窪川高校に合格するには？2027年度フロンティア募集・A日程を窪川高校専門塾が解説

この記事は、窪川高校を志望する中学生の学習計画を支援する鬼管理専門塾が、高知県教育委員会の令和9年度入学定員・入学志願者取扱要項・こうちフロンティア募集一覧、令和8年度の志願・受検・合格状況、高知県立窪川高等学校の学校案内・教育課程・進路状況を突き合わせて作成した受験ガイドです。学校公式が示していない合格最低点や最低内申点は作りません。年度と選抜と分母をそろえ、確認できる事実、受験生にとっての意味、具体的な行動の順に解説します。

窪川高校とは【四万十町の普通科・地域とDXを結ぶ県立高校】

確認項目	窪川高校の公式情報	受験前の確認行動
正式名称	高知県立窪川高等学校	願書・検索・資料名を正式名称で統一
設置・課程・学科	県立・全日制・普通科	専門学科や四万十高校と混同しない
所在地	高知県高岡郡四万十町北琴平町6-1	窪川駅からの移動を家族で実測
令和9年度入学定員	普通科70名	フロンティアとA日程の内訳を更新
教育の柱	E・D・i・Tと地域課題研究	学校案内で具体的な授業を確認
2年次以降	地域リーダー養成・進学の2コース	卒業後の仮進路からコースを比較

高知県立窪川高等学校は、高知県高岡郡四万十町北琴平町にある全日制普通科の県立高校です。学校公式の令和8年度学校案内には、窪川駅や四万十町役場から学校までの周辺地図が載り、所在地は北琴平町6-1と確認できます。受験情報を検索するときは「窪川高校」と似た文字を含む別の高校や、同じ四万十町にある四万十高校の情報が混ざるため、正式名称と所在地を最初に固定してください。

令和9年度の高知県公立高校入学定員表では、窪川高校普通科の入学定員は70名です。この70名は入試のスタート地点であり、A日程の募集定員が最初から70名という意味ではありません。窪川高校は先行するこうちフロンティア募集を実施するため、その合格者数を引いた残りがA日程の募集定員になります。学校の輪郭をつかむ段階から「学校全体の定員」と「選抜ごとの募集人数」を分けて記録しておくと、倍率の読み違いを防げます。

学校案内が掲げる中心概念は「E・D・i・T」です。EはEntrepreneurshipで、地域課題や地域活動に向き合い、企画や事業を考える力を育てます。DはDX/ICTで、少人数の環境とICT機器を生かし、デジタル技術やデータサイエンスを社会や生活の課題解決へ使う姿勢を学びます。TはTransformationで、他者と協働して新しい挑戦へ踏み出す勇気を育てる考え方です。三つは別々の看板ではなく、地域を知り、技術を使い、協働して価値を生む一つの学びにつながっています。

この章の具体的な行動は、受験ノートの最初のページに正式名称、所在地、普通科70名、E・D・i・Tの三本柱、地域リーダー養成コースと進学コースを書き、その下に「自分が確かめたいこと」を三つ置くことです。例えば、デジタルラボを放課後も使える条件、地域課題研究のテーマ決定方法、2年次のコース選択時期を質問にします。検索結果を集めるだけでなく、公式資料と学校見学で未確認事項を減らすことが、志望理由を強くする最初の受験対策です。

窪川高校の偏差値・合格ライン・内申【39以下は模試B判定値】

指標	確認できる情報	正しい使い方
偏差値	進研ゼミの2025年度模試B判定値は39以下	同じ模試の自分の成績と比較
学校別合格最低点	県・学校の公式公表を確認できない	予想点を公式値と呼ばない
最低内申点	学校固有の公式下限は確認できない	9教科の評定と提出状況を改善
A日程学力検査	国語・社会・数学・理科・英語	単元別正答率と時間で管理
選抜資料	志願理由書・調査書・学力検査・面接等	一つの数値だけで合否を決めない

