
岩手大学教育学部を調べると「偏差値は?」「倍率は高い?」「教育学部だから受かりやすい?」という情報がばらばらに出てきます。結局、何を見ればいいのでしょうか?














先に結論をまとめます。教育学部の偏差値は42.5〜47.5(パスナビ掲載・河合塾データ、更新日2026-09-09)。2026年度一般選抜は志願301人・受験187人・合格124人・実質倍率1.5倍(岩手大学公式)で、これは岩手大学5学部の中で最も低い倍率です。ただし「倍率が低い=簡単」ではありません。この記事では、偏差値、倍率の意味、他学部との比較、学科別の差、今日からの確認手順の順に整理します。
「教育学部は倍率が低いから受かりやすい」「偏差値40台だから対策は軽くていい」といったイメージだけでは、岩手大学教育学部の実態を正しく測れません。重要なのは、公式入試結果で競争の規模を知り、パスナビ掲載の偏差値・得点率データで自分の学習状況を同じ物差しで確認することです。本稿は二つの公式・準公式データにない数値(配点・合格最低点など)を補わず、確認できる情報と、その情報から安全に言えることを明確に分けて解説します。
目次
- 岩手大学教育学部の偏差値・倍率・「受かりやすさ」への結論
- 岩手大学教育学部の偏差値は42.5〜47.5【学科・方式別データ】
- 岩手大学教育学部の倍率は1.5倍【2026年度公式:志願301・合格124】
- 倍率1.5倍は「受かりやすい」のか?数字の意味を正しく読む
- 岩手大学の他学部と比べた教育学部の倍率の位置
- 小学校教育・中学校教育・理数・特別支援で偏差値はどう違うか
- 共通テスト得点率49%〜58%と偏差値の対応をどう読むか
- 志願者・受験者・合格者を混同しない読み方
- 岩手大学教育学部を目指す人が今日から確認すべきこと
- 岩手大学教育学部は「普通の対策」では受からない
- 鬼管理専門塾の特徴
- まとめ|岩手大学教育学部は公式データと偏差値・得点率から対策を組み立てる
- よくある質問
岩手大学教育学部の偏差値・倍率・「受かりやすさ」への結論
| 知りたいこと | データから言える結論 | 最初の行動 |
|---|---|---|
| 偏差値 | パスナビ掲載・河合塾データで42.5〜47.5(更新日2026-09-09) | 学科・方式別の表で自分の志望区分の数値を確認する |
| 倍率 | 2026年度は志願301人・受験187人・合格124人・実質倍率1.5倍 | 岩手大学5学部の中での位置づけを比較表で確認する |
| 受かりやすいか | 倍率は5学部中最低だが、受験187人に対し合格124人で全員が通るわけではない | 倍率だけで判断せず、学科別の得点率・偏差値差まで見る |
三つの検索意図は別々に見えますが、実際には一つの判断につながっています。偏差値は「現時点の相対的な位置をどう見るか」、倍率は「その位置にいる受験者の中でどれだけ選抜されるか」、受かりやすさは両方を踏まえた総合判断です。偏差値だけ、倍率だけを切り取ると、自分に必要な行動へ結びつきません。まず公式入試結果で競争の大きさを把握し、次にパスナビ掲載データで自分の学科・方式の位置を確認する順番が安全です。














倍率が5学部中最低なら、教育学部を選べば単純に受かりやすいと考えていいですか?














