庄原格致高校に合格するには？2027年度入試・医療教職コース・学校別未公表

この記事は、広島県立庄原格致高等学校公式サイト、学校案内、教育活動、医療・教職コース、令和8年度学校経営計画、令和7年度進路実績、令和8年度学校別入試資料、広島県教育委員会の令和9年度資料を中心に、2026年8月9日時点の情報を整理した受験ガイドです。

対象は旧URL hs1135の庄原格致高校です。正式名称は広島県立庄原格致高等学校、所在地は広島県庄原市三日市町515です。

県立・男女共学・全日制の普通科を扱い、庄原実業高校、他地域の学校、柏校版ではありません。

学校は1897年創立の私立格致学院を源流とし、2026年度に創立129年を迎える現役校です。

2026年8月9日時点で閉校・統合の公式発表は確認されていません。

普通科には普通コースと医療・教職コースがあります。

令和8年度は普通科全体80人で、医療・教職コースの調整定員40人は内数です。

学校名の由来である格物致知を、メタ認知、課題発見解決、実践、思考、レジリエンスの五つの格致力へ具体化しています。

STEAM型教育、DXハイスクール、地域探究に加え、医療・教職コースでは大学、病院、保育所、小中学校等との連携があります。

令和7年度卒業生の実進学先は国立大学12人、公立大学14人、私立大学44人です。

大学別合格一覧は延べ合格件数なので、実進学者数と分けて読みます。

2027年度・令和9年度入試では、広島県公立高校共通の基本方針と日程を確認できます。

一次選抜の検査日は2027年2月24日から26日、追検査は3月3日、合格発表は3月8日です。

一方、2026年8月9日時点で庄原格致高校固有の定員、医療・教職の内数、特色割合、教科傾斜、独自検査、提出書類は未公表です。

令和8年度の数学・英語1.5倍、普通コース特色20％、医療教職特色40％は前年参考にとどめます。

新資料を待つ間に、9教科評定、提出物、5教科の基礎、自己表現、学校研究を進め、公表後に差分を更新します。

庄原格致高校とは｜正式名称・所在地・沿革・現役校の確認

広島県立庄原格致高等学校、旧URL hs1135、庄原市三日市町515、郵便番号727-0021、電話0824-72-2191、県立、男女共学、全日制、普通科、普通コース、医療・教職コース、1897年私立格致学院、格物致知、2026年度創立129年、2027年創立130年、約250人、各学年3学級、男子寮、女子寮、全国から受入れ、2026年現役校、閉校統合発表なし、柏校版ではないを調べる出発点は、検索結果の短い紹介文ではなく、広島県立庄原格致高等学校と教育委員会が管理する公式ページです。この章で根拠にするのは「学校公式トップ、令和8年度校長挨拶、学校概要、学校案内」です。資料名、掲載年度、更新日、数値の単位を一緒に記録すると、古い情報を現在の制度だと思い込む事故を避けられます。画面を見ただけで終えず、確認日とURLを受験ノートへ残してください。2027年度に向けて未公表の項目は未公表と書き、前年の情報と混ぜない姿勢が重要です。

広島県立庄原格致高等学校、旧URL hs1135、庄原市三日市町515、郵便番号727-0021、電話0824-72-2191、県立、男女共学、全日制、普通科、普通コース、医療・教職コース、1897年私立格致学院、格物致知、2026年度創立129年、2027年創立130年、約250人、各学年3学級、男子寮、女子寮、全国から受入れ、2026年現役校、閉校統合発表なし、柏校版ではないを志望校研究へ生かす具体的な行動は「正式名称、設置者、課程、学科、所在地、連絡先、寮、通学経路を一枚に整理し、説明会の日に自宅から学校までの所要時間を実測すること」です。中学生本人は、分かったことを自分の言葉で三行に要約し、その下に「まだ学校へ質問すること」を一行書きます。保護者は、費用、通学、出願、説明会の日程など家庭で決める項目を別欄に置きます。役割を分けると、親子のどちらか一方だけが情報を抱えず、説明会や個別相談で短時間に確かめられます。

広島県立庄原格致高等学校の情報を読むときの注意点は「庄原実業高校等の近隣校と混同しないこと、医療・教職を独立学科と書かないこと、2027年の創立130年を閉校や再編の予定と誤解しないこと」です。制度や日程は年度で変わるため、過年度資料を次年度にもそのまま当てはめることはできません。公式情報が更新されたら、募集人数、出願期間、検査日、合格発表、提出物、面接や学校独自資料の有無を一項目ずつ上書きします。更新前のメモは削除せず「前年参考」と明記して残せば、変更点を見つけやすくなります。

広島県立庄原格致高等学校、旧URL hs1135、庄原市三日市町515、郵便番号727-0021、電話0824-72-2191、県立、男女共学、全日制、普通科、普通コース、医療・教職コース、1897年私立格致学院、格物致知、2026年度創立129年、2027年創立130年、約250人、各学年3学級、男子寮、女子寮、全国から受入れ、2026年現役校、閉校統合発表なし、柏校版ではないは、学校選びだけでなく毎日の学習量にもつながります。国語は本文根拠を示す記述、数学は途中式、英語は語彙と文構造、理科は条件と現象、社会は資料と因果関係を中心に記録します。正解した問題でも説明できなければ復習対象です。広島県立庄原格致高等学校の普通科や特色ある学びへ滑らかにつなぐため、中学内容の穴を教科名だけでなく単元名まで細分化してください。

一週間の計画は、月曜に課題量を決め、火曜から金曜まで演習し、土曜に確認テスト、日曜に原因分析と次週修正を行います。広島県立庄原格致高等学校、旧URL hs1135、庄原市三日市町515、郵便番号727-0021、電話0824-72-2191、県立、男女共学、全日制、普通科、普通コース、医療・教職コース、1897年私立格致学院、格物致知、2026年度創立129年、2027年創立130年、約250人、各学年3学級、男子寮、女子寮、全国から受入れ、2026年現役校、閉校統合発表なし、柏校版ではないについて調べた日に勉強を止めるのではなく、確認した学校像と一つの教科学習を結び付けます。たとえば学校の探究活動を確認した日は、資料読解を30分追加する、といった形です。学校研究を学習開始の合図に変えると、情報収集だけが増える状態を防げます。

成績管理では、勉強時間だけでなく、解いた問題数、正答数、やり直し完了数、翌週も説明できた数を残します。広島県立庄原格致高等学校、旧URL hs1135、庄原市三日市町515、郵便番号727-0021、電話0824-72-2191、県立、男女共学、全日制、普通科、普通コース、医療・教職コース、1897年私立格致学院、格物致知、2026年度創立129年、2027年創立130年、約250人、各学年3学級、男子寮、女子寮、全国から受入れ、2026年現役校、閉校統合発表なし、柏校版ではないの理解も同様に、公式ページを開いたか、要点を言えるか、家庭で共有したか、学校へ確認したかの四段階で管理できます。数字で見える記録は、漠然とした不安を次の一手へ変えます。未達が続く場合は意志の弱さで片付けず、課題量、開始時刻、教材難度のどれを変えるか一つ選びます。

面接を想定するなら、広島県立庄原格致高等学校を志望する理由を学校の言葉だけで作らないことも大切です。広島県立庄原格致高等学校、旧URL hs1135、庄原市三日市町515、郵便番号727-0021、電話0824-72-2191、県立、男女共学、全日制、普通科、普通コース、医療・教職コース、1897年私立格致学院、格物致知、2026年度創立129年、2027年創立130年、約250人、各学年3学級、男子寮、女子寮、全国から受入れ、2026年現役校、閉校統合発表なし、柏校版ではないの公式事実を一つ挙げ、自分の中学校での経験、入学後に取り組みたい行動、将来像の順につなぎます。文章を丸暗記するのではなく、同じ内容を30秒、60秒、90秒で説明する練習を行います。質問が変わっても根拠と自分の経験を戻り先にすれば、自然な受け答えがしやすくなります。

最後に、広島県立庄原格致高等学校、旧URL hs1135、庄原市三日市町515、郵便番号727-0021、電話0824-72-2191、県立、男女共学、全日制、普通科、普通コース、医療・教職コース、1897年私立格致学院、格物致知、2026年度創立129年、2027年創立130年、約250人、各学年3学級、男子寮、女子寮、全国から受入れ、2026年現役校、閉校統合発表なし、柏校版ではないの確認結果を月一回更新します。広島県立庄原格致高等学校や教育委員会の公式ページに新着情報が出たら、以前の記録と照合し、変わった箇所だけを赤字で追記します。変更がない月も確認日を残すことで、情報を放置していないと分かります。受験直前は新しい教材へ広げるより、公式情報の最終確認、弱点単元の再演習、提出書類の点検、睡眠時間の固定を優先し、当日の判断負担を減らしてください。

普通コースと医療・教職コース｜80人と40人を足さない

全日制普通科、令和8年度入学定員80人、うち医療・教職コース調整定員40人、合計120人ではない、普通コース、医療・教職コース、2019年度設置、県内唯一と校長挨拶、普通科内のコース、第一志望、第二志望、相互の第二志望条件、教育課程、幅広い教科学習、地域連携、データサイエンス、30プラス1時間LHR、英語リスニングのモジュール、小集団指導、半年6期制、年度変更可能性を調べる出発点は、検索結果の短い紹介文ではなく、広島県立庄原格致高等学校と教育委員会が管理する公式ページです。この章で根拠にするのは「医療・教職コース公式説明、令和8年度入学定員、令和8年度一次選抜実施要項、普通コース方針」です。資料名、掲載年度、更新日、数値の単位を一緒に記録すると、古い情報を現在の制度だと思い込む事故を避けられます。画面を見ただけで終えず、確認日とURLを受験ノートへ残してください。2027年度に向けて未公表の項目は未公表と書き、前年の情報と混ぜない姿勢が重要です。

