菅澤 孝平 
国際教養大学を調べると「偏差値は？」「倍率は？」という情報が方式ごとにバラバラで、結局どの数字を見ればいいのか分かりません。
先に結論をまとめます。国際教養大学は国際教養学部一つだけの単科大学で、偏差値帯は65.0〜70.0（大学受験パスナビ掲載・河合塾データ）。2026年度一般選抜の実質倍率はA日程3.4倍・B日程6.3倍・C日程35.8倍と、同じ大学の中でも方式によって10倍以上の差があります。この記事では、偏差値の内訳、方式別の倍率差が生まれる理由、そして自分がどの方式を検討すべきかを、公式データの順に整理します。
「国際教養大学は難しい」という漠然としたイメージだけでは、自分がどの方式に出願すべきかは決まりません。国際教養大学は一般選抜だけでもA・B・Cの3日程に分かれ、さらに学校推薦型・総合選抜型・社会人・外国人留学生向けの特別選抜まで合わせると12の方式があります。方式ごとに定員が5人から55人まで大きく違うため、同じ大学・同じ年度でも倍率の意味が変わります。本稿は大学受験パスナビの偏差値データと国際教養大学公式PDFの入試結果だけを使い、方式間の違いを数値で説明します。
目次
国際教養大学の偏差値・倍率への結論
| 知りたいこと | データからわかること | 最初の行動 |
|---|---|---|
| 偏差値 | 国際教養学部は65.0〜70.0（A日程65.0・B日程70.0） | パスナビの表と自分の模試判定を突き合わせる |
| 倍率 | 2026年度はA日程3.4倍・B日程6.3倍・C日程35.8倍と方式で大きく違う | どの日程・方式で出願するかを先に決める |
| 単科大学としての特殊性 | 定員175人の枠を12の方式で分け合う構造 | 定員の少なさが倍率へ直結すると理解してから対策を立てる |
三つの疑問は別々に見えますが、実は一つにつながっています。偏差値は「今の自分の相対的な位置」、倍率は「その方式で実際にどれだけ選抜されるか」を示す情報です。国際教養大学は単科大学であるため学部間の比較はできませんが、その代わりに「一般選抜のA・B・C日程」と「特別選抜の各方式」という、選び方の違いが難易度の違いを生みます。まず偏差値で全体の到達点を確認し、次に方式別の倍率で出願先を絞り込む順番が安全です。
偏差値だけ見ると65.0〜70.0で一つの帯に見えますが、倍率は方式でこんなに違うんですね。
その通りです。偏差値は模試を受けた受験生全体の中での相対位置、倍率はその年その方式に集まった人数と合格者数の関係です。両方を分けて見ないと、「偏差値65〜70だから倍率も横並び」という誤解が生まれます。
偏差値の内訳を確認する → 一般選抜A・B・C日程の倍率差を知る → 特別選抜を含めた12方式全体を比較する → なぜ差が生まれるかを理解する → 自分に合う方式を選ぶ、という順に読むと、断片的な情報を一つの出願判断へまとめられます。
国際教養大学の偏差値は65.0〜70.0【A日程・B日程の内訳】
大学受験パスナビ（旺文社）に掲載された河合塾のデータ（第2回全統共通テスト模試ベース、更新日2026-09-09）によると、国際教養大学・国際教養学部の偏差値帯は65.0〜70.0、共通テスト得点率は80%〜87%です。内訳を見ると、一般選抜A日程が共通テスト得点率80%・偏差値65.0、B日程が共通テスト得点率87%・偏差値70.0と算出されています。同じ大学・同じ学部でも、日程によって求められる得点の水準が異なる点が特徴です。
| 学部 | 方式 | 共通テスト得点率 | 偏差値 |
|---|---|---|---|
| 国際教養学部（全体） | ー | 80%〜87% | 65.0〜70.0 |
| 国際教養学部 | A日程 | 80% | 65.0 |
| 国際教養学部 | B日程 | 87% | 70.0 |
