
菅澤さん、福岡県立田川高校を志望しています。2026年度は志願率0.81と見ましたが、それなら入りやすいのでしょうか。2027年度の推薦と一般入試に向けて、内申と5教科をどう準備すればよいか知りたいです。














まず0.81の意味を正しく読もう。これは普通科200名に対する全体の確定志願者162名の比で、推薦内定者135名も含む。一般入試だけの倍率ではない。2027年度は推薦実施と県全体の日程は公表済みだが、田川高校の募集人員や推薦要項は未公表だ。確定情報、前年参考、毎日の対策を分ければ、数字に油断せず準備できるよ。
この記事は、田川高校専門塾の旧MPGページを、福岡県立田川高等学校と福岡県教育委員会の一次資料に基づく固有の受験ガイドへ書き直したものです。対象は福岡県田川郡香春町大字中津原2055-1にある県立・全日制の普通科です。田川市糒にある福岡県立田川科学技術高等学校、長野県の田川高校など、同名・近似名の学校とは区別します。
Google Search Consoleでは、2026年3月6日から9月1日までの正確な180日間を旧URLで完全一致照会しました。query別は「田川 塾」が1表示、0クリック、平均42.0位の1行だけで、page別は0行でした。この少量データから人気語や検索需要を作らず、正式校名と受験判断に必要な「田川高校 合格」「田川高校 入試 2027」「田川高校 推薦」「田川高校 倍率」「田川高校 5教科」「田川高校 塾」を一つの課題群として扱います。
この記事で使う入試数値は、福岡県教育委員会の2027年度入試日程、2027年度推薦・特色化選抜実施校一覧、2026年度推薦入学実施状況、2026年度確定志願状況から確認したものです。田川高校の合格最低点は公式に公表されていないため掲載しません。民間サイトの偏差値も会社ごとに尺度が異なるため、一つの数値を合否線として断定しません。
読み方は、第1〜4章で学校と入試の全体像、第5〜6章で調査書と5教科、第7〜8章で田川高校ならではの学びと卒業後、第9章で本番までの計画を確認する順です。倍率が定員を下回る年でも、入学後に国公立大学や難関私立大学を目指すなら中学範囲の穴を残さないことが重要です。合格だけを終点にせず、田川高校で伸びる準備まで作りましょう。
目次
田川高校とは?普通科200名と通学・学びの全体像
| 確認項目 | 学校公式・県公式で確認できる内容 | 受験生への意味 |
|---|---|---|
| 正式名称 | 福岡県立田川高等学校 | 県立・全日制普通科として調べる |
| 所在地 | 田川郡香春町大字中津原2055-1 | 田川科学技術高校と混同しない |
| 令和8年度定員 | 普通科200名 | 2027年度定員は今後の公表を確認 |
| 交通 | 田川高校前勾金駅徒歩5分、一本松駅徒歩10分 | 往復時間を家庭学習計画へ入れる |
| 主な学び | 普通科、スーパー特進、探究、DX活用 | 進路目標と学ぶ環境の相性を確認 |














田川高校と田川科学技術高校は、名前が近いですが同じ学校ではないのですね。














別の学校だよ。田川高校は香春町中津原の普通科、田川科学技術高校は田川市糒で農業・工業・商業系の専門学科を持つ。検索では住所、学科、公式ドメインの3点を確認すると取り違えを防げる。
📚 用語解説
普通科:国語・数学・英語・理科・地理歴史・公民などの教科を幅広く学び、大学進学を含む多様な進路へ備える学科です。田川高校は全日制普通科で、田川科学技術高校の専門学科とは学びの設計が異なります。
田川高校の令和8年度学校概要資料は、全日制普通科の募集定員を200名とし、学校の教育活動を「1年次に学びの土台を築く」「2年次に学びを深め応用力を伸ばす」「3年次に培った力を生かし進路実現へ」と段階化しています。これは、入学時の点数だけで完成する学校ではなく、3年間の学習と探究を積み上げる学校だということです。2027年度の学校別定員は2026年9月4日時点で未公表なので、200名は前年参考として扱います。
学校概要資料には、平成筑豊鉄道の田川高校前勾金駅から徒歩5分、JR日田彦山線の一本松駅から徒歩10分、西鉄バス一本松病院から徒歩10分という交通案内もあります。通学時間は学校選びの周辺情報ではありません。往復に使う時間、帰宅後に学習を始められる時刻、部活動日の睡眠時間を試算すると、3年間の学習計画が現実的かを判断できます。
具体的には、平日と休日の2パターンで自宅から学校までの移動を実測し、起床、登校、帰宅、夕食、家庭学習、就寝を30分刻みで書いてください。オープンスクールでは校舎の雰囲気だけでなく、スーパー特進クラスの編成、探究活動、課外、部活動との両立を質問します。「近いから」「進学校だから」だけで決めず、自分の進路目標を3年間の生活へ接続できれば、志望理由にも具体性が生まれます。
「福岡県立田川高等学校」「田川郡香春町」「普通科」を必ずセットで検索してください。田川科学技術高校は別校なので、専門学科の情報を田川高校の入試情報として使わないようにします。
2027年度田川高校入試|確定日程と未公表事項
| 区分 | 2027年度の県公式日程 | 田川高校についての現状 |
|---|---|---|
| 推薦入学 | 出願1月20日〜28日正午、検査2月2〜3日 | 推薦入学を実施することは公表済み |
| 推薦内定 | 2月10日午前9時 | 学校別検査日・内容は要項待ち |
| 一般入学 | 出願2月10日〜19日正午 | 学校別一般募集人員は要項待ち |
| 志願先変更 | 2月22日〜26日正午 | 変更手続は最新要項で確認 |
| 学力検査 | 3月9日 | 5教科の詳細は最新要項で最終確認 |
| 合格発表 | 3月18日午前9時 | 推薦・一般とも同日発表 |














