
県立広島大学の地域創生学部を調べると「受かるには」という記事ばかりで、倍率や偏差値、コースごとの難易度がすぐに分かりません。まず何を見ればいいですか?














先に結論です。2026年度一般選抜の地域創生学部は、志願411人・受験309人・合格133人・実質倍率2.3倍でした。地域創生学部は地域創生学科(国際共生・経営・健康科学の3コース)と情報学科からなり、河合塾のデータでは大学全体としての偏差値区分がなく、学科・コースごとの大学入学共通テスト得点率(57%〜81%)で難易度が示されています。この記事では倍率、得点率、他学部との比較、コース選びの順に、公式データだけで整理します。
「地域創生学部は簡単そう」「文系寄りだから対策が軽い」といったイメージだけで難易度を判断すると、コースごとの得点率の差(57%〜81%)を見落とします。本稿は県立広島大学の公式入試結果と、大学受験パスナビに掲載された河合塾データにある数値だけを使い、無い数値は「非公表」と誤魔化さず、得点率という別の指標で示されていることをそのまま説明します。
目次
- 県立広島大学地域創生学部の倍率・得点率・学科構成への結論
- 地域創生学部の学科・コース構成【地域創生学科3コース+情報学科】
- 地域創生学部の倍率【2026年度は志願411人・合格133人】
- 地域創生学部の難易度は?学科・コース別の共通テスト得点率
- 県立広島大学の他学部と比べた地域創生学部の位置
- 志願者・受験者・合格者を混同しない読み方
- 地域創生学部の偏差値は?得点率との関係を整理
- 国際共生・経営・健康科学・情報|コースをどう選ぶか
- 前期と後期のどちらを選ぶ?母集団の違いから判断する
- 県立広島大学地域創生学部は「普通の対策」では受からない
- 鬼管理専門塾の特徴
- まとめ|地域創生学部は倍率とコース別得点率から対策を組み立てる
- よくある質問
県立広島大学地域創生学部の倍率・得点率・学科構成への結論
| 知りたいこと | 公式データから言える結論 | 最初の行動 |
|---|---|---|
| 倍率 | 2026年度は志願411人・受験309人・合格133人・実質倍率2.3倍 | 前期・後期を合算した学部単位の数字だと理解する |
| 偏差値 | 河合塾データに地域創生学部の偏差値区分はなく、共通テスト得点率で示される | 学科・コース別の得点率(57%〜81%)で自分の位置を確認する |
| 学科構成 | 地域創生学科(国際共生・経営・健康科学の3コース)と情報学科の1学部2学科 | 志望コースの得点率だけを見て他コースと混同しない |
三つの疑問は別々に見えて、実は一つの判断につながります。倍率は「選抜全体の競争の大きさ」、得点率は「コースごとの相対的な難易度」、学科構成は「どの数字を自分のコースとして見るべきか」を示す情報です。地域創生学部は1つの学部に4つの選択肢(国際共生・経営・健康科学・情報)があるため、学部単位の倍率だけを見て「簡単」「難しい」と決めるのは早計です。














偏差値が無いなら、地域創生学部の難易度はどう判断すればいいのでしょうか?














