
愛国高校は4学科があり、推薦もA・B・Cに分かれています。どの区分を見ればよいか、最初から迷ってしまいます。

まず正式な学校と学科を特定し、2027年度募集要項で受験資格、日程、検査を区分別に分けましょう。特にB・C推薦の地域条件、家政科・衛生看護科だけの適性検査、全区分の親子合同面接が重要です。
「愛国高校に合格するには、何から調べればよいのか」「普通科、商業科、家政科、衛生看護科で入試は違うのか」「推薦A・B・Cと一般入試のどれを選べるのか」と迷う受験生と保護者へ向けた記事です。対象は東京都江戸川区西小岩5-7-1にある愛国高等学校です。全日制で、2027年度募集要項では女子のみを募集します。似た校名の学校、専攻科、大学の附属校について説明する記事ではありません。
愛国高等学校は、普通科、商業科、家政科、衛生看護科の4学科を設置しています。普通科と商業科は1年次に共通の教育課程で学び、2年次への進級時に普通科一般教養コース、普通科進学コース、商業科会計コース、商業科情報処理コースから選ぶ仕組みです。家政科は調理を含む専門学習、衛生看護科は准看護師試験の受験資格につながる専門学習があります。学校名だけでなく、希望学科と3年間の学びを照合して志望を決める必要があります。
本稿は、2026年7月29日に愛国高等学校の受験生向け公式ページと令和9年度生徒募集要項を確認して作成しています。令和9年度は2027年度入試です。推薦Aは1月22日、推薦B・Cは1月23日、一般入試は2月10日に実施されます。推薦Aと推薦B・Cでは受験資格も検査も異なるため、「推薦」という一語でまとめません。
募集要項の重要な注意点があります。掲載されている受験料・学費などの金額には前年度額である旨の注記があります。そのため、本稿はそれらを2027年度の確定額として提示しません。支払い前には出願サイト、最新の学校案内、中学校を通じた説明で必ず確認してください。入試の制度が確定していても、金額まで同じ年度の確定情報とは限りません。
結論からいえば、愛国高校対策の順番は、学校と課程を同定する、学科を比較する、自分が使える出願区分を確認する、検査科目を分ける、出願日から逆算する、志望理由・作文・親子合同面接を準備する、教科学習を再テストする、の七段階です。最初から合格最低点や偏差値の一点を探しても、学校公式が公表していない数字から確実な判断はできません。
推薦Aは第一志望者向けで、書類、作文、親子合同面接により選考し、家政科と衛生看護科には適性検査もあります。推薦B・Cは千葉県または埼玉県の中学校に在籍する生徒が対象で、国語・英語・数学の基礎学力試験、作文、親子合同面接、対象学科の適性検査があります。一般入試の併願優遇も、書類、国語・英語・数学、作文、親子合同面接、対象学科の適性検査で選考します。
どの区分でも、面接を受験生一人だけの個人面接と読み替えてはいけません。募集要項は親子合同面接としています。保護者は学校の教育方針、学科、通学、家庭での支援を理解し、受験生本人は志望理由、中学校で取り組んだこと、学科で学びたいことを自分の言葉で説明できるようにします。
この記事では、第1章で学校を同定し、第2章で4学科、第3章で募集人員と日程、第4章で推薦A・B・C、第5章で一般入試、第6章で学科固有の学びと適性検査、第7章で書類・作文・親子合同面接・3教科の準備、第8章で鬼管理専門塾の仕組み、第9章で年間計画、最後にFAQを整理します。各章の図解は判断の順番を示すためのもので、公式要項そのものに置き換わる資料ではありません。
令和9年度生徒募集要項には、受験料・授業料等の金額が前年度額である旨の注記があります。本稿は金額を当年度確定値として掲載しません。支払い前に学校公式の最新表示と中学校の案内を確認してください。
目次
愛国高等学校とは?全日制女子・4学科の学校を正しく特定する

学校名が短いので、検索結果の『愛国』と書かれた学校ページなら同じ学校だと考えてよいですか?

いいえ。正式校名、東京都江戸川区西小岩の所在地、全日制、4学科まで確認します。衛生看護専攻科は高校卒業後の別課程なので、本稿の高校入試と混ぜません。
最初の学校同定は、入試対策の土台です。対象の正式名称は愛国高等学校、所在地は〒133-8585 東京都江戸川区西小岩5-7-1です。高校公式トップページと令和9年度募集要項の表紙・所在地を照合します。略称だけで検索すると、同じ学校法人の別課程や似た名称の学校が混ざるため、数字を拾う前に学校を確定します。
令和9年度募集要項の募集対象は全日制で女子のみです。この記載は学校の現行募集条件として中立に確認します。進路選択では、本人が希望する学び、通学、学校生活、募集条件を家族と中学校で照合し、条件に合うかを早い段階で判断します。
募集学科は普通科、商業科、家政科、衛生看護科です。名称は似ていても、授業、実習、取得を目指す資格、入試時の適性検査が異なります。特に衛生看護科と、同じ学校法人の衛生看護専攻科を同じものとしてはいけません。高校の衛生看護科を卒業することと、専攻科でさらに学ぶことは別段階です。
所在地を地図で見るだけでなく、実際の通学を試します。募集要項は京成小岩駅から徒歩3分、JR小岩駅北口から徒歩10分、新柴又駅から徒歩13分、JR金町駅からバス約12分を案内しています。自宅の玄関から教室まで、乗り換え、朝の混雑、遅延時の経路、帰宅時刻を平日と説明会日に確かめます。
通学が短いことだけで志望理由にはなりませんが、3年間継続して通えることは学習と実習の前提です。家政科や衛生看護科では実習を含むため、帰宅後の復習や翌日の準備時間も見積もります。部活動や資格学習を希望する場合は、それを加えた一週間の生活表を作ります。
学校公式の沿革によると、1938年に小田教育財団が設立され、1939年に愛国女子商業学校が開校し、1948年に愛国高等学校となりました。長い沿革は、それだけで合格や相性を保証する材料ではありません。現在の教育課程、入試、設備、学校生活とつなげて読みます。
学校は「親切正直」を校訓として掲げています。教育の特色では、監督者を置かない定期試験、作文・書道、貯蓄教育、補習・進学講習などを紹介しています。学校側の教育観を知る資料として読み、自分がどの場面で誠実に行動したか、約束を守るために何を工夫したかを具体的な経験へ置き換えます。
学校公式の教育表現には、学校の建学の精神に基づく女性教育の考え方が含まれます。本稿はそれを学校自身の方針として紹介し、すべての人に普遍的な役割を当てはめません。受験生本人は説明会や学校案内で具体的な授業・生活を確認し、自分の進路観と合うかを判断してください。
土曜日の授業についても、過去の口コミではなく現行の公式案内を確認します。学校公式は第1・第3・第5土曜日を通常授業として案内していますが、年間予定や行事によって運用が変わる可能性があります。入学年度の時間割と年間予定を説明会で確認します。
入試情報をメモするときは、1行目に「愛国高等学校」、2行目に「令和9年度・全日制・女子」、3行目に「希望学科」、4行目に「出願区分」、5行目に「確認日と公式URL」を書きます。この五つがそろってから募集人員や日程を転記すると、別年度と別課程の混同を減らせます。
| 確認軸 | 令和9年度の公式情報 | 本人が確かめること |
|---|---|---|
| 正式校名 | 愛国高等学校 | 似た名称の学校を除外 |
| 所在地 | 東京都江戸川区西小岩5-7-1 | 平日の通学時間 |
| 課程・募集対象 | 全日制・女子のみ | 条件と希望の一致 |
| 学科 | 普通・商業・家政・衛生看護 | 3年間の学び |
| 年度 | 令和9年度・2027年度入試 | 前年資料と分離 |
📚 用語解説
全日制:主として平日の昼間に授業を行い、定められた教育課程を履修する高校の課程です。本稿では令和9年度要項の全日制募集を扱い、専攻科や別課程を含めません。
4学科を比較|普通・商業・家政・衛生看護の学びと進路

