竹田高校に合格するには?2027年度定員108名・推薦/一般入試を専門塾が解説

竹田高校に合格するには?2027年度定員108名・推薦/一般入試を専門塾が解説
オニ坊

菅澤さん、竹田高校を受けたいのですが、2027年度は定員が変わると聞きました。推薦も学校推薦と自己推薦に分かれていて、倍率や合格点だけ調べても何から始めればよいか分かりません。

菅澤

まず確定情報を分けよう。2027年度の普通科定員は108名、学校推薦型は21名、自己推薦型は20名で、そのうち地域活性化枠は10名だ。一般入試の募集人員は推薦の合格内定者数を差し引いて後から決まる。この記事では、学校選びから推薦・一般の勉強計画まで順番に整理するよ。

この記事は、旧MPGページ「竹田高校専門塾【鬼管理竹田高校塾】」の検索意図を受け継ぎ、竹田高校へ合格するために必要な公式情報と具体的な行動をまとめたものです。対象は、大分県竹田市大字竹田2642番地にある大分県立竹田高等学校です。広島県の武田高校など、読み方や表記が似た別の学校ではありません。

この記事では、学校と大分県教育委員会が公表した一次資料を軸に、「竹田高校 合格」「竹田高校 2027年度入試」「竹田高校 推薦」「竹田高校 塾」の疑問に答えます。公式に確認できない合格最低点や2027年度の最終倍率を推測で補わず、確定情報と今後更新される情報を分けて説明します。

2027年度入試では、入学定員が前年度の120名から108名へ変わり、自己推薦型入学者選抜が加わります。一方、一般入試の学校別募集人員や最終志願者数は、この記事の確認日時点ではまだ確定していません。確定した2026年度倍率を2027年度倍率として扱わず、前年実績と最新制度を明確に分けます。

合格最低点は学校・県の公式資料で公表を確認できませんでした。第三者サイトの予想点を合格保証の数字として使うこともしません。代わりに、定員、推薦の出願基準、選抜資料の比重、日程、前年の公式志願状況を使い、自分の準備に変える方法を解説します。

この記事の読み方

第1〜3章で学校と2027年度入試の全体像、第4〜6章で2種類の推薦と調査書、第7〜9章で一般入試・学校適性・年間学習計画を確認します。数字には年度と出典を付け、未公表の内容は未公表のまま扱います。

目次

  1. 竹田高校とは?普通科進学校・地域探究・難関大支援の全体像
  2. 2027年度の入学定員108名と前年の公式志願状況をどう読むか
  3. 2027年度入試日程|推薦から第一・第二・第三志願まで
  4. 学校推薦型入学者選抜|指定活動・21名・調査書100点以上
  5. 自己推薦型入学者選抜|20名・地域活性化枠10名・3教科学力検査
  6. 調査書180点の計算と100点・110点基準を内申対策へ変える
  7. 一般入試対策|五教科の基礎を得点へ変え、未公表情報を待つ
  8. 竹田高校が自分に合うか|TCP・NSP・学校生活を行動で確かめる
  9. 竹田高校合格までの年間学習計画|推薦と一般を分断しない
  10. 竹田高校は「普通の対策」では受からない
    1. 独学・参考書だけでは制度確認と毎日の実行が分かれる
    2. 映像授業・アプリだけでは評定と書類・面接までつながらない
    3. 集団授業の大手予備校でも竹田高校の二方式へ個別化しにくい
    4. 一般的な個別指導塾でも週1〜2回の授業だけでは管理が切れる
  11. 鬼管理専門塾の特徴
    1. ❶ 1日単位の数値化した学習指示
    2. ❷ 生徒ごとの個別行動プラン
    3. ❸ 毎日・毎週の徹底管理と確認テスト
    4. ❹ 採用率0.6%の専属講師陣
    5. ❺ 大学受験〜英語資格まで専門コース展開
    6. ❻ LINE質問対応+無料説明会・資料請求
  12. まとめ|竹田高校は最新制度を確認し、推薦と一般を一つの計画で進める
  13. よくある質問
    1. Q. 竹田高校はどこにある、どのような高校ですか?
    2. Q. 竹田高校の2027年度入学定員は何名ですか?
    3. Q. 学校推薦型の募集人員と調査書点基準は?
    4. Q. 学校推薦型で指定される活動は何ですか?
    5. Q. 自己推薦型の募集人員と調査書点基準は?
    6. Q. 地域活性化枠は誰が対象ですか?
    7. Q. 2027年度一般入試の日程は?
    8. Q. 竹田高校の倍率や合格最低点は?
    9. Q. NSPとは何ですか?
    10. Q. 竹田高校専門塾では何を相談できますか?
    11. 関連記事をもっと読む

竹田高校とは?普通科進学校・地域探究・難関大支援の全体像

大分県立高校 全日制の県立学校 竹田高校 竹田市内唯一の普通科高校 普通科108名 令和9年度は3学級 学びの二本柱 進学学習と地域探究
竹田高校を、県立高校全体から普通科の学びまで包含関係で整理した。

学校公式の2026年校長着任挨拶では、竹田高校を「竹田市内唯一の普通科高校」と位置づけています。2026年に創立129年を迎え、卒業生は2万人を超えると紹介されています。校訓は「自律自尊」「進取研鑽」「和衷協同」です。

この三つは飾りではなく、入試方式の選び方にもつながります。「自律自尊」は自分の成績と生活を管理する姿勢、「進取研鑽」は新しい学びへ挑む姿勢、「和衷協同」は他者と力を合わせる姿勢です。令和9年度推薦のアドミッション・ポリシーも、自己を律すること、主体的な学習、多様性の尊重、地域貢献という四つの方向で書かれています。

