立川高校の2027年度入試｜普通科・創造理数科と自校作成3教科を解説

この記事は、東京都立立川高等学校の全日制公式サイト、2027年度学校案内、学校の特色、創造理数科、SSH、学校行事、部活動、大学合格状況、東京都教育委員会の令和9年度都立高校ガイド、令和9年度入試日程を中心に、2026年8月3日時点の情報を整理した受験準備ガイドです。

対象は全日制です。立川高校には定時制の別公式サイトもありますが、定時制は2025年度から1年次募集を停止しています。2027年度学校案内では全日制の普通科7学級、創造理数科1学級が示されています。所在地は〒190-0022東京都立川市錦町2-13-5です。旧記事や検索結果にある定時制の授業時刻、募集、学校生活を全日制へ混ぜないでください。

令和9年度について現時点で確定している重要点は、第一次募集で国語・数学・英語を自校作成問題、社会・理科を共通問題とすること、創造理数科は学力検査で普通科と併願できること、理数等特別推薦で研究レポートについての口頭試問・個人面接・小論文を実施すること、推薦と第一次募集の日程です。一方、募集人員、学校別の調査書・学力検査比率、普通科一般推薦の配点などは、2026年秋に公表される令和9年度の正式資料で更新します。前年方式を確定事項へ混ぜないことが、最初の入試対策です。

立川高校の基本情報｜全日制の普通科・創造理数科と定時制を分ける

東京都立立川高等学校の正式名称・所在地・課程・学科・定時制との区別を調べる出発点は、検索結果の短い紹介文ではなく、東京都立立川高等学校（全日制）と教育委員会が管理する公式ページです。この章で根拠にするのは「全日制公式アクセスにある〒190-0022東京都立川市錦町2-13-5と電話042-524-8195、2027年度学校案内にある普通科7学級・創造理数科1学級、定時制公式にある2025年度からの1年次募集停止」です。資料名、掲載年度、更新日、数値の単位を一緒に記録すると、古い情報を現在の制度だと思い込む事故を避けられます。画面を見ただけで終えず、確認日とURLを受験ノートへ残してください。2027年度に向けて未公表の項目は未公表と書き、前年の情報と混ぜない姿勢が重要です。

東京都立立川高等学校の正式名称・所在地・課程・学科・定時制との区別を志望校研究へ生かす具体的な行動は「資料請求、説明会予約、出願書類では『東京都立立川高等学校・全日制』まで確認すること。普通科と創造理数科のどちらを第一の志望にするかを決め、定時制サイトの時間割や在籍状況を全日制の情報へ混ぜないこと。住所は立川市錦町2-13-5として保存し、説明会日に自宅から校門までの移動時間を実測すること」です。中学生本人は、分かったことを自分の言葉で三行に要約し、その下に「まだ学校へ質問すること」を一行書きます。保護者は、費用、通学、出願、説明会の日程など家庭で決める項目を別欄に置きます。役割を分けると、親子のどちらか一方だけが情報を抱えず、説明会や個別相談で短時間に確かめられます。

東京都立立川高等学校（全日制）の情報を読むときの注意点は「同じ立川高校名で全日制と定時制の公式サイトが分かれていること。定時制は2025年度から新1年生の募集を停止しており、2027年度の中学卒業予定者が定時制へ新入学する前提で比較しないこと。2027年度学校案内は、現在の中学3年生が2年になる2028年4月に全日制のみになる予定も案内していること」です。制度や日程は年度で変わるため、過年度資料を次年度にもそのまま当てはめることはできません。公式情報が更新されたら、募集人数、出願期間、検査日、合格発表、提出物、面接や学校独自資料の有無を一項目ずつ上書きします。更新前のメモは削除せず「前年参考」と明記して残せば、変更点を見つけやすくなります。

東京都立立川高等学校の正式名称・所在地・課程・学科・定時制との区別は、学校選びだけでなく毎日の学習量にもつながります。国語は本文根拠を示す記述、数学は途中式、英語は語彙と文構造、理科は条件と現象、社会は資料と因果関係を中心に記録します。正解した問題でも説明できなければ復習対象です。東京都立立川高等学校（全日制）の普通科や特色ある学びへ滑らかにつなぐため、中学内容の穴を教科名だけでなく単元名まで細分化してください。

一週間の計画は、月曜に課題量を決め、火曜から金曜まで演習し、土曜に確認テスト、日曜に原因分析と次週修正を行います。東京都立立川高等学校の正式名称・所在地・課程・学科・定時制との区別について調べた日に勉強を止めるのではなく、確認した学校像と一つの教科学習を結び付けます。たとえば学校の探究活動を確認した日は、資料読解を30分追加する、といった形です。学校研究を学習開始の合図に変えると、情報収集だけが増える状態を防げます。

成績管理では、勉強時間だけでなく、解いた問題数、正答数、やり直し完了数、翌週も説明できた数を残します。東京都立立川高等学校の正式名称・所在地・課程・学科・定時制との区別の理解も同様に、公式ページを開いたか、要点を言えるか、家庭で共有したか、学校へ確認したかの四段階で管理できます。数字で見える記録は、漠然とした不安を次の一手へ変えます。未達が続く場合は意志の弱さで片付けず、課題量、開始時刻、教材難度のどれを変えるか一つ選びます。

面接を想定するなら、東京都立立川高等学校（全日制）を志望する理由を学校の言葉だけで作らないことも大切です。東京都立立川高等学校の正式名称・所在地・課程・学科・定時制との区別の公式事実を一つ挙げ、自分の中学校での経験、入学後に取り組みたい行動、将来像の順につなぎます。文章を丸暗記するのではなく、同じ内容を30秒、60秒、90秒で説明する練習を行います。質問が変わっても根拠と自分の経験を戻り先にすれば、自然な受け答えがしやすくなります。

最後に、東京都立立川高等学校の正式名称・所在地・課程・学科・定時制との区別の確認結果を月一回更新します。東京都立立川高等学校（全日制）や教育委員会の公式ページに新着情報が出たら、以前の記録と照合し、変わった箇所だけを赤字で追記します。変更がない月も確認日を残すことで、情報を放置していないと分かります。受験直前は新しい教材へ広げるより、公式情報の最終確認、弱点単元の再演習、提出書類の点検、睡眠時間の固定を優先し、当日の判断負担を減らしてください。