得点率を偏差値の代わりに使います。同じ河合塾データの中で、生物資源科学部には偏差値42.5〜47.5という数値があります。地域創生学部だけ算出方式が違うと理解したうえで、学科・コース別の得点率を自分の共通テスト自己採点と照らし合わせるのが実用的です。
学部単位の倍率を確認する → 学科・コース別の得点率を見る → 他学部と比べる → 前期・後期の違いを理解する、という順に読むと、断片的な検索結果を一つの受験判断にまとめられます。
地域創生学部の学科・コース構成【地域創生学科3コース+情報学科】
県立広島大学公式サイトによると、地域創生学部は地域創生学科と情報学科の1学部2学科で構成されています。地域創生学科には国際共生コース・経営コース・健康科学コースの3つのコースがあり、国際協力や地域経済、健康づくりなど専門領域が分かれます。情報学科は情報技術を軸に地域課題へアプローチする学科です。「地域創生学部」という一つの名前の中に、文系寄りの学びから情報系まで幅の広い4つの進路が含まれている点が特徴です。
| 区分 | 内容 |
|---|---|
| 地域創生学科・国際共生コース | 国際協力・多文化共生など地域と世界をつなぐ学び |
| 地域創生学科・経営コース | 地域の産業・経済・経営を扱う学び |
| 地域創生学科・健康科学コース | 地域の健康づくり・スポーツ科学に関する学び |
| 情報学科 | 情報技術を活用した地域課題解決の学び |
📚 用語解説
地域創生学部:県立広島大学が地域の課題解決を担う人材育成を目的に設置した学部。地域創生学科(国際共生・経営・健康科学の3コース)と情報学科からなり、コースによって学ぶ内容も入試の得点率も大きく異なる。














同じ「地域創生学部」でも、コースによって学ぶ内容がかなり違うのですね。














その通りです。国際共生は語学・国際協力寄り、経営は地域経済寄り、健康科学は健康・スポーツ科学寄り、情報は情報技術寄りと、進路の方向性が明確に分かれます。倍率や得点率を見るときも、学部全体の数字だけでなく、自分が志望するコースの数字まで確認してください。
大学案内やオープンキャンパスで各コースのカリキュラムを確認し、興味のある分野を先に絞り込む。そのうえで、後述する学科・コース別の得点率で自分の学力との距離を測る。
地域創生学部の倍率【2026年度は志願411人・合格133人】
県立広島大学公式の2026年度一般選抜結果では、地域創生学部は志願411人、受験309人、合格133人、実質倍率2.3倍でした。実質倍率は志願者ではなく実際の受験者を合格者で割った競争率です。志願411人と受験309人の差は、前期日程で他大学へ進路を決めて受験に来ない人や、後期日程で出願のみして受験しない人が含まれることによります。したがって志願411人をそのまま同じ会場で争う人数と考えてはいけません。
| 項目 | 2026年度地域創生学部 | 読み方 |
|---|---|---|
| 志願者数 | 411人 | 前期・後期を合わせて出願した延べ人数 |
| 受験者数 | 309人 | 実際に試験を受けた人数 |
| 合格者数 | 133人 | 大学が合格とした人数 |
| 実質倍率 | 2.3倍 | 受験者数と合格者数の関係を表す競争率 |
📚 用語解説
実質倍率:実際に受験した人数を合格者数で割った競争率。出願後に受験しなかった人を含む志願倍率とは意味が異なる。この記事では県立広島大学公式資料に掲載された学部単位・前期後期合算の実質倍率を使う。














志願411人に対して合格133人。3人に1人くらいは受かる計算になりますか?














受験者309人を基準にすると、合格133人はおよそ4割強です。ただし実質倍率は結果であって、合否を決める原因ではありません。自分が操作できるのは共通テストの得点と出願コースの選択です。倍率の数字に一喜一憂するより、次章の学科・コース別の得点率で自分の位置を確認するほうが、実際の対策に直結します。
この章のアクションは、検索結果の「倍率2.3倍」という数字だけを覚えるのではなく、志願・受験・合格の3つの人数を一緒に記録することです。前期・後期を合算した学部全体の数字だと理解したうえで、次章のコース別データへ進んでください。
地域創生学部の難易度は?学科・コース別の共通テスト得点率
大学受験パスナビに掲載された河合塾データによると、地域創生学部の共通テスト得点率は57%〜81%です。学科・コース別に見ると、前期日程では情報57%・健康科学60%・経営67%・国際共生68%、後期日程では情報69%・国際共生71%・経営81%となっています。同じ地域創生学部でも、コースと日程によって10ポイント以上の差があるため、「地域創生学部は得点率〇%」と一括りにするのは正確ではありません。
| 学科・コース | 日程 | 共通テスト得点率 |
|---|---|---|
| 国際共生 | 前期 | 68% |
| 経営 | 前期 | 67% |
| 健康科学 | 前期 | 60% |
| 情報 | 前期 | 57% |
| 国際共生 | 後期 | 71% |
| 経営 | 後期 | 81% |
| 情報 | 後期 | 69% |
出典: 大学受験パスナビ(旺文社)掲載の河合塾データ(第2回全統共通テスト模試ベース、更新日 2026-09-09)https://passnavi.obunsha.co.jp/univ/1271/difficulty/
📚 用語解説
共通テスト得点率:大学入学共通テストで、合格に必要とされる得点の目安を満点に対する割合で示した指標。河合塾が模試の結果から算出する。偏差値と同様に模試の母集団に依存する相対的な数値であり、大学が公表する合格最低点そのものではない。














