動名詞と不定詞の使い分け｜to不定詞との違い・動詞一覧を例文で解説

動名詞と不定詞の使い分けで大切なのは、「動名詞は過去、不定詞は未来」と一言で決めつけることではありません。そのイメージは覚える助けになりますが、実際の英文では、前に置かれた動詞の語法、動名詞・不定詞が担う文の役割、話し手が表したい時間関係を順番に確かめます。この記事はPurdue大学のOnline Writing Labが示す分類を土台に、入試や定期テストで迷わない判断手順へ落とし込んで解説します。

動名詞と不定詞の使い分けは3分類で判断する【結論】

最初に答えを示します。動詞の目的語として doing / to do を選ぶ問題は、①動名詞だけを取る、②to不定詞だけを取る、③両方を取る、の3分類で考えます。③はさらに、形を変えても意味がほぼ同じ動詞と、意味が変わる動詞に分かれます。この分類を先に置けば、日本語訳がどちらも「〜すること」になる問題でも、形だけを当てずっぽうで選ばずに済みます。

分類	代表的な動詞	基本例
動名詞だけ	enjoy / avoid / finish / mind / suggest	She enjoys reading novels.
to不定詞だけ	want / decide / hope / plan / promise	She decided to study abroad.
両方・意味はほぼ同じ	begin / start / continue / like / love	It began raining. / It began to rain.
両方・意味が変わる	remember / forget / regret / try	Remember locking と remember to lock を区別
目的語と副詞で構造が変わる	stop	stop doing と stop to do を区別

この結論を使える知識にするには、一覧を眺めるだけでなく、「前の動詞を見る」「意味を言う」「正しい形で英文を完成させる」を繰り返すことが必要です。後半では、見分ける順番と練習法、そして入試によく出る英文法をやり切る選択肢まで整理します。

動名詞とto不定詞の違いを文の働きから理解する

Purdue大学のOnline Writing Labは、動名詞を「-ingで終わり、名詞として機能する準動詞」と説明し、主語・直接目的語・主格補語・前置詞の目的語に置けると整理しています。一方、to不定詞はto＋動詞の原形からなり、名詞だけでなく形容詞や副詞としても働きます。つまり、両者が競合する中心は名詞の位置、とりわけ動詞の目的語になる場面です。

• 準動詞: 文中で動詞を別の品詞のように働かせる形
• 名詞としての用法: 動名詞とto不定詞が重なる領域
• 動詞の目的語: 使い分け問題で最も問われやすい位置

動名詞は名詞が置かれる4つの位置で使える

働き	例文	見分けるポイント
主語	Reading aloud improves my pronunciation.	Reading aloud全体が文の主語
動詞の目的語	I enjoy reading mystery novels.	enjoyの目的語がreading以下
補語	My favorite activity is reading.	activityとreadingが同格に近い関係
前置詞の目的語	She is interested in reading history books.	前置詞inの後ろに名詞相当のreading

動名詞は名詞として働いても、元の動詞の性質を残します。たとえばreading a novelでは、readが目的語a novelを取っています。修飾語も伴えるため、Reading difficult passages aloudのように、動名詞を中心としたかたまり全体が主語や目的語になります。単に動詞へ-ingを付けるだけではなく、「動作を表すかたまりを名詞の場所へ置く」と捉えると構造が見えます。

to不定詞は名詞・形容詞・副詞として働く

働き	例文	意味
名詞的用法	I hope to see you again.	see以下がhopeの目的語
形容詞的用法	I have a report to finish.	to finishがreportを説明
副詞的用法	I stopped to answer the phone.	電話に出るために立ち止まった

「動名詞は過去・不定詞は未来」は傾向として使う

動名詞は実際の行為・経験・反復と結びつきやすく、to不定詞はこれから行うこと・意図・計画と結びつきやすい傾向があります。enjoy doingは経験している行為を楽しみ、decide to doは決定した後に行う内容を表すため、このイメージは代表語を覚える助けになります。