立川高校普通科の教育課程｜理科4領域と難関国公立大学を見据える

立川高校普通科の7学級・理科4領域・数学・SS課題研究・3年次選択を調べる出発点は、検索結果の短い紹介文ではなく、東京都立立川高等学校（全日制）と教育委員会が管理する公式ページです。この章で根拠にするのは「学校の特色と2027年度学校案内にある全員が物理・化学・生物・地学の4領域を学ぶ方針、文系生徒もほぼ全員が3年まで数学を学ぶ構成、1・2年のSS課題研究とSSコミュニケーション、3年次の文系・理系別選択」です。資料名、掲載年度、更新日、数値の単位を一緒に記録すると、古い情報を現在の制度だと思い込む事故を避けられます。画面を見ただけで終えず、確認日とURLを受験ノートへ残してください。2027年度に向けて未公表の項目は未公表と書き、前年の情報と混ぜない姿勢が重要です。

立川高校普通科の7学級・理科4領域・数学・SS課題研究・3年次選択を志望校研究へ生かす具体的な行動は「普通科を『理系ではない学科』と考えず、中学段階から国語・数学・英語・理科・社会を同じ週次表で進めること。理科は用語暗記だけでなく実験条件、グラフ、考察を説明し、数学は途中式と誤答原因を残すこと。学校案内の教育課程表を見て、大学で学びたい分野に必要な科目を3年間の順で線につなぐこと」です。中学生本人は、分かったことを自分の言葉で三行に要約し、その下に「まだ学校へ質問すること」を一行書きます。保護者は、費用、通学、出願、説明会の日程など家庭で決める項目を別欄に置きます。役割を分けると、親子のどちらか一方だけが情報を抱えず、説明会や個別相談で短時間に確かめられます。

東京都立立川高等学校（全日制）の情報を読むときの注意点は「大学名や学部を決めていないからといって苦手科目を早く捨てないこと。普通科でもSSHの探究や理科4領域を扱い、教科横断の説明力が求められること。2027年度入学者の具体的な時間割や選択講座は入学後の案内で変更される可能性があるため、学校案内のモデルと個人の確定履修を同一視しないこと」です。制度や日程は年度で変わるため、過年度資料を次年度にもそのまま当てはめることはできません。公式情報が更新されたら、募集人数、出願期間、検査日、合格発表、提出物、面接や学校独自資料の有無を一項目ずつ上書きします。更新前のメモは削除せず「前年参考」と明記して残せば、変更点を見つけやすくなります。

立川高校普通科の7学級・理科4領域・数学・SS課題研究・3年次選択は、学校選びだけでなく毎日の学習量にもつながります。国語は本文根拠を示す記述、数学は途中式、英語は語彙と文構造、理科は条件と現象、社会は資料と因果関係を中心に記録します。正解した問題でも説明できなければ復習対象です。東京都立立川高等学校（全日制）の普通科や特色ある学びへ滑らかにつなぐため、中学内容の穴を教科名だけでなく単元名まで細分化してください。

一週間の計画は、月曜に課題量を決め、火曜から金曜まで演習し、土曜に確認テスト、日曜に原因分析と次週修正を行います。立川高校普通科の7学級・理科4領域・数学・SS課題研究・3年次選択について調べた日に勉強を止めるのではなく、確認した学校像と一つの教科学習を結び付けます。たとえば学校の探究活動を確認した日は、資料読解を30分追加する、といった形です。学校研究を学習開始の合図に変えると、情報収集だけが増える状態を防げます。

成績管理では、勉強時間だけでなく、解いた問題数、正答数、やり直し完了数、翌週も説明できた数を残します。立川高校普通科の7学級・理科4領域・数学・SS課題研究・3年次選択の理解も同様に、公式ページを開いたか、要点を言えるか、家庭で共有したか、学校へ確認したかの四段階で管理できます。数字で見える記録は、漠然とした不安を次の一手へ変えます。未達が続く場合は意志の弱さで片付けず、課題量、開始時刻、教材難度のどれを変えるか一つ選びます。

面接を想定するなら、東京都立立川高等学校（全日制）を志望する理由を学校の言葉だけで作らないことも大切です。立川高校普通科の7学級・理科4領域・数学・SS課題研究・3年次選択の公式事実を一つ挙げ、自分の中学校での経験、入学後に取り組みたい行動、将来像の順につなぎます。文章を丸暗記するのではなく、同じ内容を30秒、60秒、90秒で説明する練習を行います。質問が変わっても根拠と自分の経験を戻り先にすれば、自然な受け答えがしやすくなります。

最後に、立川高校普通科の7学級・理科4領域・数学・SS課題研究・3年次選択の確認結果を月一回更新します。東京都立立川高等学校（全日制）や教育委員会の公式ページに新着情報が出たら、以前の記録と照合し、変わった箇所だけを赤字で追記します。変更がない月も確認日を残すことで、情報を放置していないと分かります。受験直前は新しい教材へ広げるより、公式情報の最終確認、弱点単元の再演習、提出書類の点検、睡眠時間の固定を優先し、当日の判断負担を減らしてください。

創造理数科は都立高校初｜理数探究5単位と普通科併願の仕組み

立川高校創造理数科の設置年・1学級・専門科目・理数探究5単位・普通科併願を調べる出発点は、検索結果の短い紹介文ではなく、東京都立立川高等学校（全日制）と教育委員会が管理する公式ページです。この章で根拠にするのは「創造理数科公式ページと2027年度学校案内にある2022年4月設置、理数数学I・II・特論、理数物理・化学・生物・地学、理数探究基礎1単位と理数探究4単位の合計5単位、大学・企業・地域との連携、令和9年度都立高校ガイドにある普通科との併願可」です。資料名、掲載年度、更新日、数値の単位を一緒に記録すると、古い情報を現在の制度だと思い込む事故を避けられます。画面を見ただけで終えず、確認日とURLを受験ノートへ残してください。2027年度に向けて未公表の項目は未公表と書き、前年の情報と混ぜない姿勢が重要です。

立川高校創造理数科の設置年・1学級・専門科目・理数探究5単位・普通科併願を志望校研究へ生かす具体的な行動は「興味がある科学分野を一つ選び、問い、仮説、調べ方または実験方法、得られたデータ、限界、次に確かめたいことを1枚へまとめること。数学と理科の得点だけでなく、結果が予想と違ったときに方法を修正できるかを確認すること。学力検査の出願では、創造理数科のみ、普通科のみ、両学科の併願の違いを秋の募集案内で再確認すること」です。中学生本人は、分かったことを自分の言葉で三行に要約し、その下に「まだ学校へ質問すること」を一行書きます。保護者は、費用、通学、出願、説明会の日程など家庭で決める項目を別欄に置きます。役割を分けると、親子のどちらか一方だけが情報を抱えず、説明会や個別相談で短時間に確かめられます。