全日制普通科、令和8年度入学定員80人、うち医療・教職コース調整定員40人、合計120人ではない、普通コース、医療・教職コース、2019年度設置、県内唯一と校長挨拶、普通科内のコース、第一志望、第二志望、相互の第二志望条件、教育課程、幅広い教科学習、地域連携、データサイエンス、30プラス1時間LHR、英語リスニングのモジュール、小集団指導、半年6期制、年度変更可能性を志望校研究へ生かす具体的な行動は「普通コースと医療・教職コースについて、学ぶ内容、連携先、希望進路、選抜枠、第二志望の扱いを比較表にし、令和9年度資料で定員を更新すること」です。中学生本人は、分かったことを自分の言葉で三行に要約し、その下に「まだ学校へ質問すること」を一行書きます。保護者は、費用、通学、出願、説明会の日程など家庭で決める項目を別欄に置きます。役割を分けると、親子のどちらか一方だけが情報を抱えず、説明会や個別相談で短時間に確かめられます。

広島県立庄原格致高等学校の情報を読むときの注意点は「80人と40人を加算しないこと、医療・教職40人を令和9年度確定値にしないこと、医療系大学や教員養成への進学が保証されるコースと表現しないこと」です。制度や日程は年度で変わるため、過年度資料を次年度にもそのまま当てはめることはできません。公式情報が更新されたら、募集人数、出願期間、検査日、合格発表、提出物、面接や学校独自資料の有無を一項目ずつ上書きします。更新前のメモは削除せず「前年参考」と明記して残せば、変更点を見つけやすくなります。

全日制普通科、令和8年度入学定員80人、うち医療・教職コース調整定員40人、合計120人ではない、普通コース、医療・教職コース、2019年度設置、県内唯一と校長挨拶、普通科内のコース、第一志望、第二志望、相互の第二志望条件、教育課程、幅広い教科学習、地域連携、データサイエンス、30プラス1時間LHR、英語リスニングのモジュール、小集団指導、半年6期制、年度変更可能性は、学校選びだけでなく毎日の学習量にもつながります。国語は本文根拠を示す記述、数学は途中式、英語は語彙と文構造、理科は条件と現象、社会は資料と因果関係を中心に記録します。正解した問題でも説明できなければ復習対象です。広島県立庄原格致高等学校の普通科や特色ある学びへ滑らかにつなぐため、中学内容の穴を教科名だけでなく単元名まで細分化してください。

一週間の計画は、月曜に課題量を決め、火曜から金曜まで演習し、土曜に確認テスト、日曜に原因分析と次週修正を行います。全日制普通科、令和8年度入学定員80人、うち医療・教職コース調整定員40人、合計120人ではない、普通コース、医療・教職コース、2019年度設置、県内唯一と校長挨拶、普通科内のコース、第一志望、第二志望、相互の第二志望条件、教育課程、幅広い教科学習、地域連携、データサイエンス、30プラス1時間LHR、英語リスニングのモジュール、小集団指導、半年6期制、年度変更可能性について調べた日に勉強を止めるのではなく、確認した学校像と一つの教科学習を結び付けます。たとえば学校の探究活動を確認した日は、資料読解を30分追加する、といった形です。学校研究を学習開始の合図に変えると、情報収集だけが増える状態を防げます。

成績管理では、勉強時間だけでなく、解いた問題数、正答数、やり直し完了数、翌週も説明できた数を残します。全日制普通科、令和8年度入学定員80人、うち医療・教職コース調整定員40人、合計120人ではない、普通コース、医療・教職コース、2019年度設置、県内唯一と校長挨拶、普通科内のコース、第一志望、第二志望、相互の第二志望条件、教育課程、幅広い教科学習、地域連携、データサイエンス、30プラス1時間LHR、英語リスニングのモジュール、小集団指導、半年6期制、年度変更可能性の理解も同様に、公式ページを開いたか、要点を言えるか、家庭で共有したか、学校へ確認したかの四段階で管理できます。数字で見える記録は、漠然とした不安を次の一手へ変えます。未達が続く場合は意志の弱さで片付けず、課題量、開始時刻、教材難度のどれを変えるか一つ選びます。

面接を想定するなら、広島県立庄原格致高等学校を志望する理由を学校の言葉だけで作らないことも大切です。全日制普通科、令和8年度入学定員80人、うち医療・教職コース調整定員40人、合計120人ではない、普通コース、医療・教職コース、2019年度設置、県内唯一と校長挨拶、普通科内のコース、第一志望、第二志望、相互の第二志望条件、教育課程、幅広い教科学習、地域連携、データサイエンス、30プラス1時間LHR、英語リスニングのモジュール、小集団指導、半年6期制、年度変更可能性の公式事実を一つ挙げ、自分の中学校での経験、入学後に取り組みたい行動、将来像の順につなぎます。文章を丸暗記するのではなく、同じ内容を30秒、60秒、90秒で説明する練習を行います。質問が変わっても根拠と自分の経験を戻り先にすれば、自然な受け答えがしやすくなります。

最後に、全日制普通科、令和8年度入学定員80人、うち医療・教職コース調整定員40人、合計120人ではない、普通コース、医療・教職コース、2019年度設置、県内唯一と校長挨拶、普通科内のコース、第一志望、第二志望、相互の第二志望条件、教育課程、幅広い教科学習、地域連携、データサイエンス、30プラス1時間LHR、英語リスニングのモジュール、小集団指導、半年6期制、年度変更可能性の確認結果を月一回更新します。広島県立庄原格致高等学校や教育委員会の公式ページに新着情報が出たら、以前の記録と照合し、変わった箇所だけを赤字で追記します。変更がない月も確認日を残すことで、情報を放置していないと分かります。受験直前は新しい教材へ広げるより、公式情報の最終確認、弱点単元の再演習、提出書類の点検、睡眠時間の固定を優先し、当日の判断負担を減らしてください。

五つの格致力と3年間の探究｜格物致知を行動へ変える

格物致知、格致力、メタ認知能力、課題発見解決能力、実践力、思考力、レジリエンス、教育目標、高い知性、豊かな感性、地域社会への貢献、1年自己理解、情報収集、問いづくり、2年グループ探究、個人探究、3年個人論文、発表、教員チューター、令和7年度美術III生徒によるシンボル制作、学びの振り返り、仮説、データ、検証、修正、志望理由への接続を調べる出発点は、検索結果の短い紹介文ではなく、広島県立庄原格致高等学校と教育委員会が管理する公式ページです。この章で根拠にするのは「学校公式の格致力、STEAM・DX公式ページ、令和7年度STEAM教育報告、令和8年度学校経営計画」です。資料名、掲載年度、更新日、数値の単位を一緒に記録すると、古い情報を現在の制度だと思い込む事故を避けられます。画面を見ただけで終えず、確認日とURLを受験ノートへ残してください。2027年度に向けて未公表の項目は未公表と書き、前年の情報と混ぜない姿勢が重要です。

格物致知、格致力、メタ認知能力、課題発見解決能力、実践力、思考力、レジリエンス、教育目標、高い知性、豊かな感性、地域社会への貢献、1年自己理解、情報収集、問いづくり、2年グループ探究、個人探究、3年個人論文、発表、教員チューター、令和7年度美術III生徒によるシンボル制作、学びの振り返り、仮説、データ、検証、修正、志望理由への接続を志望校研究へ生かす具体的な行動は「中学校での経験を五つの格致力へ一つずつ対応させ、課題、行動、結果、反省、次の改善を30秒と60秒で説明できるようにすること」です。中学生本人は、分かったことを自分の言葉で三行に要約し、その下に「まだ学校へ質問すること」を一行書きます。保護者は、費用、通学、出願、説明会の日程など家庭で決める項目を別欄に置きます。役割を分けると、親子のどちらか一方だけが情報を抱えず、説明会や個別相談で短時間に確かめられます。

広島県立庄原格致高等学校の情報を読むときの注意点は「五つを単なる校内スローガンで終わらせないこと、学校アンケートの数値を個々の生徒の保証と読まないこと、前年の探究テーマや連携者が毎年同じと断定しないこと」です。制度や日程は年度で変わるため、過年度資料を次年度にもそのまま当てはめることはできません。公式情報が更新されたら、募集人数、出願期間、検査日、合格発表、提出物、面接や学校独自資料の有無を一項目ずつ上書きします。更新前のメモは削除せず「前年参考」と明記して残せば、変更点を見つけやすくなります。

格物致知、格致力、メタ認知能力、課題発見解決能力、実践力、思考力、レジリエンス、教育目標、高い知性、豊かな感性、地域社会への貢献、1年自己理解、情報収集、問いづくり、2年グループ探究、個人探究、3年個人論文、発表、教員チューター、令和7年度美術III生徒によるシンボル制作、学びの振り返り、仮説、データ、検証、修正、志望理由への接続は、学校選びだけでなく毎日の学習量にもつながります。国語は本文根拠を示す記述、数学は途中式、英語は語彙と文構造、理科は条件と現象、社会は資料と因果関係を中心に記録します。正解した問題でも説明できなければ復習対象です。広島県立庄原格致高等学校の普通科や特色ある学びへ滑らかにつなぐため、中学内容の穴を教科名だけでなく単元名まで細分化してください。

