菅澤 孝平 
静岡大学グローバル共創科学部を調べると「入試科目は？」「偏差値は？」「倍率は？」という情報がばらばらに出てきます。しかも2027年度から制度が変わるという話も見かけて、結局何を確認すればいいのか分かりません。
先に結論をまとめます。2027年度一般選抜は、前期日程が「A方式（文系教科型・24名）」と「B方式（理系教科型・24名）」に分かれ、B方式は個別学力検査を課さず共通テストのみで判定します。後期日程（20名）は個別学力検査が小論文のみになり、旧方式にあった英語がなくなります。静岡大学は公式偏差値を公表していません。そして2026年度のグローバル共創科学部は志願383人・受験182人・合格82人・実質倍率2.2倍でした。この記事では、制度変更の中身、公式倍率の読み方、他学部との比較、偏差値の扱い方、A方式・B方式の選び方の順に整理します。
「文理融合の学部だから対策が読みにくい」「新しい学部だから情報が少ない」といったイメージだけでは、2027年度のグローバル共創科学部を正しく準備できません。重要なのは、公式要項で2027年度の科目区分を確定し、公式入試結果で競争の規模を知り、自分がA方式とB方式のどちらに合うかを同じ物差しで判断することです。本稿は静岡大学の公式資料にない偏差値・配点・合格最低点を補わず、確認できる情報と、その情報から安全に言えることを明確に分けて解説します。
目次
- 静岡大学グローバル共創科学部の入試科目・偏差値・倍率への結論
- 静岡大学グローバル共創科学部の入試科目【2027年度一般選抜】
- 前期A方式【文系教科型】の科目と変更点
- 前期B方式【理系教科型】は個別学力検査がない
- 後期日程は個別学力検査が小論文のみに変更
- グローバル共創科学部の倍率【2026年度は志願383人・合格82人】
- 静岡大学の他学部と比べたグローバル共創科学部の位置
- グローバル共創科学部の偏差値は？公式値がないときの見方
- 前期A方式・B方式のどちらを選ぶ？科目相性から判断する
- 静岡大学グローバル共創科学部は「普通の対策」では受からない
- 鬼管理専門塾の特徴
- まとめ｜静岡大学グローバル共創科学部は公式科目と倍率から対策を組み立てる
- よくある質問
静岡大学グローバル共創科学部の入試科目・偏差値・倍率への結論
| 知りたいこと | 公式情報から言える結論 | 最初の行動 |
|---|---|---|
| 入試科目 | 2027年度は前期がA方式（文系教科型）とB方式（理系教科型）に分離。後期は小論文のみ | 自分がどちらの方式に合うかを公式要項で科目から確認する |
| 偏差値 | 静岡大学が公表する公式偏差値はない | 模試の数値だけでなく、科目別の答案と過去問で距離を測る |
| 倍率 | 2026年度は志願383人・受験182人・合格82人・実質倍率2.2倍（旧方式の実績） | 2027年度の新方式では倍率が変わりうる前提で準備する |
三つの検索意図は別々に見えますが、実際には一つの判断につながっています。入試科目は「何を準備するか」、偏差値は「現時点の相対的な位置をどう見るか」、倍率は「その準備をした受験者の中でどれだけ選抜されるか」を示す情報です。特にグローバル共創科学部は2027年度に科目区分そのものが変わるため、まず新しい区分を確定させてから、過去の倍率をどう参考にするかを考える順番が安全です。
偏差値の数字を出さないと、難易度が分からないように感じます。しかも制度が変わるなら、過去の倍率も参考にならないのでは？
過去の倍率が無意味になるわけではありません。志願者層や受験規模の目安は分かります。ただし2027年度は前期が文理で分かれ、B方式は個別試験がないという大きな変化があるので、「2.2倍だから安心・危険」と単純化せず、新しい科目区分に対する自分の準備状況を重ねて判断する必要があります。
2027年度の科目区分を確認する → 公式倍率の意味を理解する → 他学部と比べる → 偏差値の扱い方を知る → A方式・B方式のどちらを選ぶかへ落とす、という順に読むと、検索で集めた断片的な情報を一つの受験判断へまとめられます。