2027年度の日付が出ているなら、推薦の140名程度やI型・II型も同じだと考えていいですか。














そこは分けよう。県は田川高校が推薦入学を実施することと県全体の日程を公表したが、学校別の募集人員・推薦要件・作文や面接の詳細はまだ出ていない。140名程度と2方式は2026年度の参考情報だ。
📚 用語解説
推薦入学者選抜:中学校長の推薦を受け、調査書、推薦書、志願理由書、面接、作文や学校独自資料などを用いて総合的に選ぶ方式です。田川高校は2027年度も推薦入学を実施する学校として県が公表しています。
福岡県教育委員会の令和9年度入学者選抜日程により、県全体の日程は確定しています。また、推薦入学及び特色化選抜の実施校一覧では、第11学区の田川高校は「推薦入学のみ実施」の学校に掲載されています。「特色化選抜もある」「推薦がなくなった」といった過年度・他校の情報を混ぜてはいけません。
一方、2026年9月4日時点では、田川高校公式サイトに2027年度の学校別推薦実施要項は掲載されていません。したがって、前年の普通科200名、推薦140名程度、推薦I型・II型を2027年度の確定値として書くことはできません。受験ノートでは「確定」と「前年参考」の列を分け、県日程は確定列、学校別募集人員と検査内容は更新待ち列へ置いてください。
日程から逆算した最初の行動は、推薦を希望する生徒が10月の要項公表後に慌てない準備を9月から進めることです。中学校の先生へ推薦条件と校内手続の確認時期を相談し、田川高校公式の入試情報ページを週1回確認します。一般入試を軸にする生徒も、推薦の内定者数によって一般募集の見え方が変わるため、出願時に学校別の最新志願状況を必ず見直します。
日付を暗記するだけでは不十分です。願書締切を自分の提出日と考えず、中学校内の確認・承認に必要な前倒し日程を担任と共有してください。WEB出願の入力、入学選考料、提出書類、志願先変更の扱いは、2027年度要項が出た時点で親子一緒に確認します。受験生は学習、保護者は期限と支払い、学校は推薦・承認という役割を分けると、手続と勉強が競合しません。
県全体の日程と田川高校で推薦が実施されることは確定しています。募集人員、推薦I型・II型の継続、作文・面接の実施方法は、田川高校と福岡県教育委員会が今後公表する最新要項を優先してください。
田川高校の推薦入学|2026年度のI型・II型を参考に準備
| 項目 | 推薦I型(2026年度参考) | 推薦II型(2026年度参考) |
|---|---|---|
| 主な対象 | 成績優秀で特定の大学進学を希望 | 勉学・活動・学校貢献のいずれか |
| 追加書類 | エントリーシート | 作文 |
| 面接 | 実施 | 実施 |
| 重視事項 | 調査書、志願・入学後の意欲 | 調査書、志願・入学後の意欲 |
| 併願 | 他校推薦・特色化等と併願不可 | 他校推薦・特色化等と併願不可 |














推薦II型なら、部活動の大会実績がないと出願できないのでしょうか。














2026年度要項のII型は、大学等への進学を目指して勉学に取り組む人、活動を継続する人、学校の活性化に貢献した人という複数の入口だった。大きな受賞歴を勝手に必須条件にせず、最新要項と中学校の推薦判断を確認しよう。
📚 用語解説
志願理由書:「なぜその学校・学科なのか」「入学後に何をしたいか」を本人の経験と結び付けて示す書類です。学校案内の表現を写すだけでなく、事実、本人の経験、入学後の行動、将来像の順で組み立てます。
田川高校の令和8年度推薦入学者選抜実施要項では、普通科の推薦募集人員は140名程度でした。求める生徒像は「大学進学を目指し学習したい人」「探究心を有し、最後まであきらめずコツコツ努力できる人」「将来、地域の発展をけん引し、国際社会に貢献したい人」です。推薦は、合格しやすそうだから選ぶ制度ではなく、この学校像と本人の行動が結び付くかを確かめる制度です。
推薦I型は、成績が優秀で、国公立大学、難関私立大学、医療系大学、教育系大学のいずれかへの進学を希望する者が要件でした。通常の共通書類に加えて、高校卒業後の進路や高校入学後の抱負を書くエントリーシートを提出し、面接を受ける設計です。推薦II型は、目的意識を持って勉学に取り組み大学等を目指す、奉仕・運動・文化芸術活動等を行い入学後も継続する、または生徒会等を通じ学校の活性化に貢献した、という要件のいずれかを満たす者を対象とし、50分の作文と面接が課されました。
2026年度の選考は、在籍学校長からの書類、I型はエントリーシート、II型は作文、そして面接を資料として総合的に行い、調査書の記載内容と田川高校への志願・入学後の意欲を特に重視すると明記されています。面接で「スーパー特進に入りたい」と言うだけでは弱く、中学校でどの科目をどのように改善したか、入学後に探究や部活動と学習をどう両立するかまで説明する必要があります。
県公式の2026年度推薦入学実施状況では、田川高校普通科は募集140名程度に対して志願137名、志願率0.98、内定135名でした。募集人員を下回ったことと、全員が内定したことは同じではありません。2名の差が示すように、定員との比較だけで結果は決まりません。推薦を狙うなら、学校の求める生徒像、調査書、本人の意欲、作文・面接を一続きで準備します。
練習では、中学校生活の経験を「状況」「自分の行動」「結果」「そこから学んだこと」「田川高校での再現」の5欄に分けてください。部活動、生徒会、係活動、定期テストの立て直し、欠席からの回復など、本人が責任を持って語れる経験を選びます。I型を想定する生徒は進路希望と学習計画、II型を想定する生徒は継続性と学校への貢献を中心にしつつ、どちらも一般5教科を毎日続けます。2027年度の要項が変わったら、型に固執せず条件を上書きしてください。
2026年度の志願状況|0.81を一般倍率と読まない
| 公式公表項目 | 2026年度田川高校普通科 | 正しい読み方 |
|---|---|---|
| 入学定員 | 200名 | 推薦・一般を含む学年全体の枠 |
| 変更前志願者 | 161名 | 志願先変更前の全体値 |
| 確定志願者 | 162名 | 志願先変更後の全体値 |
| 確定志願率 | 0.81 | 162÷200。一般単独倍率ではない |
| 推薦内定者 | 135名 | 確定志願者数に含まれる |
| 前年志願率 | 0.69 | 年度で動くため固定値にしない |