学校は、普通科進学校として授業の活動量を高め、生徒と教員の距離が近い規模を生かして一人ひとりへ丁寧に指導すると説明しています。旧帝大をはじめとする難関大学を希望する生徒には、難関大学支援プログラム(NSP)で大学レベルに応じた課外授業や添削指導を行う方針です。

進学学習だけでなく、1年生の総合的な探究の時間ではTCP(Taketa Community Planning)として、竹田市役所の協力を得ながら地域活性化の方策を研究・発表します。つまり竹田高校は「大学へ進むための普通科」と「地域課題を自分の言葉で考える探究」の両方を持つ学校です。

受験生が最初にすることは、偏差値表を眺めることではありません。普通科で幅広く学び、大学進学を視野に入れながら、地域行事・探究・部活動にも参加したいかを確認してください。学校の教育目標と自分の高校生活の希望が重なるほど、推薦の志願理由も一般入試後の三年間も一貫します。

確認項目学校公式で確認できる内容受験生の行動
学科普通科大学進学を含む三年後の進路を考える
学習支援NSP・課外授業・添削指導難関大志望なら支援の参加条件を質問する
探究TCPで地域活性化を研究興味のある地域課題を一つ書き出す
校風自律自尊・進取研鑽・和衷協同中学生活の具体例と結び付ける
オニ坊

普通科なら、入試の数字だけ見て学校を決めてもよいと思っていました。

菅澤

普通科こそ三年間の学び方に差が出るよ。進学支援、地域探究、教員との距離、学校行事まで確認して、自分がそこで行動する姿を想像できるかが大切だ。

📚 用語解説

アドミッション・ポリシー:学校が「どのような生徒に入学してほしいか」を示す受入方針です。竹田高校の令和9年度推薦資料では、自律、主体的な学習、多様性、地域貢献の四方向が示されています。志願理由はこの言葉の丸写しではなく、中学校での自分の行動と入学後にしたいことを結び付けて書きます。

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2027年度の入学定員108名と前年の公式志願状況をどう読むか

定員・募集人員・志願者数は意味が違う 令和8年度入学定員 120名/4学級 令和9年度入学定員 108名/3学級 令和8年度一般募集 107名/推薦内定後 令和8年度最終志願 78名/公式確定
令和8年度の確定値と令和9年度入学定員を並べた。年度をまたいで倍率を作らない。

大分県教育委員会の令和9年度入学定員では、竹田高校普通科は3学級108名です。令和8年度は4学級120名だったため、定員は12名減ります。ただし、108名すべてが一般入試の募集人員になるわけではありません。推薦の合格内定者数を差し引いた人数が、2月1日に一般入試募集人員として発表されます。

前年の確定状況も確認します。令和8年度第一志願最終志願状況では、入学定員120名、一般入試募集107名、最終志願78名でした。78÷107は約0.73で、募集人員を下回っています。令和7年度の公式状況は、入学定員120名、一般募集117名、最終志願77名で、約0.66でした。

この二年分から「2027年度も必ず定員割れする」「受ければ必ず合格する」とは言えません。2027年度は入学定員が108名へ減り、推薦制度も変わります。分母になる一般募集人員も、分子になる志願者数も前年と同じではないからです。

倍率が1倍を下回った年でも、調査書・学力検査・必要な選抜資料による総合判定は行われます。定員割れは合格保証ではありません。受験生にとっての意味は、難問だけに時間を集中するより、五教科の基本問題を落とさず、提出物・定期テスト・生活記録を整える方が再現性の高い対策になるということです。

倍率を見るときは、必ず「入学定員」「推薦後の一般募集人員」「当初志願者数」「志願変更後の最終志願者数」を分けます。数字のラベルを外して0.73だけを覚えると、翌年の制度変更を見落とします。2027年度は2月1日の一般募集人員、2月10日までの第一志願受付、2月18日までの志願変更後の公表を順に確認してください。

年度入学定員一般募集人員最終志願者計算上の倍率
令和7年度12011777約0.66
令和8年度12010778約0.73
令和9年度108推薦内定後に発表未確定未確定
オニ坊

前年倍率が1倍未満なら、2027年度も安全だと考えてよいですか。

菅澤

安全とは言えない。定員は120名から108名へ変わり、推薦も二方式になる。前年倍率は「確認するべき数字の種類」を学ぶ材料にして、今年の出願状況は今年の公式発表で判断しよう。

📚 用語解説

実質倍率ではなく志願倍率:ここで示した約0.66・約0.73は、最終志願者数を一般募集人員で割った志願状況の比率です。受検者数÷合格者数の実質倍率とは定義が異なります。数字を引用するときは分子と分母を併記します。

⚠️ 合格最低点は公表確認できない

学校・県の公式ページで竹田高校の合格最低点は確認できませんでした。予想点を確定ラインとして使わず、過去問は得点だけでなく、基本問題の取りこぼしと時間配分を直すために使ってください。

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2027年度入試日程|推薦から第一・第二・第三志願まで

1/18〜21 推薦願書受付 学校・自己推薦 1/28〜2/1 推薦検査・結果 募集人員も発表 2/4〜18 第一志願受付・変更 2/22〜3/12 一般検査・合格発表
大分県教育委員会が公表した令和9年度の主要日程。学校別の検査日は最新要項で再確認する。

大分県教育委員会の令和9年度主要日程によると、推薦・連携型の願書受付は2027年1月18日から21日、検査日は1月28日・29日の枠、結果通知と一般募集人員発表は2月1日です。竹田高校の受験生は、学校推薦型か自己推薦型かを中学校と確認し、必要書類を冬休み前に一度完成させておく必要があります。

一般入試第一志願の願書受付は2月4日から10日、志願変更は2月15日から18日です。第二志願・第三志願に関する実施校等の発表は2月18日、願書受付は2月22日・24日から26日の枠です。学力検査は3月3日、第一志願面接の枠は3月4日、第二志願面接は3月5日、第三志願面接は3月8日と県日程に示されています。