前期の情報学科は57%、経営コースは67%。同じ地域創生学部なのに10ポイントも違うのですね。














コースごとに志望者の学力層と定員が違うため、得点率にも差が出ます。志望コースを決めたら、そのコースの得点率だけを目標にしてください。他コースの得点率と比較して安心したり不安になったりするのは、判断を誤らせます。
本稿の得点率は2026-09-09時点の河合塾データです。出願年度が近づいたら、大学受験パスナビの最新データで同じコース・日程の数値を必ず確認してください。
県立広島大学の他学部と比べた地域創生学部の位置
地域創生学部の難しさを判断するには、同じ年度・同じ一般選抜の他学部データと比べる必要があります。2026年度の公式データを並べると、地域創生学部の実質倍率2.3倍は、生物資源科学部2.9倍、保健福祉学部2.5倍より低く、全学合計2.5倍よりもやや低い水準です。学部名だけで「地域系だから簡単」と決めつけず、実際の競争率で確認することが重要です。
| 学部 | 志願者 | 受験者 | 合格者 | 実質倍率 |
|---|---|---|---|---|
| 地域創生学部 | 411人 | 309人 | 133人 | 2.3倍 |
| 生物資源科学部 | 421人 | 289人 | 101人 | 2.9倍 |
| 保健福祉学部 | 526人 | 321人 | 127人 | 2.5倍 |
| 全学合計 | 1,358人 | 919人 | 361人 | 2.5倍 |
- 保健福祉: 受験規模は最大














生物資源科学部の2.9倍を見ると、地域創生学部の方が入りやすいと考えていいのでしょうか?














倍率だけで学びたい分野を変えるのはおすすめしません。倍率は年度で動きますし、学部ごとに学ぶ内容もコース構成もまったく違います。地域創生・国際協力・経営・健康科学・情報のいずれかに関心があるなら、その分野に合わせて準備するのが本筋です。比較は志望変更のためではなく、地域創生学部の競争率が県立広島大学内でどこに位置するかを冷静に見るために使います。
他学部比較から得るべき結論は「倍率が低い学部だから楽」ではなく、「地域創生学部は3学部の中で倍率がやや低いが、合格133人という選抜を通る準備は必要」という現実的な認識です。倍率と学びたい分野への関心を別々に確認してください。
志願者・受験者・合格者を混同しない読み方
県立広島大学の入試結果は、前期日程と後期日程を学部単位で合算したものです。志願者411人、受験者309人、合格者133人は、それぞれ違う段階の人数を表します。検索で見つけた別の記事が志願者と合格者だけを割った数字や、前期・後期どちらか一方だけの数値を載せていても、この記事の実質倍率2.3倍と同じ意味とは限りません。比較するときは、年度・選抜区分・日程・倍率の定義を揃える必要があります。
📚 用語解説
前期日程・後期日程:国公立大学の一般選抜で異なる日程に実施される区分。地域創生学部の学科・コース別得点率も前期と後期で異なる数値が公表されている。学部合算の倍率は全体像を見る資料であり、日程別の対策は別に考える必要がある。