静岡大学グローバル共創科学部の入試科目【2027年度一般選抜】
静岡大学が公式に示した「令和9年度入学者選抜に関する要項」（令和8年6月公表）によると、2027年度一般選抜のグローバル共創科学科は、前期日程を「A方式【文系教科型】（募集24名）」と「B方式【理系教科型】（募集24名）」に分けて募集します。これまで一括で募集していた前期日程が、科目の系統によって二つの方式に分離されたことが最大の変更点です。後期日程（募集20名）は方式の区分がなく、個別学力検査は小論文のみになりました。一般選抜全体の募集人員は24＋24＋20＝68名です。
| 区分 | 募集人員 | 個別学力検査等 | 2026年度からの主な変更 |
|---|---|---|---|
| 前期A方式（文系教科型） | 24名 | 国語または数学から1教科＋英語 | 新設。個別学力検査の「志望理由書」を廃止 |
| 前期B方式（理系教科型） | 24名 | なし（共通テストのみで判定） | 新設。個別学力検査を課さない方式として独立 |
| 後期日程 | 20名 | 小論文のみ | 個別学力検査の「英語」を廃止し小論文のみに簡素化 |
📚 用語解説
大学入学共通テスト：全国共通の問題で実施される試験。グローバル共創科学部では前期・後期とも7教科8科目または6教科8科目の利用が指定されている。理科・地歴公民の選択科目数は方式によって異なるため、必ず出願年度の選抜要項で確認する。
📚 用語解説
個別学力検査等：大学が前期日程・後期日程で実施する試験。2027年度のグローバル共創科学部では、前期A方式が国語または数学＋英語、前期B方式がなし、後期が小論文のみと、方式ごとに形が大きく異なる。
B方式は個別試験がないなら、共通テストの点数だけで決まるということですか？
その理解で正しいです。B方式は共通テスト6教科8科目（理科2科目を含む）の得点のみで合否が決まります。一方でA方式は共通テストに加えて国語または数学と英語の個別試験があります。どちらも「共通テストで手を抜いてよい」方式ではない点は共通しています。
本稿は令和8年6月公表の「令和9年度入学者選抜に関する要項」をもとに整理しています。出願時は静岡大学入試課の最新の学生募集要項（令和8年10月公表予定）を開き、配点や選択科目の条件まで自分で照合してください。
前期A方式【文系教科型】の科目と変更点
前期A方式は、共通テストで国語必須、地理歴史・公民から1、理科から1（基礎付き科目は2科目で1科目扱い）、数学は数Ⅰ・数A必須と数Ⅱ・数B・数C必須、外国語から1、情報必須という7教科8科目または6教科8科目です。個別学力検査等は、国語（現代の国語，言語文化，論理国語，文学国語，古典探究）または数学（数Ⅰ・Ⅱ・A・B・C）のいずれか1教科を選択し、これに英語（英語コミュニケーションⅠ・Ⅱ・Ⅲ，論理・表現Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ）を加えた2教科です。2026年度以前にあった「志望理由書」は、2027年度のA方式では廃止されました。
| 区分 | 科目 |
|---|---|
| 大学入学共通テスト | 国語（必須）／地理歴史・公民から1／理科から1／数学（数Ⅰ・A、数Ⅱ・B・C）／外国語から1／情報（必須） |
| 個別学力検査等 | 国語または数学から1教科選択＋英語（国語と数学の組合せは選択不可） |
国語と数学、どちらを個別試験に選べばよいのでしょうか？
得意不得意だけでなく、自分の答案の安定性で決めます。国語なら現代文と古典を含む読解・記述の再現性、数学なら数Ⅰ・Ⅱ・A・B・Cの計算と論理の再現性です。どちらを選んでも英語は共通で課されるため、英語の準備を後回しにしないことが前提になります。
前期B方式【理系教科型】は個別学力検査がない
