
横須賀総合高校は総合学科ですが、2027年度入試では何を最初に確認すればよいですか?

全日制であることを固定してから、5教科、特色検査なし、第1次5:5、第2次8:2を確認します。募集定員や当日の学校別案内は準備中なので、公表済み事項と分けて計画します。
この記事は横須賀市立横須賀総合高等学校の全日制・総合学科が対象です。定時制は検査教科、面接、選考比率が異なります。県資料で横須賀総合の面接を見つけても、全日制の行でなければ転記しません。
横須賀総合高校を目指す受験生に必要なのは、学校名と五教科だけを覚えることではありません。正式名称、全日制と定時制、総合学科と8系列、令和9年度の確定日程、二つの選考、未公表の募集定員を順番に分けることが出発点です。
正式名称は横須賀市立横須賀総合高等学校です。県の学校案内は、2003年4月に横須賀市立横須賀高校、商業高校、工業高校を統合して開校したと説明しています。横須賀市で唯一の高等学校で、単位制による全日制と定時制があります。
本稿は2026年7月29日を資料の境界日にします。神奈川県の令和9年度入学者選抜ページでは、日程、選考基準、募集案内、Q&Aが公開されています。一方、学校公式の入学者選抜ページでは、令和9年度志願者へのお知らせと志願者数等が準備中です。
したがって、共通検査日、合格発表日、全日制の学力検査教科、特色検査の有無、選考比率は確定情報として使えます。学校別の集合、持ち物、志願者数、令和9年度募集定員は確認基準日時点で未公表として空欄にします。
学校案内には令和8年4月現在の1年次320人、2年次316人、3年次314人、計950人とあります。この320人は在籍数です。令和9年度募集定員へ置き換えると、資料の年度と意味が変わるため使いません。
全日制の横須賀総合高校は、英語・国語・数学・理科・社会の5教科を受け、特色検査を実施しません。第1次選考は調査書5と学力検査5、第2次選考は学力検査8と第3学年の主体的に学習に取り組む態度2です。
定時制の資料には3教科や面接が出てきますが、全日制の条件ではありません。学校名が同じでも課程の列が違えば、受検準備も選考式も変わります。検索結果の一文ではなく、表の見出しから学校の行までを確認します。
学校生活では100科目以上の選択科目、8系列、1年次の「産業社会と人間」、総合的な探究の時間が重要です。入試対策は五教科と評定だけで完結せず、なぜこの総合学科で学びたいかを公式の授業へ結び付けます。
この記事は、第1章で年度と課程、第2章で総合学科と8系列、第3章で日程、第4章で選考比率、第5章で五教科と調査書、第6章で出願、第7章で学校生活・進路・通学、第8章で鬼管理専門塾、第9章で年間計画、最後にFAQを整理します。
目次
横須賀総合高校の2027年度入試|全日制と未公表事項の境界

学校案内に1年次320人とあるなら、2027年度の募集定員も320人と考えてよいですか?

考えません。320人は令和8年4月現在の在籍数です。令和9年度募集定員は未公表なので、県の正式発表が出るまで別欄で管理します。
最初に対象を一文へ固定します。「横須賀市立横須賀総合高等学校、全日制、総合学科、令和9年度共通選抜」です。この一文があれば、定時制や前年度の数字を見つけたときに、使ってよいか判断できます。
学校公式サイトは全日制の情報を中心に案内し、定時制には別ページがあります。学校トップから入学者選抜、教育課程、科目選択、進路へ進み、各ページの対象課程を確認します。
県の選考基準PDFは学校を課程と学科別に並べています。横須賀総合という文字だけを探すのではなく、「単位制による全日制」「総合学科」の区分にある横須賀市立横須賀総合の行を横へ読みます。
全日制の行では、学力検査が英語・国語・数学・理科・社会、特色検査は横線、第1次選考の比率が5・5、第2次選考が8・2です。重点化の欄にも指定がありません。
これに対して定時制は学力検査と面接を組み合わせます。同じ校舎、同じ学校名でも、課程が異なれば受検する内容は一致しません。面接対策を全日制の必須検査として年間計画へ入れないことが大切です。
令和9年度募集定員は未公表です。定員が発表されたら、資料名、公開日、全日制・総合学科の人数を記録し、在籍数の欄とは別に入力します。前年の定員や現在の1年次人数を予想値として確定欄へ入れません。
学校別の志願者案内も準備中です。受検番号ごとの集合、校内動線、持ち物、当日の連絡先は、学校が掲載した当年案内で確認します。県の共通日程だけから集合時刻を推測しません。
志願者数は出願期間の後に動きます。途中集計、志願変更前、志願変更後、最終値を同じ倍率として扱わず、確認した時点と分母を残します。倍率だけで受検校を決めず、学習到達と通学、学びたい科目も合わせます。
公式資料の保存名には年度を入れます。「R9_全日制選考基準」「R9_日程」「R8在籍数」のようにし、印刷物にも確認日を書きます。数字が正しくても年度が違えば、現在の出願判断には使えません。
中学校の進路面談では、全日制の総合学科を希望すること、令和9年度募集定員が未公表であること、5教科と評定を並行していることを共有します。学校側の最新連絡があれば、家庭の保存資料と照合します。
| 確認項目 | 2026年7月29日時点 | 扱い |
|---|---|---|
| 正式名称 | 横須賀市立横須賀総合高等学校 | 確定 |
| 対象 | 全日制・総合学科 | 確定 |
| 検査 | 5教科・特色検査なし | 確定 |
| 選考比率 | 第1次5:5・第2次8:2 | 確定 |
| 募集定員 | 未公表 | 発表待ち |
| 志願者案内・志願者数 | 学校ページで準備中 | 発表待ち |
📚 用語解説
課程:高等学校の学び方を示す区分です。横須賀総合高校には全日制と定時制があり、検査教科や面接、選考比率が異なるため、学校名と一緒に必ず確認します。
総合学科と8系列|100科目以上から進路に合う時間割をつくる

8系列のどれか一つへ入学時に所属し、その系列だけを学ぶのですか?

