入試直前に確認！似ている英熟語・同じ意味の英熟語まとめ｜違いと覚え方

大学入試の英熟語問題では、単に日本語訳を知っているだけでは足りません。前置詞が1語違うだけで意味が変わる句動詞、ほぼ同じ意味でも後ろに名詞と節のどちらを置くかが異なる表現、同じ語を含むのに文型が変わる表現が並びます。本記事では、形が似ている英熟語、前置詞で意味が変わる英熟語、後続語の型を間違えやすい表現、同じ意味の英熟語を順に整理します。例文は短く自作し、語義と文型はCambridge DictionaryおよびEnglish Grammar Todayの公式解説で確認しています。

似ている英熟語は「形・意味・後ろの型」の3軸で整理する

英熟語の混同には規則があります。lookやtakeのように同じ動詞から始まる「形の混同」、because ofとdue toのように訳が近い「意味の混同」、used to doとbe used to doingのように後ろの形が違う「文型の混同」です。まず自分のミスをこの3軸へ分類すると、覚え直す範囲を必要以上に広げずに済みます。

たとえばlook upは「調べる」、look up toは「尊敬する」です。日本語訳だけを別々に暗記するのではなく、共通部分look upの後ろにtoがあるかまで視覚的に比べると、空所補充で必要な前置詞を復元できます。一方、because ofとdue toは意味が近いため、意味ではなく「後ろに名詞句が来る」という共通点から整理する方が実戦的です。

単語や熟語の意味を文脈と結びつける復習法は、英単語の意味の覚え方と忘れにくくする暗記のコツでも詳しく解説しています。熟語も、訳語を唱えるだけでなく、使われる場面と文型を一緒に回収するのが基本です。

形が似ている英熟語｜look・take・put・turnの違い

look・take・put・turnの句動詞は、先頭の動詞が同じなので見た目が似ています。しかし意味を決める中心は、後ろの前置詞・副詞と目的語です。試験では共通動詞に目を奪われず、空所の直後に人・場所・出来事のどれが来ているかまで読みます。

lookで始まる英熟語10選

表現	意味	見分けるポイント
look at A	Aを見る	視線をAへ向ける
look for A	Aを探す	まだ見つかっていないAを求める
look after A	Aの世話をする	人・動物・物を継続して管理する
look into A	Aを調査する	問題の内側まで調べる
look over A	Aにざっと目を通す	全体を短時間で確認する
look through A	Aを詳しく調べる／目を通す	中身を順に確認する
look up A	Aを調べる	辞書・資料で情報を検索する
look up to A	Aを尊敬する	up toまでを一まとまりにする
look down on A	Aを見下す	down onまでを一まとまりにする
look forward to A	Aを楽しみに待つ	toは前置詞なので名詞・動名詞が続く

look familyでは、目的語との関係を動作に置き換えます。鍵を「求める」ならlook for、子どもを「継続して世話する」ならlook after、事件を「中まで調べる」ならlook intoです。look upは辞書で語を調べる場面、look up toは人への評価なので、toの有無だけでなく目的語の種類も判定材料になります。

takeで始まる英熟語7選

表現	意味	見分けるポイント
take part in A	Aに参加する	人が活動へ加わる
take place	起こる／開催される	出来事が主語になり、inは付かない
take after A	Aに似ている	外見・性格が家族などに似る
take care of A	Aの世話をする	look after Aと言い換え可能
take off	脱ぐ／離陸する	目的語の有無と主語で意味を決める
take over A	Aを引き継ぐ	仕事・会社・役割を受け継ぐ
take up A	Aを始める／Aを占める	趣味か時間・場所かを文脈で判定する

take part inとtake placeは、入試で特に取り違えやすい組です。Cambridge English Grammar Todayのtake part / take placeの公式解説では、take partは人が活動に参加する表現、take placeは出来事が起きる表現として区別されています。The festival took place.の主語festivalは参加者ではないため、take partにはできません。