定員200名に対して確定志願者162名なら、一般入試でよほど低い点を取らなければ大丈夫ですか。














そうは断定できない。0.81は推薦内定者を含む全体の入学定員比で、一般単独の競争率ではない。しかも福岡県の選抜は調査書と5教科を使う。前年の人数は参考にしつつ、合否を保証する線にはしないことだ。
📚 用語解説
志願率と一般倍率:志願率は志願者数を入学定員や募集人員で割った値ですが、表ごとに分母や含む選抜区分が異なります。田川高校の2026年度0.81は推薦内定者を含む全体値で、一般入試だけの受検者÷合格者ではありません。
福岡県教育委員会の令和8年度確定志願状況では、田川高校普通科は入学定員200名、変更前志願者161名、確定志願者162名、志願率0.81、推薦入学合格内定者135名です。前年の令和7年度は定員200名、志願者137名、志願率0.69でした。年度間で25名増えていますから、前年倍率だけを次年度へ固定して考えることはできません。
この表の注記では、志願者数に推薦入学合格内定者等を含むとされています。したがって、162名から「一般入試の倍率0.81倍」と見出しを作るのは誤りです。推薦の内定者を含む全体数と、推薦後に一般枠へ出願した人数は別の概念です。出願期に必要なのは、県公式の最新表で定員、内定者数、確定志願者数の定義を読み、どの区分を見ているかを確認することです。
定員割れの年でも、入試を「勉強しなくてよい根拠」にしてはいけません。田川高校は学校公式に大学進学を目指す生徒像を掲げ、スーパー特進クラスや探究活動を用意しています。入学後の授業についていくには、英語の文構造、数学の関数と図形、国語の根拠記述、理社の資料読解を中学卒業までに固める必要があります。合格最低点が公式非公表である以上、「何点なら絶対」といった民間推定を目標にしないことが安全です。
自分の目標点は、県が公開する過去問を時間内に解き、誤答を単元別に分類して決めます。最初は5教科の得点を合計するだけでなく、知識不足、読み違い、時間不足、記述不十分の4種類に分けてください。2週間後に同じ単元を解き直し、説明できる問題が増えたかを見ると、倍率に左右されない実力管理ができます。志願状況が更新されても、学習の基準は「中学範囲を再現できるか」に置きます。
田川高校の学校別合格最低点は公式公表されていません。民間サイトの推定点や偏差値を、合格保証の数値として扱わないでください。過去問の得点は弱点発見と改善確認に使います。
一般入試は調査書と5教科300点をどう見る?
| 資料 | 県公式の基本構造 | 対策へ落とす方法 |
|---|---|---|
| 調査書 | 中3の9教科評定合計の順位 | 定期テスト・提出・授業を日常管理 |
| 学力検査 | 国数社理英、各60点・計300点の順位 | 5教科を単元別に反復 |
| A群 | 両方の順位が一定範囲内 | 片方だけに依存しない |
| B群 | A群以外 | 学校が定める選考方針で総合判断 |
| 学校別要素 | 加重配点・特別試験は実施校のみ | 最新要項で田川高校欄を確認 |