違います。系列は学科やコースではなく、所属するものでもありません。興味や進路に応じ、系列を越えて科目を選べます。
学校公式の総合学科説明は、普通科目と専門科目から、能力、興味・関心、進路に応じて選択できることを特徴に挙げています。決められた時間割を受け取るだけでなく、自分の学びを設計する学校です。
単位制では、必要な必履修科目と自分の計画に沿った科目を履修し、卒業に必要な単位を修得します。「学年がない」という言葉だけで理解せず、いつ何を履修するかを計画し続ける責任があると捉えます。
学校案内は100科目以上の選択科目を示しています。商業、工業、福祉、音楽、美術、書道、体育などの専門科目が充実し、進学に必要な普通科目も用意されています。
8系列は、国際人文、自然科学、生活・福祉、体育・健康、ビジネス、工学、芸術、情報です。系列は科目を教科の特性からまとめたグループで、学科やコースではなく、生徒が一つへ所属する制度でもありません。
国際人文には文学国語、古典探究、政治・経済、地理探究、世界史研究、国際理解、韓国語会話などの例があります。言葉と社会を学びたい受験生は、国語、英語、社会の基礎を入学前から整えます。
自然科学には数学II・III・B・C、数学基礎、化学、物理、生物、地学基礎などがあります。高度な科目名へ目を奪われず、中学校数学の計算、関数、図形と理科の用語・実験・計算を確実にします。
生活・福祉には保育基礎、フードデザイン、ファッション造形基礎、コミュニケーション技術、社会福祉基礎、福祉家庭学などがあります。人を支える学びには、実習だけでなく文章理解、数量、科学、安全、対話が必要です。
体育・健康にはスポーツII、スポーツ健康科学などがあります。運動技能だけでなく、健康、安全、身体の理解、記録の分析、協働を学ぶため、理科と保健、国語の説明力も土台になります。
ビジネスにはビジネス基礎、マーケティング、簿記、秘書実務、文書デザイン、観光ビジネスなどがあります。割合、表、正確な計算、文書、社会の仕組みを扱うので、数学と国語を分けずに鍛えます。
工学にはものづくり入門、CAD、製図、電子機械、建築計画、自動車工学、木工デザイン、デザイン史などがあります。図形、単位、測定、手順、図面の読み取りが必要になり、数学と理科の基礎が直結します。
芸術にはソルフェージュ、声楽、鑑賞研究、創作書道、実用の書、デッサン、平面構成、彫刻工芸などがあります。表現を支える観察、反復、言語化、発表の力も育てます。
情報にはネットワークシステム、C言語プログラミング、情報の表現と管理、Webクリエイト実習、コンピュータ技術などがあります。操作を速く覚えることより、条件を読み、手順を分け、誤りを検証する力が重要です。
科目例は固定された将来保証ではありません。学校案内も今後変更の可能性を記しています。科目選択ページと教育課程ページを当年資料で確認し、入学後の履修条件、開講、人数を学校へ質問します。
学校全体の教育活動は特色ページでも確認します。100科目以上という数だけでなく、キャリア学習、国際教育、情報教育、少人数授業が科目選択をどう支えるかを読みます。
受験前の学校研究では、8系列すべてを浅く並べるだけでなく、関心のある二つから三つを選びます。各系列で学びたい科目、その理由、中学校で準備する教科、卒業後の候補を一枚へ書きます。
「選べるからまだ決めなくてよい」ではなく、「選ぶために自分と社会を調べる」と考えます。希望が変わっても、調べた過程と学習習慣は次の選択へ使えます。
| 系列 | 科目例 | 中学校で整える土台 |
|---|---|---|
| 国際人文 | 文学・歴史・政治・国際理解 | 国語・英語・社会 |
| 自然科学 | 数学・物理・化学・生物 | 数学・理科 |
| 生活・福祉 | 保育・食・被服・福祉 | 国語・理科・家庭 |
| 体育・健康 | スポーツ・健康科学 | 保健・理科・説明 |
| ビジネス | 簿記・マーケティング・文書 | 数学・国語・社会 |
| 工学 | CAD・製図・機械・建築 | 数学・理科・技術 |
| 芸術 | 音楽・美術・書道 | 観察・表現・反復 |
| 情報 | ネットワーク・プログラミング | 数学・英語・論理 |
📚 用語解説
系列:科目を選びやすくするために教科の特性からまとめたグループです。横須賀総合高校では学科やコースではなく、所属するものでもありません。系列を越えた科目選択ができます。
2027年度入試日程|1月の出願から2月26日の合格発表まで

共通検査は2027年2月16日で、合格発表は3月15日でしょうか?