そう単純ではありません。倍率は受験者全体の中での競争率であって、自分の得点力を保証する数字ではないからです。だからこそ、公式倍率と合わせて、学科・方式別の偏差値・得点率まで見て、自分の位置を具体的に確認する必要があります。
倍率の意味を理解する → 他学部と比べる → 学科・方式別の偏差値差を知る → 得点率との対応を見る → 今日から確認すべきことへ落とす、という順に読むと、検索で集めた断片的な情報を一つの受験判断へまとめられます。
岩手大学教育学部の偏差値は42.5〜47.5【学科・方式別データ】
大学受験パスナビ(旺文社)に掲載された河合塾提供データ(第2回全統共通テスト模試ベース、更新日2026-09-09)によると、岩手大学教育学部の偏差値帯は42.5〜47.5です。岩手大学全体では40.0〜62.5(獣医学部62.5が最高、理工学部40.0が最低の一角)なので、教育学部は大学内では中間からやや下寄りの位置にあります。ただし学科・方式によって差があり、「教育学部だから一律47.5」と一括りにはできません。
| 学科・方式(前期) | 共通テスト得点率 | 偏差値 |
|---|---|---|
| 小学校教育 | 52% | 42.5 |
| 中学-国語 | 55% | 47.5 |
| 中学-社会 | 58% | 45.0 |
| 中学-英語 | 57% | 47.5 |
| 理数-数学 | 56% | 45.0 |
| 理数-理科 | 57% | 42.5 |
| 特別支援教育 | 55% | 42.5 |
出典: 大学受験パスナビ(旺文社)掲載の河合塾データ(第2回全統共通テスト模試ベース、更新日2026-09-09) https://passnavi.obunsha.co.jp/univ/0090/difficulty/
同データでは、中学校教育の音楽・美術・保健体育の3区分について偏差値(hensachi)の記載がありません。本稿ではこの3区分の偏差値を推測で補わず、得点率を含めて扱いません。志望する場合は最新のパスナビまたは河合塾の公式情報を直接確認してください。
📚 用語解説
偏差値:ある模試を受けた集団の中で、自分の得点がどの位置にあるかを示す相対指標。本稿の数値はパスナビ掲載・河合塾提供の第2回全統共通テスト模試データ(更新日2026-09-09)であり、大学自身が公表する合格基準ではない。














中学-国語と中学-英語が47.5で一番高いのですね。逆に低いのはどこですか?














小学校教育・理数-理科・特別支援教育の3区分が42.5で、教育学部内では相対的に低い位置です。ただし42.5でも岩手大学理工学部の一部区分と同水準であり、「教育学部だから簡単」と決めつけず、自分が受ける区分の数値で判断してください。
岩手大学教育学部の倍率は1.5倍【2026年度公式:志願301・合格124】
岩手大学公式の2026年度一般選抜結果(前期日程・後期日程を学部単位で合算)では、教育学部は志願301人、受験187人、合格124人、実質倍率1.5倍でした。ここで使う実質倍率は、志願者ではなく実際の受験者を合格者で割った競争率です。志願301人と受験187人の差は、出願後に受験しなかった人や、前期・後期どちらか一方しか受けなかった人を含むためです。したがって志願301人を、そのまま同じ試験会場で争う人数と考えてはいけません。
| 項目 | 2026年度教育学部 | 読み方 |
|---|---|---|
| 志願者数 | 301人 | 前期・後期を合わせて出願した延べ人数 |
| 受験者数 | 187人 | 実際に試験を受けた人数 |
| 合格者数 | 124人 | 大学が合格とした人数 |
| 実質倍率 | 1.5倍 | 受験者数と合格者数の関係を表す競争率 |
📚 用語解説
実質倍率:実際に受験した人数を合格者数で割った競争率。出願後に受験しなかった人を含む志願倍率とは意味が異なる。この記事では岩手大学公式資料に掲載された学部単位の実質倍率を使う。














