『英単語ターゲット1200』の使い方｜レベル・何周・学習ペースと次の単語帳

この記事で扱うのは、旺文社が2020年1月23日に発売した『英単語ターゲット1200 改訂版』です。書誌情報・収録範囲・音声形式は旺文社公式ページを基準にしています。一方、一日の語数、復習間隔、8週間の進行例、卒業テストは、学習者が本書を使い切るための本記事独自の提案です。出版社が完成日数や合格を保証するものではないため、診断結果と正答状況に合わせて増減してください。

『英単語ターゲット1200 改訂版』の基本情報

まず、旧い紹介記事や別シリーズの情報を混ぜないことが重要です。旺文社公式によると、改訂版はターゲット編集部編、定価990円（税込）、新書判496ページ、3色刷、赤セルシート付きです。発売日は2020年1月23日、ISBNは9784010346488です。読者対象は高校生で、公式ページには英検3級・準2級という表示もありますが、これは教材の目安であり、本書だけで各試験の合格を保証する意味ではありません。試験対策では形式別問題も別に必要です。

確認項目	旺文社公式情報	学習時の意味
書名	英単語ターゲット1200 改訂版	表紙と版名を確認して情報を混同しない
価格	990円（税込）	販売価格は購入時に公式・販売店で再確認
仕様	新書判・496ページ・3色刷	持ち運びと反復を前提に使う
付属品	赤セルシート	語義を隠して能動的にテストする
発売日	2020年1月23日	改訂版のISBNと照合する
ISBN	9784010346488	類似タイトルとの取り違えを防ぐ

購入前や版を確認したいときは、旺文社の『英単語ターゲット1200 改訂版』公式ページで価格・ISBN・仕様を照合してください。すでに本を持っている場合は、買い直す前に奥付とISBNを確認し、この記事で示す番号範囲と一致するかを見ます。数字が一致しない版を使うときは、ページではなく自分の本の見出し語番号で範囲を管理してください。

収録範囲とレベル｜どこまで対応する単語帳か

旺文社公式は、本書をターゲット1400・1900へつながる「高校必修レベル」の単語集と説明しています。構成は5 Sectionで、Section 1が中学校で習った200語と50熟語、Section 2が基礎を固める300語と60熟語、Section 3がテーマで身に付ける500語と60熟語、Section 4が語法で覚える200語と60熟語、Section 5が入試によく出る200語と70熟語です。前半は中学の抜けと高校基礎、後半は語法や入試頻出へ段階的に広がります。

Section	見出し語番号	公式の内訳	学習上の役割
1	1〜250	中学既習200語＋熟語50	基礎の抜けを発見する
2	251〜610	基礎300語＋熟語60	高校基礎へ橋をかける
3	611〜1170	テーマ別500語＋熟語60	高校必修語を厚くする
4	1171〜1430	語法200語＋熟語60	使い方と結び付ける
5	1431〜1700	入試頻出200語＋熟語70	入試語彙へ接続する

向いている人｜中学語彙の抜けから高校必修へ進みたい人

Section 1の単語や熟語を見て、知っているつもりでも日本語の中心語義がすぐ出ない人、学校の英文で基本語が何度も止まる高校生、単語帳を初めて一冊やり切りたい人に向きます。特に、難しい単語帳で未習語が多すぎて復習が回らなかった人は、1200へ戻って「毎日テストできる量」を作る価値があります。学年だけで決めず、Section 1〜3をランダムに確認した結果で判断してください。

向いていない人｜高校必修語を即答でき、難関大語彙へ進む人

Section 2〜5の見出し語を順番を崩してもほぼ即答でき、例文中でも意味を判断できる人は、全1700項目を最初から同じ濃さで回す必要はありません。未定着語だけを短期間で回収し、ターゲット1400・1900や志望校の過去問へ進みます。また、英文法・英文解釈・長文読解の弱点を単語帳だけで解決することはできません。語彙以外で止まっているなら、分野を切り分ける必要があります。

ターゲット1200のメリット・デメリットを目的別に判断する

公式情報から確認できる強みは、中心語義を先に覚える「一語一義」、よく使われるフレーズやコロケーションを含むオリジナル例文、片手でも扱いやすいハンディタイプ、赤セルシート、無料音声と公式アプリへの対応です。単語・意味・用例・音を一冊の同じ番号で往復できるため、暗記と確認を分断しにくい設計です。熟語300項目も同じ流れで扱える点は、基礎語彙をまとめたい人に便利です。