普通科と商業科は、出願時に完全に別の授業へ分かれるのでしょうか?

1年次は普通科と商業科が共通の教育課程で学び、2年次への進級時に普通科2コース、商業科2コースの計4コースから選びます。出願学科と進級時の選択を分けて理解しましょう。
学科選びは、将来の職業を中学3年生の時点で一つに固定することではありません。高校3年間でどの授業や実習を多く経験したいか、どの資格へ挑戦したいか、卒業後に進学と就職のどちらを含めて考えたいかを比較する作業です。学校案内の魅力的な言葉だけでなく、具体的な科目と実習の頻度を確認します。
普通科の公式ページは、国語教育と作文指導に力を入れることを紹介しています。1年次には普通科と商業科が共通の教育課程で学び、普通科でも簿記を学んで検定3級を目指すと説明しています。2年次への進級時に、普通科一般教養コースまたは普通科進学コースを選びます。
一般教養コースと進学コースは、名称だけで判断しません。履修科目、講習、希望進路、選択時期、変更の可否を説明会で聞きます。大学・短大・専門学校・就職など卒業後の希望がまだ広い場合も、苦手教科から逃げる理由ではなく、必要な基礎をどう伸ばすかを考えます。
商業科の公式ページは、会計コースで簿記、財務会計、原価計算・管理会計を学び、情報処理コースで情報処理、ビジネス情報、プログラミングを学ぶとしています。資格学習に加え、生徒銀行などを通じた実践的な金融教育も紹介しています。
商業科を選ぶときは、「資格が取れそう」という期待を、学習行動へ変えます。簿記では取引を読み、仕訳を正確に積み上げる必要があります。情報処理では入力の速さだけでなく、情報を整理し、手順を作り、誤りを検証する姿勢が必要です。中学校の数学や技術・家庭、日常の記録管理との接点を探します。
家政科の公式ページは、調理師養成施設として指定され、卒業時に試験を受けずに調理師免許を取得できると案内しています。1年次に日本料理、2年次に中国料理・民族料理、3年次に西洋料理・集団調理を学ぶ構成が紹介されています。
この資格情報は、学校の所定課程を履修し卒業することを前提に読みます。入学しただけで自動的に何の努力もなく資格が得られるという意味ではありません。衛生、栄養、調理理論、実習の準備・片付け、共同作業まで含めて継続できるかを確認します。
衛生看護科の公式ページは、東京都内で唯一の文部科学大臣指定准看護師学校であると学校自身が説明しています。高校卒業時に都道府県知事が行う准看護師試験の受験資格を得られ、1年次から病院での臨地実習を行うと紹介しています。
ここで「高校卒業と同時に看護師国家試験の資格が自動的に得られる」と読み替えてはいけません。高校衛生看護科で得るのは准看護師試験の受験資格です。学校は、その後に2年間の衛生看護専攻科で学ぶことで看護師国家試験の受験資格につながる進路も案内しています。高校入試、准看護師試験、専攻科、看護師国家試験を段階ごとに分けます。
衛生看護科では、知識だけでなく、相手への配慮、安全、衛生、正確な手順、体調管理が重要です。学校公式の合格実績や高い割合は過去の実績であり、個人の合格保証ではありません。取得したい資格を言うだけでなく、毎日の復習、実習記録、生活管理を続ける覚悟まで考えます。
普通科・商業科のコース選択は2年次への進級時ですが、出願時の第一志望学科を曖昧にしてよいわけではありません。募集要項には第2・第3志望学科の希望欄があり、希望する場合は面接でも意思を確認するとしています。第一志望に加え、他学科で合格した場合に本当に学びたいかを家族で話します。
学科比較では、授業名、実習、資格、希望進路、通学後の生活、入試検査の六列を作ります。学校説明会では、1週間の時間割、実習の準備、資格試験の時期、補習、卒業後の進路、普通・商業のコース選択方法を質問します。回答は本人の言葉で要約し、期待と不安を一つずつ書きます。
中学校での得意不得意も材料になります。ただし、国語が苦手だから普通科を避ける、数学が苦手だから商業科を避けるという単純な選び方はしません。どの学科でも一般教養の基礎は必要です。専門学習へ進むために、今の弱点をどこまで戻って学ぶかを計画します。
| 学科 | 学校公式が示す学び | 確認したい行動 |
|---|---|---|
| 普通科 | 国語・作文、一般教養・進学コース | 読解と記述を継続 |
| 商業科 | 会計、情報処理、資格学習 | 正確な計算と検証 |
| 家政科 | 調理理論と段階的な調理実習 | 衛生・準備・共同作業 |
| 衛生看護科 | 看護基礎、1年次から臨地実習 | 安全・記録・生活管理 |
📚 用語解説
准看護師試験の受験資格:愛国高等学校の衛生看護科について学校公式が示す卒業時の資格です。看護師国家試験の受験資格や、試験合格そのものとは別です。
2027年度の募集人員と入試日程|推薦A・B・C・一般を分ける

募集人員は合計何人ですか?推薦と一般の割合も分かりますか?

