菅澤 孝平 
福岡教育大学の偏差値を調べています。「偏差値ランキング」で検索しても大学全体の数字がはっきり出てこないのですが、結局いくつなのでしょうか。
先に結論です。パスナビ掲載・河合塾提供データ(更新日2026-09-09)によると、福岡教育大学(教育学部)の偏差値は42.5〜52.5、共通テスト得点率は44%〜63%です。学科・方式別では、中等-国語(前期)が偏差値52.5で最も高く、初等-理数(数学)・初等-人文社会(英語)の前期が42.5です。2026年度一般選抜の実質倍率は1.9倍(受験1,043人・合格552人)。この記事では、学科別の偏差値一覧、共通テスト得点率、倍率の正しい読み方、専攻を選ぶ手順まで順に説明します。
福岡教育大学は教育学部のみの単科大学で、他大学のように学部間で偏差値を比べることはできません。代わりに、初等教育・中等教育・特別支援教育などの課程・プログラム・専攻ごとに偏差値と得点率が設定されています。本稿は大学公式の入試結果(志願・受験・合格・実質倍率)と、パスナビ掲載・河合塾提供の偏差値データという二つの一次資料のみを使い、出典にない数値は書きません。
目次
福岡教育大学の偏差値は42.5〜52.5【結論】
| 区分 | 数値 | 出典で確認できること |
|---|---|---|
| 教育学部 偏差値帯 | 42.5〜52.5 | パスナビ掲載・河合塾データの学部全体レンジ |
| 教育学部 共通テスト得点率帯 | 44%〜63% | 同データの学部全体レンジ |
| 2026年度 実質倍率(前期+後期合算) | 1.9倍 | 受験1,043人÷合格552人の公式検証値 |
出典: 大学受験パスナビ（旺文社）掲載の河合塾データ（第2回全統共通テスト模試ベース、更新日 2026-09-09）https://passnavi.obunsha.co.jp/univ/0810/difficulty/
「福岡教育大学の偏差値」と一言でまとめても、実際には学科・方式ごとに42.5から52.5まで幅があります。教育学部だけの単科大学のため、この幅は学部間の差ではなく、初等教育・中等教育・特別支援教育という課程と、国語・数学・英語などの専攻の違いから生まれています。まず学部全体の帯を頭に入れ、次章で自分が志望する学科・方式の数値を確認してください。
52.5と42.5では10ポイントも差があるのですね。同じ大学でここまで違うのはなぜですか。
教科・科目の組み合わせと志願者の集まり方が学科・方式ごとに違うためです。中等-国語(前期)は共通テスト得点率も61%と高く、志願者の学力層が高いことがうかがえます。一方、初等教育系は得点率50%台前半の学科が多く、偏差値も40台前半に収まります。「福岡教育大学は偏差値いくつ」ではなく、「どの学科・方式か」で数字を確認する必要があります。
学部全体の偏差値帯(42.5〜52.5)を確認する → 学科・方式別の偏差値一覧を見る → 共通テスト得点率で自分の位置を測る → 実質倍率1.9倍の意味を理解する → 専攻を比較する、という順に読むと、検索で見つけた断片的な数字を一つの受験判断へまとめられます。
福岡教育大学の学科・方式別偏差値一覧
パスナビ掲載・河合塾データのうち、偏差値が判明している9つの学科・方式を偏差値の高い順に並べると次のとおりです。同じ教育学部でも、志望する学科・方式によって10ポイントの差があります。
| 学科・専攻 | 方式 | 共通テスト得点率 | 偏差値 |
|---|---|---|---|
| 教育｜中等-国語 | 前期 | 61% | 52.5 |
| 教育｜中等-英語 | 前期 | 58% | 47.5 |
| 教育｜中等-数学 | 後期 | 63% | 47.5 |
| 教育｜初等-人文社会(国語) | 前期 | 55% | 45.0 |
| 教育｜初等-理数(理科) | 前期 | 52% | 45.0 |