一週間の計画は、月曜に課題量を決め、火曜から金曜まで演習し、土曜に確認テスト、日曜に原因分析と次週修正を行います。格物致知、格致力、メタ認知能力、課題発見解決能力、実践力、思考力、レジリエンス、教育目標、高い知性、豊かな感性、地域社会への貢献、1年自己理解、情報収集、問いづくり、2年グループ探究、個人探究、3年個人論文、発表、教員チューター、令和7年度美術III生徒によるシンボル制作、学びの振り返り、仮説、データ、検証、修正、志望理由への接続について調べた日に勉強を止めるのではなく、確認した学校像と一つの教科学習を結び付けます。たとえば学校の探究活動を確認した日は、資料読解を30分追加する、といった形です。学校研究を学習開始の合図に変えると、情報収集だけが増える状態を防げます。

成績管理では、勉強時間だけでなく、解いた問題数、正答数、やり直し完了数、翌週も説明できた数を残します。格物致知、格致力、メタ認知能力、課題発見解決能力、実践力、思考力、レジリエンス、教育目標、高い知性、豊かな感性、地域社会への貢献、1年自己理解、情報収集、問いづくり、2年グループ探究、個人探究、3年個人論文、発表、教員チューター、令和7年度美術III生徒によるシンボル制作、学びの振り返り、仮説、データ、検証、修正、志望理由への接続の理解も同様に、公式ページを開いたか、要点を言えるか、家庭で共有したか、学校へ確認したかの四段階で管理できます。数字で見える記録は、漠然とした不安を次の一手へ変えます。未達が続く場合は意志の弱さで片付けず、課題量、開始時刻、教材難度のどれを変えるか一つ選びます。

面接を想定するなら、広島県立庄原格致高等学校を志望する理由を学校の言葉だけで作らないことも大切です。格物致知、格致力、メタ認知能力、課題発見解決能力、実践力、思考力、レジリエンス、教育目標、高い知性、豊かな感性、地域社会への貢献、1年自己理解、情報収集、問いづくり、2年グループ探究、個人探究、3年個人論文、発表、教員チューター、令和7年度美術III生徒によるシンボル制作、学びの振り返り、仮説、データ、検証、修正、志望理由への接続の公式事実を一つ挙げ、自分の中学校での経験、入学後に取り組みたい行動、将来像の順につなぎます。文章を丸暗記するのではなく、同じ内容を30秒、60秒、90秒で説明する練習を行います。質問が変わっても根拠と自分の経験を戻り先にすれば、自然な受け答えがしやすくなります。

最後に、格物致知、格致力、メタ認知能力、課題発見解決能力、実践力、思考力、レジリエンス、教育目標、高い知性、豊かな感性、地域社会への貢献、1年自己理解、情報収集、問いづくり、2年グループ探究、個人探究、3年個人論文、発表、教員チューター、令和7年度美術III生徒によるシンボル制作、学びの振り返り、仮説、データ、検証、修正、志望理由への接続の確認結果を月一回更新します。広島県立庄原格致高等学校や教育委員会の公式ページに新着情報が出たら、以前の記録と照合し、変わった箇所だけを赤字で追記します。変更がない月も確認日を残すことで、情報を放置していないと分かります。受験直前は新しい教材へ広げるより、公式情報の最終確認、弱点単元の再演習、提出書類の点検、睡眠時間の固定を優先し、当日の判断負担を減らしてください。

STEAM・DXと医療教職連携｜大学・病院・学校で学ぶ

STEAM型教育、教科横断、データ活用、令和6年度令和7年度STEAM教育推進校、令和6年度DXハイスクール、DXルーム、配信スタジオ、3Dプリンター、ドローン、VRゴーグル、広島大学、広島国際大学、庄原赤十字病院、保育所、幼稚園、小学校、中学校、庄原市、命の学習講座、大学研修、STEAM授業、保育実習、教職魅力講座、救急救命、障害者スポーツ、オープンスクール体験授業、大学訪問、81人へ小学校STEAM授業、外部発表41人、進路に探究を活用29人、設備の利用条件を調べる出発点は、検索結果の短い紹介文ではなく、広島県立庄原格致高等学校と教育委員会が管理する公式ページです。この章で根拠にするのは「学校公式STEAM・DX、医療・教職コース、令和7年度実践報告、オープンスクール」です。資料名、掲載年度、更新日、数値の単位を一緒に記録すると、古い情報を現在の制度だと思い込む事故を避けられます。画面を見ただけで終えず、確認日とURLを受験ノートへ残してください。2027年度に向けて未公表の項目は未公表と書き、前年の情報と混ぜない姿勢が重要です。

STEAM型教育、教科横断、データ活用、令和6年度令和7年度STEAM教育推進校、令和6年度DXハイスクール、DXルーム、配信スタジオ、3Dプリンター、ドローン、VRゴーグル、広島大学、広島国際大学、庄原赤十字病院、保育所、幼稚園、小学校、中学校、庄原市、命の学習講座、大学研修、STEAM授業、保育実習、教職魅力講座、救急救命、障害者スポーツ、オープンスクール体験授業、大学訪問、81人へ小学校STEAM授業、外部発表41人、進路に探究を活用29人、設備の利用条件を志望校研究へ生かす具体的な行動は「医療、看護、福祉、保育、教職、情報、地域課題から関心分野を三つ選び、体験したい連携授業と必要な高校科目を説明会で確認すること」です。中学生本人は、分かったことを自分の言葉で三行に要約し、その下に「まだ学校へ質問すること」を一行書きます。保護者は、費用、通学、出願、説明会の日程など家庭で決める項目を別欄に置きます。役割を分けると、親子のどちらか一方だけが情報を抱えず、説明会や個別相談で短時間に確かめられます。

広島県立庄原格致高等学校の情報を読むときの注意点は「設備が全授業で自由に使えると断定しないこと、令和7年度の連携人数を自分の年度へ転用しないこと、職業体験だけで資格や採用が得られると誤解しないこと」です。制度や日程は年度で変わるため、過年度資料を次年度にもそのまま当てはめることはできません。公式情報が更新されたら、募集人数、出願期間、検査日、合格発表、提出物、面接や学校独自資料の有無を一項目ずつ上書きします。更新前のメモは削除せず「前年参考」と明記して残せば、変更点を見つけやすくなります。

STEAM型教育、教科横断、データ活用、令和6年度令和7年度STEAM教育推進校、令和6年度DXハイスクール、DXルーム、配信スタジオ、3Dプリンター、ドローン、VRゴーグル、広島大学、広島国際大学、庄原赤十字病院、保育所、幼稚園、小学校、中学校、庄原市、命の学習講座、大学研修、STEAM授業、保育実習、教職魅力講座、救急救命、障害者スポーツ、オープンスクール体験授業、大学訪問、81人へ小学校STEAM授業、外部発表41人、進路に探究を活用29人、設備の利用条件は、学校選びだけでなく毎日の学習量にもつながります。国語は本文根拠を示す記述、数学は途中式、英語は語彙と文構造、理科は条件と現象、社会は資料と因果関係を中心に記録します。正解した問題でも説明できなければ復習対象です。広島県立庄原格致高等学校の普通科や特色ある学びへ滑らかにつなぐため、中学内容の穴を教科名だけでなく単元名まで細分化してください。

一週間の計画は、月曜に課題量を決め、火曜から金曜まで演習し、土曜に確認テスト、日曜に原因分析と次週修正を行います。STEAM型教育、教科横断、データ活用、令和6年度令和7年度STEAM教育推進校、令和6年度DXハイスクール、DXルーム、配信スタジオ、3Dプリンター、ドローン、VRゴーグル、広島大学、広島国際大学、庄原赤十字病院、保育所、幼稚園、小学校、中学校、庄原市、命の学習講座、大学研修、STEAM授業、保育実習、教職魅力講座、救急救命、障害者スポーツ、オープンスクール体験授業、大学訪問、81人へ小学校STEAM授業、外部発表41人、進路に探究を活用29人、設備の利用条件について調べた日に勉強を止めるのではなく、確認した学校像と一つの教科学習を結び付けます。たとえば学校の探究活動を確認した日は、資料読解を30分追加する、といった形です。学校研究を学習開始の合図に変えると、情報収集だけが増える状態を防げます。

成績管理では、勉強時間だけでなく、解いた問題数、正答数、やり直し完了数、翌週も説明できた数を残します。STEAM型教育、教科横断、データ活用、令和6年度令和7年度STEAM教育推進校、令和6年度DXハイスクール、DXルーム、配信スタジオ、3Dプリンター、ドローン、VRゴーグル、広島大学、広島国際大学、庄原赤十字病院、保育所、幼稚園、小学校、中学校、庄原市、命の学習講座、大学研修、STEAM授業、保育実習、教職魅力講座、救急救命、障害者スポーツ、オープンスクール体験授業、大学訪問、81人へ小学校STEAM授業、外部発表41人、進路に探究を活用29人、設備の利用条件の理解も同様に、公式ページを開いたか、要点を言えるか、家庭で共有したか、学校へ確認したかの四段階で管理できます。数字で見える記録は、漠然とした不安を次の一手へ変えます。未達が続く場合は意志の弱さで片付けず、課題量、開始時刻、教材難度のどれを変えるか一つ選びます。