全日制共通選抜の合格発表は2027年2月26日です。3月15日は別課程の定通分割選抜の日程なので混同しません。
神奈川県の令和9年度日程では、全日制共通選抜の志願情報申請が2027年1月25日から1月29日までです。インターネット出願システムへ入力し、中学校長の承認工程が続きます。
中学校長の承認期間は1月25日から2月1日までです。受験生が入力を終えた時点を出願完了と考えず、中学校が確認・承認する工程まで一覧へ入れます。
志願変更情報の申請は2月4日から2月8日まで、志願変更に関する中学校長の承認は2月4日から2月9日までです。変更しない場合も、志願先、課程、学科、氏名表記を最終確認します。
共通検査は2027年2月16日です。横須賀総合高校の全日制は英語・国語・数学・理科・社会の5教科で、特色検査はありません。
追検査は2027年2月22日、合格発表は2027年2月26日です。追検査の対象や手続は本人の判断で決めず、中学校と当年の県案内に従います。
日程表には県の期限と中学校の校内期限を二段で書きます。中学校が確認するため、校内期限は県の最終日より早い場合があります。家庭の予定は校内期限を基準にします。
県の募集案内には全日制、定時制、通信制、二次募集など複数の日程が並びます。3月の日付を見つけても、全日制共通選抜の欄でなければ横須賀総合高校全日制の予定へ移しません。
受検当日の集合、開門、持ち物、昼食、校内経路、体調不良時の連絡は、学校公式の令和9年度志願者へのお知らせで確認します。確認基準日時点では準備中です。
入試日程だけで学習計画を作ると、出願作業が直前へ集中します。12月までに氏名の字、住所、連絡先、写真、端末、メール、支払担当を家族で確認し、当年マニュアルが出たら手順へ合わせます。
1月25日から学習を止めて入力だけを行うのではありません。入力、保護者確認、中学校承認を分担し、五教科の短い演習を継続します。手続と学習の時間を別枠にします。
志願変更は倍率だけで決めません。横須賀総合高校で選びたい科目、通学時間、現在の五教科、評定、別の候補校で学べる内容を比較し、中学校と話し合います。
2月16日までの最終週は、新しい教材を大量に増やさず、時間配分、無解答を減らす方法、計算・語彙・資料読み取り、見直し手順を再現します。
合格発表後は入学手続、説明会、教科書、端末、制服、学用品、通学を学校の案内で確認します。発表を見た時点と手続が完了した時点を分けて記録します。
| 工程 | 令和9年度の日程 | 確認相手 |
|---|---|---|
| 志願情報申請 | 2027年1月25日〜1月29日 | 本人・保護者 |
| 中学校長承認 | 1月25日〜2月1日 | 中学校 |
| 志願変更情報申請 | 2月4日〜2月8日 | 本人・保護者 |
| 志願変更の承認 | 2月4日〜2月9日 | 中学校 |
| 共通検査 | 2月16日 | 学校別案内を追加 |
| 追検査 | 2月22日 | 対象者は中学校へ相談 |
| 合格発表 | 2月26日 | 入学手続へ接続 |
📚 用語解説
志願変更:最初の志願後、定められた期間に志願先などを変更する手続です。倍率だけで決めず、県のルールと中学校の校内期限、学び、通学、学習到達を合わせて判断します。
選考比率を読み解く|第1次5:5・第2次8:2の違い

第2次選考の8:2を選べば、評定が低くても学力検査だけで受けられますか?

受験生が第1次・第2次を選ぶのではありません。第2次でも第3学年の主体的に学習に取り組む態度を使うため、学力検査だけではありません。
令和9年度全日制選考基準で、横須賀総合高校・総合学科の第1次選考は調査書5、学力検査5です。特色検査はなく、教科や調査書の重点化もありません。
県の選考基準ページから対象年度を選び、募集案内IIの選考基準も合わせて、表の見方、換算方法、学校別の行を確認します。
第1次選考では募集人員の90%までを選考します。調査書評定を100点換算したaと、学力検査を100点換算したbを使い、S1=a×5+b×5として扱います。
調査書評定aの原点は、第2学年の9教科評定合計に、第3学年の9教科評定合計を2倍して加えます。最大135点を100点へ換算します。
第3学年を2倍するからといって、第2学年を無視できるわけではありません。すでに確定した第2学年の記録を確認し、第3学年の授業、提出、定期考査へ具体的な改善を入れます。
学力検査bは英語・国語・数学・理科・社会の合計を100点へ換算します。各教科は50分・100点で、5教科の原点は500点です。
第2次選考は学力検査8、第3学年の「主体的に学習に取り組む態度」2です。S2=b×8+c×2とし、cは第3学年9教科の評価をA=3、B=2、C=1として最大27点から100点へ換算します。
主体的態度は、受験直前に自己申告する点ではありません。第3学年の調査書にある各教科の評価を使います。授業の目標、振り返り、課題への取り組みを日常から整えます。
第2次選考を「内申を使わない選考」と呼ぶと誤解が生まれます。評定数値aは使いませんが、調査書の主体的態度cを使います。学力8の重みが大きくても、日々の学習姿勢は選考材料です。
第1次と第2次は出願時にコースとして選ぶものではありません。共通選抜の中で、まず第1次の基準で募集人員の90%までを選び、残りを第2次の基準で選びます。
特色検査を実施しないため、全日制に面接点や自己表現点を足しません。定時制の面接比率を見つけても、第1次5:5や第2次8:2へ追加しません。
重点化がないので、特定教科だけを2倍する学校別処理もありません。ただし本人の弱点や志望分野に応じた学習時間の重点化は必要です。制度上の重点化と個人の学習配分を分けます。
得点試算では、原点のまま5倍・8倍せず、県の100点換算を通します。家庭の管理表には原点、換算点、比率を別列で置き、計算根拠を残します。
非公表の合格最低点を逆算して断定しません。定員、志願状況、受検者の分布で結果は動くため、目標は教科別の再現可能な得点と、評定・主体的態度の改善行動で置きます。
| 選考 | 使う材料 | 比率 | 準備 |
|---|---|---|---|
| 第1次 | 第2・3学年評定+5教科 | 5:5 | 評定と学力を並行 |
| 第2次 | 5教科+第3学年の主体的態度 | 8:2 | 学力と授業姿勢 |
| 特色検査 | 全日制は実施なし | 加算なし | 面接点を足さない |
📚 用語解説
第1次選考・第2次選考:共通選抜で順番に用いる二つの選考方法です。受験生がどちらかへ出願する制度ではありません。第1次は募集人員の90%まで、第2次は残りの人員までを選びます。
5教科と調査書の対策|総合学科の学びへつなげる

