松山学院高校（旧松山城南）の2027年度入試｜5コース・調理科を解説

この記事は、松山学院高等学校の公式サイト、学校案内・沿革・基本情報、2026年度生徒募集要項、普通科の進学コース・情報コース・総合コース・Newコース・スポーツコース、調理科、福祉科、年間行事、進路、学校FAQ、愛媛県私立学校名簿、県の私立学校審議会資料を中心に、2026年8月8日時点の情報を整理した受験ガイドです。

対象は旧URL hs1077で「松山城南高校」と呼ばれていた学校です。正式な現校名は学校法人松山学院 松山学院高等学校で、所在地は〒790-8550愛媛県松山市北久米町815番地、代表電話は089-976-4343です。創立130周年を機に2021年4月、松山城南高等学校から松山学院高等学校へ校名変更しました。閉校や他校との統合ではなく、沿革と教育を引き継ぐ改称です。出願、資料請求、学校説明会、検索では現校名を使います。

学校は1891年1月14日、アメリカ人女性宣教師コーネリア・ジャジソンと西村清雄による普通夜学会から始まりました。1894年に松山夜学校、1943年に松山城南中学校、1948年に松山城南高等学校となり、1951年に全日制普通科を併設しました。1982年に北久米町へ移転し、2021年に現校名となりました。建学の精神は人間尊重、人格中心、社会人への成長です。毎朝の礼拝と聖書の授業を通じたキリスト教主義教育を学校の特色としています。

2026年8月8日時点の最新募集要項は2026年度版で、全日制・全学科コース男女共学です。普通科は進学10人、情報25人、総合30人、スポーツ25人、New110人の合計200人、調理科は80人、学校全体で280人です。学校案内には福祉科も掲載され、県名簿には福祉科の収容定員75人が残りますが、2026年度の新入生募集表に福祉科はありません。教育ページが存在すること、在校生が学んでいること、次年度に新入生を募集することを同じにしません。

普通科の五コースは、進学が一般大学受験と英検・漢検、情報がPC・簿記・情報処理、総合が幅広い進路とGIGA端末・校内塾、Newが登校不安への支援とゆとりある時間割、スポーツが競技・理論・トレーナー活動という違いがあります。調理科は週1回の終日実習を軸に、養成課程修了による調理師免許を目指します。福祉科は1年次から現場実習を行い、3年間1,855時間の専門学習で介護福祉士国家試験受験資格を目指す教育ですが、令和9年度募集の有無は新要項待ちです。

2027年度、令和9年度の学校別募集要項はまだ公表されていません。前年の推薦・New専願は2026年1月15日、一般は2月4日・5日、受験料は1万円と手数料でしたが、これらは2026年度の情報です。令和9年度の募集人数、出願期間、試験日、教科、作文、面接、健康チェック、発表日、入学手続、納入金を確定値として先取りしません。新要項が出たら表紙年度から一項目ずつ照合します。

松山学院高校とは｜旧松山城南高校から2021年に校名変更

旧松山城南高等学校・現松山学院高等学校・2021年校名変更・1891年普通夜学会・学校法人松山学院・松山市北久米町815・全日制・男女共学・キリスト教主義・毎朝礼拝・閉校統合なしを調べる出発点は、検索結果の短い紹介文ではなく、学校法人松山学院 松山学院高等学校（旧・松山城南高等学校）と教育委員会が管理する公式ページです。この章で根拠にするのは「学校案内・沿革・基本情報、校名変更のお知らせ、松山学院高等学校公式サイト、愛媛県私立学校名簿」です。資料名、掲載年度、更新日、数値の単位を一緒に記録すると、古い情報を現在の制度だと思い込む事故を避けられます。画面を見ただけで終えず、確認日とURLを受験ノートへ残してください。2027年度に向けて未公表の項目は未公表と書き、前年の情報と混ぜない姿勢が重要です。

旧松山城南高等学校・現松山学院高等学校・2021年校名変更・1891年普通夜学会・学校法人松山学院・松山市北久米町815・全日制・男女共学・キリスト教主義・毎朝礼拝・閉校統合なしを志望校研究へ生かす具体的な行動は「願書、学校説明会、検索、交通経路では現校名の松山学院高等学校を使い、〒790-8550愛媛県松山市北久米町815番地、代表電話089-976-4343、学校法人松山学院、全日制男女共学まで同時に照合すること」です。中学生本人は、分かったことを自分の言葉で三行に要約し、その下に「まだ学校へ質問すること」を一行書きます。保護者は、費用、通学、出願、説明会の日程など家庭で決める項目を別欄に置きます。役割を分けると、親子のどちらか一方だけが情報を抱えず、説明会や個別相談で短時間に確かめられます。

学校法人松山学院 松山学院高等学校（旧・松山城南高等学校）の情報を読むときの注意点は「旧記事の松山城南高校という表記を現在の募集名として使わず、松山城南中学校、松山城南という地域名、他県の城南高校とも混同しないこと。校名変更を閉校、統合、運営法人変更と読み替えないこと」です。制度や日程は年度で変わるため、過年度資料を次年度にもそのまま当てはめることはできません。公式情報が更新されたら、募集人数、出願期間、検査日、合格発表、提出物、面接や学校独自資料の有無を一項目ずつ上書きします。更新前のメモは削除せず「前年参考」と明記して残せば、変更点を見つけやすくなります。

旧松山城南高等学校・現松山学院高等学校・2021年校名変更・1891年普通夜学会・学校法人松山学院・松山市北久米町815・全日制・男女共学・キリスト教主義・毎朝礼拝・閉校統合なしは、学校選びだけでなく毎日の学習量にもつながります。国語は本文根拠を示す記述、数学は途中式、英語は語彙と文構造、理科は条件と現象、社会は資料と因果関係を中心に記録します。正解した問題でも説明できなければ復習対象です。学校法人松山学院 松山学院高等学校（旧・松山城南高等学校）の普通科や特色ある学びへ滑らかにつなぐため、中学内容の穴を教科名だけでなく単元名まで細分化してください。

一週間の計画は、月曜に課題量を決め、火曜から金曜まで演習し、土曜に確認テスト、日曜に原因分析と次週修正を行います。旧松山城南高等学校・現松山学院高等学校・2021年校名変更・1891年普通夜学会・学校法人松山学院・松山市北久米町815・全日制・男女共学・キリスト教主義・毎朝礼拝・閉校統合なしについて調べた日に勉強を止めるのではなく、確認した学校像と一つの教科学習を結び付けます。たとえば学校の探究活動を確認した日は、資料読解を30分追加する、といった形です。学校研究を学習開始の合図に変えると、情報収集だけが増える状態を防げます。

成績管理では、勉強時間だけでなく、解いた問題数、正答数、やり直し完了数、翌週も説明できた数を残します。旧松山城南高等学校・現松山学院高等学校・2021年校名変更・1891年普通夜学会・学校法人松山学院・松山市北久米町815・全日制・男女共学・キリスト教主義・毎朝礼拝・閉校統合なしの理解も同様に、公式ページを開いたか、要点を言えるか、家庭で共有したか、学校へ確認したかの四段階で管理できます。数字で見える記録は、漠然とした不安を次の一手へ変えます。未達が続く場合は意志の弱さで片付けず、課題量、開始時刻、教材難度のどれを変えるか一つ選びます。

面接を想定するなら、学校法人松山学院 松山学院高等学校（旧・松山城南高等学校）を志望する理由を学校の言葉だけで作らないことも大切です。旧松山城南高等学校・現松山学院高等学校・2021年校名変更・1891年普通夜学会・学校法人松山学院・松山市北久米町815・全日制・男女共学・キリスト教主義・毎朝礼拝・閉校統合なしの公式事実を一つ挙げ、自分の中学校での経験、入学後に取り組みたい行動、将来像の順につなぎます。文章を丸暗記するのではなく、同じ内容を30秒、60秒、90秒で説明する練習を行います。質問が変わっても根拠と自分の経験を戻り先にすれば、自然な受け答えがしやすくなります。