putで始まる英熟語7選

表現	意味	見分けるポイント
put on A	Aを身につける／上演する	衣服か催し物かで意味を判定する
put off A	Aを延期する	予定を後ろへずらすイメージ
put away A	Aを片づける	元の場所へしまう
put out A	Aを消す	火・明かりなどを消す
put up A	Aを掲げる／建てる	看板・テントなどを上げる
put up with A	Aを我慢する	withまで欠かさず覚える
put down A	Aを書き留める／置く	目的語と場面で意味が分かれる

put familyは「置く」という中心イメージを残すと整理しやすくなります。put offは予定を後ろへ置くので延期、put awayは使わない物を離れた所へ置くので片づける、put outは火を外へ追い出すイメージで消す、と関連づけます。ただしイメージは思い出す補助であり、最終的には例文で用法を確認してください。

turn・break・callで始まる英熟語10選

表現	意味	見分けるポイント
turn on A	Aの電源を入れる	スイッチを作動させる
turn off A	Aの電源を切る	作動を止める
turn up	現れる／音量を上げる	人が主語か機器が目的語かを見る
turn down A	Aを断る／音量を下げる	提案か機器かを見る
break out	突然始まる	火災・戦争・病気などが主語になる
break down	故障する／崩れる	機械・交渉・人の状態で判断する
call on A	Aを訪ねる／Aに求める	人が目的語になりやすい
call at A	Aに立ち寄る	場所が目的語になる
call for A	Aを必要とする／要求する	必要物・行動を求める
call off A	Aを中止する	予定されていた行事を取りやめる

turn upやbreak downのように複数の意味を持つ句動詞は、英熟語だけを見て一つの訳に固定しないことが重要です。The car broke down.なら車が故障し、The talks broke down.なら交渉が決裂したと、主語の意味領域から自然な訳を選びます。

前置詞1語で意味が変わる英熟語｜on time・in timeなど

• 判断する意味 3: 決められた時刻との一致を見る
• 判断する意味 2: 手遅れになる前かを見る
• 判断する意味 1: 出来事全体の結末を見る
• 対応する表現 3: 予定時刻どおり
• 対応する表現 2: 余裕をもって間に合う
• 対応する表現 1: 最終的な結果

前置詞句は、at・on・in・byの1語が変わるだけで意味が別物になります。前置詞を空欄にしたカードで覚えると選択肢問題には強くなりますが、機械的な穴埋めだけではin timeとon timeのような意味差を説明できません。下表では、対になる表現を同じ位置に並べています。

表現	意味	区別の軸
on time	時間どおりに	予定時刻と一致する
in time	間に合って	手遅れになる前に余裕がある
at last	ついに	長く待った末の到達を表す
at least	少なくとも	最低限の数量・程度を表す
in the end	結局	出来事全体の最終結果を表す
at the end of A	Aの終わりに	期間・物語・場所の末端を表す
by the way	ところで	話題を切り替える
on the way	途中で	目的地へ向かう経路上を表す
in the way	邪魔になって	進行を妨げる位置を表す
at first	最初は	後の変化と対比する
for the first time	初めて	経験回数が初回であることを表す
by accident	偶然に	意図せず起きたことを表す
on purpose	故意に	意図して行ったことを表す
in front of A	Aの前に	Aの外側・前方にある
in the front of A	Aの内部の前方に	乗り物・部屋などの内側を表す
at hand	手近に／間近に	利用可能・接近している
by hand	手で	機械を使わない方法を表す
before long	まもなく	今または基準時から遠くない未来
long before A	Aよりずっと前に	基準となる出来事より早い
for a while	しばらくの間	継続する期間を表す
after a while	しばらくして	経過後の時点を表す
above all	とりわけ／何よりも	重要度を最上位に置く
after all	結局／そもそも	予想の修正や理由の補足に使う

on timeとin timeの違いは、公式のCambridge English Grammar Today「Time」でも明確です。on timeは予定された時刻どおり、in timeは遅すぎず、何かをする時間が残っている状態を表します。The train arrived on time.は時刻表どおり、We arrived in time to catch the train.は乗車に間に合った、という違いです。

in front ofとin the front ofでは、基準物の外側か内側かが変わります。A tree stands in front of the house.なら木は家の前方・外側にあり、She sat in the front of the bus.なら彼女はバスの内部の前方にいます。冠詞theを含むかまで一続きで覚えると、整序問題で迷いません。