メリット｜優先順位を決めて反復しやすい

最初に中心語義へ絞れば、見出し語ごとの情報量に圧倒されにくくなります。番号で範囲を区切り、赤セルシートで隠し、即答できなかった番号だけを残せば、覚えた語に使う時間を減らせます。一語一義は暗記を雑にする方法ではありません。最初の検索経路を一本作り、その経路が安定してから第二語義や語法を追加する順序設計です。

メリット｜音とフレーズを紙の番号へ結び付けられる

無料音声では見出し語だけでなく、見出し語と意味、意味から見出し語、例文まで複数形式を使えます。紙で間違えた番号を音声で聞き、口に出し、再び紙で隠して答えると、見たときだけ分かる状態から離れられます。例文は全文暗唱を必須にせず、まず見出し語の前後にある自然なまとまりを一つ再現するだけでも、単語単体より記憶の手掛かりが増えます。

デメリット｜語彙以外と志望校固有の不足は別教材が必要

単語帳は語彙を増やせますが、英文法のルール、長い一文の構造把握、文章全体の論理、設問処理、英作文の添削まで自動的に完成させるものではありません。また、高校必修レベルを固める位置付けなので、志望校の過去問で未知語が多い場合は上位単語帳や過去問からの補充が必要です。ページを進めた量と英語総合点を同一視しないことが重要です。

始める前の診断｜Section 1から全部やるかを決める

学習計画を作る前に、5 Sectionから番号を散らして小テストをします。各Sectionから20項目ほど選び、英語を見て中心語義を答え、次に日本語を見て英語を言い、最後に音声を聞いて意味を取ります。順番を覚えてしまわないよう、連番ではなくばらばらに選ぶのがポイントです。正解でも数秒迷った語、発音が曖昧な語、品詞を取り違えた語は「保留」にします。

全範囲を順番に進めるケース

Section 1で中学既習語の意味が出ない、短い熟語を見ても意味のまとまりが分からない場合は、番号1から順に進めます。基礎語は長文の中で何度も現れるため、難しい語より優先度が高いことがあります。一日に大量の新規語だけを詰めず、前日の誤答を先にテストしてから新しい範囲へ進んでください。新規と復習の両方が同じ日にある計画にします。

苦手Sectionだけを重点的に回すケース

前半は即答できる一方、Section 4の語法やSection 5の入試頻出語で止まるなら、未定着範囲を重点化します。ただし、前半を完全にゼロにすると忘却に気付きにくいため、週末の混合テストには全Sectionを少量ずつ入れます。重点範囲は毎日、安定範囲は週一回というように頻度を変え、同じ語数を均等に配る必要はありません。

ほぼ知っている語は「使えるか」を診断する

英語から日本語が出るだけでなく、音声で認識できるか、品詞を言えるか、短いフレーズの中で意味を選べるかも確認します。中心語義が即答できる語は、語法・関連語・例文の確認へ進めます。ここでも全例文を丸暗記するのではなく、志望校の読解や英作文で使いそうな結び付きから優先してください。

正しい使い方｜1セットを6ステップで覚える

一回の学習は「範囲を決める→音と中心語義を確認→隠して答える→逆方向で取り出す→フレーズで使う→誤答だけ再テスト」の六段階にします。新規範囲を読むだけの日を作らず、その場で必ず一度は隠して答えてください。一セットの語数は固定ではありません。部活動や学校課題を含めても、当日テストと翌日復習まで回せる量に調整します。

STEP1〜2｜番号を区切り、発音・品詞・中心語義を結ぶ

開始前に「251〜300」のように番号を決め、終了後の再テスト時刻も書きます。最初は見出し語を音声で聞き、自分でも発音し、品詞と中心語義を確認します。スペルを一字ずつ眺めるだけでなく、音節や語の形をまとまりとして捉えます。すでに知っている語は短く、初見語は例文まで見て手掛かりを増やします。