出典: 大学受験パスナビ（旺文社）掲載の河合塾データ（第2回全統共通テスト模試ベース、更新日 2026-09-09）https://passnavi.obunsha.co.jp/univ/1025/difficulty/
📚 用語解説
偏差値：ある模試を受けた集団の中で、自分の得点がどの位置にあるかを示す相対指標。パスナビ掲載の河合塾データは第2回全統共通テスト模試を母集団としており、模試の種類や回によって値が変わるため、出典と更新日をセットで確認する。
📚 用語解説
共通テスト得点率：大学入学共通テストで必要とされる得点の目安を、満点に対する割合で示した数値。国際教養大学はA日程80%・B日程87%が目安とされており、日程によって必要な得点力の水準が異なる。
B日程の方が偏差値が高いなら、A日程の方が受かりやすいということですか？
偏差値だけで単純に比較するのは早計です。あとの章で説明しますが、実際の2026年度倍率はA日程3.4倍・B日程6.3倍で、B日程の方が倍率も高くなっています。偏差値と倍率は別の指標なので、両方を確認してから日程を判断してください。
65.0〜70.0という帯だけで満足せず、自分が受ける日程の偏差値（A日程65.0またはB日程70.0）と、後述する倍率を必ずセットで確認する。
一般選抜の倍率はA日程3.4倍・B日程6.3倍・C日程35.8倍
国際教養大学公式サイトが公開した「正規学生 2026年度入学 選抜」の入試結果によると、一般選抜はA・B・Cの3日程に分かれ、それぞれ定員・出願者数・実質倍率が大きく異なります。A日程は定員55人に対し出願者356人・受験者344人・合格者102人で実質倍率3.4倍。B日程は定員40人に対し出願者524人・受験者408人・合格者65人で実質倍率6.3倍。C日程は定員わずか5人に対し出願者255人・受験者179人・合格者5人で実質倍率35.8倍に達します。
| 日程 | 定員 | 出願者 | 受験者 | 合格者 | 実質倍率 |
|---|---|---|---|---|---|
| A日程 | 55人 | 356人 | 344人 | 102人 | 3.4倍 |
| B日程 | 40人 | 524人 | 408人 | 65人 | 6.3倍 |
| C日程 | 5人 | 255人 | 179人 | 5人 | 35.8倍 |
📚 用語解説
実質倍率：実際に受験した人数を合格者数で割った競争率。この記事では国際教養大学公式PDFに掲載された出願者・受験者・合格者の数値から、受験者数÷合格者数で統一して算出している。
C日程の35.8倍という数字を見ると、もう受からない気がしてしまいます。
倍率の大きさだけで諦める前に、なぜその数字になるのかを見る必要があります。C日程は定員がわずか5人しかありません。次の章で、なぜ定員の小ささが極端な倍率を生むのかを、応募から合格までの絞り込みで説明します。
この章で押さえておきたいのは、「国際教養大学の倍率」という一つの数字は存在せず、A日程・B日程・C日程でまったく違う競争になっているという事実です。倍率だけをメモするのではなく、定員・出願者・受験者・合格者を同時に見ることで、自分が目指す日程の実態が見えてきます。
なぜC日程（定員5人）だけ倍率35.8倍に跳ね上がるのか
C日程の実質倍率35.8倍は、応募者数の多さより定員の少なさが主な原因です。C日程は出願者255人、受験者179人に対し、合格者は定員と同じ5人しかいません。一方でA日程は定員55人に対し合格者102人、B日程は定員40人に対し合格者65人と、いずれも定員を上回る人数を合格させています。これは、入学を辞退する受験生を見込んで定員より多めに合格を出す一般的な国公立大学の運用です。C日程は募集人数自体が5人と極端に少ないため、この調整の余地がほとんどなく、受験者179人に対して合格者が定員通りの5人にとどまり、倍率が跳ね上がっています。
📚 用語解説
