伊達開来高校に合格するには？2027年度推薦40%・単位制対策ガイド

北海道伊達開来高等学校は、〒052-0011北海道伊達市竹原町44番地にある道立の全日制課程・普通科（単位制）の高校です。通称は「伊達開来」、読みは「だてかいき」です。

旧ページの主要キーワードは「伊達開来高校専門塾」「鬼管理伊達開来高校塾」でした。本稿も伊達開来高校への合格準備を扱いますが、学校公式と北海道教育委員会の一次資料を基準に、沿革・入試・進路実績を具体化します。

本稿の対象は北海道伊達開来高等学校（通称「伊達開来」）だけです。2021年（令和3年）4月1日に、北海道伊達高等学校（1922年設立の有珠郡伊達女子職業学校を前身とする）と北海道伊達緑丘高等学校（1983年開校）が再編統合し、伊達高校の敷地・建物を使用する新設校として開校しました。伊達緑丘高校は2023年3月に閉校しています。設置者は北海道（道立）であることを学校公式で確認しています。

伊達開来高校は北海道教育委員会が公表する令和9年度（2027年度）学校裁量についての実施予定一覧表にも通常どおり掲載されており、募集停止・再統合の対象として名指しされていません。2027年度も普通科（単位制）の募集を継続します。

偏差値や過去実績だけで合否を断定することはできません。最近の五教科答案、九教科の評定、学習の記録や部活動・学校外活動の記録、志望理由を集め、単位制の選択科目を見据えて毎日の行動へ落とします。

伊達開来高校とは？2021年再編統合・伊達高校と伊達緑丘高校を継ぐ歩み

Wikipedia「北海道伊達開来高等学校」と学校公式の記述によると、北海道伊達開来高等学校は2021年（令和3年）4月1日、北海道伊達高等学校と北海道伊達緑丘高等学校の再編統合校として開校しました。校地・校舎は伊達高校のものを引き継いでいます。

前身の一校である北海道伊達高等学校は、1922年（大正11年）設立の有珠郡伊達女子職業学校を源流とします。もう一校の北海道伊達緑丘高等学校は1983年（昭和58年）4月1日に開校しました。伊達緑丘高校は再編統合後の2023年（令和5年）3月に閉校しています。

学校公式の学校紹介ページによると、校訓は「格致日新（かくちにっしん）」で、”自らの道を拓かん”という意味が添えられています。スクールカラーは「紺藍（こんあい）」で、伊達市が藍の生産で知られることにちなみ、濃く染めると伊達高校の伝統色である鉄紺に、浅く染めると伊達緑丘高校の伝統色である緑になる色を選び、両校の伝統を継承する意図が説明されています。

学校が目指す教育像として「情熱にあふれ　たくましく　しなやかに生きる人を育む」という教育目標が学校公式サイトに掲げられています。

伊達開来高校は道教委が公表する令和9年度学校裁量についての実施予定一覧表にも胆振学区西・伊達開来・普通科として通常どおり掲載されており、2026年8月時点で募集停止・再統合の対象として名指しされていません。

学校の所在地は北海道伊達市竹原町44番地、電話番号は0142-23-2525です。学科は開校以来、全日制課程の普通科（単位制）です。

長い歴史を持つ二校を継ぐ新設校であるという成り立ちを、志望理由の一部だけで終わらせません。校訓・スクールカラーに込められた意味、単位制の中身、進路実績を組み合わせて理解します。

学校見学では、校舎の印象だけでなく、単位制の選択科目、部活動、進路指導、通学を確認します。質問は事前に書き、回答をその日のうちに整理します。

志望理由は「新しい学校だから」「伝統校の後継だから」で止めません。格致日新の意味、選択科目の見通し、進路希望を、自分の経験と次の行動へつなげます。

学校理解の軸	公式の内容	受験前の行動
開校	2021年4月1日・伊達高校＋伊達緑丘高校の再編統合	沿革の節目を説明
前身校	伊達高校（1922年設立起源）・伊達緑丘高校（1983年開校・2023年閉校）	旧校名との混同に注意
校訓	格致日新（自らの道を拓かん）	目標と努力へ接続
課程・学科	全日制課程普通科（単位制）のみ	設置者は道立と確認
再編計画	2026年8月時点で募集停止対象外	道教委資料で最新確認