STEP3〜4｜赤セルで隠し、英日と日英を分けてテストする

まず英語を見て中心語義を答えます。正解後、順番を崩して日本語から見出し語と発音を取り出します。読解を急ぐ段階では英語→意味を優先できますが、英作文や学校の綴りテストがあるなら日英も必要です。二つの方向を同じ○でまとめず、どちらで止まったかを分けて記録すると復習方法を選べます。

STEP5〜6｜フレーズを一つ確認し、誤答だけを戻す

中心語義が出た語は、ターゲットフレーズや例文から「その語と一緒に出やすい語」を一つ選びます。前置詞、目的語、形容詞との組み合わせを声に出し、見出し語を隠して再現します。最後に△と×だけをもう一度テストし、当日中に一回、翌日に一回、週末の混合テストに一回入れます。○になった語を毎回最初から眺め直さないことが、復習時間を確保する鍵です。

中心語義の次に覚えるもの｜語法・関連語・例文の優先順位

中心語義が安定したら、すべての補足情報を一度に追加するのではなく、読解や英作文で必要になる順に広げます。第一は品詞と語法、第二はターゲットフレーズやコロケーション、第三は文脈で意味がずれる第二語義、第四は派生語・類義語・反意語、第五は例文全体です。ただし志望校や学校テストによって順番は変わります。過去問や授業で実際に間違えた情報を先に上げてください。

品詞と語法を先に確認する

同じ日本語訳でも、名詞・動詞・形容詞では文中の位置が変わります。見出し語の品詞を言い、例文のどこに置かれているかを指で追ってください。動詞なら目的語や前置詞、形容詞なら後ろに続く語を一緒に確認します。長い説明を丸暗記するより、「この動詞の後ろは何か」を一問一答にして翌日再テストすると、知識を使える形に変えやすくなります。

第二語義と関連語は文脈で必要になった順に追加する

中心語義だけでは意味が通らない例文に出会ったら、その文脈と一緒に第二語義を追加します。派生語も一覧を眺めるだけでなく、語尾と品詞、元の語との意味関係を確認します。類義語や反意語は、二語の違いを短く言えるものから残してください。補足情報の多さを競うのではなく、過去問で判断に使える手掛かりを増やすことが目的です。

例文は全文暗記より「見出し語の周辺」を再現する

例文全体を暗唱できれば有用ですが、全1700項目で一律に行うと中心語義の復習が止まることがあります。まず見出し語を含む短いまとまりを音声で聞き、前後一〜数語を再現します。そのまとまりが安定した語、学校や入試で英作文に使う語、語法ミスをした語だけ全文へ広げます。学習段階に応じて負荷を変えることが継続の条件です。

学習ペースの決め方｜8週間モデルを現在地に合わせて調整する

ここでは、本記事独自の8週間モデルを示します。旺文社が8週間で完成すると保証する計画ではありません。最初の6週間で全1700見出し語へ触れ、7週目に誤答を集中的に再学習し、8週目に全Section混合の卒業テストを行います。新規語数よりも、前日復習と週末テストを欠かさないことを優先してください。時間が少ない日は新規範囲を半分にし、復習範囲は維持します。

週	主な範囲	新規学習	復習・判定
1週目	Section 1	中学既習語と熟語を診断しながら進む	翌日テスト＋週末混合
2週目	Section 2	高校基礎へ接続する	Section 1の△×も混ぜる
3〜4週目	Section 3	項目数が多いため二週に分ける	週ごとに順番を崩す
5週目	Section 4	語法と短いフレーズを確認	品詞・前置詞もテスト
6週目	Section 5	入試頻出語と熟語を進める	全Sectionから少量混合
7週目	△×のみ	新規を止めて弱点を回収	日英・英日・音声の三方向
8週目	全範囲	追加情報は増やさない	ランダム卒業テスト

一日の新規語数は「翌日復習まで回る量」から逆算する

一日50語や100語を絶対値にせず、確保できる時間で新規確認・当日テスト・前日誤答テストまで終わる量を探します。初日は少なめに始め、三日後の復習が積み上がりすぎていなければ増やします。新規語数を達成しても、誤答が翌日に持ち越され続けるなら過負荷です。逆に既知語が多くテストが早く終わるなら、次の番号へ進めます。