前期と後期を合算した2.3倍は、自分が受ける日程の実感とは違う可能性があるのですね。














その通りです。2.3倍は地域創生学部全体を把握するには有用ですが、日程別・コース別の実感までは説明しません。出願判断では、この記事の合算値を全体の競争規模を見る基準としながら、前章の学科・コース別得点率で自分の志望先の水準を確認してください。
地域創生学部の偏差値は?得点率との関係を整理
大学受験パスナビ掲載の河合塾データでは、県立広島大学は全体として偏差値42.5〜47.5と案内されていますが、これは生物資源科学部に付いている数値で、地域創生学部には偏差値の区分がありません。地域創生学部は、共通テスト得点率(57%〜81%)という別の指標で難易度が示されています。「地域創生学部の偏差値は非公表」とだけ書くのは正確ではなく、正しくは「河合塾のこの模試では偏差値ではなく得点率で示す方式の学部」ということです。
📚 用語解説
偏差値と共通テスト得点率の違い:偏差値は個別試験を含む模試の結果から算出される相対指標で、共通テスト得点率は大学入学共通テストの得点を満点に対する割合で示した指標。同じ河合塾データの中でも学部・コースによってどちらの指標で難易度が示されるかが異なるため、記事や大学をまたいで数字だけを比較しない。














偏差値が無いと、模試の判定をどう受け止めればいいのか迷います。














模試の偏差値そのものより、共通テストの自己採点を得点率に直して、前章のコース別数値と比べてください。国際共生68%(前期)を目標にするなら、模試の判定より先に、共通テスト想定科目の得点率が68%に届いているかを確認するほうが実用的です。
模試の判定記号より先に、志望コース・志望日程の得点率と自分の共通テスト自己採点(想定)を並べ、足りない科目をどれだけ伸ばす必要があるかを数値で把握する。
国際共生・経営・健康科学・情報|コースをどう選ぶか
コース選びは「得点率が低いコースが入りやすい」という発想だけで決めるものではありません。前期日程では情報57%が最も低く、国際共生68%が最も高い数値です。しかし情報学科は情報技術中心、国際共生コースは語学・国際協力中心と学ぶ内容がまったく異なります。得点率の差は「その年度・その模試における相対的な競争の強さ」であって、学びたい分野を決める基準ではありません。
| コース・学科 | 学びの方向性 | 前期得点率 | 後期得点率 |
|---|---|---|---|
| 国際共生コース | 国際協力・多文化共生 | 68% | 71% |
| 経営コース | 地域経済・経営 | 67% | 81% |
| 健康科学コース | 健康づくり・スポーツ科学 | 60% | 公表なし |
| 情報学科 | 情報技術・地域課題解決 | 57% | 69% |














経営コースは後期になると81%まで上がっています。後期は避けたほうがいいのでしょうか?














後期日程は募集人員が少なく、前期で不合格だった受験生も出願するため、得点率が上がりやすい傾向があります。避けるかどうかではなく、前期での合格を軸に準備しつつ、後期を受けるなら81%という水準を最初から目標に置くという使い方をしてください。
① 学びたい分野(国際協力・経営・健康科学・情報)を先に決める → ② 志望日程を決める → ③ 前章の得点率を目標値として共通テスト対策に落とし込む、の順で決めると得点率だけに振り回されない。
前期と後期のどちらを選ぶ?母集団の違いから判断する
前期と後期の違いは、単純な「得点率が高い・低い」ではありません。後期日程は募集人員が少なく、前期で他大学に合格した受験生が受けないケースもあれば、前期で不合格だった受験生が改めて出願するケースもあります。したがって後期の得点率(国際共生71%・経営81%・情報69%)は、前期とは異なる母集団の中での数値だと理解する必要があります。
| 判断軸 | 前期日程 | 後期日程 |
|---|---|---|
| 募集規模 | 学部の主力となる日程 | 前期より少人数 |
| 得点率の傾向 | コースにより57%〜68% | コースにより69%〜81% |
| 母集団の特徴 | 幅広い層が出願 | 前期不合格者を含む層が出願しやすい |
| 確認方法 | 志望コースの前期得点率と自己採点 | 志望コースの後期得点率と自己採点 |














前期で合格できなかったら、後期はさらに得点率が高くて厳しいということですか?