最後に、旧松山城南高等学校・現松山学院高等学校・2021年校名変更・1891年普通夜学会・学校法人松山学院・松山市北久米町815・全日制・男女共学・キリスト教主義・毎朝礼拝・閉校統合なしの確認結果を月一回更新します。学校法人松山学院 松山学院高等学校（旧・松山城南高等学校）や教育委員会の公式ページに新着情報が出たら、以前の記録と照合し、変わった箇所だけを赤字で追記します。変更がない月も確認日を残すことで、情報を放置していないと分かります。受験直前は新しい教材へ広げるより、公式情報の最終確認、弱点単元の再演習、提出書類の点検、睡眠時間の固定を優先し、当日の判断負担を減らしてください。

学科・コースと募集定員｜普通科5コース200名・調理科80名

全日制男女共学・普通科進学10人・情報25人・総合30人・スポーツ25人・New110人・普通科合計200人・調理科80人・合計280人・福祉科募集欄なし・令和9年度未公表を調べる出発点は、検索結果の短い紹介文ではなく、学校法人松山学院 松山学院高等学校（旧・松山城南高等学校）と教育委員会が管理する公式ページです。この章で根拠にするのは「2026年度生徒募集要項、学校公式の各科紹介、設置課程、愛媛県の学校・学科・収容定員名簿」です。資料名、掲載年度、更新日、数値の単位を一緒に記録すると、古い情報を現在の制度だと思い込む事故を避けられます。画面を見ただけで終えず、確認日とURLを受験ノートへ残してください。2027年度に向けて未公表の項目は未公表と書き、前年の情報と混ぜない姿勢が重要です。

全日制男女共学・普通科進学10人・情報25人・総合30人・スポーツ25人・New110人・普通科合計200人・調理科80人・合計280人・福祉科募集欄なし・令和9年度未公表を志望校研究へ生かす具体的な行動は「令和9年度要項が出たら、年度、全日制、男女共学、学科名、コース名、第一希望、第二希望、募集人数、入試区分の九欄を写し、普通科五コースの合計と学校全体の合計を再計算すること」です。中学生本人は、分かったことを自分の言葉で三行に要約し、その下に「まだ学校へ質問すること」を一行書きます。保護者は、費用、通学、出願、説明会の日程など家庭で決める項目を別欄に置きます。役割を分けると、親子のどちらか一方だけが情報を抱えず、説明会や個別相談で短時間に確かめられます。

学校法人松山学院 松山学院高等学校（旧・松山城南高等学校）の情報を読むときの注意点は「県名簿の普通科600人、調理科240人、福祉科75人、看護専攻80人は全学年等の収容定員で、令和9年度の一年募集人数ではない。過去の商業科、看護科、看護専攻科の情報を現行募集へ戻さないこと」です。制度や日程は年度で変わるため、過年度資料を次年度にもそのまま当てはめることはできません。公式情報が更新されたら、募集人数、出願期間、検査日、合格発表、提出物、面接や学校独自資料の有無を一項目ずつ上書きします。更新前のメモは削除せず「前年参考」と明記して残せば、変更点を見つけやすくなります。

全日制男女共学・普通科進学10人・情報25人・総合30人・スポーツ25人・New110人・普通科合計200人・調理科80人・合計280人・福祉科募集欄なし・令和9年度未公表は、学校選びだけでなく毎日の学習量にもつながります。国語は本文根拠を示す記述、数学は途中式、英語は語彙と文構造、理科は条件と現象、社会は資料と因果関係を中心に記録します。正解した問題でも説明できなければ復習対象です。学校法人松山学院 松山学院高等学校（旧・松山城南高等学校）の普通科や特色ある学びへ滑らかにつなぐため、中学内容の穴を教科名だけでなく単元名まで細分化してください。

一週間の計画は、月曜に課題量を決め、火曜から金曜まで演習し、土曜に確認テスト、日曜に原因分析と次週修正を行います。全日制男女共学・普通科進学10人・情報25人・総合30人・スポーツ25人・New110人・普通科合計200人・調理科80人・合計280人・福祉科募集欄なし・令和9年度未公表について調べた日に勉強を止めるのではなく、確認した学校像と一つの教科学習を結び付けます。たとえば学校の探究活動を確認した日は、資料読解を30分追加する、といった形です。学校研究を学習開始の合図に変えると、情報収集だけが増える状態を防げます。

成績管理では、勉強時間だけでなく、解いた問題数、正答数、やり直し完了数、翌週も説明できた数を残します。全日制男女共学・普通科進学10人・情報25人・総合30人・スポーツ25人・New110人・普通科合計200人・調理科80人・合計280人・福祉科募集欄なし・令和9年度未公表の理解も同様に、公式ページを開いたか、要点を言えるか、家庭で共有したか、学校へ確認したかの四段階で管理できます。数字で見える記録は、漠然とした不安を次の一手へ変えます。未達が続く場合は意志の弱さで片付けず、課題量、開始時刻、教材難度のどれを変えるか一つ選びます。

面接を想定するなら、学校法人松山学院 松山学院高等学校（旧・松山城南高等学校）を志望する理由を学校の言葉だけで作らないことも大切です。全日制男女共学・普通科進学10人・情報25人・総合30人・スポーツ25人・New110人・普通科合計200人・調理科80人・合計280人・福祉科募集欄なし・令和9年度未公表の公式事実を一つ挙げ、自分の中学校での経験、入学後に取り組みたい行動、将来像の順につなぎます。文章を丸暗記するのではなく、同じ内容を30秒、60秒、90秒で説明する練習を行います。質問が変わっても根拠と自分の経験を戻り先にすれば、自然な受け答えがしやすくなります。

最後に、全日制男女共学・普通科進学10人・情報25人・総合30人・スポーツ25人・New110人・普通科合計200人・調理科80人・合計280人・福祉科募集欄なし・令和9年度未公表の確認結果を月一回更新します。学校法人松山学院 松山学院高等学校（旧・松山城南高等学校）や教育委員会の公式ページに新着情報が出たら、以前の記録と照合し、変わった箇所だけを赤字で追記します。変更がない月も確認日を残すことで、情報を放置していないと分かります。受験直前は新しい教材へ広げるより、公式情報の最終確認、弱点単元の再演習、提出書類の点検、睡眠時間の固定を優先し、当日の判断負担を減らしてください。

普通科の進学・情報・総合コース｜授業・資格・進路で比較

普通科進学コース・一般大学受験・英検漢検・夏冬課外授業・情報コース・簿記1級・情報処理・ビジネス文書・インターンシップ・総合コース・GIGA端末・校内塾・オンライン学習を調べる出発点は、検索結果の短い紹介文ではなく、学校法人松山学院 松山学院高等学校（旧・松山城南高等学校）と教育委員会が管理する公式ページです。この章で根拠にするのは「普通科進学コース、普通科情報コース、普通科総合コース、最新募集要項の人数と選択関係」です。資料名、掲載年度、更新日、数値の単位を一緒に記録すると、古い情報を現在の制度だと思い込む事故を避けられます。画面を見ただけで終えず、確認日とURLを受験ノートへ残してください。2027年度に向けて未公表の項目は未公表と書き、前年の情報と混ぜない姿勢が重要です。

普通科進学コース・一般大学受験・英検漢検・夏冬課外授業・情報コース・簿記1級・情報処理・ビジネス文書・インターンシップ・総合コース・GIGA端末・校内塾・オンライン学習を志望校研究へ生かす具体的な行動は「志望大学・専門学校・職種を三つ挙げ、必要教科、必要評定、資格、推薦条件、一般受験科目を逆算し、進学・情報・総合の授業と支援で満たせる項目をオープンスクールの質問表へ入れること」です。中学生本人は、分かったことを自分の言葉で三行に要約し、その下に「まだ学校へ質問すること」を一行書きます。保護者は、費用、通学、出願、説明会の日程など家庭で決める項目を別欄に置きます。役割を分けると、親子のどちらか一方だけが情報を抱えず、説明会や個別相談で短時間に確かめられます。