後ろの形を間違えやすい表現｜used to doとbe used to doing

熟語の形がほぼ同じでも、toが不定詞の印か前置詞かで後続語が変わります。空所補充では意味だけでなく、空欄の後ろに動詞原形、名詞、動名詞のどれがあるかを先に見ると、選択肢を大きく減らせます。

表現	意味	後ろの形・注意点
used to do	以前は〜した	toの後は動詞原形
be used to doing	〜することに慣れている	toは前置詞。名詞・動名詞が続く
get used to doing	〜することに慣れる	状態への変化。名詞・動名詞が続く
look forward to doing	〜するのを楽しみにする	toは前置詞。動名詞が続く
hope to do	〜することを望む	to不定詞。動詞原形が続く
stop doing	〜するのをやめる	doingがやめる対象
stop to do	〜するために立ち止まる	to doが立ち止まる目的
remember doing	〜したことを覚えている	doingは過去の記憶
remember to do	忘れずに〜する	to doはこれから行うこと
be good at doing	〜するのが得意だ	atは前置詞。名詞・動名詞が続く
do well in A	Aでうまくやる／好成績を取る	inの後は科目・活動などの名詞
prevent A from doing	Aが〜するのを妨げる	Aとdoingの間にfromが必要
keep A from doing	Aが〜するのを妨げる	preventと同じ型で使える
be worth doing	〜する価値がある	doingを取り、to doにはしない

Cambridge English Grammar Today「Used to」では、used toは現在は当てはまらない過去の習慣・状態を表し、be used toは「慣れている」を表して名詞・代名詞・動名詞が続くと説明されています。I used to get up early.とI am used to getting up early.では、getとgettingの形だけでなく、「以前はした」と「今は慣れている」という時間関係も異なります。

look forward toも、toを見て不定詞だと決めつけないことが重要です。I look forward to seeing you.のtoは前置詞なのでseeingが続きます。hope to seeとの比較で覚えれば、同じ「会うのを楽しみにする／望む」に近い日本語でも、seeingとseeを使い分けられます。

同じ意味の英熟語まとめ｜言い換えと文型の違い

同じ意味の英熟語は、英作文の言い換えや長文のパラフレーズで役立ちます。ただし、日本語訳が同じでも文法上の接続方法まで同じとは限りません。「意味のグループ」を作った後に、前置詞の有無、後ろが名詞か節か、能動態か受動態かを追記してください。

意味の分類	近い表現	共通する意味	文型の注意
理由	because of A / due to A / owing to A	Aが理由で	後ろは原則として名詞・名詞句
逆接	despite A / in spite of A	Aにもかかわらず	despite ofとはしない
世話	look after A / take care of A	Aの世話をする	人・動物・物を目的語に取る
参加	take part in A / participate in A	Aに参加する	joinは団体・人を直接目的語にできる
構成	consist of A / be made up of A / be composed of A	Aから成る	consist ofは受け身にしない
到着	get to A / arrive at・in A / reach A	Aに到着する	reachは前置詞なし
継続	go on doing / keep on doing / continue doing	〜し続ける	後ろの形をそろえて覚える
即時	at once / right away / immediately	すぐに	文体の違いはあるが基本意味は近い
目的	in order to do / so as to do / to do	〜するために	否定はin order not toなどを使う
興味	be interested in A / have an interest in A	Aに興味がある	inの後は名詞・動名詞
可能	be able to do / can do	〜できる	時制・助動詞との組み合わせで使い分ける
原因結果	as a result / therefore / so	その結果	接続方法と句読法は同じではない
連絡	get in touch with A / contact A	Aに連絡する	contactは他動詞なのでwith不要
考慮	take A into account / take account of A	Aを考慮に入れる	目的語の位置が異なる