面接を想定するなら、広島県立庄原格致高等学校を志望する理由を学校の言葉だけで作らないことも大切です。STEAM型教育、教科横断、データ活用、令和6年度令和7年度STEAM教育推進校、令和6年度DXハイスクール、DXルーム、配信スタジオ、3Dプリンター、ドローン、VRゴーグル、広島大学、広島国際大学、庄原赤十字病院、保育所、幼稚園、小学校、中学校、庄原市、命の学習講座、大学研修、STEAM授業、保育実習、教職魅力講座、救急救命、障害者スポーツ、オープンスクール体験授業、大学訪問、81人へ小学校STEAM授業、外部発表41人、進路に探究を活用29人、設備の利用条件の公式事実を一つ挙げ、自分の中学校での経験、入学後に取り組みたい行動、将来像の順につなぎます。文章を丸暗記するのではなく、同じ内容を30秒、60秒、90秒で説明する練習を行います。質問が変わっても根拠と自分の経験を戻り先にすれば、自然な受け答えがしやすくなります。

最後に、STEAM型教育、教科横断、データ活用、令和6年度令和7年度STEAM教育推進校、令和6年度DXハイスクール、DXルーム、配信スタジオ、3Dプリンター、ドローン、VRゴーグル、広島大学、広島国際大学、庄原赤十字病院、保育所、幼稚園、小学校、中学校、庄原市、命の学習講座、大学研修、STEAM授業、保育実習、教職魅力講座、救急救命、障害者スポーツ、オープンスクール体験授業、大学訪問、81人へ小学校STEAM授業、外部発表41人、進路に探究を活用29人、設備の利用条件の確認結果を月一回更新します。広島県立庄原格致高等学校や教育委員会の公式ページに新着情報が出たら、以前の記録と照合し、変わった箇所だけを赤字で追記します。変更がない月も確認日を残すことで、情報を放置していないと分かります。受験直前は新しい教材へ広げるより、公式情報の最終確認、弱点単元の再演習、提出書類の点検、睡眠時間の固定を優先し、当日の判断負担を減らしてください。

進路実績｜実進学人数と延べ合格件数を分けて読む

令和7年度卒業生進路先、国立大学12人、公立大学14人、私立大学44人、私立短期大学2人、公立専門学校5人、私立専門学校17人、公立職業能力開発大学校1人、民間就職1人、公務員2人、その他1人、実進学人数、延べ合格件数、国公立大学合格27件、国立12件、公立15件、広島大学、島根大学、山口大学、神戸大学、高知大学、三重大学、県立広島大学、個人保証ではない、推薦、一般選抜、志望学部、科目選択、探究との接続を調べる出発点は、検索結果の短い紹介文ではなく、広島県立庄原格致高等学校と教育委員会が管理する公式ページです。この章で根拠にするのは「進路指導公式ページ、令和7年度進路実績、令和8年度学校経営計画」です。資料名、掲載年度、更新日、数値の単位を一緒に記録すると、古い情報を現在の制度だと思い込む事故を避けられます。画面を見ただけで終えず、確認日とURLを受験ノートへ残してください。2027年度に向けて未公表の項目は未公表と書き、前年の情報と混ぜない姿勢が重要です。

令和7年度卒業生進路先、国立大学12人、公立大学14人、私立大学44人、私立短期大学2人、公立専門学校5人、私立専門学校17人、公立職業能力開発大学校1人、民間就職1人、公務員2人、その他1人、実進学人数、延べ合格件数、国公立大学合格27件、国立12件、公立15件、広島大学、島根大学、山口大学、神戸大学、高知大学、三重大学、県立広島大学、個人保証ではない、推薦、一般選抜、志望学部、科目選択、探究との接続を志望校研究へ生かす具体的な行動は「志望分野を三案に分け、大学等の公式入試要項で必須科目、評定、推薦条件、共通テスト、個別試験を確認し、高校の科目選択へ逆算すること」です。中学生本人は、分かったことを自分の言葉で三行に要約し、その下に「まだ学校へ質問すること」を一行書きます。保護者は、費用、通学、出願、説明会の日程など家庭で決める項目を別欄に置きます。役割を分けると、親子のどちらか一方だけが情報を抱えず、説明会や個別相談で短時間に確かめられます。

広島県立庄原格致高等学校の情報を読むときの注意点は「延べ合格件数を卒業生数や実進学者数と読まないこと、国公立大学27件と実進学26人を同じ集計にしないこと、過去実績を個人の合格保証として示さないこと」です。制度や日程は年度で変わるため、過年度資料を次年度にもそのまま当てはめることはできません。公式情報が更新されたら、募集人数、出願期間、検査日、合格発表、提出物、面接や学校独自資料の有無を一項目ずつ上書きします。更新前のメモは削除せず「前年参考」と明記して残せば、変更点を見つけやすくなります。

令和7年度卒業生進路先、国立大学12人、公立大学14人、私立大学44人、私立短期大学2人、公立専門学校5人、私立専門学校17人、公立職業能力開発大学校1人、民間就職1人、公務員2人、その他1人、実進学人数、延べ合格件数、国公立大学合格27件、国立12件、公立15件、広島大学、島根大学、山口大学、神戸大学、高知大学、三重大学、県立広島大学、個人保証ではない、推薦、一般選抜、志望学部、科目選択、探究との接続は、学校選びだけでなく毎日の学習量にもつながります。国語は本文根拠を示す記述、数学は途中式、英語は語彙と文構造、理科は条件と現象、社会は資料と因果関係を中心に記録します。正解した問題でも説明できなければ復習対象です。広島県立庄原格致高等学校の普通科や特色ある学びへ滑らかにつなぐため、中学内容の穴を教科名だけでなく単元名まで細分化してください。

一週間の計画は、月曜に課題量を決め、火曜から金曜まで演習し、土曜に確認テスト、日曜に原因分析と次週修正を行います。令和7年度卒業生進路先、国立大学12人、公立大学14人、私立大学44人、私立短期大学2人、公立専門学校5人、私立専門学校17人、公立職業能力開発大学校1人、民間就職1人、公務員2人、その他1人、実進学人数、延べ合格件数、国公立大学合格27件、国立12件、公立15件、広島大学、島根大学、山口大学、神戸大学、高知大学、三重大学、県立広島大学、個人保証ではない、推薦、一般選抜、志望学部、科目選択、探究との接続について調べた日に勉強を止めるのではなく、確認した学校像と一つの教科学習を結び付けます。たとえば学校の探究活動を確認した日は、資料読解を30分追加する、といった形です。学校研究を学習開始の合図に変えると、情報収集だけが増える状態を防げます。

成績管理では、勉強時間だけでなく、解いた問題数、正答数、やり直し完了数、翌週も説明できた数を残します。令和7年度卒業生進路先、国立大学12人、公立大学14人、私立大学44人、私立短期大学2人、公立専門学校5人、私立専門学校17人、公立職業能力開発大学校1人、民間就職1人、公務員2人、その他1人、実進学人数、延べ合格件数、国公立大学合格27件、国立12件、公立15件、広島大学、島根大学、山口大学、神戸大学、高知大学、三重大学、県立広島大学、個人保証ではない、推薦、一般選抜、志望学部、科目選択、探究との接続の理解も同様に、公式ページを開いたか、要点を言えるか、家庭で共有したか、学校へ確認したかの四段階で管理できます。数字で見える記録は、漠然とした不安を次の一手へ変えます。未達が続く場合は意志の弱さで片付けず、課題量、開始時刻、教材難度のどれを変えるか一つ選びます。

面接を想定するなら、広島県立庄原格致高等学校を志望する理由を学校の言葉だけで作らないことも大切です。令和7年度卒業生進路先、国立大学12人、公立大学14人、私立大学44人、私立短期大学2人、公立専門学校5人、私立専門学校17人、公立職業能力開発大学校1人、民間就職1人、公務員2人、その他1人、実進学人数、延べ合格件数、国公立大学合格27件、国立12件、公立15件、広島大学、島根大学、山口大学、神戸大学、高知大学、三重大学、県立広島大学、個人保証ではない、推薦、一般選抜、志望学部、科目選択、探究との接続の公式事実を一つ挙げ、自分の中学校での経験、入学後に取り組みたい行動、将来像の順につなぎます。文章を丸暗記するのではなく、同じ内容を30秒、60秒、90秒で説明する練習を行います。質問が変わっても根拠と自分の経験を戻り先にすれば、自然な受け答えがしやすくなります。

最後に、令和7年度卒業生進路先、国立大学12人、公立大学14人、私立大学44人、私立短期大学2人、公立専門学校5人、私立専門学校17人、公立職業能力開発大学校1人、民間就職1人、公務員2人、その他1人、実進学人数、延べ合格件数、国公立大学合格27件、国立12件、公立15件、広島大学、島根大学、山口大学、神戸大学、高知大学、三重大学、県立広島大学、個人保証ではない、推薦、一般選抜、志望学部、科目選択、探究との接続の確認結果を月一回更新します。広島県立庄原格致高等学校や教育委員会の公式ページに新着情報が出たら、以前の記録と照合し、変わった箇所だけを赤字で追記します。変更がない月も確認日を残すことで、情報を放置していないと分かります。受験直前は新しい教材へ広げるより、公式情報の最終確認、弱点単元の再演習、提出書類の点検、睡眠時間の固定を優先し、当日の判断負担を減らしてください。

