富士東高校の入試を徹底解説｜学校裁量枠・倍率・内申と5教科対策【2027年度】富士東高校専門塾

この記事は、静岡県公立高校入試と高校受験の学習管理を行う鬼管理専門塾が、 静岡県立富士東高等学校公式サイト、 静岡県教育委員会の令和9年度入学者選抜ページ、学校裁量枠一覧、 令和8年度の志願者数・合格者数、学校経営計画、46期生合格先一覧を突き合わせて作成した受験ガイドです。 各資料の確認日は2026年8月27日です。

旧MPGページは「富士東高校専門塾」hs2566です。User-Agent付きで取得し、 対象校が富士東高校であることを確認しました。Google Search Consoleでも同URLを2026年3月1日から 8月27日まで180日間、URL完全一致で照会しましたが、query別・page別とも0件でした。検索実績を 作らず、正式校名と出願判断に直結する「入試・学校裁量枠・内申・5教科・倍率・面接・進路・塾」を 記事のキーワード群とします。

結論を先に言うと、富士東高校対策は「学校裁量枠を選ぶか」だけで終わりません。令和9年度の 学校裁量枠Ⅰは体育的活動17%程度、Ⅱは中学校における学習25%程度ですが、そこで合格しなかった 受検者も共通枠の選抜対象になります。共通枠は調査書・5教科250点・面接を三段階で見るため、 どの枠を希望しても、通知表、当日点、面接を並行して整える必要があります。

富士東高校とは｜正式名称・普通科・校訓・アクセスを確認

項目	学校・県公式で確認できる内容	受験生が確認すること
正式名称	静岡県立富士東高等学校	「富士高校」「富士市立高校」と区別する
学科	全日制・普通科	学科名が普通であることを願書・資料で照合する
所在地	〒417-8571 静岡県富士市今泉2921	当日の移動時間を平日朝に試す
会場番号	26（静岡県公立高校入試）	倍率表・裁量枠表で26の行を見る
校訓	己ヲ磨キ 他ニ尽クサン	面接では暗唱でなく自分の経験と接続する
開校	1978年4月	沿革は志望理由の中心ではなく背景として扱う
現行規模	2024年度から第1学年定員160人	2027年度募集定員は別途最新発表を確認する

学校公式「学校の概要」によると、富士東高校は1978年4月に開校した 全日制普通科の県立高校です。校訓は「己ヲ磨キ 他ニ尽クサン」。名称、所在地、学科、会場番号を 先に固定する理由は、富士地区には「富士」を含む別の公立高校が複数あり、民間記事や検索結果の 定員・倍率を別校から取り違えると、その後の計画がすべて崩れるからです。

所在地は富士市今泉2921です。公式案内では、JR富士駅から吉原中央駅経由の富士見台行きバスを使い 「富士東高入口」で下車する経路が約35分、JR吉原駅からタクシーで約15分とされています。入試当日は 道路・乗換・集合時間の影響を受けるため、中学校の案内と受検票を正本にし、同じ曜日・同じ時間帯に 一度移動しておくと、学力以外の不安を減らせます。

学校公式の沿革では、第1学年定員は2024年度から160人です。ただし、これは学校の現行規模を示す 沿革上の記録であり、2027年度入試の募集定員を先取りして保証する数字ではありません。募集定員は 県教育委員会の当該年度発表で確認し、「現行定員」「前年募集定員」「次年度募集定員」を別欄に書く 習慣をつけてください。

校訓は面接準備にも使えますが、「自分を磨いて他者に尽くしたいです」と繰り返すだけでは本人の情報が 伝わりません。定期テストの弱点をどう直したか、部活動や係活動で誰にどう働きかけたか、入学後に しののめ探究で何を調べたいか、という具体的な経験と将来の行動へつなげます。学校の言葉を借りる のではなく、自分の事実を学校の方針に対応させるのが志望理由の基本です。

2027年度入試日程｜Web出願・学力検査・面接の順番

時点	公式上の予定・確認事項	学習面の締切
中3春〜夏	学校説明会・県の制度発表を確認	中1・中2範囲の未定着を単元別に洗い出す
中3夏	学校裁量枠の公表内容を読む	5教科の基礎教材を一周し、県問題を一度解く
中3秋	募集定員・出願要件の更新を確認	50分単位の演習と定期テスト対策を並行する
12〜1月	学校独自資料・Web出願手続を確認	県問題の年度別演習、面接、対象者は実技を反復する
2月	志願受付・変更・受検票・持ち物を確認	誤答の再テストと生活リズムの固定に絞る
3月	3日学力検査、4日面接・実技	前日に詰め込まず、決めた確認リストを守る