前期B方式は、共通テストで国語必須、地理歴史・公民から1、理科から2、数学は数Ⅰ・数A必須と数Ⅱ・数B・C必須、外国語から1、情報必須という6教科8科目です。A方式との最大の違いは、個別学力検査等が課されないことです。つまりB方式は、共通テストの得点だけで合否が決まる方式として新設されました。理科を2科目使う点も、A方式（理科は1科目）との違いです。
| 項目 | A方式（文系教科型） | B方式（理系教科型） |
|---|---|---|
| 共通テストの理科 | 1科目（基礎付きは2科目で1科目扱い） | 2科目 |
| 個別学力検査等 | 国語または数学＋英語 | なし（共通テストのみ） |
| 共通テスト教科数 | 7教科8科目または6教科8科目 | 6教科8科目 |
| 募集人員 | 24名 | 24名 |
個別試験がないB方式のほうが、対策は楽になりますか？
楽になるとは言えません。個別試験がない分、共通テスト6教科8科目、しかも理科2科目の得点で他の受験者と差をつける必要があります。個別試験の代わりに、共通テストという一発勝負の比重がそのまま大きくなると考えてください。
理科2科目（例：物理と化学）を共通テストレベルで安定して得点できるか、国語・数学・外国語・情報を含めた6教科8科目全体で失点を抑えられるかを、模試の結果で確認してから選んでください。
後期日程は個別学力検査が小論文のみに変更
後期日程（募集20名）は、共通テストで国語必須、地理歴史・公民から1または2、理科から1または2、数学は数Ⅰ・数A必須と数Ⅱ・数B・C必須、外国語から1、情報必須という7教科8科目または6教科8科目です。共通テストの合計950点満点は600点満点に換算されます。個別学力検査等は小論文のみで、2026年度以前にあった英語は廃止されました。前期のA方式・B方式のような区分はなく、後期は一つの選抜方法にまとまっています。
| 項目 | 2027年度後期日程 |
|---|---|
| 大学入学共通テスト | 7教科8科目または6教科8科目（合計950点満点を600点満点に換算） |
| 個別学力検査等 | 小論文のみ（英語は廃止） |
| 募集人員 | 20名 |
後期は小論文だけなら、共通テストの対策は軽くしてもよいのでしょうか？
それは危険です。後期も共通テストの得点を600点満点に換算して使うため、共通テストの比重は小さくありません。小論文だけに集中するのではなく、共通テストと小論文の両方を選抜全体として準備してください。
📚 用語解説
前期日程・後期日程：国公立大学の一般選抜で異なる日程に実施される区分。2027年度のグローバル共創科学部では、前期がA方式・B方式に分かれ、後期は小論文のみという、日程ごとに大きく異なる設計になっている。
グローバル共創科学部の倍率【2026年度は志願383人・合格82人】
静岡大学公式の2026年度一般選抜結果では、グローバル共創科学部は志願383人、受験182人、合格82人、実質倍率2.2倍でした。この数字は、2027年度から変わる前のA方式・B方式に分かれていない一般選抜（前期・後期を学部単位で合算した実績）です。実質倍率は、志願者ではなく実際の受験者を合格者で割った競争率で、志願者数と受験者数の差が大きいのは、前期・後期を合算していることや、後期日程で別の進路が決まり受験に来ない人が含まれることとも関係します。
| 項目 | 2026年度グローバル共創科学部 | 読み方 |
|---|---|---|
| 志願者数 | 383人 | 前期・後期を合わせて出願した延べ人数 |
| 受験者数 | 182人 | 実際に試験を受けた人数 |
| 合格者数 | 82人 | 大学が合格とした人数 |
| 実質倍率 | 2.2倍 | 受験者数と合格者数の関係を表す競争率（旧方式の実績） |
📚 用語解説
実質倍率：実際に受験した人数を合格者数で割った競争率。出願後に受験しなかった人を含む志願倍率とは意味が異なる。この記事では静岡大学公式資料に掲載された学部単位の実質倍率を使う。
志願383人という数字だけを見ると多く感じますが、受験者は182人なのですね。どちらを重視すべきですか？
