【2027年度】上智大学の日本史｜TEAP方式の入試傾向・配点と史料・記述対策

この記事は、上智大学の2027年度一般選抜制度概要、2026年度一般選抜入学試験要項、2025・2026年度の公式問題情報を一次資料として作成しています。2027年度入学試験要項は、2026年9月1日時点では未公開で、大学公式ページは11月上旬の公開予定と案内しています。そのため、2027年度の三方式は公式制度概要、試験時間・配点・出題形式は2026年度参考要項として明確に区別します。出願時には必ず最新要項で、志望学科、選択科目、時間、配点、利用できるTEAPスコアを再確認してください。

上智大学の日本史はどの方式で使う？【2027年度制度概要】

上智大学の2027年度一般選抜は、①TEAPスコア利用方式、②学部学科試験・共通テスト併用方式、③共通テスト利用方式の三方式です。日本史対策で最初に区別すべきなのは、上智大学が作る独自の「歴史総合，日本史探究」を解くのか、大学入学共通テストの同科目を使うのか、という点です。方式名だけでなく、試験の作成者と答案形式まで確認しなければ、違う問題へ時間を使ってしまいます。

方式	日本史の位置づけ	上智独自の日本史	対策の中心
TEAPスコア利用方式	本学独自の地理歴史で日本史を選択できる学科がある	受験する	史料・マーク・記述を90分で処理
学部学科試験・共通テスト併用方式	共通テストの選択科目として使う学科がある	受験しない	共通テスト日本史＋学部学科試験
共通テスト利用方式	共通テストの指定科目として使う	受験しない	共通テストの得点設計

TEAP方式で日本史を選ぶ人は、英語を当日の独自試験で受けるのではなく、事前取得したTEAPスコアを英語得点として使います。したがって日本史だけの勉強計画では不十分です。上智大学の英語・TEAP配点を方式別に整理した記事も確認し、TEAP受験日、国語、選択科目を同じカレンダーへ置いてください。大学全体の方式と学部別の準備は上智大学の2027年度入試対策ガイドを使うと、科目対策を出願戦略へ接続できます。

TEAP方式の日本史｜90分・配点・出題形式を公式資料で確認

2026年度参考要項では、TEAP方式の本学独自「歴史総合，日本史探究」は90分で、マーク式と記述式の併用です。多くの日本史選択可能学科では100点、経済学部経営学科では選択科目が150点として設定されていました。同じ90分の試験でも、出願学科によって総合点に占める重みが違うため、科目名だけでなく学科別配点まで確認する必要があります。

確認項目	2026年度参考要項の公式情報	受験生への意味
試験科目	歴史総合，日本史探究	歴史総合を含む現行課程の範囲で準備
試験時間	90分	史料読解と記述の時間を先に確保
出題形式	マーク式・記述式併用	選択肢暗記だけで完結しない
配点	多くの対象学科100点／経営学科150点	志望学科の総合点に合わせ優先度を決める
得点処理	本学独自試験の得点を標準化	素点だけで科目間の有利不利を断定しない

受験生が取るべき行動は、最新要項公開前と公開後で分かれます。公開前は2026年度条件を仮置きして90分の演習を始め、公開後は志望学科の科目表を一行ずつ照合します。変更がなければそのまま続行し、配点や選択条件が変われば、同じ日に週間計画と過去問ノートの表紙を更新します。前年条件を「確定情報」として放置しないことが、方式違いを防ぐ最も確実な対策です。

2025・2026年度の公式問題情報から読む上智日本史の傾向

2026年度の大学公式解答表には、解答番号が17件示され、そのうち14件がマーク式、3件が記述式です。記述式解答例は問5、問8、問9に対応し、単語だけでなく、統計の特徴、複数史料の共通点、立場の違いを説明する答案が求められました。選択肢を処理する力と、史料から根拠を選んで文章化する力を90分の中で切り替える必要があります。

年度・資料	公式資料から確認できること	対策へ落とすポイント
2026年度マーク式解答	解答番号17件のうち14件が番号選択	知識と史料判断を止まらず処理する
2026年度記述式解答例	問5・8・9で統計・史料比較・立場の説明	根拠を選び、共通点と相違点を書く
2025年度出題の意図	現代社会の課題を歴史的推移から検証	テーマ史と現在の論点を往復する
2025年度問題	境界・島嶼・マイノリティ等を時代横断で扱う	教科書の周辺記述と史料を結ぶ