普通科の単位制とは？伊達開来高校の学びの仕組み

学校公式によると、伊達開来高校は全日制課程の普通科単位制高校です。単位制とは、在籍している期間内で決められた単位数を修得すれば卒業できる制度で、伊達開来高校は開校時からこの制度を採用しています。

単位制の特色として、進路希望や適性に応じた選択科目が用意されています。1年次は共通科目を中心に基礎を固め、学年が上がるにつれて進路別の選択科目が増える構成が一般的です。

北海道高校受験情報サイトが公表した2025年度（令和7年度）確定値によると、伊達開来高校（普通科）の募集定員は200人です。このうち推薦入学枠は40%程度とされ、推薦は22名が出願し11名が内定、一般は募集人員189人に対し125名が出願しました。

推薦入学枠40%という割合は、道内の他校と比べても高い水準です。単位制という体制の中で、この推薦枠をどう生かすかを早めに考えます。

単位制は「好きな科目だけを選べる制度」ではありません。卒業に必要な単位数、進学したい学部・学科の入試科目に応じた必修・選択のバランスを、入学前から見通しておく必要があります。

推薦枠が高い学校ほど、一般選抜だけを見て準備量を減らしてよいわけではありません。推薦の個人調査書評価対象と、一般の学力検査の両方に対応できる基礎学力を維持します。

単位制は「入れば自動的に伸びる仕組み」ではありません。自分の理解度、提出状況、面談の記録を残し、次の一手を具体化します。

学科選びに迷う中学生はいませんが、選択科目の組み方には迷いが生じやすいです。興味のある分野、将来の職業、志望大学の学部を三つずつ調べ、学校説明会で選択科目の実例を質問します。

入学後の学びは中学校段階の準備で大きく変わります。単位制の選択科目に対応できる基礎学力を、入試対策の中でも意識して鍛えます。

制度・数値	内容	出典年度
単位制	在籍期間内で必要単位を修得すれば卒業	開校時から
募集定員	200人（普通科）	2025年度確定値
推薦入学枠	募集人員の約40%程度	2025年度確定値
学科	全日制課程普通科（単位制）のみ	開校以来一貫

胆振学区の配置計画は？伊達開来が再編対象かを確認する

北海道教育委員会は毎年度、公立高等学校配置計画を公表しています。胆振学区は伊達市を含む学区で、中卒者数の推移に伴う定員調整が学区全体の課題として議論されています。

令和9年度（2027年度）学校裁量についての実施予定一覧表には、胆振学区西・伊達開来・普通科の行が通常どおり掲載されており、入学枠40%、面接（個人）、複数尺度などの項目が他校と同じ形式で記入されています。募集停止校であればこの表自体に掲載されないため、令和9年度も募集を継続すると判断できます。

同じく令和9年度全日制入学者の受入れに関する方針等一覧表にも、胆振学区西・伊達開来・普通科の推薦枠40%と受入方針が掲載されています。この一覧表は推薦入学者選抜を実施する学校のみを対象とするため、実施校として名前が残っている事実も募集継続の裏付けになります。

伊達開来高校自体が2021年の再編統合で誕生した新設校であるため、「また再編されるのでは」という不安を持つ受験生・保護者もいます。しかし前身の伊達高校・伊達緑丘高校は既に統合・閉校済みで、現存し募集を行っているのは伊達開来高校1校のみです。今後の配置計画も、伊達開来高校を対象とした最新資料で確認する必要があります。

配置計画は毎年度改定されます。出願年度が近づいたら、道教委が公表する最新の学校裁量表・受入方針表を必ず確認します。

旧MPGページや古い情報に統合前の「伊達高校」「伊達緑丘高校」の名称が残っている場合も、現在の入試は伊達開来高校1校の最新資料で確認しなければ判断できません。本稿は2026年8月時点で公表されている令和9年度資料に基づいています。