| 教育｜中等-数学 | 前期 | 58% | 45.0 |
| 教育｜中等-理科 | 前期 | 54% | 45.0 |
| 教育｜初等-理数(数学) | 前期 | 54% | 42.5 |
| 教育｜初等-人文社会(英語) | 前期 | 50% | 42.5 |
📚 用語解説
偏差値：ある模試を受けた集団の中で、自分の得点がどの位置にあるかを示す相対指標。本稿はパスナビ掲載・河合塾提供データ(第2回全統共通テスト模試ベース)の数値のみを使い、出典が確認できない数値は掲載しない。
中等-国語(前期)の52.5が一番高いのですね。逆に一番入りやすいのはどこですか。
今回判明している範囲では、初等-理数(数学)前期と初等-人文社会(英語)前期が偏差値42.5で並んで最も低い数値です。ただし「入りやすい」と即断せず、共通テスト得点率(数学は54%、英語は50%)や専攻の学び内容も合わせて確認してください。数字の低さだけで専攻を選ぶと、入学後の学びと合わないことがあります。
この一覧はパスナビ掲載・河合塾データのrowsのうち、hensachi欄に数値がある学科・方式だけを抜き出したものです。次章では、偏差値欄が空でも共通テスト得点率は判明している学科・方式(保健体育など)を扱います。
共通テスト得点率で見る学科別の目安【保健体育を含む】
パスナビ掲載データには、偏差値欄が空でも共通テスト得点率だけが判明している学科・方式が多数あります。「保健体育」で検索して福岡教育大学のページに到達する人向けに明確にしておくと、教育｜中等-保健体育(前期)の共通テスト得点率は57%です。偏差値は今回のデータでは判明していないため、学部全体の帯(42.5〜52.5)の中でおおまかに位置づけて考えてください。
| 学科・専攻 | 方式 | 共通テスト得点率 |
|---|---|---|
| 教育｜初等-幼児教育 | 前期 | 55% |
| 教育｜初等-小学校教育 | 前期 | 52% |
| 教育｜中等-保健体育 | 前期 | 57% |
| 教育｜中等-社会科 | 前期 | 62% |
| 教育｜中等-音楽 | 前期 | 47% |
| 教育｜中等-美術 | 前期 | 48% |
| 教育｜中等-家庭 | 前期 | 48% |
| 教育｜中等-技術 | 前期 | 53% |
| 教育｜中等-書道 | 前期 | 52% |
| 教育｜特別-初等教育 | 前期 | 54% |
| 教育｜特別-中等教育 | 前期 | 47% |
| 教育｜初等-小学校教育 | 後期 | 62% |
| 教育｜初等-人文社会 | 後期 | 59% |
| 教育｜特別-初等教育 | 後期 | 58% |
📚 用語解説
共通テスト得点率：大学入学共通テストで、合格者・志望者の目安として示される得点の割合。パスナビ掲載・河合塾データでは、偏差値とは別に学科・方式ごとの得点率レンジが示されている。
保健体育は偏差値が分からないのに、得点率57%だけ分かるのはなぜですか。
偏差値と共通テスト得点率は別々に集計される指標で、模試の受験者数や集計方法によって、片方だけ算出できる場合があります。57%という得点率は、教育学部の得点率帯(44%〜63%)の中でも中位からやや上に位置します。中等-国語(61%)や社会科(62%)より低く、初等-芸術実技の美術(44%)よりかなり高い、という相対的な位置づけで捉えてください。
福岡教育大学の倍率は1.9倍【志願倍率と混同しない】
福岡教育大学公式の2026年度一般選抜結果(前期+後期合算)は、志願1,581人・受験1,043人・合格552人・実質倍率1.9倍です。ここで重要なのは、この1.9倍が「実質倍率」であり、出願した志願者数をそのまま合格者数で割った「志願倍率」とは定義が異なる点です。公式PDFの倍率欄は志願倍率を示していますが、本稿で使う1.9倍は実際に受験した1,043人を合格552人で割った実質倍率で、より実態に近い競争率です。