公式表の4学科を合計すると360人で、推薦180人、一般180人です。これは公式表の各行を本稿で足した結果です。学科別人数を正本にしてください。
令和9年度生徒募集要項の募集人員は、普通科160人、商業科80人、家政科80人、衛生看護科40人です。普通科は推薦80人・一般80人、商業科は推薦40人・一般40人、家政科は推薦40人・一般40人、衛生看護科は推薦20人・一般20人と示されています。
4学科を本稿で算術合計すると、全体360人、推薦180人、一般180人です。公式表に独立した総計行があると誤解しないよう、「各学科の公表値を合計」と注記します。推薦180人がA・B・Cごとに何人と固定されるかを、本稿で推測してはいけません。
推薦A・B・Cのインターネット出願入力と受験料支払いは、2026年12月20日午前9時から2027年1月16日午後11時59分までです。出願書類は1月19日必着で、簡易書留により郵送します。募集要項は窓口持参を受け付けないと示しているため、締切当日に学校へ持って行けばよいとは考えません。
推薦Aの試験日は1月22日で、午前8時30分までに着席します。結果は1月23日午前9時から1月25日午後3時まで、インターネット上で発表されます。発表を見る時刻だけでなく、合格後の手続期限を最新表示で確認し、必要な人と一緒に読みます。
推薦B・Cの試験日は1月23日で、同じく午前8時30分までに着席します。結果は1月24日午前9時から1月25日午後3時までです。A推薦とB・C推薦は試験日も発表開始日も異なります。家族の予定、移動、必要書類を出願区分ごとに管理します。
一般入試は、インターネット入力と受験料支払いが2026年12月20日午前9時から2027年1月28日午後11時59分までです。出願書類は1月30日必着、試験日は2月10日で午前8時30分までに着席します。結果は2月11日午前9時から2月12日午後3時までです。
入力締切と書類必着は別の締切です。入力が完了しても、調査書などの必要書類が学校へ届かなければ手続が完了したとは限りません。中学校が用意する書類、本人・家庭が用意する情報、写真、郵送、受領確認を分けて、校内締切から逆算します。
出願フォームには本校志望理由の入力欄があります。締切直前に画面を開いて初めて考えるのではなく、学校公式、学科、本人経験、入学後にしたいことをつなぐ原稿を先に作ります。文字数や入力方法は実際の出願画面で確認し、保存・送信前に読み合わせます。
推薦と一般のどちらでも、募集要項の最新版が差し替えられる可能性があります。PDFのファイル名だけで同一と判断せず、表紙の令和9年度、学校名、公開ページ、確認日を記録します。訂正案内が出た場合は、保存済みPDFと最新ページの違いを中学校と確認します。
結果発表は合否を知る場面ですが、閲覧できたことだけで手続完了ではありません。必要な納入、書類、来校、制服・教材、入学説明について最新案内を確認します。本稿は前年度額を当年度確定額として扱わないため、費用と期限は結果通知・学校公式を正本にします。
日程表には、「自分の締切」を公式締切より前に置きます。志望理由初稿、家族確認、中学校確認、入力、受験料手続、書類受取、郵送、追跡確認、当日持ち物を一列ずつ分けます。通信障害、体調、書類の不足が起きても公式締切までに直せる余白を作ります。
| 区分 | 試験日 | 結果発表 | 主な締切 |
|---|---|---|---|
| 推薦A | 2027年1月22日 | 1月23日9:00~25日15:00 | 入力1月16日、書類1月19日 |
| 推薦B | 2027年1月23日 | 1月24日9:00~25日15:00 | 入力1月16日、書類1月19日 |
| 推薦C | 2027年1月23日 | 1月24日9:00~25日15:00 | 入力1月16日、書類1月19日 |
| 一般入試 | 2027年2月10日 | 2月11日9:00~12日15:00 | 入力1月28日、書類1月30日 |
📚 用語解説
必着:指定日までに書類が相手へ到着している必要があることです。発送日ではありません。推薦は1月19日、一般は1月30日の必着から逆算し、簡易書留の追跡を確認します。
推薦A・B・Cの違い|第一志望・地域条件・基礎学力試験を確認

推薦Aなら学力試験がないので、国語・英語・数学の勉強を止めてもよいですか?