学校生活｜格致祭・部活動・寮・年間行事を確認する

令和8年度年間行事、入学式、新入生歓迎遠足、格致祭文化の部、球技大会、2年学習合宿、就職ガイダンス、医療教職コース研修、修学旅行、格致祭体育の部、芸術鑑賞、クリスマスコンサート、ロードレース、卒業式、運動系9団体、バレーボール、陸上、卓球、硬式野球、バスケットボール、バドミントン、サッカー、ソフトテニス、剣道、文化系9団体、美術、写真、文芸、茶道、邦楽、吹奏楽、軽音楽、ISMダンス、Philanthropy、部活動加入率90パーセント、男子寮、女子寮、全国から受入れ、費用と条件を調べる出発点は、検索結果の短い紹介文ではなく、広島県立庄原格致高等学校と教育委員会が管理する公式ページです。この章で根拠にするのは「学校公式年間行事、令和8年度年間行事PDF、部活動一覧、寮を含む校長挨拶」です。資料名、掲載年度、更新日、数値の単位を一緒に記録すると、古い情報を現在の制度だと思い込む事故を避けられます。画面を見ただけで終えず、確認日とURLを受験ノートへ残してください。2027年度に向けて未公表の項目は未公表と書き、前年の情報と混ぜない姿勢が重要です。

令和8年度年間行事、入学式、新入生歓迎遠足、格致祭文化の部、球技大会、2年学習合宿、就職ガイダンス、医療教職コース研修、修学旅行、格致祭体育の部、芸術鑑賞、クリスマスコンサート、ロードレース、卒業式、運動系9団体、バレーボール、陸上、卓球、硬式野球、バスケットボール、バドミントン、サッカー、ソフトテニス、剣道、文化系9団体、美術、写真、文芸、茶道、邦楽、吹奏楽、軽音楽、ISMダンス、Philanthropy、部活動加入率90パーセント、男子寮、女子寮、全国から受入れ、費用と条件を志望校研究へ生かす具体的な行動は「部活動候補を三つに絞り、活動曜日、終了時刻、休日、費用、遠征、考査前、通学または寮生活、睡眠を含む一週間168時間を試算すること」です。中学生本人は、分かったことを自分の言葉で三行に要約し、その下に「まだ学校へ質問すること」を一行書きます。保護者は、費用、通学、出願、説明会の日程など家庭で決める項目を別欄に置きます。役割を分けると、親子のどちらか一方だけが情報を抱えず、説明会や個別相談で短時間に確かめられます。

広島県立庄原格致高等学校の情報を読むときの注意点は「掲載団体数を加入人数と混同しないこと、加入率90パーセントを令和8年度の確定実績にしないこと、入寮条件や費用を公式確認前に固定しないこと」です。制度や日程は年度で変わるため、過年度資料を次年度にもそのまま当てはめることはできません。公式情報が更新されたら、募集人数、出願期間、検査日、合格発表、提出物、面接や学校独自資料の有無を一項目ずつ上書きします。更新前のメモは削除せず「前年参考」と明記して残せば、変更点を見つけやすくなります。

令和8年度年間行事、入学式、新入生歓迎遠足、格致祭文化の部、球技大会、2年学習合宿、就職ガイダンス、医療教職コース研修、修学旅行、格致祭体育の部、芸術鑑賞、クリスマスコンサート、ロードレース、卒業式、運動系9団体、バレーボール、陸上、卓球、硬式野球、バスケットボール、バドミントン、サッカー、ソフトテニス、剣道、文化系9団体、美術、写真、文芸、茶道、邦楽、吹奏楽、軽音楽、ISMダンス、Philanthropy、部活動加入率90パーセント、男子寮、女子寮、全国から受入れ、費用と条件は、学校選びだけでなく毎日の学習量にもつながります。国語は本文根拠を示す記述、数学は途中式、英語は語彙と文構造、理科は条件と現象、社会は資料と因果関係を中心に記録します。正解した問題でも説明できなければ復習対象です。広島県立庄原格致高等学校の普通科や特色ある学びへ滑らかにつなぐため、中学内容の穴を教科名だけでなく単元名まで細分化してください。

一週間の計画は、月曜に課題量を決め、火曜から金曜まで演習し、土曜に確認テスト、日曜に原因分析と次週修正を行います。令和8年度年間行事、入学式、新入生歓迎遠足、格致祭文化の部、球技大会、2年学習合宿、就職ガイダンス、医療教職コース研修、修学旅行、格致祭体育の部、芸術鑑賞、クリスマスコンサート、ロードレース、卒業式、運動系9団体、バレーボール、陸上、卓球、硬式野球、バスケットボール、バドミントン、サッカー、ソフトテニス、剣道、文化系9団体、美術、写真、文芸、茶道、邦楽、吹奏楽、軽音楽、ISMダンス、Philanthropy、部活動加入率90パーセント、男子寮、女子寮、全国から受入れ、費用と条件について調べた日に勉強を止めるのではなく、確認した学校像と一つの教科学習を結び付けます。たとえば学校の探究活動を確認した日は、資料読解を30分追加する、といった形です。学校研究を学習開始の合図に変えると、情報収集だけが増える状態を防げます。

成績管理では、勉強時間だけでなく、解いた問題数、正答数、やり直し完了数、翌週も説明できた数を残します。令和8年度年間行事、入学式、新入生歓迎遠足、格致祭文化の部、球技大会、2年学習合宿、就職ガイダンス、医療教職コース研修、修学旅行、格致祭体育の部、芸術鑑賞、クリスマスコンサート、ロードレース、卒業式、運動系9団体、バレーボール、陸上、卓球、硬式野球、バスケットボール、バドミントン、サッカー、ソフトテニス、剣道、文化系9団体、美術、写真、文芸、茶道、邦楽、吹奏楽、軽音楽、ISMダンス、Philanthropy、部活動加入率90パーセント、男子寮、女子寮、全国から受入れ、費用と条件の理解も同様に、公式ページを開いたか、要点を言えるか、家庭で共有したか、学校へ確認したかの四段階で管理できます。数字で見える記録は、漠然とした不安を次の一手へ変えます。未達が続く場合は意志の弱さで片付けず、課題量、開始時刻、教材難度のどれを変えるか一つ選びます。

面接を想定するなら、広島県立庄原格致高等学校を志望する理由を学校の言葉だけで作らないことも大切です。令和8年度年間行事、入学式、新入生歓迎遠足、格致祭文化の部、球技大会、2年学習合宿、就職ガイダンス、医療教職コース研修、修学旅行、格致祭体育の部、芸術鑑賞、クリスマスコンサート、ロードレース、卒業式、運動系9団体、バレーボール、陸上、卓球、硬式野球、バスケットボール、バドミントン、サッカー、ソフトテニス、剣道、文化系9団体、美術、写真、文芸、茶道、邦楽、吹奏楽、軽音楽、ISMダンス、Philanthropy、部活動加入率90パーセント、男子寮、女子寮、全国から受入れ、費用と条件の公式事実を一つ挙げ、自分の中学校での経験、入学後に取り組みたい行動、将来像の順につなぎます。文章を丸暗記するのではなく、同じ内容を30秒、60秒、90秒で説明する練習を行います。質問が変わっても根拠と自分の経験を戻り先にすれば、自然な受け答えがしやすくなります。

最後に、令和8年度年間行事、入学式、新入生歓迎遠足、格致祭文化の部、球技大会、2年学習合宿、就職ガイダンス、医療教職コース研修、修学旅行、格致祭体育の部、芸術鑑賞、クリスマスコンサート、ロードレース、卒業式、運動系9団体、バレーボール、陸上、卓球、硬式野球、バスケットボール、バドミントン、サッカー、ソフトテニス、剣道、文化系9団体、美術、写真、文芸、茶道、邦楽、吹奏楽、軽音楽、ISMダンス、Philanthropy、部活動加入率90パーセント、男子寮、女子寮、全国から受入れ、費用と条件の確認結果を月一回更新します。広島県立庄原格致高等学校や教育委員会の公式ページに新着情報が出たら、以前の記録と照合し、変わった箇所だけを赤字で追記します。変更がない月も確認日を残すことで、情報を放置していないと分かります。受験直前は新しい教材へ広げるより、公式情報の最終確認、弱点単元の再演習、提出書類の点検、睡眠時間の固定を優先し、当日の判断負担を減らしてください。

2027年度入試の確定事項｜共通ルールと日程

2027年度、令和9年度広島県公立高校入試、一次選抜、全日制、国語、社会、数学、理科、英語、5教科、各50分、各50点、自己表現、個人面談、10分以内、検査官2人から3人、1人15点、調査書225点、1年評定、2年評定、3年評定3倍、一般枠6対2対2、特色枠50パーセント以内、志願者登録1月21日から2月2日16時、高校確認2月3日から8日正午、志願変更2月10日から17日正午、調査書提出2月10日から18日正午、検査2月24日から26日、追検査3月3日、合格発表3月8日、学校別内容未公表を調べる出発点は、検索結果の短い紹介文ではなく、広島県立庄原格致高等学校と教育委員会が管理する公式ページです。この章で根拠にするのは「令和9年度基本方針、令和9年度入試日程、令和9年度入試資料ポータル」です。資料名、掲載年度、更新日、数値の単位を一緒に記録すると、古い情報を現在の制度だと思い込む事故を避けられます。画面を見ただけで終えず、確認日とURLを受験ノートへ残してください。2027年度に向けて未公表の項目は未公表と書き、前年の情報と混ぜない姿勢が重要です。