| 項目 | 2026年度教育学部 | 読み方 |
|---|---|---|
| 志願者数 | 1,581人 | 前期・後期を合わせて出願した延べ人数 |
| 受験者数 | 1,043人 | 実際に試験を受けた人数 |
| 合格者数 | 552人 | 大学が合格とした人数 |
| 実質倍率 | 1.9倍 | 受験者数÷合格者数で算出した競争率 |
📚 用語解説
実質倍率と志願倍率：実質倍率は受験者数を合格者数で割った競争率。志願倍率は出願者数(志願者数)を募集人員や合格者数などで割った数値で、出願後に受験しなかった人を含むため実質倍率より高く出やすい。福岡教育大学公式PDFの「倍率」列は志願倍率であり、本稿の1.9倍(実質倍率)とは別の数字である。
公式PDFにも「倍率」という欄があるのに、なぜこの記事では別の1.9倍を使うのですか。
公式PDFの倍率欄は志願者数をもとにした志願倍率です。出願しても受験しなかった人を含むため、実際の競争の厳しさを測るには、受験者数を合格者数で割った実質倍率のほうが実態に近くなります。本稿の1.9倍は受験1,043人÷合格552人で検算した実質倍率です。同じ「倍率」という言葉でも定義が違う数字を混同しないでください。
「福岡教育大学 倍率」で検索すると、志願倍率と実質倍率が別々のサイトで混在して出てくることがあります。数値を引用するときは、必ずどちらの定義かを確認してください。
前期・後期で倍率も偏差値も変わる
教育学部全体の実質倍率1.9倍は前期・後期を合算した数字ですが、日程別に見ると差は大きくなります。公式データのnoteによると、後期日程は志願倍率が6.9〜10.1倍と高く見える一方、出願者のうち実際に受験する人の割合(受験率)は約32%にとどまり、実質倍率は1.0〜3.2倍まで下がります。見た目の志願倍率だけで「後期は激戦」と判断すると、実態を見誤ります。
📚 用語解説
受験率：志願者数のうち、実際に試験会場で受験した人の割合。後期日程は他大学の前期合格などで受験を辞退する人が多く、受験率が低くなりやすい。
後期日程の志願倍率が10倍近いと聞くと身構えてしまいます。実質倍率1.0〜3.2倍ならそれほど恐れなくてよいのでしょうか。
志願倍率だけを見て諦める必要はありません。ただし実質倍率も1.0〜3.2倍と幅があり、区分によっては前期より高くなることもあります。偏差値の面でも、中等-数学は前期が共通テスト得点率58%・偏差値45.0なのに対し、後期は得点率63%・偏差値47.5と、後期のほうが高めに出ています。日程だけで楽観・悲観せず、区分ごとの数字を確認してください。
この章の結論は、「前期+後期合算の1.9倍」「後期だけの志願倍率6.9〜10.1倍」「後期だけの実質倍率1.0〜3.2倍」を混同しないことです。どの数字を見ているかを明確にしたうえで、自分が受ける日程の情報を確認してください。
「九州の大学 教育学部」「上越教育大学」と比べるときの注意
福岡教育大学は教育学部のみの単科大学のため、他大学のような学部間比較はできません。九州の他大学の教育学部や、上越教育大学のような同じ教員養成系の大学と偏差値を比べたい場合、本稿の公式JSON・パスナビデータには福岡教育大学以外の数値がないため、この記事だけでは他大学の数字を示せません。比較するときは、必ず同じ提供元・同じ模試回・同じ選抜方式のデータを、比較したい大学それぞれで確認する必要があります。
| 確認すること | 福岡教育大学での実例 | 注意点 |
|---|---|---|
| 提供元 | パスナビ掲載・河合塾提供データ | 他大学も同じ提供元のデータで揃える |
| 更新日・模試回 | 2026-09-09更新・第2回全統共通テスト模試ベース | 模試回が違うと数値が変わる |
| 選抜方式 | 前期・後期を分けて記載 | 前期同士・後期同士で比較する |
