Claude Code 
How beautiful this flower is!とWhat a beautiful flower this is!は、どちらも「なんて美しい花」ですよね。HowとWhatを何で選び、a/anや主語・動詞をどこへ置けばよいですか？
見る場所は感嘆したい中心だよ。形容詞・副詞を前へ出すならHow、名詞句を前へ出すならWhatを使う。さらに単数可算名詞だけa/anを付け、後半は疑問語順ではなく主語＋動詞にすれば迷いにくい。
先に結論を言うと、Howは形容詞・副詞の程度に感嘆するとき、Whatは名詞句に感嘆するときに使います。基本形はHow＋形容詞／副詞＋主語＋動詞!と、What＋(a/an)＋形容詞＋名詞＋主語＋動詞!です。日本語訳だけで選ばず、HowまたはWhatの直後に作るかたまりを見るのが最短の判定法です。
beautiful、fast、carefullyなど形容詞・副詞を強調するならHow、a beautiful flower、beautiful flowers、bad weatherなど名詞を中心とするかたまりを強調するならWhatです。単数可算名詞にはa/an、複数名詞・不可算名詞には付けません。節が続くときはHow beautiful the flower is!のように主語＋動詞の順で、会話では後半を省略することもできます。
目次
感嘆文のHowとWhatの違い｜まず結論を一覧で確認
Cambridge Dictionaryの公式文法では、感嘆文は驚き、衝撃、喜びなどの強い感情を表し、通常whatまたはhowで作ると説明されています。HowとWhatは日本語ではどちらも「なんて〜なのでしょう」と訳せるため、訳では区別できません。英語の形、特に先頭へ移す部分の中心語で判断します。
| 判定点 | Howの感嘆文 | Whatの感嘆文 | 例 |
|---|---|---|---|
| 強調する中心 | 形容詞・副詞 | 名詞句 | beautiful / a beautiful flower |
| 基本語順 | How＋形容詞／副詞＋S＋V | What＋(a/an)＋形容詞＋名詞＋S＋V | How kind she is! / What a kind person she is! |
| 単数可算名詞 | Howの直後には置かない | a/anを付ける | What an interesting book! |
| 複数・不可算名詞 | 形容詞・副詞中心なら可 | a/anを付けない | What beautiful flowers! / What luck! |
| 後半の語順 | 主語＋動詞 | 主語＋動詞 | How fast he runs! / What a car he has! |
| 省略 | How wonderful! | What a surprise! | 状況から分かる後半を省略 |
📚 用語解説
感嘆文：驚き、喜び、怒り、残念さなどの強い感情を表す文です。疑問詞と同じhow / whatを使っても、質問ではありません。書き言葉では通常、文末に感嘆符を置きます。
The lake is very beautiful.を感嘆文にすると、beautifulという性質を前へ出してHow beautiful the lake is!となります。一方、It is a very beautiful lake.ではa beautiful lakeという名詞句を前へ出し、What a beautiful lake it is!とできます。同じ景色への感動でも、英語として前へ出すかたまりが違います。
How beautiful this lake is!にもlakeという名詞はあります。見るべきなのは文全体に名詞があるかではなく、How / Whatの直後に前へ出したかたまりです。Howの直後はbeautiful、Whatの直後はa beautiful lakeです。
日本語が同じでも、How beautifulという形容詞中心か、What a beautiful lakeという名詞句中心かで選ぶのですね。文のどこかに名詞があるだけでWhatとは決めません。
その通り。次はHowの形を詳しく見よう。形容詞だけでなく副詞や動詞句も強調でき、後ろに節が続く場合は質問のような倒置をしない点が重要だ。
Howを使う感嘆文｜形容詞・副詞と主語＋動詞の語順
Howの感嘆文では、性質や様子の程度を表す形容詞・副詞をHowの直後へ置きます。基本はHow＋形容詞／副詞＋主語＋動詞!です。Cambridge Dictionaryは、How sweet!のような短い形と、How beautifully she sang!のように副詞と節を伴う形の両方を示しています。
