再確認してください。

大学受験が目標なら6段階の英語ルートへ接続する

大学受験では、中学文法の後に英単語、高校英文法、英文解釈、長文、英作文・リスニング、過去問を志望校に合わせて統合します。順番を詳しく確認するなら、大学受験英語の勉強順番6段階ロードマップを参照してください。本書を終えた安心感だけで長文へ飛ばず、一文の構造を正確に取れるかを間に挟むと、長文で同じ箇所に何度も戻るのを防げます。

卒業テストは一週間空けて行う

最後の学習直後は記憶が残っているため、一週間ほど空けて単元を混ぜた問題を解きます。八割などの一律基準だけに頼らず、誤答した問題の前提単元、正解でも迷った問題、説明できなかった問題を拾ってください。弱点が一つか二つなら該当Partだけ戻り、多数なら本書の周回をもう一度短く行います。

中学英語からの大学受験対策は「普通の対策」では受からない

結論から言うと、本書を買い、空いた日に読むだけという普通の対策では、大学受験英語の合格点には届きません。本書は19 Partで中学文法の土台を扱いますが、大学受験ではその後に英単語、高校文法、英文解釈、長文、過去問まで進める必要があります。各Partを説明・再現・初見演習まで終え、次の段階を毎日の行動へ落とさなければ、理解した知識が入試得点へつながらないからです。

本記事で示した4週間モデルだけでも、前日復習、新規Part、音声、初見問題、週末の混合テストという複数の行動があります。さらに本書卒業後は、診断結果に応じて問題集・高校英文法・英文解釈・長文を選び直します。教材名を知るだけでなく、今日のPart数、例文数、再テスト日を決め、未達なら翌日の計画を修正する管理が必要です。

一般的な学習には「従来塾の3つの限界」があります。①授業で情報を得ても日々の行動は自動では変わらない、②全員同じ指導では偏差値50程度の平均的な進度へ収束しやすい、③週1回の指導では変化と遅れへの対応が遅い、という限界です。出典は「鬼管理」とは？特徴・指導方針です。

独学・参考書のみではなぜ不十分か

独学では自分の弱点に合わせられる反面、19 Partの診断、一日の量、翌日テスト、対応問題集へ移る基準まで自分で決めます。解説という情報を得ても行動が変わらない限界①があり、予定が遅れても一週間後まで放置すれば限界③も残ります。理解しやすい本ほど「今日は読んだ」で満足しやすく、初見演習と再テストが抜ける危険があります。

映像授業・学習アプリだけではなぜ不十分か

映像授業は文法理解、アプリは単語や短い問題の反復に役立ちます。しかし視聴完了や連続学習日数は、本書の例文を自分で変形できることや、長文で関係代名詞を見抜けることと同じではありません。情報を得ても出力行動が変わらない限界①と、誤答原因に応じて教材段階を人が修正しない限界③が残ります。

集団授業の大手予備校ではなぜ不十分か

大手予備校の集団授業は体系的でも、授業進度は多数の受講者に合わせます。be動詞から戻る人と、中学文法はできるが英文解釈で止まる人に同じ課題を出せば、前者には速すぎ、後者には遅すぎます。全員同じ指導が平均へ収束しやすい限界②に加え、授業外の毎日の復習が数値化されなければ限界①も残ります。

一般的な個別指導塾ではなぜ不十分か

個別指導は質問しやすくても、週1回の授業で分からないページを解説して終わるだけでは、残り六日間の再現練習と音声、初見問題、再テストが管理されません。次回授業まで誤答を放置する限界③があり、授業内容だけを個別化しても一日単位の量が決まらなければ、行動が変わらない限界①を越えられません。

四つの選択肢を消去すると、中学英語から大学受験へ進むために必要な「生徒別の戻り地点」「一日単位の教材量」「毎日・毎週の達成確認」を同時に埋めるには、学習行動そのものを管理する鬼管理専門塾しかありません。本書を何日で終えるかだけでなく、説明できたPart、翌日も再現できたPart、次に進む教材を記録し、受験日から逆算して修正する仕組みが必要です。

鬼管理専門塾の特徴

鬼管理専門塾は、授業を受けただけで終わらせず、志望校と現在地から逆算した行動計画を一日単位へ落とし込み、達成度を毎日・毎週確認します。本書を使う場合も、どのPartを読み、何文を再現し、いつ別問題と再テストを行うかまで明確にできる点が特徴です。

❶ 1日単位の数値化した学習指示

鬼管理専門塾では、毎朝「今日やるべきこと」を数値で指示します。時間・場所・教材・目的まで具体化し、何をすべきかで迷う時間を減らします。

本書では「英語を復習する」ではなく、今日進めるPart、見ずに作る例文数、音声で再現する回数、翌日に解き直す問題数まで示されるため、机に向かってから迷う時間を減らせます。

❷ 生徒ごとの個別行動プラン

全員に同じ課題を出すのではなく、現在の得点、得意・不得意、志望校の配点に合わせて、生徒ごとの行動プランを設計します。

同じ本を使っても、be動詞から戻る人と、関係代名詞だけ補う人では計画が異なります。診断結果と志望校までの残り期間をもとに、生徒ごとの復習範囲と次教材の時期を組み替えられます。