| 比較の単位 | 課程・プログラム・専攻(学部が1つのため) | 他大学の学部名と安易に対応させない |
上越教育大学や九州の他大学の教育学部と偏差値を比べたいのですが、この記事には出てきませんね。
はい。今回使っている公式データとパスナビデータは福岡教育大学の数値だけで、他大学の数字を確認できていないため、憶測で書くことはしません。比べたい大学がある場合は、同じパスナビ掲載・河合塾データでその大学のページを開き、更新日・模試回・選抜方式をこの記事の福岡教育大学の数字(42.5〜52.5、得点率44%〜63%)と揃えたうえで比較してください。
福岡教育大学は学部が1つしかないため、「学部同士」ではなく「初等教育・中等教育・特別支援教育の課程」「国語・数学・英語などの専攻」を比較軸にするのが正確です。
福岡教育大学の偏差値ランキングの正しい読み方
「偏差値ランキング」で検索してこの記事にたどり着いた場合に答えると、福岡教育大学という大学単位のランキングではなく、教育学部内の学科・方式別ランキングとして読むのが正確です。H2-2の一覧を偏差値の高い順に並べ替えると、中等-国語(前期)52.5を頂点に、中等-英語(前期)と中等-数学(後期)の47.5が続き、初等-理数(数学)と初等-人文社会(英語)の前期42.5が最も低い層になります。
📚 用語解説
偏差値ランキング：同じ試験・母集団・時点で算出された偏差値を並べた比較。福岡教育大学は単科大学のため、大学間ではなく学部内の学科・方式間でランキングを作るのが正確な使い方になる。
大学単位のランキングではなく、学科・方式別のランキングなのですね。順位が高い学科を選べば入りやすいということですか。
逆です。中等-国語(前期)の52.5は学部内で最も高く、入りやすいという意味ではありません。順位そのものより、自分が学びたい教育分野がどこに位置するかを知ることが目的です。低い順位の学科を偏差値だけで選ぶより、学びたい内容と自分の模試結果・過去問の相性を確認してください。
この一覧は今回判明している9つの学科・方式に限られます。KYOTE_ONLY(H2-3)の学科・方式は偏差値が判明していないため、このランキングには含めていません。
学部間比較の代わりに課程・プログラムで比較する
福岡教育大学は教育学部のみの単科大学なので、「文学部と法学部を比べる」ような学部間比較はできません。代わりに、初等教育・中等教育という課程と、国語・数学・英語などの専攻の組み合わせで比較します。偏差値と共通テスト得点率をあわせて見ると、中等教育の主要科目(国語・英語・数学)は初等教育より高めに出る傾向があります。
- 中等-国語(前期): 得点率61%・偏差値52.5
- 初等-英語(前期): 得点率50%・偏差値42.5
中等-国語と中等-数学(後期)は右上寄りで、初等-英語は左下ですね。中等教育のほうが全体的に厳しいということでしょうか。
今回判明している範囲ではその傾向がありますが、すべての専攻を網羅したデータではありません。大切なのは、初等教育か中等教育か、どの専攻かによって数字がはっきり違うという事実です。学部単位の一つの数字で「福岡教育大学は簡単・難しい」と判断せず、自分が志望する課程・専攻の位置をこの図で確認してください。
偏差値・得点率を得点力へ変える学習手順
偏差値や共通テスト得点率を確認した後に必要なのは、数字を眺め続けることではなく、志望する学科・方式に必要な得点力へ自分の答案を近づけることです。中等-国語(前期)のように得点率61%・偏差値52.5が求められる専攻を目指すなら、共通テストの国語で高い得点率を安定させる演習が必要ですし、初等-理数系のように得点率52〜54%・偏差値42.5〜45.0の専攻なら、基礎の定着を優先して確実に得点率を積み上げる方が効果的です。
📚 用語解説