学校法人松山学院 松山学院高等学校（旧・松山城南高等学校）の情報を読むときの注意点は「令和8年度募集要項では総合コースは第一希望のみで、第一希望によって選べる第二希望が異なる。令和9年度も同じと決めず、コース間の転科、資格の受験級、指定校推薦の対象と条件も最新情報で確認すること」です。制度や日程は年度で変わるため、過年度資料を次年度にもそのまま当てはめることはできません。公式情報が更新されたら、募集人数、出願期間、検査日、合格発表、提出物、面接や学校独自資料の有無を一項目ずつ上書きします。更新前のメモは削除せず「前年参考」と明記して残せば、変更点を見つけやすくなります。

普通科進学コース・一般大学受験・英検漢検・夏冬課外授業・情報コース・簿記1級・情報処理・ビジネス文書・インターンシップ・総合コース・GIGA端末・校内塾・オンライン学習は、学校選びだけでなく毎日の学習量にもつながります。国語は本文根拠を示す記述、数学は途中式、英語は語彙と文構造、理科は条件と現象、社会は資料と因果関係を中心に記録します。正解した問題でも説明できなければ復習対象です。学校法人松山学院 松山学院高等学校（旧・松山城南高等学校）の普通科や特色ある学びへ滑らかにつなぐため、中学内容の穴を教科名だけでなく単元名まで細分化してください。

一週間の計画は、月曜に課題量を決め、火曜から金曜まで演習し、土曜に確認テスト、日曜に原因分析と次週修正を行います。普通科進学コース・一般大学受験・英検漢検・夏冬課外授業・情報コース・簿記1級・情報処理・ビジネス文書・インターンシップ・総合コース・GIGA端末・校内塾・オンライン学習について調べた日に勉強を止めるのではなく、確認した学校像と一つの教科学習を結び付けます。たとえば学校の探究活動を確認した日は、資料読解を30分追加する、といった形です。学校研究を学習開始の合図に変えると、情報収集だけが増える状態を防げます。

成績管理では、勉強時間だけでなく、解いた問題数、正答数、やり直し完了数、翌週も説明できた数を残します。普通科進学コース・一般大学受験・英検漢検・夏冬課外授業・情報コース・簿記1級・情報処理・ビジネス文書・インターンシップ・総合コース・GIGA端末・校内塾・オンライン学習の理解も同様に、公式ページを開いたか、要点を言えるか、家庭で共有したか、学校へ確認したかの四段階で管理できます。数字で見える記録は、漠然とした不安を次の一手へ変えます。未達が続く場合は意志の弱さで片付けず、課題量、開始時刻、教材難度のどれを変えるか一つ選びます。

面接を想定するなら、学校法人松山学院 松山学院高等学校（旧・松山城南高等学校）を志望する理由を学校の言葉だけで作らないことも大切です。普通科進学コース・一般大学受験・英検漢検・夏冬課外授業・情報コース・簿記1級・情報処理・ビジネス文書・インターンシップ・総合コース・GIGA端末・校内塾・オンライン学習の公式事実を一つ挙げ、自分の中学校での経験、入学後に取り組みたい行動、将来像の順につなぎます。文章を丸暗記するのではなく、同じ内容を30秒、60秒、90秒で説明する練習を行います。質問が変わっても根拠と自分の経験を戻り先にすれば、自然な受け答えがしやすくなります。

最後に、普通科進学コース・一般大学受験・英検漢検・夏冬課外授業・情報コース・簿記1級・情報処理・ビジネス文書・インターンシップ・総合コース・GIGA端末・校内塾・オンライン学習の確認結果を月一回更新します。学校法人松山学院 松山学院高等学校（旧・松山城南高等学校）や教育委員会の公式ページに新着情報が出たら、以前の記録と照合し、変わった箇所だけを赤字で追記します。変更がない月も確認日を残すことで、情報を放置していないと分かります。受験直前は新しい教材へ広げるより、公式情報の最終確認、弱点単元の再演習、提出書類の点検、睡眠時間の固定を優先し、当日の判断負担を減らしてください。

普通科Newコース｜登校不安に寄り添う全日制と事前面談

普通科Newコース・全日制・登校不安・担任1人副担任2人・スクールカウンセラー・相談員・1限2限にゆとり・オンライン学習・検定・大学進学就職・専願入試・事前面談を調べる出発点は、検索結果の短い紹介文ではなく、学校法人松山学院 松山学院高等学校（旧・松山城南高等学校）と教育委員会が管理する公式ページです。この章で根拠にするのは「普通科Newコース公式ページ、2026年度Newコース専願入試・事前面談、教育相談体制、Newコース卒業生の進路例」です。資料名、掲載年度、更新日、数値の単位を一緒に記録すると、古い情報を現在の制度だと思い込む事故を避けられます。画面を見ただけで終えず、確認日とURLを受験ノートへ残してください。2027年度に向けて未公表の項目は未公表と書き、前年の情報と混ぜない姿勢が重要です。

普通科Newコース・全日制・登校不安・担任1人副担任2人・スクールカウンセラー・相談員・1限2限にゆとり・オンライン学習・検定・大学進学就職・専願入試・事前面談を志望校研究へ生かす具体的な行動は「中学校を通して事前面談の要否と申込方法を確かめ、始業時刻、1・2限の授業、欠席・遅刻時の支援、オンライン教材、単位、補習、相談員、卒業要件、進路指導を本人と保護者で質問すること」です。中学生本人は、分かったことを自分の言葉で三行に要約し、その下に「まだ学校へ質問すること」を一行書きます。保護者は、費用、通学、出願、説明会の日程など家庭で決める項目を別欄に置きます。役割を分けると、親子のどちらか一方だけが情報を抱えず、説明会や個別相談で短時間に確かめられます。

学校法人松山学院 松山学院高等学校（旧・松山城南高等学校）の情報を読むときの注意点は「令和8年度の事前面談受付は2025年9月1日から、面談は9月16日から12月19日で、定員到達時の締切注意がありました。これを令和9年度日程として使用せず、支援が出席や単位を免除するとも表現しないこと」です。制度や日程は年度で変わるため、過年度資料を次年度にもそのまま当てはめることはできません。公式情報が更新されたら、募集人数、出願期間、検査日、合格発表、提出物、面接や学校独自資料の有無を一項目ずつ上書きします。更新前のメモは削除せず「前年参考」と明記して残せば、変更点を見つけやすくなります。

普通科Newコース・全日制・登校不安・担任1人副担任2人・スクールカウンセラー・相談員・1限2限にゆとり・オンライン学習・検定・大学進学就職・専願入試・事前面談は、学校選びだけでなく毎日の学習量にもつながります。国語は本文根拠を示す記述、数学は途中式、英語は語彙と文構造、理科は条件と現象、社会は資料と因果関係を中心に記録します。正解した問題でも説明できなければ復習対象です。学校法人松山学院 松山学院高等学校（旧・松山城南高等学校）の普通科や特色ある学びへ滑らかにつなぐため、中学内容の穴を教科名だけでなく単元名まで細分化してください。

一週間の計画は、月曜に課題量を決め、火曜から金曜まで演習し、土曜に確認テスト、日曜に原因分析と次週修正を行います。普通科Newコース・全日制・登校不安・担任1人副担任2人・スクールカウンセラー・相談員・1限2限にゆとり・オンライン学習・検定・大学進学就職・専願入試・事前面談について調べた日に勉強を止めるのではなく、確認した学校像と一つの教科学習を結び付けます。たとえば学校の探究活動を確認した日は、資料読解を30分追加する、といった形です。学校研究を学習開始の合図に変えると、情報収集だけが増える状態を防げます。