調査書45点と学力検査300点を、そのまま345点満点で足せばよいのでしょうか。














県の説明は単純加算ではない。中3の9教科評定合計と5教科得点をそれぞれ順位化し、一定範囲に両方入るA群とそれ以外のB群に分けて選考する基本構造だ。田川高校の最新選考方針も必ず確認しよう。
📚 用語解説
A群・B群:福岡県立高校一般入試で、調査書の評定順位と学力検査の得点順位を照合して分ける選考上の群です。A群に入る具体的な範囲やB群の選考は学校ごとの方針に関わるため、単純な合計点だけでは説明できません。
福岡県教育委員会「県立高校を目指すみなさんへ」は、一般入試で調査書と学力検査を使う基本構造を示しています。調査書は第3学年の9教科を5段階で評価した合計順位、学力検査は国語・数学・社会・理科・英語を各60点、合計300点とした順位です。英語にはリスニングがあります。双方の順位が一定の範囲内にあるA群と、それ以外のB群に分け、調査書を積極的に活用して選考します。
この仕組みが受験生に意味するのは、「内申が良いから当日点は要らない」「模試が取れるから提出物は後回し」という片寄りが危険だということです。9教科には実技教科も含まれます。定期テスト直前だけでなく、提出期限、授業内の取り組み、実技課題を週次で確認しながら、平日は5教科の入試演習も止めない二本立てが必要です。
ただし、A群の具体的範囲、加重配点、個性重視の特別試験などは学校・学科・年度で扱いが異なります。福岡県立高等学校入学者選抜方針は各教科60点の原則を示しますが、田川高校の2027年度学校別選考方針が未公表の段階で、特定教科の加重や群の比率を断定してはいけません。要項公表後に田川高校普通科の欄を確認し、なければ県の基本構造で準備します。
毎週日曜に「調査書につながる学校課題」と「入試につながる5教科課題」を別々に点検してください。前者は未提出ゼロ、翌週の小テスト範囲、実技課題の締切、後者は解いた問題数、正答率、やり直し完了数を記録します。学校の成績を守りながら入試問題へ移るには、課題を増やすより、期限と復習日を先にカレンダーへ固定する方が効果的です。
調査書の数字だけを上げようとして理解を浅くすると、5教科で同じ単元が崩れます。反対に、難問だけを追って定期テストの基本問題を落とすと調査書に響きます。教科書例題を説明できる、学校ワークを何も見ずに解ける、県過去問で使える、という3段階で単元を評価すると、内申対策と当日点対策を一本化できます。
福岡県公立高校入試の5教科対策|2026年度得点率で優先順位を決める
| 教科 | 2026年度県全体得点率 | 公式分析から見える重点 |
|---|---|---|
| 国語 | 71.9% | 複数情報を整理し、根拠を明確に表現 |
| 数学 | 51.1% | 基礎を確保し、関数・図形を説明 |
| 社会 | 53.8% | 地図・統計・図表を関連付ける |
| 理科 | 51.8% | 観察実験の結果を分析・解釈 |
| 英語 | 50.9% | 聞く・読む・書くを統合して反復 |














国語の得点率が高いなら、数学と英語だけを重点的に勉強すればよいですか。














各教科60点なので国語を捨てる理由にはならない。県全体の平均は問題難度を読む材料で、個人の弱点は別だ。数学・英語の基礎を厚くしつつ、5教科すべてで取り切る問題を決めるのが安全だよ。
📚 用語解説
問題別得点率:その問題で受検者が得た得点の割合を集計した指標です。学校別合格最低点ではなく、県共通問題のどの領域が得点しやすかったか、どこで差が生じたかを分析するために使います。
福岡県教育委員会の令和8年度学力検査結果と教科別の結果概要PDFでは、県全体の得点率が国語71.9%、数学51.1%、社会53.8%、理科51.8%、英語50.9%と公表されています。これは田川高校受検者や合格者だけの平均ではありません。県共通問題の特徴を知り、自分の過去問結果と比較する基準です。
国語は説明的文章78.5%、文学的文章65.6%、古典74.7%、作文71.5%でした。全体得点率が高い教科ほど、基本問題の失点が順位差になりやすいと考えられます。本文へ線を引いて根拠箇所を特定し、記述は「問いが求める要素」「本文根拠」「指定字数」の3点で採点します。作文は資料を一つ引用し、自分の経験と結論を段落でつなぐ練習を週1本行ってください。
数学は基礎的な大問1が80.1%だった一方、文字式利用43.2%、一次関数41.3%、平面図形39.7%、空間図形20.1%でした。最初に計算・関数の基本・データ活用を時間内に取り切り、その後に図形の証明と空間把握を積み上げます。難問を眺め続けるより、大問1を15〜20分で解いて見直す練習、関数は式・表・グラフを往復する練習、図形は根拠を一行ずつ書く練習に分解します。
社会は全体53.8%で、地図・統計・図表などの情報を結び付ける力が重視されました。用語カードだけで終えず、「何が増減したか」「なぜその地域で起きたか」「別資料とどう一致するか」を短文で説明します。歴史は年代暗記の後に政治・産業・外交を横に比較し、地理は地図と統計、公民は制度と具体例を組み合わせます。週末には資料問題だけを10題まとめて解き、根拠を指差せるか確認してください。
理科は全体51.8%で、電熱線の発熱35.2%、浮力と水圧30.1%が低い得点率でした。公式分析は、観察・実験の結果を図表やグラフで整理し、日常生活と関連付けて説明する学習を求めています。公式、用語、実験操作を別々に暗記せず、「目的→方法→結果→考察」の順で実験を再現します。物理は単位と比例関係を必ず書き、浮力・電流は図を描いて力や回路の向きを確認します。
英語はリスニング51.9%、会話・レポートの統合問題43.0%、30語以上の英作文41.8%、教科全体50.9%でした。毎日10分の音声練習で、聞く前に選択肢を確認し、要点をメモし、聞いた文を声に出します。長文は主語と動詞を取り、段落ごとの要点を日本語で一文にします。英作文は賛成・反対、理由、具体例、結論の4文型を作り、文法を直した後に同じテーマでもう一度書きます。
学習の優先順位は、県平均ではなく自分の過去問で決めます。5教科を一度解き、失点を「知識」「資料読解」「記述」「時間」に分類し、最も失点が多い分類へ翌週の学習時間を追加します。2週間後に同形式を再テストし、正答率だけでなく説明できる割合を記録してください。田川高校のスーパー特進を希望する場合も、入試用の一時的な暗記ではなく、高校内容へつながる説明力まで作ることが入学後の余裕になります。
田川高校の特色|スーパー特進・DX・蒼鷹チャレンジ
| 特色 | 学校公式で確認できる内容 | 志望理由への接続 |
|---|---|---|
| スーパー特進 | 国公立・難関私大を目指す | 高い目標と学習継続を語る |
| クラス編成 | 1年次は希望と成績、以後毎年クラス替え | 入学後も努力を継続する |
| DXハイスクール | デジタル等成長分野の人材育成 | ICTを探究・発信に使う |
| CLaLA | AIによる英語発信の添削・評価 | 英語を表現活動へつなぐ |
| 蒼鷹チャレンジ | 1年次から問い・調査・分析・考察 | 地域課題と自分の関心を結ぶ |