進研ゼミ高校入試情報サイトは、窪川高校普通科の「進研ゼミ偏差値」を39以下と掲載しています。ただし、これは2025年度の合格可能性判定模試におけるB判定値で、高知県教育委員会や窪川高校が定めた合格最低偏差値ではありません。模試には受験者の集団、問題、採点、尺度があり、別会社の偏差値や学校の定期テスト点と数字だけを横並びにはできません。

B判定値は「この数字を超えれば必ず合格」という境界ではなく、その模試の過去データで合格可能性を判断する目安です。39以下という表記は、細かな一点刻みの境界を示していません。受験生にとって大切なのは、数字を低く見て学習を止めることではなく、同じ模試を継続して受け、国語の説明文、数学の関数、英語の長文など、どの単元で失点しているかを特定することです。

令和9年度の高知県公立高校A日程は、国語・社会・数学・理科・英語の学力検査と面接等を行い、志願理由書、調査書、検査結果などに基づいて合格者を決定します。したがって、非公式サイトにある「合格点」や「内申目安」を一つ見つけても、それを学校公式の合格保証へ置き換えることはできません。点数が必要なのではなく、同じ条件で繰り返し測れる自分用の管理指標が必要です。

実践手順は、直近の定期テストと県入試過去問を一回分用意し、誤答を「知識不足」「解き方不足」「読み違い」「時間不足」「ケアレスミス」の五つへ分類することです。知識不足は翌日までに教科書へ戻り、解き方不足は類題を三題、読み違いは設問の条件へ線を引く練習、時間不足は大問ごとの終了時刻、ケアレスミスは見直し手順を決めます。日曜に同じ単元を解き直し、説明なしで再現できたものだけを「定着」と数えてください。

窪川高校の倍率【フロンティア0.44とA日程0.38を混ぜない】

令和8年度の選抜	募集定員	志願・第1志望	受検	合格	県公表の率
こうちフロンティア募集	45名	20名	20名	20名	志願率0.44
A日程 普通科	50名	19名	19名	19名	受検者/募集定員0.38
分母の確認	70名−先行合格20名＝50名	選抜ごとに集計	選抜ごとに集計	単純合算で倍率化しない	定義を併記

高知県教育委員会の令和8年度資料によると、窪川高校のこうちフロンティア募集は募集定員45名に対し、志願者20名、受検者20名、合格者20名でした。20÷45は0.444…で、県公表の志願率0.44と一致します。この数値は「募集定員に対する志願者数の割合」であり、合格者数で割る一般的な実質倍率とは定義が違います。

先行募集で20名が合格したため、その後のA日程募集定員は70−20＝50名になりました。A日程は第一志望19名、受検19名、合格19名で、受検者数を募集定員で割ると19÷50＝0.38です。フロンティアの募集45名とA日程の募集50名を足すと95名になりますが、これは定員超過ではありません。A日程50名は先行合格者を引いた残りなので、時点の違う枠を並べているからです。

数字の解釈で最も危険なのは、0.44や0.38を「半分以上落ちる倍率」と読むことです。これらは1より小さく、募集定員に対して志願・受検者が少なかったことを示します。一方で、「全員が必ず合格する」「勉強しなくてもよい」とも読めません。令和8年度に受検者と合格者が同数だったのは過去の一結果であり、令和9年度の志願者数、検査内容、受検者の状況は変わります。

出願判断では、県の資料が更新されるたびに「入学定員」「フロンティア募集定員・志願者・合格者」「A日程の確定募集定員・志願先変更後の第一志望者・受検者」を一行ずつ更新してください。今年のA日程募集定員はフロンティア合格発表後に確定します。前年の50名を令和9年度の確定値として書き写さず、1月25日以降の県発表を確認することが重要です。志願先変更を検討する場合も、倍率だけで進路希望や通学条件を変えず、中学校の先生と学校の学びを含めて判断します。