人気の大きさを見るなら志願者、実際の競争を見るなら受験者と実質倍率です。ただし2.2倍という数字は、2027年度から変わる前の一般選抜（区分なし）の実績である点を忘れないでください。新しいA方式・B方式・後期それぞれの倍率は、これから公表される実績を確認する必要があります。
この章のアクションは、検索結果の「倍率」だけをメモするのではなく、同じ年度の志願者・受験者・合格者を一緒に記録することです。そして、2026年度の数字が2027年度の新しい区分そのままの数字ではないことを、常に前提に置いてください。
静岡大学の他学部と比べたグローバル共創科学部の位置
グローバル共創科学部の難しさを判断するには、同じ年度・同じ一般選抜の学部データと比べる必要があります。2026年度の公式データを並べると、グローバル共創科学部の実質倍率2.2倍は、静岡大学全学合計の2.1倍よりやや高く、工学部の2.3倍に次いで7学部の中で2番目に高い水準です。人文社会科学部・教育学部・理学部の2.0倍、情報学部・農学部の1.9倍と比べると、グローバル共創科学部は静岡大学の中で競争がやや強い学部だと分かります。
| 学部 | 志願者 | 受験者 | 合格者 | 実質倍率 |
|---|---|---|---|---|
| 人文社会科学部 | 883人 | 625人 | 317人 | 2.0倍 |
| 教育学部 | 718人 | 412人 | 204人 | 2.0倍 |
| 情報学部 | 697人 | 416人 | 224人 | 1.9倍 |
| 理学部 | 739人 | 462人 | 231人 | 2.0倍 |
| 工学部 | 2,115人 | 1,282人 | 561人 | 2.3倍 |
| 農学部 | 550人 | 314人 | 165人 | 1.9倍 |
| グローバル共創科学部 | 383人 | 182人 | 82人 | 2.2倍 |
- 工学部: 倍率も規模も最大
情報学部の1.9倍を見て、志望を変えたほうがよいのでしょうか？
倍率だけで学びたい分野を変えるのはおすすめしません。倍率は年度で動き、学部ごとに学ぶ内容も、2027年度から変わる科目区分も違います。グローバル共創科学部で学びたい意思があるなら、A方式・B方式それぞれの科目構成へ準備を合わせるのが本筋です。
他学部比較から得るべき結論は「低倍率の学部へ逃げる」ではなく、「グローバル共創科学部は静岡大学の中で競争がやや強い学部であり、2027年度は新しい科目区分に合わせた準備が必要」という現実的な認識です。
グローバル共創科学部の偏差値は？公式値がないときの見方
静岡大学の公式選抜要項と入試結果には、「グローバル共創科学部の偏差値」という数値は掲載されていません。偏差値は模試を実施する事業者が、受験者集団と試験結果から算出する相対的な指標です。母集団や判定方法が違えば値も変わるため、大学自身が定める合格基準や難易度そのものではありません。本稿では、出典を確認できない偏差値を転記せず、「公式偏差値はない」と明確に回答します。
📚 用語解説
偏差値：ある試験を受けた集団の中で、自分の得点がどの位置にあるかを示す相対指標。大学が一般選抜の科目として課す得点ではなく、模試ごとに母集団や算出方法が異なるため、出典名と受験時期を切り離して使えない。
それでも模試では偏差値が出ます。どのように使えば振り回されずに済みますか？
同じ模試の中で前回との変化や科目間の差を見るために使ってください。そしてA方式なら国語か数学と英語、B方式なら共通テスト全教科の答案へ戻り、なぜ点を失ったかを確認します。偏差値は診断の入口であり、学習メニューそのものではありません。
判定の記号より先に科目別の答案を開き、知識不足、読み違い、時間不足、記述の根拠不足へ分類する。その分類を、自分が選ぶ方式（A方式／B方式／後期）の科目に合わせた次の学習へつなげます。
前期A方式・B方式のどちらを選ぶ？科目相性から判断する