動名詞だけ・to不定詞だけを目的語に取る動詞一覧

ここでは、目的語として取れる形が決まっている動詞を分けます。Purdue大学の比較資料でも、動名詞だけを取る動詞、不定詞だけを取る動詞、両方を取る動詞が別々に整理されています。一覧は「英単語→日本語」だけで暗記せず、後ろの形まで含む語のまとまりで覚えてください。

動名詞だけを目的語に取る代表動詞

動詞	意味	例文
admit doing	〜したことを認める	He admitted breaking the rule.
avoid doing	〜するのを避ける	We avoided driving in heavy rain.
consider doing	〜することを検討する	She considered changing her schedule.
delay doing	〜するのを遅らせる	They delayed making a final decision.
deny doing	〜したことを否定する	He denied taking the document.
enjoy doing	〜することを楽しむ	I enjoy solving grammar questions.
finish doing	〜し終える	She finished writing the report.
give up doing	〜することを諦める	Do not give up learning English.
keep doing	〜し続ける	He kept asking the same question.
mind doing	〜するのを嫌がる・気にする	Would you mind closing the door?
miss doing	〜し損なう・〜が恋しい	I miss talking with my old classmates.
postpone doing	〜するのを延期する	We postponed holding the meeting.
practice doing	〜する練習をする	She practices speaking clearly.
quit doing	〜するのをやめる	He quit checking his phone at night.
recommend doing	〜することを勧める	I recommend reviewing this rule.
risk doing	〜する危険を冒す	You risk losing important data.
suggest doing	〜することを提案する	She suggested taking an earlier train.

これらの多くは、すでに始まっている行為、経験した行為、避ける・終える・続ける対象などと結びつきます。MEGAFEPSという語呂合わせもありますが、語呂に含まれないadmit・consider・deny・recommend・riskなどもあるため、語呂は入口として使い、例文で範囲を広げるのが安全です。

to不定詞だけを目的語に取る代表動詞

動詞	意味	例文
agree to do	〜することに同意する	They agreed to share the results.
attempt to do	〜しようと試みる	He attempted to open the box.
choose to do	〜することを選ぶ	She chose to remain silent.
decide to do	〜することを決める	I decided to review the basics.
expect to do	〜することを予想する	We expect to arrive before noon.
fail to do	〜しない・できない	He failed to notice the error.
hope to do	〜することを望む	I hope to visit Kyoto again.
learn to do	〜できるようになる	She learned to explain the rule.
manage to do	何とか〜する	They managed to solve the problem.
offer to do	〜しようと申し出る	He offered to carry the bag.
plan to do	〜する予定を立てる	We plan to start after lunch.
pretend to do	〜するふりをする	He pretended to understand the joke.
promise to do	〜すると約束する	She promised to return the book.
refuse to do	〜することを拒む	The machine refused to start.
want to do	〜したい	I want to improve my writing.
wish to do	〜することを望む	I wish to speak with the manager.

意図・決定・希望・計画・約束を表す動詞は、その後に実行する内容をto不定詞で示すものが多くあります。ただし、意味のイメージだけから未知の語法を断定するのは危険です。新しい動詞を覚えるときは、辞書の用例や学校教材で後続の形まで確認し、want to doのようなまとまりで記録します。

doingとto doの使い分けは意味と文法構造で分ける

両方を目的語に取れる動詞は、「意味がほぼ変わらない組」と「意味が変わる組」に分けます。begin・start・continueは多くの文脈でどちらも使えます。like・love・hate・preferも両方使えますが、一般的な好み、習慣的な選択、個別の状況などによって自然な形が変わることがあります。入試では、まず両方可能な語だと把握したうえで、文脈を読みます。

意味がほぼ変わらない動詞

動詞	doingの例	to doの例	読み方
begin	It began snowing.	It began to snow.	どちらも「雪が降り始めた」
start	She started working early.	She started to work early.	どちらも「早く働き始めた」
continue	He continued reading.	He continued to read.	どちらも「読み続けた」
like	I like walking after dinner.	I like to walk after dinner.	どちらも好みを表せる
love	They love watching birds.	They love to watch birds.	どちらも好みを表せる
hate	I hate waiting in line.	I hate to wait in line.	どちらも嫌悪を表せる
prefer	I prefer traveling by train.	I prefer to travel by train.	どちらも好みを表せる