理由・逆接は「名詞か節か」を最初に見る

because of、due to、owing toは、原因を表して後ろに名詞句を置く点が共通します。becauseは接続詞なので、because the road was closedのように主語＋動詞を含む節が続きます。Cambridgeのbecause / because of解説でも、because ofは「結果として」を表す2語の前置詞、becauseは理由の節を導く接続詞として区別されています。

despiteとin spite ofは、ともに「〜にもかかわらず」で、名詞または動名詞を続けられます。Cambridgeのdespite / in spite of解説が示すとおり、despite ofとはしません。節を続けるならalthough、またはdespite the fact thatのような形にします。

「構成する」は主語と受け身を確認する

The team consists of six members.、The team is made up of six members.、The team is composed of six members.は、いずれも「チームは6人で構成される」という中心意味を表せます。ただしconsist ofは能動形で使い、is consisted ofとはしません。Cambridgeのconsist / comprise / compose公式解説でも、consist ofは能動形、compose ofは受動形で使う違いが示されています。

「到着する」は前置詞の有無を確認する

get to the station、arrive at the station、reach the stationはいずれも「駅に到着する」ですが、reachは他動詞なのでtoやatを置きません。arriveは小さな地点にat、国・都市など広い場所にinを使うのが基本です。同義語問題は訳ではなく、空所の前後にすでに前置詞があるかを見て解きます。

入試直前の英熟語対策｜空所補充を5手順で解く

入試直前は、熟語帳を最初から読み直すより、問題を解く順序を固定する方が効果的です。空所補充では①文構造、②中心意味、③共通語、④前置詞、⑤後続語の型を確認します。この順序なら、意味が曖昧でも文法から選択肢を減らせます。

手順1：熟語を見る前に文構造を取る

The meeting will ( ) at ten.なら、主語meetingは出来事で、後ろにat tenが続きます。人が活動へ参加するtake part inではなく、出来事が開催されるtake placeが合います。先に日本語訳を作るのではなく、主語が人・物・出来事のどれかを確認してください。

手順2：空所の後ろまで見て前置詞を決める

We arrived ( ) time to catch the last train.では、to catchが「最終列車に乗れるだけの余裕」を示すためin timeです。予定時刻と一致したことを表すon timeではありません。空所の直後だけでなく、文末の目的まで読むことで意味差を確定できます。

手順3：後続語の形で不正解を消す

She is used to (get / getting) up early.では、be used toのtoが前置詞なのでgettingを選びます。選択肢の意味が同じでも、動詞原形か動名詞かという形だけで判断できます。整序問題ではbe used to gettingを一つの塊としてから、主語と補語を組み立てます。

手順4：同義表現へ言い換えて意味を検算する

The match was put off.をThe match was postponed.と言い換えられれば、put offを「身につける」などと誤訳していないか確認できます。長文では、設問の選択肢が本文と別の表現を使うため、take part in→participate in、look after→take care ofのような言い換えを常に一つ用意します。

手順5：完成文を音読して不自然さを拾う

最後に完成文を文頭から読み、前置詞の重複や欠落を確認します。reach to the station、despite of the rain、is consisted ofのような誤りは、日本語訳だけでは見逃しやすくても、正しい語の塊を音読していれば違和感を持ちやすくなります。

問題文の手掛かり	正解表現	消せる誤答	判断理由
出来事が主語	take place	take part in	参加者ではなく開催される出来事
to doする余裕	in time	on time	予定一致ではなく手遅れ前
be used toの後ろ	doing	動詞原形	toは前置詞
目的語へ直接到着	reach A	reach to A	reachは他動詞
逆接＋名詞	despite A	despite of A	despiteにofは不要

熟語帳を使った長文・音読へのつなげ方は、速読英熟語［改訂版］の使い方と音読・復習法が参考になります。さらに難関大向けにイディオムを文脈で定着させたい場合は、大学受験英語のイディオムの覚え方7ステップもあわせて確認してください。

大学入試の英熟語は「普通の対策」では受からない

結論から言うと、大学入試の英熟語は「普通の対策」だけでは受かる水準まで仕上がりません。本記事で確認しただけでも、同じ動詞から始まる34表現、前置詞で意味が変わる23表現、後続語の型が違う14表現、同義表現14群があります。しかも必要なのは一覧を一度読むことではなく、間違えた組を毎日比較し、週単位で再テストし、過去問の文脈で使える状態へ直すことです。