定員（募集人員）：大学があらかじめ公表する、その方式で合格者として受け入れる人数の目安。国際教養大学のC日程は5人と一般選抜の中で最も少なく、合格者数も公式データ上5人と定員に近い水準で確定している。
A日程やB日程は定員より多く合格を出しているのに、C日程は定員通りなんですね。
はい。定員が大きい日程ほど、入学辞退を見込んで多めに合格を出す余地があります。C日程のように定員が5人しかない方式では、その調整余地が小さく、受験者数がそのまま倍率に跳ね返りやすいということです。倍率の数字だけを見て「難しさ」を判断せず、定員の規模も一緒に確認してください。
C日程の35.8倍という数字は、定員5人という枠の小ささが主な要因です。倍率の大小だけでなく、定員規模・自分の得点力・出願時期の兼ね合いから方式を選んでください。
特別選抜を含めた12方式の倍率一覧
国際教養大学は一般選抜のほかに、4月入学の特別選抜（グローバル・セミナー、グローバル・ワークショップ、総合選抜型I、学校推薦型、社会人、外国人留学生I）と、9月入学の特別選抜（ギャップイヤー、総合選抜型II、外国人留学生II）を合わせて12の方式で選抜を行っています。2026年度の公式データでは、実質倍率は最も低いグローバル・セミナーの2.6倍から、最も高いC日程の35.8倍まで幅があります。2026年度全体では出願者1,684人・受験者1,477人・合格者282人で、大学全体の実質倍率は5.2倍でした。
| 選抜区分 | 方式 | 定員 | 出願者 | 受験者 | 合格者 | 実質倍率 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 一般選抜 | A日程 | 55人 | 356人 | 344人 | 102人 | 3.4倍 |
| 一般選抜 | B日程 | 40人 | 524人 | 408人 | 65人 | 6.3倍 |
| 一般選抜 | C日程 | 5人 | 255人 | 179人 | 5人 | 35.8倍 |
| 特別選抜(4月) | グローバル・セミナー | 15人 | 55人 | 55人 | 21人 | 2.6倍 |
| 特別選抜(4月) | グローバル・ワークショップ | 5人 | 28人 | 28人 | 9人 | 3.1倍 |
| 特別選抜(4月) | 総合選抜型I | 10人 | 143人 | 140人 | 17人 | 8.2倍 |
| 特別選抜(4月) | 学校推薦型 | 35人 | 156人 | 156人 | 43人 | 3.6倍 |
| 特別選抜(4月) | 社会人 | 若干名 | 3人 | 3人 | 1人 | 3.0倍 |
| 特別選抜(4月) | 外国人留学生I | 若干名 | 35人 | 35人 | 4人 | 8.8倍 |
| 特別選抜(9月) | ギャップイヤー | 5人 | 21人 | 20人 | 5人 | 4.0倍 |
| 特別選抜(9月) | 総合選抜型II | 5人 | 24人 | 24人 | 5人 | 4.8倍 |
| 特別選抜(9月) | 外国人留学生II | 若干名 | 84人 | 85人 | 5人 | 17.0倍 |
- A日程: 定員55人・倍率3.4倍
- C日程: 定員5人・倍率35.8倍
📚 用語解説
特別選抜：一般選抜以外の方式の総称。国際教養大学では学校推薦型・総合選抜型・社会人・外国人留学生向けなど複数の区分があり、区分ごとに出願資格・定員・評価方法が異なる。
📚 用語解説
学校推薦型選抜：出身高校の推薦に基づいて出願する選抜方式。国際教養大学の学校推薦型は定員35人・2026年度実質倍率3.6倍で、一般選抜A日程と近い水準にある。
12方式もあると、正直どれを見ればいいのか迷います。
まずは自分が出願資格を満たす方式を絞り込んでください。高校からの推薦を受けられるなら学校推薦型、一般選抜で受けるならA・B・Cのどれかです。方式の名前だけで判断せず、定員・倍率・出願資格の三つを毎回セットで確認する習慣をつけましょう。