東京都立立川高等学校（全日制）の情報を読むときの注意点は「創造理数科は医学部・理工系大学への合格だけを目的にした特進クラスではないこと。文理の枠を越え、新しい価値を生むための探究、対話、発表まで含むこと。普通科との併願が可能なのは学力検査に基づく選抜についての説明で、推薦では学校案内上どちらか一方を選ぶ前年方式だったため、令和9年度の学校別詳細を秋に確認すること」です。制度や日程は年度で変わるため、過年度資料を次年度にもそのまま当てはめることはできません。公式情報が更新されたら、募集人数、出願期間、検査日、合格発表、提出物、面接や学校独自資料の有無を一項目ずつ上書きします。更新前のメモは削除せず「前年参考」と明記して残せば、変更点を見つけやすくなります。

立川高校創造理数科の設置年・1学級・専門科目・理数探究5単位・普通科併願は、学校選びだけでなく毎日の学習量にもつながります。国語は本文根拠を示す記述、数学は途中式、英語は語彙と文構造、理科は条件と現象、社会は資料と因果関係を中心に記録します。正解した問題でも説明できなければ復習対象です。東京都立立川高等学校（全日制）の普通科や特色ある学びへ滑らかにつなぐため、中学内容の穴を教科名だけでなく単元名まで細分化してください。

一週間の計画は、月曜に課題量を決め、火曜から金曜まで演習し、土曜に確認テスト、日曜に原因分析と次週修正を行います。立川高校創造理数科の設置年・1学級・専門科目・理数探究5単位・普通科併願について調べた日に勉強を止めるのではなく、確認した学校像と一つの教科学習を結び付けます。たとえば学校の探究活動を確認した日は、資料読解を30分追加する、といった形です。学校研究を学習開始の合図に変えると、情報収集だけが増える状態を防げます。

成績管理では、勉強時間だけでなく、解いた問題数、正答数、やり直し完了数、翌週も説明できた数を残します。立川高校創造理数科の設置年・1学級・専門科目・理数探究5単位・普通科併願の理解も同様に、公式ページを開いたか、要点を言えるか、家庭で共有したか、学校へ確認したかの四段階で管理できます。数字で見える記録は、漠然とした不安を次の一手へ変えます。未達が続く場合は意志の弱さで片付けず、課題量、開始時刻、教材難度のどれを変えるか一つ選びます。

面接を想定するなら、東京都立立川高等学校（全日制）を志望する理由を学校の言葉だけで作らないことも大切です。立川高校創造理数科の設置年・1学級・専門科目・理数探究5単位・普通科併願の公式事実を一つ挙げ、自分の中学校での経験、入学後に取り組みたい行動、将来像の順につなぎます。文章を丸暗記するのではなく、同じ内容を30秒、60秒、90秒で説明する練習を行います。質問が変わっても根拠と自分の経験を戻り先にすれば、自然な受け答えがしやすくなります。

最後に、立川高校創造理数科の設置年・1学級・専門科目・理数探究5単位・普通科併願の確認結果を月一回更新します。東京都立立川高等学校（全日制）や教育委員会の公式ページに新着情報が出たら、以前の記録と照合し、変わった箇所だけを赤字で追記します。変更がない月も確認日を残すことで、情報を放置していないと分かります。受験直前は新しい教材へ広げるより、公式情報の最終確認、弱点単元の再演習、提出書類の点検、睡眠時間の固定を優先し、当日の判断負担を減らしてください。

SSH・土曜授業・自習室｜立川高校で探究と受験学力を伸ばす

立川高校のSSH第2期・45分7時限・土曜授業20回・講習・自習室・国際交流を調べる出発点は、検索結果の短い紹介文ではなく、東京都立立川高等学校（全日制）と教育委員会が管理する公式ページです。この章で根拠にするのは「SSH公式ページにある2023年度から2027年度までの第2期、課題研究・国際性・本物体験・教科教育の4本柱、2027年度学校案内にある45分7時限、週2日の6時限、年間20回の土曜4時間授業、平日や長期休業中に20時まで使える自習室、2022年整備の理科施設」です。資料名、掲載年度、更新日、数値の単位を一緒に記録すると、古い情報を現在の制度だと思い込む事故を避けられます。画面を見ただけで終えず、確認日とURLを受験ノートへ残してください。2027年度に向けて未公表の項目は未公表と書き、前年の情報と混ぜない姿勢が重要です。

立川高校のSSH第2期・45分7時限・土曜授業20回・講習・自習室・国際交流を志望校研究へ生かす具体的な行動は「入学後の一日を、授業の復習、探究記録、部活動、講習、自習室、帰宅、睡眠まで30分単位で仮置きすること。受験前も同じ発想で、学校の課題、自校作成3教科、理社、探究メモを曜日ごとに固定すること。説明会ではSSHの参加対象、海外・国内研修の選考や費用、講習の申込、自習室の利用条件を本人が質問すること」です。中学生本人は、分かったことを自分の言葉で三行に要約し、その下に「まだ学校へ質問すること」を一行書きます。保護者は、費用、通学、出願、説明会の日程など家庭で決める項目を別欄に置きます。役割を分けると、親子のどちらか一方だけが情報を抱えず、説明会や個別相談で短時間に確かめられます。

東京都立立川高等学校（全日制）の情報を読むときの注意点は「SSH指定校なら全員が同じ研修へ自動参加できるとは限らないこと。企画ごとに対象、定員、選考、時期が異なる可能性があること。学校案内には2028年度から定時制閉課程に伴う始業時刻や部活動時刻の変更予定も示されるため、2027年度入学後の時刻は最新案内で更新すること」です。制度や日程は年度で変わるため、過年度資料を次年度にもそのまま当てはめることはできません。公式情報が更新されたら、募集人数、出願期間、検査日、合格発表、提出物、面接や学校独自資料の有無を一項目ずつ上書きします。更新前のメモは削除せず「前年参考」と明記して残せば、変更点を見つけやすくなります。

立川高校のSSH第2期・45分7時限・土曜授業20回・講習・自習室・国際交流は、学校選びだけでなく毎日の学習量にもつながります。国語は本文根拠を示す記述、数学は途中式、英語は語彙と文構造、理科は条件と現象、社会は資料と因果関係を中心に記録します。正解した問題でも説明できなければ復習対象です。東京都立立川高等学校（全日制）の普通科や特色ある学びへ滑らかにつなぐため、中学内容の穴を教科名だけでなく単元名まで細分化してください。

一週間の計画は、月曜に課題量を決め、火曜から金曜まで演習し、土曜に確認テスト、日曜に原因分析と次週修正を行います。立川高校のSSH第2期・45分7時限・土曜授業20回・講習・自習室・国際交流について調べた日に勉強を止めるのではなく、確認した学校像と一つの教科学習を結び付けます。たとえば学校の探究活動を確認した日は、資料読解を30分追加する、といった形です。学校研究を学習開始の合図に変えると、情報収集だけが増える状態を防げます。