総合学科で選択科目が多いなら、得意な一教科を伸ばせば入試でも有利ですか?

令和9年度の全日制は5教科で、教科の重点化はありません。得意を維持しながら、五教科の無解答と基礎の穴を減らし、9教科の評定も整えます。
英語は、語彙、文法、短文、長文、英作文、リスニングへ分けます。50分の中で設問の条件を読み、根拠を本文へ戻し、書いた答えを条件と照合する練習をします。
語彙は一度見て覚えたと判断せず、日本語から英語、英語から意味、文中での用法を別日に再現します。総合学科の国際人文や情報を考える受験生にも、英語の基礎は進路選択の幅を支えます。
国語は漢字・語句、説明的文章、文学的文章、古典、資料、記述へ分けます。記述では自分の感想ではなく、設問が求める内容、本文の根拠、字数、文末を確認します。
数学は計算、方程式、関数、図形、確率・資料へ分けます。解説を読んで分かった状態と、時間内に自力で再現できる状態を区別します。途中式と見直し位置を残します。
理科は用語暗記だけでなく、実験目的、条件、結果、グラフ、計算、理由説明を結びます。自然科学、工学、生活・福祉を希望する場合も、入学後の専門へつながる土台です。
社会は地理、歴史、公民の知識と資料読解を組み合わせます。年表、地図、統計、文章を一つずつ見るのでなく、設問が比較させる条件を先に確認します。
五教科は各教科50分・100点ですが、家庭学習を毎日50分ずつ均等にする必要はありません。答案から、知識不足、手順不足、読み違い、時間不足、記述不足、見直し不足を分類して配分を変えます。
調査書評定は9教科です。五教科だけを入試教科、実技四教科を関係ない教科として扱いません。第1次選考の評定aには9教科が入り、第2次選考の主体的態度cも9教科です。
授業では、目標を理解する、必要な準備をする、課題へ取り組む、質問する、振り返りを次へ使うという流れを作ります。提出物は出したかだけでなく、指示、期限、修正を確認します。
定期考査は入試と別の学習ではありません。範囲が区切られた機会に知識と手順を固め、返却後に誤答を分類し、入試形式へ移します。
主体的に学習に取り組む態度を、発言回数だけで推測しません。評価の観点や授業の課題は教科ごとに異なるため、先生の説明と評価資料を確認し、本人の行動へ直します。
週計画は「英語を頑張る」ではなく、「月曜は語彙40語を20分、火曜は長文1題を25分、木曜に誤答だけ再テスト」のように、教材、範囲、時間、終了条件、再確認日を書きます。
確認テストは点数を付けるためだけに行いません。基準に届かなければ、量、難度、解説の使い方、質問先を変え、翌日または翌週に別問題で再現します。
五教科合計が上がっても、一教科の大きな穴が残ると本番で不安定です。教科別の最低ライン、無解答数、時間超過を並べ、総合点と安定性を同時に見ます。
学校研究も五教科へ戻します。国際人文なら英語と国語、自然科学・工学なら数学と理科、ビジネスなら数学・国語・社会というように、希望の学びが基礎教科を必要とする理由を言葉にします。
| 対象 | 記録するもの | 次の修正 |
|---|---|---|
| 英語 | 語彙・根拠・時間・聞き取り | 短い単位で再テスト |
| 国語 | 本文根拠・条件・字数 | 根拠へ線を戻す |
| 数学 | 途中式・誤答原因・時間 | 類題で手順再現 |
| 理科 | 条件・結果・計算・理由 | 図表と言葉を接続 |
| 社会 | 時代・地域・制度・資料 | 比較条件を確認 |
| 9教科 | 授業・提出・考査・振り返り | 教科別に行動を変更 |
📚 用語解説
主体的に学習に取り組む態度:調査書の観点別学習状況にある評価です。令和9年度の第2次選考では、第3学年9教科の評価をA=3、B=2、C=1として換算し、学力検査と組み合わせます。
インターネット出願|本人・保護者・中学校の確認を分ける

インターネットで送信できた画面が出れば、出願はすべて完了ですか?