❸ 毎日・毎週の徹底管理と確認テスト

日々の進捗確認に加えて毎週の確認テストを行い、基準に届かなければ追加課題と計画修正を行って、遅れをその週のうちに戻します。

毎日の進捗に加え、毎週の確認テストで説明・例文再現・初見正答を確かめます。二回続けて誤るPartがあれば、翌週の課題量や教材段階を修正し、分かったつもりのまま先へ進むのを防げます。

❹ 採用率0.6%の専属講師陣

講師は難関大学合格実績と独自審査を満たした人材から採用し、採用率は0.6%です。指導の質は講師満足度アンケート回答1,524件でも継続的に検証しています。

採用率0.6%の専属講師陣が担当し、講師満足度アンケート1,524件も公開されています。中学英語の復習から高校英文法・英文解釈へ移る判断も、学習記録をもとに相談できます。

❺ 大学受験〜英語資格まで専門コース展開

大学・学部特化の大学受験、総合型選抜・推薦、英検・TOEIC・TOEFL・IELTS・TEAPなどの英語資格、高校受験まで専門コースを展開しています。

大学受験は学部特化を含むコースがあり、総合型選抜・推薦、英検・TOEIC・TOEFL・IELTS・TEAPの英語資格、高校受験にも専門コースがあります。現在の目標に合う学習段階を相談できます。

❻ LINE質問対応+無料説明会・資料請求

授業がない日もLINEで質問でき、入会前にはZoomの無料説明会や資料請求を利用できます。生徒と保護者が指導内容を確認してから判断できます。

授業日以外もLINEで質問でき、入会前にはZoomで保護者同席も可能な無料説明会や資料請求を利用できます。本書の開始位置と、受験までに必要な毎日の量を事前に確認できます。

鬼管理専門塾には1カ月返金保証制度があり、対象は大学受験コースのみです。英検・TOEIC・TOEFL・IELTSなどの英語資格コースは対象外で、適用条件は無料説明会で確認してください。相談時は本書で説明できなかったPart、現在の単語・長文の状態、受験までに確保できる時間を持参すると具体化できます。

仕組みの詳細は「鬼管理」とは？特徴・指導方針で確認できます。実際の進学例を確認したい場合は鬼管理専門塾の合格実績もあわせてご覧ください。

まとめ｜本書を「分かった」から「使える」へ変えるチェックリスト

改訂2版『中学校3年間の英語が1冊でしっかりわかる本』は、2025年度からの新しい教科書に対応し、be動詞から仮定法まで19 Partと4技能トレーニングを収録しています。現行版は定価1,430円（税込）、B5判160頁、2025年7月28日発行です。古い紹介情報と混同せず、出版社公式で版を確認してください。

今日の一歩は、手元の本の版を確認し、Part1・Part7・Part12・Part15・Part17から一問ずつ選んで、答えと理由を説明することです。説明できなかった最も前のPartが開始候補です。そこから一日一Partを機械的に進めるのではなく、理解→再現→音声→初見問題→翌日テストまで終え、次の一週間の量を調整してください。

よくある質問

よくある質問	短い回答
どの版を選ぶ？	2025年発行の改訂2版を公式情報で確認
どんなレベル？	中学校教科書ベースの英文法を基礎から
何周する？	回数でなく説明・初見正答・翌日再現で判定
一冊で受験まで？	土台用。高校文法・解釈・長文・過去問は追加

Q. 『中学校3年間の英語が1冊でしっかりわかる本』の改訂2版はいくらですか？

A. 出版社公式では定価1,430円（税込）です。2025年7月28日発行、B5判160頁、ISBNは978-4-7612-3155-2です。販売価格や電子版の表示は購入時に各販売先と公式ページで確認してください。

Q. 中学英語が全く分からなくても使えますか？

A. Part1のbe動詞から始まるため、最初から学び直したい人も使えます。解説を読むだけでなく、本を閉じて例文を作り、疑問文・否定文へ変形し、翌日に再テストしてください。

Q. 高校生や大人の学び直しにも向いていますか？

A. 出版社公式は、中学生だけでなく基礎から学び直したい大人にも支持されていると案内しています。高校生は診断して苦手Partへ絞り、大学受験の残り期間に合わせて次教材へ接続しましょう。

Q. 何日で終わりますか？

A. 理解度と学習時間で変わります。本記事の4週間モデルは編集部提案であり、出版社の完成保証ではありません。日数より、規則を説明し、初見問題と翌日テストに通ることを優先してください。

Q. 何周すれば英文法が身につきますか？

A. 一周目は理解と誤答発見、二周目は誤答だけの再現、三周目は混合された初見問題に目的を分けます。二回連続で説明と正答ができたPartは外し、未達Partだけを残してください。

Q. 音声は聞き流すだけでもよいですか？

A. 補助にはなりますが、定着確認には不十分です。一文を聞き、英文で確認し、まねし、見ずに言い、語句を変えて書くところまで行うと、文法を聞く・話す・書くへ接続できます。

Q. この一冊だけで大学受験英語は完成しますか？

A. 完成しません。本書は中学英文法の土台を理解し直す役割です。目標に応じて英単語、高校英文法、英文解釈、長文、英作文・リスニング、志望校の過去問を追加してください。

Q. 終わった後はどの問題集へ進めばよいですか？

A. 理解できたのに初見問題で誤るなら、出版社の改訂2版対応問題集が候補です。中学文法を安定して使えるなら、目標に合わせて高校英文法・英文解釈・長文へ進んでください。