止めません。推薦Aの選考は書類・作文・親子合同面接が中心ですが、高校の授業へつながる3教科の基礎は必要です。不合格時や別区分も想定し、教科学習を継続します。
推薦A・B・Cは、どれも「推薦」と呼ばれますが、受験資格と選考資料が異なります。自分で好きな日を選ぶ仕組みではありません。中学校の進路指導と募集要項を確認し、第一志望か第二志望か、在籍する中学校の都道府県、学校推薦か自己推薦かを分けます。
推薦Aは、愛国高等学校を第一志望とし、2027年3月に中学校卒業見込みであることなど、募集要項の条件を満たす受験生向けです。選考は書類、作文、親子合同面接です。家政科と衛生看護科だけは、これに適性検査が加わります。
「第一志望」は、試験日が早いから選ぶという意味ではありません。合格したら愛国高等学校へ進学する意思を持ち、希望学科の学び、学校の教育方針、通学、家庭の支援まで理解して出願します。迷いがある場合は、中学校の面談と学校説明会で整理します。
推薦Bは、愛国高等学校を第二志望として受験する区分で、千葉県または埼玉県の中学校に在籍する生徒に限られます。東京都の中学校に通っている受験生が、名称だけを見てB推薦を選べるとは限りません。住所ではなく、募集要項が示す在籍中学校の条件を確認します。
推薦Cも、千葉県または埼玉県の中学校に在籍する生徒が対象です。自己推薦として示されています。BとCは同じ1月23日に行われ、選考は書類、国語・英語・数学の基礎学力試験、作文、親子合同面接です。家政科・衛生看護科には適性検査が加わります。
BとCの違いを、試験科目の違いだけで説明してはいけません。募集要項の推薦方法、提出書類、中学校での案内を確認します。自分がどの区分の資格を満たすかを学校名だけで判断せず、中学校の進路担当へ公式要項を示して相談します。
推薦Aには国語・英語・数学の基礎学力試験が記載されていません。しかし、これを「勉強しなくてよい」と解釈すると、高校入学後に困ります。作文では文章を読み、問いに沿って構成し、正確に書く力が必要です。面接でも、学びたい内容を筋道立てて説明します。
推薦B・Cの基礎学力試験では、難問だけに偏らず、中学校範囲の基礎を正確に解く準備をします。国語は漢字・語句・説明文や文学的文章の読み取りと記述、英語は語彙・文法・読解・表現、数学は計算・方程式・関数・図形・資料活用を診断します。実際の出題範囲や形式は学校の最新案内を正本にします。
作文は、推薦Aだけの対策ではありません。推薦B・Cにもあります。題を見てから内容を考え、結論、具体例、そこから学んだこと、入学後の行動へつなぐ練習をします。学校の校訓や学科紹介をそのまま写さず、自分が実際にしたことを一つ入れます。
親子合同面接では、本人と保護者が完全に同じ文章を暗唱する必要はありません。ただし、第一志望か、希望学科、通学、家庭での支援、学校の教育方針について矛盾がないよう、事前に話し合います。本人の志望理由を保護者が代わりにすべて答えないよう、役割を分けます。
第2・第3志望学科を希望する場合は、「第一志望学科でなければ進学しない」のか、「他学科でも学ぶ意思がある」のかを先に決めます。募集要項は、第2・第3志望学科で合格となる場合があり、面接で意思を確認するとしています。資格や科目が違う学科を、合格の可能性だけで安易に並べません。
推薦の準備表には、受験資格、推薦方法、第一志望・第二志望、在籍中学校地域、学科、基礎学力試験、作文、面接、適性検査、入力締切、書類必着、試験日、発表を置きます。一つでも不明なら、出願前に中学校と学校へ確認します。
学校推薦や自己推薦の条件は、内申の一点だけで決まると本稿では断定しません。公式要項に書かれていない非公式な内申基準、偏差値、合格最低点を確定事項として扱わず、提出、欠席、活動、成績を含めて中学校の進路指導を受けます。
| 区分 | 主な位置づけ・地域条件 | 選考 |
|---|---|---|
| 推薦A | 第一志望、卒業見込み等 | 書類・作文・親子合同面接 |
| 推薦B | 第二志望、千葉・埼玉の中学校 | 3教科・作文・親子合同面接 |
| 推薦C | 自己推薦、千葉・埼玉の中学校 | 3教科・作文・親子合同面接 |
| 家政・衛生看護 | 各推薦の条件に加えて | 適性検査を追加 |
📚 用語解説
親子合同面接:受験生本人と保護者が一緒に受ける面接です。令和9年度募集要項は推薦A・B・Cと一般入試のすべてで示しています。受験生だけの個人面接と混同しません。
一般入試(併願優遇)の選考|3教科・作文・親子合同面接

一般入試は3教科の合計点だけで決まるのでしょうか?

いいえ。令和9年度要項は、書類、国語・英語・数学、作文、親子合同面接を選考に用います。家政科・衛生看護科は適性検査もあります。配点や最低点を推測しません。
令和9年度の一般入試は「併願優遇」と表記されています。選考は書類、国語・英語・数学の学力試験、作文、親子合同面接です。家政科と衛生看護科には適性検査が加わります。3教科だけの入試と説明すると、作文・面接・書類・適性検査の準備が抜けます。
一般入試を利用できる条件、併願校との関係、中学校からの相談や必要書類は、募集要項と中学校の進路指導で確認します。「優遇」という言葉から、合格を自動的に保証する制度だと解釈してはいけません。出願資格と必要手続を満たした上で、学校が示す選考を受けます。
3教科は、過去問の点だけで管理せず、単元別に分けます。国語は漢字・語句、説明文、文学的文章、古典、記述、作文へ分けます。英語は語彙、文法、会話、長文、英作文、聞き取りの有無を最新案内で確認します。数学は計算、数と式、方程式、関数、図形、確率・資料へ分けます。
最初の診断では、各教科を時間を計って解き、正解・不正解だけでなく原因を書きます。知識を覚えていない、条件を読み違えた、計算過程が乱れた、時間が足りなかった、記述の根拠が不足した、の五分類です。原因に合わせて、教科書へ戻る、類題を解く、時間を短くする、説明する、再テストする方法を変えます。
正答率を上げるには、解説を読む時間より、自分で再現する時間を確保します。当日間違えた問題を翌日、三日後、一週間後に解き直し、同じ条件で正答できるかを見ます。答えを覚えてしまった場合は、同じ単元の別問題で確認します。
国語の記述と作文は別の課題ですが、共通点があります。問いを読み、求められた内容へ答え、根拠を示し、文と文をつなぎます。自由に長く書くのではなく、結論を先に置き、具体例を一つ選び、学びや行動へ結びます。誤字、主語述語、段落、指定条件を最後に確認します。
英語では、難しい長文へ急ぐ前に、中学校教科書の基本文を日本語から英語へ再現します。単語は見て意味が分かるだけでなく、文の中で使います。読解は段落ごとの要点、指示語、接続語、設問の根拠へ線を引き、時間を記録します。
数学では、途中式を残します。計算ミスを「うっかり」で終えず、符号、分数、移項、代入、単位、図への書き込みのどこで崩れたかを特定します。解き方を説明できる問題と、答えだけ合った問題を分け、後者も再テストします。
作文のテーマを学校公式から断定的に予想しません。代わりに、中学校で努力したこと、協力した経験、失敗から直したこと、希望学科に関心を持った理由、入学後に挑戦したいことを事実カードへまとめます。一つの経験を、異なる問いへ合わせて切り口を変える練習をします。
親子合同面接は、家庭内の答え合わせではなく、志望を共同で確認する機会と考えます。受験生は自分の学びたい内容を話し、保護者は本人の意思を尊重した支援を説明します。答えが違ったときは、どちらかを暗記させるのではなく、事実と認識を話し合います。
書類は本人が直接作らない部分もありますが、本人の学習と生活の記録につながります。中学校の授業、提出、定期テスト、欠席・遅刻の状況を、出願直前だけでなく日常から整えます。体調や事情がある場合は、自己判断で隠さず中学校へ相談します。
一般入試の入力締切は1月28日午後11時59分、書類は1月30日必着です。試験日は2月10日、結果発表は2月11日午前9時から2月12日午後3時です。学習計画に出願事務を含め、試験直前の学習時間を手続の不足で失わないようにします。
合格可能性を一本の点数で予測しません。学校が公式の合格最低点や選考配点を示していない場合、本稿で数字を作れないからです。代わりに、単元別正答率、時間内完答率、作文条件の達成、面接の質問一致、提出の完了を週ごとに測ります。
| 選考資料 | 準備方法 | 週の確認 |
|---|---|---|
| 国語 | 読解根拠・記述・漢字 | 時間内正答率 |
| 英語 | 基本文・語彙・読解 | 翌週の再現率 |
| 数学 | 途中式・単元別類題 | 誤答原因の減少 |
| 作文 | 結論・具体例・学び | 条件と誤字 |
| 親子合同面接 | 本人と保護者で役割確認 | 質問に沿う回答 |
📚 用語解説
併願優遇:令和9年度募集要項で一般入試に付された表記です。自動合格を意味すると本稿では解釈しません。利用条件、相談、必要書類は中学校と学校の最新案内で確認します。
家政科・衛生看護科の適性検査と資格|学科固有条件を分離

家政科と衛生看護科の適性検査は、専門知識の筆記試験ですか?