配置計画の議論は、志望校選びを不安にさせる材料ではありません。学区全体の中卒者数の推移、学校裁量表への掲載有無を毎年度確認する習慣を、志望理由書や面接の受け答えにも生かせます。

「新設校だから不安定」という思い込みだけで志望を変える前に、配置計画・学校裁量表の該当ページを自分の目で確認します。学校説明会でも、最新の配置計画について質問できます。

項目	確認できる事実
令和9年度学校裁量表	胆振学区西・伊達開来・普通科の行が通常掲載
令和9年度受入方針表	推薦入学者選抜実施校として掲載（推薦枠40%）
前身校の状況	伊達高校・伊達緑丘高校とも統合済み・伊達緑丘は2023年3月閉校
現存校	北海道伊達開来高等学校1校のみが募集を実施
学区全体の課題	中卒者数の推移を踏まえた定員調整の検討（学区全体の論点）

3年間の学びはどう進む？共通科目から選択科目へ

1年次は、高校学習の基礎となる共通科目を中心に学びます。中学校で苦手だった単元を、高校入学後に自然に解消できるとは限りません。国語の語彙と根拠、数学の計算と関数、英語の語彙・文法、理社の資料読解を入学前から補います。

単位制のため、履修計画は生徒ごとに異なります。2年次以降は進路希望に応じた選択科目が増えていきます。看護・医療、教育、工学、情報、経済など、分野ごとに必要科目が異なるため、希望学部の入試科目を早めに確認します。

大学入試は、一般選抜、総合型選抜、学校推薦型選抜で準備が異なります。一般の教科試験、推薦の評定と活動、総合型の面接・書類を分断せず、早くから証拠を残します。

学校公式の進路結果一覧（2026年3月31日版）によると、直近の令和7年度は国公立大学18名（道内11名・道外7名）、私立大学71名（道内65名・道外6名）が大学合格者数として計上されています。学校推薦型・総合型を含めた延べ人数のため、卒業生全員の合格人数を意味するものではありません。

学習計画は、学校の授業進度と受験勉強を競合させません。授業範囲を確実に理解し、週末に既習範囲を復習し、長期休業に前学期の穴を埋めます。

高校入試対策の段階で、解いた問題、間違い、再テスト日を残す習慣を作ります。その仕組みは、入学後の単位制の選択科目、定期考査、大学入試にも使えます。

単位制の選択科目は「多いほど良い」わけではありません。卒業要件と志望学部の入試科目を照らし合わせ、必要な科目を絞り込みます。

進路を決めきれない時は、興味のある授業、仕事、大学の学部、資格を三つずつ調べます。オープンキャンパスの後、必要科目と費用を更新します。

進路実績はどう読む？国公立18名・私立71名・専門71名の内訳

学校公式の進路結果一覧（令和5〜7年度・2026年3月31日版）には、大学・短大・専門学校・就職まで、進路先ごとの3年分の合格・内定者数が学校別に掲載されています。

令和7年度の実績は、国公立大学18名（道内11名：室蘭工業大学2名・旭川市立大学3名・釧路公立大学1名等、道外7名：筑波大学1名・東京学芸大学1名等）、私立大学71名（道内65名：北海学園大学16名・札幌学院大学12名・日本医療大学4名等、道外6名）、短期大学4名、看護学校14名（市立室蘭看護専門学院6名・日鋼記念看護学校8名等）、専門学校その他71名（日本工学院北海道専門学校9名等）、就職33名、公務員9名（自衛隊一般曹候補生6名等）です。

これらの数値は、複数の学校を併願した生徒や過年度生の集計方法により、卒業生一人ひとりの合格を単純に示すものではありません。学部・学科ごとの入試科目や配点は、各大学の公式募集要項で確認します。

国公立大学は、令和5年度24名、令和6年度14名、令和7年度18名と年度により変動しています。私立大学は令和5年度61名、令和6年度45名、令和7年度71名と、こちらも年度差があります。単年度の数字だけで学校の実力を判断しないことが重要です。