成績管理では、勉強時間だけでなく、解いた問題数、正答数、やり直し完了数、翌週も説明できた数を残します。立川高校のSSH第2期・45分7時限・土曜授業20回・講習・自習室・国際交流の理解も同様に、公式ページを開いたか、要点を言えるか、家庭で共有したか、学校へ確認したかの四段階で管理できます。数字で見える記録は、漠然とした不安を次の一手へ変えます。未達が続く場合は意志の弱さで片付けず、課題量、開始時刻、教材難度のどれを変えるか一つ選びます。

面接を想定するなら、東京都立立川高等学校（全日制）を志望する理由を学校の言葉だけで作らないことも大切です。立川高校のSSH第2期・45分7時限・土曜授業20回・講習・自習室・国際交流の公式事実を一つ挙げ、自分の中学校での経験、入学後に取り組みたい行動、将来像の順につなぎます。文章を丸暗記するのではなく、同じ内容を30秒、60秒、90秒で説明する練習を行います。質問が変わっても根拠と自分の経験を戻り先にすれば、自然な受け答えがしやすくなります。

最後に、立川高校のSSH第2期・45分7時限・土曜授業20回・講習・自習室・国際交流の確認結果を月一回更新します。東京都立立川高等学校（全日制）や教育委員会の公式ページに新着情報が出たら、以前の記録と照合し、変わった箇所だけを赤字で追記します。変更がない月も確認日を残すことで、情報を放置していないと分かります。受験直前は新しい教材へ広げるより、公式情報の最終確認、弱点単元の再演習、提出書類の点検、睡眠時間の固定を優先し、当日の判断負担を減らしてください。

学校生活・部活動・立高祭｜39団体と2026年度説明会日程

立川高校の学校行事・部活動39団体・授業公開・見学会・学校説明会を調べる出発点は、検索結果の短い紹介文ではなく、東京都立立川高等学校（全日制）と教育委員会が管理する公式ページです。この章で根拠にするのは「学校行事、部活動、2027年度学校案内にある体育祭・合唱祭・演劇コンクール・立高祭・クラスマッチ・臨海教室と運動部18・文化部18・同好会3、学校説明会等にある2026年度の授業公開・見学会・説明会日程」です。資料名、掲載年度、更新日、数値の単位を一緒に記録すると、古い情報を現在の制度だと思い込む事故を避けられます。画面を見ただけで終えず、確認日とURLを受験ノートへ残してください。2027年度に向けて未公表の項目は未公表と書き、前年の情報と混ぜない姿勢が重要です。

立川高校の学校行事・部活動39団体・授業公開・見学会・学校説明会を志望校研究へ生かす具体的な行動は「部活動は名前だけで決めず、活動日、下校時刻、兼部、休日、費用、大会や発表の時期を確認すること。2026年度は学校見学会が8月12〜14日、立高祭が9月5・6日、学校説明会が10月3日・31日・11月28日に予定されているため、予約開始と対象学年を公式ページで追うこと。見学後は良かった点だけでなく、通学、校風、課題量との相性も家族で共有すること」です。中学生本人は、分かったことを自分の言葉で三行に要約し、その下に「まだ学校へ質問すること」を一行書きます。保護者は、費用、通学、出願、説明会の日程など家庭で決める項目を別欄に置きます。役割を分けると、親子のどちらか一方だけが情報を抱えず、説明会や個別相談で短時間に確かめられます。

東京都立立川高等学校（全日制）の情報を読むときの注意点は「行事の日付や公開範囲は変更される可能性があり、電話での個別問い合わせを受けない案内もあること。必ず学校公式の最新記事と予約画面を優先すること。部活動数は2027年度学校案内の2026年度掲載値であり、入学時の活動団体、顧問、部員数を保証する数字ではないこと」です。制度や日程は年度で変わるため、過年度資料を次年度にもそのまま当てはめることはできません。公式情報が更新されたら、募集人数、出願期間、検査日、合格発表、提出物、面接や学校独自資料の有無を一項目ずつ上書きします。更新前のメモは削除せず「前年参考」と明記して残せば、変更点を見つけやすくなります。

立川高校の学校行事・部活動39団体・授業公開・見学会・学校説明会は、学校選びだけでなく毎日の学習量にもつながります。国語は本文根拠を示す記述、数学は途中式、英語は語彙と文構造、理科は条件と現象、社会は資料と因果関係を中心に記録します。正解した問題でも説明できなければ復習対象です。東京都立立川高等学校（全日制）の普通科や特色ある学びへ滑らかにつなぐため、中学内容の穴を教科名だけでなく単元名まで細分化してください。

一週間の計画は、月曜に課題量を決め、火曜から金曜まで演習し、土曜に確認テスト、日曜に原因分析と次週修正を行います。立川高校の学校行事・部活動39団体・授業公開・見学会・学校説明会について調べた日に勉強を止めるのではなく、確認した学校像と一つの教科学習を結び付けます。たとえば学校の探究活動を確認した日は、資料読解を30分追加する、といった形です。学校研究を学習開始の合図に変えると、情報収集だけが増える状態を防げます。

成績管理では、勉強時間だけでなく、解いた問題数、正答数、やり直し完了数、翌週も説明できた数を残します。立川高校の学校行事・部活動39団体・授業公開・見学会・学校説明会の理解も同様に、公式ページを開いたか、要点を言えるか、家庭で共有したか、学校へ確認したかの四段階で管理できます。数字で見える記録は、漠然とした不安を次の一手へ変えます。未達が続く場合は意志の弱さで片付けず、課題量、開始時刻、教材難度のどれを変えるか一つ選びます。

面接を想定するなら、東京都立立川高等学校（全日制）を志望する理由を学校の言葉だけで作らないことも大切です。立川高校の学校行事・部活動39団体・授業公開・見学会・学校説明会の公式事実を一つ挙げ、自分の中学校での経験、入学後に取り組みたい行動、将来像の順につなぎます。文章を丸暗記するのではなく、同じ内容を30秒、60秒、90秒で説明する練習を行います。質問が変わっても根拠と自分の経験を戻り先にすれば、自然な受け答えがしやすくなります。

最後に、立川高校の学校行事・部活動39団体・授業公開・見学会・学校説明会の確認結果を月一回更新します。東京都立立川高等学校（全日制）や教育委員会の公式ページに新着情報が出たら、以前の記録と照合し、変わった箇所だけを赤字で追記します。変更がない月も確認日を残すことで、情報を放置していないと分かります。受験直前は新しい教材へ広げるより、公式情報の最終確認、弱点単元の再演習、提出書類の点検、睡眠時間の固定を優先し、当日の判断負担を減らしてください。