ただし、すべての学校が第二・第三志願を実施し、すべての受験生が各面接を受けるという意味ではありません。欠員、実施校、出身中学校の所在地、学校別の面接実施などの条件があります。竹田高校での実施有無は、2月の県・学校発表で確認します。

合格者発表は3月12日です。日付を知るだけでは準備になりません。願書締切の一週間前を家庭内締切にし、学校名、学科名、推薦区分、地域活性化枠の該当、署名、添付書類を本人・保護者・中学校で確認してください。

日程変更や災害対応もあり得るため、検索結果の要約ではなく県教委と学校公式の原本を開きます。スマートフォンのカレンダーには「出願日」だけでなく、「担任へ確認」「志願理由書初稿」「面接練習開始」「受検票確認」「当日の交通確認」を前倒しで入れてください。

県教委の日程PDFを本人と保護者で保存する
学校推薦型・自己推薦型・一般のどれを軸にするか担任と確認する
家庭内締切を公式締切の一週間前に置く
2月の一般募集人員と第二・第三志願実施校を公式発表で更新する
オニ坊

第二・第三志願まで日程にあるなら、今から三校分の対策を均等にすべきですか。

菅澤

均等に広げる必要はない。まず竹田高校の第一志願対策を完成させる。第二・第三志願は欠員や出願条件の発表後に判断する仕組みだから、共通する五教科の基礎を厚くして選択肢を残そう。

📚 用語解説

複数校志願制度:第一志願の学力検査結果や調査書を使い、欠員がある学校・学科へ次の志願機会を設ける制度です。出願できる普通科は出身中学校の所在地などで制限される場合があり、実施校は後から発表されます。

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学校推薦型入学者選抜|指定活動・21名・調査書100点以上

学校推薦型を検討する 中学校長の推薦がある 次の条件へ進む 指定活動に該当する 実績と継続意思を整理 調査書100点以上 小論文・面接を準備 いずれか未確認 一般入試も止めない
学校推薦型は、校長推薦・指定活動・調査書基準を順に確認する。

竹田高校の令和9年度推薦入学者選抜PDFでは、学校推薦型の募集人員を21名としています。中学校長の推薦が必要で、指定する活動は硬式野球(男子)、剣道(男子・女子)、バレーボール(男子)、山岳の縦走(男子・女子)です。硬式野球には軟式野球の実績も含むと注記されています。

出願には、竹田高校のアドミッション・ポリシーを理解し、学習意欲、教育課程を修得する見込み、明確な志望動機、活動への積極性と入学後も続ける意思が必要です。大会実績があるだけではなく、入学後にその活動で学校の活性化へ寄与する期待まで含まれます。

調査書点の基準は180点満点中100点以上です。計算は1年次の評点合計、2年次の評点合計、3年次の評点合計を2倍したものを足します。基準を超えたことは合格を意味せず、出願条件を満たす入口です。

選抜資料の比重は、調査書20%、調査書・推薦書30%、小論文20%、面接30%です。小論文は60分で、テーマ理解、主張の明確さ、具体性、字数、用語・文法、誤字脱字などが評価されます。面接は15分程度の個人面接で、志望動機、高校生活の目的意識、将来目標、学びに向かう力を評価します。

スポーツ・文化・生徒会・ボランティア等の実績は、推薦書に事実として書ける状態に整理します。大会名、年度、種目、役割、結果、継続期間、そこから学んだことを一枚にまとめ、証明資料の有無を中学校へ確認してください。数字を盛るより、チームの中でどう考え行動したかを説明できる方が面接と小論文の一貫性を作れます。

学校推薦型を目指す場合も、一般入試の五教科学習を止めません。推薦は活動・書類・小論文・面接を総合して選ぶため、結果を先に決めつけられません。週の学習計画では、五教科を土台にしながら、小論文の構成練習と面接の録音練習を短時間で継続します。

選抜資料比重準備の中心
調査書20%三年間の全教科評定を確認
調査書・推薦書30%指定活動の実績・役割を事実で整理
小論文20%60分で主張・根拠・具体例を構成
個人面接30%約15分で志望動機と将来像を一貫させる
オニ坊

指定部活動で実績があれば、勉強や小論文は後回しでもよいですか。

菅澤

後回しにはできない。調査書と推薦書で50%、小論文と面接で50%だ。活動実績を土台にしつつ、評定・文章・説明の四つを同じ計画で整えよう。

📚 用語解説

学校推薦型入学者選抜:中学校長の推薦を必要とする推薦方式です。竹田高校では令和9年度に指定活動と調査書点基準を設け、調査書、推薦書、小論文、個人面接を資料として選抜します。

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自己推薦型入学者選抜|20名・地域活性化枠10名・3教科学力検査

地域との接続 学習準備 学力はある・接続を言語化 条件と準備がそろう 活動を棚卸し 地域貢献を具体化 地域枠候補 竹田市内中学 一般枠候補 活動を説明 学力先行 準備初期 担任と条件確認
  • 学力先行: 志望理由を補強
自己推薦型は学習準備と地域・活動の接続を二軸で点検する。

自己推薦型は中学校長の推薦を必要としません。学校公式PDFによる募集人員は20名で、そのうち地域活性化枠は10名です。大分県教育委員会の制度資料では、竹田高校の地域活性化枠の指定地域を、出身中学校が所在する竹田市としています。

自己推薦型の要件は、学習意欲と教育課程を修得する見込み、明確で適切な志望動機、スポーツ・文化・生徒会・ボランティア等へ積極的に取り組み、入学後も意欲的に取り組む意思です。学校推薦型のような指定競技はありませんが、「何かをしたつもり」ではなく、中学校三年間での活動を事実と自分の役割で説明する必要があります。