一般的な対策には「授業や教材で情報を得ても、それだけでは行動が変わらない」「全員同じ指導では偏差値50付近に収束しやすい」「週1回の指導では変化が遅い」という3つの限界があります（出典：「鬼管理」とは？特徴・指導方針）。英熟語の学習方法を消去法で一つずつ検討します。

独学・参考書だけではなぜ不十分か

参考書や熟語帳には必要な情報があります。しかし、教材を買っても「今日はどの比較組を何回テストするか」は自動では決まりません。情報を得ても毎日の行動は変わらないという限界が残り、覚えたつもりのlook familyを再テストせずに次へ進みやすくなります。

映像授業・学習アプリだけではなぜ不十分か

映像授業やアプリは理解と反復を助けますが、視聴・タップした記録と、過去問で正しく使えることは同じではありません。苦手な前置詞だけを毎日やり直す行動まで本人任せなら、情報取得で止まりやすく、停滞の発見も遅れます。

集団授業の大手予備校ではなぜ不十分か

大手予備校の集団授業は体系的ですが、全員が同じ進度で進みます。used toで迷う生徒と、同義表現で迷う生徒に同じ復習を課せば、個人の穴は残ります。授業で解説を受けても、授業外の暗記行動と再テストまでは管理されにくいという限界もあります。

一般的な個別指導塾ではなぜ不十分か

一般的な個別指導塾は質問しやすい一方、週1回の面談や授業だけでは、月曜に起きた混同を次の週まで放置することがあります。英熟語は短い間隔で思い出し直す必要があるため、修正が1週間単位になると、同じ誤答パターンを繰り返しかねません。

つまり、独学・映像授業やアプリ・大手予備校・一般的な個別指導塾のどれを選んでも、英熟語の誤答を当日中に分類し、翌日の課題へ反映し、週末に確認テストする仕組みがなければ同じ限界が残ります。だから大学入試の英熟語を合格水準へ上げるには、毎日の学習行動を数値で管理する鬼管理専門塾しかない、という結論になります。

鬼管理専門塾の特徴

• 管理する単位 3: 講師・コース・相談窓口で支える
• 管理する単位 2: 確認テストで定着を検証する
• 管理する単位 1: 数値課題と個別計画を実行する
• 中心となる特徴 3: 講師・専門コース・相談体制
• 中心となる特徴 2: 毎週の確認と修正
• 中心となる特徴 1: 日次指示と個別行動プラン

鬼管理専門塾は、教材を渡すだけでなく、何を・いつ・どれだけ行うかを数値化し、生徒ごとの計画で実行を管理します。ここでは公式ページで確認できる6つの特徴だけを、英熟語対策との接続が分かる形で整理します。

❶ 1日単位の数値化した学習指示

鬼管理専門塾では、毎朝「今日やるべきこと」を数値で指示します。時間・場所・教材・目的まで具体化し、何をすべきかで迷う時間を減らします。

英熟語対策では、look familyを10語、前置詞表現を8組など、その日に覚え直す量を数値で決めることで、「熟語帳を見る」という曖昧な予定を実行可能な課題へ変えられます。