一般的にはその傾向があります。だからこそ、後期を「保険」としてだけ考えるのではなく、前期の対策段階から共通テストの得点率を高めに積み上げておくことが重要です。前期・後期どちらのコース・得点率を見るときも、この記事の学部合算の数字と混同しないでください。
県立広島大学地域創生学部は「普通の対策」では受からない
結論から言います。県立広島大学地域創生学部を目指すなら、授業を受けて分かった気になるだけの「普通の対策」では厳しいです。2026年度は受験309人に対して合格133人、実質倍率2.3倍でした。しかも国際共生68%・経営67%・健康科学60%・情報57%(前期)とコースごとに必要な共通テスト得点率が異なります。必要なのは情報を集めることではなく、志望コースの得点率を毎日の学習量へ落とし、実行を続ける仕組みです。
① 授業で情報を得ても行動が変わらない ② 全員同じ指導は偏差値50に収束する ③ 週1回では授業がない日の勉強が本人任せになり変化が遅い(出典:鬼管理専門塾「鬼管理」とは)
独学・参考書のみでは、コース別の得点率まで管理しきれない
独学でも大学案内やパスナビの情報は入手できます。しかし、志望コースの得点率(例: 国際共生68%)に対して今どの科目が足りないかを日々確認し、遅れを自分だけで修正し続けるのは簡単ではありません。情報があっても行動へ変わらない限界と、授業のない日の勉強が本人任せになる限界が同時に表れます。
映像授業・アプリだけでは、得点率との距離が測れない
映像授業は理解の助けになりますが、視聴後に共通テストの得点率がどれだけ伸びたかを毎回数値で確認する仕組みではありません。万人向けの講義を受けるだけでは、地域創生学部のコース別の目標得点率と自分の現在地を結ぶ個別の行動計画が弱くなります。
集団授業の大手予備校では、コースごとの得点率差に対応しにくい
集団授業は同じ時間に同じ内容を扱うため、国際共生コースを目指す受験生と情報学科を目指す受験生へ同じ密度で対応することは困難です。実質倍率2.3倍という競争の中で、志望コースの得点率に届くための個別計画が必要です。
一般的な個別指導塾でも、授業外の実行まで追い切れない
個別指導でも授業が週単位なら、共通テストの得点率をどこまで日々の学習で押し上げたかまで追い切れないことがあります。授業中に理解しても、次の授業までの実行量と定着が確認されなければ、得点率は伸びないまま残ります。














教材や授業の種類より、コースごとの目標得点率に向けて日々確認する仕組みを選ぶことが重要なのですね。














その通りです。地域創生学部のコース別得点率は公開データで分かります。差がつくのは、その数字を今日の学習量、復習、模試の振り返りへ変え、翌日も続けられるかどうかです。鬼管理専門塾は、そこを一日単位で設計し、毎週の確認へつなげます。
だからこそ、県立広島大学地域創生学部を本気で狙うなら、コース別の得点率を毎日の行動へ変える管理まで含めて対策する必要があります。
鬼管理専門塾の特徴
鬼管理専門塾は、地域創生学部の公式データと現在の答案・自己採点を起点に、やるべきことを日々の行動へ落とし込みます。ここでは、学習指示、個別計画、確認、講師体制、コース、相談窓口まで、固定の六つの特徴を地域創生学部対策へどう接続するかを整理します。














管理されるといっても、地域創生学部向けには何が変わるのでしょうか?