調査書点の基準は180点満点中110点以上です。学校推薦型の100点以上より10点高い基準です。地域活性化枠の対象であっても、調査書点基準や他の選抜資料が免除されるわけではありません。

選抜資料の比重は、調査書20%、調査書・志願理由書20%、県教委作成の国語・数学・英語の学力検査30%、個人面接30%です。学校公式資料は学力検査を「中学校段階における基礎から標準的な学力まで」と説明しています。難問対策より先に、三教科の教科書例題、定期テストの誤答、標準問題を自力で再現できる状態へ戻します。

面接は15分程度です。志願理由書に書いた動機は、面接の参考に使われます。書類で「地域に貢献したい」とだけ書き、面接で具体例を言えない状態は避けてください。竹田市の観光、福祉、防災、農業、文化、人口、環境などから一つを選び、中学校で見聞きした事実、竹田高校のTCPで探究したい問い、高校卒業後の進路を一本につなげます。

地域活性化枠は、指定地域の志願者を対象に枠内で先に合格内定者を決める制度です。指定地域からの志願者が枠を下回った場合などの取扱いは県資料に規定されています。枠の名称だけで有利・不利を決めず、自分の出身中学校、出願区分、募集人員、選抜資料を担任と原本で確認してください。

選抜資料比重自己推薦型の準備
調査書20%180点満点中110点以上を確認
調査書・志願理由書20%三年間の活動と志望動機を接続
国数英の学力検査30%基礎〜標準を時間内に再現
個人面接30%約15分で学校理解・地域・将来像を説明
オニ坊

竹田市内の中学校なら、地域活性化枠だけを頼りにしてよいですか。

菅澤

枠は出願資格と選考順の一部だ。110点以上の調査書基準、国数英、志願理由書、面接は必要になる。地域との接点を具体化しつつ、学力準備を同じ重さで続けよう。

📚 用語解説

地域活性化枠:自己推薦型の活動指定なし・志望学科区分で、指定地域の中学校出身者を対象に設ける枠です。竹田高校の指定地域は竹田市、令和9年度の枠は自己推薦型20名のうち10名です。

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調査書180点の計算と100点・110点基準を内申対策へ変える

よくある塾の壁 鬼管理専門塾の対応 180点満点 3年次は2倍して算出 100点以上 学校推薦型の調査書基準 110点以上 自己推薦型の調査書基準
調査書点の母数と、二つの推薦型で求められる基準を1対1で対応させた。

調査書点は、1年次の9教科評点合計、2年次の9教科評点合計、3年次の9教科評点合計を2倍した値の合計です。各学年の評定合計が45点満点なら、45+45+45×2で180点満点になります。三年次を二倍するため、受験学年の定期テスト・提出・授業参加を立て直す効果は大きい一方、一・二年次の記録も消えません。

まず通知表を見ながら、自分で仮計算してください。学校推薦型の100点以上、自己推薦型の110点以上は、合格点ではなく「調査書点に係る基準」です。基準を1点上回ったから安全、下回ったから一般入試でも不合格、という読み方はできません。

調査書対策を「先生に好かれること」と考えるのも誤りです。教科ごとの評価規準に沿って、定期テスト、提出物、授業中の課題、実技、振り返りなど、自分が改善できる行動へ分けます。提出は期限だけでなく、空欄、丸写し、直しの不足をなくします。

実技四教科も推薦の評定に含まれます。国数英だけを勉強して、美術・音楽・保健体育・技術家庭の提出や実技を落とすと、調査書全体を自分で狭めます。週の計画に実技教科の課題確認日を置き、締切前夜の作業をなくしてください。

基準に届かない可能性がある場合は、数値を隠さず早めに担任へ相談します。推薦方式を無理に固定せず、一般入試の五教科を主軸に切り替えれば、学習は無駄になりません。逆に基準に届いていても、推薦だけへ絞らず一般対策を続けると、結果に左右されにくい受験計画になります。

毎週の確認は「提出漏れ0か」「小テストの直しをしたか」「定期テスト範囲を二週間前に分けたか」「実技教科の評価物を確認したか」の四点です。評定は短期間の一発逆転ではなく、日々の行動の積み上げとして改善します。

要素計算行動
1年次評点9教科合計を1倍過去の確定値として正確に記録
2年次評点9教科合計を1倍過去の確定値として正確に記録
3年次評点9教科合計を2倍定期テスト・提出・実技を週管理
学校推薦基準合計100点以上指定活動・校長推薦も確認
自己推薦基準合計110点以上活動・国数英・面接も確認
オニ坊

三年生の評定が二倍なら、定期テストだけ頑張れば間に合いますか。

菅澤

テストだけでは足りない。九教科の評価は提出、授業課題、実技なども含む。各教科で次に改善できる行動を先生へ確認し、一般入試の五教科学習と両立させよう。

📚 用語解説

調査書点:中学校の教科学習成績を選抜用の計算式で点数化したものです。竹田高校の令和9年度推薦資料では、一・二年次を1倍、三年次を2倍して180点満点とし、推薦方式ごとの出願基準を設けています。

💡 通知表のコピーだけで終わらせない

点数を計算したら、改善できる教科、次の提出物、定期テスト日、先生へ確認する質問まで書きます。「内申を上げる」を、今週の具体的な行動へ変えることが大切です。

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一般入試対策|五教科の基礎を得点へ変え、未公表情報を待つ

よくある塾の壁 鬼管理専門塾の対応 国語の根拠が曖昧 根拠箇所と設問条件へ線を引 数学の途中式が消える 計算過程と見直し順を固定す 英語が語彙で止まる 単語・文法・短文を毎日再現する 理社が一問一答だけ 資料・理由説明まで問題で確認する
五教科の典型的な失点原因と、毎日の修正行動を対応させた。