2026年度問5の解答例は、朝鮮と日本国内の治安維持法による検挙数と起訴率の関係を比較しています。問8は三つの史料から、公的領域で女性の権利や自由が制限されている共通点をまとめています。問9は靖国神社への合祀をめぐる異議申し立てについて、共通点を述べた上で、僧侶の遺族、沖縄戦の遺族、韓国の遺族という異なる立場の理由を分けています。単なる用語説明ではなく、「資料の比較→共通軸→個別事情」の順です。

上智日本史は現代の社会課題を歴史の流れで考える

上智大学の2025年度「出題の意図」は、TEAP日本史について、現代の列島社会における特定の社会課題をテーマに設定し、関連事象の歴史的推移を検証すると説明しています。2025年度は島嶼、南北・東西の境界、マイノリティ、多民族共生などを取り上げ、古代以来の推移と現代の問題意識を結びました。教科書を時代順に覚えた後、同じテーマを複数時代から追い直す学習が必要です。

政治史だけでなく、制度が誰を包み誰を排除したかを見る

法令名、政権、戦争を覚えるときは、制定主体と年代だけで終えません。その制度の対象者、権利を得た人、制限された人、地域差、反対運動、後の改正を一行ずつ加えます。選挙制度なら有権者の拡大だけでなく女性の政治参加、植民地支配なら統治制度だけでなく現地の人びとの位置づけまで確認します。こうすると2026年度問8・問9型の複数史料を、同じ比較軸で読めるようになります。

地域・境界・マイノリティを教科書の欄外から拾う

北海道、沖縄、島嶼、対外関係、植民地、移住、同化政策は、各時代の本文へ分散しています。索引から関連語を引き、時代・地域・政策・当事者・抵抗や異議申し立ての五列で整理してください。資料集の地図、写真、統計、史料は「見たことがある」で終えず、どの立場から作られ、何を示し、何を示していないかを書きます。

現代用語を歴史的に定義する

現代のニュース用語だけで答案を書くと、歴史の問いから外れます。「多民族共生」「権利」「自由」などの語を使う前に、対象時代の制度と史料中の表現へ戻してください。まず歴史的事実を示し、その変化を説明し、最後に現代との接続を置きます。価値判断だけを先に書かず、史料が示す事実と自分の評価を文で分けることが重要です。

史料・統計・マーク式問題の解き方

上智日本史のマーク式は、用語を知っているだけで自動的に解けるとは限りません。長いリード文、史料、統計、複数の選択肢から、時代、主体、地域、因果のずれを見抜く必要があります。2026年度問5の公式解答例のように、件数の大小と起訴率の高低を同時に読む場合、数字を一つだけ拾うと関係を取り違えます。

史料は設問から読み、手掛かりを通史へ戻す

最初に設問を読み、求められているのが年代、人物、制度、共通点、相違点のどれかを囲みます。次に史料の人名、法令、官職、地名、旧国名、宗教語、戦争名を拾い、時代候補を置きます。候補を教科書の前後関係へ戻し、矛盾する選択肢を消します。知らない史料名でも、本文の時代語と設問の条件から判断できます。

統計は単位・分母・比較期間を先に固定する

検挙数、起訴率、人口、輸出入、選挙、土地などの表では、タイトル、単位、期間、地域、分母を答案用紙の余白へ短く書きます。「件数は少ないが率は高い」のように二つの指標が逆方向へ動く場合、絶対数と割合を分けて説明します。増減だけでなく、どの時点で差が開いたか、制度変更と時期が合うかも確認してください。

正誤選択肢は一語を直して正しい文へ変える

正解番号だけを記録すると、偶然当たった問題が残ります。誤答肢の主体、年代、地域、制度の対象、原因と結果のうち、どこが誤りかを一語で直してください。復習ノートには「誤文→修正文→根拠ページ」を一行で残します。二回目は選択肢を隠し、修正文を白紙から言えるか確認します。

記述式は「根拠→比較軸→結論」で書く

2026年度の公式記述式解答例を見ると、上智日本史の記述は、単語の穴埋めだけではありません。統計の特徴を比較し、複数史料の共通点を抽出し、異なる当事者が異議を申し立てる理由を分けて説明しています。答案を書く前に、史料番号ごとの事実と、全史料に共通する比較軸をメモしなければ、同じ内容の繰り返しや主語の混同が起きます。