2027年度窪川高校入試【フロンティア35名の15分プレゼンとA日程5教科】

確認項目	こうちフロンティア募集	A日程
令和9年度の枠	35名・寄宿舎入所可能者は最大15名程度	先行募集合格者を引いた残りを後日公表
主な出願時期	2027年1月5〜8日	2027年2月1〜3日
志願先変更	不可	2月8〜10日
検査	1月15日9時・プレゼン15分	3月3日5教科・面接等は3日または4日
発表	1月25日9時	3月12日9時
準備の中心	志願理由・発表8分・質疑7分	国社数理英・志願理由・調査書・面接等

令和9年度の窪川高校こうちフロンティア募集は35名です。県の一覧には、寄宿舎へ入所できる者は最大15名程度と記されています。令和8年度の募集45名から数字が変わっているため、前年の検索結果をそのまま使えません。検査は2027年1月15日午前9時からで、窪川高校は面接や作文ではなく、プレゼンテーション15分を選択しています。内訳は発表8分、質疑応答7分です。

出願要件は二つです。第一に、地域の自然や文化、社会の課題に目を向け、自分で問いを立てて主体的に学ぼうとする姿勢があること。第二に、ICTなどのデジタル技術を使いながら他者と協働し、新しい発想や価値を生み出すことへ挑戦する意欲があることです。テーマは「四万十町での高校生活への思い」です。学校案内のE・D・i・Tと要件が対応しているため、自分の過去、四万十町で取り組みたいこと、ICTと協働の方法を一つの物語へまとめます。

8分発表は、導入30秒、問題意識1分、自分の経験2分、窪川高校で行う探究2分、ICTと協働の方法1分30秒、三年間で得たい成長と結論1分、という目安で組み立てられます。これは県の指定構成ではなく、時間超過を避けるための練習案です。発表原稿を丸暗記すると質問で止まりやすいため、一枚の資料に「結論・根拠・具体例・行動」の見出しだけを置き、言葉を変えても意味が保てるまで練習します。

質疑応答7分では、「なぜ窪川高校か」「四万十町でどんな課題を扱うか」「誰と協力するか」「デジタル技術を使う理由は何か」「失敗したらどう修正するか」を想定します。答えは結論だけで終えず、経験や観察という根拠を一つ付け、入学後の行動へ戻してください。知らない質問には推測で事実を作らず、現時点で分かることと入学後に調べる方法を分けて答えます。

A日程を選ぶ場合は、2027年3月3日の国語・社会・数学・理科・英語に向け、週の学習を五教科へ配分します。英語はリスニングを含むため、音声を聞くだけでなく設問先読みとメモを練習します。数学は途中式、国語は根拠箇所、社会・理科は資料と理由説明を重視します。県の令和9年度出題方針は、基礎的知識だけでなく、実生活の場面で活用する思考力・判断力・表現力を重視するとしています。基礎問題の正確さと、根拠を短く説明する練習を組み合わせてください。

窪川高校の2コース・学校生活・進路【合格後から逆算して選ぶ】

比較軸	地域リーダー養成コース	進学コース
目標	地域で活躍する人材を目指す	大学・短大・専門・公務員等を目指す
学びの例	農業・商業・実習・6次産業化	文系・理系・情報系の学習
学校案内の支援	学校設定科目と地域実習	進学補習・個別指導・全国模試
共通の土台	普通科共通科目・地域課題研究・ICT	普通科共通科目・地域課題研究・ICT
中3での確認	地域で試したい企画を一つ決める	仮の進路と必要教科を一つ決める

窪川高校は普通科一学科ですが、学校案内では2年次以降に地域リーダー養成コースと進学コースを示しています。地域リーダー養成コースは農業や商業を学び、実習を通して地域で活躍する力を育て、デジタルものづくりなどを6次産業化へつなげます。進学コースは公務員、4年制大学、短期大学、医療・保育系を含む専門学校などを見据え、文系・理系・情報系に分かれて学びます。