成績管理では、勉強時間だけでなく、解いた問題数、正答数、やり直し完了数、翌週も説明できた数を残します。普通科Newコース・全日制・登校不安・担任1人副担任2人・スクールカウンセラー・相談員・1限2限にゆとり・オンライン学習・検定・大学進学就職・専願入試・事前面談の理解も同様に、公式ページを開いたか、要点を言えるか、家庭で共有したか、学校へ確認したかの四段階で管理できます。数字で見える記録は、漠然とした不安を次の一手へ変えます。未達が続く場合は意志の弱さで片付けず、課題量、開始時刻、教材難度のどれを変えるか一つ選びます。

面接を想定するなら、学校法人松山学院 松山学院高等学校（旧・松山城南高等学校）を志望する理由を学校の言葉だけで作らないことも大切です。普通科Newコース・全日制・登校不安・担任1人副担任2人・スクールカウンセラー・相談員・1限2限にゆとり・オンライン学習・検定・大学進学就職・専願入試・事前面談の公式事実を一つ挙げ、自分の中学校での経験、入学後に取り組みたい行動、将来像の順につなぎます。文章を丸暗記するのではなく、同じ内容を30秒、60秒、90秒で説明する練習を行います。質問が変わっても根拠と自分の経験を戻り先にすれば、自然な受け答えがしやすくなります。

最後に、普通科Newコース・全日制・登校不安・担任1人副担任2人・スクールカウンセラー・相談員・1限2限にゆとり・オンライン学習・検定・大学進学就職・専願入試・事前面談の確認結果を月一回更新します。学校法人松山学院 松山学院高等学校（旧・松山城南高等学校）や教育委員会の公式ページに新着情報が出たら、以前の記録と照合し、変わった箇所だけを赤字で追記します。変更がない月も確認日を残すことで、情報を放置していないと分かります。受験直前は新しい教材へ広げるより、公式情報の最終確認、弱点単元の再演習、提出書類の点検、睡眠時間の固定を優先し、当日の判断負担を減らしてください。

普通科スポーツコース｜競技・理論・トレーナー活動を学ぶ

普通科スポーツコース・競技技術・ボディケア・体育理論・スポーツ生理学・週1回特別講師・理学療法士・アスレティックトレーナー・トレーナー活動・BLS・スポーツ推薦を調べる出発点は、検索結果の短い紹介文ではなく、学校法人松山学院 松山学院高等学校（旧・松山城南高等学校）と教育委員会が管理する公式ページです。この章で根拠にするのは「普通科スポーツコース公式ページ、部活動紹介、スポーツコースの進路例、スポーツコースの最新入試区分」です。資料名、掲載年度、更新日、数値の単位を一緒に記録すると、古い情報を現在の制度だと思い込む事故を避けられます。画面を見ただけで終えず、確認日とURLを受験ノートへ残してください。2027年度に向けて未公表の項目は未公表と書き、前年の情報と混ぜない姿勢が重要です。

普通科スポーツコース・競技技術・ボディケア・体育理論・スポーツ生理学・週1回特別講師・理学療法士・アスレティックトレーナー・トレーナー活動・BLS・スポーツ推薦を志望校研究へ生かす具体的な行動は「希望競技の部活動日、練習場所、朝練、休日、遠征、部費、けがへの対応、特別授業、BLS、推薦条件を確認し、平日の通学・授業・練習・睡眠・家庭学習を二十四時間表に置くこと」です。中学生本人は、分かったことを自分の言葉で三行に要約し、その下に「まだ学校へ質問すること」を一行書きます。保護者は、費用、通学、出願、説明会の日程など家庭で決める項目を別欄に置きます。役割を分けると、親子のどちらか一方だけが情報を抱えず、説明会や個別相談で短時間に確かめられます。

学校法人松山学院 松山学院高等学校（旧・松山城南高等学校）の情報を読むときの注意点は「学校が掲載する大学名は主な進路先の例で、全員がスポーツ推薦を使える保証ではない。競技種目、入部条件、推薦枠、成績、出席、けが時の扱いは年度と部ごとに変わり得るため個別確認すること」です。制度や日程は年度で変わるため、過年度資料を次年度にもそのまま当てはめることはできません。公式情報が更新されたら、募集人数、出願期間、検査日、合格発表、提出物、面接や学校独自資料の有無を一項目ずつ上書きします。更新前のメモは削除せず「前年参考」と明記して残せば、変更点を見つけやすくなります。

普通科スポーツコース・競技技術・ボディケア・体育理論・スポーツ生理学・週1回特別講師・理学療法士・アスレティックトレーナー・トレーナー活動・BLS・スポーツ推薦は、学校選びだけでなく毎日の学習量にもつながります。国語は本文根拠を示す記述、数学は途中式、英語は語彙と文構造、理科は条件と現象、社会は資料と因果関係を中心に記録します。正解した問題でも説明できなければ復習対象です。学校法人松山学院 松山学院高等学校（旧・松山城南高等学校）の普通科や特色ある学びへ滑らかにつなぐため、中学内容の穴を教科名だけでなく単元名まで細分化してください。

一週間の計画は、月曜に課題量を決め、火曜から金曜まで演習し、土曜に確認テスト、日曜に原因分析と次週修正を行います。普通科スポーツコース・競技技術・ボディケア・体育理論・スポーツ生理学・週1回特別講師・理学療法士・アスレティックトレーナー・トレーナー活動・BLS・スポーツ推薦について調べた日に勉強を止めるのではなく、確認した学校像と一つの教科学習を結び付けます。たとえば学校の探究活動を確認した日は、資料読解を30分追加する、といった形です。学校研究を学習開始の合図に変えると、情報収集だけが増える状態を防げます。

成績管理では、勉強時間だけでなく、解いた問題数、正答数、やり直し完了数、翌週も説明できた数を残します。普通科スポーツコース・競技技術・ボディケア・体育理論・スポーツ生理学・週1回特別講師・理学療法士・アスレティックトレーナー・トレーナー活動・BLS・スポーツ推薦の理解も同様に、公式ページを開いたか、要点を言えるか、家庭で共有したか、学校へ確認したかの四段階で管理できます。数字で見える記録は、漠然とした不安を次の一手へ変えます。未達が続く場合は意志の弱さで片付けず、課題量、開始時刻、教材難度のどれを変えるか一つ選びます。

面接を想定するなら、学校法人松山学院 松山学院高等学校（旧・松山城南高等学校）を志望する理由を学校の言葉だけで作らないことも大切です。普通科スポーツコース・競技技術・ボディケア・体育理論・スポーツ生理学・週1回特別講師・理学療法士・アスレティックトレーナー・トレーナー活動・BLS・スポーツ推薦の公式事実を一つ挙げ、自分の中学校での経験、入学後に取り組みたい行動、将来像の順につなぎます。文章を丸暗記するのではなく、同じ内容を30秒、60秒、90秒で説明する練習を行います。質問が変わっても根拠と自分の経験を戻り先にすれば、自然な受け答えがしやすくなります。

最後に、普通科スポーツコース・競技技術・ボディケア・体育理論・スポーツ生理学・週1回特別講師・理学療法士・アスレティックトレーナー・トレーナー活動・BLS・スポーツ推薦の確認結果を月一回更新します。学校法人松山学院 松山学院高等学校（旧・松山城南高等学校）や教育委員会の公式ページに新着情報が出たら、以前の記録と照合し、変わった箇所だけを赤字で追記します。変更がない月も確認日を残すことで、情報を放置していないと分かります。受験直前は新しい教材へ広げるより、公式情報の最終確認、弱点単元の再演習、提出書類の点検、睡眠時間の固定を優先し、当日の判断負担を減らしてください。