ステップ1：設問の動詞と対象を分ける

「比較せよ」「共通点を述べよ」「理由を説明せよ」「相違を示せ」では答案の骨格が違います。設問の動詞、対象史料、時代、立場、字数や行数を囲みます。共通点なら全史料に当てはまる上位概念を一つ、理由なら事実と因果を一組、相違点なら同じ比較軸上の違いを一組選びます。

ステップ2：史料ごとの事実を短く置く

史料1、2、3の横に、主語、行為、制限・被害・要求を十数字でメモします。2026年度問8型なら、選挙、政治集会・政社、学問という違いを残しつつ、公的領域で女性の権利や自由を制限するという共通軸へまとめます。この段階では接続詞を考えず、資料にない評価語を足さないでください。

ステップ3：共通点と個別事情を段落内で分ける

複数の立場を説明する問題では、最初の文で共通点を示し、その後に「史料1は」「史料2は」と個別事情を分けます。主語が切り替わるたびに明示し、同じ述語を機械的に繰り返さないよう、理由となる歴史事実を置きます。最後は設問の範囲に戻る結論で閉じ、一般論を長く足しません。

上智日本史の勉強法｜通史からテーマ史・史料・記述へ進む

上智らしいテーマ史や記述へ早く入りたくても、通史の土台を飛ばすと史料の年代と因果を判断できません。勉強は、①通史、②用語の白紙再現、③テーマ史、④史料・統計、⑤記述、⑥90分の過去問、の順で積みます。ただし完全に一段を終えてから次へ進むのではなく、通史の時代単元が終わるごとに短い史料と記述を挟み、知識を使う練習を早期に始めます。

段階1：教科書通史を現代まで終える

政治、外交、社会経済、文化を別々の暗記帳にせず、同じ時代の横四列で整理します。各節を読み終えたら、「誰が、何を、なぜ変え、その結果どうなったか」を三文で要約します。近現代や戦後史を直前期へ残すと、2026年度の女性の権利、植民地支配、戦争、靖国を扱う資料へ教科書知識を接続できません。

段階2：用語を選択肢なしで説明する

一問一答は語句だけを答えるのではなく、時代、主体、内容、関連事件を一文にします。正解した語でも、漢字を書けない、時代を言えない、似た制度と区別できない場合は未完成です。翌日、三日後、一週間後に間隔を空けて白紙再現し、正答の回数ではなく説明できた回数を記録してください。

段階3：テーマ史を教科書の索引から作る

女性、境界、宗教、戦争、植民地、教育、選挙、労働などを索引から拾い、時代順へ並べます。専用参考書の文章を丸写しせず、教科書ページと史料の位置を記録します。全体の勉強法や教材の役割を確認したい人は大学受験日本史の通史・文化史・史料問題の勉強法も使い、上智対策の前提となる基礎工程を固めてください。

段階4：資料を読み、短い記述へ変える

資料集の一つの史料や統計に対し、「読み取れる事実」「教科書事項」「設問にできる比較」を各一行で書きます。最初は40〜80字程度の短い説明から始め、根拠が一つ入っているかを確認します。慣れたら複数史料を比べ、共通点一文と相違点二文を作り、時間制限を加えます。

90分の時間配分と目標点の決め方

上智大学が公表しているのは試験全体の時間と学科別の科目配点であり、設問別配点や合格に必要な日本史単独の固定点ではありません。したがって「記述は一問○点」と断定して時間を決めず、過去問三回分の所要時間、未処理数、形式別正答率から配分を調整します。最初の90分は、解答順を試す測定回として扱ってください。

ブロック	本記事の初期案	記録すること
全体確認	5分	設問数・記述の位置・資料量
マーク式中心	50分	即答・比較・保留の区分
記述式中心	30分	構成時間・清書時間・根拠不足
見直し	5分	マークずれ・主語・未処理

この5・50・30・5分は、2026年度問題の公式配点を示すものではなく、測定用の初期案です。最初の五分で記述の位置と資料量を確認し、マーク式で知識が出ない問題は印を付けて進みます。記述は一題ずつ資料確認、構成、清書の時刻を記録します。見直しでは内容を全面的に書き換えず、マークずれ、否定条件、主語、資料番号、未処理だけを優先します。

目標点は学科別総合点から逆算する

日本史が100点の学科と150点の経営学科では、一点の重みが違います。さらにTEAPと国語等を合わせた総合点で判定され、独自試験は標準化されます。大学が日本史単独の合格基準を示しているわけではないため、最初は形式別の正答率を管理し、公開されている入試統計と自分のTEAP・国語の得点を合わせて目標を更新します。上智大学全体の倍率や合格最低点の見方は上智大学の3方式を公式データで整理した記事も参照し、年度と方式を混ぜずに比較してください。