完了とは限りません。保護者の確認や中学校長承認など当年手順を確認し、学校・課程・学科、支払、受検票まで工程表で管理します。
令和9年度募集案内Iは、共通選抜の志願でインターネット出願システムを利用すると案内しています。操作画面だけでなく、本人、保護者、中学校が担当する工程を分けます。
最初の照合項目は「横須賀市立横須賀総合高等学校・全日制・総合学科」です。横須賀総合という学校名だけで進まず、定時制ではないことまで読み上げます。
氏名は住民票や中学校の記録と同じ字を使います。異体字、旧字、スペース、ふりがなを本人の記憶だけで入力せず、原本と照合します。
住所、電話番号、メールアドレス、保護者情報も、連絡を受けられる内容か確認します。受信設定や迷惑メール、端末の変更も考え、家族が見られる連絡経路を決めます。
写真は当年マニュアルの大きさ、背景、撮影時期、ファイル形式、容量に合わせます。前年の画像条件や証明写真アプリの初期設定をそのまま使いません。
支払がある場合は、方法、期限、決済結果、返金条件を当年案内で確認します。カード画面が閉じた、メールが届いたという一つの事象だけで完了と判断しません。
本人が入力したら、保護者が学校名、課程、学科、氏名、住所、連絡先、写真、選択項目を原本と照合します。入力者と確認者を分けると、思い込みによる見落としを減らせます。
中学校には校内期限があります。県の志願情報申請が1月29日まででも、確認と承認の時間が必要です。担任や進路担当から示された提出日を家庭の締切にします。
中学校長承認は2月1日までです。本人の入力終了と承認終了を別の欄へ記録し、承認後に変更が必要になったときは勝手に再操作せず学校へ相談します。
志願変更をする場合は、2月4日から2月8日の情報申請と、2月9日までの中学校長承認を管理します。最初の出願画面の保存だけを最終記録として残しません。
受検票を取得したら、氏名、学校、課程、学科、受検番号を確認します。印刷方法、提示方法、予備の扱いは当年マニュアルと中学校の指示に従います。
学校別の志願者へのお知らせが公開されたら、集合、持ち物、交通、校内案内、緊急連絡を出願工程表へ追加します。2026年7月29日時点では準備中なので、前年の案内を転記しません。
出願作業中も五教科学習を止めないため、操作時間を家族で予約します。入力日の前に資料をそろえ、画面上で考える時間を減らし、確認後は短い復習へ戻ります。
個人情報をメッセージアプリへ不用意に貼り付けません。必要な画面保存は家庭と中学校の指示に沿って保管し、不要になった印刷物や画像の扱いも決めます。
出願後に不安が出たときは、非公式な投稿の回答だけで操作を変えません。県のQ&A、中学校、必要に応じて学校の案内という順で確認します。
手続の最終確認表には、項目、担当、期限、根拠URL、完了日時、確認者を書きます。出願の正確さを記憶ではなく、追跡できる記録で支えます。
県の令和9年度Q&Aも、共通選抜の仕組みと手続を確認する正本です。短い検索結果よりPDF本文を読み、年度と対象課程を合わせます。
| 担当 | 主な確認 | 完了の証拠 |
|---|---|---|
| 本人 | 学校・課程・学科・入力内容 | 入力内容の読み合わせ |
| 保護者 | 氏名・住所・写真・連絡・支払 | 原本との照合 |
| 中学校 | 校内期限・承認・変更 | 学校の確認連絡 |
| 家庭全体 | 受検票・当日案内・交通 | 最終チェック表 |
📚 用語解説
中学校長承認:インターネット出願で、中学校が志願情報を確認する工程です。受験生が入力・送信した時点と同じではないため、中学校の校内期限と承認状況を確認します。
学校生活・進路・通学|入学後の3年間を具体化する

選択科目が多いので、入学すれば自然に希望進路が決まりますか?