令和9年度募集要項は身体機能に関する適性検査と示しています。本稿で内容を創作しません。服装、実施方法、配慮が必要な場合の相談は学校の最新案内で確認します。
推薦A・B・Cと一般入試のいずれでも、家政科と衛生看護科には適性検査があります。募集要項は身体機能に関する適性検査と示しています。一方、普通科と商業科にはこの適性検査の記載がありません。全学科に同じ検査があると説明しないよう、学科別の列を作ります。
適性検査の具体的な動作、所要時間、評価方法を本稿で推測しません。過去の体験談があっても、令和9年度の実施方法と同じとは限りません。学校説明会、受験票、当日の案内で、服装、持ち物、実施順、注意事項を確認します。
病気、けが、障害、体調などで受験上の配慮が必要な場合、本人だけで直前に判断せず、中学校を通じて早めに学校へ相談します。本稿は医療上の診断や受験可否を判断できません。学校の正式な相談窓口と期限に従います。
家政科は、調理実習の華やかな完成品だけを見るのではなく、衛生管理、材料の計量、刃物や加熱の安全、役割分担、片付け、記録、理論学習を含めて考えます。家庭で料理をした経験が少なくても、関心を持った理由と、基礎から継続する姿勢を説明できます。
学校公式は、家政科が厚生労働大臣指定の調理師養成施設であり、所定の課程を修め卒業すると試験を受けずに調理師免許を取得できると案内しています。これは学校の教育課程と卒業要件に基づく説明です。入学した時点で取得が確定するとは書き換えません。
家政科の志望理由は、「料理が好き」から一段深めます。どの料理や衛生課題に関心があるか、計量と手順を守った経験、家族や集団へ提供するときに気を付けたこと、失敗をどう直したか、高校で何を学びたいかを書きます。
衛生看護科は、学校公式によると看護の専門科目と臨地実習を1年次から行います。人を助けたいという気持ちは大切ですが、それだけでなく、生命と安全に関わる正確さ、記録、報告、守秘、相手の尊厳、体調管理、継続学習を考えます。
学校は衛生看護科卒業時に准看護師試験の受験資格を得られるとしています。受験資格を得ることと、試験に合格することを分けます。学校が紹介する過去の合格率や「全員合格」という実績があっても、将来の個人結果を保証しません。
看護師国家試験については、衛生看護科卒業だけで直接受験資格が得られると説明しません。学校は、准看護師資格取得後に衛生看護専攻科で2年間学ぶ進路を紹介しています。高校3年間、准看護師試験、専攻科2年間、看護師国家試験という段階を確認します。
学校公式の資格教育ページには、学科ごとの検定や資格が紹介されています。資格名の数を競うのではなく、授業内で学ぶもの、希望者が受けるもの、卒業要件、受験資格、合格が必要なものを分類します。最新の実施状況と費用も学校へ確認します。
普通科でも簿記、商業科では会計・情報処理、家政科では調理、衛生看護科では看護の専門学習があります。学科名から「普通科には資格学習がない」「専門学科は一般教科をしない」と決め付けません。高校卒業に必要な一般教養と専門学習をともに継続します。
第2・第3志望学科を選ぶ際は、適性検査の有無と資格の段階も含めます。第一志望が普通科なのに、内容を知らず家政科や衛生看護科を第2志望へ書くことは避けます。逆に、複数学科の学びを理解し、いずれでも継続したい理由があるなら、面接で具体的に説明します。
オープンスクールや説明会では、実習室を見るだけでなく、安全ルール、一週間の実習時間、記録やレポート、資格試験対策、補習、進路、普通教科との両立を質問します。学校の入試・説明会ページで最新日程を確認し、予約条件に従います。
| 学科 | 入試の適性検査 | 資格・学びの注意 |
|---|---|---|
| 普通科 | 募集要項に記載なし | 普通・商業共通課程からコース選択 |
| 商業科 | 募集要項に記載なし | 会計・情報処理と各種検定 |
| 家政科 | 身体機能に関する検査 | 所定課程・卒業と調理師免許 |
| 衛生看護科 | 身体機能に関する検査 | 卒業時に准看護師試験受験資格 |
📚 用語解説
適性検査:令和9年度募集要項で家政科・衛生看護科に追加される身体機能に関する検査です。具体的な内容や合格基準を本稿で推測せず、学校の最新案内を確認します。
志望理由・作文・親子合同面接・3教科を一つの準備へつなぐ

志望理由、作文、面接は別々の模範解答を暗記した方が安全ですか?