三回分の時間ログで配分を直す

過去問ごとに「問題番号／開始時刻／終了時刻／形式／正誤／遅れた原因」を一行で残します。知識が出ないため止まったのか、史料の年代特定に時間を使ったのか、比較軸が決まらなかったのかを分けます。三回とも同じ原因なら配分だけを変えず、翌週の教材へ戻します。知識不足なら教科書、統計なら資料集、記述なら構成メモを増やす、という一対一の修正が必要です。

過去問の使い方と年間・週間学習計画

上智大学は2026年度の解答・標準的解答例を公式サイトで公開し、試験問題は赤本オンラインでも案内しています。過去問は「何年分終えたか」より、同じ手順を初見資料で再現できたかを基準にします。解いた当日に採点し、翌日に原因別復習、一週間後に別の史料・統計・記述で再テストするところまでを一回分として数えてください。

• 即答・安定: 維持課題へ

春から夏：通史を終え、短い資料問題を始める

教科書通史を現代まで進め、各時代で用語の白紙再現と短い史料を組み合わせます。週一回はテーマ史を一枚作り、史料の主体、年代、目的を説明します。TEAPの受験予定もこの時期に置き、日本史だけが進んで英語スコアの準備が遅れる状態を避けます。

夏から秋：テーマ史・統計・記述を方式別に増やす

女性、境界、宗教、戦争、植民地、教育などのテーマ史を増やし、複数史料の共通点と相違点を書きます。過去問は最初から点数競争にせず、設問形式、資料量、記述要求、所要時間を分析します。2027年度要項が公開されたら、同じ日に志望学科の選択科目、配点、時間を確認し、前年条件から差分を記録します。

秋から直前：90分と全科目の総合点を再現する

90分で通し演習を行い、国語とTEAP換算得点も同じ得点表へ置きます。日本史のマーク、史料、統計、記述の形式別正答率を出し、最も失点が大きい一形式へ翌週の時間を移します。直前期に新しい参考書を増やすのではなく、過去問ログで二回以上間違えた時代・テーマ・手順だけを絞り込みます。

曜日例	課題	確認する数値
月	教科書通史＋用語再現	ページ数・再現数
火	正誤・年代整序	誤文の訂正数
水	テーマ史一枚	時代数・教科書根拠
木	史料・統計	資料数・判断時間
金	記述	題数・根拠不足数
土	90分演習	形式別正答率・未処理数
日	原因別復習	翌週へ戻す課題数

週間計画は固定メニューではありません。土曜の90分演習で統計を二題落としたなら、翌週の木曜を統計三点の比較へ変えます。記述で主語が曖昧なら、金曜に全文を何本も書くのではなく、史料別メモと共通点一文を五題作ります。結果が改善した課題は維持量へ戻し、別の弱点へ時間を移してください。

上智大学の日本史は「普通の対策」では受からない

結論から言います。上智大学の日本史は、教科書を読み、一問一答を周回し、直前に過去問を解くだけの「普通の対策」では受かりません。2026年度公式解答表ではマーク式14件に加えて記述式3件があり、記述は統計比較、複数史料の共通点、異なる当事者の理由まで説明させました。2025年度公式の出題意図は、現代社会の課題を歴史的推移から検証すると明示しています。通史、テーマ史、史料、統計、記述を90分の答案へ統合し、毎日の課題を結果で変えなければ、この形式へ対応できないからです。

その通りです。ここで、従来塾の3つの限界——①授業で情報を得ても行動は変わらない、②全員同じ指導は偏差値50に収束する、③週1指導では変化が遅い——に照らし、上智大学日本史対策の選択肢を一つずつ消去します（出典：https://onikanri.singeki.com/onikanri/ ）。

選択肢①：独学・参考書のみでは資料と記述の修正が続かない

独学では教科書や一問一答を選べても、今日の通史ページ、テーマ史、史料数、統計比較、記述題数、復習日を毎日決め続けるのが難しくなります。解説を読んで納得しても、翌日の行動が変わらなければ①の限界が残り、週末まで同じ誤りを放置すれば③の限界も残ります。

選択肢②：映像授業・アプリでは答案行動まで管理できない

映像授業やアプリは通史理解と用語確認に役立ちますが、視聴後に複数史料の比較軸を作り、記述へ根拠を入れ、90分の時間ログから翌日の資料数を変えるところまでは自動で実行しません。全員が同じ動画を同じ順で見るだけなら②が残り、見た本数だけでは①の行動変化も保証されません。