高校1・2年生は補足情報まで深く、高3は未定着範囲を絞る

受験まで時間がある人は、中心語義に加えて音声・品詞・フレーズを丁寧に積み上げ、学校の英文で見つけた用法も追記できます。受験まで短い人は、診断で○の語を外し、△と×を優先します。ただし、短期だから復習を省くのではありません。新規範囲を絞り、翌日と週末のテストを残すことで、覚えた語を入試まで維持します。

部活動や学校行事の週は新規を減らし、接触を切らさない

忙しい週に通常量を無理に詰めると、未復習語が増えて計画全体が崩れます。最低限、前日の△と×、その日の音声、10〜20項目の混合テストなど、短い維持メニューを決めてください。時間が戻った日に未実施分を一度に倍増するのではなく、翌週へ計画を組み替えます。終了日より、復習間隔が空きすぎないことを優先します。

何周すればよい？周回数ではなく4つの卒業基準で決める

「三周したから完成」のように回数だけで終えると、知っている語を繰り返し眺める一方、同じ誤答を残すことがあります。一周目は中心語義の診断、二周目は△と×の回収、三周目は順番を崩した混合テスト、必要な語だけ四周目以降で語法・例文へ広げる、と目的を変えます。全語を同じ回数にそろえず、通過した語を通常周回から外してください。

一周目｜○△×を付け、弱点の種類を分ける

一周目は完璧に覚えるより、英日・日英・音声・語法のどこで止まるかを発見します。中心語義が出ない語は×、迷った語は△、即答できた語は○にします。発音だけ曖昧なら音声欄、品詞だけ間違えたなら語法欄へ残します。一つの記号ですべてを表すと復習方法が分からなくなるため、少なくとも方向を分けます。

二周目｜△と×だけを、答えを隠して取り出す

二周目は全ページを最初から読み直さず、印を付けた語から始めます。答えを見る前に一度声に出し、出なければ音やフレーズの手掛かりを一つ確認します。正解した直後に○へ変えず、時間を空けた再テストも通過してから外してください。同じ順番だと前後の語がヒントになるため、カード化やアプリで順番を崩します。

三周目以降｜混合テストと文脈判断へ移す

全Sectionを混ぜ、英日・日英・音声の三方向で確認します。即答できた語は例文中で品詞と意味を選び、過去問の長文で見つけたら文脈に合うかを確かめます。四つの卒業基準は、中心語義を即答できる、音を識別できる、短いフレーズで使える、翌週の混合テストでも再現できる、です。志望校で英作文が必要なら、意味から綴りを出せることも追加します。

無料音声と「ターゲットの友」の使い方

旺文社公式の特典ページでは、ターゲット1200改訂版について「見出し語のみ」「見出し語→意味」「意味→見出し語」「見出し語→意味→例文」の四形式を案内しています。書籍公式ページは、無料のダウンロード・ストリーミングと、iOS・Android対応の公式アプリ「ターゲットの友」での音声再生に対応すると説明しています。アプリには一部課金があるため、利用前に現在の画面と条件を確認してください。

最初は「見出し語→意味」で紙の番号と音を結ぶ

新規範囲では、紙で見出し語と中心語義を確認した後、同じ範囲の音声を聞きます。一語ずつ止めなくても、意味が出なかった番号だけメモします。次に音声へ重ねて発音し、見た綴りと聞こえた音を一致させます。通学中の聞き流しは補助になりますが、終了後に数語でも答えを隠してテストしなければ定着を判定できません。

定着後は「意味→見出し語」と例文で出力を増やす

中心語義が安定した範囲では、日本語から英語を言う音声へ切り替えます。綴りまで必要な語は、音を言った後に一度だけ書いて照合します。例文音声では全文の日本語訳を先に見るのではなく、見出し語がどの品詞で、前後のどの語と結び付いているかを聞き取ります。最後に見出し語周辺の短いフレーズを見ずに言います。

アプリは学習記録の代わりではなく、順番を崩す道具にする

アプリを使う場合も、連続利用日数や画面上の完了率だけで卒業を決めません。紙の単語帳で△と×を付けた番号を別順序で確認し、音声だけで意味が出るかを測る道具として使います。端末が使えない試験環境でも取り出せるよう、週末には紙でランダムテストを行います。紙とアプリの成績が違う語ほど、提示形式に依存している可能性があります。