県教育委員会「令和9年度 公立高校をめざすあなたへI」では、 志願受付は2027年2月17日・18日、志願変更受付は2月24日・25日、学力検査は3月3日、面接・実技検査は 3月4日、追検査は3月9日、合格者発表は3月12日の予定です。すべての志願者を対象にWeb出願システム による志願と入学手続を実施することも示されています。

日程表は予定を写すだけでなく、「いつまでに何を再現できる状態にするか」を決める道具です。3月3日 から逆算し、2月中旬には県形式の5教科を時間内に解く練習を終え、2月後半は直近の誤答と体調の調整へ 移ります。面接・実技は学力検査の翌日なので、学力検査が終わってから準備を始めることはできません。 12月までに土台を作り、1〜2月は短い練習を週の中へ固定します。

Web出願では、入力できたことと出願が完了したことを分けて確認します。中学校の指示、入力期間、 必要書類、写真、検定料、受検票の出力・保管を一覧にし、本人と保護者のどちらが最終確認するか決めて ください。志願変更は「倍率を見て必ず変える期間」ではなく、志望理由、通学、学校の学び、本人の 準備状況を含めて判断する制度です。倍率一つで学校を替えると、三年間の目的が抜け落ちます。

また、県のリーフレットは共通制度を示す資料です。富士東高校固有の学校独自選抜資料について、 学校公式の中学生向け案内は2026年8月27日時点で「令和9年度入学者 選抜については後日お知らせ」としています。公表前の実技内容や集合時刻を前年から断定せず、後日 更新された学校資料と受検票を必ず確認してください。

富士東高校の学校裁量枠｜段階Ⅰ17%と段階Ⅱ25%の違い

区分	段階Ⅰ	段階Ⅱ
選抜割合	募集定員の17%程度	募集定員の25%程度
選抜対象	希望者	希望者
重視する観点	体育的活動の実績・適性・活動意欲	中学校における学習（5教科の学習成績）
対象活動	陸上競技・男子野球・男子サッカー	国語・社会・数学・理科・英語の評定
使用資料	調査書・学力検査・面接・実技検査・事前調査	調査書・学力検査・面接
基本条件	9教科評定が一定水準、記載事項・面接に問題なし	調査書の記載事項・面接に問題なし
合否の中心	諸活動の記録と実技検査に優れる	5教科評定合計に優れる
学力検査	著しく問題のある者を除く	著しく問題のある者を除く

令和9年度学校裁量枠一覧の会場番号26・富士東・普通科には、二つの 段階が掲載されています。段階Ⅰは体育的活動を重視する希望者対象の枠で、陸上競技、男子野球、 男子サッカーにおける実績、適性、活動意欲を見ます。割合は17%程度で、調査書、学力検査、面接、 実技検査、事前調査を使用します。

段階Ⅰでは、9教科の評定合計が一定水準に達し、調査書の記載事項と面接に問題のない者を対象に、 諸活動の記録と実技検査の結果に優れた者を合格者とします。ただし、学力検査に著しい問題がある者は 除かれます。つまり「競技実績があれば5教科を捨ててよい」制度ではありません。競技の準備と同時に、 定期テスト、提出、授業、5教科の県問題へ取り組む必要があります。

段階Ⅱは中学校における学習を重視する希望者対象の枠で、割合は25%程度です。調査書の記載事項と 面接に問題がない者を対象に、5教科の評定合計に優れた者を合格者とし、学力検査に著しい問題がある 場合は除きます。「5教科の学習成績」は中3直前に一夜で変えられる数字ではありません。定期テスト だけでなく、授業内の評価、提出物、実技・発表を含む学校の評価計画に沿って、次の改善行動を各教科 の先生へ確認することが重要です。

段階Ⅰ・Ⅱを希望して選ばれなかった人も、直ちに富士東高校不合格になるわけではありません。県の 一般選抜は学校裁量枠の合格者を先に決め、その合格者を除く受検者を共通枠の対象として審査します。 この仕組みがあるため、枠別倍率は「その段階で選ばれる競争」を示しても、「富士東高校全体の不合格 割合」と同じではありません。次章で共通枠まで一続きで確認します。