A方式とB方式の違いは、単純な「文系・理系」の得意不得意だけではありません。A方式は個別学力検査（国語または数学＋英語）があるため、共通テストとは別に答案力を示す機会があります。B方式は個別試験がない分、共通テスト6教科8科目、しかも理科2科目の得点がそのまま合否に直結します。自分の得意不得意だけでなく、答案の安定性と、共通テスト一発勝負に強いかどうかを見て選ぶ必要があります。
| 判断軸 | A方式（文系教科型） | B方式（理系教科型） |
|---|---|---|
| 個別試験 | 国語または数学＋英語 | なし |
| 共通テストの理科 | 1科目 | 2科目 |
| 向き合う課題 | 個別試験を含めた答案力を磨く | 共通テスト全体の得点力を磨く |
| 確認方法 | 国語か数学、英語の過去問・答案 | 模試の共通テスト形式での得点安定性 |
理科が苦手なら、A方式のほうが安全なのでしょうか？
理科1科目で済むA方式のほうが負担は軽くなりますが、代わりに国語または数学と英語の個別試験があります。理科の負担だけで決めず、個別試験に対応できる答案力があるかを実際の過去問で確認してから選んでください。
静岡大学グローバル共創科学部は「普通の対策」では受からない
結論から言います。静岡大学グローバル共創科学部を目指すなら、授業を受けて分かった気になるだけの「普通の対策」では厳しいです。2026年度は受験182人に対して合格82人、実質倍率2.2倍でした。さらに2027年度からは前期がA方式・B方式に分かれ、後期は小論文のみになるという制度変更があります。必要なのは情報を集めることではなく、自分が選ぶ方式の科目を毎日の答案改善へ落とし、実行を続ける仕組みです。
① 授業で情報を得ても行動が変わらない ② 全員同じ指導は偏差値50に収束する ③ 週1回では授業がない日の勉強が本人任せになり変化が遅い（出典：鬼管理専門塾「鬼管理」とは）
独学・参考書のみでは、新方式への対応が遅れやすい
独学でも公式要項と参考書は入手できます。しかし、2027年度から変わったA方式・B方式のどちらを選ぶか、今日どの科目を直すかまで決め、遅れを自分だけで修正し続けるのは簡単ではありません。情報があっても行動へ変わらない限界と、授業のない日の勉強が本人任せになる限界が同時に表れます。
映像授業・アプリだけでは、答案の弱点が残りやすい
映像授業は理解の助けになりますが、視聴後の国語記述、数学の途中式、理科の失点まで毎回確認する仕組みではありません。万人向けの講義を受けるだけでは、A方式・B方式それぞれの選抜科目と自分の失点原因を結ぶ個別の行動計画が弱くなります。
集団授業の大手予備校では、平均的な計画になりやすい
集団授業は同じ時間に同じ内容を扱うため、A方式で国語か数学が課題の受験生と、B方式で理科2科目が課題の受験生へ同じ密度で対応することは困難です。実質倍率2.2倍という競争の中で、自分の答案だけに残る弱点を埋めるには、平均的な進度とは別の個別計画が必要です。
一般的な個別指導塾でも、授業外の実行まで追い切れない
個別指導でも授業が週単位なら、共通テストの広い範囲や理科2科目の演習を毎日どう回したかまで追い切れないことがあります。授業中に理解しても、次の授業までの実行量と定着が確認されなければ、失点は同じ場所に残ります。
教材や授業の種類より、方式ごとの実行と答案確認が続く仕組みを選ぶことが重要なのですね。
その通りです。2027年度の科目区分は公式要項で分かります。差がつくのは、その情報を今日の問題数、復習、記述の修正へ変え、翌日も続けられるかどうかです。鬼管理専門塾は、そこを一日単位で設計し、毎週の確認へつなげます。
だからこそ、静岡大学グローバル共創科学部を本気で狙うなら、新しい方式の情報を毎日の行動へ変える管理まで含めて対策する必要があります。
鬼管理専門塾の特徴
鬼管理専門塾は、静岡大学グローバル共創科学部の公式要項と現在の答案を起点に、やるべきことを日々の行動へ落とし込みます。ここでは、学習指示、個別計画、確認、講師体制、コース、相談窓口まで、固定の六つの特徴をグローバル共創科学部対策へどう接続するかを整理します。