令和9年度の竹田高校一般入試について、入学定員108名と県全体の日程は公表されていますが、学校別の一般募集人員、調査書と学力検査の比率、面接の有無などは確認日時点で最終要項を待つ項目があります。未公表の数字を推測で埋めず、新資料が出たら更新します。

前年参考として、令和8年度大分県立高校入試実施要項の学校別表では、竹田高校は国語・数学・英語・理科・社会の五教科を課し、調査書と学力検査の比率は3対7でした。これは令和8年度の確定条件であり、令和9年度も同一だと断定する材料ではありません。

それでも五教科の基礎を進める意味は変わりません。国語は漢字・語句を確保し、説明文と小説で根拠箇所を示して答えます。数学は計算、小問、関数、図形、資料活用を単元別に解き、間違いを「知識不足」「式の立て方」「計算」「時間不足」に分類します。

英語は単語を見て意味が分かるだけでなく、日本語から英語を再現し、文法を使って短文を作ります。長文では設問を先に見て、固有名詞、数、対比、理由を拾う練習をします。理科と社会は一問一答で語句を覚えた後、実験・グラフ・地図・年表・資料から理由を説明する問題へ進みます。

合格最低点が公表されていない以上、目標を「予想172点」など一つの数字へ固定しません。県の過去問を本番時間で解き、教科別得点、単元別正答率、空欄数、時間切れ数、同じ誤答の再発数を記録します。前回より何を減らすかを決めると、出典不明の合格ラインより自分の改善に使えます。

一週間の基本は、平日に短い基礎反復、週末に複数教科の時間演習、翌日に解き直しです。答えを見て納得しただけでは定着を確認できません。二日後に答えなしで解き直し、正解の理由を口頭で説明できた問題だけを「完了」とします。

令和9年度実施要項が出たら、五教科、配点、調査書比率、面接、持ち物、検査時刻を前年表と横に並べ、違う箇所だけを更新してください。制度を待つ時間を勉強の停止理由にせず、変わりにくい基礎を先に完成させます。

教科毎日の基礎週末の確認修正指標
国語漢字・語句・短い読解時間を測った大問演習根拠なし回答を減らす
数学計算と例題の再現関数・図形を含む通し演習途中式の抜けを減らす
英語単語・文法・短文長文と聞き取り形式語彙停止と時間切れを減らす
理科用語・公式・基本実験資料・計算問題理由説明の空欄を減らす
社会地理歴史公民の語句地図・年表・統計資料資料根拠のない推測を減らす
県の過去問を本番時間で解く
誤答を知識・手順・計算・時間に分類する
翌週の教材名・ページ・問題数へ戻す
二日後に答えなしで再テストする
オニ坊

合格最低点が分からないと、勉強の目標を決められません。

菅澤

一つの予想点より、教科別の失点原因を減らす目標を置こう。空欄、時間切れ、計算ミス、根拠なし回答を毎週数えれば、自分の得点は着実に改善できる。

📚 用語解説

総合判定:学力検査だけでなく、調査書や学校別に定める資料を合わせて合否を判断することです。一般入試の確定条件は令和9年度の実施要項・学校別表で確認します。

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竹田高校が自分に合うか|TCP・NSP・学校生活を行動で確かめる

学校理解を深める順番 公式情報 普通科・校訓・定員 体験入学 授業・説明・部活動 在校生像 探究・行事・学習 三年後 大学・地域・将来 志望理由 自分の言葉で説明
学校名を知る段階から、三年後を説明できる志望理由までの確認軸。

竹田高校への適性は、口コミ点数だけでは決められません。学校公式は、普通科進学校としての学習、TCPによる地域探究、NSPによる難関大学支援、臥牛祭や伝統のストーム、部活動、給付型奨学金を含む同窓会の支援などを紹介しています。何に魅力を感じ、どの活動へ参加したいかを自分で確かめます。

2026年度のNSP開始記事では、2年生20名の受講生に向けて学習計画の助言と国語講座を行ったと報告されています。この記事はその年の開始時の人数を示すもので、毎年の定員や参加保証ではありません。難関大を考える人は、対象学年、参加条件、科目、添削の頻度を説明会で質問してください。

2026年の中学生体験入学案内は、9月12日に歓迎セレモニー、学校説明、パネルディスカッション、体験授業、保護者向け進学ガイダンス、部活動見学を予定しています。申込締切は終了しているため、未参加者は学校公式の今後の案内や中学校経由の相談を確認します。

体験入学では、「楽しかった」で終わらせず、授業の速さ、質問しやすさ、通学時間、部活動終了後の帰宅、家庭学習時間、進路相談、探究テーマをメモします。保護者は通学費、端末、教材、行事、進路支援の説明を確認し、本人は授業と学校生活の具体像を確認します。

通学は毎日の学習時間へ直結します。学校所在地は竹田市大字竹田2642番地です。自宅から駅・バス停、学校までの所要時間を、平日の時刻表で往復確認してください。朝の出発時刻と部活動後の帰宅時刻を一週間表へ入れると、受験後の生活が現実的に見えます。

志望理由は「家から近い」「進学校だから」だけで終えません。「TCPで竹田市の観光と防災を研究したい」「NSPの添削を活用して国公立大学を目指したい」「山岳活動を続けながら普通科の学習を積みたい」のように、学校公式の事実と自分の経験、将来をつなげます。

確認場所見ること記録する質問
学校公式普通科・TCP・NSP・校訓自分が参加したい学びは何か
体験授業速度・課題・質問のしやすさ家庭学習は一日どの程度か
進学説明支援内容・講習・添削対象者と参加方法は何か
部活動見学活動日・終了時刻学習とどう両立するか
通学確認平日の往復時間帰宅後の学習開始時刻は何時か
オニ坊