共通枠の選抜手順｜内申・当日点・面接を三段階で見る

選抜段階	主に使う資料	割合の目安	受験生の準備
第1段階	9教科評定→5教科得点合計	共通枠定員の75%程度	評定と5教科を二者択一にしない
第2段階	調査書の学習以外の記録・面接	10%程度	活動の事実と志望理由を本人の言葉で話す
第3段階	調査書・学力検査・面接を総合	15%程度	弱点を放置せず三資料の整合を取る
低倍率時の注意	第1段階の対象範囲を読み替え	共通枠倍率1.1倍以下	前年倍率を固定ルールにせず当年資料を読む

県教育委員会の令和9年度リーフレットでは、共通枠の選抜資料は学力検査、調査書、面接です。第1段階 では、調査書の9教科評定合計の上位から共通枠定員までの者を対象とし、その対象者のうち学力検査 5教科得点合計の上位から共通枠定員の75%程度までを合格者とします。調査書の学習以外の記載や 面接も考慮し、対象から除くことができる点まで含めて読んでください。

ただし、共通枠倍率が1.1倍以下の学校・学科では、第1段階で評定により対象とする範囲を「共通枠 定員まで」から「共通枠対象者数の90%まで」に読み替えます。令和8年度の富士東高校全体は実質 倍率1.00でしたが、次年度の共通枠倍率が同じとは限りません。前年の全体倍率を見て「当日点は不要」 「全員合格」と決めるのは制度上も学習上も危険です。

第2段階では、第1段階の合格者を除く共通枠対象者から、調査書の学習以外の記載事項と面接により 共通枠定員の10%程度を合格とします。第3段階では、それまでの合格者を除く受検者を、調査書・学力 検査・面接の結果を総合的に審査して15%程度を合格とします。各段階の「程度」は固定人数の保証では なく、県資料の注記を含めて理解する必要があります。

この手順から得られる具体的な助言は、内申と当日点を交換条件にしないことです。「内申が低いから 当日点だけ」「当日点が不安だから提出物だけ」と片方へ偏るほど、使える選抜資料が減ります。毎週、 定期テストに向けた学校範囲、県問題に向けた既習範囲、面接で話す経験整理の三本を少量でも並行し、 どの段階でも本人の強みが残る準備をしてください。

富士東高校の倍率｜2026年度全体1.00倍と枠別2.90倍の読み方

令和8年度	募集・目安	志願/受検	合格	倍率	正しい読み方
普通科全体（志願変更後）	募集160	志願160	―	志願1.00倍	出願段階の学校全体
普通科全体（合格発表）	募集160	受検160	160	実質1.00倍	学校全体の受検結果
学校裁量枠Ⅰ	目安28	志願/受検29	27	志願1.04・実質1.07倍	体育的活動の段階内競争
学校裁量枠Ⅱ	目安40	志願/受検122	42	志願3.05・実質2.90倍	5教科学習の段階内競争

令和8年度志願者数一覧（変更後）では、富士東高校普通科は募集 160人に志願160人で志願倍率1.00でした。同じ表の学校裁量枠Ⅰは定員の目安28人に志願29人で1.04倍、 学校裁量枠Ⅱは目安40人に志願122人で3.05倍です。学校全体と枠別では分母が異なるため、枠Ⅰ・Ⅱの 志願者数を学校全体へ足したり、倍率を平均したりしてはいけません。

令和8年度合格者数一覧では、普通科全体が受検160人・合格160人・ 実質倍率1.00・再募集0人、枠Ⅰが受検29人・合格27人・1.07倍、枠Ⅱが受検122人・合格42人・2.90倍 でした。全体倍率だけを見れば競争がないように見え、枠Ⅱだけを見れば約3倍に見えます。しかし、 学校裁量枠で合格しなかった人は共通枠へ進むため、枠Ⅱで42人に入れなかった80人がそのまま学校全体 で不合格になったわけではありません。

倍率から得るべき助言は「安全・危険」という一語ではなく、対策の分散です。令和9年度に枠Ⅱを希望 するなら、5教科評定の積み上げが中心になりますが、学力検査に著しい問題があれば除かれ、枠Ⅱで 選ばれなければ共通枠で5教科得点・調査書・面接を見られます。したがって、評定対策と県問題対策を 同じ週の中で回し、面接も直前だけに寄せない計画が合理的です。