受験187人に対して合格124人なら、受ければほとんど受かるように見えます。














受験者の3人に2人以上が合格する計算にはなりますが、それは「対策不要」を意味しません。合格124人の中に入るための得点力があるかどうかが本質です。数字で競争の規模を正しく理解したら、学科別の偏差値・得点率へ視線を戻すことが重要です。
この章のアクションは、検索結果の「倍率」だけをメモするのではなく、同じ年度の志願者・受験者・合格者を一緒に記録することです。三つを並べれば、出願者数の多さと実際の競争を混同しにくくなります。
倍率1.5倍は「受かりやすい」のか?数字の意味を正しく読む
教育学部の実質倍率1.5倍は、後述するように岩手大学5学部の中で最も低い数字です。しかし「受かりやすい」と結論づける前に確認すべき点があります。第一に、倍率は年度で変動するため、2026年度の1.5倍が翌年度も続く保証はありません。第二に、倍率が低くても、合格124人の中に入るには一定の得点力が必要で、無条件に合格できるわけではありません。第三に、教育学部内でも学科・方式によって偏差値42.5〜47.5の差があり、区分によって競争の実態は一様ではありません。
一方で「教育学部は簡単」と過度に軽視するのも正確ではありません。獣医学部の倍率4.9倍と比べれば低いものの、受験187人のうち63人は不合格になった計算です。倍率の低さは、対策の手を抜いてよい理由にはなりません。














5学部中最低の倍率と聞くと、それだけで安心してしまいそうです。














安心する材料ではなく、出発点として使ってください。倍率が低い分、自分の得点力を公式データと同じ物差しで確認しやすいというのが正しい捉え方です。次の章で他学部と比較し、その次で学科別の偏差値差を見ていきます。
「倍率が低い」で終わらせず、「受験187人中124人が合格した」「自分の志望区分の偏差値は42.5〜47.5のどこか」まで具体的に言い換えると、必要な得点力が見えてきます。
岩手大学の他学部と比べた教育学部の倍率の位置
教育学部の倍率の低さを判断するには、同じ年度・同じ一般選抜の他学部データと比べる必要があります。2026年度の岩手大学公式データを並べると、教育学部の実質倍率1.5倍は5学部の中で最も低く、人文社会科学部1.7倍、農学部2.1倍、理工学部2.4倍、獣医学部4.9倍という順に高くなります。学部名だけで難易度を推測しても、実際の競争率とは一致しません。
| 学部 | 志願者 | 受験者 | 合格者 | 実質倍率 |
|---|---|---|---|---|
| 人文社会科学部 | 454人 | 271人 | 156人 | 1.7倍 |
| 教育学部 | 301人 | 187人 | 124人 | 1.5倍 |
| 理工学部 | 1,167人 | 796人 | 330人 | 2.4倍 |
| 農学部 | 547人 | 399人 | 189人 | 2.1倍 |
| 獣医学部 | 106人 | 94人 | 19人 | 4.9倍 |
- 獣医学部: 倍率4.9倍














教育学部の倍率が一番低いなら、教員を目指していなくても教育学部を選んだ方が有利ですか?














それはおすすめしません。倍率は年度で動きますし、学部ごとに学ぶ内容も進路も違います。教育に関心があるなら教育学部の科目構成へ準備を合わせるのが本筋です。比較は志望変更を促すためではなく、教育学部が岩手大学内でどこに位置するかを冷静に見るために使います。
他学部比較から得るべき結論は「倍率が低いから選ぶ」ではなく、「教育学部は5学部の中で最も倍率が低いが、合格124人という選抜を通る学力は必要」という現実的な認識です。数字と進みたい進路を別々に確認し、どちらか一方だけで志望を決めないでください。
小学校教育・中学校教育・理数・特別支援で偏差値はどう違うか
パスナビ掲載データでは、教育学部内の学科・方式によって偏差値に42.5〜47.5の幅があります。中学-国語と中学-英語が47.5で最も高く、中学-社会と理数-数学が45.0、小学校教育・理数-理科・特別支援教育が42.5で最も低い層です。数字だけを見ると差は小さく感じますが、同じ教育学部内でも志望区分によって求められる得点力の位置が異なることを意味します。