口コミサイトの評価が分かれています。どれを信じればよいですか。

菅澤

口コミは個人の経験として読み、制度や定員の根拠には使わない。学校公式、体験、通学の実測、自分の質問を重ねて判断しよう。自分が三年間行動できるかが最も大切だ。

📚 用語解説

TCP:Taketa Community Planningの略で、竹田高校1年生の総合的な探究の時間に、竹田市役所の協力を得て地域活性化の方策を研究・発表する取組です。推薦の志望理由では、参加したい理由を自分の経験から説明します。

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竹田高校合格までの年間学習計画|推薦と一般を分断しない

本番対応 過去問・小論文・面接 週次確認 五教科テストと書類改善 毎日の基礎 語彙・計算・読解・理社 生活と提出 睡眠・遅刻・課題・実技
合格準備は生活と提出を土台に、基礎・週次確認・本番対応を積み上げる。

年間計画の原則は、推薦と一般を別々の受験として分断しないことです。推薦に必要な評定、活動の振り返り、志願理由、小論文、面接は、一般入試後の高校生活にもつながります。一般に必要な五教科は、自己推薦型の国数英や高校入学後の授業にもつながります。

9月から10月は、通知表と五教科答案を集め、調査書点を仮計算します。学校推薦型の指定活動、自己推薦型の活動と地域活性化枠、一般入試の三つを担任と確認し、第一候補と予備案を決めます。同時に、国語の語彙、数学の計算、英語の単語文法、理社の基本事項を毎日続けます。

11月から12月は、定期テストと提出を最優先にしながら、県の過去問で五教科の現在地を測ります。推薦希望者は志願理由書・推薦資料に使う活動記録を整理し、小論文を週1本、面接を週1回録音します。一般を軸にする人も、将来と学校理解を言語化すると学習の目的が明確になります。

冬休みから1月は、推薦書類を完成させつつ、国数英を止めません。自己推薦型は三教科の基礎〜標準問題を時間内に解き、学校推薦型は60分小論文と15分程度の個人面接を本番形式で練習します。推薦結果が出る2月1日までは、一般入試の五教科を継続します。

2月は一般募集人員と志願状況を公式で確認し、第一志願の出願、必要なら志願変更を中学校と進めます。倍率だけで学習量を下げず、週末に五教科の通し演習、平日に誤答単元の戻り学習を行います。第二・第三志願は実施校と条件が公表されてから判断します。

3月の本番前は、新しい難問集を増やしません。過去に間違えた基本問題、暗記カード、時間配分、持ち物、交通経路、睡眠を確認します。前日に学習時間を急増させるより、本番開始時刻に頭が働く生活へ整えます。

計画は「英語を頑張る」のような科目名で終えず、教材名、ページ、問題数、開始時刻、丸付け、解き直し日まで書きます。週末に予定と実績を比べ、未達の理由を量・難度・時間・環境に分けて翌週を修正してください。

時期五教科推薦準備公式確認
9〜10月基礎診断・毎日反復方式・調査書点・活動確認定員108名・推薦原本
11〜12月過去問初回・弱点補強志願理由・小論文・面接開始実施要項の更新
冬休み〜1月国数英を中心に五教科継続書類完成・本番形式願書・検査時刻
2月五教科通し・誤答修正結果後も学習継続一般募集人員・志願状況
3月基本の再現・時間配分学校理解を再確認持ち物・交通・発表方法
日曜に翌週の教材名・ページ・問題数を決める
平日は学習後に正誤と理由を記録する
土曜に五教科または国数英を時間内で確認する
未達と誤答を翌週の量・難度・順序へ反映する
オニ坊

推薦を受けるなら、1月は小論文と面接だけに絞った方が効率的ですか。

菅澤

絞らない方がよい。推薦結果前に一般対策を止めると、再開時の負担が大きい。五教科の毎日枠を守り、その上に小論文・面接を週単位で重ねよう。

📚 用語解説

週次サイクル:一週間の計画、毎日の実行、週末の確認テスト、誤答・未達の分析、翌週の修正を繰り返す学習管理です。推薦書類と一般入試勉強も同じ週次表で管理すると、片方の準備だけが止まる事故を防げます。

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竹田高校は「普通の対策」では受からない

結論から言います。竹田高校を「前年は倍率が1倍未満だったから、普通に勉強すれば大丈夫」と考える対策では、合格へ向けた準備として不十分です。

理由は、2027年度に制度と定員が同時に動くからです。普通科の入学定員は120名から108名へ変わり、学校推薦型21名に加えて自己推薦型20名が設けられ、そのうち10名は地域活性化枠です。推薦は調査書だけではなく、方式に応じて推薦書、小論文、国数英、面接を使います。一般募集人員は推薦結果後に決まるため、前年の約0.73という志願状況だけでは今年の準備を決められません。

従来の塾・予備校に共通する3つの限界

① 授業で情報を得ても行動が変わらなければ成績は上がらない ② 全員同じ指導は偏差値50の指導にとどまる ③ 週1回では授業がない日の勉強が本人任せになり変化が遅い(出典:鬼管理専門塾「鬼管理」とは

独学・参考書だけでは制度確認と毎日の実行が分かれる

県と学校のPDFを自分で読むことはできます。しかし、定員、二つの推薦、地域活性化枠、調査書点、一般日程を理解しても、「今日どの教材を何問解くか」へ変えなければ得点は上がりません。情報収集と実行管理を一人で両立させる負担は大きく、限界①と③にぶつかります。

映像授業・アプリだけでは評定と書類・面接までつながらない

映像授業は教科理解に役立ちますが、視聴後の問題演習、提出、実技教科、活動記録、志願理由書、面接まで自動では管理しません。全員共通の講座を受けるだけでは、学校推薦型の100点基準か自己推薦型の110点基準かという本人固有の条件にも合わせにくく、限界①と②が残ります。