❷ 生徒ごとの個別行動プラン

全員に同じ課題を出すのではなく、現在の得点、得意・不得意、志望校の配点に合わせて、生徒ごとの行動プランを設計します。

形の混同が多い生徒、同義語の文型で落とす生徒、長文中で意味を取れない生徒では課題が違います。誤答の種類に応じた個別行動プランなら、不要な総復習を減らせます。

❸ 毎日・毎週の徹底管理と確認テスト

日々の進捗確認に加えて毎週の確認テストを行い、基準に届かなければ追加課題と計画修正を行って、遅れをその週のうちに戻します。

毎日の進捗確認で未実施を早く見つけ、毎週の確認テストで前置詞・後続語まで再現できるかを測れば、「覚えたつもり」を入試で選べる知識へ修正できます。

❹ 採用率0.6%の専属講師陣

講師は難関大学合格実績と独自審査を満たした人材から採用し、採用率は0.6%です。指導の質は講師満足度アンケート回答1,524件でも継続的に検証しています。

似た熟語の意味差や英文中の用法を質問するとき、専属科目に特化した講師が対応する体制は、日本語訳だけで終わらず、主語・目的語・文型まで確認する助けになります。

❺ 大学受験〜英語資格まで専門コース展開

大学・学部特化の大学受験、総合型選抜・推薦、英検・TOEIC・TOEFL・IELTS・TEAPなどの英語資格、高校受験まで専門コースを展開しています。

大学・学部特化の大学受験コースでは志望校の出題形式へ熟語対策を接続でき、必要に応じて英語資格や総合型選抜・推薦、高校受験の専門コースも選択できます。

❻ LINE質問対応+無料説明会・資料請求

授業がない日もLINEで質問でき、入会前にはZoomの無料説明会や資料請求を利用できます。生徒と保護者が指導内容を確認してから判断できます。

英熟語の学習量や現在の誤答をLINEで相談でき、入会前にはZoomの無料説明会や資料請求で、毎日・毎週の管理方法が自分の受験計画に合うかを確認できます。

大学受験コースには1カ月返金保証制度があります。適用条件は無料説明会で確認してください。鬼管理専門塾の管理方針は「鬼管理」とは？、実際の結果は合格実績・評判・口コミで確認できます。

まとめ｜似ている英熟語は比較して文型まで覚える

似ている英熟語は、暗記力不足だけで混同するのではありません。形、意味、後ろの型という異なる情報を、日本語訳一つにまとめてしまうことが原因です。look for / look afterなら目的語との関係、on time / in timeなら予定と締切、used to do / be used to doingならtoの品詞というように、組ごとに区別の軸を一つ決めてください。

今日の復習では、この記事の全表を一度に覚えようとせず、自分が混同した5組だけを選んでください。英語を隠して再現、日本語を隠して説明、短い例文を音読、翌日に再テスト、という4回の接触を作れば、眺めるだけの復習から脱却できます。

よくある質問

質問の種類	この記事で確認する場所
look・take・putの違い	形が似ている英熟語
on time・in timeの違い	前置詞1語で意味が変わる英熟語
used toの後ろの形	後ろの形を間違えやすい表現
言い換えと文型	同じ意味の英熟語まとめ

Q. 似ている英熟語は何から覚えればいいですか？

A. まず同じ動詞から始まる表現を3〜5個ずつ比べてください。look at・look for・look afterのように、前置詞と目的語まで含めて意味を説明できる状態を目指します。

Q. on timeとin timeの違いは何ですか？

A. on timeは予定された時刻どおり、in timeは手遅れになる前で、何かをする時間が残っている状態です。列車が時刻表どおりならon time、列車に乗るのに間に合ったならin timeを使います。

Q. used to doとbe used to doingはどう違いますか？

A. used to doは「以前は〜した」という過去の習慣・状態です。be used to doingは「〜することに慣れている」で、toが前置詞なので動名詞が続きます。

Q. take part inとtake placeはどう見分けますか？

A. take part inは人が活動に参加するとき、take placeは出来事が起きる・開催されるときに使います。主語が参加者か出来事かを確認すると見分けられます。

Q. because ofとbecauseは同じですか？

A. 原因を表す点は共通しますが、because ofの後ろには名詞・名詞句、becauseの後ろには主語と動詞を含む節が続きます。空所の後ろの形で判断してください。

Q. despiteとin spite ofは置き換えられますか？

A. 多くの文で同じ「〜にもかかわらず」を表せます。despiteにはofを付けず、in spite ofは3語で一まとまりです。通常はどちらも名詞または動名詞を続けます。

Q. 同じ意味の英熟語を覚える利点は何ですか？

A. 長文で本文と設問が別表現になるパラフレーズに対応でき、英作文でも同じ語の繰り返しを避けられます。ただし前置詞や目的語の取り方も一緒に覚える必要があります。

Q. 入試前日は熟語帳を最初から見直すべきですか？

A. 新しい範囲を広げるより、過去問で間違えた比較組を優先してください。意味・前置詞・後続語を口頭で説明し、短い例文を一度音読する復習が実戦的です。