形容詞を強調するHow＋形容詞＋主語＋動詞
The room is very quiet.ならquietが主語the roomの状態を説明しています。quietを前へ出してHow quiet the room is!とします。How quiet is the room?ではありません。後者は「その部屋はどのくらい静かですか」という質問になり、目的も語順も異なります。
| もとの文 | Howの感嘆文 | 強調する語 |
|---|---|---|
| The flower is very beautiful. | How beautiful the flower is! | beautiful（形容詞） |
| The test was very difficult. | How difficult the test was! | difficult（形容詞） |
| She is very kind. | How kind she is! | kind（形容詞） |
| The night is very cold. | How cold the night is! | cold（形容詞） |
副詞を強調するHow＋副詞＋主語＋動詞
He runs very fast.ではfastがrunsの様子を説明する副詞です。fastを前へ出し、How fast he runs!とします。She answered the question very carefully.ならHow carefully she answered the question!です。副詞の後ろも主語＋動詞の平叙文語順を保ちます。
How＋主語＋動詞で動作全体へ感嘆する形もある
How I love this song!のように、Howの後ろへ主語＋動詞を直接続け、動作や気持ち全体の強さを表す形もあります。入試の基本ではまず形容詞・副詞の型を優先して固め、例文中でHow＋S＋Vを見たときに質問と誤認しないよう、感嘆文の広がりとして押さえます。
📚 用語解説
平叙文語順：主語＋動詞の通常の語順です。感嘆文のHow / Whatは質問を作る疑問詞と形が同じでも、基本形ではHow beautiful it is!のように主語と動詞を倒置しません。
①直後が形容詞か副詞かを確認し、②後半が主語＋動詞になっているかを確認します。How＋a/an＋名詞になっていたら、Whatを使うべき可能性が高いと判断できます。
How carefully she speaks!ではcarefullyが動作を説明し、she speaksは主語＋動詞のままですね。How carefully does she speak?にすると質問になると分かりました。
よく区別できたね。ではWhatへ進もう。Whatの直後は名詞句なので、単数可算名詞ならa/an、複数名詞や不可算名詞なら無冠詞という名詞のルールも同時に問われる。
Whatを使う感嘆文｜名詞句を前に出す基本語順
Whatの感嘆文は、人物・物・出来事などを表す名詞句へ強い感情を向けます。基本形はWhat＋(a/an)＋形容詞＋名詞＋主語＋動詞!です。形容詞はなくてもよく、What a surprise!、What luck!のように名詞だけを中心にした感嘆も作れます。
単数可算名詞はWhat a/an＋形容詞＋名詞
It is a very useful tool.ならa very useful toolが名詞句です。veryを外し、この名詞句を前へ出してWhat a useful tool it is!とします。interesting bookならan interesting bookなので、What an interesting book this is!です。a/anは形容詞ではなく、その後の単数可算名詞に必要な冠詞です。
複数名詞はWhat＋形容詞＋複数名詞
They are very beautiful flowers.ならWhat beautiful flowers they are!とします。flowersは複数形なのでa/anを付けません。What a beautiful flowersは、aと複数名詞が衝突するため誤りです。主語theyと動詞areを省略すればWhat beautiful flowers!という短い形になります。
不可算名詞はWhat＋形容詞＋不可算名詞
weather、luck、information、musicなど、通常数えない名詞にもa/anを付けません。What terrible weather we are having!、What good luck!、What useful information this is!のように作ります。名詞が単数に見えても、数えられるかどうかを先に判断する必要があります。