進路指導と2026年度大学合格実績｜国公立大学161人

立川高校の2026年度大学合格実績・現役と既卒・進路指導・学校推薦型と総合型を調べる出発点は、検索結果の短い紹介文ではなく、東京都立立川高等学校（全日制）と教育委員会が管理する公式ページです。この章で根拠にするのは「2024〜2026年度大学合格状況の2026年度列にある国立大学現役96人・既卒24人の計120人、公立大学現役32人・既卒9人の計41人、国公立大学現役128人・既卒33人の計161人、2026年2月時点の推薦・総合型合格15人、進路指導にある先輩企画や講演・面談」です。資料名、掲載年度、更新日、数値の単位を一緒に記録すると、古い情報を現在の制度だと思い込む事故を避けられます。画面を見ただけで終えず、確認日とURLを受験ノートへ残してください。2027年度に向けて未公表の項目は未公表と書き、前年の情報と混ぜない姿勢が重要です。

立川高校の2026年度大学合格実績・現役と既卒・進路指導・学校推薦型と総合型を志望校研究へ生かす具体的な行動は「合格実績を見るときは大学名だけでなく、年度、現役・既卒、合格者数と進学者数の違い、普通科と創造理数科の区分を確認すること。自分の志望分野に必要な科目を教育課程と照合し、一般選抜を軸にしつつ、探究成果、英語資格、学校推薦型、総合型で使える経験を別ファイルに蓄積すること」です。中学生本人は、分かったことを自分の言葉で三行に要約し、その下に「まだ学校へ質問すること」を一行書きます。保護者は、費用、通学、出願、説明会の日程など家庭で決める項目を別欄に置きます。役割を分けると、親子のどちらか一方だけが情報を抱えず、説明会や個別相談で短時間に確かめられます。

東京都立立川高等学校（全日制）の情報を読むときの注意点は「161人は国公立大学の合格者延べ数として読むべき学校公表値で、卒業生161人が進学したという意味ではないこと。同じ受験生の複数合格や既卒者を含む可能性があること。推薦・総合型15人は2026年2月12日時点の別集計で、国公立計へ単純加算しないこと。過去の実績は個人の合格を保証しないこと」です。制度や日程は年度で変わるため、過年度資料を次年度にもそのまま当てはめることはできません。公式情報が更新されたら、募集人数、出願期間、検査日、合格発表、提出物、面接や学校独自資料の有無を一項目ずつ上書きします。更新前のメモは削除せず「前年参考」と明記して残せば、変更点を見つけやすくなります。

立川高校の2026年度大学合格実績・現役と既卒・進路指導・学校推薦型と総合型は、学校選びだけでなく毎日の学習量にもつながります。国語は本文根拠を示す記述、数学は途中式、英語は語彙と文構造、理科は条件と現象、社会は資料と因果関係を中心に記録します。正解した問題でも説明できなければ復習対象です。東京都立立川高等学校（全日制）の普通科や特色ある学びへ滑らかにつなぐため、中学内容の穴を教科名だけでなく単元名まで細分化してください。

一週間の計画は、月曜に課題量を決め、火曜から金曜まで演習し、土曜に確認テスト、日曜に原因分析と次週修正を行います。立川高校の2026年度大学合格実績・現役と既卒・進路指導・学校推薦型と総合型について調べた日に勉強を止めるのではなく、確認した学校像と一つの教科学習を結び付けます。たとえば学校の探究活動を確認した日は、資料読解を30分追加する、といった形です。学校研究を学習開始の合図に変えると、情報収集だけが増える状態を防げます。

成績管理では、勉強時間だけでなく、解いた問題数、正答数、やり直し完了数、翌週も説明できた数を残します。立川高校の2026年度大学合格実績・現役と既卒・進路指導・学校推薦型と総合型の理解も同様に、公式ページを開いたか、要点を言えるか、家庭で共有したか、学校へ確認したかの四段階で管理できます。数字で見える記録は、漠然とした不安を次の一手へ変えます。未達が続く場合は意志の弱さで片付けず、課題量、開始時刻、教材難度のどれを変えるか一つ選びます。

面接を想定するなら、東京都立立川高等学校（全日制）を志望する理由を学校の言葉だけで作らないことも大切です。立川高校の2026年度大学合格実績・現役と既卒・進路指導・学校推薦型と総合型の公式事実を一つ挙げ、自分の中学校での経験、入学後に取り組みたい行動、将来像の順につなぎます。文章を丸暗記するのではなく、同じ内容を30秒、60秒、90秒で説明する練習を行います。質問が変わっても根拠と自分の経験を戻り先にすれば、自然な受け答えがしやすくなります。

最後に、立川高校の2026年度大学合格実績・現役と既卒・進路指導・学校推薦型と総合型の確認結果を月一回更新します。東京都立立川高等学校（全日制）や教育委員会の公式ページに新着情報が出たら、以前の記録と照合し、変わった箇所だけを赤字で追記します。変更がない月も確認日を残すことで、情報を放置していないと分かります。受験直前は新しい教材へ広げるより、公式情報の最終確認、弱点単元の再演習、提出書類の点検、睡眠時間の固定を優先し、当日の判断負担を減らしてください。

2027年度入試日程｜推薦1月26・27日、学力検査2月21日

令和9年度東京都立高校入試の推薦・第一次募集の日程とオンライン出願期間を調べる出発点は、検索結果の短い紹介文ではなく、東京都立立川高等学校（全日制）と教育委員会が管理する公式ページです。この章で根拠にするのは「東京都教育委員会の令和9年度入学者選抜の日程にある推薦の出願情報入力2026年12月18日から2027年1月18日17時、書類提出1月8日から18日、検査1月26日・27日、発表2月2日、第一次募集の情報入力12月18日から2月4日17時、書類提出1月29日から2月4日、学力検査2月21日、発表3月1日」です。資料名、掲載年度、更新日、数値の単位を一緒に記録すると、古い情報を現在の制度だと思い込む事故を避けられます。画面を見ただけで終えず、確認日とURLを受験ノートへ残してください。2027年度に向けて未公表の項目は未公表と書き、前年の情報と混ぜない姿勢が重要です。