倍率は年度、募集定員、志願動向で変わります。令和8年度の数字は制度を理解するための実績であり、 令和9年度の合格を保証する予測値ではありません。出願時は志願変更前・変更後・受検者・合格者を 別々に記録し、必ず年度と「志願倍率/実質倍率」の定義を添えてください。

富士東高校の5教科対策｜250点を失点原因から組み直す

教科	県検査で外せない土台	日別の具体課題	週末の確認
国語	根拠箇所・条件・記述	文章1題を時間計測し、根拠に線を引く	同じ設問を根拠説明つきで解き直す
数学	計算・関数・図形・資料	誤答単元を基本→標準の順で5〜10題	途中式を隠さず制限時間内に再テスト
英語	語彙・文法・読解・リスニング	単語数と長文1題、音声の復唱を数値化	初見本文で時間・根拠・聞き取りを確認
社会	用語・因果・資料読解	誤答テーマを地図・年表・資料と接続	説明問題を主語と因果入りで再現
理科	原理・計算・実験考察	現象を図にし、条件を変えた問題を解く	初見の表・グラフで理由を説明

令和9年度の学力検査は、国語、数学、英語、社会、理科が各50点、合計250点の予定です。配点が同じ だからといって、5教科へ同じ時間を割り振る必要はありません。必要なのは、直近の県問題・模試・ 定期テストを一枚に集め、「失点数×直しやすさ×次回出題の近さ」で優先順位を決めることです。

国語は本文を読んだ感想ではなく、設問条件と根拠箇所を対応させます。数学は正解だけを写さず、 どの条件からどの式を選んだかを残します。英語は語彙・文法・長文・リスニングを分断せず、覚えた 語彙を初見長文と音声で取り出せるか確かめます。社会は用語暗記の後に資料と因果を説明し、理科は 公式暗記の後に実験条件・グラフ・考察へ移します。

教科別対策で最も多い失敗は、問題集を「何ページ進めたか」だけで管理することです。合否資料になる のは学力検査で再現した得点であり、学習時間やページ数そのものではありません。課題には教材名、 ページ、問題数、制限時間、正答条件、翌日の再テストまで入れ、できなかった問題を週内に戻します。

定期テスト対策と県問題対策も二者択一ではありません。学校裁量枠Ⅱと共通枠では調査書・評定が関係 し、同時に学力検査も使われます。テスト2週間前は学校範囲の割合を増やしつつ、週1回は既習範囲の 県問題で維持を確認します。テスト後は答案を回収し、県問題の単元表へ同じ弱点を戻すことで、評定の 学習と入試の学習を一本化できます。

目標点は民間記事の一点ボーダーではなく、本人の答案から決めます。最初は各教科で「次回に確実に 回収する問題」を3つ選び、2週間後に同じ失点原因が減ったか確認してください。点数が上がっても 別の単元で同じ原因が残れば計画を修正し、点数が変わらなくても根拠説明・時間配分が改善していれば 次の演習へ進みます。

面接と学校裁量枠の準備｜実績の羅列を志望理由へつなぐ

準備項目	弱い答え	具体化する質問	残す証拠
志望理由	校風が良いから	どの活動・学びを見て何をしたいか	公式ページ名・体験内容・本人の行動
学習	勉強を頑張った	どの弱点をどの方法で直したか	答案・学習記録・再テスト結果
活動	部活で活躍した	役割、課題、工夫、結果は何か	大会・練習・役割の事実
入学後	文武両道したい	一週間をどう配分し何を探究したいか	仮の週間表・探究したい問い
進路	大学へ行きたい	関心分野と必要な学びは何か	調べた学部・職業・必要科目

県の実施要領では、面接は調査書の記載事項と関連して、学習等への適性、学びに向かう力、人間性、 校内外の活動状況、進路、趣味、特技などについて口頭で行うとされています。面接対策は模範解答の 丸暗記ではなく、調査書に書かれる事実と本人の説明が一致し、追加質問にも自分の言葉で答えられる 状態を作ることです。

最初に、中学三年間の出来事を「学習」「部活動・活動」「人との協働」「失敗と改善」「進路関心」の 五列へ分けます。各出来事について、状況、本人の役割、取った行動、結果、次に変えたことを一文ずつ 書きます。その後で、富士東高校の校訓、アドミッション・ポリシー、しののめ探究、文武両道と対応 させます。学校の言葉を先に置くより、自分の事実から接続した方が、借り物でない回答になります。