2027年度、令和9年度広島県公立高校入試、一次選抜、全日制、国語、社会、数学、理科、英語、5教科、各50分、各50点、自己表現、個人面談、10分以内、検査官2人から3人、1人15点、調査書225点、1年評定、2年評定、3年評定3倍、一般枠6対2対2、特色枠50パーセント以内、志願者登録1月21日から2月2日16時、高校確認2月3日から8日正午、志願変更2月10日から17日正午、調査書提出2月10日から18日正午、検査2月24日から26日、追検査3月3日、合格発表3月8日、学校別内容未公表を志望校研究へ生かす具体的な行動は「5教科の単元別正答率、9教科評定、提出物、自己表現材料を別表で管理し、1月21日から3月8日までの確定日程を家庭カレンダーへ登録すること」です。中学生本人は、分かったことを自分の言葉で三行に要約し、その下に「まだ学校へ質問すること」を一行書きます。保護者は、費用、通学、出願、説明会の日程など家庭で決める項目を別欄に置きます。役割を分けると、親子のどちらか一方だけが情報を抱えず、説明会や個別相談で短時間に確かめられます。

広島県立庄原格致高等学校の情報を読むときの注意点は「県共通ルールを庄原格致高校固有配点と誤解しないこと、特色枠50パーセント以内を必ず50パーセントと読まないこと、未公表の定員や傾斜配点を確定扱いしないこと」です。制度や日程は年度で変わるため、過年度資料を次年度にもそのまま当てはめることはできません。公式情報が更新されたら、募集人数、出願期間、検査日、合格発表、提出物、面接や学校独自資料の有無を一項目ずつ上書きします。更新前のメモは削除せず「前年参考」と明記して残せば、変更点を見つけやすくなります。

2027年度、令和9年度広島県公立高校入試、一次選抜、全日制、国語、社会、数学、理科、英語、5教科、各50分、各50点、自己表現、個人面談、10分以内、検査官2人から3人、1人15点、調査書225点、1年評定、2年評定、3年評定3倍、一般枠6対2対2、特色枠50パーセント以内、志願者登録1月21日から2月2日16時、高校確認2月3日から8日正午、志願変更2月10日から17日正午、調査書提出2月10日から18日正午、検査2月24日から26日、追検査3月3日、合格発表3月8日、学校別内容未公表は、学校選びだけでなく毎日の学習量にもつながります。国語は本文根拠を示す記述、数学は途中式、英語は語彙と文構造、理科は条件と現象、社会は資料と因果関係を中心に記録します。正解した問題でも説明できなければ復習対象です。広島県立庄原格致高等学校の普通科や特色ある学びへ滑らかにつなぐため、中学内容の穴を教科名だけでなく単元名まで細分化してください。

一週間の計画は、月曜に課題量を決め、火曜から金曜まで演習し、土曜に確認テスト、日曜に原因分析と次週修正を行います。2027年度、令和9年度広島県公立高校入試、一次選抜、全日制、国語、社会、数学、理科、英語、5教科、各50分、各50点、自己表現、個人面談、10分以内、検査官2人から3人、1人15点、調査書225点、1年評定、2年評定、3年評定3倍、一般枠6対2対2、特色枠50パーセント以内、志願者登録1月21日から2月2日16時、高校確認2月3日から8日正午、志願変更2月10日から17日正午、調査書提出2月10日から18日正午、検査2月24日から26日、追検査3月3日、合格発表3月8日、学校別内容未公表について調べた日に勉強を止めるのではなく、確認した学校像と一つの教科学習を結び付けます。たとえば学校の探究活動を確認した日は、資料読解を30分追加する、といった形です。学校研究を学習開始の合図に変えると、情報収集だけが増える状態を防げます。

成績管理では、勉強時間だけでなく、解いた問題数、正答数、やり直し完了数、翌週も説明できた数を残します。2027年度、令和9年度広島県公立高校入試、一次選抜、全日制、国語、社会、数学、理科、英語、5教科、各50分、各50点、自己表現、個人面談、10分以内、検査官2人から3人、1人15点、調査書225点、1年評定、2年評定、3年評定3倍、一般枠6対2対2、特色枠50パーセント以内、志願者登録1月21日から2月2日16時、高校確認2月3日から8日正午、志願変更2月10日から17日正午、調査書提出2月10日から18日正午、検査2月24日から26日、追検査3月3日、合格発表3月8日、学校別内容未公表の理解も同様に、公式ページを開いたか、要点を言えるか、家庭で共有したか、学校へ確認したかの四段階で管理できます。数字で見える記録は、漠然とした不安を次の一手へ変えます。未達が続く場合は意志の弱さで片付けず、課題量、開始時刻、教材難度のどれを変えるか一つ選びます。

面接を想定するなら、広島県立庄原格致高等学校を志望する理由を学校の言葉だけで作らないことも大切です。2027年度、令和9年度広島県公立高校入試、一次選抜、全日制、国語、社会、数学、理科、英語、5教科、各50分、各50点、自己表現、個人面談、10分以内、検査官2人から3人、1人15点、調査書225点、1年評定、2年評定、3年評定3倍、一般枠6対2対2、特色枠50パーセント以内、志願者登録1月21日から2月2日16時、高校確認2月3日から8日正午、志願変更2月10日から17日正午、調査書提出2月10日から18日正午、検査2月24日から26日、追検査3月3日、合格発表3月8日、学校別内容未公表の公式事実を一つ挙げ、自分の中学校での経験、入学後に取り組みたい行動、将来像の順につなぎます。文章を丸暗記するのではなく、同じ内容を30秒、60秒、90秒で説明する練習を行います。質問が変わっても根拠と自分の経験を戻り先にすれば、自然な受け答えがしやすくなります。

最後に、2027年度、令和9年度広島県公立高校入試、一次選抜、全日制、国語、社会、数学、理科、英語、5教科、各50分、各50点、自己表現、個人面談、10分以内、検査官2人から3人、1人15点、調査書225点、1年評定、2年評定、3年評定3倍、一般枠6対2対2、特色枠50パーセント以内、志願者登録1月21日から2月2日16時、高校確認2月3日から8日正午、志願変更2月10日から17日正午、調査書提出2月10日から18日正午、検査2月24日から26日、追検査3月3日、合格発表3月8日、学校別内容未公表の確認結果を月一回更新します。広島県立庄原格致高等学校や教育委員会の公式ページに新着情報が出たら、以前の記録と照合し、変わった箇所だけを赤字で追記します。変更がない月も確認日を残すことで、情報を放置していないと分かります。受験直前は新しい教材へ広げるより、公式情報の最終確認、弱点単元の再演習、提出書類の点検、睡眠時間の固定を優先し、当日の判断負担を減らしてください。

令和8年度の前年選抜｜2コースの特色割合と配点

令和8年度前年参考、普通科80人、医療教職調整定員40人、普通コース特色20パーセント16人、一般80パーセント64人、医療教職特色40パーセント16人、一般60パーセント24人、第一志望、第二志望、数学1.5倍、英語1.5倍、5教科換算300点、特色学力400調査書300自己表現300、比重4対3対3、実技4教科評定2倍、一般学力600調査書200自己表現200、比重6対2対2、学校独自検査なし、独自提出書類なし、二次選抜、欠員時のみ、作文50分、調査書600自己表現200作文200、比重6対2対2、令和9年度転用禁止を調べる出発点は、検索結果の短い紹介文ではなく、広島県立庄原格致高等学校と教育委員会が管理する公式ページです。この章で根拠にするのは「令和8年度一次選抜実施要項、学校別一次選抜シート、二次選抜実施要項、学校別二次選抜シート、県教委令和8年度実施内容」です。資料名、掲載年度、更新日、数値の単位を一緒に記録すると、古い情報を現在の制度だと思い込む事故を避けられます。画面を見ただけで終えず、確認日とURLを受験ノートへ残してください。2027年度に向けて未公表の項目は未公表と書き、前年の情報と混ぜない姿勢が重要です。

令和8年度前年参考、普通科80人、医療教職調整定員40人、普通コース特色20パーセント16人、一般80パーセント64人、医療教職特色40パーセント16人、一般60パーセント24人、第一志望、第二志望、数学1.5倍、英語1.5倍、5教科換算300点、特色学力400調査書300自己表現300、比重4対3対3、実技4教科評定2倍、一般学力600調査書200自己表現200、比重6対2対2、学校独自検査なし、独自提出書類なし、二次選抜、欠員時のみ、作文50分、調査書600自己表現200作文200、比重6対2対2、令和9年度転用禁止を志望校研究へ生かす具体的な行動は「前年の定員、内数、特色割合、数学英語傾斜、調査書換算、自己表現、第二志望、二次作文を表にし、令和9年度欄を空けて公表後に差し替えること」です。中学生本人は、分かったことを自分の言葉で三行に要約し、その下に「まだ学校へ質問すること」を一行書きます。保護者は、費用、通学、出願、説明会の日程など家庭で決める項目を別欄に置きます。役割を分けると、親子のどちらか一方だけが情報を抱えず、説明会や個別相談で短時間に確かめられます。

広島県立庄原格致高等学校の情報を読むときの注意点は「普通80人と医療教職40人を加算しないこと、20パーセント・40パーセントや数学英語1.5倍を令和9年度確定値にしないこと、二次選抜が必ずあると断定しないこと」です。制度や日程は年度で変わるため、過年度資料を次年度にもそのまま当てはめることはできません。公式情報が更新されたら、募集人数、出願期間、検査日、合格発表、提出物、面接や学校独自資料の有無を一項目ずつ上書きします。更新前のメモは削除せず「前年参考」と明記して残せば、変更点を見つけやすくなります。