二つのコースは、就職か進学かを中学三年生で永久に決める仕切りではありません。共通の普通科科目と地域課題研究を土台に、自分が高校で増やしたい経験と卒業後の方向へ比重を置く選択です。受験時点では「地域で働きたい」「大学へ行きたい」の二択だけで決めず、週にどんな授業や実習へ取り組みたいか、必要な資格・科目は何か、学校見学で具体的に質問してください。

学校案内の「5つの取組」は、多彩な学び方、地域課題研究、特徴のある部活動、窪川高校コンソーシアム、生徒主体の学校生活です。ICTを活用した授業では、校外教員による遠隔授業や学習支援員による習熟度学習を案内しています。地域課題研究は、1年次に知る、2年次に挑戦する、3年次に研究する段階構成です。部活動や文化祭も、生徒が企画・運営し、地域の人と協力して成果を作る場になっています。

町営塾「じゆうく。」は、窪川高校の生徒が通える放課後の学習環境として学校案内に紹介されています。日々の授業理解、テスト対策、受験対策に加え、地域内外をフィールドにした活動を行う点が特徴です。利用条件、開室時間、費用、学校の補習との両立は年度で変わる可能性があるため、「学校で受けられる支援」「町営塾で補えること」「家庭で継続すること」を三列にして確認します。

令和7年度進路状況	学校公式PDFの人数	読み方
国公立大学	1名	高知県立大学
私立大学	3名	学校公式掲載の3校
短期大学	1名	高知学園短期大学
専修・各種学校	10名	農林・福祉・美容・情報・自動車等
就職	6名	県内5名・県外1名

令和7年度進路状況では、国公立大学1名、私立大学3名、短期大学1名、専修・各種学校10名、就職6名が学校公式PDFに掲載されています。大学は高知県立大学、高知学園大学、高知リハビリテーション専門職大学、高知健康科学大学、就職はトヨタ自動車、日本郵便、技研製作所、四万十町森林組合、ヤマダデンキなどです。これらは合格・進路先の人数で、卒業生全体に対する進学率や、コース別の割合へ勝手に変換してはいけません。

この章の行動は、「入学後の一週間」を仮に作ることです。平日の授業、部活動、町営塾、家庭学習、通学、睡眠を時間割へ置き、地域課題研究または進学教科へ使える時間を確かめます。入試に受かることだけを目標にすると、プレゼンの志望理由が抽象的になり、合格後の学習も続きません。窪川高校で三年間何を試し、どんな成果物を作り、次の進路で何を使うかを逆算すると、今の5教科、評定、プレゼン練習に具体的な意味が生まれます。

窪川高校は「普通の対策」では受からない

窪川高校は、前年の偏差値や0.44・0.38という低い率だけを見て「普通に勉強すれば大丈夫」と考える対策では不十分です。令和9年度フロンティア募集では35名枠に対し、地域・ICT・協働への意欲を8分発表と7分質疑で示します。A日程では5教科、志願理由書、調査書、面接等を準備します。さらに合格後は二つのコース、地域課題研究、DX/ICTの学びが待っています。

令和8年度のフロンティア募集は45名に志願20名で0.44、その合格20名を引いたA日程は50名に受検19名で0.38でした。しかし令和9年度のフロンティア募集は35名へ変わっています。過去の低い率は今年の志願者数も、プレゼンの完成度も、入学後の学力も保証しません。必要なのは、制度の更新を確認し、5教科・評定・プレゼン・面接の課題を一日単位へ分解し、できたかを毎週検証することです。

独学・参考書のみでは、選抜情報と毎日の量を一人で更新し続ける

独学でも、県教委資料を正しく読み、5教科の誤答を分類し、プレゼンを録画して第三者へ見せ、日々の進捗を自分で修正できるなら合格は目指せます。ただし情報を読んだだけで「今日は数学を何題、英語を何分、発表を何回録画するか」が決まらなければ限界①が表れます。授業のない日の実行を確認する人がいない限界③も、直前の先延ばしにつながります。