学校裁量枠Ⅰの希望者は、陸上競技・男子野球・男子サッカーの実績、適性、活動意欲が対象です。 実技検査と事前調査を使用しますが、詳細は学校から後日案内されるため、指導者や中学校と相談して 安全な基礎練習を継続し、未公表の種目を想像して極端な練習をしないでください。練習記録には種目、 時間、目的、体調、改善点を残し、学力検査・面接の準備時間も確保します。

段階Ⅱの希望者は、5教科評定が中心です。面接では「評定が高い」だけでなく、課題を発見して学び方を 変えた経験を話せるようにします。例えば数学の誤答を分類して翌日・週末に再テストした、英語の音読 を録音して速度と誤読を記録した、理科の実験結果を原因と対応させた、という行動は、高校入学後も 自ら学び続けられることを具体的に示します。

練習は長時間の面接を月1回行うより、週2回10分で質問を変える方が有効です。録音し、「結論が先か」 「事実があるか」「学校との接続があるか」「30〜60秒で収まるか」を確認します。保護者や先生が文章を 代筆せず、質問と事実確認を担当し、最後の言葉は本人が選んでください。

富士東高校の学びと進路｜しののめ探究・学習目標・46期生実績

公式資料の項目	公表内容	読み違えないための注意
スクール・ミッション	文武両道、探究学習、地域を担うリーダー育成	宣伝文句でなく教育活動との対応を見る
しののめ探究	大学・企業と連携した教科横断的な探究	テーマ名より問い・調査・発信の過程を見る
授業外学習時間	1年14h・2年16h・3年32h/週	令和8年度計画の成果目標で実測平均ではない
共通テスト受験率	3年100%	令和8年度計画の成果目標
46期生	卒業生191名	年度と卒業生規模を付ける
国公立大学等	国立24・公立24、合計48名	現役延べ数。進学者数ではない
私立大学	478名	一人の複数合格を含む延べ数
短大・専門	短大8・専門9名	進路選択を大学だけに限定しない

令和8年度学校経営計画書は、富士東高校を「地域から信頼される文武両道 の富士地区普通科高校」と位置づけ、大学や企業との連携・協働による実践的な探究学習を核に、地域 社会の発展を担うリーダーを育てるとしています。校長挨拶では、しののめ探究、静岡県立大学や企業 との連携、DXハイスクール、生成AI活用などが具体例として示されています。

計画書には、授業時間以外の学習時間の平均について1年14時間・2年16時間・3年32時間/週、大学入学 共通テスト受験率100%、外部検定へ挑戦する生徒50%以上などの成果目標があります。これは学校が 目指す運営上の目標で、全生徒の現時点の実測値ではありません。ただし、入学後に学年が上がるほど 家庭学習の負荷を増やす方針を読み取れるため、受験期から自分で計画・実行・振り返りを回す練習を 始める価値があります。

学校公式「46期生合格先一覧」では、46期生191名について、国立大学24名・ 公立大学24名で国公立大学等48名、私立大学478名、短大8名、専門学校9名と公表しています。数字は すべて現役延べ数です。静岡大学13名、静岡県立大学9名、静岡文化芸術大学3名などの記載もありますが、 一人が複数大学・学部へ合格すれば複数件になるため、478÷191のように進学率へ変換してはいけません。

進路実績から受験生が考えるべきことは、「有名大学名があるか」だけではありません。国公立を狙う 場合は5教科を継続して共通テストへ接続する必要があり、私立・推薦・総合型では評定、活動、資格、 志望理由の準備が加わります。富士東高校のしののめ探究で扱いたい問いと、将来興味のある学部・職業 を仮置きし、中学の今は国語の読解、数学の論理、英語の情報収集、理社の資料解釈という共通の土台を 鍛えてください。

学校には進路閲覧室があり、大学・専門学校のパンフレット、募集要項、大学別過去問題集、進路ガイド などを閲覧できると公式に案内されています。入学後の支援があるから中学段階の学習管理が不要に なるわけではありません。自ら資料を探し、条件を比較し、期限から逆算する習慣を高校入試の準備で 身につけておくと、富士東高校の探究・進路指導をより活かせます。

鬼管理専門塾の特徴

富士東高校対策は、学校裁量枠Ⅰ・Ⅱと共通枠の制度を理解したうえで、5教科250点、9教科評定、面接、 希望者の実技準備を同じ一週間へ配置する必要があります。週1回の授業で分かったつもりになっても、 残りの日に何を何問解くか、いつ再テストするかが曖昧なら、評定と当日点の両方で改善が遅れます。