令和9年度東京都立高校入試の推薦・第一次募集の日程とオンライン出願期間を志望校研究へ生かす具体的な行動は「都の受付期間より早い中学校内の志望確認、推薦相談、調査書、自己PRカード、写真、支払、承認の期限を確認し、家庭のカレンダーへ入れること。推薦と第一次募集の準備を完全に分断せず、12月までに学校理解と自己PRをまとめながら、自校作成3教科と共通問題の理社を継続すること。欠席時や通信障害時の手順も中学校と共有すること」です。中学生本人は、分かったことを自分の言葉で三行に要約し、その下に「まだ学校へ質問すること」を一行書きます。保護者は、費用、通学、出願、説明会の日程など家庭で決める項目を別欄に置きます。役割を分けると、親子のどちらか一方だけが情報を抱えず、説明会や個別相談で短時間に確かめられます。

東京都立立川高等学校（全日制）の情報を読むときの注意点は「出願情報を入力しただけで出願完了とは限らず、書類、受検料、中学校の確認など所定の手続が必要なこと。推薦検査は1月26日・27日のどちらに何を実施するか、集合時刻、持ち物を学校の受検案内で確認すること。第二次募集は欠員がある学校のみで、最初から利用できる前提で計画しないこと」です。制度や日程は年度で変わるため、過年度資料を次年度にもそのまま当てはめることはできません。公式情報が更新されたら、募集人数、出願期間、検査日、合格発表、提出物、面接や学校独自資料の有無を一項目ずつ上書きします。更新前のメモは削除せず「前年参考」と明記して残せば、変更点を見つけやすくなります。

令和9年度東京都立高校入試の推薦・第一次募集の日程とオンライン出願期間は、学校選びだけでなく毎日の学習量にもつながります。国語は本文根拠を示す記述、数学は途中式、英語は語彙と文構造、理科は条件と現象、社会は資料と因果関係を中心に記録します。正解した問題でも説明できなければ復習対象です。東京都立立川高等学校（全日制）の普通科や特色ある学びへ滑らかにつなぐため、中学内容の穴を教科名だけでなく単元名まで細分化してください。

一週間の計画は、月曜に課題量を決め、火曜から金曜まで演習し、土曜に確認テスト、日曜に原因分析と次週修正を行います。令和9年度東京都立高校入試の推薦・第一次募集の日程とオンライン出願期間について調べた日に勉強を止めるのではなく、確認した学校像と一つの教科学習を結び付けます。たとえば学校の探究活動を確認した日は、資料読解を30分追加する、といった形です。学校研究を学習開始の合図に変えると、情報収集だけが増える状態を防げます。

成績管理では、勉強時間だけでなく、解いた問題数、正答数、やり直し完了数、翌週も説明できた数を残します。令和9年度東京都立高校入試の推薦・第一次募集の日程とオンライン出願期間の理解も同様に、公式ページを開いたか、要点を言えるか、家庭で共有したか、学校へ確認したかの四段階で管理できます。数字で見える記録は、漠然とした不安を次の一手へ変えます。未達が続く場合は意志の弱さで片付けず、課題量、開始時刻、教材難度のどれを変えるか一つ選びます。

面接を想定するなら、東京都立立川高等学校（全日制）を志望する理由を学校の言葉だけで作らないことも大切です。令和9年度東京都立高校入試の推薦・第一次募集の日程とオンライン出願期間の公式事実を一つ挙げ、自分の中学校での経験、入学後に取り組みたい行動、将来像の順につなぎます。文章を丸暗記するのではなく、同じ内容を30秒、60秒、90秒で説明する練習を行います。質問が変わっても根拠と自分の経験を戻り先にすれば、自然な受け答えがしやすくなります。

最後に、令和9年度東京都立高校入試の推薦・第一次募集の日程とオンライン出願期間の確認結果を月一回更新します。東京都立立川高等学校（全日制）や教育委員会の公式ページに新着情報が出たら、以前の記録と照合し、変わった箇所だけを赤字で追記します。変更がない月も確認日を残すことで、情報を放置していないと分かります。受験直前は新しい教材へ広げるより、公式情報の最終確認、弱点単元の再演習、提出書類の点検、睡眠時間の固定を優先し、当日の判断負担を減らしてください。

2027年度の選抜方法｜自校作成3教科と理数等特別推薦

令和9年度立川高校の自校作成問題・普通科と創造理数科の併願・理数等特別推薦・未公表事項を調べる出発点は、検索結果の短い紹介文ではなく、東京都立立川高等学校（全日制）と教育委員会が管理する公式ページです。この章で根拠にするのは「令和9年度都立高校ガイドにある立川高校の国語・数学・英語の自校作成問題と社会・理科の共通問題、創造理数科と普通科の学力検査併願可、理数等特別推薦で科学分野等の研究レポートについての口頭試問・個人面接・小論文を実施する確定説明、学校案内にある令和9年度詳細は2026年秋頃に東京都教育委員会から公表するとの注意書き」です。資料名、掲載年度、更新日、数値の単位を一緒に記録すると、古い情報を現在の制度だと思い込む事故を避けられます。画面を見ただけで終えず、確認日とURLを受験ノートへ残してください。2027年度に向けて未公表の項目は未公表と書き、前年の情報と混ぜない姿勢が重要です。

令和9年度立川高校の自校作成問題・普通科と創造理数科の併願・理数等特別推薦・未公表事項を志望校研究へ生かす具体的な行動は「国語は根拠箇所と記述、数学は誘導の読み取りと途中式、英語は長文・英作文・リスニング、理社は共通問題の知識と資料読解を週ごとに測ること。創造理数科の推薦を考える場合は、研究レポートを問い、先行情報、方法、結果、考察、限界、次の課題に分け、資料を見ずに説明して追加質問へ答える練習をすること」です。中学生本人は、分かったことを自分の言葉で三行に要約し、その下に「まだ学校へ質問すること」を一行書きます。保護者は、費用、通学、出願、説明会の日程など家庭で決める項目を別欄に置きます。役割を分けると、親子のどちらか一方だけが情報を抱えず、説明会や個別相談で短時間に確かめられます。

東京都立立川高等学校（全日制）の情報を読むときの注意点は「2027年度の募集人員、調査書と学力検査の比率、面接実施の有無や配点、普通科一般推薦の学校別検査・配点、出願書類の細部を、令和8年度方式のまま確定情報として書かないこと。学校案内に載る前年の普通科推薦『調査書・小論文・個人面接』や創造理数科推薦の構成は参考にとどめ、秋の令和9年度募集案内で上書きすること」です。制度や日程は年度で変わるため、過年度資料を次年度にもそのまま当てはめることはできません。公式情報が更新されたら、募集人数、出願期間、検査日、合格発表、提出物、面接や学校独自資料の有無を一項目ずつ上書きします。更新前のメモは削除せず「前年参考」と明記して残せば、変更点を見つけやすくなります。