令和8年度前年参考、普通科80人、医療教職調整定員40人、普通コース特色20パーセント16人、一般80パーセント64人、医療教職特色40パーセント16人、一般60パーセント24人、第一志望、第二志望、数学1.5倍、英語1.5倍、5教科換算300点、特色学力400調査書300自己表現300、比重4対3対3、実技4教科評定2倍、一般学力600調査書200自己表現200、比重6対2対2、学校独自検査なし、独自提出書類なし、二次選抜、欠員時のみ、作文50分、調査書600自己表現200作文200、比重6対2対2、令和9年度転用禁止は、学校選びだけでなく毎日の学習量にもつながります。国語は本文根拠を示す記述、数学は途中式、英語は語彙と文構造、理科は条件と現象、社会は資料と因果関係を中心に記録します。正解した問題でも説明できなければ復習対象です。広島県立庄原格致高等学校の普通科や特色ある学びへ滑らかにつなぐため、中学内容の穴を教科名だけでなく単元名まで細分化してください。

一週間の計画は、月曜に課題量を決め、火曜から金曜まで演習し、土曜に確認テスト、日曜に原因分析と次週修正を行います。令和8年度前年参考、普通科80人、医療教職調整定員40人、普通コース特色20パーセント16人、一般80パーセント64人、医療教職特色40パーセント16人、一般60パーセント24人、第一志望、第二志望、数学1.5倍、英語1.5倍、5教科換算300点、特色学力400調査書300自己表現300、比重4対3対3、実技4教科評定2倍、一般学力600調査書200自己表現200、比重6対2対2、学校独自検査なし、独自提出書類なし、二次選抜、欠員時のみ、作文50分、調査書600自己表現200作文200、比重6対2対2、令和9年度転用禁止について調べた日に勉強を止めるのではなく、確認した学校像と一つの教科学習を結び付けます。たとえば学校の探究活動を確認した日は、資料読解を30分追加する、といった形です。学校研究を学習開始の合図に変えると、情報収集だけが増える状態を防げます。

成績管理では、勉強時間だけでなく、解いた問題数、正答数、やり直し完了数、翌週も説明できた数を残します。令和8年度前年参考、普通科80人、医療教職調整定員40人、普通コース特色20パーセント16人、一般80パーセント64人、医療教職特色40パーセント16人、一般60パーセント24人、第一志望、第二志望、数学1.5倍、英語1.5倍、5教科換算300点、特色学力400調査書300自己表現300、比重4対3対3、実技4教科評定2倍、一般学力600調査書200自己表現200、比重6対2対2、学校独自検査なし、独自提出書類なし、二次選抜、欠員時のみ、作文50分、調査書600自己表現200作文200、比重6対2対2、令和9年度転用禁止の理解も同様に、公式ページを開いたか、要点を言えるか、家庭で共有したか、学校へ確認したかの四段階で管理できます。数字で見える記録は、漠然とした不安を次の一手へ変えます。未達が続く場合は意志の弱さで片付けず、課題量、開始時刻、教材難度のどれを変えるか一つ選びます。

面接を想定するなら、広島県立庄原格致高等学校を志望する理由を学校の言葉だけで作らないことも大切です。令和8年度前年参考、普通科80人、医療教職調整定員40人、普通コース特色20パーセント16人、一般80パーセント64人、医療教職特色40パーセント16人、一般60パーセント24人、第一志望、第二志望、数学1.5倍、英語1.5倍、5教科換算300点、特色学力400調査書300自己表現300、比重4対3対3、実技4教科評定2倍、一般学力600調査書200自己表現200、比重6対2対2、学校独自検査なし、独自提出書類なし、二次選抜、欠員時のみ、作文50分、調査書600自己表現200作文200、比重6対2対2、令和9年度転用禁止の公式事実を一つ挙げ、自分の中学校での経験、入学後に取り組みたい行動、将来像の順につなぎます。文章を丸暗記するのではなく、同じ内容を30秒、60秒、90秒で説明する練習を行います。質問が変わっても根拠と自分の経験を戻り先にすれば、自然な受け答えがしやすくなります。

最後に、令和8年度前年参考、普通科80人、医療教職調整定員40人、普通コース特色20パーセント16人、一般80パーセント64人、医療教職特色40パーセント16人、一般60パーセント24人、第一志望、第二志望、数学1.5倍、英語1.5倍、5教科換算300点、特色学力400調査書300自己表現300、比重4対3対3、実技4教科評定2倍、一般学力600調査書200自己表現200、比重6対2対2、学校独自検査なし、独自提出書類なし、二次選抜、欠員時のみ、作文50分、調査書600自己表現200作文200、比重6対2対2、令和9年度転用禁止の確認結果を月一回更新します。広島県立庄原格致高等学校や教育委員会の公式ページに新着情報が出たら、以前の記録と照合し、変わった箇所だけを赤字で追記します。変更がない月も確認日を残すことで、情報を放置していないと分かります。受験直前は新しい教材へ広げるより、公式情報の最終確認、弱点単元の再演習、提出書類の点検、睡眠時間の固定を優先し、当日の判断負担を減らしてください。

庄原格致高校の受験対策と鬼管理専門塾の特徴｜学校別公表まで

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広島県立庄原格致高等学校の情報を読むときの注意点は「前年の数学英語傾斜だけを狙って他教科を放置しないこと、自己表現を暗記原稿の朗読にしないこと、塾の実績や指導制度を庄原格致高校への合格保証として示さないこと」です。制度や日程は年度で変わるため、過年度資料を次年度にもそのまま当てはめることはできません。公式情報が更新されたら、募集人数、出願期間、検査日、合格発表、提出物、面接や学校独自資料の有無を一項目ずつ上書きします。更新前のメモは削除せず「前年参考」と明記して残せば、変更点を見つけやすくなります。

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一週間の計画は、月曜に課題量を決め、火曜から金曜まで演習し、土曜に確認テスト、日曜に原因分析と次週修正を行います。庄原格致高校受験対策、令和9年度学校別未公表、評定、提出物、定期考査、国語、社会、数学、理科、英語、数学英語1.5倍の前年制度、苦手単元、自己表現、格物致知、五つの格致力、普通コース、医療教職コース、探究経験、地域課題、病院大学学校連携、30秒60秒90秒、録音、問い返し、通学、寮、部活動、睡眠、週間計画、日次課題、確認テスト、誤答分類、知識、読解、計算、記述、時間配分、見直し、鬼管理専門塾、採用率0.6パーセント、専属講師、講師満足度アンケート1524件、LINE相談、無料説明会、資料請求、定員特色割合傾斜配点独自検査の差替えについて調べた日に勉強を止めるのではなく、確認した学校像と一つの教科学習を結び付けます。たとえば学校の探究活動を確認した日は、資料読解を30分追加する、といった形です。学校研究を学習開始の合図に変えると、情報収集だけが増える状態を防げます。

成績管理では、勉強時間だけでなく、解いた問題数、正答数、やり直し完了数、翌週も説明できた数を残します。庄原格致高校受験対策、令和9年度学校別未公表、評定、提出物、定期考査、国語、社会、数学、理科、英語、数学英語1.5倍の前年制度、苦手単元、自己表現、格物致知、五つの格致力、普通コース、医療教職コース、探究経験、地域課題、病院大学学校連携、30秒60秒90秒、録音、問い返し、通学、寮、部活動、睡眠、週間計画、日次課題、確認テスト、誤答分類、知識、読解、計算、記述、時間配分、見直し、鬼管理専門塾、採用率0.6パーセント、専属講師、講師満足度アンケート1524件、LINE相談、無料説明会、資料請求、定員特色割合傾斜配点独自検査の差替えの理解も同様に、公式ページを開いたか、要点を言えるか、家庭で共有したか、学校へ確認したかの四段階で管理できます。数字で見える記録は、漠然とした不安を次の一手へ変えます。未達が続く場合は意志の弱さで片付けず、課題量、開始時刻、教材難度のどれを変えるか一つ選びます。

面接を想定するなら、広島県立庄原格致高等学校を志望する理由を学校の言葉だけで作らないことも大切です。庄原格致高校受験対策、令和9年度学校別未公表、評定、提出物、定期考査、国語、社会、数学、理科、英語、数学英語1.5倍の前年制度、苦手単元、自己表現、格物致知、五つの格致力、普通コース、医療教職コース、探究経験、地域課題、病院大学学校連携、30秒60秒90秒、録音、問い返し、通学、寮、部活動、睡眠、週間計画、日次課題、確認テスト、誤答分類、知識、読解、計算、記述、時間配分、見直し、鬼管理専門塾、採用率0.6パーセント、専属講師、講師満足度アンケート1524件、LINE相談、無料説明会、資料請求、定員特色割合傾斜配点独自検査の差替えの公式事実を一つ挙げ、自分の中学校での経験、入学後に取り組みたい行動、将来像の順につなぎます。文章を丸暗記するのではなく、同じ内容を30秒、60秒、90秒で説明する練習を行います。質問が変わっても根拠と自分の経験を戻り先にすれば、自然な受け答えがしやすくなります。

最後に、庄原格致高校受験対策、令和9年度学校別未公表、評定、提出物、定期考査、国語、社会、数学、理科、英語、数学英語1.5倍の前年制度、苦手単元、自己表現、格物致知、五つの格致力、普通コース、医療教職コース、探究経験、地域課題、病院大学学校連携、30秒60秒90秒、録音、問い返し、通学、寮、部活動、睡眠、週間計画、日次課題、確認テスト、誤答分類、知識、読解、計算、記述、時間配分、見直し、鬼管理専門塾、採用率0.6パーセント、専属講師、講師満足度アンケート1524件、LINE相談、無料説明会、資料請求、定員特色割合傾斜配点独自検査の差替えの確認結果を月一回更新します。広島県立庄原格致高等学校や教育委員会の公式ページに新着情報が出たら、以前の記録と照合し、変わった箇所だけを赤字で追記します。変更がない月も確認日を残すことで、情報を放置していないと分かります。受験直前は新しい教材へ広げるより、公式情報の最終確認、弱点単元の再演習、提出書類の点検、睡眠時間の固定を優先し、当日の判断負担を減らしてください。