映像授業・学習アプリだけでは、15分プレゼンの個別修正が残る

映像授業とアプリは5教科の理解や反復に役立ちますが、視聴時間は得点や説明力を保証しません。テーマ「四万十町での高校生活への思い」を、自分の経験、地域課題、ICT、協働へつなぐ内容は一人ずつ違います。限界①と②を越えるには、視聴後の問題正答率、8分発表の時間、質疑への回答を毎週確認し、本人用に課題を変える必要があります。

集団授業の大手予備校でも、窪川高校固有の出願ルートは授業外に残る

集団授業は体系的な説明と競争環境を得やすい一方、全員同じ進度では、フロンティア募集35名、寄宿舎最大15名程度、プレゼン15分、A日程募集定員の更新といった窪川高校固有の条件が授業外に残ります。限界②と③に対しては、本人の選抜、学力、学校生活、通学・寄宿舎条件に合わせ、授業のない日も別々の課題量を設定する必要があります。

一般的な個別指導塾でも、週1回の質問解決だけでは一週間を管理できない

個別指導でも、その場の質問に答えるだけで一週間が終われば、限界②と③は残ります。窪川高校対策では、月曜に5教科とプレゼンの量を決め、火〜土曜に実行し、日曜に確認テストと発表録画を見直し、翌週の問題数と話す内容を修正します。「分かった」ではなく、時間内に一人で再現できた証拠まで追うことが必要です。

結論は、窪川高校合格に必要なのは授業の量を増やすことだけでなく、選抜の最新情報を本人の毎日の行動へ変える仕組みです。鬼管理専門塾は、学校の授業、町営塾、家庭での支援を否定しません。既に使える環境を整理し、現在地、選抜、志望コース、通学や寄宿舎の条件に合わせて、足りない教材・問題・提出物・発表・質疑の練習を数値化し、週ごとに修正します。

鬼管理専門塾の特徴

❶ 1日単位の数値化した学習指示

鬼管理専門塾では、毎朝「今日やるべきこと」を数値で指示します。時間・場所・教材・目的まで具体化し、何をすべきかで迷う時間を減らします。

窪川高校の5教科、評定、15分プレゼンを、今日使う教材名・問題数・録画回数・提出期限まで数値化すれば、前年の低い志願率に油断せず準備を積み上げられます。

❷ 生徒ごとの個別行動プラン

全員に同じ課題を出すのではなく、現在の得点、得意・不得意、志望校の配点に合わせて、生徒ごとの行動プランを設計します。

フロンティア募集かA日程か、地域リーダー養成と進学のどちらを見据えるか、通学・寄宿舎の条件は何かを生徒ごとに整理し、現在地から逆算した行動プランを作れます。

❸ 毎日・毎週の徹底管理と確認テスト

日々の進捗確認に加えて毎週の確認テストを行い、基準に届かなければ追加課題と計画修正を行って、遅れをその週のうちに戻します。

5教科の誤答と提出物を毎日確認し、週次の確認テスト、8分発表の再録画、7分質疑の再練習で未定着を発見すれば、次週の課題を早く修正できます。

❹ 採用率0.6%の専属講師陣

講師は難関大学合格実績と独自審査を満たした人材から採用し、採用率は0.6%です。指導の質は講師満足度アンケート回答1,524件でも継続的に検証しています。

窪川高校の選抜は基礎学力だけでなく、地域・ICT・協働への思いを伝える力も含むため、厳選された専属講師が内容と表現を分けて具体的な改善点へ落とします。

❺ 大学受験〜英語資格まで専門コース展開

大学・学部特化の大学受験、総合型選抜・推薦、英検・TOEIC・TOEFL・IELTS・TEAPなどの英語資格、高校受験まで専門コースを展開しています。

窪川高校の高校受験対策に加え、入学後に大学受験、総合型選抜・推薦、英語資格へ進む場合も、二つのコースと目標の変化に合わせて専門コースを選択できます。

❻ LINE質問対応+無料説明会・資料請求

授業がない日もLINEで質問でき、入会前にはZoomの無料説明会や資料請求を利用できます。生徒と保護者が指導内容を確認してから判断できます。

フロンティア募集、A日程、二つのコース、町営塾や寄宿舎で迷う段階でも、LINE質問、無料説明会、資料請求を使い、家庭で続ける日次計画まで確認してから判断できます。