| 名詞の種類 | 冠詞 | 感嘆文 | 注意点 |
|---|---|---|---|
| 単数可算 | a/anが必要 | What a clever student she is! | anは母音の音の前 |
| 複数可算 | a/anなし | What clever students they are! | 名詞を複数形にする |
| 不可算 | a/anなし | What useful advice it is! | adviceは通常不可算 |
| 名詞のみ | 名詞に応じる | What a day! / What luck! | 形容詞は必須ではない |
Cambridge Dictionaryの公式文法が説明する通り、a/anは後続語の最初の音で選びます。an interesting story、a useful ideaのように、つづりの先頭だけで判断しません。感嘆文でもWhat an interesting story!、What a useful idea!となります。
Whatの後ろでは、名詞句を作ってから冠詞を決めるのですね。a useful idea、an interesting idea、beautiful ideas、useful informationの4通りを分けます。
その整理ができれば冠詞問題にも強くなる。次はHow文とWhat文を同じ内容で書き換え、前へ出す範囲の違いを目で確認しよう。
HowとWhatの書き換え｜同じ内容を2つの形で表す
How文とWhat文は、何を前面に出すかを変えることで、近い内容を表せます。How beautiful this flower is!はbeautifulという形容詞を強調し、What a beautiful flower this is!はa beautiful flowerという名詞句を強調します。機械的に先頭だけ入れ替えず、主語も組み直すのがポイントです。
be動詞の文を書き換える手順
一般動詞の文では目的語の名詞句を前へ出せる
She has very difficult books.からWhat difficult books she has!を作れます。前へ出るのはdifficult booksという目的語の名詞句で、後ろには主語sheと動詞hasが残ります。同じ意味をHowで表すなら、たとえばThose books are very difficult.をもとにHow difficult those books are!と文の骨格から変えます。
| Howの形 | Whatの形 | 書き換えの要点 |
|---|---|---|
| How kind she is! | What a kind person she is! | sheをpersonとして表す |
| How beautiful this flower is! | What a beautiful flower this is! | 主語の置き方を変える |
| How exciting the games are! | What exciting games they are! | 複数なのでa/anなし |
| How bad the weather is! | What bad weather it is! | 不可算なのでa/anなし |
📚 用語解説
名詞句：名詞を中心に、冠詞や形容詞などがまとまった部分です。a beautiful flower、beautiful flowers、bad weatherはいずれも名詞句で、Whatの感嘆文ではこのかたまり全体を前へ出します。
How beautiful this flower is!のHowだけをWhatへ変えても正しい文にはなりません。Whatではa beautiful flowerという名詞句を作り、後ろの主語をthisへ組み替えてWhat a beautiful flower this is!とします。
How kind she is!からWhat a kind person she is!へ変えると、kindだけでなくa kind personを前へ出すのですね。後ろのshe isは主語＋動詞のままです。
正解。入試では省略形や疑問文との区別も狙われる。完成した長い形を基準にして、どこまで省略できるか、なぜ倒置しないかを次に整理しよう。
感嘆文の省略と疑問文との違い｜倒置しない理由を整理