課程・プログラム・専攻：福岡教育大学教育学部の中の区分。初等教育・中等教育・特別支援教育などの課程、その下に国語・数学・英語などの専攻がある。本稿の偏差値・得点率表はこの区分ごとに数値が異なる。
偏差値の数字を上げることを目標にするより、共通テストの得点率を目標にしたほうがよいということですか。
どちらか一方ではなく両方を使います。偏差値は模試内での自分の相対位置を示し、共通テスト得点率は本番に近い実際の得点目標です。志望する学科・方式の偏差値と得点率(例えば中等-国語なら偏差値52.5・得点率61%)を両方の目標として持ち、模試の答案でどちらに近づいているかを確認してください。
福岡教育大学は「普通の対策」では受からない
結論から言います。福岡教育大学の教育学部を目指すなら、偏差値の数字だけを眺めて安心・不安になる「普通の対策」では厳しいです。志望する学科・方式によって偏差値は42.5から52.5まで、共通テスト得点率は44%から63%まで幅があり、2026年度の実質倍率は1.9倍でした。必要なのは、自分の学科・方式に必要な得点率を知り、毎日の答案を近づけていく仕組みです。
① 授業で情報を得ても行動が変わらない ② 全員同じ指導は偏差値50に収束する ③ 週1回では授業がない日の勉強が本人任せになり変化が遅い（出典：鬼管理専門塾「鬼管理」とは）
独学・参考書のみでは、専攻ごとの得点率目標が曖昧になりやすい
独学でも偏差値表や過去問は入手できます。しかし、中等-国語なら得点率61%、初等-理数なら52〜54%といった専攻別の目標を自分の学習計画へ落とし、遅れを自分だけで修正し続けるのは簡単ではありません。情報があっても行動へ変わらない限界と、授業のない日の勉強が本人任せになる限界が同時に表れます。
映像授業・アプリだけでは、専攻別の弱点が残りやすい
映像授業は理解の助けになりますが、視聴後に共通テストのどの科目で得点率が足りないかまで、志望する学科・方式に合わせて確認する仕組みではありません。万人向けの講義だけでは、福岡教育大学の学科別数値と自分の失点を結ぶ個別の行動計画が弱くなります。
集団授業の大手予備校では、平均的な計画になりやすい
集団授業は同じ時間に同じ内容を扱うため、中等-国語を目指す受験生と初等-理数を目指す受験生へ同じ密度で対応することは困難です。実質倍率1.9倍という競争の中で、自分の答案だけに残る弱点を埋めるには、平均的な進度とは別の個別計画が必要です。
一般的な個別指導塾でも、授業外の実行まで追い切れない
個別指導でも授業が週単位なら、共通テストの得点率をどう55%から61%へ引き上げるか、毎日どう演習を回したかまで追い切れないことがあります。授業中に理解しても、次の授業までの実行量と定着が確認されなければ、失点は同じ場所に残ります。
- 鬼管理専門塾: 専攻別の得点率目標を日々の行動と答案で管理
教材や授業の種類より、専攻別の得点率目標と答案確認が続く仕組みを選ぶことが重要なのですね。
その通りです。福岡教育大学の偏差値・得点率は公式データから分かります。差がつくのは、その数字を今日の演習量、復習、答案の修正へ変え、翌日も続けられるかどうかです。鬼管理専門塾は、そこを一日単位で設計し、毎週の確認へつなげます。
だからこそ、福岡教育大学を本気で狙うなら、偏差値・得点率という数字を毎日の行動へ変える管理まで含めて対策する必要があります。
鬼管理専門塾の特徴
鬼管理専門塾は、福岡教育大学の志望学科・方式に必要な偏差値・共通テスト得点率と現在の答案を起点に、やるべきことを日々の行動へ落とし込みます。ここでは、学習指示、個別計画、確認、講師体制、コース、相談窓口まで、固定の六つの特徴を教育学部対策へどう接続するかを整理します。
管理されるといっても、福岡教育大学向けには何が変わるのでしょうか。
志望する学科・方式(例えば中等-国語なら得点率61%・偏差値52.5)を基準に、今の答案から優先順位を決めます。そして「今日は共通テストのどの科目をどこまで直すか」を数値化し、確認テストと答案で定着を確かめます。大学名だけの一般論ではなく、志望する専攻と失点に合わせて行動が変わります。