塾の体験では、本人の直近答案、通知表、定期テスト範囲、学校予定、通学、部活動、希望する学校裁量枠 を渡し、七日分の課題を実際に作ってもらいます。教材名・ページ・問題数・時間上限・終了条件・翌日 確認・週末再テストが書かれているか、未達の時に叱るだけでなく量と方法を修正できるかを確認します。

以下は鬼管理専門塾が公式に案内する固定六特徴です。富士東高校や静岡県の制度ではなく、合格を保証 するものでもありません。県・学校公式資料を正本とし、担当、料金、コース、連絡方法、契約条件は LINE、無料説明会、資料請求で最新情報を確認してください。

❶ 1日単位の数値化した学習指示

鬼管理専門塾では、毎朝「今日やるべきこと」を数値で指示します。時間・場所・教材・目的まで具体化し、何をすべきかで迷う時間を減らします。

富士東高校の5教科答案と次回の9教科評価を分け、英単語数、数学の問題数、県問題の制限時間、面接練習、希望者の実技記録まで一日単位で数値化します。

❷ 生徒ごとの個別行動プラン

全員に同じ課題を出すのではなく、現在の得点、得意・不得意、志望校の配点に合わせて、生徒ごとの行動プランを設計します。

学校裁量枠Ⅰ・Ⅱの希望、共通枠の三段階、現在の評定・得点・生活時間を照合し、本人だけの教科順と行動プランを組み立てます。

❸ 毎日・毎週の徹底管理と確認テスト

日々の進捗確認に加えて毎週の確認テストを行い、基準に届かなければ追加課題と計画修正を行って、遅れをその週のうちに戻します。

定期テストと県問題の実行を毎日確認し、週末の確認テストで再現できない単元を特定して、翌週の問題数と復習日へ具体的に戻します。

❹ 採用率0.6%の専属講師陣

講師は難関大学合格実績と独自審査を満たした人材から採用し、採用率は0.6%です。指導の質は講師満足度アンケート回答1,524件でも継続的に検証しています。

富士東高校の公表資料と本人答案を分けて読み、難関校受験を経験した専属講師が、評定・5教科・面接の改善順を科目別に具体化します。

❺ 大学受験〜英語資格まで専門コース展開

大学・学部特化の大学受験、総合型選抜・推薦、英検・TOEIC・TOEFL・IELTS・TEAPなどの英語資格、高校受験まで専門コースを展開しています。

高校受験コースで富士東高校の一般選抜に備え、入学後は必要に応じて大学受験、総合型・推薦、英語資格など次の進路対策へ接続できます。

❻ LINE質問対応+無料説明会・資料請求

授業がない日もLINEで質問でき、入会前にはZoomの無料説明会や資料請求を利用できます。生徒と保護者が指導内容を確認してから判断できます。

富士東高校の志望理由や学校裁量枠に迷う段階でも、LINE質問と無料説明会・資料請求を使い、一週間の管理方法と費用・契約条件を確認してから判断できます。

固定六特徴は、名称ではなく本人の一週間で検証します。「何を何問するか」「終わったと何で判定するか」 「再テストはいつか」「県・学校公式の更新を誰が確認するか」を質問してください。枠Ⅰ希望者へ実技だけ、 枠Ⅱ希望者へ評定だけを課すのではなく、共通枠まで見て5教科と面接を残す計画になっているかが重要です。

指導の考え方は鬼管理専門塾とは、公表されている実績と条件は 鬼管理専門塾の合格実績で確認できます。過去の実績と本人では年度、 開始得点、評定、生活時間、希望枠が異なります。成功例の学校名より、本人の答案から作る七日表、 毎日の確認、週末の再テスト、未達時の修正方法を比べてください。

体験で確認する項目	質問	見る証拠
年度情報	令和9年度の学校独自資料をいつ更新するか	県・学校公式URLと確認日
日別課題	今日の教材・量・終了条件は何か	本人答案から作った七日表
評定	次の評価行動をどう決めるか	学校範囲・提出・再テスト記録
5教科	失点原因をどう分類するか	誤答表と翌日・週末結果
面接・実技	代筆・過負荷を避けてどう練習するか	録音・練習・改善履歴
費用・契約	必須と任意、年間総額は何か	書面・規約・解約条件