意味がほぼ同じでも、すべての文脈で完全に交換できるとは限りません。たとえばlike to doは、「そうするのがよいと思って習慣にしている」という選択を表す文脈でも使われます。学校の問題で細かなニュアンスが問われていない場合は両方可能と判断し、前後の状況が示されていればその差を読みます。

remember・forgetは行為が基準時より前か後かで変わる

形	意味	例文
remember doing	〜したことを覚えている	I remember meeting her at the library.
remember to do	忘れずに〜する	Remember to bring your notebook.
forget doing	〜したこと自体を忘れる	He forgot sending the message.
forget to do	〜するのを忘れる	He forgot to send the message.

forget doingは、行為そのものは実行したのに、その記憶がないことを表します。forget to doは、必要な行為を実行しなかったことを表します。たとえばsendingとto sendの違いだけで、メールを送ったかどうかが反対になるため、訳語ではなく出来事の順序を確認します。

regret・tryは目的語の形で、stopは構造で意味が変わる

動詞	doing	to do
regret	regret doing＝〜したことを後悔する	regret to do＝残念ながら〜する・伝える
try	try doing＝試しに〜してみる	try to do＝〜しようと努力する
stop	stop doing＝〜するのをやめる	stop to do＝〜するために立ち止まる
mean	mean doing＝〜することを意味する	mean to do＝〜するつもりである
go on	go on doing＝同じことを続ける	go on to do＝続いて別のことをする

I tried restarting the computer.は「解決策として再起動を試した」、I tried to restart the computer.は「再起動しようとした」と努力の成否に焦点があります。stopは文法構造も違い、stop doingではdoingがstopの目的語ですが、stop to doではto doが「何のために止まったか」を示す副詞的用法です。

動名詞と不定詞のひっかけを見抜く5つの確認手順

動詞一覧を覚えても、前置詞to、現在分詞、否定形、受動態、意味上の主語が混ざると迷いやすくなります。そこで、英文を見たときの確認順を固定します。見た目が同じ-ingでも、文中で名詞として働けば動名詞、進行形を作ったり名詞を説明したりすれば現在分詞です。toも、不定詞を作るtoと前置詞のtoを区別しなければなりません。

• 確認A 前の語を見る: 動詞か前置詞かを確認する
• 確認B 働きを見る: 名詞・形容詞・副詞のどれかを判定する
• 確認C 語法を見る: 前の動詞が取れる形を照合する
• 確認D 意味を比べる: 両方可能なら出来事の順序を確認する
• 確認E 英文を完成: 主語と態まで含めて読み直す

前置詞toの後ろは動名詞にする

表現	正しい形	意味
look forward to	look forward to seeing you	あなたに会うのを楽しみにする
be used to	be used to getting up early	早起きすることに慣れている
object to	object to changing the plan	計画を変えることに反対する
devote A to	devote time to studying	勉強に時間をささげる
contribute to	contribute to improving safety	安全の改善に貢献する

used to doは「以前は〜した」、be used to doingは「〜することに慣れている」です。前者のtoは後ろに動詞の原形を伴う表現、後者のtoは前置詞です。be accustomed to doingも同じく、前置詞toの後ろに動名詞を置きます。toの直後だけで判断せず、前から表現全体を読みます。

動名詞と現在分詞は文中の働きで見分ける

形	例文	働き
動名詞・主語	Walking every morning helps me focus.	Walking以下が名詞として主語
動名詞・目的語	I enjoy walking every morning.	walking以下がenjoyの目的語
現在分詞・進行形	She is walking along the river.	is walkingで進行中の動作
現在分詞・修飾	The student walking outside is Ken.	walking outsideがstudentを説明

否定・受動・完了の形までまとめて確認する

項目	動名詞	to不定詞
否定	not doing	not to do
受動	being done	to be done
完了	having done	to have done
完了受動	having been done	to have been done