大学名だけで志望先を決めず、学部・学科、学ぶ内容、入試科目、配点、資格、学費、通学・下宿、卒業後の進路を比較します。道外進学を考える場合は、入試科目に加えて費用、下宿、奨学金も早めに調べます。

看護学校・専門学校の実績が大学進学と並んで多いことも伊達開来高校の特徴です。医療・福祉・美容・情報など分野別の専門学校進学を検討する場合も、募集要項の実技・面接・志望理由書の準備を早めに始めます。

総合型選抜や学校推薦型選抜を考えるなら、活動や資格を数だけ集めません。なぜ取り組み、どう工夫し、何が変わり、志望分野へどうつながったかを説明します。

学校の進路実績は、自分の一日、週、月の学習量へ変換して初めて意味を持ちます。数字を見て安心するのではなく、自分の現在地との差を確認します。

令和7年度	合格・内定者数	読み方
国公立大学	18名（道内11・道外7）	過年度生を含み得る
私立大学	71名（道内65・道外6）	併願を含み得る
短期大学	4名	進学先の一部
看護学校	14名	専門職養成校
専門学校その他	71名	大学進学以外の進路
就職・公務員	33名・9名	進学以外の進路

2027年度推薦・一般選抜は？推薦40%個人面接・傾斜配点なしの仕組み

学校公式・道教委公表の令和9年度学校裁量についての実施予定一覧表によると、伊達開来高校（普通科）の推薦入学者選抜の入学枠は募集人員の40％程度です。面接は個人形態で実施されます。

個人調査書のうち、選抜で評価の対象とする項目には「学習の記録」「総合的な学習の時間」「特別活動」「奉仕活動」「スポーツ活動・文化活動」「資格・検定試験等」の記載があります（記載内容は学校裁量表の様式に基づく）。

令和9年度全日制入学者の受入れに関する方針等一覧表は、次のいずれかに該当する生徒を求めています。1つ目は「大学進学等の進路目標を明確に持ち、その実現に向けて意欲的に学習に取り組むことができる生徒」、2つ目は「グローバルな視点を持ち、様々な世界との交流やその文化を主体的に学ぶことができる生徒」、3つ目は「地域と連携・協働しながら伊達市及び西胆振の未来を創造することに貢献することができる生徒」です。

一般選抜の学力検査について、学校裁量表には傾斜配点（教科・倍率）の記載がありません。5教科の学力検査による選抜が中心です。一般選抜でも面接が実施される点は、面接以外に実技・作文等の記載がない札幌圏の一部道立校とは異なる特徴です。

複数尺度による選抜では、学力検査の成績を重視する比率が10対0と学校裁量表に記載されています。個人調査書等を重視する別パターンの記載はなく、学力検査の比重が高い選抜方法であることを踏まえて準備します。

推薦枠40％という割合は、志願者のうち推薦で合格する人数の割合ではなく、募集人員に対する推薦による入学者の範囲の程度を示す数字です。実際の競争は志願者数や倍率によって変わります。

北海道高校受験情報サイトが公表した2025年度（令和7年度）確定値によると、伊達開来高校（普通科）の募集定員は200人でした。推薦は22名が出願し11名が内定、一般は募集人員189人に対し125名が出願しています。年度によって数値は変動するため、出願年度の確定値を必ず確認します。

令和9年度の正式募集人員、出願期間、願書様式、集合時刻、検査の詳細は、今後公表される資料で更新します。前年（令和8年度）の募集人員や手続を確定事項として流用しません。

推薦を受ける場合も、一般選抜の五教科学習を止めません。推薦不合格後の手続や一般出願の可能性を中学校と確認し、学習を継続します。

区分	伊達開来高校（普通科）
推薦枠	募集人員の40％程度
推薦面接	個人
個人調査書の評価対象	学習の記録・総合的な学習の時間・特別活動・奉仕活動・スポーツ活動文化活動・資格検定試験等
一般・傾斜配点	記載なし
一般選抜の面接	あり
複数尺度（学力検査重視）	10対0
2025年度募集定員	200人（推薦22名出願・11名内定、一般189名募集・125名出願）