自動では決まりません。産業社会と人間や探究で自分と社会を調べ、科目を選び、振り返ります。通学と生活を含め、選択を続ける力が必要です。
学校公式の「産業社会と人間・羅針」は、1年次のキャリア学習を重視しています。自分を知り、社会を知り、職業を調べる過程を、科目選択と進路へつなげます。
総合的な探究の時間では、問いを立て、資料や人から情報を集め、整理・分析し、表現し、次の問いへ進みます。高校受験の勉強でも、誤答原因を調べて計画を直す経験が土台になります。
学校案内は国際教育と情報教育を特徴に挙げています。姉妹校提携を結ぶ海外の高校との相互交流や、常駐する外国語指導助手との学びがあります。
情報教育では生徒全員がタブレットPCを所持し、授業や学校生活で活用します。端末を持つこと自体が目的ではなく、情報を選び、整理し、伝え、安全に扱う力が必要です。
基礎を定着させるための少人数授業も案内されています。情報Iは1クラスを2展開し、現代の国語、言語文化、数学I、数学A、英語コミュニケーションI、論理・表現Iは2クラスを3展開します。
学校行事には、1年次コミュニケーションキャンプ、社会見学、防災訓練、体育祭、姉妹校短期留学、中学生対象体験入学、文化祭、学校説明会、2年次のシンガポール修学旅行などが案内されています。
行事名だけで志望理由を作りません。どの活動で何を学びたいか、自分の経験とどう結び付くか、授業や科目選択へどう返すかを考えます。
部活動は運動、文化、表現、技術の幅広い活動が示されています。入学後に参加したい場合は、活動日、終了時刻、費用、移動、学習との両立を説明会で確認します。
学校の進路情報と令和8年度学校案内では、令和7年度卒業生の進路を大学61.7%、専門学校20.3%、短期大学3.2%、就職1.9%、その他11.3%と示しています。
この割合は本人の進路を保証する数字ではありません。卒業年度を付け、大学、短大、専門、就職という複数の出口があることを理解する資料として使います。
大学進学を希望する場合は、志望分野に必要な教科と入試科目を早く確認します。100科目以上から選べても、希望大学が求める科目を履修しなければ選択肢が狭まるため、担任や進路担当へ相談します。
専門学校や就職を考える場合も、基礎教科、出席、資格、実習、文章、面接、協働を積み上げます。専門科目だけ得意であれば準備が完了するわけではありません。
所在地は〒239-0831 神奈川県横須賀市久里浜6丁目1番1号です。学校公式アクセスは、京浜急行線京急久里浜駅東口から徒歩10分、JR横須賀線久里浜駅から徒歩12分と案内しています。
徒歩時間は駅から学校までの目安です。自宅の出発、乗換、ホーム移動、混雑、雨天、学校到着までを平日朝に測り、帰宅後の食事、休憩、学習、睡眠へつなげます。
京急とJRの二つの経路が使える家庭は、平常時だけでなく遅延時の代替も考えます。ただし安全と定期券、学校の通学指導を確認し、自己判断で危険な経路を使いません。
説明会では、8系列と科目選択、履修相談、少人数授業、タブレット、探究、進路指導、部活動、費用、通学を質問します。公式ページで分かることを先に読み、本人に固有の疑問を残します。
学校方針は学校公式ポリシーで確認できます。期待される学び方と本人の経験を照合し、抽象的な「雰囲気がよい」から、入学後の行動へ志望理由を具体化します。
中学生向けページは説明会や学校紹介への入口です。開催日だけでなく、申込、対象、持ち物、更新日を確認し、非公式な転載画像だけで参加判断をしません。
| 項目 | 公式で確認できること | 本人が確かめること |
|---|---|---|
| 学び | 100科目以上・8系列 | 希望進路の必要科目 |
| 基礎 | 少人数授業の展開 | 苦手の相談方法 |
| ICT | 全員がタブレットPC所持 | 端末・費用・使い方 |
| 進路 | 令和7年度卒業生の割合 | 希望分野の履修 |
| 通学 | 京急10分・JR12分 | 自宅からの朝夕 |
| 行事・部活 | 活動例 | 日程・費用・両立 |
📚 用語解説
産業社会と人間:総合学科で、自分の生き方や進路、社会、職業を考えるための原則履修科目です。横須賀総合高校では1年次のキャリア学習として科目選択や探究へつなげます。
鬼管理専門塾の特徴

横須賀総合高校専門の塾なら、未公表の募集定員や合格最低点も分かりますか?