同じ教育学部なのに、区分によってここまで差があるとは思いませんでした。














教科ごとに必要な答案の質が違うためです。国語・英語は読解と表現の精度、社会・数学は知識の正確さと計算の速さ、小学校教育・理科・特別支援教育はより広い基礎力が問われます。自分が受ける区分の偏差値を基準にし、他区分の数値と混同しないでください。
📚 用語解説
全統共通テスト模試:河合塾が実施する大学入学共通テスト対応の模試。本稿の偏差値・得点率は第2回全統共通テスト模試(パスナビ掲載、更新日2026-09-09)の集計値を使用している。
📚 用語解説
共通テスト得点率:大学入学共通テストで、合格の目安となる得点をどの程度取れているかをパーセントで示す指標。本稿の数値はパスナビ掲載・河合塾データで、教育学部は学科・方式ごとに49%〜58%の幅がある。偏差値とは算出方法が異なるため、順位が一致するとは限らない。
共通テスト得点率49%〜58%と偏差値の対応をどう読むか
教育学部全体の共通テスト得点率は49%〜58%(パスナビ掲載データ)です。学科・方式別に見ると、中学-社会が58%で最も高く、小学校教育が52%と幅があります。得点率と偏差値は必ずしも同じ順位になりません。例えば中学-社会は得点率58%(区分内で最高)ですが偏差値は45.0で、偏差値47.5の中学-国語(得点率55%)・中学-英語(得点率57%)より低い数値です。これは、共通テストの得点率と、模試の相対的な偏差値が異なる集団・異なる指標であることを示しています。














得点率だけを見て、高い区分を選べば偏差値も高いと思っていました。














その思い込みが一番危険です。得点率は共通テストの科目構成、偏差値は模試母集団の中での相対位置なので、指標としての意味が違います。志望区分を決めるときは、得点率と偏差値の両方を、同じ表で一緒に確認してください。
① 志望区分の得点率を確認する ② 同じ区分の偏差値を確認する ③ 両方が自分の模試結果とどう対応するか、順位ではなく数値そのもので比較する。
志願者・受験者・合格者を混同しない読み方
岩手大学教育学部の入試結果は、前期日程と後期日程を学部単位で合算したものです。志願者301人、受験者187人、合格者124人は、それぞれ違う段階の人数を表します。検索記事で志願者と合格者だけを割った数字や、日程の違う数値が並んでいても、公式の実質倍率1.5倍と同じ意味とは限りません。比較するときは、年度、選抜区分、日程、倍率の定義を揃える必要があります。
📚 用語解説
前期日程・後期日程:国公立大学の一般選抜で異なる日程に実施される区分。岩手大学の公式入試結果は前期・後期を学部単位で合算した数字であり、パスナビ掲載の偏差値・得点率データ(教育学部は前期のみ記載)とは対象が異なる点に注意する。














前期と後期を合算した1.5倍なら、自分が受ける日程の倍率とは違う可能性があるのですね。














その通りです。1.5倍は教育学部全体を把握するには有用ですが、日程別の倍率を直接示す数字ではありません。またパスナビ掲載の偏差値・得点率は教育学部の場合すべて前期のデータで、後期の記載はありません。出願判断では最新の募集要項と日程別情報を確認し、この記事の数値は全体像を見る基準として使うのが正確です。
岩手大学教育学部を目指す人が今日から確認すべきこと
岩手大学教育学部固有の対策は、「教員になるための勉強を先取りすること」ではありません。まず自分が志望する学科・方式(小学校教育/中学-国語・社会・英語・音楽・美術・保健体育/理数-数学・理科/特別支援教育)を一つに絞り、その区分の偏差値・得点率を確認します。そのうえで、模試の結果や過去問の答案を同じ物差しで積み重ねていくことが、倍率1.5倍という数字を自分の合格可能性へ変える最初の一歩です。
| 確認する項目 | 今日できる行動 |
|---|---|
| 志望区分 | 小学校教育/中学-各教科/理数/特別支援教育のどれかを一つに絞る |
| 偏差値 | パスナビ掲載の該当区分の数値(または記載なし)を確認する |
| 得点率 | 共通テストで必要な得点率の目安を確認する |
| 倍率 | 2026年度の志願301・受験187・合格124・1.5倍を基準として記録する |
| 最新情報 | 出願年度の岩手大学公式入学者選抜要項を必ず確認する |