この一覧から分かるのは、「国際教養大学は難しい」という一言では片付けられないほど、方式によって難易度の性格が違うということです。定員が大きい方式は倍率が比較的落ち着き、定員が小さい方式は倍率が跳ね上がります。自分の出願資格と得点力に合わせて、12方式の中から現実的な選択肢を絞り込むことが最初のステップです。
国際教養大学が「単科・少人数」である理由と難易度の関係
国際教養大学は国際教養学部一つだけで構成される単科大学です。多くの総合大学が複数学部を持ち、学部ごとに定員数百人規模の選抜を行うのに対し、国際教養大学は大学全体でも2026年度の合格者は282人にとどまります。この規模の小ささが、方式ごとの倍率の振れ幅を大きくしている背景です。一つの方式の定員が数人単位で変わるだけで、倍率が大きく動きます。
合格者が大学全体で282人しかいないなら、他の大きな大学と同じ感覚で倍率を見てはいけないんですね。
その通りです。合格者数が数千人規模の大学では、1人2人の増減が倍率にほとんど影響しません。国際教養大学のように合格者が全体で282人、方式によっては5人という規模では、少数の増減が倍率を大きく動かします。数字の絶対的な大きさより、規模に対する比率で難易度を見る必要があります。
定員が小さい方式ほど、その年の応募状況によって倍率が変動しやすい。複数年のデータがあれば傾向を確認し、単年の倍率だけで出願方式を決めきらないようにする。
一般選抜A・B・C日程、どれを選ぶべきか
A・B・C日程はいずれも国際教養学部・国際教養大学への出願であり、学ぶ内容が変わるわけではありません。違うのは実施時期と定員・倍率です。A日程は定員55人と一般選抜の中で最も広く、実質倍率3.4倍と3日程の中で最も低い水準です。B日程は定員40人・倍率6.3倍とA日程よりやや競争が厳しくなります。C日程は定員5人・倍率35.8倍で、複数日程に出願できる仕組みを利用して挑戦する位置づけの日程と考えられます。
| 判断軸 | A日程 | B日程 | C日程 |
|---|---|---|---|
| 定員 | 55人 | 40人 | 5人 |
| 2026年度実質倍率 | 3.4倍 | 6.3倍 | 35.8倍 |
| 位置づけ | 一般選抜の中心的な日程 | A日程に次ぐ選択肢 | 定員が極めて少ない挑戦枠 |
C日程は倍率が高いので、最初から受けない方がいいのでしょうか？
受けるかどうかは出願制度と自分の準備状況次第です。ただし、C日程の倍率35.8倍をA日程3.4倍と同じ感覚で見てはいけません。C日程だけに望みをかけるのではなく、定員の大きいA日程・B日程を軸に据えたうえで、C日程を追加の選択肢として位置づける方が現実的です。
偏差値65〜70はどのレベルか、模試との付き合い方
パスナビ掲載の河合塾データでは、A日程の目安が共通テスト得点率80%・偏差値65.0、B日程の目安が共通テスト得点率87%・偏差値70.0です。この差はおよそ7ポイントの得点率の違いに相当し、模試で言えば同じ模試内でも上位層のさらに一部にしか届かない水準です。偏差値65.0と70.0を同じ「難関」という言葉でまとめてしまうと、B日程で求められる上積みの大きさを見誤ります。
📚 用語解説
全統共通テスト模試：河合塾が実施する、大学入学共通テストを想定した模試。パスナビ掲載の偏差値・共テ得点率は、この模試（第2回）の結果をもとに算出されている。
偏差値70.0と聞くと自分には無理だと思ってしまいます。
偏差値の数字だけで諦める前に、共通テスト得点率87%という具体的な目標に置き換えてください。どの科目で何点取れば87%に届くかを逆算すれば、漠然とした不安が科目別の課題に変わります。
B日程の目安である共通テスト得点率87%を、自分が受験する科目の配点に当てはめ、各科目で何点必要かを先に確定させる。偏差値の数字より、科目別の得点計画の方が実際の学習に直結する。
国際教養大学の出願までにやるべきこと