管理されるといっても、グローバル共創科学部向けには何が変わるのでしょうか？
A方式なら国語か数学と英語、B方式なら理科2科目を含む共通テスト全体、後期なら小論文と分け、今の答案から優先順位を決めます。そして「今日は何をどこまで直すか」を数値化し、確認テストと答案で定着を確かめます。大学名だけの一般論ではなく、選ぶ方式と失点に合わせて行動が変わります。
「今日やるべきこと」を英単語○語・問題○題のように数値で指示する
得点データをもとに、専属講師が生徒ごとの行動プランを設計する
進捗を毎日確認し、毎週の確認テストで定着度を検証する
厳格な基準で選考した専属講師陣。講師満足度アンケートは回答1,524件
大学・学部特化、総合型選抜・推薦、英語資格、高校受験の専門コースを展開する
LINEで質問でき、Zoomの無料説明会や資料請求で入会前に相談できる
❶ 1日単位の数値化した学習指示
鬼管理専門塾では、毎朝「今日やるべきこと」を数値で指示します。時間・場所・教材・目的まで具体化し、何をすべきかで迷う時間を減らします。
静岡大学グローバル共創科学部のA方式・B方式・後期で必要な科目を整理し、共通テストを含む学習を一日ごとの実行量へ落とします。何をするか迷う時間を減らし、答案改善に使う時間を確保します。
❷ 生徒ごとの個別行動プラン
全員に同じ課題を出すのではなく、現在の得点、得意・不得意、志望校の配点に合わせて、生徒ごとの行動プランを設計します。
同じグローバル共創科学部志望でも、国語か数学が課題の人と理科2科目が課題の人では行動が違います。公式要項と現在の答案を結び、生徒ごとに優先順位を変えた計画を作ります。
❸ 毎日・毎週の徹底管理と確認テスト
日々の進捗確認に加えて毎週の確認テストを行い、基準に届かなければ追加課題と計画修正を行って、遅れをその週のうちに戻します。
広い共通テスト科目を後回しにせず、A方式の個別試験科目またはB方式の理科2科目と並行して進めます。日々の進捗と毎週の確認で、計画の遅れや同じ誤答の繰り返しを早めに修正します。
❹ 採用率0.6%の専属講師陣
講師は難関大学合格実績と独自審査を満たした人材から採用し、採用率は0.6%です。指導の質は講師満足度アンケート回答1,524件でも継続的に検証しています。
静岡大学グローバル共創科学部で求められる読解・論理・表現を答案から確認するには、指導者側にも難関大学受験への理解が必要です。専属科目に強い講師が、改善点を具体的な行動へ変えます。
❺ 大学受験〜英語資格まで専門コース展開
大学・学部特化の大学受験、総合型選抜・推薦、英検・TOEIC・TOEFL・IELTS・TEAPなどの英語資格、高校受験まで専門コースを展開しています。
大学受験の学部特化コースの中で、静岡大学グローバル共創科学部のA方式・B方式・後期の科目を一つの計画へまとめられます。総合型選抜や英語資格とは混同せず、一般選抜の要項に沿って進めます。
❻ LINE質問対応+無料説明会・資料請求
授業がない日もLINEで質問でき、入会前にはZoomの無料説明会や資料請求を利用できます。生徒と保護者が指導内容を確認してから判断できます。
無料説明会では、静岡大学グローバル共創科学部のどの方式を考えているか、どの科目の答案に不安があるかから相談できます。入会前に管理方法と学習計画の考え方を確認できます。
大学受験コースには1カ月返金保証があります。まずは無料説明会で、静岡大学グローバル共創科学部のA方式・B方式・後期のどれを軸にするか、共通テストを含めてどの科目から整えるかを相談してください。指導の仕組みは「鬼管理」とは、実際の成果は合格実績で確認できます。
静岡大学グローバル共創科学部の科目整理と学習計画を無料説明会で相談できます
まとめ｜静岡大学グローバル共創科学部は公式科目と倍率から対策を組み立てる
| 確認項目 | この記事の結論 |
|---|---|
| 2027年度入試科目 | 前期はA方式（国語or数学＋英語）とB方式（個別試験なし）に分離。後期は小論文のみ |
| 偏差値 | 静岡大学が公表する公式偏差値はない。模試の出典と答案をセットで見る |