倍率が低いからと安心せず、自分の志望区分の数値をまず確認するべきなのですね。














その通りです。岩手大学教育学部の倍率1.5倍は5学部で最も低いという事実ですが、それは対策を軽くしていい理由にはなりません。志望区分の偏差値・得点率という具体的な数字から今日の学習計画を決めてください。
本稿の入試結果は2026年度、偏差値・得点率は2026-09-09更新のパスナビ掲載データです。出願年度によって数値・選抜方法が変わる可能性があるため、出願前に岩手大学公式の入学者選抜要項と最新のパスナビ情報を必ず確認してください。
岩手大学教育学部は「普通の対策」では受からない
結論から言います。岩手大学教育学部を目指すなら、倍率1.5倍という数字だけを見て安心する「普通の対策」では厳しいです。2026年度は受験187人に対して合格124人、実質倍率1.5倍でした。さらに教育学部内でも学科・方式によって偏差値42.5〜47.5の差があり、志望区分によって必要な得点力の位置は異なります。必要なのは情報を集めることではなく、志望区分の数字を毎日の答案改善へ落とし、実行を続ける仕組みです。
① 授業で情報を得ても行動が変わらない ② 全員同じ指導は偏差値50に収束する ③ 週1回では授業がない日の勉強が本人任せになり変化が遅い(出典:鬼管理専門塾「鬼管理」とは)
独学・参考書のみでは、志望区分ごとの優先順位が崩れやすい
独学でも公式要項とパスナビの偏差値は入手できます。しかし、自分の志望区分の偏差値42.5〜47.5のどこにいるか、得点率49%〜58%のどこを今日直すかまで決め、遅れを自分だけで修正し続けるのは簡単ではありません。情報があっても行動へ変わらない限界と、授業のない日の勉強が本人任せになる限界が同時に表れます。
映像授業・アプリだけでは、答案の弱点が残りやすい
映像授業は理解の助けになりますが、視聴後の国語記述、数学の途中式、理科の計算過程まで毎回確認する仕組みではありません。万人向けの講義を受けるだけでは、教育学部の志望区分と自分の失点原因を結ぶ個別の行動計画が弱くなります。
集団授業の大手予備校では、平均的な計画になりやすい
集団授業は同じ時間に同じ内容を扱うため、中学-国語志望で偏差値47.5を狙う受験生と、小学校教育志望で偏差値42.5が基準の受験生へ同じ密度で対応することは困難です。倍率1.5倍という数字の裏にある区分ごとの違いを埋めるには、平均的な進度とは別の個別計画が必要です。
一般的な個別指導塾でも、授業外の実行まで追い切れない
個別指導でも授業が週単位なら、共通テストの広い範囲や志望区分ごとの得点率目標まで毎日どう回したかまで追い切れないことがあります。授業中に理解しても、次の授業までの実行量と定着が確認されなければ、失点は同じ場所に残ります。














教材や授業の種類より、志望区分ごとの実行と答案確認が続く仕組みを選ぶことが重要なのですね。














その通りです。岩手大学教育学部の偏差値・得点率・倍率は公式データとパスナビで分かります。差がつくのは、その情報を今日の問題数、復習、記述の修正へ変え、翌日も続けられるかどうかです。鬼管理専門塾は、そこを一日単位で設計し、毎週の確認へつなげます。
だからこそ、岩手大学教育学部を本気で狙うなら、偏差値・倍率のデータを毎日の行動へ変える管理まで含めて対策する必要があります。
鬼管理専門塾の特徴
鬼管理専門塾は、岩手大学教育学部の公式データと現在の答案を起点に、やるべきことを日々の行動へ落とし込みます。ここでは、学習指示、個別計画、確認、講師体制、コース、相談窓口まで、固定の六つの特徴を教育学部対策へどう接続するかを整理します。














管理されるといっても、岩手大学教育学部向けには何が変わるのでしょうか?