「今日やるべきこと」を英単語○語・問題○題のように数値で指示する
得点データをもとに、専属講師が生徒ごとの行動プランを設計する
進捗を毎日確認し、毎週の確認テストで定着度を検証する
厳格な基準で選考した専属講師陣。講師満足度アンケートは回答1,524件
大学・学部特化、総合型選抜・推薦、英語資格、高校受験の専門コースを展開する
LINEで質問でき、Zoomの無料説明会や資料請求で入会前に相談できる
❶ 1日単位の数値化した学習指示
鬼管理専門塾では、毎朝「今日やるべきこと」を数値で指示します。時間・場所・教材・目的まで具体化し、何をすべきかで迷う時間を減らします。
福岡教育大学の志望学科・方式に必要な偏差値・共通テスト得点率を整理し、学習を一日ごとの実行量へ落とします。何をするか迷う時間を減らし、答案改善に使う時間を確保します。
❷ 生徒ごとの個別行動プラン
全員に同じ課題を出すのではなく、現在の得点、得意・不得意、志望校の配点に合わせて、生徒ごとの行動プランを設計します。
同じ教育学部志望でも、中等-国語を目指す人と初等-理数を目指す人では必要な得点率が違います。公式データと現在の答案を結び、生徒ごとに優先順位を変えた計画を作ります。
❸ 毎日・毎週の徹底管理と確認テスト
日々の進捗確認に加えて毎週の確認テストを行い、基準に届かなければ追加課題と計画修正を行って、遅れをその週のうちに戻します。
共通テストの得点率目標(44%〜63%の幅)を後回しにせず、日々の進捗と毎週の確認で、計画の遅れや同じ誤答の繰り返しを早めに修正します。
❹ 採用率0.6%の専属講師陣
講師は難関大学合格実績と独自審査を満たした人材から採用し、採用率は0.6%です。指導の質は講師満足度アンケート回答1,524件でも継続的に検証しています。
福岡教育大学で求められる読解・数理・表現を答案から確認するには、指導者側にも難関大学受験への理解が必要です。専属科目に強い講師が、改善点を具体的な行動へ変えます。
❺ 大学受験〜英語資格まで専門コース展開
大学・学部特化の大学受験、総合型選抜・推薦、英検・TOEIC・TOEFL・IELTS・TEAPなどの英語資格、高校受験まで専門コースを展開しています。
大学受験の学部特化コースの中で、福岡教育大学の志望学科・方式に合わせた一般選抜対策を一つの計画へまとめられます。総合型選抜や英語資格とは混同せず、一般選抜の公式データに沿って進めます。
❻ LINE質問対応+無料説明会・資料請求
授業がない日もLINEで質問でき、入会前にはZoomの無料説明会や資料請求を利用できます。生徒と保護者が指導内容を確認してから判断できます。
無料説明会では、福岡教育大学のどの学科・方式を考えているか、どの科目の得点率に不安があるかから相談できます。入会前に管理方法と学習計画の考え方を確認できます。
大学受験コースには1カ月返金保証があります。まずは無料説明会で、福岡教育大学の志望学科・方式に必要な偏差値・得点率をどう引き上げるか相談してください。指導の仕組みは「鬼管理」とは、実際の成果は合格実績で確認できます。
福岡教育大学の偏差値・得点率対策を無料説明会で相談できます
まとめ｜福岡教育大学の偏差値42.5〜52.5を学科別に読む
| 確認項目 | この記事の結論 |
|---|---|
| 教育学部の偏差値帯 | 42.5〜52.5(パスナビ掲載・河合塾データ) |
| 教育学部の共通テスト得点率帯 | 44%〜63% |
| 最も高い学科・方式 | 中等-国語(前期) 偏差値52.5・得点率61% |
| 最も低い学科・方式(判明分) | 初等-理数(数学)・初等-人文社会(英語)の前期 偏差値42.5 |
| 2026年度実質倍率 | 1.9倍(受験1,043人・合格552人。志願倍率とは別の数字) |