スーパー特進クラスを希望すれば、必ず難関大学向けのクラスに入れますか。














学校公式では1年次は入学時の希望と成績で編成し、以後は毎年クラス替えがある。希望だけで固定される仕組みではない。入試後も学習を続け、発展問題や探究へ向かう準備が必要だ。
📚 用語解説
DXハイスクール:文部科学省の高等学校DX加速化推進事業に関わる呼称で、デジタル等の成長分野を支える人材育成を強化する取組です。田川高校の学校概要資料は指定と、英語発信支援プラットフォームの導入を示しています。
田川高校公式のスーパー特進クラス紹介は、東京大学、京都大学、九州大学、慶應義塾大学、早稲田大学などの難関大学や国公立大学への進学を目標に掲げています。授業には思考力を高める内容や発展問題を早期から取り入れ、2年次から文理選択による少人数授業を実施します。部活動との両立も可能と説明されています。
重要なのは、スーパー特進が入学後の自動的な成果ではなく、希望と成績を踏まえて編成され、毎年クラス替えがあることです。高校受験の勉強を合格発表で止めると、英語・数学の進度が上がる最初の学期で苦しくなります。合格後も英単語、英文法、計算、関数を毎日続け、高校の教科書が届いたら最初の単元を先取りしてください。
令和8年度学校概要資料では、田川高校は文部科学省のDXハイスクールに指定され、AIによる英語発信力の自動添削・評価プラットフォーム「CLaLA」を導入するとしています。また、探究活動「蒼鷹チャレンジ」では、身近な疑問や社会課題から問いを立て、調査・分析・考察を重ね、自分なりの答えを導く活動を1年生から行います。
この特色を志望理由に使うときは、「DXに興味があります」「探究をしたいです」で止めないことです。たとえば田川地域の交通、観光、医療、防災、環境など一つの関心を選び、今知っている事実、まだ分からない問い、高校で調べたい方法、誰に伝えたいかを整理します。CLaLAに関心があるなら、英語でどのテーマを発信したいかまで具体化します。
学校概要資料は、運動部・文化部合わせて24の部や同好会があり、全生徒の約80%が活動しているとも説明します。部活動実績のある生徒だけが田川高校に合うのではありません。学習、探究、行事、部活動のどこで自分の強みを伸ばすかを考え、オープンスクールで活動頻度と帰宅時刻を確認してください。志望理由は、学校の魅力の列挙ではなく、自分がその環境で続ける行動の宣言です。
①公式事実を一つ選ぶ ②中学校での経験をつなぐ ③入学後の具体的行動を言う ④卒業後の進路や地域・社会への貢献まで結ぶ。学校案内の文章を丸写ししないこと。
田川高校の進路実績|合格者数の読み方と入学後の準備
| 区分 | 学校公式・令和7年度資料 | 読み方 |
|---|---|---|
| 卒業生 | 191名 | 母数。合格数とは別 |
| 国公立大学 | 専用PDFは35名 | 既卒を含む表記。概要資料は36名 |
| 私立大学 | 専用PDFは延べ191名 | 1人の複数合格を含み得る |
| 公務員 | 延べ8名 | 大学進学以外の進路もある |
| 就職 | 4名 | 多様な出口の一つ |
| 主な大学 | 九州大、筑波大、九工大、広島大など | 本人の合格保証ではない |














九州大学や筑波大学の合格者がいるなら、田川高校へ入れば同じ大学を狙えますか。














進路の可能性があることは分かるが、個人の結果を保証する数字ではない。延べ合格数と進学者数も別だ。目標大学の科目・共通テスト・個別試験から逆算し、高1から学習を積み上げる必要がある。
📚 用語解説
延べ合格者数:同じ生徒が複数の大学・学部に合格した場合、それぞれを数える集計方法です。卒業生数や実際の進学者数、合格率とは一致しません。学校の進路実績は、集計単位と既卒者を含むかを確認して読みます。
田川高校公式の令和7年度進路実績PDFは、卒業生191名に対し国公立大学35名、私立大学延べ191名、公務員延べ8名、就職4名と掲載しています。国公立大学には筑波大学1名、九州大学1名、九州工業大学2名、広島大学2名、福岡県立大学6名、北九州市立大学7名などが挙げられています。私立大学には青山学院大学1名、同志社大学1名、立命館大学2名、西南学院大学6名、近畿大学11名、福岡大学15名などの記載があります。
ここには二つの注意があります。第一に、私立大学は「延べ」と明記され、1人が複数合格した場合を含み得るため、卒業生191名で割って進学率や合格率を作れません。第二に、同じ学校の令和8年度学校概要資料では、国公立36名、私立大学193名と記載され、専用の進路実績PDFと合計値に差があります。作成時点や集計範囲の違いが考えられるので、この記事では専用PDFの数を主に示しつつ、単一の合格率へ変換しません。
受験生にとって価値があるのは、田川高校から地域の公立大学、九州の国立大学、県外の難関大学、私立大学、公務員、就職まで複数の進路が確認できることです。一方、校名だけで進路は決まりません。スーパー特進、通常の授業、課外、探究、模試、家庭学習を本人がどう使うかで3年後の選択肢は変わります。
中学生の今から、大学名を一つ決める必要はありません。興味のある学問を3分野、働き方を3種類、行ってみたい地域を2つ書き、必要な科目を調べてください。医療・教育系なら理科や小論文、国公立なら共通テストで使う教科数、難関私立なら学部別の科目と配点を確認します。田川高校の進路実績は「先輩が受かったから自分も受かる」という保証ではなく、校内でどの準備を早く始めるかを考える地図です。
オープンスクールや進路相談では、国公立志望者向けの講習・模試、スーパー特進以外の進路支援、探究と総合型選抜の接続、推薦型選抜と一般選抜の支援について質問します。回答を家族で共有し、入学後の高1春、高1冬、高2夏、高3春に何を達成するかを仮置きすると、高校受験と大学受験が切れずにつながります。
令和7年度実績の専用PDFと学校概要資料には国公立・私立の合計値に差があります。大学別人数、延べ表記、既卒表記を確認し、卒業生数で割った独自の合格率を作らないでください。
田川高校合格までの年間計画|推薦と一般を同時に進める
| 時期 | 入試・学校確認 | 学習の中心 | 成果物 |
|---|---|---|---|
| 9〜10月 | 最新要項・説明会 | 中1・2弱点と中3範囲 | 弱点単元表 |
| 11〜12月 | 推薦校内手続 | 5教科過去問と記述 | 志望理由・得点記録 |
| 1月 | 推薦出願準備 | 作文・面接+5教科 | 提出物・面接台本 |
| 2月 | 推薦検査・一般出願 | 推薦結果に関係なく復習 | 一般出願確認 |
| 3月 | 学力検査・発表 | 本番演習と生活固定 | 持ち物・時間割 |