調理科｜週1回の終日実習と卒業時の調理師免許

調理科80人・厚生労働省認定調理師養成施設・卒業時調理師免許・週1回1限から6限終日実習・校内実技検定・外部料理長・放課後個別指導・パティシエ講座・ふぐ取扱い・専門調理師技術考査を調べる出発点は、検索結果の短い紹介文ではなく、学校法人松山学院 松山学院高等学校（旧・松山城南高等学校）と教育委員会が管理する公式ページです。この章で根拠にするのは「調理科公式ページ、調理科の募集人数・健康チェック、調理実習室など施設、調理科の進学・就職例」です。資料名、掲載年度、更新日、数値の単位を一緒に記録すると、古い情報を現在の制度だと思い込む事故を避けられます。画面を見ただけで終えず、確認日とURLを受験ノートへ残してください。2027年度に向けて未公表の項目は未公表と書き、前年の情報と混ぜない姿勢が重要です。

調理科80人・厚生労働省認定調理師養成施設・卒業時調理師免許・週1回1限から6限終日実習・校内実技検定・外部料理長・放課後個別指導・パティシエ講座・ふぐ取扱い・専門調理師技術考査を志望校研究へ生かす具体的な行動は「体験実習で衛生、包丁、試食、片付けまで行い、調理服、包丁セット、食材、検定、校外実習、放課後練習、資格申請、アレルギー対応、健康チェック、進学・就職支援の費用と条件を確認すること」です。中学生本人は、分かったことを自分の言葉で三行に要約し、その下に「まだ学校へ質問すること」を一行書きます。保護者は、費用、通学、出願、説明会の日程など家庭で決める項目を別欄に置きます。役割を分けると、親子のどちらか一方だけが情報を抱えず、説明会や個別相談で短時間に確かめられます。

学校法人松山学院 松山学院高等学校（旧・松山城南高等学校）の情報を読むときの注意点は「学校公式の卒業時調理師免許取得という案内は、養成課程を必要な条件で修了する前提で読む。ふぐ取扱い、専門調理師、製菓系検定は別資格・別試験なので、すべてが自動取得できるとは書かないこと」です。制度や日程は年度で変わるため、過年度資料を次年度にもそのまま当てはめることはできません。公式情報が更新されたら、募集人数、出願期間、検査日、合格発表、提出物、面接や学校独自資料の有無を一項目ずつ上書きします。更新前のメモは削除せず「前年参考」と明記して残せば、変更点を見つけやすくなります。

調理科80人・厚生労働省認定調理師養成施設・卒業時調理師免許・週1回1限から6限終日実習・校内実技検定・外部料理長・放課後個別指導・パティシエ講座・ふぐ取扱い・専門調理師技術考査は、学校選びだけでなく毎日の学習量にもつながります。国語は本文根拠を示す記述、数学は途中式、英語は語彙と文構造、理科は条件と現象、社会は資料と因果関係を中心に記録します。正解した問題でも説明できなければ復習対象です。学校法人松山学院 松山学院高等学校（旧・松山城南高等学校）の普通科や特色ある学びへ滑らかにつなぐため、中学内容の穴を教科名だけでなく単元名まで細分化してください。

一週間の計画は、月曜に課題量を決め、火曜から金曜まで演習し、土曜に確認テスト、日曜に原因分析と次週修正を行います。調理科80人・厚生労働省認定調理師養成施設・卒業時調理師免許・週1回1限から6限終日実習・校内実技検定・外部料理長・放課後個別指導・パティシエ講座・ふぐ取扱い・専門調理師技術考査について調べた日に勉強を止めるのではなく、確認した学校像と一つの教科学習を結び付けます。たとえば学校の探究活動を確認した日は、資料読解を30分追加する、といった形です。学校研究を学習開始の合図に変えると、情報収集だけが増える状態を防げます。

成績管理では、勉強時間だけでなく、解いた問題数、正答数、やり直し完了数、翌週も説明できた数を残します。調理科80人・厚生労働省認定調理師養成施設・卒業時調理師免許・週1回1限から6限終日実習・校内実技検定・外部料理長・放課後個別指導・パティシエ講座・ふぐ取扱い・専門調理師技術考査の理解も同様に、公式ページを開いたか、要点を言えるか、家庭で共有したか、学校へ確認したかの四段階で管理できます。数字で見える記録は、漠然とした不安を次の一手へ変えます。未達が続く場合は意志の弱さで片付けず、課題量、開始時刻、教材難度のどれを変えるか一つ選びます。

面接を想定するなら、学校法人松山学院 松山学院高等学校（旧・松山城南高等学校）を志望する理由を学校の言葉だけで作らないことも大切です。調理科80人・厚生労働省認定調理師養成施設・卒業時調理師免許・週1回1限から6限終日実習・校内実技検定・外部料理長・放課後個別指導・パティシエ講座・ふぐ取扱い・専門調理師技術考査の公式事実を一つ挙げ、自分の中学校での経験、入学後に取り組みたい行動、将来像の順につなぎます。文章を丸暗記するのではなく、同じ内容を30秒、60秒、90秒で説明する練習を行います。質問が変わっても根拠と自分の経験を戻り先にすれば、自然な受け答えがしやすくなります。

最後に、調理科80人・厚生労働省認定調理師養成施設・卒業時調理師免許・週1回1限から6限終日実習・校内実技検定・外部料理長・放課後個別指導・パティシエ講座・ふぐ取扱い・専門調理師技術考査の確認結果を月一回更新します。学校法人松山学院 松山学院高等学校（旧・松山城南高等学校）や教育委員会の公式ページに新着情報が出たら、以前の記録と照合し、変わった箇所だけを赤字で追記します。変更がない月も確認日を残すことで、情報を放置していないと分かります。受験直前は新しい教材へ広げるより、公式情報の最終確認、弱点単元の再演習、提出書類の点検、睡眠時間の固定を優先し、当日の判断負担を減らしてください。

福祉科の現状｜在校生向け学科情報と新入生募集を分けて確認

福祉科・1年次から現場実習・3年間1855時間・介護福祉士国家試験受験資格・介護職員初任者研修・四国4校県内1校公式説明・県収容定員75人・2026年度募集なし・定員縮小・令和9年度未公表を調べる出発点は、検索結果の短い紹介文ではなく、学校法人松山学院 松山学院高等学校（旧・松山城南高等学校）と教育委員会が管理する公式ページです。この章で根拠にするのは「福祉科公式ページ、2026年度募集要項、愛媛県私立学校名簿、2023年の学科廃止・定員変更資料、2024年の福祉科定員変更資料」です。資料名、掲載年度、更新日、数値の単位を一緒に記録すると、古い情報を現在の制度だと思い込む事故を避けられます。画面を見ただけで終えず、確認日とURLを受験ノートへ残してください。2027年度に向けて未公表の項目は未公表と書き、前年の情報と混ぜない姿勢が重要です。

福祉科・1年次から現場実習・3年間1855時間・介護福祉士国家試験受験資格・介護職員初任者研修・四国4校県内1校公式説明・県収容定員75人・2026年度募集なし・定員縮小・令和9年度未公表を志望校研究へ生かす具体的な行動は「令和9年度募集要項で福祉科の行を探し、募集人数、入試区分、実習、国家試験受験資格、健康・適性、教材、実習着、交通費、予防接種等を確認する。掲載がなければ普通科・調理科や他校の福祉系進路も比較すること」です。中学生本人は、分かったことを自分の言葉で三行に要約し、その下に「まだ学校へ質問すること」を一行書きます。保護者は、費用、通学、出願、説明会の日程など家庭で決める項目を別欄に置きます。役割を分けると、親子のどちらか一方だけが情報を抱えず、説明会や個別相談で短時間に確かめられます。