選択肢③：集団授業の大手予備校では個人の失点形式へ合わせにくい

集団授業は共通カリキュラムで進むため、②の限界が当てはまります。同じ上智志望でも、通史知識が不足する人、統計の分母を見落とす人、史料比較の軸がずれる人、記述の主語が曖昧な人では、翌日に必要な課題が違います。一律授業だけでは個人の90分ログに合わせて問題数と添削頻度を変えられません。

選択肢④：一般的な個別指導塾でも週1回では修正が遅い

一般的な個別指導でも、授業や面談が週1回なら③の限界が残ります。月曜の記述で資料根拠が抜けたのに、次の指導日まで同じ問題集を続ければ一週間を失います。上智日本史では、毎日の実行を確認し、週の確認テストで初見史料を測り、失点原因をその週の課題へ戻す頻度が必要です。

独学・参考書、映像授業・アプリ、集団授業、一般的な個別指導を順に検討すると、いずれも従来塾の3つの限界のどれかが残ります。だから、上智大学日本史の通史・テーマ史・史料・統計・記述を1日単位で数値化し、90分演習の結果に応じて毎日・毎週修正できる鬼管理専門塾しかない、という結論になります。

鬼管理専門塾の特徴

鬼管理専門塾は、従来塾の3つの限界を次の6つの特徴で解消します。上智大学日本史では、受験方式、通史の到達範囲、テーマ史、史料・統計・記述の失点、90分の所要時間を毎日の課題へ接続し、計画と実行のずれを放置しません。

❶ 1日単位の数値化した学習指示

鬼管理専門塾では、毎朝「今日やるべきこと」を数値で指示します。時間・場所・教材・目的まで具体化し、何をすべきかで迷う時間を減らします。

上智大学日本史へ向け、教科書20ページ、用語30件、史料2点、統計1点、記述1題のように、教材・問題数・制限時間・復習日まで一日の指示へ落とします。

❷ 生徒ごとの個別行動プラン

全員に同じ課題を出すのではなく、現在の得点、得意・不得意、志望校の配点に合わせて、生徒ごとの行動プランを設計します。

TEAP方式か共通テスト利用か、志望学科で日本史が100点か150点か、通史・資料・記述のどこで失点したかを確認し、生徒ごとの行動プランを設計します。

❸ 毎日・毎週の徹底管理と確認テスト

日々の進捗確認に加えて毎週の確認テストを行い、基準に届かなければ追加課題と計画修正を行って、遅れをその週のうちに戻します。

毎日の実行結果を確認し、毎週の確認テストでは初見史料、統計比較、正誤、短い記述を測ります。資料根拠の不足や時間超過が続けば、翌週を待たず課題量と優先形式を修正します。

❹ 採用率0.6%の専属講師陣

講師は難関大学合格実績と独自審査を満たした人材から採用し、採用率は0.6%です。指導の質は講師満足度アンケート回答1,524件でも継続的に検証しています。

採用率0.6%の専属講師が、2027年度最新要項と2025・2026年度の公式問題情報を区別しながら、本人の90分ログと記述答案を分析し、主語・根拠・比較軸の不足を翌日の課題へ変えます。

❺ 大学受験〜英語資格まで専門コース展開

大学・学部特化の大学受験、総合型選抜・推薦、英検・TOEIC・TOEFL・IELTS・TEAPなどの英語資格、高校受験まで専門コースを展開しています。

大学・学部特化の大学受験コースで上智大学対策を行い、総合型選抜・推薦、英語資格、高校受験の専門コースにも対応します。日本史だけでなくTEAP・国語を含む方式別総合点へ計画を接続できます。

❻ LINE質問対応+無料説明会・資料請求

授業がない日もLINEで質問でき、入会前にはZoomの無料説明会や資料請求を利用できます。生徒と保護者が指導内容を確認してから判断できます。

過去問演習中の疑問はLINEで質問でき、Zoomの無料説明会では保護者同席で志望方式、TEAP、日本史の90分答案、年間計画を相談できます。入会前に資料請求で指導内容も確認できます。