公式にない数字は断定しません。5教科、選考比率、日程、評定、8系列を使って今週の行動を作り、募集定員や学校別案内は公表後に更新します。
横須賀総合高校の専門対策は、学校名を教材へ付けることではありません。全日制と定時制、公表済みと準備中、5教科と9教科評定、第1次と第2次、8系列と本人の進路を分けてからつなぎます。
最初に、通知表、定期・実力テスト、模試、単元別正答率、提出状況、授業の振り返り、生活時間、通学、希望系列、説明会で聞きたいことを一覧にします。
答案は合計点だけで見ません。問題番号ごとに、知識不足、手順不足、読み違い、時間不足、記述条件、見直し不足を記録します。原因が違えば、次の課題も変わります。
英語は語彙と根拠、国語は本文と条件、数学は途中式、理科は条件と結果、社会は時代・地域・制度と資料を確認します。一教科を丸ごと苦手と呼ばず、直せる単位へ分けます。
第1次選考を考え、9教科評定と五教科を並行します。定期考査前だけ提出を増やすのではなく、授業、期限、修正、再提出、振り返りを週の計画へ入れます。
第2次選考では学力8の比率に注目しつつ、第3学年の主体的態度2を忘れません。授業の目標と本人の取り組みを教科別に確認します。
特色検査を実施しない全日制へ、面接対策を必須検査として足しません。ただし志望理由を言葉にすることは、科目選択、学校研究、入学後の計画を明確にするために役立ちます。
計画には教材、ページ、問題番号、開始時刻、終了条件、再テスト日を書きます。「数学を頑張る」ではなく、「関数12問を35分、10問以上、翌日別問題」のようにします。
解説を読んだ直後の解き直しだけで終わらせません。翌日と翌週に問題を変え、手順を説明しながら再現します。正解でも根拠を説明できなければ、確認対象に残します。
総合学科の学校研究は、8系列の名前を暗記する課題ではありません。学びたい科目、その理由、中学校で必要な基礎、卒業後の候補、説明会での質問へ展開します。
インターネット出願は、本人、保護者、中学校の担当を分けます。学校名、全日制、総合学科、個人情報、中学校承認、受検票、学校別案内をチェック表にします。
公式更新表にはURL、資料名、年度、確認日、公表済み・準備中を書きます。募集定員が出たら在籍数と置き換えず、新しい列へ追加して根拠を残します。
通学と生活も学習管理へ入れます。京急久里浜から10分、JR久里浜から12分という駅からの目安だけでなく、自宅からの朝夕、帰宅、食事、睡眠を測ります。
毎日の確認は、できなかったことを責める時間ではありません。量、難度、開始時刻、環境、質問先、睡眠のどこで止まったかを見つけ、翌日に変える項目を一つ決めます。
本人が目標の理由、実行結果、誤答原因、次の修正を短く説明します。講師がすべてを決めず、入学後に自分で科目と進路を選び直せる力を残します。
「今日やるべきこと」を英単語○語・問題○題のように数値で指示する
得点データをもとに、専属講師が生徒ごとの行動プランを設計する
進捗を毎日確認し、毎週の確認テストで定着度を検証する
厳格な基準で選考した専属講師陣。講師満足度アンケートは回答1,524件
大学・学部特化、総合型選抜・推薦、英語資格、高校受験の専門コースを展開する
LINEで質問でき、Zoomの無料説明会や資料請求で入会前に相談できる
❶ 1日単位の数値化した学習指示
鬼管理専門塾では、毎朝「今日やるべきこと」を数値で指示します。時間・場所・教材・目的まで具体化し、何をすべきかで迷う時間を減らします。
横須賀総合高校対策では、五教科、9教科評定、主体的態度、学校研究を時間だけで管理せず、本人が解き、説明し、翌日と翌週に再現する時間を一日単位で確保します。
❷ 生徒ごとの個別行動プラン
全員に同じ課題を出すのではなく、現在の得点、得意・不得意、志望校の配点に合わせて、生徒ごとの行動プランを設計します。
2027年2月16日の共通検査から逆算し、募集定員や学校別案内は準備中のまま、定期考査、模試、出願確認、公式更新を一週間へ配分します。
❸ 毎日・毎週の徹底管理と確認テスト
日々の進捗確認に加えて毎週の確認テストを行い、基準に届かなければ追加課題と計画修正を行って、遅れをその週のうちに戻します。
通知表、単元別正答率、提出、生活、通学、8系列への関心を分析し、第1次5:5と第2次8:2の両方へつながる教材と学習順を決めます。
❹ 採用率0.6%の専属講師陣
講師は難関大学合格実績と独自審査を満たした人材から採用し、採用率は0.6%です。指導の質は講師満足度アンケート回答1,524件でも継続的に検証しています。
毎日の実行結果を数値と短い理由で確認し、学校行事、体調、出願作業で遅れた場合は、量、教材、開始時刻、学習場所、質問先を翌日から修正します。
❺ 大学受験〜英語資格まで専門コース展開
大学・学部特化の大学受験、総合型選抜・推薦、英検・TOEIC・TOEFL・IELTS・TEAPなどの英語資格、高校受験まで専門コースを展開しています。
五教科の確認テストを週ごとに行い、基準へ届かない単元は追加課題と再テストを設定します。授業と提出も教科別に振り返り、次の行動へ変えます。
❻ LINE質問対応+無料説明会・資料請求
授業がない日もLINEで質問でき、入会前にはZoomの無料説明会や資料請求を利用できます。生徒と保護者が指導内容を確認してから判断できます。
厳選された講師が神奈川県と横須賀総合高校の公式資料を照合し、全日制・定時制、令和9年度確定情報、準備中事項、在籍数の境界を守る計画を支えます。
鬼管理横須賀総合高校塾を検討しても、入会だけで合格が保証されるわけではありません。無料相談では、通知表、五教科、提出、生活、通学、希望の学びを共有し、最初の一週間に測るものを決めます。
「在籍数がそのまま募集定員」「第2次は内申を見ない」「定時制に面接があるから全日制も面接」という説明を受けたら、年度、課程、表の列を確認します。
鬼管理専門塾の仕組みは鬼管理専門塾の詳細、学習改善と合格までの事例は合格実績・合格者の声で確認できます。実績は本人の合格保証ではないため、自分の課題と行動へ置き換えて相談してください。
| 管理軸 | 毎日の記録 | 翌週の確認 |
|---|---|---|
| 年度・課程 | URL・資料名・確認日 | 公式の更新差分 |
| 五教科 | 問題番号・正答率・時間 | 別問題で再テスト |
| 評定・態度 | 授業・提出・考査・振り返り | 教科別の行動修正 |
| 総合学科 | 科目・理由・必要な基礎 | 系列を越えて比較 |
| 生活・通学 | 睡眠・開始・帰宅 | 続いた条件を残す |
横須賀総合高校の全日制5教科、第1次5:5・第2次8:2、9教科評定、8系列、出願、生活を最初の一週間の行動へ整理できます。
合格までの年間計画|公式更新を待ちながら五教科を進める

募集定員や志願者へのお知らせが準備中なら、年間計画もまだ作れませんか?