共通する事実カードを作り、問いに応じて組み替える方が安全です。表現は変わっても、本人の経験、学科を選ぶ理由、入学後の行動が一貫するようにします。
出願画面の本校志望理由、入試当日の作文、親子合同面接は、別々の作業に見えます。しかし、すべてに共通する土台は、本人の経験、愛国高等学校を選ぶ理由、希望学科で学びたい内容、入学後に取り組む行動です。一つの事実を複数の表現へ変える練習をします。
志望理由は四段落で作れます。第一段落は結論として学校・学科を希望する理由、第二段落は中学校での具体的経験、第三段落は学校公式の学びとの接点、第四段落は入学後の行動です。学校公式の文章をそのまま並べず、本人の主語と動詞を入れます。
たとえば商業科なら、「資格を取りたい」で終えません。学校行事の会計を手伝った、表計算で記録を整理した、買い物の収支を記録したなどの事実から、会計・情報処理のどちらに関心があるか、入学後に何を継続するかへつなぎます。経験が小さくても、観察と改善が具体的なら材料になります。
家政科なら、料理名を列挙するより、衛生や計量、失敗の修正、家族への配慮、共同作業を書きます。衛生看護科なら、「人を助けたい」に加え、話を聴いた経験、正確な記録、健康管理、安全確認、学習を続けた経験を探します。普通科なら、国語・作文、一般教養や進学への関心と、教科をどう伸ばすかを具体化します。
作文練習は、最初から時間内の完成だけを求めません。題を読む、条件へ印を付ける、結論を一文で書く、具体例を一つ選ぶ、構成メモを作る、本文を書く、見直す、の七工程に分けます。慣れたら各工程の時間を計り、本番を想定した通し練習へ進みます。
作文の添削では、考え方を先生の文章へ置き換え過ぎません。問いに答えているか、具体例が事実か、学校との接点があるか、結論が一貫しているか、誤字脱字・文法・段落・指定字数を満たすかを確認します。修正版を本人がもう一度書き直して初めて一回の練習です。
親子合同面接の準備は、本人用と保護者用の二列を作ります。本人は志望理由、学科、学習、活動、入学後を中心にします。保護者は本人の志望をどう理解しているか、家庭での支援、通学や生活への認識を話します。答えを交換して暗記するのではなく、共通理解と役割を確認します。
模擬面接では、質問を最後まで聞いてから答えます。質問と答えがずれた場合は、話す内容を増やさず、最初の一文を直します。録音して、声量、速度、結論、具体例、長さ、姿勢を一項目ずつ確認します。すべてを一度に直すと、本人が何を改善したか分からなくなります。
予想外の質問に対して、無理に完璧な答えを作らなくてもかまいません。少し考える時間を取り、分からないことは正直に伝え、現時点の考えを話します。校訓「親切正直」を口にするだけでなく、面接中の聞き方と事実に基づく回答で誠実さを示します。
3教科の基礎は、志望理由や面接と別の時間帯に置きます。平日は学校の復習と短い再テスト、休日は入試形式と作文、週1回は親子合同面接の確認など、負担を分散します。推薦A志望でも国英数を止めず、一般入試や高校入学後へつながる基礎を残します。
1週間の例は、月曜に数学の計算と志望理由の結論、火曜に英語基本文と学校研究、水曜に国語読解と経験カード、木曜に数学関数と作文構成、金曜に英語読解と面接30秒、土曜に3教科通しと作文、日曜に再テストと親子確認です。学校行事や体調に合わせて量を調整します。
学校公式の学びの概要と各学科ページは、志望理由の根拠になります。しかし、「学校がそう書いているから」だけでは本人の理由になりません。なぜ関心を持ったか、中学校で何を試したか、入学後どの授業・実習で何をしたいかを加えます。
学校のメッセージや教育方針を読むときも、抽象語を自分の経験へ変えます。親切なら誰かへ配慮した場面、正直なら失敗を認めて直した場面、勤勉なら決めた学習を続けた記録を探します。立派な大事件でなく、具体的な日常の一場面で構いません。
最後に、志望理由・作文・面接の事実関係を照合します。第一志望学科、第2・第3志望の意思、資格の段階、普通・商業のコース選択時期、通学、家族の支援が矛盾していないかを見ます。矛盾があれば文章を隠すのではなく、進路選択そのものを話し合います。
| 準備 | 材料 | 完成の確認 |
|---|---|---|
| 志望理由 | 経験+学校・学科+入学後 | 出願画面の条件に適合 |
| 作文 | 結論+具体例+学び | 時間・字数・誤字 |
| 本人の面接 | 志望・学習・活動 | 質問に沿い自分で話す |
| 保護者の面接 | 理解・支援・通学 | 本人の意思を尊重 |
| 3教科 | 単元診断と再テスト | 翌週も自力再現 |
📚 用語解説
本校志望理由:令和9年度募集要項が出願入力項目として示す内容です。締切直前に考えず、本人の経験、希望学科の学び、入学後の行動を先に文章化し、実際の画面条件に合わせます。
鬼管理専門塾の特徴

愛国高校専門の塾なら、推薦の内申基準や合格点を教えてもらえることが一番大切ですか?