推薦を第一志望にするなら、1月は作文と面接へ全振りしてもよいですか。














推薦で内定しなければ一般へ再出願できる制度だから、5教科を止めるのは危険だ。作文・面接は時間を区切り、毎日の英数と理社国の復習を継続する。二つの方式を別々の受験だと思わないことだよ。
年間計画の起点は、2027年3月9日の学力検査です。9〜10月は最新要項の確認と同時に、中1・中2の英数を優先して穴を埋め、中3の理社国を学校進度に合わせて完成させます。過去問を1年分だけ時間内に解き、点数より先に誤答単元を一覧化してください。要項公表後は推薦の条件、一般募集、提出物、田川高校固有の検査を赤字で追記します。
11〜12月は5教科の県過去問を週1年分のペースで扱い、平日に誤答を教科書と問題集へ戻して復習します。推薦を希望する生徒は、学校の求める生徒像と自分の経験を照合し、志望理由を30秒、60秒、90秒で話します。推薦II型で作文が続く場合に備え、週1本の資料型作文を添削しますが、2027年度の形式が確定するまでは前年型に限定しすぎません。
1月は推薦書類、WEB出願、面接・作文の最終準備が重なる時期です。朝に英単語と計算、放課後に理社国、夜の30分を面接・作文へ固定すると、5教科を止めずに準備できます。面接は丸暗記ではなく、結論、公式事実、自分の経験、入学後の行動の順で答え、家族や先生に質問の順序を変えてもらいます。
2月2〜3日の推薦検査期間と2月10日の内定通知後も、一般の願書受付は2月10〜19日です。推薦で内定しなかった場合に慌てないよう、中学校と一般出願の手続を事前に確認します。内定した場合も、高校英語と数学へつながる復習を続けてください。内定を学習終了日ではなく、高校準備の開始日に変えると、スーパー特進や最初の定期考査へ余裕を持てます。
一般受検者は、2月後半に新教材を増やさず、間違えた問題の再現、時間配分、英語リスニング、国語作文、数学の大問1を反復します。本番1週間前から起床・朝食・移動を検査日に合わせ、前日は持ち物と受検票を確認します。学力検査後の発表は3月18日ですが、結果待ちの期間も中学内容の復習を軽く続け、高校教材が届いたら最初の単元へ移ります。
計画表には勉強時間だけでなく、問題数、正答数、やり直し完了数、1週間後に説明できた数を記録します。週の達成率が80%未満なら意志の弱さで片付けず、課題量、教材難度、開始時刻のどれか一つだけを変えます。田川高校の志願率が更新されても、日々の指標は自分の再現率です。数字を不安材料ではなく、翌週の行動を決める道具にしてください。
田川高校は「普通の対策」だけでは入学後まで伸びない