否定語notは準動詞の直前に置きます。He regretted not asking for help.なら「助けを求めなかったことを後悔した」です。受動態ではHe dislikes being treated like a child.のようにbeing＋過去分詞を使い、不定詞ではShe wants to be invited.のようにto be＋過去分詞を使います。

意味上の主語があるときは誰の動作かを確認する

動名詞や不定詞の動作主が文の主語と異なる場合、その動作主を表す語が必要になります。動名詞ではI appreciate your helping me.のyour、不定詞ではI asked him to wait.のhimが、それぞれ後ろの動作をする人です。入試では格の選択や語順も問われるため、準動詞だけでなく動作主まで線で結びます。

この論点は、既存記事の意味上の主語とは？不定詞・動名詞・分詞構文の見分け方でも詳しく整理しています。doing / to doを選んだ後に「誰がするのか」がずれる場合は、あわせて確認すると文構造を一段深く読めます。

問題演習は正解の理由を一言で説明して終える

入試によく出る英文法の問題をまとめて覚え、すぐに誤答を確認しながら反復したい人は、1Day鬼管理英文法合宿とはも確認してください。1Day鬼管理英文法合宿は、分野ごとの講義動画で覚え方のコツを聞いた後、覚える時間・解く時間へ進み、覚えることとテストを繰り返します。テスト後には点数と間違えた問題が出るため、その日のうちに未定着の箇所を確認できます。

オンラインのGoogle Meetを使い、自宅からスマホでも参加できます。勉強中は手元をカメラで映し、監督官が見守ります。合宿の後には宿題と最終関門テストがあり、覚えた内容を確かめます。対象のコースや申込に関する情報は、1Day鬼管理英文法合宿の公式ページで確認できます。

動名詞と不定詞は「普通の対策」では身につかない

結論から言うと、参考書の一覧を一度読み、解説動画を見て、週末にまとめて復習するだけの「普通の対策」では、動名詞と不定詞を入試問題の中で使い分けられる状態にするのは厳しいです。この記事で見たように、必要なのは単語の意味だけではありません。動詞ごとの語法、文中の働き、出来事の前後関係、前置詞toとの区別を、英文ごとに判断する必要があります。

第一に、独学と参考書だけでは、語法の情報を得ても、今日どの動詞をどの例文で確認するかまで行動へ落とし込みにくいという限界があります。鬼管理専門塾が示す「授業で情報を得ても行動は変わらない」という問題が当てはまり、理解したつもりの項目を演習せずに残しやすくなります。

第二に、映像授業やアプリでは、分かりやすい説明を受け取れても、視聴と正答は同じではありません。全員が同じ順番で同じ解説を見るだけでは、自分がrememberで迷うのか、前置詞toで迷うのかに合わせた行動へ変えにくく、「全員同じ指導は偏差値50に収束する」という限界を越えにくくなります。

第三に、集団授業の大手予備校では、授業の進度が全体に合わせられます。動名詞は理解できても不定詞の語法が弱い生徒と、その逆の生徒が同じ課題を受ければ、必要な反復が薄まります。ここでも全員同じ指導の限界が残り、自分の誤答だけを続けて直す時間は別に作らなければなりません。

第四に、一般的な個別指導塾では、授業中に誤答を説明してもらえても、次の指導までの学習が本人任せになれば、覚え直しと再テストが遅れます。「週1指導では変化が遅い」という限界が当てはまり、形を選ぶ反応を定着させる前に、別の単元へ進んでしまうことがあります。

独学・映像授業やアプリ・集団授業・一般的な個別指導を一つずつ見ると、どれも「知る」ことはできても、短い間に覚え、解き、誤答を見つけてやり直すところまで徹底する難しさが残ります。