音声形式と現在の提供状況は旺文社の特典ダウンロードページ、シリーズ全体の対応教材は英単語ターゲット商品ラインナップで確認できます。外出前に必要な音源を準備し、通信環境がないことを理由に復習が途切れないようにしてください。

終わった後は何をする？次の単語帳と英語学習への進み方

ターゲット1200を終えた後は、周回数ではなく卒業テストと志望校過去問で次の課題を決めます。中心語義を即答できない語が多いなら△と×を継続し、意味は出るが文脈で迷うなら語法・例文を深めます。1200の範囲が安定しても過去問で未知語が多いなら1400・1900など上位語彙へ進み、一文の構造で止まるなら英文解釈、文章量で止まるなら長文演習へ移ります。教材を増やす前に「何が原因で失点したか」を一つ決めます。

書いて覚える練習が必要なら公式対応ノートを検討する

旺文社公式の『英単語ターゲット1200 改訂版 書き覚えノート』は、ターゲット1200改訂版に完全対応し、定価880円（税込）、B5判224ページ、2020年6月17日発売です。公式は、20語または10語の範囲で、書いて記憶する、記憶から引き出す、前回範囲を復習テストする流れを案内しています。綴りの出力が必要な人には候補ですが、すでに書ける語まで機械的に埋める必要はありません。

上位単語帳へ進む前に過去問で未知語の種類を確認する

一つ上の単語帳へ自動的に移る前に、志望校の長文を一題読み、知らなかった語を分類します。1200掲載語の未定着なら本書へ戻り、掲載外の入試語が繰り返し出るなら上位語彙を追加します。固有名詞や本文中で説明される専門語まで単語帳不足と数えないようにしてください。ターゲット1900との違いを検討するなら、システム英単語とターゲット1900の比較記事も選び方の参考になります。

語彙を英文解釈・長文・過去問へ統合する

単語を一語ずつ答えられても、英文中で品詞や文構造を誤れば意味は取れません。短い一文で主語・動詞・修飾を確認し、次に長文で見出し語を探し、文脈に合う意味を選びます。過去問では、未知語だけでなく「知っていたのに意味を選べなかった語」を記録してください。そこが単語帳と実戦をつなぐ復習対象です。

ターゲット1200からの大学受験対策は「普通の対策」では受からない

結論から言うと、ターゲット1200を買い、空いた日に赤字を眺めるだけという普通の対策では、大学受験英語の合格点には届きません。本書は1700見出し語を5 Sectionで扱いますが、覚えた語を維持し、語法と文脈で使い、高校英文法・英文解釈・長文・志望校過去問へ接続する必要があります。単語帳を持っていることと、試験中に語義を取り出せることは別だからです。

本記事の8週間モデルだけでも、新規範囲、当日テスト、前日誤答、週末混合、音声、フレーズ確認、卒業テストがあります。さらに診断結果によって、Section 1から始める人、Section 4・5を重点化する人、上位語彙へ進む人で一日の課題が変わります。公式の1700項目という範囲を知るだけでは足りず、今日の番号、再テスト日、未達時の修正まで行動へ落とす管理が必要です。

一般的な学習には「従来塾の3つの限界」があります。①授業で情報を得ても行動は変わらない、②全員同じ指導では偏差値50程度の平均的な進度へ収束しやすい、③週1回の指導では変化が遅い、という限界です。出典は「鬼管理」とは？特徴・指導方針です。

独学・参考書のみではなぜ不十分か

独学は自分の速度で進められる一方、診断、毎日の語数、△と×の復習日、上位教材へ進む基準をすべて自分で決めます。単語帳から情報を得ても、隠して答える行動へ変わらない限界①があり、復習が積み上がっても週末まで修正しなければ限界③も残ります。既知語を眺め続け、未定着語だけの再テストが抜ける危険があります。

映像授業・学習アプリだけではなぜ不十分か

映像授業は覚え方の理解、アプリは音声とランダム出題に役立ちます。しかし視聴完了やアプリ上の完了率は、紙の過去問で中心語義を選べることと同じではありません。情報を受け取っても紙で再現する行動が変わらない限界①と、誤答原因に応じて語数・復習間隔・教材段階を人が修正しない限界③が残ります。