| 2026年度倍率 | 志願383人・受験182人・合格82人・実質倍率2.2倍（新方式導入前の実績） |
| 他学部との比較 | 実質倍率2.2倍は全学2.1倍よりやや高く、工学部に次いで2番目に高い |
| 最初の行動 | A方式・B方式・後期のどれで受けるかを決め、公式要項と現在の答案を照合する |
偏差値の数字を探し続けるより、公式要項と自分の答案を見た方が、次にすることが明確になりますね。
それがこの記事の結論です。グローバル共創科学部は2026年度に受験182人・合格82人という選抜でしたが、2027年度は前期がA方式・B方式に分かれ、後期は小論文のみになります。新しい区分を確定し、自分に合う方式を選び、科目ごとの失点を一つずつ直す。公式情報を行動へ変えれば、曖昧な不安は具体的な計画になります。
静岡大学グローバル共創科学部を目指すときは、第三者サイトの偏差値や古い制度のままの解説を一つだけ見て結論を出さないでください。選抜要項は受験年度の静岡大学公式ページ、入試結果は同じ年度と同じ選抜区分で確認し、自分の答案と照合します。そのうえで、毎日の学習量と確認方法まで決めることが、合格可能性を高める最も再現性のある進め方です。
よくある質問
| 質問のテーマ | 確認する章 |
|---|---|
| 入試科目 | 2027年度一般選抜の科目区分 |
| 偏差値 | 公式値がないときの見方 |
| 倍率 | 2026年度公式倍率と他学部比較 |
| A方式・B方式 | 科目相性から判断する章 |
Q. 静岡大学グローバル共創科学部の2027年度一般選抜の入試科目は何ですか？
A. 前期日程はA方式（文系教科型・共通テスト7教科8科目または6教科8科目＋個別学力検査は国語または数学から1教科と英語）とB方式（理系教科型・共通テスト6教科8科目のみで個別学力検査なし）に分かれます。後期日程（募集20名）は共通テスト7教科8科目または6教科8科目に加え、個別学力検査は小論文のみです。
Q. 静岡大学グローバル共創科学部の偏差値はいくつですか？
A. 静岡大学が公表する公式偏差値はありません。偏差値は模試事業者が受験者集団から算出する相対指標なので、出典と受験時期を確認し、科目別の答案や過去問とセットで使ってください。
Q. 静岡大学グローバル共創科学部の倍率はどのくらいですか？
A. 2026年度一般選抜は志願383人・受験182人・合格82人・実質倍率2.2倍でした。ただしこれは2027年度から変わる前の一般選抜（区分なし）の実績です。実質倍率は静岡大学全学合計の2.1倍よりやや高く、工学部の2.3倍に次いで7学部中2番目に高い水準です。
Q. 前期A方式とB方式では何が違いますか？
A. 個別学力検査の有無が異なります。A方式は国語または数学と英語の個別試験があり、B方式は個別試験がなく共通テストのみで判定します。共通テストの理科もA方式は1科目、B方式は2科目という違いがあります。
Q. 2027年度から後期日程は何が変わりましたか？
A. 個別学力検査から英語が廃止され、小論文のみになりました。共通テストは合計950点満点を600点満点に換算して利用します。
Q. 2026年度の実質倍率2.2倍は2027年度にもそのまま当てはまりますか？
A. そのまま当てはまるとは限りません。2.2倍は前期・後期を区分せず合算した旧方式の実績で、2027年度は前期がA方式・B方式に分かれ、後期の個別試験も変わるため、新しい区分ごとの倍率は今後公表される実績で確認する必要があります。
本記事監修者 菅澤孝平
シンゲキ株式会社 代表取締役社長
「鬼管理」をコンセプトとした「鬼管理専門塾」を運営。大学受験・高校受験・英検指導・総合型選抜に幅広く展開しており、日本全国に受講生が存在している。
出演番組：カンニング竹山のイチバン研究所・ええじゃないかBiz
CM放送：テレビ東京など全国15局に放映
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