公式に公表されていない数字を断定することより、2027年度要項の資格・日程・選考を正しく読み、本人の成績・3教科・作文・面接・生活へ落として再テストすることが大切です。
愛国高校専門の対策は、学校名を教材の表紙へ付けることではありません。令和9年度要項の普通科160人、商業科80人、家政科80人、衛生看護科40人を確認し、推薦A・B・Cと一般入試の資格、日程、検査を本人の一週間へ落とすことです。
最初に現在地を記録します。通知表、定期テスト、実力テスト、単元別正答率、提出、欠席・遅刻、学習時間、睡眠、志望学科、本人の経験、家庭の予定を集めます。同じ愛国高校志望でも、推薦AかB・Cか一般か、希望学科はどこかで優先順位が変わります。
推薦A志望なら作文・面接だけに偏らず、入学後へつながる3教科を続けます。B・C推薦と一般入試なら、国語・英語・数学を単元別に診断し、作文と親子合同面接を並行します。家政科・衛生看護科なら、学校案内に従って適性検査も確認します。
計画には、教材名、ページ、問題番号、開始時刻、終了条件、質問先、再テスト日を書きます。「数学を2時間」のように時間だけを置くと、何ができるようになったか分かりません。「一次関数の基本20問を80%以上、翌日に別問題で再現」のように測れる形へ変えます。
毎日の確認は、受験生を責めるためではありません。予定と実績の差から、量が多かった、教材が難しかった、開始が遅れた、質問先がなかった、睡眠が不足した、学校行事と重なったなどの原因を特定します。原因に応じて翌日の量、順序、場所、時刻を修正します。
作文は添削された完成文を覚えるのではなく、本人が書き直します。問いへの一致、結論、具体例、学校との接点、入学後の行動、誤字、段落、時間を確認します。翌週に別の問いで同じ事実を使い、文章を自力で組み直せるかを見ます。
親子合同面接は、本人と保護者の回答を一つの文章へ統一しません。本人は学びたい内容、保護者は理解と支援を中心にし、共通する事実を確認します。録音後に質問との一致、具体性、長さを振り返り、もう一度答えるところまでを一回の練習とします。
学校研究も管理対象です。公式URL、年度、確認日、事実、本人の疑問を一表へ入れます。普通・商業のコース選択、家政科の調理師養成、衛生看護科の准看護師試験受験資格などを、志望理由に写すだけでなく、自分の経験と入学後の行動へ接続します。
管理が細かいほど自動的に合格へ近づくわけではありません。本人が計画の理由を理解し、結果を説明し、次の変更を選べることが重要です。指示された表を埋めるだけでは、高校入学後に自分で学習を続ける力へつながりません。
「今日やるべきこと」を英単語○語・問題○題のように数値で指示する
得点データをもとに、専属講師が生徒ごとの行動プランを設計する
進捗を毎日確認し、毎週の確認テストで定着度を検証する
厳格な基準で選考した専属講師陣。講師満足度アンケートは回答1,524件
大学・学部特化、総合型選抜・推薦、英語資格、高校受験の専門コースを展開する
LINEで質問でき、Zoomの無料説明会や資料請求で入会前に相談できる
❶ 1日単位の数値化した学習指示
鬼管理専門塾では、毎朝「今日やるべきこと」を数値で指示します。時間・場所・教材・目的まで具体化し、何をすべきかで迷う時間を減らします。
愛国高校の3教科、作文、親子合同面接は、解説を聞くだけでなく自力演習と再現確認が必要です。授業時間より、本人が手を動かし、説明し、直す時間を一日単位で確保します。
❷ 生徒ごとの個別行動プラン
全員に同じ課題を出すのではなく、現在の得点、得意・不得意、志望校の配点に合わせて、生徒ごとの行動プランを設計します。
令和9年度要項の推薦A・B・C、一般入試、入力期限、書類必着、試験日、学科別の適性検査を確認し、教材、問題番号、開始時刻、提出日、面接練習日へ落とします。
❸ 毎日・毎週の徹底管理と確認テスト
日々の進捗確認に加えて毎週の確認テストを行い、基準に届かなければ追加課題と計画修正を行って、遅れをその週のうちに戻します。
通知表、定期・実力テスト、単元別正答率、提出、生活時間、本人の経験、志望学科を分析し、同じ愛国高校志望でも出願区分と学科ごとに教科配分と学校研究の順序を変えます。
❹ 採用率0.6%の専属講師陣
講師は難関大学合格実績と独自審査を満たした人材から採用し、採用率は0.6%です。指導の質は講師満足度アンケート回答1,524件でも継続的に検証しています。
毎日の実行結果を数値と短い理由で確認し、学校行事や体調で遅れた場合は、量、教材、順序、開始時刻、学習場所、質問先を翌日から修正します。
❺ 大学受験〜英語資格まで専門コース展開
大学・学部特化の大学受験、総合型選抜・推薦、英検・TOEIC・TOEFL・IELTS・TEAPなどの英語資格、高校受験まで専門コースを展開しています。
国語・英語・数学の確認テストを週ごとに行い、基準へ届かない単元は追加課題と再テストを設定します。作文は書き直し、面接は録音後の再回答で、分かったつもりを残しません。
❻ LINE質問対応+無料説明会・資料請求
授業がない日もLINEで質問でき、入会前にはZoomの無料説明会や資料請求を利用できます。生徒と保護者が指導内容を確認してから判断できます。
厳選された講師が学校の令和9年度要項と学科公式ページを確認し、募集人員、地域条件、検査、資格の段階、前年度額と注記された費用を混同しない計画を支えます。
鬼管理愛国高校塾を検討しても、入会だけで合格が保証されるわけではありません。無料相談では、現在の成績、提出、生活、希望学科、作文、面接素材を共有し、一週間後に何を測るのかまで質問します。
塾の説明で「愛国高校なら内申はいくつ」「この点なら確実」と一点だけ示された場合は、出典、年度、出願区分、学科、選考資料を確認します。公式に確定していない数字を目標にせず、本人の単元別正答率、提出、作文条件、面接の再現性を改善します。
鬼管理専門塾の仕組みは鬼管理専門塾の詳細、これまでの学習改善と合格までの事例は合格実績・合格者の声で確認できます。実績は本人の合格保証ではないため、自分に必要な行動へ置き換えて相談してください。
| 塾選びの確認 | 望ましい説明 | 避けたい状態 |
|---|---|---|
| 学校同定 | 江戸川区・全日制・4学科 | 似た学校・専攻科を混同 |
| 推薦 | A・B・Cの資格から判定 | 名称だけで区分を決定 |
| 学力 | 国英数の誤答分類と再テスト | 学習時間だけ管理 |
| 作文・面接 | 事実カードと再回答 | 模範文の丸暗記 |
| 費用 | 前年度額の注記を明示 | 2027確定額と断定 |
愛国高校の令和9年度入試を、希望学科・出願区分・3教科・作文・親子合同面接・生活時間へ分け、一日単位の計画に整理できます。
愛国高校合格までの年間計画|公式更新と学科準備を並行する

この記事を読んだ最初の一週間は、具体的に何をすればよいですか?