ここまでの情報を出願準備に落とし込むと、確認すべき順番が見えてきます。まずパスナビの偏差値データで自分の位置を把握し、次に公式PDFで出願を検討する方式の定員・倍率を確認し、そのうえで一般選抜のA・B・C日程のどれを軸にするか、特別選抜の出願資格に該当するかを決めます。最後に、決めた方式の出願期間と必要書類を国際教養大学公式サイトの最新情報で確認します。
結局、最初にやるべきは偏差値を眺めることではなく、方式ごとのデータを並べることなんですね。
その通りです。国際教養大学は単科大学で方式が多い分、情報を並べて比較することが対策の第一歩になります。偏差値65.0〜70.0という数字と、3.4倍から35.8倍まで開く倍率を、それぞれ自分が受ける方式に当てはめて考えてください。
本稿は2026年度公式PDFと2026-09-09更新のパスナビデータをもとに整理しています。出願年度によって定員・方式・倍率は変わるため、出願直前に国際教養大学公式サイトの最新の入学者選抜要項を必ず確認してください。
国際教養大学は「普通の対策」では受からない
結論から言います。国際教養大学を目指すなら、授業を受けて分かった気になるだけの「普通の対策」では厳しいです。2026年度はB日程の実質倍率が6.3倍、C日程は35.8倍に達し、偏差値もB日程で70.0という高い水準が求められます。必要なのは情報を集めることではなく、自分が受ける方式の得点目標を毎日の学習へ落とし、実行を続ける仕組みです。
① 授業で情報を得ても行動が変わらない ② 全員同じ指導は偏差値50に収束する ③ 週1回では授業がない日の勉強が本人任せになり変化が遅い（出典：鬼管理専門塾「鬼管理」とは）
独学・参考書のみでは、方式の選び方まで自己判断になりやすい
独学でも公式PDFや参考書は入手できます。しかし、A・B・C日程のどれを軸にするか、偏差値65.0〜70.0のどこを目標にするかを一人で決め、日々の学習量まで自己管理し続けるのは簡単ではありません。情報があっても行動へ変わらない限界と、授業のない日の勉強が本人任せになる限界が同時に表れます。
映像授業・アプリだけでは、方式ごとの得点目標に届きにくい
映像授業は理解の助けになりますが、B日程の目安である共通テスト得点率87%に届くための科目別の弱点まで毎回確認する仕組みではありません。万人向けの講義だけでは、自分が受ける方式の目標得点と現状の差を埋める個別の行動計画が弱くなります。
集団授業の大手予備校では、平均的な計画になりやすい
集団授業は同じ時間に同じ内容を扱うため、A日程を目指す受験生とC日程の高倍率に挑む受験生へ同じ密度で対応することは困難です。方式によって倍率が3.4倍から35.8倍まで開く中で、自分の答案だけに残る弱点を埋めるには、平均的な進度とは別の個別計画が必要です。
一般的な個別指導塾でも、授業外の実行まで追い切れない
個別指導でも授業が週単位なら、共通テスト得点率87%という目標に向けた日々の演習量まで追い切れないことがあります。授業中に理解しても、次の授業までの実行量と定着が確認されなければ、失点は同じ場所に残ります。
教材や授業の種類より、自分が受ける方式の目標を日々の行動に落とせる仕組みが重要なんですね。
その通りです。国際教養大学の偏差値・倍率は公式データで分かります。差がつくのは、その情報を今日の問題数、復習、得点計画の修正へ変え、翌日も続けられるかどうかです。鬼管理専門塾は、そこを一日単位で設計し、毎週の確認へつなげます。
だからこそ、国際教養大学を本気で狙うなら、偏差値・倍率の情報を毎日の行動へ変える管理まで含めて対策する必要があります。
鬼管理専門塾の特徴
鬼管理専門塾は、国際教養大学の公式データと現在の答案を起点に、やるべきことを日々の行動へ落とし込みます。ここでは、学習指示、個別計画、確認、講師体制、コース、相談窓口まで、固定の六つの特徴を国際教養大学対策へどう接続するかを整理します。