集団授業の大手予備校ではなぜ不十分か

大手予備校の授業は体系的でも、語彙の抜けは生徒ごとに異なります。Section 1から戻る人と、Section 5だけ未定着の人へ同じ語数と期限を出せば、前者には速すぎ、後者には遠回りです。全員同じ指導が平均的な進度へ収束する限界②に加え、授業外の六日間に行う番号と再テストが決まらなければ限界①も残ります。

一般的な個別指導塾ではなぜ不十分か

個別指導は質問しやすくても、週1回の授業で単語テストをして終わるだけでは、残りの日の英日・日英・音声・フレーズ復習まで管理されません。次回授業まで同じ誤答を放置する限界③があり、授業内容を個別化しても一日単位の番号と再テスト日が数値化されなければ、行動が変わらない限界①を越えられません。

四つの選択肢を消去すると、ターゲット1200を入試得点へつなぐために必要な「生徒別の開始Section」「一日単位の見出し語番号」「毎日・毎週の達成確認」「次教材への移行判断」を同時に埋めるには、学習行動そのものを管理する鬼管理専門塾しかありません。だから、鬼管理専門塾で志望校から逆算し、覚えたつもりをテストで検証し続ける仕組みが必要です。

鬼管理専門塾の特徴

鬼管理専門塾は、授業を受けただけで終わらせず、志望校と現在地から逆算した行動計画を一日単位へ落とし込み、達成度を毎日・毎週確認します。ターゲット1200を使う場合も、今日の番号、テスト方向、誤答の再確認日、上位教材へ移る条件まで具体化できる点が特徴です。

❶ 1日単位の数値化した学習指示

鬼管理専門塾では、毎朝「今日やるべきこと」を数値で指示します。時間・場所・教材・目的まで具体化し、何をすべきかで迷う時間を減らします。

ターゲット1200では「単語を勉強する」ではなく、今日の見出し語番号、英日・日英のテスト数、音声で確認する範囲、翌日に解き直す誤答数まで示し、机に向かってから迷う時間を減らせます。

❷ 生徒ごとの個別行動プラン

全員に同じ課題を出すのではなく、現在の得点、得意・不得意、志望校の配点に合わせて、生徒ごとの行動プランを設計します。

同じ本でも、中学既習語から戻る人とSection 5だけ補う人では計画が異なります。診断結果、志望校の過去問、残り期間をもとに、重点Sectionと上位教材へ移る時期を生徒ごとに組み替えられます。

❸ 毎日・毎週の徹底管理と確認テスト

日々の進捗確認に加えて毎週の確認テストを行い、基準に届かなければ追加課題と計画修正を行って、遅れをその週のうちに戻します。

毎日の進捗に加え、毎週の確認テストで中心語義・音声・フレーズの再現を確かめます。二回続けて誤る語が増えたら、新規語数や復習間隔を修正し、ページだけ進んだ状態を防げます。

❹ 採用率0.6%の専属講師陣

講師は難関大学合格実績と独自審査を満たした人材から採用し、採用率は0.6%です。指導の質は講師満足度アンケート回答1,524件でも継続的に検証しています。

採用率0.6%の専属講師陣が担当し、講師満足度アンケート1,524件も公開されています。ターゲット1200を続けるか、1400・1900や英文解釈へ進むかも、学習記録と過去問の誤答から相談できます。

❺ 大学受験〜英語資格まで専門コース展開

大学・学部特化の大学受験、総合型選抜・推薦、英検・TOEIC・TOEFL・IELTS・TEAPなどの英語資格、高校受験まで専門コースを展開しています。

大学受験は学部特化を含むコースがあり、総合型選抜・推薦、英検・TOEIC・TOEFL・IELTS・TEAPの英語資格、高校受験にも専門コースがあります。語彙の使い道を現在の受験目標へ合わせられます。

❻ LINE質問対応+無料説明会・資料請求

授業がない日もLINEで質問でき、入会前にはZoomの無料説明会や資料請求を利用できます。生徒と保護者が指導内容を確認してから判断できます。

授業日以外もLINEで質問でき、入会前にはZoomで保護者同席も可能な無料説明会や資料請求を利用できます。現在の定着語数、毎日の学習時間、志望校までに必要な教材順を事前に確認できます。