大学受験コースでは、利用開始後に指導が合わない場合の1カ月返金保証制度があります。高校受験の窪川高校対策について同制度の対象だと断定はしません。条件・対象は公式案内で確認し、無料説明会では現在の定期テスト、評定、志望選抜、プレゼン経験、志望コース、通学・寄宿舎条件を伝え、一週間の課題と確認方法がどう設計されるかを具体的に質問してください。

指導方針の全体像は鬼管理専門塾の「鬼管理」とは、実際の進路例は鬼管理専門塾の合格実績で確認できます。過去の合格者と本人は、学力、生活、年度、地域、選抜が異なります。実績を合格保証として見るのではなく、どの課題をどの頻度で確認し、失敗後にどう修正したかを自分の計画へ置き換える材料にしてください。

まとめ｜窪川高校は前年倍率より選抜・プレゼン・毎日の課題を決める

この記事の結論	公式情報と具体行動
学校	四万十町北琴平町の県立・全日制・普通科
令和9年度定員	普通科70名。選抜ごとの枠は別に管理
偏差値	進研ゼミB判定値39以下。公式最低点ではない
令和8年度フロンティア	45名募集・志願20・受検20・合格20・0.44
令和8年度A日程	50名募集・第一志望19・受検19・合格19・0.38
令和9年度フロンティア	35名・プレゼン15分（発表8分・質疑7分）
A日程	国社数理英と面接等。3月3日学力検査・3月12日発表
入学後	地域リーダー養成・進学の2コースとE・D・i・T

窪川高校の受験で、数字を小さく見せて安心させることは本当の対策ではありません。偏差値39以下は民間模試のB判定値、令和8年度の0.44と0.38は選抜時期と分母が異なる割合です。令和9年度は普通科70名、フロンティア募集35名で、検査は15分プレゼンです。前年と今年、学校全体と選抜別、志願率と実質倍率を分けると、更新すべき情報と準備すべき課題が見えます。

今日行うことは四つです。第一に、学校公式の学校案内を読み、E・D・i・Tと二コースのうち自分が試したい活動を一つ決める。第二に、通知表と5教科テストを並べ、誤答と提出物を原因別に分類する。第三に、フロンティアを考えるなら「四万十町での高校生活への思い」を、経験・課題・ICT・協働・入学後の行動に分けて8分で話す。第四に、日曜日の確認テストと録画見直しを予定へ入れます。

高校入試は情報を集めた量で決まるのではなく、確認した情報を行動へ変え、結果を見て修正した回数で準備の精度が上がります。フロンティアかA日程か決まっていなくても、5教科の基礎、提出物、学校理解は共通して進められます。迷っている期間も学習を止めず、公式発表が更新された日に出願表だけを書き換えられる状態を作ってください。

主な出典（2026年9月11日確認）	本記事で確認した内容
高知県立窪川高等学校 公式サイト	正式名称、所在地、学校の最新案内
窪川高校 学校紹介	二つのコース、デジタルラボ、国際交流、町営塾、地域・ICTの学び
令和8年度学校案内	E・D・i・T、5つの取組、教育課程、部活動、学校行事、進路の全体像
高知県教委 令和9年度公立高校入試	入学定員、日程、5教科、出願制限、合格者決定の枠組み
令和9年度フロンティア募集一覧	35名、寄宿舎最大15名程度、出願要件、1月15日、プレゼン15分
令和8年度志願者・合格者状況	フロンティア20/45=0.44、A日程19/50=0.38の元資料
窪川高校 進路状況	令和7年度の大学・短大・専修学校・就職先と人数
進研ゼミ高校入試情報サイト	2025年度模試B判定値39以下という民間の偏差値目安