志望区分ごとの偏差値42.5〜47.5、得点率49%〜58%を基準に、今の答案から優先順位を決めます。そして「今日は何をどこまで直すか」を数値化し、確認テストと答案で定着を確かめます。大学名だけの一般論ではなく、選ぶ区分と失点に合わせて行動が変わります。
「今日やるべきこと」を英単語○語・問題○題のように数値で指示する
得点データをもとに、専属講師が生徒ごとの行動プランを設計する
進捗を毎日確認し、毎週の確認テストで定着度を検証する
厳格な基準で選考した専属講師陣。講師満足度アンケートは回答1,524件
大学・学部特化、総合型選抜・推薦、英語資格、高校受験の専門コースを展開する
LINEで質問でき、Zoomの無料説明会や資料請求で入会前に相談できる
❶ 1日単位の数値化した学習指示
鬼管理専門塾では、毎朝「今日やるべきこと」を数値で指示します。時間・場所・教材・目的まで具体化し、何をすべきかで迷う時間を減らします。
岩手大学教育学部の志望区分ごとに必要な得点率を整理し、共通テストを含む学習を一日ごとの実行量へ落とします。何をするか迷う時間を減らし、答案改善に使う時間を確保します。
❷ 生徒ごとの個別行動プラン
全員に同じ課題を出すのではなく、現在の得点、得意・不得意、志望校の配点に合わせて、生徒ごとの行動プランを設計します。
同じ教育学部志望でも、中学-国語で偏差値47.5を狙う人と、小学校教育で基礎を固める人では行動が違います。パスナビ掲載データと現在の答案を結び、生徒ごとに優先順位を変えた計画を作ります。
❸ 毎日・毎週の徹底管理と確認テスト
日々の進捗確認に加えて毎週の確認テストを行い、基準に届かなければ追加課題と計画修正を行って、遅れをその週のうちに戻します。
共通テストの得点率目標を後回しにせず、志望区分の対策と並行して進めます。日々の進捗と毎週の確認で、計画の遅れや同じ誤答の繰り返しを早めに修正します。
❹ 採用率0.6%の専属講師陣
講師は難関大学合格実績と独自審査を満たした人材から採用し、採用率は0.6%です。指導の質は講師満足度アンケート回答1,524件でも継続的に検証しています。
岩手大学教育学部で求められる読解・計算・記述の精度を答案から確認するには、指導者側にも難関大学受験への理解が必要です。専属科目に強い講師が、改善点を具体的な行動へ変えます。
❺ 大学受験〜英語資格まで専門コース展開
大学・学部特化の大学受験、総合型選抜・推薦、英検・TOEIC・TOEFL・IELTS・TEAPなどの英語資格、高校受験まで専門コースを展開しています。
大学受験の学部特化コースの中で、岩手大学教育学部の志望区分別の偏差値・得点率を一つの計画へまとめられます。総合型選抜や英語資格とは混同せず、一般選抜のデータに沿って進めます。
❻ LINE質問対応+無料説明会・資料請求
授業がない日もLINEで質問でき、入会前にはZoomの無料説明会や資料請求を利用できます。生徒と保護者が指導内容を確認してから判断できます。
無料説明会では、岩手大学教育学部のどの区分を考えているか、どの科目の答案に不安があるかから相談できます。入会前に管理方法と学習計画の考え方を確認できます。
大学受験コースには1カ月返金保証があります。まずは無料説明会で、岩手大学教育学部のどの志望区分を軸にするか、偏差値・得点率のどこから整えるかを相談してください。指導の仕組みは「鬼管理」とは、実際の成果は合格実績で確認できます。
岩手大学教育学部の志望区分整理と学習計画を無料説明会で相談できます
まとめ|岩手大学教育学部は公式データと偏差値・得点率から対策を組み立てる
| 確認項目 | この記事の結論 |
|---|---|
| 偏差値 | パスナビ掲載・河合塾データで42.5〜47.5(更新日2026-09-09、教育学部は前期のみ記載) |
| 2026年度倍率 | 志願301人・受験187人・合格124人・実質倍率1.5倍(岩手大学公式) |
| 他学部との比較 | 実質倍率1.5倍は岩手大学5学部の中で最も低い |
| 受かりやすいか | 倍率は最も低いが、学科・方式ごとに偏差値42.5〜47.5の差があり油断は禁物 |
| 最初の行動 | 志望区分を一つに絞り、偏差値・得点率と自分の模試結果を照合する |