学校法人松山学院 松山学院高等学校（旧・松山城南高等学校）の情報を読むときの注意点は「愛媛県審議資料は2023年に商業科・看護科廃止と福祉科定員変更、2024年に生徒減少を理由とする福祉科定員縮小を承認した。福祉科が即時廃止されたとは読まず、在校生向け教育と新規募集を分けること」です。制度や日程は年度で変わるため、過年度資料を次年度にもそのまま当てはめることはできません。公式情報が更新されたら、募集人数、出願期間、検査日、合格発表、提出物、面接や学校独自資料の有無を一項目ずつ上書きします。更新前のメモは削除せず「前年参考」と明記して残せば、変更点を見つけやすくなります。

福祉科・1年次から現場実習・3年間1855時間・介護福祉士国家試験受験資格・介護職員初任者研修・四国4校県内1校公式説明・県収容定員75人・2026年度募集なし・定員縮小・令和9年度未公表は、学校選びだけでなく毎日の学習量にもつながります。国語は本文根拠を示す記述、数学は途中式、英語は語彙と文構造、理科は条件と現象、社会は資料と因果関係を中心に記録します。正解した問題でも説明できなければ復習対象です。学校法人松山学院 松山学院高等学校（旧・松山城南高等学校）の普通科や特色ある学びへ滑らかにつなぐため、中学内容の穴を教科名だけでなく単元名まで細分化してください。

一週間の計画は、月曜に課題量を決め、火曜から金曜まで演習し、土曜に確認テスト、日曜に原因分析と次週修正を行います。福祉科・1年次から現場実習・3年間1855時間・介護福祉士国家試験受験資格・介護職員初任者研修・四国4校県内1校公式説明・県収容定員75人・2026年度募集なし・定員縮小・令和9年度未公表について調べた日に勉強を止めるのではなく、確認した学校像と一つの教科学習を結び付けます。たとえば学校の探究活動を確認した日は、資料読解を30分追加する、といった形です。学校研究を学習開始の合図に変えると、情報収集だけが増える状態を防げます。

成績管理では、勉強時間だけでなく、解いた問題数、正答数、やり直し完了数、翌週も説明できた数を残します。福祉科・1年次から現場実習・3年間1855時間・介護福祉士国家試験受験資格・介護職員初任者研修・四国4校県内1校公式説明・県収容定員75人・2026年度募集なし・定員縮小・令和9年度未公表の理解も同様に、公式ページを開いたか、要点を言えるか、家庭で共有したか、学校へ確認したかの四段階で管理できます。数字で見える記録は、漠然とした不安を次の一手へ変えます。未達が続く場合は意志の弱さで片付けず、課題量、開始時刻、教材難度のどれを変えるか一つ選びます。

面接を想定するなら、学校法人松山学院 松山学院高等学校（旧・松山城南高等学校）を志望する理由を学校の言葉だけで作らないことも大切です。福祉科・1年次から現場実習・3年間1855時間・介護福祉士国家試験受験資格・介護職員初任者研修・四国4校県内1校公式説明・県収容定員75人・2026年度募集なし・定員縮小・令和9年度未公表の公式事実を一つ挙げ、自分の中学校での経験、入学後に取り組みたい行動、将来像の順につなぎます。文章を丸暗記するのではなく、同じ内容を30秒、60秒、90秒で説明する練習を行います。質問が変わっても根拠と自分の経験を戻り先にすれば、自然な受け答えがしやすくなります。

最後に、福祉科・1年次から現場実習・3年間1855時間・介護福祉士国家試験受験資格・介護職員初任者研修・四国4校県内1校公式説明・県収容定員75人・2026年度募集なし・定員縮小・令和9年度未公表の確認結果を月一回更新します。学校法人松山学院 松山学院高等学校（旧・松山城南高等学校）や教育委員会の公式ページに新着情報が出たら、以前の記録と照合し、変わった箇所だけを赤字で追記します。変更がない月も確認日を残すことで、情報を放置していないと分かります。受験直前は新しい教材へ広げるより、公式情報の最終確認、弱点単元の再演習、提出書類の点検、睡眠時間の固定を優先し、当日の判断負担を減らしてください。

学校生活・礼拝・部活動・通学｜北久米での3年間を具体化

キリスト教主義・朝10分礼拝・聖書授業・ファミリーデー・花の日・ジャジソン誕生感謝礼拝・収穫感謝礼拝・クリスマス礼拝・体育祭文化祭・部活動・学校バス三方面・食堂・相談体制を調べる出発点は、検索結果の短い紹介文ではなく、学校法人松山学院 松山学院高等学校（旧・松山城南高等学校）と教育委員会が管理する公式ページです。この章で根拠にするのは「学校の特色・建学の精神、年間スケジュール、部活動紹介、施設紹介、通学・食堂・男女比・礼拝・相談のFAQ」です。資料名、掲載年度、更新日、数値の単位を一緒に記録すると、古い情報を現在の制度だと思い込む事故を避けられます。画面を見ただけで終えず、確認日とURLを受験ノートへ残してください。2027年度に向けて未公表の項目は未公表と書き、前年の情報と混ぜない姿勢が重要です。

キリスト教主義・朝10分礼拝・聖書授業・ファミリーデー・花の日・ジャジソン誕生感謝礼拝・収穫感謝礼拝・クリスマス礼拝・体育祭文化祭・部活動・学校バス三方面・食堂・相談体制を志望校研究へ生かす具体的な行動は「JR松山駅、北条、東温方面のバス停と自宅からの接続、始業8時30分、帰宅便、部活動終了後の移動を平日で試算し、礼拝、食堂、スマートフォン規則、相談室、体育館、グラウンド、実習室を見学すること」です。中学生本人は、分かったことを自分の言葉で三行に要約し、その下に「まだ学校へ質問すること」を一行書きます。保護者は、費用、通学、出願、説明会の日程など家庭で決める項目を別欄に置きます。役割を分けると、親子のどちらか一方だけが情報を抱えず、説明会や個別相談で短時間に確かめられます。

学校法人松山学院 松山学院高等学校（旧・松山城南高等学校）の情報を読むときの注意点は「公式FAQの男子6対女子4、食堂の価格、バス運行は掲載時点の学校全体情報で、入学年に同じとは限らない。部活動の種目、活動日、遠征、寮・送迎、行事日程も2027年度予定で再確認すること」です。制度や日程は年度で変わるため、過年度資料を次年度にもそのまま当てはめることはできません。公式情報が更新されたら、募集人数、出願期間、検査日、合格発表、提出物、面接や学校独自資料の有無を一項目ずつ上書きします。更新前のメモは削除せず「前年参考」と明記して残せば、変更点を見つけやすくなります。

キリスト教主義・朝10分礼拝・聖書授業・ファミリーデー・花の日・ジャジソン誕生感謝礼拝・収穫感謝礼拝・クリスマス礼拝・体育祭文化祭・部活動・学校バス三方面・食堂・相談体制は、学校選びだけでなく毎日の学習量にもつながります。国語は本文根拠を示す記述、数学は途中式、英語は語彙と文構造、理科は条件と現象、社会は資料と因果関係を中心に記録します。正解した問題でも説明できなければ復習対象です。学校法人松山学院 松山学院高等学校（旧・松山城南高等学校）の普通科や特色ある学びへ滑らかにつなぐため、中学内容の穴を教科名だけでなく単元名まで細分化してください。

一週間の計画は、月曜に課題量を決め、火曜から金曜まで演習し、土曜に確認テスト、日曜に原因分析と次週修正を行います。キリスト教主義・朝10分礼拝・聖書授業・ファミリーデー・花の日・ジャジソン誕生感謝礼拝・収穫感謝礼拝・クリスマス礼拝・体育祭文化祭・部活動・学校バス三方面・食堂・相談体制について調べた日に勉強を止めるのではなく、確認した学校像と一つの教科学習を結び付けます。たとえば学校の探究活動を確認した日は、資料読解を30分追加する、といった形です。学校研究を学習開始の合図に変えると、情報収集だけが増える状態を防げます。