一般選抜の5教科はどう対策する？学力検査重視10:0を踏まえる

伊達開来高校の一般学力検査には、傾斜配点の記載がありません。国語、数学、英語、理科、社会を同じ重みで毎週進めます。特定の教科に偏らない計画が基本です。

令和9年度の問題形式、教科順、検査時間などの詳細は、北海道教育委員会が今後公表する手引で確認します。前年問題は練習に使えても、未公表事項を確定条件にはしません。

国語は、漢字・語句、説明文・論説文、文学的文章、古典、資料、記述を分けます。答えの根拠を本文へ戻し、設問条件に合う長さと表現へ直します。

数学は、計算、方程式、関数、図形、確率、資料の活用を単元別に確認します。正解でも途中式と時間を残し、別の日に自力で再現する練習を増やします。

英語は、単語・熟語、文法、会話、長文、英作文、聞き取りをつなげます。単語帳だけで終えず、音読、要約、質問への短い回答を繰り返します。

理科は、用語暗記に加え、実験条件、装置、グラフ、計算、結果、考察を説明します。単位制の選択科目で理系分野を深めたい場合も、基礎の理解を優先します。

社会は、地理、歴史、公民の知識を、地図、統計、史料、制度、出来事の因果へ結びます。傾斜配点がない学校だからといって手を抜かず、5教科すべてで基礎点を確保します。

複数尺度が学力検査重視10対0と記載されているため、学力検査の得点そのものが合否に大きく影響します。最初に最近の答案を集め、失点を知識、読解、計算、資料、記述、時間、空欄、見直しへ分類します。「苦手」という一語を、直せる原因へ変えます。

推薦を検討する場合も、個人調査書の評価対象である学習の記録・総合的な学習の時間・特別活動等は、普段の生活の中で積み上げます。

過去問題は、出題を予言する教材ではありません。本番時間で解き、得点だけでなく、開始順、見直し、空欄、問題選択、失点再発を確認します。

評定は、定期考査だけで決まりません。授業、提出、実技、発表など学校の評価基準に沿って積み上げます。実技教科を放置しないことが、推薦・一般の両方に効きます。

教科	傾斜配点
国語	記載なし（通常配点）
数学	記載なし（通常配点）
英語	記載なし（通常配点）
理科	記載なし（通常配点）
社会	記載なし（通常配点）

面接・通学・学校生活は？入学後の1週間を現実的に再現する

推薦面接・一般選抜の面接はいずれも個人形態です。質問や時間などの詳細は、今後公表される令和9年度の学校連絡で確認し、過年度の面接例を確定質問として暗記しません。

面接では、受入方針の言葉をそのまま読むのではなく、自分の経験を話します。目標、状況、役割、行動、結果、改善、入学後の順で短く整理します。

「大学進学等の進路目標を明確に持ち、その実現に向けて意欲的に学習に取り組むことができる生徒」を志望理由に使う場合は、抽象的な決意表明ではなく、実際に継続した学習方法や成果と結び付けて説明します。

「グローバルな視点を持ち、様々な世界との交流やその文化を主体的に学ぶことができる生徒」を志望理由に使う場合は、英語学習や国際交流の経験だけでなく、そこから何を学び、今後どう生かすかを具体的に示します。

「地域と連携・協働しながら伊達市及び西胆振の未来を創造することに貢献することができる生徒」を志望理由に使う場合は、地域行事への参加や地元への関心を、入学後の具体的な行動計画へつなげます。