そこで、動名詞と不定詞を含む英文法を1日でやり切りたい人には、鬼管理専門塾が開く1Day鬼管理英文法合宿をおすすめします。

1Day鬼管理英文法合宿の特徴

1Day鬼管理英文法合宿は、入試によく出る英文法の問題を、1日で覚えきる合宿です。鬼管理専門塾がオンラインで開き、塾生でなくても参加できます。授業を聞く日ではなく、覚えてテストをくり返す日です。コースは共通テスト・MARCH・早稲田・慶應・関関同立・中堅国公立・上位国公立・難関国公立・英検4級・英検3級・英検準2級・英検準2級プラス・英検2級・英検準1級・英検1級から、志望校や英検の級に近いものを選びます。合宿の全体像は、1Day鬼管理英文法合宿とはで確かめられます。

塾に入るなら｜鬼管理専門塾の特徴

合宿の日だけでなく、毎日の勉強まで見てもらうなら、塾は鬼管理専門塾です。

ここでは、鬼管理専門塾が公式に示している6つの特徴を整理します。日々の学習指示、個別の行動プラン、確認の仕組み、講師体制、コース、相談窓口を順に見ると、英文法の知識を毎日の学習行動へ変える際にどの部分を支援する塾なのかが分かります。

• 学習の実行: 1日単位の指示・個別行動プラン・毎日毎週の管理
• 指導の体制: 専属講師と専門コースによる対応
• 質問と相談: LINE質問対応・無料説明会・資料請求

❶ 1日単位の数値化した学習指示

鬼管理専門塾では、毎朝「今日やるべきこと」を数値で指示します。時間・場所・教材・目的まで具体化し、何をすべきかで迷う時間を減らします。

英文法でも、今日は動名詞だけを取る動詞、次は意味が変わる動詞というように課題が具体化されれば、一覧を眺めるだけで終わらず演習へ移れます。

❷ 生徒ごとの個別行動プラン

全員に同じ課題を出すのではなく、現在の得点、得意・不得意、志望校の配点に合わせて、生徒ごとの行動プランを設計します。

同じdoing / to doの誤答でも原因は語法、前置詞to、意味変化で異なります。個別行動プランなら、自分の誤答原因に対応する復習を組み込めます。

❸ 毎日・毎週の徹底管理と確認テスト

日々の進捗確認に加えて毎週の確認テストを行い、基準に届かなければ追加課題と計画修正を行って、遅れをその週のうちに戻します。

覚えた直後だけ正解できる状態を避けるには、進捗と定着を継続して確かめる必要があります。毎日・毎週の確認は、曖昧な動詞を残さない学習につながります。

❹ 採用率0.6%の専属講師陣

講師は難関大学合格実績と独自審査を満たした人材から採用し、採用率は0.6%です。指導の質は講師満足度アンケート回答1,524件でも継続的に検証しています。

remember・regret・tryのような細かな意味差は、例文の文脈まで読んで説明できることが重要です。専門性のある講師へ質問できれば、誤った覚え方を修正できます。

❺ 大学受験〜英語資格まで専門コース展開

大学・学部特化の大学受験、総合型選抜・推薦、英検・TOEIC・TOEFL・IELTS・TEAPなどの英語資格、高校受験まで専門コースを展開しています。

学校の定期テスト、大学受験、英語資格では必要な文法の深さや出題形式が異なります。目標に合う専門コースを選ぶことで、必要な問題へ学習を絞れます。

❻ LINE質問対応+無料説明会・資料請求

授業がない日もLINEで質問でき、入会前にはZoomの無料説明会や資料請求を利用できます。生徒と保護者が指導内容を確認してから判断できます。

学習中に「このtoは前置詞か不定詞か」と迷ったとき、質問できる窓口があれば疑問を放置せず、正しい根拠を確認して次の問題へ進めます。

鬼管理専門塾の指導方針は「鬼管理」とは？成績が上がらない塾・予備校の3つの限界で確認できます。また、掲載されている合格実績は鬼管理専門塾の合格実績にまとめられています。

まとめ｜動名詞と不定詞は動詞・働き・意味の順で選ぶ

• 前の動詞: doing / to doのどちらを取れるか確認する
• 文中の働き: 目的語か、修飾する不定詞かを確認する
• 表したい意味: 両方可能なら出来事の順序と意味差を見る