よくある質問

FAQの分類	該当質問
偏差値・合格ライン・内申	Q1〜Q3
倍率・フロンティア・A日程	Q4〜Q7
コース・寄宿舎・塾	Q8〜Q10

Q. 窪川高校の偏差値はいくつですか？

A. 進研ゼミは、2025年度合格可能性判定模試のB判定値として普通科39以下を掲載しています。民間模試の母集団に基づく目安で、窪川高校や高知県教育委員会が定めた公式最低偏差値ではありません。自分が受けた同じ模試の科目別・単元別成績と比較してください。

Q. 窪川高校の合格最低点は何点ですか？

A. 窪川高校が公表した学校別の合格最低点は確認できません。A日程は国語・社会・数学・理科・英語の学力検査と面接等、志願理由書・調査書などに基づいて選抜します。非公式な予想点を公式値と呼ばず、過去問の科目別正答率と時間内に説明できる問題数を毎週改善してください。

Q. 窪川高校の内申はどのくらい必要ですか？

A. 学校固有の最低内申点は公式公表を確認できません。フロンティア募集でも調査書が選抜資料になります。特定の数字を合格保証とせず、9教科の定期テスト、提出物、授業参加、出欠を継続して整え、調査書の最新の扱いは在籍中学校と令和9年度要項で確認してください。

Q. 窪川高校の倍率は何倍ですか？

A. 令和8年度こうちフロンティア募集は45名募集・志願20名で志願率0.44でした。その合格20名を引いたA日程は50名募集・第一志望19名・受検19名で、募集定員に対する受検者割合0.38です。選抜・時期・分子が異なるため、一つを窪川高校全体の実質倍率として扱わないでください。

Q. 定員割れなら窪川高校に必ず合格できますか？

A. 必ずとは言えません。志願率や受検者割合が1未満でも自動合格を意味しません。フロンティア募集は志願理由書・調査書・15分プレゼン、A日程は5教科・面接等を使って選抜します。令和8年度実績を令和9年度の保証にせず、入学後の普通科授業へ備えて基礎学習を続けてください。

Q. こうちフロンティア募集では何を準備しますか？

A. 令和9年度の窪川高校は35名を募集し、テーマ「四万十町での高校生活への思い」で15分のプレゼンテーションを行います。発表8分・質疑7分です。地域課題、本人の経験、ICT、協働、入学後の行動をつなぎ、週1回録画して時間と根拠を修正してください。

Q. A日程ではどの教科が出ますか？

A. 令和9年度要項では、国語、社会、数学、理科、英語（リスニングを含む）の学力検査と面接等です。学力検査は2027年3月3日、面接等は3月3日または4日、合格発表は3月12日です。学校別の集合時刻・持参物・面接内容は受検票と最新連絡で最終確認してください。

Q. 地域リーダー養成コースと進学コースはどう選びますか？

A. 地域リーダー養成コースは農業・商業・実習・6次産業化、進学コースは文系・理系・情報系、進学補習・個別指導・全国模試を学校案内で示しています。中3で進路を確定するのではなく、地域実践と進学教科のどちらへ時間を多く使いたいかを仮決定し、学校見学で教育課程を確認します。

Q. 窪川高校の寄宿舎へ入ればフロンティア募集で有利ですか？

A. 寄宿舎入所が合格を有利にするとは公式資料に書かれていません。令和9年度一覧は、35名の募集枠に対し寄宿舎へ入所できる者を最大15名程度とします。高校合格と入所決定を同一視せず、空き、生活規程、費用、帰省、通学、面談などを学校へ早めに確認してください。

Q. 窪川高校対策で塾を選ぶ基準は何ですか？

A. フロンティアとA日程を区別し、5教科、評定・提出物、8分発表、7分質疑を一つの週間計画で管理できるかを確認します。毎日の教材・問題数・録画回数が明確で、週次テストと再録画の結果から翌週の課題を変更できるか、学校や町営塾との役割分担まで無料相談で質問してください。