集団授業の大手予備校でも竹田高校の二方式へ個別化しにくい

集団授業は五教科を体系的に学べますが、指定活動がある学校推薦型、地域と活動を問う自己推薦型、一般入試のどこを主軸にするかは一人ずつ違います。授業のない日の提出、小論文、面接、過去問の誤答まで個別に追わなければ、限界②と③が残ります。

一般的な個別指導塾でも週1〜2回の授業だけでは管理が切れる

個別に質問できても、週1〜2回の授業外で五教科、九教科評定、小論文、面接、公式情報の更新が別々に進めば、計画の穴が残ります。竹田高校対策では、分からない問題を教えるだけでなく、翌日の課題、提出、再テスト、書類の改善までつなぐ必要があり、限界③を埋める仕組みが必要です。

竹田高校対策の選択肢 独学・参考書 制度理解と毎日の実行が本人任せ 映像授業・アプ 視聴後と評定・面接が分離 集団授業 推薦方式ごとの個別設計が薄い 一般的な個別指 授業外の一週間が管理されない 鬼管理専門塾 公式条件から日次課題まで一体管理
竹田高校の制度確認と毎日の実行を両立できるかで選択肢を比較した。

だから、竹田高校合格へ必要なのは、授業を増やすことだけではありません。2027年度の公式条件、本人の調査書点・活動・答案・生活時間を一つの表にまとめ、毎日の学習量へ分け、週ごとに結果を直すことです。この三つの限界を埋める仕組みを持つ鬼管理専門塾しかない、と私たちは考えています。

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鬼管理専門塾の特徴

竹田高校合格計画 推薦と一般を統合 週次管理 確認テストと修正 日次課題 教材・問題数・期限 毎日の実行 迷わず着手する
年間計画を週次・日次へ分解し、毎日の実行まで管理する包含構造。

鬼管理専門塾は、2027年度の定員・二つの推薦・一般入試を理解したうえで、受験生ごとの現在地から毎日の行動へ分けます。固定された六つの特徴を、竹田高校対策へどう接続するか説明します。

1日単位の数値化した学習指示

「今日やるべきこと」を英単語○語・問題○題のように数値で指示する

生徒ごとの個別行動プラン

得点データをもとに、専属講師が生徒ごとの行動プランを設計する

毎日・毎週の徹底管理と確認テスト

進捗を毎日確認し、毎週の確認テストで定着度を検証する

採用率0.6%の専属講師陣

厳格な基準で選考した専属講師陣。講師満足度アンケートは回答1,524件

大学受験〜英語資格まで専門コース展開

大学・学部特化、総合型選抜・推薦、英語資格、高校受験の専門コースを展開する

LINE質問対応+無料説明会・資料請求

LINEで質問でき、Zoomの無料説明会や資料請求で入会前に相談できる

❶ 1日単位の数値化した学習指示

鬼管理専門塾では、毎朝「今日やるべきこと」を数値で指示します。時間・場所・教材・目的まで具体化し、何をすべきかで迷う時間を減らします。

竹田高校の五教科、九教科評定、小論文、面接、活動記録を、今日使う教材名・ページ・問題数・提出期限・再テスト日まで一日単位で具体化します。

❷ 生徒ごとの個別行動プラン

全員に同じ課題を出すのではなく、現在の得点、得意・不得意、志望校の配点に合わせて、生徒ごとの行動プランを設計します。

現在の答案、調査書点の試算、指定活動、地域活性化枠の該当、志望理由、通学時間を照合し、学校推薦型・自己推薦型・一般入試の優先順位を本人別に組み立てます。

❸ 毎日・毎週の徹底管理と確認テスト

日々の進捗確認に加えて毎週の確認テストを行い、基準に届かなければ追加課題と計画修正を行って、遅れをその週のうちに戻します。

毎日の基礎学習と提出を確認し、毎週の五教科または国数英の確認テスト、小論文、面接録音の結果から、未達単元と翌週の学習量を修正します。

❹ 採用率0.6%の専属講師陣

講師は難関大学合格実績と独自審査を満たした人材から採用し、採用率は0.6%です。指導の質は講師満足度アンケート回答1,524件でも継続的に検証しています。

2027年度定員108名、推薦の100点・110点基準、選抜比重、前年の公式志願状況を区別し、専属講師が出典不明の合格点に頼らず答案と行動の改善へ伴走します。

❺ 大学受験〜英語資格まで専門コース展開

大学・学部特化の大学受験、総合型選抜・推薦、英検・TOEIC・TOEFL・IELTS・TEAPなどの英語資格、高校受験まで専門コースを展開しています。

竹田高校の高校受験対策に加え、入学後の大学受験、総合型選抜・推薦、英語資格まで、普通科で目指す三年後の進路に合わせて専門コースを選べます。

❻ LINE質問対応+無料説明会・資料請求

授業がない日もLINEで質問でき、入会前にはZoomの無料説明会や資料請求を利用できます。生徒と保護者が指導内容を確認してから判断できます。

定員、推薦区分、地域活性化枠、調査書計算、一般入試の最新資料に迷った時はLINEで質問でき、無料説明会と資料請求で指導内容・学習量・費用を確認してから判断できます。

指導の考え方は鬼管理専門塾「鬼管理」とはで、これまでの指導事例は鬼管理専門塾の合格実績で確認できます。過去の実績は竹田高校への合格を保証するものではありません。

無料説明会には、最近の五教科答案、通知表、提出一覧、活動記録、一週間の生活表、学校公式資料を用意してください。学校推薦型・自己推薦型・一般入試のどれを軸にしても、本人が次の一週間に何をするかまで具体化します。