鬼管理専門塾の大学受験コースには1カ月返金保証制度があります。対象・適用条件の詳細は無料説明会で確認してください（出典：https://onikanri.singeki.com/onikanri-top/1month-refund/ ）。まずは受験方式、志望学科、TEAPスコア、直近の日本史答案、形式別正答率、所要時間を持参し、最初の一週間の課題を相談できます。指導方針は「鬼管理」とは？成績が上がらない3つの限界、これまでの実績は鬼管理専門塾の合格実績で確認できます。

まとめ｜上智大学日本史は方式・資料・記述を一つの計画へ

上智大学で独自日本史を受けるのはTEAPスコア利用方式です。2026年度参考要項では90分、マーク式・記述式併用で、多くの対象学科は100点、経営学科は150点でした。学部学科試験・共通テスト併用方式と共通テスト利用方式では、日本史は共通テスト科目として使います。2027年度要項は2026年11月上旬公開予定なので、公開後に最終条件を必ず更新してください。

今日最初に行うことは、志望学部・学科と受験方式を一行で書き、日本史が上智独自試験か共通テストかを確定することです。TEAP方式なら、2026年度公式解答例を見て、史料・統計・記述の要求を確認します。次に教科書通史の未完了時代を一つ選び、ページ数、用語数、史料数、記述題数まで明日の課題へ落としてください。

過去問を解いたら点数だけを残さず、形式、所要時間、誤答原因、資料根拠を一行ずつ記録します。翌日は最も大きい原因へ戻り、一週間後に別題で再テストします。11月上旬に2027年度要項が公開されたら、科目、時間、配点、TEAP条件を同じ日に上書きし、前年情報のまま出願準備を進めないでください。

よくある質問

質問テーマ	先に確認する資料
2027年度条件	上智大学の最新一般選抜要項
TEAP方式	学科別科目・時間・配点
出題傾向	2025年度問題・出題意図
答案形式	2026年度解答・記述式解答例
過去問	大学公式案内・赤本オンライン
時間配分	自分の90分ログ三回分

Q. 上智大学の日本史はどの方式で独自試験を受けますか？

A. 上智大学独自の「歴史総合，日本史探究」を受けるのはTEAPスコア利用方式です。学部学科試験・共通テスト併用方式と共通テスト利用方式で日本史を使う場合は、大学入学共通テストの科目です。志望学科が日本史を選択できるかは最新要項で確認してください。

Q. 上智大学TEAP方式の日本史は何分・何点ですか？

A. 2026年度参考要項では90分です。多くの日本史選択可能学科では100点、経済学部経営学科では150点でした。2027年度要項は2026年9月1日時点で未公開のため、11月上旬公開予定の最新要項で最終条件を再確認してください。

Q. 上智大学の日本史はマーク式だけですか？

A. いいえ。2026年度参考要項はマーク式・記述式併用と記載しています。2026年度公式解答表では解答番号17件のうち14件がマーク式、3件が記述式で、記述式解答例は問5・問8・問9です。

Q. 上智大学日本史の記述では何が問われますか？

A. 2026年度公式解答例では、統計の比較、複数史料の共通点、異なる当事者が異議を申し立てる理由が示されています。資料の事実を根拠に、比較軸を定め、主語を分けて説明する練習が必要です。

Q. テーマ史は通史より先に始めるべきですか？

A. 通史の時代位置と因果が土台です。まず教科書を現代まで進め、時代単元ごとに短い史料と記述を挟みます。通史一周後に女性、境界、宗教、植民地、戦争などを複数時代で横断してください。

Q. 90分のおすすめ時間配分はありますか？

A. 大学公式の設問別配点・推奨配分は確認できません。本記事の5分確認・50分マーク中心・30分記述中心・5分見直しは測定用の初期案です。過去問三回分の所要時間と未処理数から自分用に更新してください。

Q. 日本史は何点取れば上智大学に合格できますか？

A. 日本史単独の固定合格点は公表されていません。学科別配点、TEAP、国語等を含む総合点で考え、本学独自試験の得点標準化も踏まえる必要があります。素点だけで合否を断定しないでください。

Q. 上智大学の日本史過去問はどこで確認できますか？

A. 上智大学公式の「一般選抜の解答・解答例」ページで解答や標準的解答例を確認できます。試験問題は大学公式案内から赤本オンラインも参照できます。著作権により一部非公開となる場合があります。

Q. 2027年度入試で最終的に何を確認すべきですか？

A. 上智大学が11月上旬公開予定としている2027年度一般選抜入学試験要項で、志望学科、選択できる日本史、試験時間、配点、TEAPスコアの有効条件、出願期間を確認してください。前年要項だけで出願を確定しないでください。