2026年度は全体志願率0.81なら、普通の定期テスト対策だけでも間に合うのではありませんか。














0.81は一般単独倍率ではないし、推薦は調査書・志望意欲・作文や面接、一般は調査書と5教科を見る。さらに入学後はスーパー特進や探究がある。情報を知るだけでなく、毎日の行動を変える管理が必要だ。
結論から言います。田川高校へ合格し、入学後に希望進路まで伸びるには、「倍率が定員を下回ったから大丈夫」「塾の授業を受けているから大丈夫」という普通の対策だけでは不十分です。
理由は、この記事で確認した田川高校固有の構造にあります。2026年度の全体確定志願率0.81は推薦内定者135名を含む数値で、一般単独倍率ではありません。推薦はI型・II型で準備する内容が異なり、調査書と志願意欲が重視されました。一般は中3の9教科評定と各60点の5教科を扱います。合格後もスーパー特進、DX、蒼鷹チャレンジなど、知識を使って考え、説明する学びが待っています。方式と入学後を一つの計画へつなぐ必要があります。
① 授業で情報を得ても行動が変わらない ② 全員同じ指導は偏差値50に収束する ③ 週1回では授業がない日の勉強が本人任せになり変化が遅い(出典:鬼管理専門塾「鬼管理」とは)
独学・参考書だけでは推薦と一般の切り替えを管理しにくい
独学でも公式資料は読めます。しかし、2027年度の未公表事項を更新し、推薦書類と面接・作文を準備しながら5教科を毎日進め、誤答を翌週に再テストするところまで一人で管理するのは別問題です。情報収集で満足すると行動が変わらない限界①と、授業のない日の進捗確認者がいない限界③に当たります。
映像授業・学習アプリだけでは田川高校固有の優先順位が決まらない
映像授業は理解の助けになりますが、視聴後に何問解き、どの誤答をいつ再テストするかは本人任せです。田川高校の推薦I型・II型、一般5教科、調査書、スーパー特進希望という条件に合わせて教材量を変えなければ、全員共通の進度へ戻る限界②と、視聴しても行動量が変わらない限界①が残ります。
集団授業の大手塾でも本人の弱点単元と推薦経験は別々
集団授業は県入試の傾向を学ぶ場として有効でも、同じ教室に推薦I型志望、II型志望、一般専願が混在すれば、本人の調査書、数学の空間図形、英作文、志望理由の経験まで一つの授業で最適化できません。平均的な指導にとどまる限界②と、授業外の6日間を細かく追えない限界③が、計画のずれとして表れます。
一般的な個別指導塾でも週1回の質問対応だけでは変化が遅い
個別に質問できても、週1回の授業まで誤答を保留し、提出物や面接練習を本人が思い出した時だけ行う状態では、推薦と一般の同時準備は遅れます。田川高校対策では、日々の問題数、提出期限、作文、面接、確認テストを同じ週次計画で見直す必要があり、授業がない日の管理が薄い限界③が大きくなります。
独学、映像授業、集団授業、一般的な個別指導を一つずつ検討すると、最後に残る課題は「今日の課題を数値で決め、実行を毎日確認し、週末に定着を測って修正する仕組み」です。田川高校の制度と入学後の学びを一本化し、この3つの限界を埋められる仕組みを持つ選択肢が鬼管理専門塾です。
鬼管理専門塾の特徴
- 確認テスト: ❸














田川高校の推薦と一般を両方準備する場合、鬼管理専門塾では何を毎日見てもらえますか。














5教科の教材名・問題数、学校提出物、過去問の解き直し、必要に応じた作文・面接準備を日単位へ分ける。週次テストと模試の結果で翌週を修正し、推薦準備で5教科が止まる状態を防ぐよ。
「今日やるべきこと」を英単語○語・問題○題のように数値で指示する
得点データをもとに、専属講師が生徒ごとの行動プランを設計する
進捗を毎日確認し、毎週の確認テストで定着度を検証する
厳格な基準で選考した専属講師陣。講師満足度アンケートは回答1,524件
大学・学部特化、総合型選抜・推薦、英語資格、高校受験の専門コースを展開する
LINEで質問でき、Zoomの無料説明会や資料請求で入会前に相談できる
❶ 1日単位の数値化した学習指示
鬼管理専門塾では、毎朝「今日やるべきこと」を数値で指示します。時間・場所・教材・目的まで具体化し、何をすべきかで迷う時間を減らします。
田川高校の推薦準備と一般5教科を同時に進めるため、教材名、問題数、作文練習、復習時間を1日単位の数値へ落とし込みます。
❷ 生徒ごとの個別行動プラン
全員に同じ課題を出すのではなく、現在の得点、得意・不得意、志望校の配点に合わせて、生徒ごとの行動プランを設計します。
中3の9教科評定、5教科の弱点、推薦I型・II型の経験、スーパー特進希望を照合し、生徒ごとに優先順位の異なる行動プランを作ります。
❸ 毎日・毎週の徹底管理と確認テスト
日々の進捗確認に加えて毎週の確認テストを行い、基準に届かなければ追加課題と計画修正を行って、遅れをその週のうちに戻します。
県過去問の誤答と学校課題を毎日確認し、毎週の確認テストで再現できるかを測ることで、定員状況に油断しない学習サイクルを保ちます。
❹ 採用率0.6%の専属講師陣
講師は難関大学合格実績と独自審査を満たした人材から採用し、採用率は0.6%です。指導の質は講師満足度アンケート回答1,524件でも継続的に検証しています。
数学の図形や英作文、志望理由のように説明力が要る課題を、難関大入試を経験した専属講師が科目別の改善行動へ具体化します。
❺ 大学受験〜英語資格まで専門コース展開
大学・学部特化の大学受験、総合型選抜・推薦、英検・TOEIC・TOEFL・IELTS・TEAPなどの英語資格、高校受験まで専門コースを展開しています。
田川高校合格を目指す高校受験コースから、入学後の大学受験、総合型・推薦、英語資格まで、進路段階に応じた専門コースを選べます。
❻ LINE質問対応+無料説明会・資料請求
授業がない日もLINEで質問でき、入会前にはZoomの無料説明会や資料請求を利用できます。生徒と保護者が指導内容を確認してから判断できます。
2027年度要項の確認や田川高校の志望理由に迷う段階でも、LINE質問、無料説明会、資料請求を使い、指導内容を確かめてから判断できます。
田川高校対策で必要なのは、推薦と一般を別々の短期イベントとして処理することではありません。中3の調査書、5教科、志望理由、入学後のスーパー特進・探究、さらに大学進学までを一つの行動計画へつなぐことです。無料説明会では、現在の評定、過去問、生活時間、推薦希望を持参し、どの課題が日次・週次になるかを具体的に確認してください。
鬼管理専門塾の考え方は「鬼管理」とは?成績が上がらない塾・予備校の3つの限界で、実際の支援後の結果は鬼管理専門塾の合格実績で確認できます。実績は個人の合格を保証するものではないため、自分の現在地と必要な学習量を無料説明会で確かめてください。
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まとめ|田川高校合格は公式情報と毎日の実行で決める
| 判断項目 | この記事の結論 |
|---|---|
| 学校 | 香春町中津原の県立全日制普通科。田川科学技術高校と別校 |
| 2027年度 | 推薦実施と県日程は確定。学校別要項は更新待ち |
| 2026年度推薦 | 140名程度へ137名志願、135名内定。I型・II型 |
| 2026年度志願率 | 全体162名/200名=0.81。一般単独倍率ではない |
| 一般選抜 | 中3の9教科評定と国数社理英各60点を総合 |
| 学校の特色 | スーパー特進、DX、CLaLA、蒼鷹チャレンジ |
| 今やること | 公式更新→弱点単元→日次課題→週次確認 |