令和9年度立川高校の自校作成問題・普通科と創造理数科の併願・理数等特別推薦・未公表事項は、学校選びだけでなく毎日の学習量にもつながります。国語は本文根拠を示す記述、数学は途中式、英語は語彙と文構造、理科は条件と現象、社会は資料と因果関係を中心に記録します。正解した問題でも説明できなければ復習対象です。東京都立立川高等学校（全日制）の普通科や特色ある学びへ滑らかにつなぐため、中学内容の穴を教科名だけでなく単元名まで細分化してください。

一週間の計画は、月曜に課題量を決め、火曜から金曜まで演習し、土曜に確認テスト、日曜に原因分析と次週修正を行います。令和9年度立川高校の自校作成問題・普通科と創造理数科の併願・理数等特別推薦・未公表事項について調べた日に勉強を止めるのではなく、確認した学校像と一つの教科学習を結び付けます。たとえば学校の探究活動を確認した日は、資料読解を30分追加する、といった形です。学校研究を学習開始の合図に変えると、情報収集だけが増える状態を防げます。

成績管理では、勉強時間だけでなく、解いた問題数、正答数、やり直し完了数、翌週も説明できた数を残します。令和9年度立川高校の自校作成問題・普通科と創造理数科の併願・理数等特別推薦・未公表事項の理解も同様に、公式ページを開いたか、要点を言えるか、家庭で共有したか、学校へ確認したかの四段階で管理できます。数字で見える記録は、漠然とした不安を次の一手へ変えます。未達が続く場合は意志の弱さで片付けず、課題量、開始時刻、教材難度のどれを変えるか一つ選びます。

面接を想定するなら、東京都立立川高等学校（全日制）を志望する理由を学校の言葉だけで作らないことも大切です。令和9年度立川高校の自校作成問題・普通科と創造理数科の併願・理数等特別推薦・未公表事項の公式事実を一つ挙げ、自分の中学校での経験、入学後に取り組みたい行動、将来像の順につなぎます。文章を丸暗記するのではなく、同じ内容を30秒、60秒、90秒で説明する練習を行います。質問が変わっても根拠と自分の経験を戻り先にすれば、自然な受け答えがしやすくなります。

最後に、令和9年度立川高校の自校作成問題・普通科と創造理数科の併願・理数等特別推薦・未公表事項の確認結果を月一回更新します。東京都立立川高等学校（全日制）や教育委員会の公式ページに新着情報が出たら、以前の記録と照合し、変わった箇所だけを赤字で追記します。変更がない月も確認日を残すことで、情報を放置していないと分かります。受験直前は新しい教材へ広げるより、公式情報の最終確認、弱点単元の再演習、提出書類の点検、睡眠時間の固定を優先し、当日の判断負担を減らしてください。

鬼管理専門塾の特徴

立川高校の令和9年度入試と入学後の学びに向けた鬼管理を調べる出発点は、検索結果の短い紹介文ではなく、東京都立立川高等学校（全日制）と教育委員会が管理する公式ページです。この章で根拠にするのは「令和9年度都立高校ガイド、令和9年度日程、2027年度学校案内、学校公式の自校作成過去問題、本人の模試・定期試験・調査書・探究レポート・面接録音・実行記録」です。資料名、掲載年度、更新日、数値の単位を一緒に記録すると、古い情報を現在の制度だと思い込む事故を避けられます。画面を見ただけで終えず、確認日とURLを受験ノートへ残してください。2027年度に向けて未公表の項目は未公表と書き、前年の情報と混ぜない姿勢が重要です。

立川高校の令和9年度入試と入学後の学びに向けた鬼管理を志望校研究へ生かす具体的な行動は「国語の根拠、数学の誤答分類、英語の語彙・長文・英作文・リスニング、理社の資料問題、学校の提出、探究の問い、口頭試問、睡眠を1日単位で記録すること。週末に正答率、所要時間、未提出、説明できなかった質問を確認し、次週は不足した一つを増やし、過剰だった課題を減らすこと」です。中学生本人は、分かったことを自分の言葉で三行に要約し、その下に「まだ学校へ質問すること」を一行書きます。保護者は、費用、通学、出願、説明会の日程など家庭で決める項目を別欄に置きます。役割を分けると、親子のどちらか一方だけが情報を抱えず、説明会や個別相談で短時間に確かめられます。

東京都立立川高等学校（全日制）の情報を読むときの注意点は「学習時間だけを増やして、答案の復習、学校成績、体調、出願要件を見落とさないこと。塾の計画や過去の合格実績は合格を保証せず、令和9年度の正式な募集案内、学校の受検案内、中学校の指示を常に優先すること」です。制度や日程は年度で変わるため、過年度資料を次年度にもそのまま当てはめることはできません。公式情報が更新されたら、募集人数、出願期間、検査日、合格発表、提出物、面接や学校独自資料の有無を一項目ずつ上書きします。更新前のメモは削除せず「前年参考」と明記して残せば、変更点を見つけやすくなります。

立川高校の令和9年度入試と入学後の学びに向けた鬼管理は、学校選びだけでなく毎日の学習量にもつながります。国語は本文根拠を示す記述、数学は途中式、英語は語彙と文構造、理科は条件と現象、社会は資料と因果関係を中心に記録します。正解した問題でも説明できなければ復習対象です。東京都立立川高等学校（全日制）の普通科や特色ある学びへ滑らかにつなぐため、中学内容の穴を教科名だけでなく単元名まで細分化してください。

一週間の計画は、月曜に課題量を決め、火曜から金曜まで演習し、土曜に確認テスト、日曜に原因分析と次週修正を行います。立川高校の令和9年度入試と入学後の学びに向けた鬼管理について調べた日に勉強を止めるのではなく、確認した学校像と一つの教科学習を結び付けます。たとえば学校の探究活動を確認した日は、資料読解を30分追加する、といった形です。学校研究を学習開始の合図に変えると、情報収集だけが増える状態を防げます。

成績管理では、勉強時間だけでなく、解いた問題数、正答数、やり直し完了数、翌週も説明できた数を残します。立川高校の令和9年度入試と入学後の学びに向けた鬼管理の理解も同様に、公式ページを開いたか、要点を言えるか、家庭で共有したか、学校へ確認したかの四段階で管理できます。数字で見える記録は、漠然とした不安を次の一手へ変えます。未達が続く場合は意志の弱さで片付けず、課題量、開始時刻、教材難度のどれを変えるか一つ選びます。

面接を想定するなら、東京都立立川高等学校（全日制）を志望する理由を学校の言葉だけで作らないことも大切です。立川高校の令和9年度入試と入学後の学びに向けた鬼管理の公式事実を一つ挙げ、自分の中学校での経験、入学後に取り組みたい行動、将来像の順につなぎます。文章を丸暗記するのではなく、同じ内容を30秒、60秒、90秒で説明する練習を行います。質問が変わっても根拠と自分の経験を戻り先にすれば、自然な受け答えがしやすくなります。