感嘆の対象が場面から明らかなときは、主語＋動詞を省略できます。What a beautiful day it is!からWhat a beautiful day!、How wonderful the view is!からHow wonderful!という形です。一方、疑問文は情報を尋ねる文なので、How wonderful is the view?のように語順と役割が変わります。
主語＋動詞を省略できる条件
目の前の景色を見ながらHow beautiful!と言えば、何が美しいかを共有できるため後半を言わなくても通じます。What a tall building!も、建物を見ている状況なら自然です。しかし文法問題で語順を問われるときは、まずHow beautiful the building is!という完全形を作ってから省略を判断すると安全です。
感嘆文は質問ではないので基本的に倒置しない
How fast he runs!は「彼はなんて速く走るのだろう」という感嘆で、答えを求めていません。How fast does he run?は「彼はどのくらい速く走りますか」という質問です。感嘆文ではhe runs、疑問文ではdoes he runという語順になるため、文末記号だけでなく助動詞の位置も確認します。
| 文 | 種類 | 意味・働き |
|---|---|---|
| How beautiful the garden is! | 感嘆文・完全形 | 庭の美しさへの感動 |
| How beautiful! | 感嘆文・省略形 | 対象が明らかな短い感嘆 |
| How beautiful is the garden? | 疑問文 | どのくらい美しいかを質問 |
| What a beautiful garden! | 感嘆文・省略形 | 美しい庭への感動 |
📚 用語解説
倒置：通常の主語＋動詞の順を入れ替えることです。疑問文ではbe動詞や助動詞を主語の前へ出しますが、How / Whatの基本的な感嘆文では、先頭の感嘆部分の後ろを主語＋動詞の順にします。
話し言葉の書き起こしや文学的な表現では句読法に幅があります。Cambridge Dictionaryも、書き言葉では「通常」感嘆符を置くと説明しています。試験では記号だけでなく、文の目的と語順を根拠に判定してください。
How nice!やWhat a surprise!は完全に別の型ではなく、状況から分かる主語＋動詞を省略した短い感嘆と考えればよいのですね。
その理解でいい。では知識を得点へ変えるため、空所補充、並べ替え、書き換え、誤文訂正を組み合わせて練習しよう。正解だけでなく、中心語と名詞の種類を説明することが大切だ。
感嘆文の練習問題と勉強法｜How・Whatを根拠付きで選ぶ
How / Whatの違いは、公式を一度読むだけでは定着しません。問題を見るたびに、①強調する中心、②名詞の種類、③後半の語順を口に出して判定します。和訳だけで終えず、平叙文から感嘆文、HowからWhat、完全形から省略形へ相互に変形すると、初見問題でも同じ根拠を使えます。
基本問題｜空所にHowまたはWhatを入れる
| 問題 | 答え | 根拠 |
|---|---|---|
| ( ) beautiful the stars are! | How | 直後が形容詞beautiful |
| ( ) a beautiful night it is! | What | a beautiful nightは名詞句 |
| ( ) quickly she solved it! | How | quicklyは副詞 |
| ( ) useful advice he gave me! | What | adviceは不可算名詞 |
| ( ) exciting games they were! | What | gamesは複数名詞 |
4問目でWhat a useful adviceとはしません。adviceは通常不可算名詞なのでa/anなしです。5問目もgamesが複数なのでa/anなしです。How / Whatの二択に見えても、実際には品詞、可算・不可算、単複、冠詞までをまとめて確認する問題です。
書き換え問題｜veryを外して前へ出す部分を決める
誤文訂正｜混ぜた形を直す
How a beautiful flower this is!は、Howの後ろに名詞句a beautiful flowerを置いているため、What a beautiful flower this is!へ直します。What beautiful this flower is!はWhatの後ろに中心名詞がないため、How beautiful this flower is!へ直します。How fast does he run!は感嘆ならHow fast he runs!です。