よくある質問

よくある疑問	確認する章
偏差値・合格点・内申ボーダーは？	第4章・第6章（公式は一点ボーダー非公表）
2027年度の日程は？	第2章
学校裁量枠Ⅰ・Ⅱの違いは？	第3章
倍率1.00と2.90はどちらが正しい？	第5章
面接・実技はどう準備する？	第7章
進路実績はどう読む？	第8章

Q. 富士東高校の2027年度入試日程はいつですか？

A. 令和9年度一般選抜の予定は、志願受付が2027年2月17日・18日、志願変更が2月24日・25日、学力検査が3月3日、面接・実技が3月4日、追検査が3月9日、合格者発表が3月12日です。学校固有の集合や持ち物は最新案内と受検票で確認してください。

Q. 富士東高校の偏差値・合格点・内申ボーダーはいくつですか？

A. 静岡県教育委員会と学校は、合格に必要な偏差値・当日点・内申点の一点ボーダーを公表していません。民間の推定値を公式基準とせず、9教科評定、5教科各50点・計250点、面接、希望する学校裁量枠の観点を本人の答案から改善してください。

Q. 学校裁量枠Ⅰは誰が対象ですか？

A. 令和9年度は希望者対象で、陸上競技・男子野球・男子サッカーにおける実績、適性、活動意欲を重視し、割合は17%程度です。調査書、学力検査、面接、実技検査、事前調査を使います。独自資料の詳細は学校の後日案内で更新してください。

Q. 学校裁量枠Ⅱは内申だけで決まりますか？

A. 内申だけではありません。中学校の5教科評定合計を重視しますが、調査書の記載事項と面接に問題がないこと、学力検査に著しい問題がないことが条件です。Ⅱで選ばれなかった受検者も共通枠の対象になります。

Q. 令和8年度の富士東高校の倍率は何倍でしたか？

A. 学校全体は受検160人・合格160人で実質1.00倍でした。学校裁量枠Ⅰは受検29・合格27で1.07倍、Ⅱは受検122・合格42で2.90倍です。枠で選ばれなくても共通枠へ進むため、枠別倍率を学校全体の不合格率とは読みません。

Q. 学力検査は何教科・何点満点ですか？

A. 国語・数学・英語・社会・理科の5教科で、各50点、合計250点です。2027年3月3日の予定で、具体的な日程・注意は県の最新資料と受検票を確認してください。

Q. 面接では何を聞かれますか？

A. 県要領では、調査書と関連して学習への適性、学びに向かう力、人間性、校内外の活動、進路、趣味、特技などについて口頭で行うとしています。本人の経験を、行動・結果・改善・富士東での学びへ接続して練習してください。

Q. 富士東高校の進路実績はどう読めばよいですか？

A. 46期生191名について、国公立大学等48名、私立大学478名などが公表されていますが、すべて現役延べ数です。一人の複数合格を含むため、進学者数や合格率へ変換せず、大学名・年度・集計単位を確認してください。

Q. 富士東高校の学校裁量枠を希望しないと不利ですか？

A. 学校裁量枠は希望者を対象とする段階ですが、希望しない人も共通枠の選抜対象になります。本人の活動・評定が枠の観点に合うかを中学校と相談し、どちらの場合も9教科評定・5教科・面接を準備してください。

Q. 富士東高校専門塾を選ぶ時は何を比べればよいですか？

A. 本人の答案・通知表・学校予定・希望枠から、教材、問題数、終了条件、翌日確認、週末再テストまで入った七日表を作れるかを比べます。令和9年度の公式更新、面接・実技の指導範囲、年間総額、契約条件も書面で確認してください。

最新の入試制度は静岡県教育委員会の令和9年度入試ページ、学校固有の 案内は富士東高校「中学生のみなさんへ」を優先してください。 2026年8月27日時点で令和9年度の学校独自選抜資料は後日案内とされているため、公表後は本記事の 記述より新しい学校公式資料を正本にします。

未公表事項が残っていても、5教科の誤答分類、次の評定行動、面接で使う経験整理、通学確認は今日から 始められます。教材名、ページ、問題数、終了条件を一日単位で決め、翌日と週末に同じ失点原因が減ったか 確認してください。公式情報の更新を待つ時間と、本人が学力を積み上げる時間を分けて使うことが、 不確かなボーダー情報に振り回されない富士東高校対策です。