回答は、30秒、45秒、60秒の三種類で録音します。丸暗記で一語忘れると止まらないよう、要点カードを使い、質問に合わせて組み替えます。

中学校で大きな実績がなくても、授業、提出、係、家庭、地域で続けた行動を話せます。事実を誇張せず、小さな改善を具体的にします。

失敗経験は、言い訳や他人の責任で終えません。準備不足、連絡、時間、方法を見直し、次に何を変えたかを説明します。

学校の所在地は北海道伊達市竹原町44番地です。通学ルート、乗車時間、乗換、料金、遅延、帰りの便は、学校説明会や在校生の情報で確認します。

北海道の冬は、積雪、路面、暗さ、交通遅延を考えます。夏の所要時間だけで判断せず、余裕時間と連絡方法を家庭で決めます。

部活動、選択科目の課題、補習を行う場合は、帰宅後の食事、入浴、復習、提出物の準備、睡眠を確保します。活動を増やしすぎて提出や体調を崩さないようにします。

推薦面接のためだけに生活を整えるのではありません。挨拶、時間、提出、学習、体調は、一般選抜の個人調査書と入学後の学校生活にもつながります。

鬼管理専門塾の特徴

伊達開来高校対策では、五教科、九教科評定、提出、推薦の個人面接、受入方針、一般選抜の学力検査重視10対0、学習の記録・総合的な学習の時間・特別活動等の個人調査書項目、通学を一つの計画へまとめます。

「数学を頑張る」「面接を練習する」という抽象語を、教材名、ページ、問題数、開始時刻、音読回数、回答秒数、提出日、再テスト日へ変えます。

進路目標を重視する受入方針を志望する場合も、グローバルな視点や地域貢献を重視する受入方針を志望する場合も、受入方針へ合う話を講師が作ることはありません。本人の経験から、目標、活動、学習への取り組み、失敗、改善を掘り起こします。

推薦枠40%という数字だけで気を緩めず、学力検査重視10対0という一般選抜の仕組みも踏まえ、評定、学習の記録・特別活動等の個人調査書項目も確認し、9教科の学習を整えます。

伊達開来高校は新設校ゆえの再編不安を持たれやすい学校です。道教委の配置計画は年度ごとに改定されるため、令和9年度の正式募集人員、手引、出願、面接連絡が公表されたら、古い日付・様式を更新します。

❶ 1日単位の数値化した学習指示

鬼管理専門塾では、毎朝「今日やるべきこと」を数値で指示します。時間・場所・教材・目的まで具体化し、何をすべきかで迷う時間を減らします。

伊達開来高校の五教科、九教科評定、提出、普通科40％の個人面接、一般選抜の学力検査重視10対0、学習の記録・総合的な学習の時間・特別活動等の個人調査書項目を、教材名・ページ・問題数・開始時刻・回答秒数・再テスト日まで一日単位の数値化した学習指示へ変えます。

❷ 生徒ごとの個別行動プラン

全員に同じ課題を出すのではなく、現在の得点、得意・不得意、志望校の配点に合わせて、生徒ごとの行動プランを設計します。

現在の答案、通知表、提出、欠席・遅刻、学習の記録、特別活動、通学、希望する選択科目・大学・進路を整理し、生徒ごとの個別行動プランを設計します。

❸ 毎日・毎週の徹底管理と確認テスト

日々の進捗確認に加えて毎週の確認テストを行い、基準に届かなければ追加課題と計画修正を行って、遅れをその週のうちに戻します。

毎日の語彙・計算・読解・提出と、毎週の確認テスト・評定点検・面接録音・進路要件確認を行い、未達や同じ誤答を翌週の問題数・難度・順序へ反映して徹底管理します。

❹ 採用率0.6%の専属講師陣

講師は難関大学合格実績と独自審査を満たした人材から採用し、採用率は0.6%です。指導の質は講師満足度アンケート回答1,524件でも継続的に検証しています。

採用率0.6%の専属講師陣が、伊達開来高校と北海道教育委員会の令和9年度公式資料、推薦入学枠・個人面接・学校裁量・確定倍率を確認し、講師満足度アンケート1,524件の検証視点で答案と計画を点検します。

❺ 大学受験〜英語資格まで専門コース展開

大学・学部特化の大学受験、総合型選抜・推薦、英検・TOEIC・TOEFL・IELTS・TEAPなどの英語資格、高校受験まで専門コースを展開しています。

大学受験、総合型選抜、推薦、英語資格、高校受験の各専門コースから、伊達開来高校入試だけでなく、入学後の単位制の選択科目、進路選択、国公立・私立・専門学校・就職まで見通します。