令和9年度要項を保存し、希望学科と使える出願区分を確認し、国英数を短く診断し、経験カードを三つ作り、親子で通学と志望理由を話す日を決めます。
年間計画は、月ごとの勉強時間をきれいに並べるためではありません。学校行事、定期テスト、説明会、推薦資格の相談、出願入力、書類必着、試験、発表から逆算し、毎週の教材と準備を変えるための道具です。予定と実績を同じ表へ書きます。
春から初夏は、正式校名、所在地、全日制女子、4学科を確認します。普通科、商業科、家政科、衛生看護科の公式ページを一つずつ読み、授業、実習、資格、卒業後の進路を比較します。同時に国語・英語・数学の既習範囲を短く診断します。
学校同定の段階で、希望学科を完全に決められなくても構いません。「知りたいこと」を増やします。普通・商業のコース選択方法、家政科の実習、衛生看護科の臨地実習、補習、資格、進路、土曜授業、通学について質問を作ります。
夏は基礎復習のまとまった時間を取り、学校公式の説明会・入試行事を確認します。参加する場合は、公式サイトで分かることを繰り返し聞かず、自分の学科選択と生活判断に必要な質問を持ちます。体験後に、期待と一致した点、違った点、残る疑問を書きます。
国語は文章の根拠と記述、英語は基本文と読解、数学は計算と関数・図形の基礎を戻ります。午前、午後、夜に教材と範囲を置き、休憩、運動、睡眠も予定します。長時間座ることより、翌日と一週間後に再現できるかを確認します。
秋は、推薦A・B・Cと一般のどれを使えるか、中学校と相談します。特に推薦B・Cは千葉県または埼玉県の中学校に在籍する生徒の条件があります。自己判断で選べない区分を前提にせず、募集要項を持って進路面談を行います。
同時に本校志望理由の初稿を作ります。希望学科、関心のきっかけ、中学校での経験、学校公式の学び、入学後の行動を四段落へ置きます。作文用の経験カードを増やし、親子合同面接で保護者と共有する事実を確認します。
12月は出願入力の準備へ入ります。推薦・一般とも入力開始は12月20日午前9時です。写真、入力情報、志望理由、必要書類、中学校の校内締切、支払い方法、郵送方法を分けます。費用は前年度額の注記があるため、最新画面で確認してから手続します。
推薦A・B・Cは1月16日午後11時59分に入力締切、1月19日に書類必着です。Aは1月22日、B・Cは1月23日が試験日です。推薦A志望でも3教科を続け、結果にかかわらず高校学習へつながる基礎を残します。
一般入試は1月28日午後11時59分に入力締切、1月30日に書類必着、2月10日が試験日です。1月は3教科の通し演習、作文、親子合同面接を増やします。新しい教材を次々増やさず、誤答一覧と再テストを優先します。
試験前は、集合時刻の午前8時30分から逆算します。起床、食事、出発、乗り換え、到着、トイレ、着席までを一度試します。受験票、筆記用具、学校指定の持ち物、服装、適性検査の案内を前日に家族で確認します。
家政科・衛生看護科志望者は、適性検査の最新案内を読みます。具体的内容をうわさから予測せず、学校が示す服装・持ち物・注意へ従います。配慮が必要な事情がある場合は、中学校を通じて早めに相談します。
試験当日の作文は、題と条件を読んでから構成します。面接は本人と保護者が質問を聞き、それぞれの役割で答えます。暗記した文章と質問がずれたら、文章を最後まで言い切るのではなく、質問へ戻って短く答え直します。
結果発表後は、閲覧だけで終えず、学校の案内に従って手続します。本稿は金額を当年確定として掲載していないため、納入額、期限、書類、来校、説明会、制服・教材を最新通知で確認します。手続の担当と確認日を家族で決めます。
合格後も国語・英語・数学の基礎を止めません。普通・商業なら1年次共通課程、家政・衛生看護なら一般教科と専門科目の両方が始まります。受験期の管理表から、開始時刻、再テスト、睡眠など入学後も残したい習慣を二つ選びます。
毎週の振り返りは、予定、実績、単元別正答率、誤答原因、再テスト、提出、睡眠、作文、面接、学校更新の十項目です。未達を意志の弱さだけで片付けず、量、難度、開始時刻、場所、質問先を変えます。達成できた週は、再現できた条件も残します。
今週の行動は六つです。令和9年度要項を保存する、希望学科を二つまで比較する、使える出願区分を中学校へ確認する、国英数を各15分程度診断する、本人の経験カードを三つ書く、親子で通学と志望を話す日を決める。この六つが、根拠のない合格点より確かな出発点です。
| 時期 | 教科学習 | 学校・入試準備 |
|---|---|---|
| 春~初夏 | 国英数の単元診断 | 学校同定・4学科比較 |
| 夏 | 基礎復習と再テスト | 説明会質問と振り返り |
| 秋 | 定期+入試形式 | 推薦資格・志望理由 |
| 12月 | 弱点と作文 | 入力情報・書類確認 |
| 1~2月 | 通し演習 | 郵送・試験・親子面接 |
| 発表後 | 基礎を継続 | 手続・入学準備 |
通知表・テスト・希望学科・生活時間・作文と面接素材をもとに、愛国高校対策の最初の一週間を具体化できます。
よくある質問
Q. 愛国高等学校の2027年度募集人員は何人ですか?
A. 普通科160人、商業科80人、家政科80人、衛生看護科40人です。各学科の公表値を合計すると360人で、推薦180人、一般180人です。推薦A・B・C別の人数を本稿では推測しません。
Q. 愛国高校は女子校ですか?
A. 令和9年度生徒募集要項は、全日制で女子のみを募集すると示しています。募集条件は年度で確認し、本人の希望や学校生活との相性も説明会で確かめてください。
Q. 推薦Aと推薦B・Cの違いは何ですか?
A. 推薦Aは第一志望者向けで、書類・作文・親子合同面接が中心です。B・Cは千葉県または埼玉県の中学校在籍者が対象で、国語・英語・数学の基礎学力試験もあります。家政科・衛生看護科には適性検査が加わります。
Q. 推薦Aの試験日はいつですか?
A. 2027年1月22日で、午前8時30分までに着席します。推薦B・Cは1月23日です。入力締切は1月16日午後11時59分、書類は1月19日必着です。
Q. 一般入試は何を受けますか?
A. 書類、国語・英語・数学、作文、親子合同面接で選考します。家政科・衛生看護科には身体機能に関する適性検査もあります。一般入試日は2027年2月10日です。
Q. 普通科と商業科のコースはいつ選びますか?
A. 学校公式では、1年次に普通科と商業科が共通の教育課程で学び、2年次への進級時に普通科一般教養・進学、商業科会計・情報処理の4コースから選びます。
Q. 家政科を卒業すれば調理師免許を取得できますか?
A. 学校公式は、指定調理師養成施設の所定課程を修めて卒業すると、試験を受けずに調理師免許を取得できると案内しています。入学しただけで取得が保証されるという意味ではありません。
Q. 衛生看護科を卒業すれば看護師国家試験を受けられますか?
A. 高校卒業時に得られるのは都道府県知事が行う准看護師試験の受験資格です。看護師国家試験の受験資格とは別で、学校は准看護師資格取得後に2年間の衛生看護専攻科で学ぶ進路も案内しています。
Q. 2027年度の受験料や学費はいくらですか?
A. 令和9年度募集要項の金額欄には前年度額である旨の注記があります。本稿では2027年度の確定額として提示しません。支払い前に出願画面と学校の最新案内で確認してください。
Q. 今すぐ始める愛国高校対策は何ですか?
A. 令和9年度要項を保存し、希望学科と使える出願区分を確認します。国語・英語・数学を短く診断し、志望理由に使う本人の経験を三つ書き、親子合同面接の確認日と翌週の再テスト日を決めてください。

本記事監修者 菅澤孝平
シンゲキ株式会社 代表取締役社長
「鬼管理」をコンセプトとした「鬼管理専門塾」を運営。大学受験・高校受験・英検指導・総合型選抜に幅広く展開しており、日本全国に受講生が存在している。
出演番組:カンニング竹山のイチバン研究所・ええじゃないかBiz
CM放送:テレビ東京など全国15局に放映