作れます。5教科、比率、日程、8系列を固定し、募集定員と学校別案内だけ空欄にします。五教科、評定、学校研究、通学確認は今から進めます。
年間計画は、未公表の数字を予想して埋める表ではありません。令和9年度県資料で確定した5教科、特色検査なし、第1次5:5、第2次8:2、2027年2月16日、2月26日を先に固定します。
夏は五教科を単元別に診断します。各教科を一度解いて終えず、正答率、時間、無解答、誤答原因、翌日の再現を記録します。
通知表と返却された定期考査から、9教科の課題を整理します。提出、授業の振り返り、技能、知識、考えを教科別に見て、第3学年で変えられる行動を決めます。
8系列から関心のある二つか三つを選び、科目例、学びたい理由、中学校で整える基礎、卒業後の候補を書きます。一つへ所属すると誤解せず、系列を越えた組合せを考えます。
学校研究ノートは、正式名称、課程、学科、8系列、科目、産業社会と人間、少人数授業、進路、通学、説明会で聞くことの10項目にします。
秋は学校説明会や中学生向け案内を確認します。科目選択、履修相談、タブレット、探究、行事、部活動、費用、通学を質問し、公式ページと現地での理解をつなぎます。
平日朝に通学を測ります。京急久里浜駅またはJR久里浜駅までの移動、乗換、徒歩、雨天、帰宅を記録し、睡眠を確保できる学習開始時刻へ直します。
月に一度、県の令和9年度入試ページと学校の入学者選抜ページを確認します。更新日、資料名、変わった項目を残します。
募集定員が公開されたら、全日制・総合学科の行を転記します。令和8年4月の1年次在籍数320人は別欄に残し、募集定員と混ぜません。
志願者へのお知らせが公開されたら、集合、持ち物、交通、校内経路、緊急連絡を当日表へ追加します。前年の集合時刻を当年確定へコピーしません。
冬は過去問や県形式の問題を本番時間で解きます。解く順番、見直し、無解答、記述、計算用紙の使い方を試し、再現できる手順へ整えます。
インターネット出願の準備では、本人、保護者、中学校の担当を決めます。氏名、住所、連絡先、写真、端末、受信、支払、承認、受検票を工程表へ置きます。
志願情報申請は2027年1月25日から1月29日、中学校長承認は2月1日までです。中学校の校内期限を優先し、学習と手続の時間を分けます。
志願変更を検討するときは、倍率だけでなく、学びたい科目、通学、五教科の到達、評定、別の候補校を比較します。2月4日から8日の申請期間に初めて候補を探しません。
共通検査の2週間前は、五教科を毎日すべて長時間行うのでなく、弱点、維持、時間内演習、暗記確認を配置します。睡眠と起床を本番へ合わせます。
英語は語彙と長文、国語は根拠と記述、数学は計算と図形、理科は実験と計算、社会は時代・地域・制度と資料を短い周期で回します。
2027年2月16日の当日は、学校別案内で集合と持ち物を最終確認します。交通の予備、受検票、筆記用具、防寒、昼食、体調不良時の連絡も当年資料に従います。
追検査は2月22日です。対象になる状況では家庭だけで判断せず、中学校へ連絡し、県の手続を確認します。
合格発表は2027年2月26日です。確認方法、入学手続、期限、説明会、提出物を学校の案内で確認し、結果の確認と手続完了を分けます。
合格後も五教科を止めません。数学、国語、英語、理科、社会は、自然科学、工学、ビジネス、情報、国際人文、生活・福祉などの専門科目を理解する土台です。
入学前は、端末、教科書、制服、学用品、費用、通学定期、生活時間を家族で確認します。未確認の費用を想定だけで決めず、学校説明で更新します。
今週始める行動は六つです。全日制の公式資料を保存する、五教科を短く診断する、通知表を9教科で見る、8系列を比較する、平日朝の通学を調べる、公式更新の再確認日を決めます。
| 時期 | 先に進めること | 公式更新で加えること |
|---|---|---|
| 夏 | 五教科・評定診断 | 募集定員 |
| 秋 | 8系列・通学・学校研究 | 説明会の最新案内 |
| 冬 | 時間内演習・出願準備 | 学校別志願者案内 |
| 1月 | 学習を維持して申請 | 中学校の校内期限 |
| 2月 | 5教科・体調・交通 | 集合・持ち物 |
| 合格後 | 高校学習の基礎 | 入学手続・費用 |
令和9年度の公表済み日程と選考基準を軸に、準備中の募集定員・学校別案内は更新待ちとし、今週から五教科・評定・学校研究を進められます。
よくある質問
Q. 横須賀総合高校の正式名称は何ですか?
A. 横須賀市立横須賀総合高等学校です。2003年4月に市立の横須賀高校、商業高校、工業高校を統合して開校しました。
Q. 2027年度の全日制では何教科を受けますか?
A. 英語・国語・数学・理科・社会の5教科です。各教科50分・100点で、5教科の原点は500点です。
Q. 全日制に面接や特色検査はありますか?
A. 横須賀総合高校の全日制は特色検査を実施しません。定時制には面接があるため、同じ学校名でも課程を区別してください。
Q. 第1次選考の5:5は何を使いますか?
A. 調査書評定5と学力検査5です。調査書は第2学年9教科評定合計と第3学年9教科評定合計の2倍を使い、100点へ換算します。
Q. 第2次選考の8:2は何を使いますか?
A. 学力検査8と、第3学年9教科の主体的に学習に取り組む態度2です。第2次を本人が選んで出願する制度ではありません。
Q. 2027年度の募集定員は公表されていますか?
A. 2026年7月29日時点で令和9年度募集定員は未公表です。学校案内の1年次320人は令和8年4月現在の在籍数で、募集定員ではありません。
Q. 共通検査と合格発表はいつですか?
A. 全日制共通選抜の共通検査は2027年2月16日、追検査は2月22日、合格発表は2月26日です。
Q. 8系列のどれかへ所属しますか?
A. 所属しません。系列は学科やコースではなく、科目を選びやすくするグループです。系列を越えて科目を選べます。
Q. 学校へのアクセスはどうなっていますか?
A. 学校公式は、京浜急行線京急久里浜駅東口から徒歩10分、JR横須賀線久里浜駅から徒歩12分と案内しています。自宅からの朝夕は実測してください。
Q. 今すぐ始める受験準備は何ですか?
A. 全日制の公式資料を保存し、五教科と9教科評定を整理します。8系列を比較し、通学を調べ、募集定員と学校別案内の再確認日を決めてください。

本記事監修者 菅澤孝平
シンゲキ株式会社 代表取締役社長
「鬼管理」をコンセプトとした「鬼管理専門塾」を運営。大学受験・高校受験・英検指導・総合型選抜に幅広く展開しており、日本全国に受講生が存在している。
出演番組:カンニング竹山のイチバン研究所・ええじゃないかBiz
CM放送:テレビ東京など全国15局に放映