倍率の低さだけを見て安心するより、自分の志望区分の偏差値・得点率を見た方が、次にすることが明確になりますね。














それがこの記事の結論です。教育学部は2026年度に受験187人・合格124人という選抜でしたが、倍率1.5倍という数字に安心するだけでは答案は変わりません。志望区分を決め、偏差値・得点率という具体的な数字と自分の模試結果を照合し、失点を一つずつ直す。データを行動へ変えれば、曖昧な安心感は具体的な計画になります。
岩手大学教育学部を目指すときは、出典が確認できない偏差値や古い倍率を一つだけ見て結論を出さないでください。入試結果は岩手大学公式ページ、偏差値・得点率はパスナビの最新データで確認し、自分の答案と照合します。そのうえで、毎日の学習量と確認方法まで決めることが、合格可能性を高める最も再現性のある進め方です。
よくある質問
| 質問のテーマ | 確認する章 |
|---|---|
| 偏差値 | 学科・方式別データの章 |
| 倍率 | 2026年度公式倍率と他学部比較 |
| 受かりやすさ | 倍率の意味を正しく読む章 |
| 得点率との関係 | 得点率と偏差値の対応の章 |
Q. 岩手大学教育学部の偏差値はいくつですか?
A. 大学受験パスナビ(旺文社)掲載の河合塾データ(第2回全統共通テスト模試ベース、更新日2026-09-09)では42.5〜47.5です。学科・方式別では中学-国語・中学-英語が47.5で最も高く、小学校教育・理数-理科・特別支援教育が42.5です。中学校教育の音楽・美術・保健体育は同データに偏差値の記載がありません。
Q. 岩手大学教育学部の倍率は高いですか?
A. 2026年度一般選抜(前期・後期合算)は志願301人・受験187人・合格124人・実質倍率1.5倍でした。これは岩手大学5学部(人文社会科学・教育・理工・農・獣医)の中で最も低い倍率です。
Q. 教育学部は倍率が低いから受かりやすいですか?
A. 倍率が5学部中最も低いのは事実ですが、受験187人に対して合格124人であり、無条件に合格できるわけではありません。志望する学科・方式の偏差値42.5〜47.5・得点率49%〜58%を基準に、自分の学力を確認する必要があります。
Q. 共通テストの得点率が高い区分ほど偏差値も高いのですか?
A. 必ずしもそうではありません。例えば中学-社会は得点率58%(教育学部内で最高)ですが偏差値は45.0で、得点率55%の中学-国語(偏差値47.5)より低い数値です。得点率と偏差値は異なる指標なので、両方を同じ表で確認してください。
Q. 岩手大学の他学部と比べて教育学部はどのくらい受かりやすいですか?
A. 2026年度の実質倍率は人文社会科学部1.7倍、教育学部1.5倍、農学部2.1倍、理工学部2.4倍、獣医学部4.9倍です。教育学部は最も低い倍率ですが、合格124人という選抜を通る学力が必要な点は他学部と同じです。
Q. 中学校教育のどの教科を選べば偏差値が有利ですか?
A. 偏差値の高さだけで教科を選ぶことはおすすめしません。中学-国語・中学-英語が偏差値47.5と高めですが、教科ごとに求められる答案の力が異なります。自分が学びたい教科と、志望区分の偏差値・得点率の両方を確認して判断してください。

本記事監修者 菅澤孝平
シンゲキ株式会社 代表取締役社長
「鬼管理」をコンセプトとした「鬼管理専門塾」を運営。大学受験・高校受験・英検指導・総合型選抜に幅広く展開しており、日本全国に受講生が存在している。
出演番組:カンニング竹山のイチバン研究所・ええじゃないかBiz
CM放送:テレビ東京など全国15局に放映
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