鬼管理専門塾には1カ月返金保証制度があり、対象は大学受験コースのみです。英検・TOEIC・TOEFL・IELTSなどの英語資格コースは対象外で、適用条件は無料説明会で確認してください。相談時には、ターゲット1200の診断結果、学校や模試の英語成績、志望校の過去問で止まった語を持参すると、必要な一日量を具体化しやすくなります。

仕組みの詳細は「鬼管理」とは？特徴・指導方針で確認できます。実際の進学例を見たい場合は鬼管理専門塾の合格実績もあわせてご覧ください。

まとめ｜ターゲット1200を今日から使うチェックリスト

『英単語ターゲット1200 改訂版』は、中学既習200単語、高校必修1200単語、重要300熟語の計1700見出し語を収録する高校必修レベルの単熟語集です。公式情報では990円（税込）、496ページ、ISBN 9784010346488です。中心語義を先に取り出せるようにし、音声・品詞・フレーズ・語法へ段階的に広げてください。

今日の一歩は、Section 1〜5から各10項目を選び、英語→中心語義、意味→英語、音声→意味の三方向でテストすることです。最も△と×が多いSectionを明日の重点範囲にし、通過した語は週末確認へ移します。教材を最初から均等に眺めるのではなく、診断→想起→再テスト→文脈利用の循環を作ってください。

よくある質問

よくある質問	短い回答
何語収録？	単語1400＋熟語300＝計1700見出し語
どんなレベル？	中学既習から高校必修、入試基礎への接続
何周する？	回数ではなくランダムテストの到達度で判定
一日何語？	翌日復習まで回せる量から逆算
次は何をする？	過去問の原因から上位語彙・解釈・長文を選ぶ

Q. 英単語ターゲット1200には本当に1200語だけ収録されていますか？

A. いいえ。旺文社公式では、中学既習200単語、高校必修1200単語、重要300熟語の計1700見出し語を収録しています。書名の1200は高校必修単語の部分で、全項目数ではありません。

Q. ターゲット1200の値段とページ数はいくつですか？

A. 2026年10月20日に確認した旺文社公式情報では、定価990円（税込）、新書判496ページです。発売日は2020年1月23日、ISBNは9784010346488です。購入時にも公式表示を再確認してください。

Q. ターゲット1200はどのレベルの人に向いていますか？

A. 旺文社はターゲット1400・1900へつながる高校必修レベルの単語集と説明しています。中学既習語に抜けがある人、高校基礎語彙を一冊で整理したい人に向きます。学年ではなくランダム診断で決めてください。

Q. ターゲット1200は共通テストや大学入試にこの一冊だけで対応できますか？

A. 高校必修語彙の土台にはなりますが、一冊だけで入試英語全体は完成しません。志望校に応じて上位語彙、英文法、英文解釈、長文、英作文・リスニング、過去問を追加してください。

Q. ターゲット1200は何周すれば覚えられますか？

A. 固定回数では決めません。一周目は診断、二周目は△と×、三周目は混合テストに目的を分けます。中心語義・音・フレーズ・翌週再現の四基準を満たした語は通常周回から外します。

Q. ターゲット1200は一日何語進めるのがおすすめですか？

A. 新規確認、当日テスト、前日誤答、週末復習まで回せる量から逆算してください。本記事の8週間モデルは編集部提案で、出版社の完成保証ではありません。復習が積み残るなら新規語数を減らします。

Q. 赤字の意味だけを覚えれば十分ですか？

A. 最初は中心語義を優先して構いませんが、定着後は品詞、語法、ターゲットフレーズ、必要な第二語義、関連語、例文へ広げます。中心語義は入口であり、文脈で使う練習を省く意味ではありません。

Q. 公式音声では何を聞けますか？

A. 旺文社公式特典ページでは、見出し語のみ、見出し語→意味、意味→見出し語、見出し語→意味→例文の四形式を案内しています。提供状況は利用時に公式ページで確認してください。

Q. ターゲット1200を終えたら1400や1900へ進むべきですか？

A. まず志望校の過去問で確認します。1200掲載語が未定着なら復習し、掲載外の入試語が繰り返し出るなら上位語彙を追加します。語彙ではなく構文で止まるなら英文解釈、文章量なら長文演習を優先します。