❻ LINE質問対応+無料説明会・資料請求

授業がない日もLINEで質問でき、入会前にはZoomの無料説明会や資料請求を利用できます。生徒と保護者が指導内容を確認してから判断できます。

伊達開来高校の推薦、一般の五教科、調査書、面接、通学への疑問はLINEで質問でき、無料説明会と資料請求で指導範囲・費用・開始時の学習量を確認できます。

毎日の管理方法は鬼管理の仕組みで確認できます。 これまでの指導事例は鬼管理専門塾の合格実績に掲載しています。過去実績は伊達開来高校や希望進路への合格を保証するものではありません。

無料説明会には、最近の五教科答案、通知表、提出一覧、一週間の生活表、中学校での活動記録、希望する選択科目、希望進路を用意すると相談が具体的になります。

推薦を検討する場合は、受入方針（進路目標・グローバルな視点・地域貢献のいずれか）のうち、自分のどの経験がつながるかを確認し、個人面接を30秒、45秒、60秒で録音します。

一般選抜を軸にする場合は、複数尺度が学力検査重視10対0であることを踏まえて5教科の週内配分を均等に近づけ、調査書、提出、学習の記録も整えます。

令和9年度の正式募集人員と手引が公表されたら、本人・家庭・中学校で同じ一次資料を共有し、出願、書類、検査、面接、追検査、発表を更新します。

よくある質問

確認テーマ	先に読む章
沿革・校訓	第1章
単位制の中身	第2章
配置計画・再編	第3章
3年間の学び	第4章
進路実績	第5章
推薦・一般・複数尺度	第6〜7章
面接・通学・管理	第8〜9章

Q. 伊達開来高校の正式名称と所在地は？

A. 北海道伊達開来高等学校です。〒052-0011北海道伊達市竹原町44番地にある道立の全日制課程普通科（単位制）の高校です。

Q. 「伊達高校」「伊達緑丘高校」との関係は？

A. 2021年4月1日、北海道伊達高等学校と北海道伊達緑丘高等学校が再編統合して開校した新設校です。伊達緑丘高校は2023年3月に閉校しており、現存し募集を行っているのは伊達開来高校1校のみです。

Q. 伊達開来高校の校訓は何ですか？

A. 「格致日新（かくちにっしん）」です。”自らの道を拓かん”という意味が添えられ、スクールカラー「紺藍」も両校の伝統色を継承する意図で選ばれたと学校公式が説明しています。

Q. 伊達開来高校は新設校ですが、また再編される可能性はありますか？

A. 2026年8月時点で公表されている令和9年度学校裁量表・受入方針表には、胆振学区西・伊達開来・普通科が通常どおり掲載されており、募集停止・再統合の記載はありません。

Q. 普通科の単位制とはどのような制度ですか？

A. 在籍している期間内で決められた単位数を修得すれば卒業できる制度です。伊達開来高校は開校時からこの単位制を採用しています。

Q. 令和9年度の推薦枠は何％ですか？

A. 募集人員の40％程度です。面接は個人形態で実施されます。志願者の割合が合格率を意味するわけではありません。

Q. 一般選抜に傾斜配点はありますか？

A. 令和9年度学校裁量表に傾斜配点（教科・倍率）の記載はありません。5教科とも通常配点として準備します。

Q. 複数尺度による選抜とは何ですか？

A. 学力検査と個人調査書などを異なる比率で見る選抜方法です。伊達開来高校の学校裁量表には、学力検査の成績を重視する比率10対0が示されています。

Q. 直近の募集定員と出願状況はどのくらいですか？

A. 2025年度（令和7年度）の確定値では、募集定員200人のうち推薦は22名が出願し11名が内定、一般は募集人員189人に対し125名が出願しました。年度によって変動するため出願年度の確定値を必ず確認してください。

Q. 伊達開来高校専門塾へ入試対策を相談できますか？

A. 相談できます。五教科、評定、提出、推薦の個人面接、一般選抜の学力検査重視10対0、学習の記録等の個人調査書項目と進路を一日単位の計画へ分けます。