📚 用語解説
可算名詞・不可算名詞：個体として数えられるbook、ideaなどが可算名詞、通常そのままでは数えないadvice、information、weatherなどが不可算名詞です。What感嘆文のa/anの有無を決めるため、単複と一緒に確認します。
感嘆文だけでなく中学英文法全体の抜けを短期間で確認したい方は、中学英語を4日間で総復習する文法・単語ロードマップも参考にしてください。さらに入試問題集の回し方まで整えるなら、大岩のいちばんはじめの英文法の使い方を読み、理解した規則を翌日以降の再テストへつなげましょう。
答えがHowかWhatかだけでなく、「形容詞だからHow」「複数名詞だからWhatでa/anなし」と説明し、翌日以降も書き換えるのですね。
その復習なら知識が使える形になる。ただし、毎日何問を変形し、どの誤答をいつ再テストするかまで自分で管理できなければ、別の文法単元が増えるほど抜けが残る。学習管理の選択肢を消去法で考えよう。
大学受験英文法は「普通の対策」では受からない
結論から言えば、大学受験英文法を合格水準の得点源にするには、「普通の対策」だけで受かるのは厳しいです。感嘆文だけでも、HowとWhat、形容詞と副詞、単数可算・複数・不可算、a/an、主語＋動詞の語順、省略、疑問文との区別、相互書き換えを同時に判断します。解説を読んだ回数ではなく、初見で再現できるかが重要です。
必要なのは、今日解く問題数、翌日に直す誤答数、3日後と7日後の再テストを決め、結果に応じて計画を修正することです。公式ページが示す従来塾の3つの限界、①授業で情報を得ても行動は変わらない、②全員同じ指導は偏差値50付近に収束しやすい、③週1回の指導では変化が遅い、を英文法学習へ当てはめます。
感嘆文のルールは理解できましたが、他の文法も含めて毎日の演習数と再テスト日を決め、同じ誤りが消えるまで管理するのは大変そうです。教材や授業を増やせば解決しますか？
教材や授業は知識を得る助けになるが、毎日の実行量と誤答の再テスト日は自動では決まらない。独学、映像授業・アプリ、大手予備校、一般的な個別指導塾を一つずつ検討し、最後まで何が残るか確認しよう。
独学・参考書だけでは復習日と合格基準が自己管理になる
独学なら、分かりやすい文法書と問題集を自分で選べます。しかし解説を読んでHowとWhatの違いに納得しても、翌日に白紙から語順を書けるか確認しなくても誰も止めません。情報を得ても毎日の行動が変わらないという限界①が残り、読んだページ数を進捗にすると、使えない知識が積み上がります。
映像授業・アプリだけでは個別の誤答原因を追い切れない
映像授業やアプリは、感嘆文の説明を繰り返し見るのに便利です。ただし、視聴完了や連続学習日数は、不可算名詞にaを付けないことや、感嘆文で倒置しないことの証明ではありません。品詞で止まる生徒と冠詞で止まる生徒へ同じ復習を出すだけでは、全員同じ指導の限界②が残ります。
集団授業の大手予備校では授業外の再現まで見えない
大手予備校の集団授業では、英文法を体系的に学べます。一方、授業進度は集団に合わせるため、品詞へ戻る必要がある生徒と、書き換え演習へ進める生徒が同じ宿題になる場合があります。全員同じ指導の限界②に加え、授業外で毎日再現できたかを確認しにくい限界①・③が残ります。
一般的な個別指導塾でも週1回の確認では修正が遅い
一般的な個別指導塾は、授業中の誤答へ個別に対応できます。しかし週1回の授業で前週の誤りを見つける運用では、How a beautiful flowerのような混合ミスを数日間繰り返す可能性があります。日々の行動が変わらない限界①と、次回授業まで修正が遅れる限界③が残り、多数の文法項目を仕上げるには頻度が足りません。
四つの選択肢を順に検討すると、最後まで残る課題は、一人ひとりの誤答原因を1日単位の課題へ落とし、実行を毎日確認し、短い間隔で計画を修正することです。だから大学受験英文法を合格水準まで仕上げるには、勉強の行動そのものを管理する鬼管理専門塾しかない、という結論になります。
鬼管理専門塾の特徴
鬼管理専門塾は、教材や授業を増やすだけでなく、今日やること、個別の行動計画、確認テスト、講師体制、専門コース、相談窓口までを一つの仕組みにしています。ここでは公式情報で確認できる確定6項目だけを、感嘆文を含む大学受験英文法の定着へ接続して説明します。
今日変形する例文数、解く文法問題数、再テストする誤答数まで明確にする
志望校と現在の弱点に合わせ、英語学習の行動プランを個別設計する