志望コースの得点率(例: 国際共生68%、情報57%)を目標に、今の共通テスト自己採点から優先順位を決めます。そして「今日は何をどこまで直すか」を数値化し、確認テストで定着を確かめます。大学名だけの一般論ではなく、選ぶコースと得点率の差に合わせて行動が変わります。
「今日やるべきこと」を英単語○語・問題○題のように数値で指示する
得点データをもとに、専属講師が生徒ごとの行動プランを設計する
進捗を毎日確認し、毎週の確認テストで定着度を検証する
厳格な基準で選考した専属講師陣。講師満足度アンケートは回答1,524件
大学・学部特化、総合型選抜・推薦、英語資格、高校受験の専門コースを展開する
LINEで質問でき、Zoomの無料説明会や資料請求で入会前に相談できる
❶ 1日単位の数値化した学習指示
鬼管理専門塾では、毎朝「今日やるべきこと」を数値で指示します。時間・場所・教材・目的まで具体化し、何をすべきかで迷う時間を減らします。
地域創生学部の志望コース別得点率を整理し、共通テスト対策を一日ごとの実行量へ落とします。何をするか迷う時間を減らし、伸び悩んでいる科目に使う時間を確保します。
❷ 生徒ごとの個別行動プラン
全員に同じ課題を出すのではなく、現在の得点、得意・不得意、志望校の配点に合わせて、生徒ごとの行動プランを設計します。
同じ地域創生学部志望でも、国際共生コースが課題の人と情報学科が課題の人では必要な科目配分が違います。公式データと現在の自己採点を結び、生徒ごとに優先順位を変えた計画を作ります。
❸ 毎日・毎週の徹底管理と確認テスト
日々の進捗確認に加えて毎週の確認テストを行い、基準に届かなければ追加課題と計画修正を行って、遅れをその週のうちに戻します。
共通テストの得点率を後回しにせず、志望コースの目標値と並行して進めます。日々の進捗と毎週の確認で、計画の遅れや同じ誤答の繰り返しを早めに修正します。
❹ 採用率0.6%の専属講師陣
講師は難関大学合格実績と独自審査を満たした人材から採用し、採用率は0.6%です。指導の質は講師満足度アンケート回答1,524件でも継続的に検証しています。
地域創生学部で求められる読解・論理・情報処理を答案から確認するには、指導者側にも難関大学受験への理解が必要です。専属科目に強い講師が、改善点を具体的な行動へ変えます。
❺ 大学受験〜英語資格まで専門コース展開
大学・学部特化の大学受験、総合型選抜・推薦、英検・TOEIC・TOEFL・IELTS・TEAPなどの英語資格、高校受験まで専門コースを展開しています。
大学受験の学部特化コースの中で、地域創生学部の志望コース・共通テスト対策を一つの計画へまとめられます。総合型選抜や英語資格とは混同せず、一般選抜の得点率に沿って進めます。
❻ LINE質問対応+無料説明会・資料請求
授業がない日もLINEで質問でき、入会前にはZoomの無料説明会や資料請求を利用できます。生徒と保護者が指導内容を確認してから判断できます。
無料説明会では、地域創生学部のどのコースを考えているか、どの科目の得点率に不安があるかから相談できます。入会前に管理方法と学習計画の考え方を確認できます。
大学受験コースには1カ月返金保証があります。まずは無料説明会で、地域創生学部のどのコースを軸にするか、共通テストのどの科目から得点率を上げるかを相談してください。指導の仕組みは「鬼管理」とは、実際の成果は合格実績で確認できます。
地域創生学部のコース選びと得点率対策を無料説明会で相談できます
まとめ|地域創生学部は倍率とコース別得点率から対策を組み立てる
| 確認項目 | この記事の結論 |
|---|---|
| 2026年度倍率 | 志願411人・受験309人・合格133人・実質倍率2.3倍 |
| 偏差値 | 地域創生学部には河合塾の偏差値区分がなく、共通テスト得点率(57%〜81%)で示される |
| 学科構成 | 地域創生学科(国際共生・経営・健康科学の3コース)と情報学科の1学部2学科 |
| 他学部比較 | 倍率2.3倍は生物資源科学部2.9倍・保健福祉学部2.5倍より低い水準 |
| 最初の行動 | 志望コースを決め、そのコースの得点率と自分の共通テスト自己採点を照合する |