確認項目	要点
動名詞の基本	-ing形で名詞として働き、主語・目的語・補語・前置詞の目的語になる
to不定詞の基本	to＋動詞の原形で、名詞・形容詞・副詞として働く
動詞別の語法	動名詞のみ／to不定詞のみ／両方、の3分類で覚える
意味・構造が変わる表現	remember・forget・regret・tryは目的語の形、stopは目的語か副詞かを区別する
前置詞to	look forward to、be used toなどは後ろに名詞または動名詞を置く
見分け方	前の動詞→文中の働き→意味→主語と態、の順で読み直す

一覧を一度で完全に覚えようとせず、問題を解くたびに「この動詞はどの分類か」「なぜこの形か」を一言で確認してください。正解した問題でも理由を説明できなければ、次の例文で迷う可能性があります。反対に、誤答の原因を語法・意味変化・前置詞to・分詞との混同へ分けられれば、復習する範囲は明確になります。

Purdue大学の公式資料が示すように、英語では動詞によって取れる目的語の形が異なります。例外に見える項目を無理に一つの日本語ルールへ押し込まず、代表動詞を英文の形で蓄積することが、正確な使い分けへの近道です。今日からは、答え合わせのたびに正しい例文を声に出し、同じ動詞で別の英文も作ってみましょう。

よくある質問

Q. 動名詞と不定詞のいちばん大きな違いは何ですか？

A. 動名詞は-ing形で名詞として働きます。to不定詞はto＋動詞の原形で、名詞・形容詞・副詞として働きます。両方が名詞として動詞の目的語になる場面では、前の動詞がどちらの形を取れるかを確認します。

Q. 動名詞だけを目的語に取る代表動詞は何ですか？

A. enjoy、avoid、finish、mind、suggest、practice、postpone、riskなどです。単語だけでなく、enjoy reading、avoid making、suggest takingのように後ろの動名詞まで含めて覚えてください。

Q. to不定詞だけを目的語に取る代表動詞は何ですか？

A. want、decide、hope、plan、promise、refuse、offer、manageなどです。want to do、decide to doのような語のまとまりと短い例文を一緒に記憶すると、選択問題でも形を思い出しやすくなります。

Q. remember doingとremember to doはどう違いますか？

A. remember doingは「〜したことを覚えている」で、行為が記憶より前です。remember to doは「忘れずに〜する」で、覚えておく時点では行為がまだ先にあります。行為と記憶の順序を比べて判断します。

Q. try doingとtry to doはどう使い分けますか？

A. try doingは「解決策として試しに〜してみる」、try to doは「〜しようと努力する」です。方法を実際に試したのか、実行しようとしたのかに注目します。

Q. stop doingとstop to doはどちらもstopの目的語ですか？

A. 違います。stop doingではdoingがstopの目的語で「〜するのをやめる」です。stop to doではto doが目的を表す副詞的用法で、「〜するために立ち止まる」という構造です。

Q. look forward toの後ろが動名詞になるのはなぜですか？

A. look forward toのtoは不定詞の印ではなく前置詞です。前置詞の後ろには名詞が必要なので、動作を置く場合は名詞として働く動名詞を使い、look forward to seeing youの形にします。

Q. 動名詞と現在分詞はどう見分けますか？

A. 文中の働きで見分けます。-ingのかたまりが主語・目的語・補語・前置詞の目的語なら動名詞です。進行形を作る、または名詞や主語の状態を説明するなら現在分詞です。

Q. 動名詞と不定詞の使い分けを効率よく覚える方法はありますか？

A. 代表動詞をdoing / to doまで含む短い例文で覚え、意味が変わる動詞は2文を対にします。問題を解いた後は、正解の理由を「語法」「意味変化」「前置詞to」など一言で説明し、誤答だけを解き直してください。

Q. 1Day鬼管理英文法合宿の内容はどこで確認できますか？

A. 1Day鬼管理英文法合宿の公式ページで確認できます。開催日と申込画面は公式LINEに届きます。