管理されるといっても、国際教養大学向けには何が変わるのでしょうか？
A日程・B日程・C日程のどれを軸にするか、あるいは学校推薦型などの特別選抜に該当するかを整理し、今の答案から優先順位を決めます。そして「今日は何をどこまで直すか」を数値化し、確認テストと答案で定着を確かめます。大学名だけの一般論ではなく、選ぶ方式と得点目標に合わせて行動が変わります。
「今日やるべきこと」を英単語○語・問題○題のように数値で指示する
得点データをもとに、専属講師が生徒ごとの行動プランを設計する
進捗を毎日確認し、毎週の確認テストで定着度を検証する
厳格な基準で選考した専属講師陣。講師満足度アンケートは回答1,524件
大学・学部特化、総合型選抜・推薦、英語資格、高校受験の専門コースを展開する
LINEで質問でき、Zoomの無料説明会や資料請求で入会前に相談できる
❶ 1日単位の数値化した学習指示
鬼管理専門塾では、毎朝「今日やるべきこと」を数値で指示します。時間・場所・教材・目的まで具体化し、何をすべきかで迷う時間を減らします。
国際教養大学のA・B・C日程や特別選抜で必要な得点目標を整理し、学習を一日ごとの実行量へ落とします。何をするか迷う時間を減らし、答案改善に使う時間を確保します。
❷ 生徒ごとの個別行動プラン
全員に同じ課題を出すのではなく、現在の得点、得意・不得意、志望校の配点に合わせて、生徒ごとの行動プランを設計します。
同じ国際教養大学志望でも、A日程を軸にする人とC日程に挑戦する人では必要な準備が違います。公式データと現在の答案を結び、生徒ごとに優先順位を変えた計画を作ります。
❸ 毎日・毎週の徹底管理と確認テスト
日々の進捗確認に加えて毎週の確認テストを行い、基準に届かなければ追加課題と計画修正を行って、遅れをその週のうちに戻します。
偏差値65.0〜70.0という目標を後回しにせず、日々の進捗と毎週の確認で、計画の遅れや同じ誤答の繰り返しを早めに修正します。
❹ 採用率0.6%の専属講師陣
講師は難関大学合格実績と独自審査を満たした人材から採用し、採用率は0.6%です。指導の質は講師満足度アンケート回答1,524件でも継続的に検証しています。
国際教養大学で求められる得点力を答案から確認するには、指導者側にも難関大学受験への理解が必要です。専属科目に強い講師が、改善点を具体的な行動へ変えます。
❺ 大学受験〜英語資格まで専門コース展開
大学・学部特化の大学受験、総合型選抜・推薦、英検・TOEIC・TOEFL・IELTS・TEAPなどの英語資格、高校受験まで専門コースを展開しています。
大学受験の学部特化コースの中で、国際教養大学のA・B・C日程や特別選抜を一つの計画へまとめられます。総合型選抜や英語資格とは混同せず、一般選抜の要項に沿って進めます。
❻ LINE質問対応+無料説明会・資料請求
授業がない日もLINEで質問でき、入会前にはZoomの無料説明会や資料請求を利用できます。生徒と保護者が指導内容を確認してから判断できます。
無料説明会では、国際教養大学のどの方式を考えているか、どの科目の答案に不安があるかから相談できます。入会前に管理方法と学習計画の考え方を確認できます。
大学受験コースには1カ月返金保証があります。まずは無料説明会で、国際教養大学のどの方式を軸にするか、偏差値65.0〜70.0のどこを目標にするかを相談してください。指導の仕組みは「鬼管理」とは、実際の成果は合格実績で確認できます。
国際教養大学の方式選びと学習計画を無料説明会で相談できます
まとめ｜国際教養大学は方式ごとの倍率差を理解して対策する
| 確認項目 | この記事の結論 |
|---|---|
| 偏差値 | 国際教養学部は65.0〜70.0（A日程65.0・B日程70.0） |
| 一般選抜の倍率 | 2026年度はA日程3.4倍・B日程6.3倍・C日程35.8倍 |
| 倍率差の理由 | 定員の小さいC日程ほど合格者数の調整余地が小さい |