まずは倍率を追うより、公式要項と自分の調査書・過去問を分けて確認すればよいのですね。














その通り。確定情報と前年参考を分け、推薦希望でも5教科を止めず、日曜に実行と定着を見直す。この順番なら、志願者数が変わっても次にやることを見失わないよ。
田川高校は、福岡県田川郡香春町にある県立・全日制の普通科高校です。2027年度は推薦入学を実施し、一般学力検査は3月9日、合格発表は3月18日と県日程が確定しています。ただし、学校別の募集人員と推薦実施要項は2026年9月4日時点で未公表です。前年の普通科200名、推薦140名程度、I型・II型を参考に準備し、最新要項で必ず上書きします。
2026年度の確定志願者162名、志願率0.81は推薦内定者135名を含む全体値です。一般倍率として扱わず、合格最低点も作りません。一般入試は中3の9教科評定と各60点の5教科を使うため、提出物・定期テストと県過去問を同じ週次計画で管理します。推薦希望者も、作文や面接へ全振りせず5教科を続けます。
学校選びでは、スーパー特進、DXハイスクール、CLaLA、蒼鷹チャレンジ、部活動と通学を、自分の3年間の行動へ接続してください。進路実績は可能性を示しますが、延べ合格数や資料差を合格率へ変換しません。公式情報を正しく読み、自分の弱点を単元まで分け、今日の問題数を決めるところまで進めて、初めて受験情報が合格準備へ変わります。
よくある質問
| 質問テーマ | この記事の確認章 |
|---|---|
| 2027年度日程 | 第2章 |
| 推薦I型・II型 | 第3章 |
| 志願率0.81の意味 | 第4章 |
| 調査書・5教科 | 第5〜6章 |
| スーパー特進・学校の違い | 第1・7章 |
Q. 2027年度の田川高校は推薦入学を実施しますか?
A. はい。福岡県教育委員会は、田川高校を2027年度に「推薦入学のみ実施」する学校として公表しています。ただし学校別の募集人員、推薦I型・II型の継続、作文・面接の詳細は、最新の学校実施要項で確認してください。
Q. 2027年度一般入試の学力検査日はいつですか?
A. 福岡県の一般入学者選抜の学力検査は2027年3月9日、合格発表は3月18日午前9時です。出願は2月10日〜19日正午、志願先変更は2月22日〜26日正午です。
Q. 田川高校の2026年度倍率は0.81倍ですか?
A. 県公式の0.81は、普通科定員200名に対する確定志願者162名の全体志願率です。推薦内定者135名も志願者数に含まれるため、一般入試だけの受検倍率とは呼べません。区分と分母を確認してください。
Q. 田川高校の推薦I型とII型は何が違いますか?
A. 2026年度参考では、I型は成績優秀で国公立・難関私立・医療系・教育系大学を希望する者を対象とし、エントリーシートと面接を実施しました。II型は勉学、活動継続、学校貢献のいずれかを要件とし、作文と面接を実施しました。
Q. 田川高校の合格最低点や必要偏差値は何点ですか?
A. 学校別合格最低点は公式公表されていません。偏差値も提供会社で尺度が異なります。福岡県の過去問を解き、調査書と5教科の弱点を単元別に改善し、最新の志願状況は判断材料の一つとして扱ってください。
Q. 福岡県立高校の一般入試は何点満点ですか?
A. 国語・数学・社会・理科・英語が各60点で、学力検査は合計300点です。英語にはリスニングがあります。調査書の中3・9教科評定も別に順位化して活用されるため、当日点だけの選抜ではありません。
Q. 田川高校のスーパー特進クラスはどう決まりますか?
A. 学校公式では、1年次は入学時の希望と成績でクラス編成し、以後は毎年クラス替えを行います。国公立大学や難関私立大学を目標とし、発展問題や2年次からの文理別少人数授業に取り組みます。
Q. 田川高校と田川科学技術高校は同じ学校ですか?
A. 別の学校です。田川高校は田川郡香春町中津原にある全日制普通科、田川科学技術高校は田川市糒にあり、農業食品科・工業システム科・ビジネス科学科などを持つ専門学科校です。
この記事は2026年9月4日時点の公表資料に基づきます。田川高校の2027年度募集人員、推薦実施要項、一般選考方針、集合時刻、持ち物が公表されたら、学校公式と福岡県教育委員会の最新情報を優先してください。

本記事監修者 菅澤孝平
シンゲキ株式会社 代表取締役社長
「鬼管理」をコンセプトとした「鬼管理専門塾」を運営。大学受験・高校受験・英検指導・総合型選抜に幅広く展開しており、日本全国に受講生が存在している。
出演番組:カンニング竹山のイチバン研究所・ええじゃないかBiz
CM放送:テレビ東京など全国15局に放映