| 最初の行動 | 志望する学科・方式の偏差値・得点率を確認し、自分の答案と照合する |
福岡教育大学の偏差値は一つの数字ではなく、学科・方式ごとに42.5から52.5まで幅があると分かると、次にやることがはっきりしますね。
それがこの記事の結論です。中等-国語のように得点率61%・偏差値52.5が求められる専攻もあれば、初等-理数のように得点率52〜54%・偏差値42.5前後の専攻もあります。実質倍率1.9倍という数字に恐れるだけでなく、志望する学科・方式の具体的な数値を目標にして、毎日の答案を近づけていくことが合格可能性を高めます。
福岡教育大学を目指すときは、出典や年度の違う偏差値を一つだけ見て結論を出さないでください。偏差値・共通テスト得点率はパスナビ掲載・河合塾データ(更新日2026-09-09)、入試結果は福岡教育大学公式の令和8年度入試状況で確認し、自分の答案と照合します。そのうえで、毎日の学習量と確認方法まで決めることが、合格可能性を高める最も再現性のある進め方です。
よくある質問
| 質問のテーマ | 確認する章 |
|---|---|
| 福岡教育大学全体の偏差値 | 結論の章(42.5〜52.5) |
| 学科・方式別の偏差値 | 学科・方式別偏差値一覧 |
| 保健体育などの得点率 | 共通テスト得点率で見る学科別の目安 |
| 倍率 | 実質倍率1.9倍の章 |
| 他大学との比較 | 比べるときの注意の章 |
Q. 福岡教育大学の偏差値はいくつですか？
A. パスナビ掲載・河合塾提供データ(更新日2026-09-09)によると、福岡教育大学(教育学部)の偏差値は42.5〜52.5です。学科・方式によって幅があり、最も高いのは中等-国語(前期)の52.5、判明している中で最も低いのは初等-理数(数学)・初等-人文社会(英語)の前期42.5です。
Q. 福岡教育大学の共通テスト得点率はどのくらいですか？
A. 教育学部全体で44%〜63%です。学科・方式別では、中等-社会科(前期)が62%、中等-保健体育(前期)が57%、初等-芸術実技の美術(前期)が44%など、専攻によって差があります。
Q. 福岡教育大学の保健体育の偏差値・得点率は？
A. 教育｜中等-保健体育(前期)の共通テスト得点率は57%です。今回のパスナビ掲載データではこの区分の偏差値は判明していないため、学部全体の帯(42.5〜52.5)の中で目安として捉えてください。
Q. 福岡教育大学の倍率はどのくらいですか？
A. 2026年度一般選抜(前期+後期合算)は志願1,581人・受験1,043人・合格552人・実質倍率1.9倍です。公式PDFの「倍率」欄は志願者数をもとにした志願倍率で、本稿の1.9倍(実質倍率)とは定義が異なります。
Q. 後期日程は前期よりきついですか？
A. 後期日程は志願倍率が6.9〜10.1倍と高く見えますが、出願者の受験率は約32%にとどまり、実質倍率は1.0〜3.2倍まで下がります。志願倍率だけで判断せず、実質倍率も確認してください。
Q. 福岡教育大学は他の教育学部(上越教育大学など)とどう比較すればよいですか？
A. 本稿の公式データ・パスナビデータには福岡教育大学以外の数値がないため、本記事だけでは比較できません。比較する場合は、同じパスナビ掲載・河合塾データで比較先の大学のページを開き、更新日・模試回・選抜方式を福岡教育大学の数値と揃えて確認してください。
本記事監修者 菅澤孝平
シンゲキ株式会社 代表取締役社長
「鬼管理」をコンセプトとした「鬼管理専門塾」を運営。大学受験・高校受験・英検指導・総合型選抜に幅広く展開しており、日本全国に受講生が存在している。
出演番組：カンニング竹山のイチバン研究所・ええじゃないかBiz
CM放送：テレビ東京など全国15局に放映
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