最後に、立川高校の令和9年度入試と入学後の学びに向けた鬼管理の確認結果を月一回更新します。東京都立立川高等学校（全日制）や教育委員会の公式ページに新着情報が出たら、以前の記録と照合し、変わった箇所だけを赤字で追記します。変更がない月も確認日を残すことで、情報を放置していないと分かります。受験直前は新しい教材へ広げるより、公式情報の最終確認、弱点単元の再演習、提出書類の点検、睡眠時間の固定を優先し、当日の判断負担を減らしてください。

❶ 1日単位の数値化した学習指示

鬼管理専門塾では、毎朝「今日やるべきこと」を数値で指示します。時間・場所・教材・目的まで具体化し、何をすべきかで迷う時間を減らします。

立川高校の自校作成国語・数学・英語、共通問題の理科・社会、調査書、探究レポート、口頭試問を、教材、ページ、問題数、開始時刻、見直しまで1日単位の数値化した学習指示へ落とします。

❷ 生徒ごとの個別行動プラン

全員に同じ課題を出すのではなく、現在の得点、得意・不得意、志望校の配点に合わせて、生徒ごとの行動プランを設計します。

普通科と創造理数科の志望、模試、定期試験、学校成績、理科4領域、英語4技能、部活動、探究経験、通学と睡眠を整理し、生徒ごとに令和9年度入試と入学後をつなぐ個別行動プランを作ります。

❸ 毎日・毎週の徹底管理と確認テスト

日々の進捗確認に加えて毎週の確認テストを行い、基準に届かなければ追加課題と計画修正を行って、遅れをその週のうちに戻します。

毎日の実行記録と週ごとの自校作成演習を確認し、正答率、時間超過、記述の根拠、計算ミス、英作文、理社の資料読解、口頭試問の説明不足を判定して翌週の課題量と難度へ反映します。

❹ 採用率0.6%の専属講師陣

講師は難関大学合格実績と独自審査を満たした人材から採用し、採用率は0.6%です。指導の質は講師満足度アンケート回答1,524件でも継続的に検証しています。

東京都と立川高校の公式資料、本人の答案、調査書、探究レポート、面接記録を照合するため、採用率0.6%の専属講師陣が指導し、講師満足度アンケート1,524件の声も改善へ生かします。

❺ 大学受験〜英語資格まで専門コース展開

大学・学部特化の大学受験、総合型選抜・推薦、英検・TOEIC・TOEFL・IELTS・TEAPなどの英語資格、高校受験まで専門コースを展開しています。

高校合格後もSSH、理数探究、難関大学一般選抜、学校推薦型、総合型選抜、英語資格へ備えられるよう、大学受験、総合型選抜、推薦、英語資格、高校受験の5領域を扱う4専門コースから必要な支援へ接続します。

❻ LINE質問対応+無料説明会・資料請求

授業がない日もLINEで質問でき、入会前にはZoomの無料説明会や資料請求を利用できます。生徒と保護者が指導内容を確認してから判断できます。

令和9年度の秋公表事項、自校作成問題、普通科と創造理数科の併願、研究レポート、口頭試問で疑問が出たときはLINE質問を利用でき、保護者は無料説明会と資料請求で費用や指導方法を事前確認できます。

立川高校対策では、全日制の普通科7学級・創造理数科1学級、自校作成の国語・数学・英語、共通問題の理科・社会、理数等特別推薦、SSH、学校成績を同じ週次表へ置きます。鬼管理専門塾の指導内容と合格実績は仕組みを理解する参考として確認してください。過去の実績は合格を保証するものではありません。

無料説明会では、普通科と創造理数科の志望順、模試結果、内申、国数英の自校作成過去問、理社の共通問題、探究経験、研究レポート、学校説明会のメモ、部活動、平日と休日の学習可能時間を伝えると相談が具体化します。東京都教育委員会の令和9年度都立高校ガイドと確定日程、学校の2027年度学校案内、自校作成過去問題も手元に置いてください。

よくある質問

確認項目	一次資料	次の行動
課程・学科	立川高校全日制公式	普通科7・創造理数科1
日程	東京都令和9年度日程	推薦1/26・27、学力2/21
学力検査	令和9年度都立高校ガイド	国数英自校・理社共通
創造理数推薦	同ガイド・学校案内	口頭試問・面接・小論文

Q. 立川高校の正式名称と所在地は？

A. 正式名称は東京都立立川高等学校です。全日制公式アクセスでは〒190-0022東京都立川市錦町2-13-5、電話042-524-8195と案内されています。

Q. この記事は全日制と定時制のどちらを扱いますか？

A. 全日制の普通科・創造理数科を扱います。定時制公式は別サイトで、定時制は2025年度から新1年生の募集を停止しています。

Q. 2027年度の学科と学級数は？

A. 2027年度学校案内では、全日制の普通科7学級と創造理数科1学級です。最終的な募集人員は秋公表の募集案内で確認してください。

Q. 創造理数科はいつ設置されましたか？

A. 2022年4月に都立高校で初めて設置されました。数学・理科の専門科目、理数探究、大学・企業との連携、フィールドワークを重視します。

Q. 創造理数科と普通科は併願できますか？

A. 令和9年度都立高校ガイドは、学力検査に基づく選抜で創造理数科と普通科を併願できると明記しています。志望順位などの手続は秋の募集案内で確認してください。

Q. 2027年度の自校作成問題は何教科ですか？

A. 第一次募集では国語・数学・英語が立川高校の自校作成問題です。社会・理科は都立高校共通問題を使います。英語では共通リスニングも含め、正式な受検案内を確認してください。

Q. 理数等特別推薦では何を行いますか？

A. 創造理数科で、科学分野等の研究に関するレポートについての口頭試問、個人面接、小論文を実施します。レポートの様式や各検査の配点は令和9年度の正式資料を確認してください。

Q. 令和9年度の推薦と第一次募集の日程は？

A. 都教委の確定日程では、推薦検査は2027年1月26・27日、発表2月2日。第一次募集の学力検査は2月21日、発表3月1日です。

Q. 2027年度の募集人員や配点は公表されていますか？

A. 2026年8月3日時点では学校別の募集人員、調査書と学力検査の比率、一般推薦の配点など秋公表の項目が残っています。2026年秋の都教委資料で更新してください。

Q. 2026年度の国公立大学合格実績は？

A. 学校公表資料では、現役・既卒を合わせて国立大学120人、公立大学41人、国公立大学計161人です。合格者数であり、進学者数や個人の合格可能性とは分けて見てください。