| 特別選抜を含む全体 | 12方式・実質倍率2.6倍〜35.8倍、大学全体では5.2倍 |
| 最初の行動 | 受ける方式を決め、偏差値と倍率を同時に確認する |
偏差値だけでなく、方式ごとの定員と倍率まで見ないと、国際教養大学の本当の難しさは分からないんですね。
それがこの記事の結論です。偏差値65.0〜70.0という数字も、3.4倍から35.8倍まで開く倍率も、それぞれ意味が違います。自分が受ける方式を先に決め、その方式の定員・倍率・得点目標を一つずつ確認する。公式データを行動へ変えれば、曖昧な不安は具体的な計画になります。
国際教養大学を目指すときは、第三者サイトの偏差値や古い倍率を一つだけ見て結論を出さないでください。偏差値は大学受験パスナビの更新日を確認し、入試結果は国際教養大学公式サイトの最新PDFで確認します。そのうえで、毎日の学習量と確認方法まで決めることが、合格可能性を高める最も再現性のある進め方です。
よくある質問
| 質問のテーマ | 確認する章 |
|---|---|
| 偏差値 | 偏差値65.0〜70.0の内訳 |
| 一般選抜の倍率 | A・B・C日程の倍率差 |
| 特別選抜 | 12方式の倍率一覧 |
| 方式の選び方 | A・B・C日程どれを選ぶべきか |
Q. 国際教養大学の偏差値はいくつですか？
A. 大学受験パスナビ掲載の河合塾データ（第2回全統共通テスト模試ベース、更新日2026-09-09）によると、国際教養学部の偏差値帯は65.0〜70.0です。内訳はA日程が偏差値65.0（共通テスト得点率80%目安）、B日程が偏差値70.0（共通テスト得点率87%目安）です。
Q. 国際教養大学の倍率はどれくらいですか？
A. 国際教養大学公式PDFの2026年度入試結果によると、一般選抜の実質倍率はA日程3.4倍・B日程6.3倍・C日程35.8倍です。特別選抜を含めた12方式全体では2.6倍〜35.8倍まで幅があり、大学全体では実質倍率5.2倍でした。
Q. なぜC日程だけ倍率が極端に高いのですか？
A. C日程は定員が5人と一般選抜の中で最も少なく、受験者179人に対して合格者は定員と同数の5人にとどまっています。定員の大きいA日程・B日程では入学辞退を見込んで定員より多く合格を出していますが、C日程はその調整余地が小さいため倍率が跳ね上がります。
Q. 一般選抜のA・B・C日程はどう違いますか？
A. 学ぶ内容は同じ国際教養学部ですが、実施時期と定員・倍率が異なります。A日程は定員55人・倍率3.4倍、B日程は定員40人・倍率6.3倍、C日程は定員5人・倍率35.8倍です。定員の大きいA日程・B日程を軸に、C日程は追加の選択肢として位置づけるのが現実的です。
Q. 特別選抜にはどのような方式がありますか？
A. 4月入学ではグローバル・セミナー、グローバル・ワークショップ、総合選抜型I、学校推薦型、社会人、外国人留学生Iがあり、9月入学ではギャップイヤー、総合選抜型II、外国人留学生IIがあります。方式ごとに定員・出願資格・実質倍率が異なるため、自分が該当する方式を公式サイトで確認してください。
Q. 偏差値と倍率、どちらを優先して見ればよいですか？
A. どちらか一方ではなく両方を確認してください。偏差値は模試の中での相対的な位置、倍率はその年その方式に集まった受験者と合格者の関係を示します。自分が受ける方式を決めたうえで、その方式の偏差値目安と直近の倍率をセットで確認するのが安全です。
本記事監修者 菅澤孝平
シンゲキ株式会社 代表取締役社長
「鬼管理」をコンセプトとした「鬼管理専門塾」を運営。大学受験・高校受験・英検指導・総合型選抜に幅広く展開しており、日本全国に受講生が存在している。
出演番組：カンニング竹山のイチバン研究所・ええじゃないかBiz
CM放送：テレビ東京など全国15局に放映
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