成績管理では、勉強時間だけでなく、解いた問題数、正答数、やり直し完了数、翌週も説明できた数を残します。キリスト教主義・朝10分礼拝・聖書授業・ファミリーデー・花の日・ジャジソン誕生感謝礼拝・収穫感謝礼拝・クリスマス礼拝・体育祭文化祭・部活動・学校バス三方面・食堂・相談体制の理解も同様に、公式ページを開いたか、要点を言えるか、家庭で共有したか、学校へ確認したかの四段階で管理できます。数字で見える記録は、漠然とした不安を次の一手へ変えます。未達が続く場合は意志の弱さで片付けず、課題量、開始時刻、教材難度のどれを変えるか一つ選びます。

面接を想定するなら、学校法人松山学院 松山学院高等学校（旧・松山城南高等学校）を志望する理由を学校の言葉だけで作らないことも大切です。キリスト教主義・朝10分礼拝・聖書授業・ファミリーデー・花の日・ジャジソン誕生感謝礼拝・収穫感謝礼拝・クリスマス礼拝・体育祭文化祭・部活動・学校バス三方面・食堂・相談体制の公式事実を一つ挙げ、自分の中学校での経験、入学後に取り組みたい行動、将来像の順につなぎます。文章を丸暗記するのではなく、同じ内容を30秒、60秒、90秒で説明する練習を行います。質問が変わっても根拠と自分の経験を戻り先にすれば、自然な受け答えがしやすくなります。

最後に、キリスト教主義・朝10分礼拝・聖書授業・ファミリーデー・花の日・ジャジソン誕生感謝礼拝・収穫感謝礼拝・クリスマス礼拝・体育祭文化祭・部活動・学校バス三方面・食堂・相談体制の確認結果を月一回更新します。学校法人松山学院 松山学院高等学校（旧・松山城南高等学校）や教育委員会の公式ページに新着情報が出たら、以前の記録と照合し、変わった箇所だけを赤字で追記します。変更がない月も確認日を残すことで、情報を放置していないと分かります。受験直前は新しい教材へ広げるより、公式情報の最終確認、弱点単元の再演習、提出書類の点検、睡眠時間の固定を優先し、当日の判断負担を減らしてください。

進路・2027年度入試と鬼管理専門塾の特徴｜前年要項との区別

進路例・Newコース2025年度卒業生・四国旅客鉄道・愛媛大学例・スポーツ進学例・調理科就職進学例・年度人数分母確認・2027年度令和9年度未公表・令和8年度推薦New専願一般・Web出願・科目費用前年参考・鬼管理専門塾の特徴を調べる出発点は、検索結果の短い紹介文ではなく、学校法人松山学院 松山学院高等学校（旧・松山城南高等学校）と教育委員会が管理する公式ページです。この章で根拠にするのは「学校公式の進路について、2026年度募集要項、学校説明・体験情報、学校公式トップの最新情報」です。資料名、掲載年度、更新日、数値の単位を一緒に記録すると、古い情報を現在の制度だと思い込む事故を避けられます。画面を見ただけで終えず、確認日とURLを受験ノートへ残してください。2027年度に向けて未公表の項目は未公表と書き、前年の情報と混ぜない姿勢が重要です。

進路例・Newコース2025年度卒業生・四国旅客鉄道・愛媛大学例・スポーツ進学例・調理科就職進学例・年度人数分母確認・2027年度令和9年度未公表・令和8年度推薦New専願一般・Web出願・科目費用前年参考・鬼管理専門塾の特徴を志望校研究へ生かす具体的な行動は「令和9年度要項公開後、表紙年度、学科コース、募集人数、出願資格、第一第二希望、Web出願、調査書、受験料、試験日、作文、教科、面接、健康確認、発表、入学手続、納入金を前年表と一項目ずつ照合すること」です。中学生本人は、分かったことを自分の言葉で三行に要約し、その下に「まだ学校へ質問すること」を一行書きます。保護者は、費用、通学、出願、説明会の日程など家庭で決める項目を別欄に置きます。役割を分けると、親子のどちらか一方だけが情報を抱えず、説明会や個別相談で短時間に確かめられます。

学校法人松山学院 松山学院高等学校（旧・松山城南高等学校）の情報を読むときの注意点は「進路ページの学校名・企業名は主な進路例で、年度・人数・希望者数が一律には示されない。指定校名は利用条件や枠が変わり得る。前年の推薦1月15日、一般2月4日・5日、受験料1万円を令和9年度確定値にしないこと」です。制度や日程は年度で変わるため、過年度資料を次年度にもそのまま当てはめることはできません。公式情報が更新されたら、募集人数、出願期間、検査日、合格発表、提出物、面接や学校独自資料の有無を一項目ずつ上書きします。更新前のメモは削除せず「前年参考」と明記して残せば、変更点を見つけやすくなります。

進路例・Newコース2025年度卒業生・四国旅客鉄道・愛媛大学例・スポーツ進学例・調理科就職進学例・年度人数分母確認・2027年度令和9年度未公表・令和8年度推薦New専願一般・Web出願・科目費用前年参考・鬼管理専門塾の特徴は、学校選びだけでなく毎日の学習量にもつながります。国語は本文根拠を示す記述、数学は途中式、英語は語彙と文構造、理科は条件と現象、社会は資料と因果関係を中心に記録します。正解した問題でも説明できなければ復習対象です。学校法人松山学院 松山学院高等学校（旧・松山城南高等学校）の普通科や特色ある学びへ滑らかにつなぐため、中学内容の穴を教科名だけでなく単元名まで細分化してください。

一週間の計画は、月曜に課題量を決め、火曜から金曜まで演習し、土曜に確認テスト、日曜に原因分析と次週修正を行います。進路例・Newコース2025年度卒業生・四国旅客鉄道・愛媛大学例・スポーツ進学例・調理科就職進学例・年度人数分母確認・2027年度令和9年度未公表・令和8年度推薦New専願一般・Web出願・科目費用前年参考・鬼管理専門塾の特徴について調べた日に勉強を止めるのではなく、確認した学校像と一つの教科学習を結び付けます。たとえば学校の探究活動を確認した日は、資料読解を30分追加する、といった形です。学校研究を学習開始の合図に変えると、情報収集だけが増える状態を防げます。

成績管理では、勉強時間だけでなく、解いた問題数、正答数、やり直し完了数、翌週も説明できた数を残します。進路例・Newコース2025年度卒業生・四国旅客鉄道・愛媛大学例・スポーツ進学例・調理科就職進学例・年度人数分母確認・2027年度令和9年度未公表・令和8年度推薦New専願一般・Web出願・科目費用前年参考・鬼管理専門塾の特徴の理解も同様に、公式ページを開いたか、要点を言えるか、家庭で共有したか、学校へ確認したかの四段階で管理できます。数字で見える記録は、漠然とした不安を次の一手へ変えます。未達が続く場合は意志の弱さで片付けず、課題量、開始時刻、教材難度のどれを変えるか一つ選びます。

面接を想定するなら、学校法人松山学院 松山学院高等学校（旧・松山城南高等学校）を志望する理由を学校の言葉だけで作らないことも大切です。進路例・Newコース2025年度卒業生・四国旅客鉄道・愛媛大学例・スポーツ進学例・調理科就職進学例・年度人数分母確認・2027年度令和9年度未公表・令和8年度推薦New専願一般・Web出願・科目費用前年参考・鬼管理専門塾の特徴の公式事実を一つ挙げ、自分の中学校での経験、入学後に取り組みたい行動、将来像の順につなぎます。文章を丸暗記するのではなく、同じ内容を30秒、60秒、90秒で説明する練習を行います。質問が変わっても根拠と自分の経験を戻り先にすれば、自然な受け答えがしやすくなります。