竹田高校の2027年度入試を、公式条件から一日単位の学習計画へ変えたい方は無料説明会で相談できます

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まとめ|竹田高校は最新制度を確認し、推薦と一般を一つの計画で進める

今週 調査書と答案を集め 今月 方式と学校適性を確 冬〜2月 五教科・書類・定員確認 3月 基本を本番で再現す
この記事を読んだ後の行動を、今週から本番まで時系列で整理した。
項目確定していること受験生の次の行動
学校普通科・TCP・NSP体験・通学・三年後を確認
令和9年度定員3学級108名一般募集人員は2月1日に更新
学校推薦型21名・100点以上指定活動・小論文・面接を準備
自己推薦型20名・110点以上国数英・志願理由・面接を準備
地域活性化枠自己推薦20名中10名出身中学校と条件を担任に確認
一般入試県の主要日程公表済み五教科を進め、最終要項を更新

竹田高校合格へ向けて、最も大切なのは「倍率が低そうだから大丈夫」「推薦なら勉強は少なくてよい」という思い込みを捨てることです。2027年度は定員108名、学校推薦型21名、自己推薦型20名、地域活性化枠10名という新しい条件があります。

学校推薦型では指定活動と小論文、自己推薦型では活動・地域との接続と国数英が重要です。どちらも調査書と面接を含み、一般入試の五教科学習を止める理由にはなりません。

今日行うことは、通知表と答案を集め、調査書点を仮計算し、学校公式PDFを家族と開くことです。そのうえで教材名・ページ・問題数を一週間へ分け、週末に結果を確認してください。制度は公式発表で更新し、学習は毎日積み上げます。

✔️対象が大分県立竹田高等学校だと確認した
✔️令和9年度の普通科定員108名を県公式で確認した
✔️学校推薦型21名・調査書100点以上・指定活動を確認した
✔️自己推薦型20名・調査書110点以上・地域活性化枠10名を確認した
✔️通知表から180点満点の調査書点を仮計算した
✔️前年倍率を2027年度の確定倍率として扱っていない
✔️一般入試の五教科学習を毎日の計画に残した
✔️県と学校の最新要項を2月まで定期確認する日を決めた

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よくある質問

10件の質問をテーマ別に分類 学校・定員 2問/Q1〜2 推薦制度 4問/Q3〜6 一般・倍率 2問/Q7〜8 学校生活・塾 2問/Q9〜10
質問のテーマから、本文の該当章へ戻れるよう整理した。
知りたいこと先に読む章
学校の特色・定員第1〜2章
日程第3章
学校推薦型第4・6章
自己推薦型・地域枠第5〜6章
一般入試・勉強法第7・9章
学校適性第8章

Q. 竹田高校はどこにある、どのような高校ですか?

A. 大分県竹田市大字竹田2642番地にある県立の普通科高校です。学校公式は、竹田市内唯一の普通科高校として、大学進学支援、TCPの地域探究、NSPの難関大学支援などを紹介しています。

Q. 竹田高校の2027年度入学定員は何名ですか?

A. 大分県教育委員会の令和9年度入学定員では、普通科3学級108名です。前年度の120名から12名減っています。一般入試募集人員は、推薦合格内定者数を差し引いて2月1日に発表されます。

Q. 学校推薦型の募集人員と調査書点基準は?

A. 募集人員は21名、調査書点は180点満点中100点以上です。指定活動、校長推薦、調査書・推薦書、小論文、個人面接などの条件があります。

Q. 学校推薦型で指定される活動は何ですか?

A. 硬式野球(男子。軟式野球の実績も含む)、剣道(男女)、バレーボール(男子)、山岳の縦走(男女)です。入学後も活動を続け、学校の活性化へ寄与する期待が含まれます。

Q. 自己推薦型の募集人員と調査書点基準は?

A. 募集人員は20名、調査書点は180点満点中110点以上です。調査書・志願理由書、国語・数学・英語の学力検査、個人面接を使います。

Q. 地域活性化枠は誰が対象ですか?

A. 竹田高校では、出身中学校の所在地が竹田市である受験生が指定地域の対象です。自己推薦型20名のうち10名が地域活性化枠ですが、調査書点や他の選抜資料も必要です。

Q. 2027年度一般入試の日程は?

A. 県の主要日程では、第一志願受付が2月4〜10日、志願変更が2月15〜18日、学力検査が3月3日、合格者発表が3月12日です。学校別の面接や第二・第三志願は最新発表で確認します。

Q. 竹田高校の倍率や合格最低点は?

A. 令和8年度の一般第一志願は募集107名・最終志願78名で約0.73、令和7年度は117名・77名で約0.66でした。いずれも公式志願状況です。2027年度倍率は未確定で、公式の合格最低点も確認できません。

Q. NSPとは何ですか?

A. 難関大学支援プログラムです。学校公式は、旧帝大をはじめとする難関大学志望者へ大学レベルに応じた課外授業や添削指導を行うと説明しています。参加条件や内容は学校へ確認してください。

Q. 竹田高校専門塾では何を相談できますか?

A. 2027年度の推薦区分、調査書点、活動・志望理由、五教科答案、通学時間を整理し、教材名・問題数・期限を一日単位へ分ける相談ができます。無料説明会では最近の答案と通知表を用意すると具体化しやすくなります。

菅澤孝平

本記事監修者 菅澤孝平

シンゲキ株式会社 代表取締役社長
「鬼管理」をコンセプトとした「鬼管理専門塾」を運営。大学受験・高校受験・英検指導・総合型選抜に幅広く展開しており、日本全国に受講生が存在している。

出演番組:カンニング竹山のイチバン研究所ええじゃないかBiz
CM放送:テレビ東京など全国15局に放映

この記事を書いた人

Claude Code