❶ 1日単位の数値化した学習指示

鬼管理専門塾では、毎朝「今日やるべきこと」を数値で指示します。時間・場所・教材・目的まで具体化し、何をすべきかで迷う時間を減らします。

旧URL hs1135を庄原市三日市町の広島県立庄原格致高校へ照合し、庄原実業高校、他地域の同名校、柏校版との混同を防ぎます。

❷ 生徒ごとの個別行動プラン

全員に同じ課題を出すのではなく、現在の得点、得意・不得意、志望校の配点に合わせて、生徒ごとの行動プランを設計します。

普通科80人と医療・教職40人の内数関係、普通コースと医療教職コースの学び、第二志望の扱いを分けて志望戦略へ接続します。

❸ 毎日・毎週の徹底管理と確認テスト

日々の進捗確認に加えて毎週の確認テストを行い、基準に届かなければ追加課題と計画修正を行って、遅れをその週のうちに戻します。

評定、5教科、自己表現、五つの格致力、探究材料、提出物を年・月・週・日に分解し、令和9年度学校別公表後に差分を反映します。

❹ 採用率0.6%の専属講師陣

講師は難関大学合格実績と独自審査を満たした人材から採用し、採用率は0.6%です。指導の質は講師満足度アンケート回答1,524件でも継続的に検証しています。

講師採用率0.6％の基準を通過した専属講師が、誤答を知識・読解・計算・記述・時間・見直しに分類し、翌週の課題へ戻します。

❺ 大学受験〜英語資格まで専門コース展開

大学・学部特化の大学受験、総合型選抜・推薦、英検・TOEIC・TOEFL・IELTS・TEAPなどの英語資格、高校受験まで専門コースを展開しています。

講師満足度アンケート1,524件の声を指導改善へ反映し、確認テスト、自己表現録音、評定、提出、睡眠、部活動や寮生活を週次で調整します。

❻ LINE質問対応+無料説明会・資料請求

授業がない日もLINEで質問でき、入会前にはZoomの無料説明会や資料請求を利用できます。生徒と保護者が指導内容を確認してから判断できます。

令和9年度の県共通方針・日程、未公表の学校別内容、令和8年度前年シートを別管理し、定員、特色割合、数学英語傾斜、提出物を更新します。

学校公式サイトと旧URL hs1135を照合すると、対象は広島県庄原市の広島県立庄原格致高等学校です。

正式名称は広島県立庄原格致高等学校、所在地は〒727-0021 広島県庄原市三日市町515、電話0824-72-2191です。

県立・男女共学・全日制の普通科を扱い、庄原実業高校、他地域の同名校、柏校版ではありません。

学校は1897年創立の私立格致学院を源流とし、2026年度に創立129年、2027年に130年を迎えます。

校名は『格物致知』に由来し、得た知識を社会で実践する人材育成を目指します。

2026年8月9日時点で閉校・統合の公式発表は確認されず、公式サイトは令和8年度の学校生活と教育活動を更新しています。

校長挨拶は全校約250人、各学年3学級、男子寮・女子寮を備え、全国から生徒を受け入れると案内しています。

現行は普通科の普通コースと医療・教職コースです。

令和8年度の普通科入学定員は80人で、医療・教職コースの調整定員40人はその内数です。

80人と40人を足して120人と数えません。

医療・教職コースは2019年度に設置され、広島大学、広島国際大学、庄原赤十字病院、保育所、小中学校、庄原市等と連携します。

命の学習講座、大学研修、保育実習、教職の魅力講座、救急救命、障害者スポーツ、大学訪問等が公式ページに紹介されています。

普通コースでは幅広い教科学習に加え、地域とデータを用いる探究を進めます。

学校はメタ認知能力、課題発見解決能力、実践力、思考力、レジリエンスを『五つの格致力』として育成します。

令和7年度には美術IIIの生徒が五つの格致力を表すシンボルを制作しました。

学校は令和6年度からDXハイスクールに採択され、DXルーム、配信スタジオ、3Dプリンター、ドローン、VRゴーグル等を整備しています。

令和6年度・令和7年度はSTEAM教育の研究を進め、教科横断と地域課題の解決を結び付けました。

令和7年度報告では、医療・教職コース等による小学校STEAM授業が2026年2月までに81人へ届いたと記録されています。

同報告の校外探究発表参加者41人、探究を進路へ活用した生徒29人は令和7年度の実績で、毎年の保証ではありません。

令和8年度学校経営計画に記載された令和7年度卒業生の実進学先は国立大学12人、公立大学14人、私立大学44人です。

私立短期大学2人、公立専門学校5人、私立専門学校17人、公立職業能力開発大学校1人、民間就職1人、公務員2人、その他1人も記載されています。

大学別合格一覧の国公立27件は延べ合格件数で、実進学26人とは集計定義が異なります。

年間行事には格致祭文化の部・体育の部、球技大会、学習合宿、修学旅行、芸術鑑賞、ロードレース等があります。

公式部活動ページには運動系9団体、文化系・同好会9団体の計18団体が掲載されています。

令和9年度広島県公立高校基本方針では、5教科、調査書、自己表現を用いる共通枠組みを確認できます。

一般枠は学力検査・調査書・自己表現が6対2対2です。

調査書は1・2年の9教科評定を1倍、3年を3倍とし、合計225点です。

自己表現は個人面談形式で10分以内、検査官は2人から3人、1人15点です。

令和9年度確定日程では、一次選抜の検査日は2027年2月24日から26日、追検査は3月3日、合格発表は3月8日です。

2026年8月9日時点で、庄原格致高校の令和9年度学校別定員、医療・教職調整定員、特色割合、換算点、教科傾斜、独自検査、提出書類は未公表です。

令和8年度の前年資料では、普通コースは特色20％16人・一般80％64人でした。

医療・教職コースは調整定員40人のうち特色40％16人・一般60％24人でした。

両コースとも学力検査で数学と英語を1.5倍し、合計300点へ換算しました。

特色枠は学力400点・調査書300点・自己表現300点の4対3対3でした。

特色枠の調査書は音楽、美術、保健体育、技術・家庭の評定を2倍してから換算しました。

一般枠は学力600点・調査書200点・自己表現200点の6対2対2でした。

令和8年度一次選抜では学校独自検査と独自提出書類はありませんでした。

二次選抜は欠員時のみで、令和8年度は調査書600点・自己表現200点・作文200点の6対2対2、作文は50分でした。

これらは令和8年度の前年参考であり、2027年度・令和9年度の確定条件ではありません。

鬼管理専門塾の指導内容では、評定、5教科、自己表現、格致力につながる経験、提出物を週間計画へ統合します。

合格実績は参考情報であり、庄原格致高校や特定年度への合格を保証するものではありません。

よくある質問

確認項目	一次資料	次の行動
学校・学科	全日制普通科	普通・医療教職を比較
令和8年度前年	普通科80人・うち医療教職40人	令和9年度へ転用しない
一次検査	2027年2月24〜26日	県教委日程で確定
合格発表	2027年3月8日	県教委日程で確定
学校別内容	定員・特色・傾斜・独自検査	2026年8月9日時点で未公表
準備	評定・5教科・自己表現・学校研究	公表後に差分更新

Q. 庄原格致高校の正式名称と所在地は？

A. 正式名称は広島県立庄原格致高等学校です。所在地は〒727-0021 広島県庄原市三日市町515、電話は0824-72-2191です。学校公式サイトで確認できます。

Q. 庄原格致高校は閉校・統合予定ですか？

A. 2026年8月9日時点で閉校・統合の公式発表は確認されません。公式サイトは令和8年度の行事・教育・入試情報を更新する現役校です。

Q. 普通科80人と医療・教職40人で合計120人ですか？

A. いいえ。令和8年度は普通科全体80人で、医療・教職40人はその内数です。県教委の入学定員表には『うち医療・教職40』と記載されています。

Q. 普通コースと医療・教職コースを第二志望にできますか？

A. 令和8年度は条件に従い相互に第二志望を記載できました。前年実施要項の扱いなので、令和9年度資料で再確認します。

Q. 五つの格致力とは何ですか？

A. メタ認知能力、課題発見解決能力、実践力、思考力、レジリエンスです。学校公式教育ページで説明されています。

Q. 医療・教職コースでは何を学びますか？

A. 大学・病院・保育所・学校等と連携し、命の学習、大学研修、保育実習、教職講座、救急救命等を学びます。公式コースページで確認できます。

Q. 令和7年度の国公立大学進路は何人ですか？

A. 実進学先は国立12人・公立14人の計26人です。大学別の国公立合格27件は延べ件数です。学校経営計画と進路実績を分けて読みます。

Q. 令和9年度の検査日と合格発表日は？

A. 一次選抜の学力検査・自己表現等は2027年2月24日から26日、追検査は3月3日、合格発表は3月8日です。県教委公式日程で確認できます。

Q. 令和9年度も数学・英語を1.5倍しますか？

A. 未確定です。数学・英語1.5倍は令和8年度学校別シートの前年制度です。令和9年度学校別内容の公表後に確認します。

Q. 学校別資料の公表前に何を準備すべきですか？

A. 9教科評定と提出物を整え、5教科を単元別に復習し、五つの格致力につながる経験と志望理由を30秒、60秒、90秒で話す練習をします。公表後に配点と課題量を調整します。