最後に、進路例・Newコース2025年度卒業生・四国旅客鉄道・愛媛大学例・スポーツ進学例・調理科就職進学例・年度人数分母確認・2027年度令和9年度未公表・令和8年度推薦New専願一般・Web出願・科目費用前年参考・鬼管理専門塾の特徴の確認結果を月一回更新します。学校法人松山学院 松山学院高等学校（旧・松山城南高等学校）や教育委員会の公式ページに新着情報が出たら、以前の記録と照合し、変わった箇所だけを赤字で追記します。変更がない月も確認日を残すことで、情報を放置していないと分かります。受験直前は新しい教材へ広げるより、公式情報の最終確認、弱点単元の再演習、提出書類の点検、睡眠時間の固定を優先し、当日の判断負担を減らしてください。

❶ 1日単位の数値化した学習指示

鬼管理専門塾では、毎朝「今日やるべきこと」を数値で指示します。時間・場所・教材・目的まで具体化し、何をすべきかで迷う時間を減らします。

旧松山城南という検索語から現校名の松山学院へつなぎ、校名、所在地、法人、全日制の四点を照合して別校混同を防ぎます。

❷ 生徒ごとの個別行動プラン

全員に同じ課題を出すのではなく、現在の得点、得意・不得意、志望校の配点に合わせて、生徒ごとの行動プランを設計します。

普通科五コース、調理科、福祉科の教育内容を整理したうえで、最新募集表に載る普通科・調理科と、募集欄のない福祉科を分けます。

❸ 毎日・毎週の徹底管理と確認テスト

日々の進捗確認に加えて毎週の確認テストを行い、基準に届かなければ追加課題と計画修正を行って、遅れをその週のうちに戻します。

進学・情報・総合・New・スポーツの学びを、教科、資格、通学、支援、進路の五軸で比べ、本人に合う第一希望と第二希望を決めます。

❹ 採用率0.6%の専属講師陣

講師は難関大学合格実績と独自審査を満たした人材から採用し、採用率は0.6%です。指導の質は講師満足度アンケート回答1,524件でも継続的に検証しています。

講師採用率0.6％の基準を通過した講師が、国語・英語・数学、作文、面接、検定、志望理由の弱点を単元と課題へ分解します。

❺ 大学受験〜英語資格まで専門コース展開

大学・学部特化の大学受験、総合型選抜・推薦、英検・TOEIC・TOEFL・IELTS・TEAPなどの英語資格、高校受験まで専門コースを展開しています。

講師満足度アンケート1,524件の声を指導改善へ反映し、令和9年度要項が公開されたら定員、日程、科目、費用を週間計画へ更新します。

❻ LINE質問対応+無料説明会・資料請求

授業がない日もLINEで質問でき、入会前にはZoomの無料説明会や資料請求を利用できます。生徒と保護者が指導内容を確認してから判断できます。

学校バス、朝礼拝、部活動、Newコースの支援、調理実習を一週間へ配置し、家庭学習と睡眠を確保した受験後まで続く計画を作ります。

学校公式の進路ページは、普通科Newコース、スポーツコース、調理科、福祉科に分けて進路例を掲載しています。Newコースでは2025年度卒業生の四国旅客鉄道への就職例や、愛媛大学、松山大学、高知大学などの進学先、一般企業・自衛隊などを紹介しています。スポーツコースには日本体育大学、鹿屋体育大学、早稲田大学、松山大学などの例、調理科にはホテル・旅館・給食関連への就職と調理・製菓系学校への進学例があります。ただし、一覧は合格率や就職率ではありません。年度、人数、志望者数、合格者数、実際の進学・就職者数を学校へ確認します。

2026年8月8日時点で公開されている2026年度生徒募集要項では、普通科進学10人、情報25人、総合30人、スポーツ25人、New110人、調理科80人です。推薦入試は専願・中学校長推薦で、3年次9教科評定平均が学校基準以上、3年次12月末までの欠席は原則10日程度までという留意事項がありました。Newコース専願は事前面談が必要でした。これらの資格・基準が令和9年度も同じとは限りません。

前年の推薦・New専願はWeb出願が2025年12月19日から2026年1月6日正午、試験が1月15日、合格発表が1月23日でした。進学コースの推薦は作文20分、国語・英語・数学・理科・社会各45分と面接、情報・総合・スポーツ・調理は作文20分、国語・英語・数学の統合問題45分と面接で、調理科には健康チェックがありました。New専願は作文20分と国語・英語・数学の統合問題45分でした。これは令和8年度の記録で、令和9年度日程・科目ではありません。

前年の一般入試はWeb出願が2026年1月19日から26日正午、試験は2月4日で、進学コースのみ理科・社会を2月5日に受けました。初日は作文25分、国語40分、英語50分、数学50分、面接があり、調理科は健康チェックを含みました。受験料は1万円と手数料でした。令和9年度の出願、日程、科目、配点、費用は新要項公開まで未公表として扱います。

2021年10月の愛媛県私立学校審議会資料は、2022年4月から普通科の入学定員を120人から160人へ増やし、商業科と看護科の募集を止める変更を承認しました。2023年3月の資料は商業科・看護科の廃止と福祉科の生徒減少に伴う収容定員変更、2024年3月の資料は福祉科のさらなる収容定員変更を承認しています。現在の募集表を優先し、看護科や商業科を2027年度の志望先として紹介しません。

鬼管理専門塾の指導内容では、令和9年度要項の更新確認と、普通科五コース・調理科の志望理由、作文、面接、教科学習を一つの週計画にまとめます。合格実績は参考情報であり、松山学院高校への合格を保証するものではありません。無料説明会では、Newコースの事前面談、調理科の健康確認、第一・第二希望、学校生活まで含めて本人に無理のない準備順を確認します。

よくある質問

確認項目	一次資料	次の行動
学校名	現・松山学院高校	旧・松山城南で出願しない
最新募集	普通科200人＋調理科80人	2026年度の前年参考
普通科	進学・情報・総合・New・スポーツ	学びと第二希望を比較
福祉科	教育ページ・収容定員あり	R9募集表への掲載を確認
入試	R9詳細は未公表	R8日程・科目・費用を流用しない

Q. 松山城南高校は現在何という名前ですか？

A. 学校公式の沿革では、2021年4月に松山城南高等学校から松山学院高等学校へ改称しています。閉校や別校化ではありません。

Q. 松山学院高校の所在地と課程は？

A. 学校公式は〒790-8550愛媛県松山市北久米町815番地、全日制の普通科・調理科・福祉科と案内しています。募集学科は年度要項を別に確認します。

Q. 2027年度の募集人数は確定していますか？

A. 2026年8月8日時点で学校別の令和9年度募集要項は未公表です。掲載中の2026年度要項は前年参考に限ります。

Q. 最新掲載要項の普通科5コースの人数は？

A. 2026年度要項では進学10人、情報25人、総合30人、スポーツ25人、New110人で普通科合計200人です。2027年度は再確認します。

Q. Newコースは通信制ですか？

A. 通信制ではなく全日制普通科です。学校公式は担任1人・副担任2人、相談員、ゆとりある1・2限、オンライン学習などを案内しています。

Q. 調理科を卒業すると調理師免許を取れますか？

A. 学校公式は厚生労働省認定の調理師養成施設として卒業時の免許取得を案内しています。所定課程を修了することが前提です。

Q. 福祉科は2027年度に受験できますか？

A. 現時点では未確定です。教育ページはありますが、2026年度募集表に福祉科はありません。令和9年度要項への掲載を確認します。

Q. キリスト教徒でなくても学校生活を送れますか？

A. 学校案内は信仰の有無を問わず一人ひとりの人生を支える考えを説明しています。FAQでは朝10分の礼拝を案内しています。

Q. 学校までのスクールバスはありますか？

A. 学校FAQはJR松山駅、北条方面、東温方面の三方面から運行するとしています。停留所、時刻、費用は入学年度に確認します。

Q. 2026年度の試験日や受験料は2027年度も同じですか？

A. 同じとは確定していません。前年要項の推薦1月15日、一般2月4日・5日、受験料1万円は準備の参考に限り、新要項で更新します。