毎日の進捗と毎週の確認テストで定着を確かめ、課題を修正する
専属講師が指導し、講師満足度アンケート1,524件の回答も公開する
総合型選抜・推薦、英語資格、高校受験まで専門コースを用意する
LINEで質問でき、Zoomの無料説明会や資料請求で入会前に相談できる
❶ 1日単位で数値化した学習指示
鬼管理専門塾では、「英文法を勉強する」のような曖昧な指示ではなく、1日単位で取り組む内容を数値化して示します。いつ・どこで・何を・なぜ・どのように行うかまで具体化し、達成度も数値で確認する方針です（出典：鬼管理専門塾公式「鬼管理」とはページ）。
感嘆文の対策なら、How / Whatを選ぶ問題、平叙文からの書き換え、誤文訂正をそれぞれ何問行い、誤答を何件翌日に再テストするかまで行動へ変えられます。「分かった」という感想ではなく完了数と再現結果で管理します。
❷ 生徒ごとの個別行動プラン
専属講師が、生徒の志望校、現在の学力、得意・不得意に応じて個別の行動プランを設計し、実行状況まで管理します。全員に同じ教材と同じ速度を当てはめず、一人ひとりの課題から必要な行動を決めます（出典：鬼管理専門塾公式「鬼管理」とはページ）。
英語でも、形容詞と副詞を見分けられない生徒、冠詞で止まる生徒、文法は正しいが書き換えられない生徒では課題が違います。個別行動プランなら、感嘆文の誤答原因から戻る単元と演習量を調整できます。
❸ 毎日・毎週の管理と確認テスト
毎日の進捗を確認し、毎週の確認テストで定着度を可視化します。合格ラインへ届かなければ追加課題を出し、学習計画を分析・修正する仕組みです（出典：鬼管理専門塾公式「鬼管理」とはページ）。単に「やったか」ではなく達成度を見ます。
英文法は一度正解しても、時間を空けるとHow a beautiful flowerやWhat beautiful it isという混合形へ戻ることがあります。毎日と毎週の二段階で確認すれば、再発した時点で未定着を見つけて次の課題へ反映できます。
❹ 採用率0.6%の専属講師
公式の講師紹介によると、鬼管理専門塾の講師採用率は0.6%です。専属科目に特化した講師体制を取り、指導品質については入会生徒を対象にした講師満足度アンケート1,524件の回答も公開しています（出典：公式「講師紹介」「講師満足度アンケート」ページ）。
同じ誤答でも、品詞へ戻るのか、可算・不可算を復習するのか、語順の変形を増やすのかで指導は変わります。専属講師が表面の正誤だけでなく原因を確認し、関連する文法まで含めて次の行動へつなげます。
❺ 大学受験・英語資格の専門コース
大学受験は大学特化・学部特化のコースに加え、総合型選抜・推薦入試、英検・TOEIC・TOEFL・IELTS・TEAPの英語資格、高校受験まで専門コースが用意されています（出典：鬼管理専門塾公式「コース一覧」）。
同じ感嘆文の知識でも、大学入試の空所補充・並べ替え・英作文と、英語資格のスピーキングでは必要な練習が違います。目標試験の形式に合わせ、形の識別だけでなく実際に使うアウトプットまで計画へ入れられます。
❻ LINE質問・無料説明会・資料請求
学習中の質問はLINEで受け付けています。入会前には無料説明会と資料請求があり、無料説明会はZoomで実施され、保護者も同席できます（出典：鬼管理専門塾公式FAQ）。指導内容や現在の課題を確認してから検討できる窓口です。
大学受験英語の学習をどう組み直すか分からない場合は、無料説明会で志望校までに必要な問題数と確認方法を相談できます。1カ月返金保証は大学受験コースのみが対象で、適用条件の詳細は無料説明会で確認してください。
指導方針の全体像は「鬼管理」とは何かを解説するページ、実際の成果は鬼管理専門塾の合格実績で確認できます。説明会では、現在使っている英文法教材と模試の誤答を用意し、毎日の課題へどう分解するか質問してください。
英文法のミスを毎日の学習計画から立て直したい方は、無料説明会でご相談ください
「英文法をやる」ではなく、今日の書き換え数と翌日に再テストする誤答数まで決めるなら、感嘆文を理解しただけで放置せずに済みそうです。自分の志望校向けの量を確認したいです。
仕組みが合うかは説明だけで決めず、現在地と志望校からどんな日次計画になるかを確認しよう。無料説明会で文法・語彙・長文の配分と、確認テストの方法まで具体的に質問するといい。
まとめ｜Howは形容詞・副詞、Whatは名詞句で見分ける
感嘆文のHowとWhatは、日本語訳ではなく、先頭へ出すかたまりの中心で区別します。形容詞・副詞の程度を強調するならHow、名詞句を強調するならWhatです。Whatの後ろでは、単数可算名詞だけa/anを付け、複数名詞と不可算名詞には付けません。後半は基本的に主語＋動詞の語順です。