偏差値の数字を探し続けるより、公式データと自分の自己採点を見たほうが、次にすることが明確になりますね。














それがこの記事の結論です。地域創生学部は2026年度に受験309人・合格133人という選抜でしたが、恐れるだけでは得点率は変わりません。志望コースを決め、そのコースの得点率と自分の位置を照合し、科目ごとの不足を一つずつ埋める。公式情報を行動へ変えれば、曖昧な不安は具体的な計画になります。
県立広島大学地域創生学部を目指すときは、第三者サイトの偏差値や古い倍率を一つだけ見て結論を出さないでください。入試結果は受験年度の県立広島大学公式ページ、得点率は大学受験パスナビの最新データで確認し、自分の自己採点と照合します。そのうえで、毎日の学習量と確認方法まで決めることが、合格可能性を高める最も再現性のある進め方です。
よくある質問
| 質問のテーマ | 確認する章 |
|---|---|
| 倍率 | 2026年度公式倍率 |
| 偏差値・得点率 | 得点率との関係を整理 |
| コース選び | コースをどう選ぶか |
| 前期・後期 | 母集団の違いから判断する |
Q. 県立広島大学地域創生学部の2026年度倍率はいくつですか?
A. 一般選抜(前期日程・後期日程合算)で志願411人・受験309人・合格133人・実質倍率2.3倍でした。実質倍率は受験者数を合格者数で割った数字で、志願者数とは意味が異なります。
Q. 地域創生学部の偏差値はいくつですか?
A. 大学受験パスナビ掲載の河合塾データでは、地域創生学部に偏差値の区分はありません。代わりに学科・コース別の共通テスト得点率(前期57%〜68%、後期69%〜81%)が公表されています。同大学の生物資源科学部には偏差値42.5〜47.5という数値があり、算出方式が学部によって異なります。
Q. 地域創生学部にはどんなコースがありますか?
A. 地域創生学科(国際共生コース・経営コース・健康科学コース)と情報学科の1学部2学科です。国際協力、地域経済、健康・スポーツ科学、情報技術と学ぶ方向性が大きく異なります。
Q. 前期日程と後期日程では得点率がどう違いますか?
A. 河合塾データでは、前期は情報57%・健康科学60%・経営67%・国際共生68%、後期は情報69%・国際共生71%・経営81%です。後期は募集人員が少なく前期不合格者も出願しやすいため、得点率が上がる傾向があります。
Q. 地域創生学部は他学部より入りやすいですか?
A. 2026年度の実質倍率は地域創生学部2.3倍、生物資源科学部2.9倍、保健福祉学部2.5倍でした。地域創生学部は3学部の中で倍率がやや低い水準ですが、学ぶ内容がまったく違うため、倍率だけで志望先を決めることはおすすめしません。
Q. 得点率が高いコースほど対策は難しいのですか?
A. 得点率はその年度・その模試における相対的な競争の目安です。後期の経営コース81%のように母集団の違いで数値が上がることもあるため、得点率の高低だけでなく、自分の共通テスト自己採点との距離を科目別に確認することが重要です。

本記事監修者 菅澤孝平
シンゲキ株式会社 代表取締役社長
「鬼管理」をコンセプトとした「鬼管理専門塾」を運営。大学受験・高校受験・英検指導・総合型選抜に幅広く展開しており、日本全国に受講生が存在している。
出演番組:カンニング竹山のイチバン研究所・ええじゃないかBiz
CM放送:テレビ東京など全国15局に放映
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