仕上げとして、How beautiful this flower is!、What a beautiful flower this is!、What beautiful flowers they are!、What useful information it is!を白紙に書き、各文で形容詞・名詞句・名詞の種類・主語・動詞へ印を付けてください。次に完全形を省略形へ、How形をWhat形へ書き換えます。
正しい答えを書けても、なぜHowなのか、なぜa/anが必要または不要なのか、なぜ主語と動詞を倒置しないのかを説明できなければ未定着です。日本語訳を合図にするのではなく、英語のかたまりと品詞を根拠にし、翌日も同じ説明を再現できるか確認しましょう。
Howは形容詞・副詞、Whatは名詞句。Whatでは単数可算だけa/an、後半は主語＋動詞。この順で見れば、感嘆文と疑問文も区別できそうです。
よく整理できたね。仕上げは例文を見ず、平叙文・How文・What文・省略形を相互に変えることだ。正解だけでなく中心語と冠詞の根拠を説明できれば、暗記ではなく初見問題にも使える知識になる。
よくある質問
| 疑問 | 最初に確認するポイント |
|---|---|
| HowとWhatの最短の違いは？ | 形容詞・副詞か、名詞句か |
| a/anはいつ必要？ | 単数可算名詞か |
| 後半の語順は？ | 主語＋動詞の平叙文語順 |
| 省略できる？ | 対象が文脈から明らかか |
Q. 感嘆文のHowとWhatの一番簡単な見分け方は何ですか？
A. Howは形容詞・副詞を前へ出し、Whatは名詞句を前へ出すと見分けます。How beautiful …!とWhat a beautiful flower …!のように、直後のかたまりの中心語を確認してください。
Q. Whatの感嘆文でa/anを付けるのはいつですか？
A. 中心名詞が単数可算名詞のときです。What a useful book!、What an interesting book!とします。複数名詞や不可算名詞には付けず、What useful books!、What useful information!となります。
Q. How a beautiful flower!は正しいですか？
A. 標準的な基本形では誤りです。a beautiful flowerは名詞句なのでWhat a beautiful flower!とします。Howを使うならHow beautiful the flower is!のように形容詞beautifulを直後へ置きます。
Q. What beautiful flower!のようにaを省略できますか？
A. flowerが単数可算名詞なら通常aが必要なので、What a beautiful flower!です。複数ならWhat beautiful flowers!となり、不可算名詞でもa/anは付けません。
Q. How beautiful is this flower!は感嘆文ですか？
A. 基本的な感嘆文はHow beautiful this flower is!と主語＋動詞の順にします。How beautiful is this flower?なら、美しさの程度を尋ねる疑問文として読むのが基本です。
Q. 感嘆文では主語と動詞を省略できますか？
A. 対象が文脈から明らかな場合は省略できます。What a tall building it is!からWhat a tall building!、How wonderful the view is!からHow wonderful!のように短くできます。
Q. Whatの後ろには必ず形容詞が必要ですか？
A. 必要ではありません。What a surprise!、What luck!、What a day!のように名詞を中心とする短い感嘆文を作れます。Whatを選ぶ基準は形容詞の有無ではなく名詞句を前へ出すことです。
Q. 感嘆文の文末には必ず感嘆符が必要ですか？
A. 学習上の基本形では感嘆符を付けます。Cambridge Dictionaryは、書き言葉では通常感嘆符を置くと説明しています。ただし実際の句読法には文体差があるため、「通常」と理解するのが正確です。
本記事監修者 菅澤孝平
シンゲキ株式会社 代表取締役社長
「鬼管理」をコンセプトとした「鬼管理専門塾」を運営。大学受験・高校受験・英検指導・総合型選抜に幅広く展開しており、日本全国に受講生が存在している。
出演番組：カンニング竹山のイチバン研究所・ええじゃないかBiz
CM放送：テレビ東京など全国15局に放映
